教師資格認(rèn)定考試小學(xué)綜合素質(zhì)分類模擬題27

教師資格認(rèn)定考試小學(xué)綜合素質(zhì)分類模擬題27單項(xiàng)選擇題1.

我國農(nóng)歷以干支紀(jì)年，小明是公元1989年即農(nóng)歷己巳年出生，據(jù)此推算，當(dāng)小明20周歲時(shí)，應(yīng)該是______。A.農(nóng)歷己丑年B.農(nóng)歷戊子年C.農(nóng)（江南博哥）歷丁亥年D.農(nóng)歷庚寅年正確答案：A[解析]由題干知1989年是農(nóng)歷己巳年，根據(jù)十天干“甲乙丙丁戊己庚辛壬癸”十二地支“子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥”，按照順序向后推20年，即為農(nóng)歷的己丑年。

2.

《中華人民共和國教師法》規(guī)定，教師享有的權(quán)利包括：教育教學(xué)權(quán)、科學(xué)研究權(quán)、指導(dǎo)評(píng)價(jià)權(quán)、獲取報(bào)酬待遇權(quán)、參與管理權(quán)和______權(quán)。A.進(jìn)修培訓(xùn)B.調(diào)查研究C.參與決策D.培養(yǎng)學(xué)生正確答案：A[解析]根據(jù)《中華人民共和國教師法》第七條的規(guī)定，教師享有以下權(quán)利：教育教學(xué)權(quán)、科學(xué)研究權(quán)、指導(dǎo)評(píng)價(jià)權(quán)、獲取報(bào)酬待遇權(quán)、參與管理權(quán)和進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)。故本題選A。

3.

學(xué)生彭某因參與賭博，屢教不改，經(jīng)教育行政部分批準(zhǔn)，下列沒有權(quán)利將其送到工讀學(xué)校的是______。A.父母B.其他監(jiān)護(hù)人C.原所在學(xué)校D.班主任正確答案：D[解析]《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》第三十五條規(guī)定：對(duì)未成年人送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治和接受教育，應(yīng)當(dāng)由其父母或者其他監(jiān)護(hù)人，或者原所在學(xué)校提出申請(qǐng)，經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)。

4.

下圖中，該教師的做法______。

A.正確，符合為人師表的要求B.正確，符合教書育人的要求C.不正確，沒有做到尊重家長D.不正確，這是家長對(duì)教師的心意正確答案：A[解析]《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年修訂)中為人師表要求教師，作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。圖中該教師的做法體現(xiàn)了為人師表的職業(yè)道德規(guī)范。故本題選A。

5.

“詞以境界為最上，有境界則自成高格，自有名句”這句話出自王國維的______。A.《蕙風(fēng)詩話》B.《藝概詞典概》C.《人間詞話》D.《宋元戲曲考》正確答案：C[解析]王國維的《人間詞話》開篇言：“詞以境界為最上，有境界則自成高格，自有名句?！盇、B項(xiàng)不是王國維的作品，很容易排除；D項(xiàng)《宋元戲曲考》是王國維的一部關(guān)于戲曲歷史的書籍，而不是講與詞相關(guān)的內(nèi)容，故可排除。所以，本題正確答案為C。

6.

某學(xué)校為迎接五十年校慶，進(jìn)行校舍翻新，在此期間依然要求學(xué)生正常上課，小田課間休息時(shí)在門口被落石砸成重傷，應(yīng)依法追究直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員的______。A.民事責(zé)任B.刑事責(zé)任C.行政責(zé)任D.行政處分正確答案：B[解析]《中華人民共和國教育法》第七十三條規(guī)定：明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法追究刑事責(zé)任。

7.

19世紀(jì)人類在自然科學(xué)領(lǐng)域的三大發(fā)現(xiàn)是______。

①細(xì)胞學(xué)說

②進(jìn)化論

③相對(duì)論

④能量守恒定律A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④正確答案：C[解析]相對(duì)論是20世紀(jì)的重大成就。相對(duì)論有廣義和狹義之分。狹義相對(duì)論提出于1905年，廣義相對(duì)論提出于1915年(愛因斯坦在1915年末完成廣義相對(duì)論的創(chuàng)建工作，在1916年初正式發(fā)表相關(guān)論文)。

8.

一次隨機(jī)調(diào)查中，問“您熱愛學(xué)生嗎”，90%以上的教師都回答“是”。而當(dāng)轉(zhuǎn)而對(duì)他們所教的學(xué)生問“你體會(huì)到老師對(duì)你的愛了嗎”時(shí)，回答“體會(huì)到”的學(xué)生僅占10%。這說明______。A.教師還沒有掌握高超的溝通與表達(dá)技巧B.教師尚不具有崇高的道德境界C.教師缺乏信心D.教師缺乏愛心正確答案：A[解析]教師大部分非常熱愛自己的學(xué)生，而只有少數(shù)學(xué)生感受到了教師的愛，這說明教師的溝通和表達(dá)沒有到位。故本題選A。

9.

中國第一部電影是戲曲片京劇______，于1905年(清光緒三十一年)由北京豐泰照相館攝制。A.《難夫難妻》B.《橋》C.《生死恨》D.《定軍山》正確答案：D[解析]中國第一部電影是戲曲片京劇《定軍山》，內(nèi)有《請(qǐng)纓》《舞刀》等片斷，無聲片，長約半小時(shí)。

10.

“活到老，學(xué)到老”，要求教師堅(jiān)持______的職業(yè)道德規(guī)范。A.為人師表B.關(guān)愛學(xué)生C.終身學(xué)習(xí)D.教書育人正確答案：C[解析]“活到老，學(xué)到老”，說明教師要堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)的理念，崇尚科學(xué)精神，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。因此本題選C。

11.

一位教師走進(jìn)教室時(shí)，剛剛推開虛掩著的教室門，忽然一把掃帚掉了下來，不偏不倚，正好打在教師的講義夾上，課堂上一片嘩然，這分明是學(xué)生搞的惡作劇。下列處理方式，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是______。A.老師大發(fā)雷霆，立即查找惡作劇的人B.自我解嘲地笑著說：“看來我工作中的問題不少，連掃帚都向我表示不滿了。希望你們?cè)谡n后也給我提提意見，幫助我改進(jìn)工作吧!”C.稍作整理，批評(píng)訓(xùn)斥學(xué)生D.認(rèn)真地說：“我就喜歡接受他人的挑戰(zhàn)。”正確答案：B[解析]課堂上有些偶發(fā)事件使教師處于窘境，查處會(huì)拖延時(shí)間，不理睬又損害教師威信。在這種情況下，教師可采用幽默法，暫時(shí)讓自己擺脫窘境。教師面對(duì)損害自己的行為以幽默帶過，既顯示了教師的詼諧大度，又讓自己擺脫尷尬境地，還為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了自我教育的氛圍。

12.

19世紀(jì)，對(duì)開辟人類生活新時(shí)代起決定作用的自然科學(xué)成就是______。A.牛頓力學(xué)體系的建立B.達(dá)爾文生物進(jìn)化論的創(chuàng)立C.電磁學(xué)說的發(fā)展D.愛因斯坦相對(duì)論的提出正確答案：C[解析]19世紀(jì)前期電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)，開辟了人類生活的新時(shí)代——電的時(shí)代。故選C。

13.

食用某些食物可降低體內(nèi)自由基，達(dá)到排毒、清潔血液的作用。研究者將大鼠設(shè)定為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物，分為兩組，A組每天喂養(yǎng)含菌類、海帶、韭菜和綠豆的混合食物，B組喂養(yǎng)一般飼料。研究觀察到，A組大鼠的體內(nèi)自由基比B組顯著降低?？茖W(xué)家由此得出結(jié)論：人類食入菌類、海帶、韭菜和綠豆的混合食物同樣可以降低體內(nèi)自由基。

以下哪項(xiàng)最可能是上述論證所假設(shè)的?______A.一般人都愿意食入菌類、海帶、韭菜和綠豆的混合食物B.不含菌類、海帶、韭菜和綠豆的混合食物將增加體內(nèi)自由基C.除食用菌類、海帶、韭菜和綠豆的混合食物外，一般沒有其他的途徑降低體內(nèi)自由基D.人對(duì)菌類、海帶、韭菜和綠豆的混合食物的吸收和大鼠相比沒有實(shí)質(zhì)性的區(qū)別正確答案：D[解析]題干中用大鼠做實(shí)驗(yàn)進(jìn)而推出關(guān)于人的結(jié)論，就要求大鼠和人在對(duì)菌類、海帶、韭菜和綠豆的混合食物的吸收上具有共性，即D項(xiàng)所說，否則根據(jù)大鼠所做的實(shí)驗(yàn)結(jié)論無法延伸至人。因此D項(xiàng)是論證所假設(shè)的。而A、B、C三項(xiàng)都與論證無關(guān)。

14.

根據(jù)我國教師法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，“弄虛作假、騙取教師資格的”與“品德不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的”教師，其教師資格將______。A.給予撤銷B.宣告中止C.永遠(yuǎn)喪失D.公告無效正確答案：A[解析]《教師資格條例》第十九條規(guī)定，有下列情形之一的，由縣級(jí)以上人民政府教育行政部門撤銷其教師資格：(一)弄虛作假、騙取教師資格的；(二)品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。被撤銷教師資格的，自撤銷之日起5年內(nèi)不得重新申請(qǐng)認(rèn)定教師資格，其教師資格證書由縣級(jí)以上人民政府教育行政部門收繳。故本題選A。

15.

被譽(yù)為意大利文藝復(fù)興“三杰”的是______。A.達(dá)·芬奇、米開朗琪羅、拉斐爾B.達(dá)·芬奇、泰戈?duì)枴⒗碃朇.莎士比亞、達(dá)·芬奇、但丁D.米開朗琪羅、拉斐爾、托爾斯泰正確答案：A[解析]意大利文藝復(fù)興時(shí)期，藝術(shù)成就最高的“三杰”分別為：達(dá)·芬奇、拉斐爾、米開朗基羅。

16.

甲、乙、丙、丁四人在一起議論本班同學(xué)考研究生的情況。

甲：“我班所有的同學(xué)都考研究生?！?/p>

乙：“如果班長考，那么學(xué)習(xí)委員就不考?！?/p>

丙：“班長考研究生。”

丁：“我班有人不考研究生。”

已知四人中只有一個(gè)人說假話，則可推出以下哪項(xiàng)結(jié)論?______A.甲說假話，學(xué)習(xí)委員沒考B.乙說假話，班長沒考C.丙說假話，學(xué)習(xí)委員沒考D.丁說假話，學(xué)習(xí)委員考了正確答案：A[解析]甲和丁的話相矛盾，必有一真一假。則乙和丙說的都是真話。由丙的話為真可知班長考了，再由乙的話為真可推出學(xué)習(xí)委員沒有考，所以甲說了假話。

17.

下列關(guān)于“元宵節(jié)”的別稱，不正確的是______。A.元夕節(jié)B.上元節(jié)C.正月半D.中元節(jié)正確答案：D[解析]正月是農(nóng)歷的元月，古人稱其為“宵”，而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)，又稱為上元節(jié)、小正月、元夕或燈節(jié)，是春節(jié)之后的第一個(gè)重要節(jié)日。道教曾把一年中的正月十五稱為上元節(jié)，七月十五為中元節(jié)，十月十五為下元節(jié)，合稱“三元”。

18.

張老師認(rèn)為一年級(jí)的學(xué)生都還小，當(dāng)面數(shù)落學(xué)生幾句難聽話也沒有任何問題。你認(rèn)為張老師的觀點(diǎn)______。A.是正確的，家長有時(shí)對(duì)孩子說一些“稍難聽”的話，孩子一般不會(huì)計(jì)較B.是錯(cuò)誤的，少年期正是自尊心形成的關(guān)鍵時(shí)期，其心靈極度敏感C.是正確的，孩子有了缺點(diǎn)老師就要當(dāng)面指出，提醒孩子及時(shí)改正D.是錯(cuò)誤的，張老師應(yīng)公平、公正地對(duì)待學(xué)生，耐心教導(dǎo)學(xué)生正確答案：B[解析]每個(gè)學(xué)生都有被他人尊重的愿望，因此教師必須對(duì)學(xué)生表現(xiàn)出應(yīng)有的尊重。

19.

甲：各國的國情和傳統(tǒng)不同，但是對(duì)于謀殺和其他嚴(yán)重刑事犯罪實(shí)施死刑，至少是大多數(shù)人可以接受的。公開宣判和執(zhí)行死刑可以有效地阻止惡性刑事案件的發(fā)生，它所帶來的正面影響比負(fù)面影響肯定大得多，這是社會(huì)自我保護(hù)的一種必要機(jī)制。

乙：我不能接受你的見解，因?yàn)樵谖铱磥?，?duì)于十惡不赦的罪犯來說，終身監(jiān)禁是比死刑更嚴(yán)厲的懲罰，而一般的民眾往往以為只有死刑才是最嚴(yán)厲的。

對(duì)上述對(duì)話的評(píng)價(jià)最恰當(dāng)?shù)氖莀_____。A.兩個(gè)人對(duì)什么是最嚴(yán)厲的刑事懲罰有不同的理解B.兩個(gè)人對(duì)執(zhí)行死刑的目的有不同的理解C.兩個(gè)人對(duì)產(chǎn)生惡性案件的原因有不同的理解D.兩人對(duì)是否大多數(shù)人都接受死刑有不同的理解正確答案：A[解析]甲認(rèn)為死刑可以有效地阻止惡性刑事案件的發(fā)生，乙認(rèn)為終身監(jiān)禁比死刑更嚴(yán)厲。兩者都認(rèn)為要對(duì)惡性案件實(shí)施最嚴(yán)厲的懲罰，甲認(rèn)為死刑是有效的，而乙認(rèn)為終身監(jiān)禁更嚴(yán)厲，兩人對(duì)什么是更嚴(yán)厲的懲罰有不同的理解。故本題選A。

20.

數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)三角形的內(nèi)角和，老師讓同學(xué)們搜集了各種各樣的三角形，并先讓同學(xué)們用量角器測(cè)量三角形的每個(gè)角是多少度，后引導(dǎo)同學(xué)們將三角形三個(gè)角的度數(shù)相加，最后同學(xué)們發(fā)現(xiàn)不論什么樣的三角形內(nèi)角和總是180度。下面說法錯(cuò)誤的是______。A.體現(xiàn)了教師以“學(xué)習(xí)者為中心”的教育觀B.體現(xiàn)了教師“重結(jié)論的同時(shí)更重過程”的教育觀C.體現(xiàn)了教師“關(guān)注學(xué)生情感體驗(yàn)”的教育觀D.體現(xiàn)了教師“促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展”的教師觀正確答案：C[解析]該教師的做法充分尊重了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體地位，引導(dǎo)、幫助學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)。題干中并沒有強(qiáng)調(diào)學(xué)生情感體驗(yàn)的變化。

21.

Excel提供了許多內(nèi)置函數(shù)，使用這些函數(shù)可執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)工作表運(yùn)算和宏表運(yùn)算，實(shí)現(xiàn)函數(shù)運(yùn)算所使用的數(shù)值稱為參數(shù)，函數(shù)的語法形式為“函數(shù)名稱(參數(shù)1，參數(shù)2)”，其中的參數(shù)可以是______。A.常量、變量、單元格、區(qū)域名、邏輯位、錯(cuò)誤值或其他函數(shù)B.常量、變量、單元格、區(qū)域、邏輯位、錯(cuò)誤值或其他函數(shù)C.常量、變量、單元格、區(qū)域名、邏輯位、引用、錯(cuò)誤值或其他函數(shù)D.常量、變量、單元格、區(qū)域、邏輯位、引用、錯(cuò)誤值或其他函數(shù)正確答案：D[解析]Excel提供了許多內(nèi)置函數(shù)，實(shí)現(xiàn)函數(shù)運(yùn)算所使用的數(shù)值稱為參數(shù)，有多種類型，包括常量、變量、單元格、區(qū)域、邏輯位、引用、錯(cuò)誤值或其他函數(shù)。故本題選D。

22.

外來務(wù)工的劉某夫婦在當(dāng)?shù)禺a(chǎn)下一男孩，今年已滿七歲，但遲遲不能上學(xué)，當(dāng)?shù)亟逃纸o出的理由是沒有當(dāng)?shù)貞艏?。下列說法正確的是______。A.當(dāng)?shù)卣龇ㄕ_，雖然無奈但也是依法辦事B.當(dāng)?shù)卣龇ㄕ_，劉某夫婦應(yīng)當(dāng)回戶籍所在地為孩子申請(qǐng)入學(xué)C.當(dāng)?shù)卣龇ㄥe(cuò)誤，侵犯了孩子的受教育權(quán)利D.當(dāng)?shù)厝嗣裾疅o權(quán)過問異地戶籍適齡兒童的受教育權(quán)正確答案：C[解析]《中華人民共和國義務(wù)教育法》第一章第十二條規(guī)定，父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人在非戶籍所在地工作或者居住的適齡兒童、少年，在其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人工作或者居住地接受義務(wù)教育的，當(dāng)?shù)厝嗣裾畱?yīng)當(dāng)為其提供平等接受義務(wù)教育的條件。

23.

對(duì)下圖表述正確的是______。

A.作者是顧愷之B.作品反映了漢藏之間的交往C.作品是東晉名畫D.作品畫風(fēng)奔放正確答案：B[解析]該作品是閻立本的《步輦圖》，以貞觀年間吐蕃贊普松贊干布與文成公主聯(lián)姻的歷史事件為題材，描繪了唐太宗李世民接見吐蕃贊普松贊干布派來迎接文成公主的使臣祿東贊的情景。

24.

中國生物醫(yī)學(xué)界第一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的是______。A.屠呦呦B.童第周C.鄒承魯D.陳偵正確答案：A[解析]中國藥學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)新型抗瘧藥——青蒿素，2015年被授予諾貝爾生物學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。

25.

素質(zhì)教育與應(yīng)試教育的區(qū)別具體表現(xiàn)在______。

①對(duì)教育目的的認(rèn)識(shí)不同

②面向的教育對(duì)象不同

③選學(xué)的教育內(nèi)容不同

④教育評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)不同

⑤運(yùn)用的教學(xué)方法不同A.①②④B.①③⑤C.②③④D.①②③④⑤正確答案：D[解析]二者區(qū)別具體表現(xiàn)在：(1)從教育目的上看：應(yīng)試教育只追求學(xué)生成績的提高以應(yīng)付眼前的升學(xué)；素質(zhì)教育則著眼于學(xué)生的個(gè)性全面發(fā)展以適應(yīng)未來的社會(huì)。(2)從教育對(duì)象上看：應(yīng)試教育是面向少數(shù)人而忽視多數(shù)人，重在“提高”的、淘汰式的“英才教育”；素質(zhì)教育則是面向全體，重在“普及”，促使每個(gè)學(xué)生充分發(fā)展的“通才教育”。(3)從教育內(nèi)容上看：應(yīng)試教育完全圍繞應(yīng)試要求，考什么就教什么，輕“德”、缺“體”、少“美”、砍“勞”，是一種不完全的畸形教育；素質(zhì)教育則是使受教育者在德、智、體、美諸方面都得到發(fā)展的教育。(4)就教育評(píng)價(jià)而言：應(yīng)試教育只看“一好遮百丑”的“升學(xué)率”，直接把升學(xué)成績作為評(píng)定教育質(zhì)量的唯一標(biāo)尺；素質(zhì)教育則把學(xué)生綜合素質(zhì)的“合格”放在首位(升學(xué)成績只是其中的一項(xiàng)指標(biāo))，堅(jiān)決反對(duì)將“升學(xué)率”與學(xué)?；蚪處煹莫?jiǎng)懲掛鉤。(5)從教育方法上看：應(yīng)試教育施行的是學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)，死摳書本，脫離實(shí)際的教育；素質(zhì)教育則是重視雙基、發(fā)展智力、培養(yǎng)能力，使學(xué)生生動(dòng)活潑、主動(dòng)地得到發(fā)展的教育。

26.

______使教師職業(yè)超越了單一的工匠式技能特征，并成為衡量教師專業(yè)化程度的核心指標(biāo)。A.教學(xué)能力B.教科研能力C.創(chuàng)造力D.終身學(xué)習(xí)正確答案：C[解析]新課程改革倡導(dǎo)教師要成為創(chuàng)造性的“研究者”，鼓勵(lì)教師在真實(shí)的教育情境中研究教育，這是教師專業(yè)發(fā)展的核心動(dòng)力，是教師職業(yè)超越了單一的工匠式技能的本質(zhì)特征，更是衡量教師專業(yè)化程度的核心指標(biāo)。故本題選C。

27.

某學(xué)校教學(xué)樓天花板脫落，造成三名學(xué)生受傷，此次事故中應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任的是______。A.學(xué)校B.學(xué)生家長C.學(xué)校和學(xué)生家長D.學(xué)生正確答案：A[解析]《學(xué)生傷害事故處理辦法》第九條規(guī)定，學(xué)校的校舍、場地、其他公共設(shè)施，以及學(xué)校提供給學(xué)生使用的學(xué)具、教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，或者有明顯不安全因素的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

28.

燃燒是一個(gè)由外因引發(fā)的復(fù)雜化學(xué)過程，助燃能力最強(qiáng)的氣體是______。A.氧氣B.氮?dú)釩.氦氣D.氯氣正確答案：A[解析]在氧氣、氮?dú)?、氦氣、氯氣中，助燃能力最?qiáng)的氣體是氧氣。故本題選A。

29.

張偉的所有課外作業(yè)都得了優(yōu)，如果她的學(xué)期論文也得到優(yōu)，即使不作課堂報(bào)告，她也能通過考試。不幸的是，她的學(xué)期論文沒有得到優(yōu)，所以她要想通過考試，就不得不做課堂報(bào)告了。

上述論證中的推理是有缺陷的，因?yàn)樵撜撟C______。A.忽視了這種可能性：張偉的學(xué)期論文必須得到優(yōu)，否則就要作課堂報(bào)告B.依賴未確證的假設(shè)：如果張偉的學(xué)期論文得不到優(yōu)，她不作課堂報(bào)告就通不過考試C.忽略了這種可能性：如果張偉不得不作課堂報(bào)告，那么她的學(xué)期論文就沒有得到優(yōu)D.沒有考慮到這種可能性：有的學(xué)生學(xué)期論文得了優(yōu)，卻沒有通過考試正確答案：B[解析]題干是一個(gè)錯(cuò)誤的充分條件假言命題推理，從否定前件不能推出否定的后件。要想從“學(xué)期論文沒有得到優(yōu)”推出題干結(jié)論“她要想通過考試，就不得不作課堂報(bào)告”，就需要“如果張偉的學(xué)期論文得不到優(yōu)，她不作課堂報(bào)告就通不過考試”作為假設(shè)，這樣才能構(gòu)成一個(gè)由肯定的前件推出肯定的后件的正確推理。

30.

甲、乙、丙、丁四人對(duì)四個(gè)抽屜中的物品進(jìn)行預(yù)測(cè)。甲：有些抽屜中沒有書本；乙：所有抽屜中都有書本；丙：第二個(gè)抽屜中沒有鋼筆；?。旱谌齻€(gè)抽屜中有信件。

如果四人的斷定中只有一項(xiàng)為真，那么以下哪項(xiàng)一定為真?______A.第二個(gè)抽屜中有鋼筆B.第三個(gè)抽屜中有信件C.四個(gè)抽屜中都有書本D.四個(gè)抽屜中都沒有書本正確答案：A[解析]甲的判定和乙的判定是一對(duì)矛盾命題，必有一真一假，故丙和丁的判定都為假。由丙的判定為假可以得出第二個(gè)抽屜里面有鋼筆，即A項(xiàng)為真。

31.

人類最早使用的金屬是______。A.銅B.鐵C.銀D.鉛正確答案：A[解析]由于自然界中存在有天然的青銅，所以銅是人類最早使用的金屬，大約在公元前4000年。鐵的使用大約在公元前兩千年，其他金屬的使用則更晚一些。

32.

下列節(jié)氣不在秋季的是______。A.處暑B.霜降C.寒露D.小滿正確答案：D[解析]由二十四節(jié)氣歌可知處于秋季的是“秋處露秋寒霜降”，四個(gè)選項(xiàng)中選項(xiàng)A、B、C都是秋季的節(jié)氣，選項(xiàng)D是夏季的節(jié)氣。

33.

制作課件時(shí)如需插入背景音樂，下列選項(xiàng)中，應(yīng)該選擇的素材文件是______。A.漢宮秋月.wavB.夕陽簫鼓.gifC.平沙落雁.xlsD.梅花三弄.jpg正確答案：A[解析]wav為音頻文件擴(kuò)展名，gif和jpg為圖像文件擴(kuò)展名，xls為Excel工作表文件擴(kuò)展名。題干要求插入背景音樂，選項(xiàng)A的素材文件符合。故本題選A。

34.

下列觀點(diǎn)不屬于達(dá)爾文進(jìn)化理論的是______。A.生物在代代相傳的繁育過程中都有可能發(fā)生變異B.變異的長期積累，導(dǎo)致各個(gè)物種出現(xiàn)千變?nèi)f化C.變異是長期存在、逐步發(fā)展的，進(jìn)化是逐漸發(fā)生的D.生物進(jìn)化不是“適者生存”，而是“幸者生存”正確答案：D[解析]“物競天擇，適者生存”為達(dá)爾文進(jìn)化論的核心觀點(diǎn)，認(rèn)為一切生物都經(jīng)歷了一個(gè)由低級(jí)向高級(jí)，由簡單到復(fù)雜的發(fā)展過程。故本題選D。

35.

下列作品屬于巴爾扎克代表作的是______。A.《包法利夫人》B.《紅與黑》C.《人間喜劇》D.《霧都孤兒》正確答案：C[解析]巴爾扎克(1799—1850年)，法國19世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的偉大代表。他創(chuàng)作的《人間喜劇》《高老頭》《歐也妮·葛朗臺(tái)》等作品，深刻地揭露了金錢的罪惡，批判了資本主義社會(huì)中人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系。

36.

下列不是PowerPoint視圖方式的是______。A.大綱視圖B.頁面視圖C.普通視圖D.幻燈片視圖正確答案：B[解析]在PowerPoint中，演示文稿根據(jù)不同的需求，可以在不同的視圖模式下進(jìn)行編輯、修改。PowerPoint提供了5種視圖方式：①幻燈片視圖：在編輯區(qū)只顯示當(dāng)前幻燈片，主要用來對(duì)演示文稿中的每一張幻燈片進(jìn)行詳細(xì)的設(shè)計(jì)和編輯。②大綱視圖：在該視圖模式下，只顯示演示文稿的文本內(nèi)容。不顯示圖形、圖像和圖表等對(duì)象。③幻燈片瀏覽視圖：在該視圖下，按幻燈片序號(hào)順序顯示演示文稿中全部幻燈片的縮圖，從而可以