2024年中考生物復(fù)習(xí)新題之細(xì)菌、真菌和病毒

2024年中考生物復(fù)習(xí)新題速遞之細(xì)菌、真菌和病毒（2024年3

月）

選擇題（共16小題）

1.如圖為甲、乙兩種微生物示意圖，下列敘述正確的是（）

甲乙

A.甲沒(méi)有成形的細(xì)胞核

B.乙有葉綠體

C.甲和乙都能通過(guò)分裂生殖

D.二者形成的菌落相似

2.病毒、細(xì)菌和許多真菌“無(wú)影無(wú)蹤”，但又無(wú)處不在，人們對(duì)它們“愛(ài)恨交加”。下列相

關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.菌落的形態(tài)、大小等可作為初步鑒別細(xì)菌和真菌的依據(jù)

B.細(xì)菌是單細(xì)胞生物，也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄等生命活動(dòng)

C.真菌中多細(xì)胞的個(gè)體都由菌絲構(gòu)成

D.病毒遇到不良環(huán)境會(huì)變成芽抱，芽抱是其度過(guò)不良環(huán)境的休眠體

3.微生物在生物圈中分布廣泛。下列關(guān)于微生物的敘述，正確的是（)

A.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的生物B.都屬于分解者

C.對(duì)人體有害無(wú)益D.都進(jìn)行分裂生殖

4.從病毒寄生的細(xì)胞類型判斷，艾滋病病毒、大腸桿菌噬菌體分別屬于(

A.動(dòng)物病毒、細(xì)菌病毒B.動(dòng)物病毒、植物病毒

C.細(xì)菌病毒、動(dòng)物病毒D.細(xì)菌病毒、植物病毒

5.下列中藥材中，不屬于真菌的是（)

A.靈芝B.人參C.銀耳D.猴頭菇

6.各國(guó)科學(xué)家不懈努力，推動(dòng)微生物學(xué)的發(fā)展。下列說(shuō)法正確的是（

列文虎克伊萬(wàn)諾夫撕基

觀察到細(xì)菌發(fā)現(xiàn)了病毒

巴斯德弗萊明

否定“自然發(fā)生論”發(fā)現(xiàn)了青霉素

發(fā)現(xiàn)乳酸菌、酵母菌

提出巴氏消毒法

A.乳酸菌、酵母菌都是單細(xì)胞生物

B.高倍顯微鏡下能觀察到病毒結(jié)構(gòu)

C.抗生素能治療病毒引起的疾病

D.列文虎克被稱為“微生物學(xué)之父”

7.雞、鴨等動(dòng)物患禽流感的“元兇”是禽流感病毒，禽流感病毒屬于（）

A.動(dòng)物病毒B.植物病毒C.細(xì)菌病毒D.噬菌體

8.細(xì)菌和真菌分解動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物，產(chǎn)生的物質(zhì)是（）

A.氧氣

B.二氧化碳、無(wú)機(jī)鹽和水

C.無(wú)機(jī)鹽、氧氣

D.二氧化碳、有機(jī)物

9.中醫(yī)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，不少生物在中醫(yī)學(xué)中有藥用價(jià)值。下列不涉及真菌的是（）

A.冬蟲夏草B.靈芝C.石決明D.銀耳

10.小明同學(xué)在顯微鏡下觀察青霉菌臨時(shí)裝片，他不可能觀察到的是（）

A.青霉菌由多個(gè)細(xì)胞構(gòu)成

B.青霉菌的抱子

C.青霉菌最外側(cè)的細(xì)胞壁

D.青霉菌的遺傳物質(zhì)DNA

11.下列關(guān)于病毒特點(diǎn)的表述，錯(cuò)誤的是（）

A.非常小，幾乎與細(xì)菌差不多

B.生活方式是寄生

C.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)

D.觀察工具是電子顯微鏡

12.幽門螺桿菌是一種細(xì)菌，感染后會(huì)引發(fā)慢性胃炎。使用公筷能有效地預(yù)防幽門螺桿菌在

人與人之間傳播。下列有關(guān)幽門螺桿菌的說(shuō)法正確的是（）

A.具有成形的細(xì)胞核B.可被抗生素抑殺

C.進(jìn)行出芽生殖D.使用公筷可殺死細(xì)菌

13.夏天，受潮的衣物、皮鞋常常發(fā)霉長(zhǎng)毛，這是由于（）

A.細(xì)菌大量分裂生殖的結(jié)果

B.真菌大量分裂生殖的結(jié)果

C.細(xì)菌產(chǎn)生的抱子萌發(fā)并生長(zhǎng)的結(jié)果

D.真菌產(chǎn)生的抱子萌發(fā)并生長(zhǎng)的結(jié)果

14.沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是（）

A.玉米B.牛C.變形蟲D.病毒

15.在實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般步驟是（）

A.配制培養(yǎng)基-高溫滅菌一培養(yǎng)

B.配制培養(yǎng)基一高溫滅菌一接種一培養(yǎng)

C.配制培養(yǎng)基一接種一高溫滅菌

D,配制培養(yǎng)基一接種一培養(yǎng)一高溫滅菌

16.動(dòng)物、微生物在自然界中都扮演著重要角色，下列敘述中不正確的是（）

A.動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起重要作用

B.動(dòng)物以現(xiàn)成的有機(jī)物為食，可以促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)

C.腐生生活的微生物在生物圈中扮演著分解者的角色

D.霉菌對(duì)人類都是不利的，如黃曲霉可能致癌

二.實(shí)驗(yàn)探究題（共2小題）

17.在甲流等傳染病面前，每個(gè)人都在努力堅(jiān)守，做好自我防范，勤洗手，多通風(fēng)，以力所

能及的行動(dòng)對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。小哲在跟同學(xué)們聊天的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，大家選擇的消

毒液各不相同。到底那種消毒液殺菌效果更好呢？他們想對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行深入探究，于

是設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

①?gòu)某匈I來(lái)三種不同品牌的消毒液編號(hào)①號(hào)、②號(hào)、③號(hào)。

②選取三套直徑足夠大的培養(yǎng)皿，編號(hào)為甲、乙、丙，并在培養(yǎng)皿背面劃分為均等的四

塊區(qū)域標(biāo)注A、B、C、Do

③將配制好的培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿、濾紙片、鏡子等實(shí)驗(yàn)中用到的物品進(jìn)行高溫滅菌處理。

④用無(wú)菌棉棒將細(xì)菌培養(yǎng)液均勻涂在培養(yǎng)基A、B、C、D四個(gè)區(qū)域上。

⑤在無(wú)菌環(huán)境中將同樣大小且分別浸有等量蒸儲(chǔ)水、①號(hào)消毒液、②號(hào)消毒液、③號(hào)消

毒液的四張圓形濾紙片依次放在培養(yǎng)基A、B、C、D四個(gè)區(qū)域的對(duì)應(yīng)位置，蓋上蓋子。

⑥在37℃的恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)48小時(shí)。

⑦取出培養(yǎng)皿，觀察四個(gè)圓濾紙片周圍的抑菌效果。

⑧重復(fù)實(shí)驗(yàn)，分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論。

（1）在培養(yǎng)細(xì)菌時(shí)，要加入牛肉膏、蛋白陳等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，是因?yàn)榧?xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖提

供。與植物細(xì)胞相比，細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核，被稱為（填

“原核”或“真核”）生物。

（2）在實(shí)驗(yàn)中所用的培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿等物品都進(jìn)行高溫滅菌處理，原因

是。

（3）在實(shí)驗(yàn)步驟中，要保證A、B、C、D四塊區(qū)域均等，所涂抹的細(xì)菌培養(yǎng)液要盡量

相同，且圓形濾紙片大小及浸有的液體量也相同，這些操作的主要目的

是O

（4）如果C組濾紙周圍抑菌圈最大，則說(shuō)明。

（5）用消毒液洗手后的廢水通過(guò)下水道等水管網(wǎng)系統(tǒng)和水廠處理后流入周圍的河流，農(nóng)

民可以使用河水灌溉農(nóng)田，說(shuō)明各個(gè)生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)統(tǒng)一的整體，最大的生態(tài)系統(tǒng)

是O

（6）水藻一小蝦一小魚一大魚是河流中的一條食物鏈，如果城市工廠的污水沒(méi)有進(jìn)行去

污處理，流入河流的污水中含有的鉛、汞等重金屬可能會(huì)進(jìn)入食物鏈。在這條食物鏈中，

體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的是O

18.垃圾分類關(guān)系著廣大人民群眾的生活環(huán)境，也是社會(huì)文明水平的重要體現(xiàn)，垃圾分類處

理有利于節(jié)約與合理使用資源。近幾年我國(guó)城鄉(xiāng)公共綠地建設(shè)發(fā)展迅速，但枯枝落葉等

垃圾不斷增多，為了使這類垃圾物盡其用，人們主要采用粉碎后堆肥還田的方法。在堆

肥的過(guò)程中，細(xì)菌和真菌的作用是不可低估的。某興趣小組的同學(xué)在老師的幫助下開展

了“細(xì)菌對(duì)落葉的分解作用”的實(shí)驗(yàn)研究，實(shí)驗(yàn)方案及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表所示：

項(xiàng)目組別實(shí)驗(yàn)材料及數(shù)量實(shí)驗(yàn)材料處理控制條件實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

甲組形狀、大小相似①清洗，滅菌②適宜的溫度、濕一周后楊樹葉無(wú)

的楊樹落葉10片置于無(wú)菌環(huán)境度變化

乙組同甲組①清洗，滅菌②A一*周后楊樹葉出

接種細(xì)菌③置于現(xiàn)腐爛

無(wú)菌環(huán)境

（1）該興趣小組同學(xué)提出的問(wèn)題是?

（2）補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)記錄表：表中A處填寫的內(nèi)容是

（3）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是0

（4）通過(guò)該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是0

（5）細(xì)菌和真菌常常作為參與自然界的物質(zhì)循環(huán)。

三.解答題（共2小題）

19.如圖為幾種微生物的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）圖丁中的微生物必須借助才能觀察到其形態(tài)；該生物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由

和兩部分組成。

（2）與圖乙相比，圖甲中的微生物其雖然有［③〕集中的區(qū)域，卻沒(méi)

有，因此屬于原核生物。

（3）與植物葉肉細(xì)胞相比，圖丙的細(xì)胞中沒(méi)有，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物維

持生活；該生物能產(chǎn)生大量的囿,其很小、很輕，易于飄散到各處發(fā)育成新個(gè)

體。

（4）圖甲、乙和丙中的微生物的生存需要一定的條件，如和有機(jī)物等。

在一些沒(méi)有氧氣的環(huán)境下，也能利用農(nóng)作物秸稈和禽畜糞尿等中的有機(jī)物發(fā)

酵產(chǎn)生清潔能源。

20.根據(jù)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)圖，回答下列問(wèn)題。

(1)根據(jù)細(xì)菌的不同形態(tài)，可以把它們分為球菌、和螺旋菌三種類型。

(2)遺傳物質(zhì)存在于圖中標(biāo)號(hào)所指的結(jié)構(gòu)中。

(3)細(xì)菌與植物細(xì)胞相比，沒(méi)有,所以大多數(shù)細(xì)菌不能自己制造有機(jī)物。

(4)當(dāng)標(biāo)號(hào)3所指的結(jié)構(gòu)增厚時(shí)，細(xì)菌能夠形成休眠體叫,以抵抗不良環(huán)境。

(5)細(xì)菌的生殖方式是_________生殖。

6

4

2024年中考生物復(fù)習(xí)新題速遞之細(xì)菌、真菌和病毒（2024年3

月）

參考答案與試題解析

選擇題（共16小題）

1.如圖為甲、乙兩種微生物示意圖，下列敘述正確的是（）

A.甲沒(méi)有成形的細(xì)胞核

B.乙有葉綠體

C.甲和乙都能通過(guò)分裂生殖

D.二者形成的菌落相似

【考點(diǎn)】細(xì)菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；菌落及細(xì)菌菌落與真菌菌落的區(qū)別；細(xì)菌和真菌

的區(qū)別；細(xì)菌、真菌等其他生物的分類.

【專題】結(jié)構(gòu)示意圖；歸納推理；生物的分類.

【答案】A

【分析】圖中甲是細(xì)菌，乙是酵母菌（真菌），細(xì)菌和真菌都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，

細(xì)菌細(xì)胞中沒(méi)有成形的細(xì)胞核，真菌有細(xì)胞核，真菌和細(xì)菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的明顯區(qū)別是

有無(wú)成形的細(xì)胞核，解答即可。

【解答】解：A、甲是細(xì)菌，沒(méi)有成形的細(xì)胞核，屬于原核生物，A正確。

B、酵母菌的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，營(yíng)養(yǎng)方式異養(yǎng)，B錯(cuò)誤。

C、甲細(xì)菌進(jìn)行分裂生殖，乙酵母菌是真菌，能夠進(jìn)行出芽生殖和抱子生殖，C錯(cuò)誤。

D、細(xì)菌菌落特征：菌落較小，形狀：表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多為白色;

真菌落特征：菌落較大，比細(xì)菌菌落大幾倍到幾十倍、形狀：菌絲細(xì)長(zhǎng)，菌落疏松，呈

絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀，無(wú)固定大小，多有光澤，不易挑，有時(shí)還呈現(xiàn)紅色、褐色、

綠色、黑色、黃色等不同的顏色（抱子的顏色），二者形成的菌落不同，D錯(cuò)誤。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知細(xì)菌、真菌的結(jié)構(gòu)和生殖方式。

2.病毒、細(xì)菌和許多真菌“無(wú)影無(wú)蹤”，但又無(wú)處不在，人們對(duì)它們“愛(ài)恨交加”。下列相

關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.菌落的形態(tài)、大小等可作為初步鑒別細(xì)菌和真菌的依據(jù)

B.細(xì)菌是單細(xì)胞生物，也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄等生命活動(dòng)

C.真菌中多細(xì)胞的個(gè)體都由菌絲構(gòu)成

D.病毒遇到不良環(huán)境會(huì)變成芽抱，芽抱是其度過(guò)不良環(huán)境的休眠體

【考點(diǎn)】病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動(dòng)特點(diǎn)；細(xì)菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；真菌的基本形

態(tài)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；菌落及細(xì)菌菌落與真菌菌落的區(qū)別.

【專題】結(jié)合課本知識(shí)的信息；歸納推理；生物的分類.

【答案】D

【分析】（1）病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，必須寄生在其

他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活，并在所生活的細(xì)胞中以自我復(fù)制的方式進(jìn)行增殖。

（2）細(xì)菌是一類沒(méi)有成形細(xì)胞核的單細(xì)胞生物，屬于原核生物。絕大多數(shù)細(xì)菌營(yíng)寄生或

腐生生活，細(xì)菌通過(guò)分裂的方式進(jìn)行傳宗接代。

（3）酵母菌、霉菌、蘑菇等都是常見的真菌，都具有真正的細(xì)胞核，屬于原核生物。真

菌營(yíng)寄生或腐生生活，在環(huán)境適宜的情況下，大多數(shù)真菌的的繁殖方式是抱子生殖。

【解答】解：A、細(xì)菌菌落和真菌菌落在形狀、大小等方面存在著較明顯的差距，所以菌

落的形態(tài)、大小等可作為初步鑒別細(xì)菌和真菌的依據(jù)。A正確。

B、細(xì)胞是生物體基本的結(jié)構(gòu)和功能單位。細(xì)菌是單細(xì)胞生物，也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排

泄等生命活動(dòng)。B正確。

C、真菌中多細(xì)胞的個(gè)體都由菌絲構(gòu)成，如霉菌、蘑菇等。C正確。

D、細(xì)菌遇到不良環(huán)境會(huì)變成芽抱，芽抱是其度過(guò)不良環(huán)境的休眠體。病毒必須寄生在活

細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖，一旦離開了活細(xì)胞，通常會(huì)變成結(jié)晶體。D錯(cuò)誤。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是明確病毒、細(xì)菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和細(xì)菌菌落與真菌菌落的區(qū)

別。

3.微生物在生物圈中分布廣泛。下列關(guān)于微生物的敘述，正確的是（）

A.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的生物B.都屬于分解者

C.對(duì)人體有害無(wú)益D.都進(jìn)行分裂生殖

【考點(diǎn)】細(xì)菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系；真菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；真菌

在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系；病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動(dòng)特點(diǎn)；病毒在自然界

中的作用及其與人類的關(guān)系；細(xì)菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn).

【專題】歸納推理；生物的分類.

【答案】A

【分析】在生物圈中，一般把個(gè)體微小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的生物，統(tǒng)稱為微生物。

【解答】解：A、微生物的個(gè)體一般微小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，如細(xì)菌、病毒、真菌等，A正確；

B、在生態(tài)系統(tǒng)中大多數(shù)的細(xì)菌、真菌能把動(dòng)物、植物的遺體、遺物分解成二氧化碳、水

和無(wú)機(jī)鹽等，歸還土壤，供植物重新利用，這些腐生的細(xì)菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解

者。但并不是所有的微生物都是分解者，如還有部分微生物是生產(chǎn)者，如光合細(xì)菌、硝

化細(xì)菌等；還有一部分微生物是消費(fèi)者，如各種病毒和致病菌，B錯(cuò)誤；

C、并不是所有的微生物對(duì)人類都有害，如乳酸菌能夠制作酸奶，C錯(cuò)誤；

D、細(xì)菌進(jìn)行分裂生殖，真菌一般進(jìn)行抱子生殖，病毒進(jìn)行復(fù)制式繁殖，D錯(cuò)誤。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】掌握微生物的特征及與人類生活的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。

4.從病毒寄生的細(xì)胞類型判斷，艾滋病病毒、大腸桿菌噬菌體分別屬于（）

A.動(dòng)物病毒、細(xì)菌病毒B.動(dòng)物病毒、植物病毒

C.細(xì)菌病毒、動(dòng)物病毒D.細(xì)菌病毒、植物病毒

【考點(diǎn)】病毒的分類與噬菌體.

【專題】結(jié)合課本知識(shí)的信息；歸納推理；生物的分類.

【答案】A

【分析】根據(jù)病毒寄生的生物體的不同，我們把病毒分為植物病毒、動(dòng)物病毒和細(xì)菌病

毒，細(xì)菌病毒又叫噬菌體。

【解答】解：艾滋病病毒寄生在人和動(dòng)物體內(nèi)，屬于動(dòng)物病毒；大腸桿菌噬菌體寄生在

細(xì)菌體內(nèi)，屬于細(xì)菌病毒，也叫噬菌體。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】掌握病毒的種類是解題的關(guān)鍵。

5.下列中藥材中，不屬于真菌的是（）

A.靈芝B.人參C.銀耳D.猴頭菇

【考點(diǎn)】真菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn).

【專題】歸納推理；生物的分類.

【答案】B

【分析】真菌的特征：①有單細(xì)胞，有多細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)有真正的細(xì)胞核；②生殖方式為

抱子生殖；③細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體，營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)。

【解答】解：ACD、靈芝、銀耳、猴頭菇都屬于真菌，ACD不符合題意。

B、人參是被子植物，不屬于真菌，B符合題意。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是知道真菌的特征。

6.各國(guó)科學(xué)家不懈努力，推動(dòng)微生物學(xué)的發(fā)展。下列說(shuō)法正確的是（）

列文虎克伊萬(wàn)諾夫撕基

觀察到細(xì)菌發(fā)現(xiàn)了病毒

⑥

巴斯德弗萊明

否定“自然發(fā)生論”發(fā)現(xiàn)了青霉素

發(fā)現(xiàn)乳酸菌、酵母菌

提出巴氏消毒法

A.乳酸菌、酵母菌都是單細(xì)胞生物

B.高倍顯微鏡下能觀察到病毒結(jié)構(gòu)

C.抗生素能治療病毒引起的疾病

D.列文虎克被稱為“微生物學(xué)之父”

【考點(diǎn)】真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系；細(xì)菌和真菌的區(qū)別；生物學(xué)史；病

毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動(dòng)特點(diǎn).

【專題】結(jié)合課本知識(shí)的信息；歸納推理；生物的分類.

【答案】A

【分析】1、細(xì)胞生物可以根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物；單細(xì)胞生

物只由單個(gè)細(xì)胞組成，單細(xì)胞生物雖然個(gè)體微小，但也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、

生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)。

2、荷蘭科學(xué)家列文?虎克用自制的顯微鏡觀察到了池水中的單細(xì)胞生物，以及牙垢中的

細(xì)菌，這是人類第一次真正觀察到活的細(xì)胞。

【解答】解：A、乳酸菌是細(xì)菌，屬于單細(xì)胞原核生物；酵母菌是單細(xì)胞真核生物，A正

確；

B、病毒非常微小，要用納米來(lái)表示，一個(gè)病毒的大小約為10?300納米，因此用放大鏡、

光學(xué)顯微鏡不能觀察到病毒，必須用電子顯微鏡才能觀察到，B錯(cuò)誤；

C、抗生素是一類能夠殺死細(xì)菌的物質(zhì)，是當(dāng)前治療人和動(dòng)物細(xì)菌感染的常用藥。使用抗

生素時(shí)，致病菌和包括有益菌在內(nèi)的多種細(xì)菌被一起殺死，但抗生素對(duì)病毒引起的疾病

不起作用，C錯(cuò)誤；

D、巴斯德是法國(guó)微生物學(xué)家、化學(xué)家，發(fā)現(xiàn)了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法,

被稱為“微生物學(xué)之父”，D錯(cuò)誤。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了細(xì)菌、真菌和病毒的相關(guān)知識(shí)，屬理解層次，意在考查考生能運(yùn)用

所學(xué)知識(shí)，對(duì)選項(xiàng)做出正確判斷的能力。

7.雞、鴨等動(dòng)物患禽流感的“元兇”是禽流感病毒，禽流感病毒屬于（）

A.動(dòng)物病毒B.植物病毒C.細(xì)菌病毒D.噬菌體

【考點(diǎn)】病毒的分類與噬菌體.

【專題】類比推理；生物的分類.

【答案】A

【分析】依據(jù)病毒寄生的生物體的不同，把病毒分成三類，分別是植物病毒、動(dòng)物病毒

和細(xì)菌病毒.寄生在植物體內(nèi)的病毒叫植物病毒，寄生在動(dòng)物體內(nèi)的病毒叫動(dòng)物病毒，

寄生在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的病毒叫細(xì)菌病毒，又叫噬菌體.

【解答】解：寄生在動(dòng)物體內(nèi)的病毒叫動(dòng)物病毒。引起雞鴨等動(dòng)物患“禽流感”的病原

體是寄生在雞鴨等動(dòng)物體內(nèi)的，因此屬于動(dòng)物病毒?？梢夾符合題意。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】掌握病毒的分類，了解什么是植物病毒、動(dòng)物病毒、細(xì)菌病毒是解答本題的關(guān)

鍵。

8.細(xì)菌和真菌分解動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物，產(chǎn)生的物質(zhì)是（）

A.氧氣

B.二氧化碳、無(wú)機(jī)鹽和水

C.無(wú)機(jī)鹽、氧氣

D.二氧化碳、有機(jī)物

【考點(diǎn)】細(xì)菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系；真菌在自然界中的作用及其與人類

的關(guān)系.

【專題】類比推理；生物的分類.

【答案】B

【分析】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、

水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。

【解答】解：在生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)物、植物的遺體、遺物被大量的細(xì)菌、真菌分解成二氧化

碳、水和無(wú)機(jī)鹽等無(wú)機(jī)物，回歸無(wú)機(jī)鹽環(huán)境中，供綠色植物重新吸收和利用，進(jìn)而制造

有機(jī)物，可見細(xì)菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)，故B

符合題意。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】熟記掌握細(xì)菌、真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系是解題關(guān)鍵。

9.中醫(yī)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，不少生物在中醫(yī)學(xué)中有藥用價(jià)值。下列不涉及真菌的是（）

A.冬蟲夏草B.靈芝C.石決明D.銀耳

【考點(diǎn)】真菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系.

【專題】歸納推理；生物的分類.

【答案】C

【分析】真菌有單細(xì)胞的個(gè)體，也有多細(xì)胞的個(gè)體。真菌的細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、

細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，多細(xì)胞的真菌由細(xì)胞形成菌絲，有些菌絲位于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的上面，稱為

直立菌絲；有些菌絲深入到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部，稱為營(yíng)養(yǎng)菌絲。

【解答】解：A、冬蟲夏草簡(jiǎn)稱蟲草，它是麥角菌科真菌冬蟲夏草寄生在幼蟲蛾科昆蟲幼

蟲上的子座及幼蟲尸體的復(fù)合體。兼有蟲和草的外形，卻非蟲非草，屬于真菌，A不符

合題意。

B、靈芝屬于真菌，B不符合題意。

C、石決明是鮑的殼，鮑屬于軟體動(dòng)物，不屬于真菌，C符合題意。

D、銀耳屬于真菌，D不符合題意。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】解題關(guān)鍵是掌握真菌與人類的關(guān)系。

10.小明同學(xué)在顯微鏡下觀察青霉菌臨時(shí)裝片，他不可能觀察到的是（）

A,青霉菌由多個(gè)細(xì)胞構(gòu)成

B.青霉菌的抱子

C.青霉菌最外側(cè)的細(xì)胞壁

D.青霉菌的遺傳物質(zhì)DNA

【考點(diǎn)】真菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn).

【專題】實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)；歸納推理.

【答案】D

【分析】青霉屬于多細(xì)胞真菌，直立菌絲的頂端有掃帚狀的結(jié)構(gòu)，其上生有成串的抱子,

成熟的抱子呈青綠色，所以青霉顯出綠的顏色。

【解答】解：ABC、“觀察青霉菌”實(shí)驗(yàn)時(shí)，用顯微鏡觀察青霉屬于多細(xì)胞真菌，真菌的

細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，青霉菌直立菌絲的頂端長(zhǎng)有大量的抱子，

ABC不符合題意；

D、“觀察青霉菌”實(shí)驗(yàn)時(shí)，在顯微鏡下觀察不到的是遺傳物質(zhì)，D符合題意。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】熟記真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、營(yíng)養(yǎng)方式和生殖方式的特點(diǎn)，真菌在現(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用.可

結(jié)合真菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu)圖來(lái)理解記憶.

11.下列關(guān)于病毒特點(diǎn)的表述，錯(cuò)誤的是（）

A.非常小，幾乎與細(xì)菌差不多

B.生活方式是寄生

C.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)

D.觀察工具是電子顯微鏡

【考點(diǎn)】病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動(dòng)特點(diǎn).

【專題】歸納推理；生物的分類.

【答案】A

【分析】病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，極其微小，通常只能借助于電子顯微鏡才能觀察到它們，沒(méi)有

細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由外部的蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，只能寄生在其他生物活的

細(xì)胞內(nèi)，通過(guò)自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息，利用寄生細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，制造出新的病毒。

【解答】解：A.病毒非常微小，只能用納米來(lái)表示。大約10億個(gè)細(xì)菌等于一顆小米粒

大，大約3萬(wàn)個(gè)病毒等于一個(gè)細(xì)菌大，A錯(cuò)誤。

B.病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)，B正確。

C.病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，C正確。

D.病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，極其微小，通常只能借助于電子顯微鏡才能觀察到它們，D正確。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】掌握病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。

12.幽門螺桿菌是一種細(xì)菌，感染后會(huì)引發(fā)慢性胃炎。使用公筷能有效地預(yù)防幽門螺桿菌在

人與人之間傳播。下列有關(guān)幽門螺桿菌的說(shuō)法正確的是（）

A.具有成形的細(xì)胞核B.可被抗生素抑殺

C.進(jìn)行出芽生殖D.使用公筷可殺死細(xì)菌

【考點(diǎn)】細(xì)菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式和生殖方式；安全用藥的常識(shí).

【專題】歸納推理；生物的分類.

【答案】B

【分析】細(xì)菌的特征：①單細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)無(wú)成形的細(xì)胞核；②生殖方式為分裂生殖；③

細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體，大多為異養(yǎng)（少數(shù)為自養(yǎng)）。④細(xì)菌的種類是根據(jù)細(xì)菌的形態(tài)來(lái)進(jìn)行

分類的，分為桿菌、球菌、螺旋菌。

【解答】解：A.幽門螺桿菌等細(xì)菌雖有DNA集中的區(qū)域，卻沒(méi)有成形的細(xì)胞核，這樣

的生物稱為原核生物，A錯(cuò)誤。

B.抗生素是由真菌產(chǎn)生的可以殺死或抑制某些致病細(xì)菌的物質(zhì)，幽門螺桿菌是一種細(xì)菌，

可被抗生素抑殺，B正確。

C.幽門螺桿菌是細(xì)菌，細(xì)菌是單細(xì)胞生物，個(gè)體較小，靠分裂進(jìn)行生殖的，C錯(cuò)誤。

D.控制傳染病的措施有三個(gè)：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。使用公筷屬

于切斷傳播途徑，D錯(cuò)誤。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】掌握細(xì)菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、營(yíng)養(yǎng)和生殖方式以及傳染病預(yù)防的措施是解題的關(guān)鍵。

13.夏天，受潮的衣物、皮鞋常常發(fā)霉長(zhǎng)毛，這是由于（）

A.細(xì)菌大量分裂生殖的結(jié)果

B.真菌大量分裂生殖的結(jié)果

C.細(xì)菌產(chǎn)生的抱子萌發(fā)并生長(zhǎng)的結(jié)果

D.真菌產(chǎn)生的抱子萌發(fā)并生長(zhǎng)的結(jié)果

【考點(diǎn)】真菌的營(yíng)養(yǎng)方式和生殖方式；真菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn).

【專題】歸納推理；生物的分類.

【答案】D

【分析】大部分真菌主要依靠產(chǎn)生大量的抱子，靠抱子來(lái)繁殖新個(gè)體，真菌的營(yíng)養(yǎng)方式

是利用現(xiàn)成的有機(jī)物來(lái)獲取物質(zhì)和能量。

【解答】解：細(xì)菌進(jìn)行的是分裂生殖，一個(gè)細(xì)菌橫向分裂成兩個(gè)細(xì)菌；真菌進(jìn)行的抱子

生殖。夏天，受潮的衣物、皮鞋常常發(fā)霉長(zhǎng)毛說(shuō)明這些衣物和皮鞋上有霉菌滋生，霉菌

屬于真菌，“長(zhǎng)毛”是霉菌在衣物和皮鞋上面利用有機(jī)物產(chǎn)生抱子萌發(fā)并生長(zhǎng)的原因，故

D符合題意。

故選：Do

【點(diǎn)評(píng)】掌握真菌的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。

14.沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是（）

A.玉米B.牛C.變形蟲D.病毒

【考點(diǎn)】病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動(dòng)特點(diǎn).

【答案】D

【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是病毒的結(jié)構(gòu).解答時(shí)可以從病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生活方式方

面來(lái)切入.

【解答】解：病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進(jìn)化，是一種體積非常微小，結(jié)

構(gòu)極其簡(jiǎn)單的生命形式。病毒沒(méi)有細(xì)胞構(gòu)造，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組

成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)。一旦離開就會(huì)變成結(jié)晶體。

玉米是植物，牛是動(dòng)物，變形蟲是原生動(dòng)物，都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).

15.在實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般步驟是（）

A.配制培養(yǎng)基一高溫滅菌一培養(yǎng)

B.配制培養(yǎng)基一高溫滅菌一接種一培養(yǎng)

C.配制培養(yǎng)基一接種一高溫滅菌

D,配制培養(yǎng)基一接種一培養(yǎng)一高溫滅菌

【考點(diǎn)】細(xì)菌和真菌的培養(yǎng)方法.

【專題】實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)；歸納推理.

【答案】B

【分析】細(xì)菌、真菌的培養(yǎng)步驟：配制培養(yǎng)基一高溫滅菌一冷卻后接種一恒溫培養(yǎng)。

【解答】解：培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般方法和實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）配制培養(yǎng)基，首先要配置含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基，原因細(xì)菌的生活需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，

而不是瓊脂，瓊脂是一種沸騰冷卻后能膠化成固體的物質(zhì)。

（2）高溫滅菌，對(duì)配置的培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行滅菌，防止其他細(xì)菌侵入影響實(shí)驗(yàn)。

（3）冷卻后為它接種。

（4）在恒溫箱中培養(yǎng)，細(xì)菌在溫度適宜的地方繁殖速度比較快。注意：定期觀察并詳細(xì)

記錄。

所以在實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般步驟是：配制培養(yǎng)基一高溫滅菌一接種一培養(yǎng)。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記細(xì)菌、真菌的培養(yǎng)方法。

16.動(dòng)物、微生物在自然界中都扮演著重要角色，下列敘述中不正確的是（）

A.動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起重要作用

B.動(dòng)物以現(xiàn)成的有機(jī)物為食，可以促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)

C.腐生生活的微生物在生物圈中扮演著分解者的角色

D.霉菌對(duì)人類都是不利的，如黃曲霉可能致癌

【考點(diǎn)】細(xì)菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系；真菌在自然界中的作用及其與人類

的關(guān)系；動(dòng)物在自然界中的作用；生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用.

【專題】類比推理；生物的分類.

【答案】D

【分析】（1）動(dòng)物在自然界中作用：①維持自然界中生態(tài)平衡。②促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)

循環(huán)。③幫助植物傳粉、傳播種子。

（2）大多數(shù)細(xì)菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，對(duì)于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起

著重要的作用。

【解答】解：A、在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)

叫做生態(tài)平衡。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的，如果食物鏈

或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，動(dòng)物對(duì)維持生態(tài)平衡起著

重要的作用，正確。

B、動(dòng)物作為消費(fèi)者，以現(xiàn)成的有機(jī)物為食，通過(guò)消化和吸收，將攝取的有機(jī)物變成自身

能夠利用的物質(zhì)，這些物質(zhì)在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過(guò)分解，釋放能量，同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿

液等物質(zhì)，這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，可見，動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，正確。

C、在生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)物、植物的遺體、遺物被營(yíng)腐生生活的細(xì)菌、真菌（微生物）分解成

二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等無(wú)機(jī)物，歸還土壤，供植物重新利用，可見腐生生活的微生物

在生物圈中扮演著分解者的角色，促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)，正確。

D、有的霉菌對(duì)人類是有害的，如黃曲霉可能致癌；有的霉菌對(duì)人類有的是有益的，如從

青霉中能提取出青霉素，錯(cuò)誤。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】明確動(dòng)物、微生物在自然界中各自起著重要的作用是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。

二.實(shí)驗(yàn)探究題（共2小題）

17.在甲流等傳染病面前，每個(gè)人都在努力堅(jiān)守，做好自我防范，勤洗手，多通風(fēng)，以力所

能及的行動(dòng)對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。小哲在跟同學(xué)們聊天的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，大家選擇的消

毒液各不相同。到底那種消毒液殺菌效果更好呢？他們想對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行深入探究，于

①?gòu)某匈I來(lái)三種不同品牌的消毒液編號(hào)①號(hào)、②號(hào)、③號(hào)。

②選取三套直徑足夠大的培養(yǎng)皿，編號(hào)為甲、乙、丙，并在培養(yǎng)皿背面劃分為均等的四

塊區(qū)域標(biāo)注A、B、C、Do

③將配制好的培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿、濾紙片、鏡子等實(shí)驗(yàn)中用到的物品進(jìn)行高溫滅菌處理。

④用無(wú)菌棉棒將細(xì)菌培養(yǎng)液均勻涂在培養(yǎng)基A、B、C、D四個(gè)區(qū)域上。

⑤在無(wú)菌環(huán)境中將同樣大小且分別浸有等量蒸儲(chǔ)水、①號(hào)消毒液、②號(hào)消毒液、③號(hào)消

毒液的四張圓形濾紙片依次放在培養(yǎng)基A、B、C、D四個(gè)區(qū)域的對(duì)應(yīng)位置，蓋上蓋子。

⑥在37℃的恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)48小時(shí)。

⑦取出培養(yǎng)皿，觀察四個(gè)圓濾紙片周圍的抑菌效果。

⑧重復(fù)實(shí)驗(yàn)，分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論。

（1）在培養(yǎng)細(xì)菌時(shí)，要加入牛肉膏、蛋白膝等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，是因?yàn)榧?xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖提供

有機(jī)物（營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)）。與植物細(xì)胞相比，細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核，被稱為原核（填

“原核”或“真核”）生物。

（2）在實(shí)驗(yàn)中所用的培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿等物品都進(jìn)行高溫滅菌處理，原因是防止雜菌

污染。

(3)在實(shí)驗(yàn)步驟中，要保證A、B、C、D四塊區(qū)域均等，所涂抹的細(xì)菌培養(yǎng)液要盡量

相同，且圓形濾紙片大小及浸有的液體量也相同，這些操作的主要目的是控制單一變

(4)如果C組濾紙周圍抑菌圈最大，則說(shuō)明②號(hào)消毒液抑菌效果最好。

(5)用消毒液洗手后的廢水通過(guò)下水道等水管網(wǎng)系統(tǒng)和水廠處理后流入周圍的河流，農(nóng)

民可以使用河水灌溉農(nóng)田，說(shuō)明各個(gè)生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)統(tǒng)一的整體，最大的生態(tài)系統(tǒng)是

生物圈。

(6)水藻一小蝦一小魚一大魚是河流中的一條食物鏈，如果城市工廠的污水沒(méi)有進(jìn)行去

污處理，流入河流的污水中含有的鉛、汞等重金屬可能會(huì)進(jìn)入食物鏈。在這條食物鏈中,

體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的是大魚。

【考點(diǎn)】細(xì)菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng).

【專題】實(shí)驗(yàn)探究壓軸題；單一變量思想；生物圈專題；生物的分類.

【答案】(1)有機(jī)物(營(yíng)養(yǎng)物質(zhì))；原核。

(2)防止雜菌污染。

(3)控制單一變量。

(4)②號(hào)消毒液抑菌效果最好。

(5)生物圈。

(6)大魚。

【分析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條

件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)

服力。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒(méi)有處理的就是對(duì)照組。

【解答】解：(1)細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機(jī)

物。在培養(yǎng)細(xì)菌時(shí)，要加入牛肉膏、蛋白陳等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，是為細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖提供有

機(jī)物。細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核，屬于原核生物。

(2)細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機(jī)物。所以在實(shí)

驗(yàn)中所用的培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿等物品都進(jìn)行高溫滅菌處理，原因是防止雜菌污染。

(3)對(duì)照實(shí)驗(yàn)要遵循單一變量原則，在實(shí)驗(yàn)步驟中，要保證A、B、C、D四塊區(qū)域均

等，所涂抹的細(xì)菌培養(yǎng)液要盡量相同，且圓形濾紙片大小及浸有的液體量也相同，這些

操作的主要目的是為了控制單一變量。

（4）殺菌物質(zhì)殺死細(xì)菌后能形成抑菌圈，因此抑菌圈越大，說(shuō)明殺死的細(xì)菌越多，因而

說(shuō)明抑菌效果越好。如果C組濾紙周圍抑菌圈最大，則說(shuō)明②號(hào)消毒液抑菌效果最好。

（5）生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物共同的家園。

（6）有毒物質(zhì)沿食物鏈不斷積累，所以在水藻一小蝦一小魚一大魚這條食物鏈中，體內(nèi)

有毒物質(zhì)最多的生物是大魚。

故答案為：

（1）有機(jī)物（營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)）；原核。

（2）防止雜菌污染。

（3）控制單一變量。

（4）②號(hào)消毒液抑菌效果最好。

（5）生物圈。

（6）大魚。

【點(diǎn)評(píng)】明確探究實(shí)驗(yàn)中的單一變量原則和根據(jù)變量設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出實(shí)驗(yàn)

結(jié)論。

18.垃圾分類關(guān)系著廣大人民群眾的生活環(huán)境，也是社會(huì)文明水平的重要體現(xiàn)，垃圾分類處

理有利于節(jié)約與合理使用資源。近幾年我國(guó)城鄉(xiāng)公共綠地建設(shè)發(fā)展迅速，但枯枝落葉等

垃圾不斷增多，為了使這類垃圾物盡其用，人們主要采用粉碎后堆肥還田的方法。在堆

肥的過(guò)程中，細(xì)菌和真菌的作用是不可低估的。某興趣小組的同學(xué)在老師的幫助下開展

了“細(xì)菌對(duì)落葉的分解作用”的實(shí)驗(yàn)研究，實(shí)驗(yàn)方案及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表所示：

項(xiàng)目組別實(shí)驗(yàn)材料及數(shù)量實(shí)驗(yàn)材料處理控制條件實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

甲組形狀、大小相似①清洗，滅菌②適宜的溫度、濕一周后楊樹葉無(wú)

的楊樹落葉10片置于無(wú)菌環(huán)境度變化

乙組同甲組①清洗，滅菌②A一周后楊樹葉出

接種細(xì)菌③置于現(xiàn)腐爛

無(wú)菌環(huán)境

（1）該興趣小組同學(xué)提出的問(wèn)題是細(xì)菌對(duì)落葉有分解作用嗎？

（2）補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)記錄表：表中A處填寫的內(nèi)容是適宜的溫度、濕度

（3）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是細(xì)菌。

（4）通過(guò)該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是細(xì)菌對(duì)落葉有分解作用。

（5）細(xì)菌和真菌常常作為分解者參與自然界的物質(zhì)循環(huán)。

【考點(diǎn)】細(xì)菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系；真菌在自然界中的作用及其與人類

的關(guān)系；科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié).

【專題】文字?jǐn)⑹鲂蛨D表題；實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)；單一變量思想；生物的分類.

【答案】（1）細(xì)菌對(duì)落葉有分解作用嗎

（2）適宜的溫度、濕度

（3）細(xì)菌

（4）細(xì)菌對(duì)落葉有分解作用

（5）分解者

【分析】（1）科學(xué)探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制訂計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出

結(jié)論、表達(dá)和交流。

（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不

同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。

一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組；沒(méi)有處理的就是對(duì)照組。

【解答】解：（1）某興趣小組的同學(xué)開展了“細(xì)菌對(duì)落葉的分解作用”的實(shí)驗(yàn)研究，變

量是細(xì)菌。可見，他們提出的問(wèn)題是細(xì)菌對(duì)落葉有分解作用嗎？

（2）對(duì)照試驗(yàn)遵循單一變量原則，以便排除偶然因素的影響。該實(shí)驗(yàn)中的唯一變量是細(xì)

菌，其他條件應(yīng)該相同且適宜，因此補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)記錄表中的A處填寫的內(nèi)容是：適宜的溫

度、濕度，與甲組相同。

（3）本實(shí)驗(yàn)是為了探究“細(xì)菌對(duì)落葉有分解作用嗎”。在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲組和乙組

除了有無(wú)細(xì)菌這個(gè)條件不同外，其他條件相同且適宜。而這個(gè)唯一的不同條件，就是該

對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量。

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果“無(wú)細(xì)菌的甲組一周后楊樹葉無(wú)變化，接種細(xì)菌的乙組一周后楊樹葉

出現(xiàn)腐爛”可知，本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：細(xì)菌對(duì)落葉有分解作用。

（5）分解者是指生態(tài)系統(tǒng)中細(xì)菌、真菌等具有分解能力的生物，它們能把動(dòng)植物殘?bào)w中

復(fù)雜的有機(jī)物，分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物（無(wú)機(jī)鹽、二氧化碳、水），釋放到環(huán)境中，供生產(chǎn)

者再一次利用?？梢?，細(xì)菌和真菌常常作為分解者參與自然界的物質(zhì)循環(huán)。

故答案為：（1）細(xì)菌對(duì)落葉有分解作用嗎

（2）適宜的溫度、濕度

（3）細(xì)菌

（4）細(xì)菌對(duì)落葉有分解作用

（5）分解者

【點(diǎn)評(píng)】解答此題要掌握對(duì)照實(shí)驗(yàn)的原則及細(xì)菌、真菌對(duì)落葉的作用。

三.解答題（共2小題）

19.如圖為幾種微生物的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

甲乙丙丁

（1）圖丁中的微生物必須借助電子顯微鏡才能觀察到其形態(tài);該生物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，

由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)兩部分組成。

（2）與圖乙相比，圖甲中的微生物其雖然有「③1DNA集中的區(qū)域,卻沒(méi)有成形

的細(xì)胞核，因此屬于原核生物。

（3）與植物葉肉細(xì)胞相比，圖丙的細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物維

持生活；該生物能產(chǎn)生大量的⑸抱子，其很小、很輕，易于飄散到各處發(fā)育成新個(gè)

體。

（4）圖甲、乙和丙中的微生物的生存需要一定的條件，如適宜的溫度和有機(jī)物等。

在一些沒(méi)有氧氣的環(huán)境下，甲烷菌也能利用農(nóng)作物秸稈和禽畜糞尿等中的有機(jī)物發(fā)

酵產(chǎn)生清潔能源。

【考點(diǎn)】病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動(dòng)特點(diǎn)；細(xì)菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；真菌的基本形

態(tài)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用；細(xì)菌、真菌等其他生物的分類.

【專題】結(jié)構(gòu)模式圖；歸納推理；生物的分類.

【答案】（1）電子顯微鏡；蛋白質(zhì)外殼；內(nèi)部的遺傳物質(zhì)

（2）DNA；成形的細(xì)胞核

（3）葉綠體；抱子

（4）適宜的溫度；甲烷菌

【分析】圖中的甲為細(xì)菌，其中①莢膜、②細(xì)胞壁、③遺傳物質(zhì)、④細(xì)胞質(zhì)、⑤細(xì)胞膜、

⑥鞭毛；乙為酵母菌；丙為蘑菇其中a抱子、b菌蓋、c菌褶、d菌柄、e菌絲；丁病毒。

【解答】解：（1）病毒形體極其微小，要借助電子顯微鏡才能觀察到，病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)

構(gòu)，只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。圖丁中的微生物必須借助電子顯微鏡才能

觀察到其形態(tài)；該生物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)兩部分組成。

（2）細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核，只有DNA集中的核區(qū)，屬于原核生物。與圖乙相比，圖

甲中的微生物其雖然有③DNA集中的區(qū)域，卻沒(méi)有成形的細(xì)胞核，因此屬于原核生物。

（3）葉綠體是光合作用的場(chǎng)所；霉菌、蘑菇等靠抱子繁殖。與植物葉肉細(xì)胞相比，圖丙

的細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活；該生物能產(chǎn)生大量的a抱子，

其很小、很輕，易于飄散到各處發(fā)育成新個(gè)體。

（4）圖甲、乙和丙中的微生物的生存需要一定的條件，如適宜的溫度和有機(jī)物等。在一

些沒(méi)有氧氣的環(huán)境下，甲烷菌也能利用農(nóng)作物秸稈和禽畜糞尿等中的有機(jī)物發(fā)酵產(chǎn)生清

潔能源沼氣，用于做飯、照明、取暖等。

故答案為：（1）電子顯微鏡；蛋白質(zhì)外殼；內(nèi)部的遺傳物質(zhì)

（2）DNA；成形的細(xì)胞核

（3）葉綠體；抱子

（4）適宜的溫度；甲烷菌

【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是明確病毒、細(xì)菌、真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和發(fā)酵技術(shù)在食品制

作中的應(yīng)用。

20.根據(jù)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)圖，回答下列問(wèn)題。

（1）根據(jù)細(xì)菌的不同形態(tài)，可以把它們分為球菌、桿菌和螺旋菌三種類型。

（2）遺傳物質(zhì)存在于圖中標(biāo)號(hào)6所指的結(jié)構(gòu)中。

（3）細(xì)菌與植物細(xì)胞相比，沒(méi)有葉綠體，所以大多數(shù)細(xì)菌不能自己制造有機(jī)物。

（4）當(dāng)標(biāo)號(hào)3所指的結(jié)構(gòu)增厚時(shí)，細(xì)菌能夠形成休眠體叫芽抱，以抵抗不良環(huán)境。

（5）細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖。

6

4

【考點(diǎn)】細(xì)菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式和生殖方式.

【專題】結(jié)構(gòu)模式圖；歸納推理；生物的分類.

【答案】（1）桿菌。

(2)6o

（3）葉綠體。

（4）芽抱。

（5）分裂。

【分析】（1）細(xì)菌是單細(xì)胞個(gè)體，其細(xì)胞由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等部分構(gòu)成，但沒(méi)

有成形的細(xì)胞核，只有DNA集中的核區(qū)，這是細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)，是所有細(xì)菌都具有的。

另外，有些細(xì)菌除具有這些基本結(jié)構(gòu)外，還有一些特殊結(jié)構(gòu)，如有些細(xì)菌細(xì)胞壁外有莢

膜，有些生有鞭毛。

（2）圖中：1是鞭毛、2是莢膜、3是細(xì)胞壁、4是細(xì)胞膜、5是細(xì)胞質(zhì)、6是DNA。

【解答】解：（1）細(xì)菌的形態(tài)有球形、桿形和螺旋形，根據(jù)細(xì)菌的不同形態(tài)，可以把它

們分為球菌、桿菌和螺旋菌三種類型。

故答案為：

（2）細(xì)胞核是遺傳的控制中心，里面有遺傳物質(zhì)，細(xì)菌沒(méi)有核膜，只有DNA集中的核

區(qū)，故細(xì)菌的遺傳物質(zhì)存在于6處所指結(jié)構(gòu)，細(xì)菌屬于原核生物。

（3）植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)

胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、沒(méi)有細(xì)胞核，只有DNA集中的區(qū)域。因此，與植物細(xì)胞相比，

該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有成形的細(xì)胞核，也不具有能進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所葉綠體，營(yíng)養(yǎng)方式

是異養(yǎng)。

（4）（5）細(xì)菌是單細(xì)胞生物，是靠分裂進(jìn)行生殖的。有些細(xì)菌在生長(zhǎng)發(fā)育后期，個(gè)體縮

小，當(dāng)圖中標(biāo)號(hào)3細(xì)胞壁增厚時(shí)，細(xì)菌能夠形成一個(gè)休眠體，即芽抱，以抵抗不良環(huán)境。

故答案為：

（1）桿菌。

（2）60

（3）葉綠體。

（4）芽抱。

（5）分裂。

【點(diǎn)評(píng)】解題關(guān)鍵是掌握細(xì)菌的主要特征。

考點(diǎn)卡片

1.生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用

【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】

根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的概念，我們可以用以下圖示來(lái)表示生態(tài)系統(tǒng)的組成：

f概念：在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體

「生產(chǎn)者一植物

「生物部分1消費(fèi)者一動(dòng)物

J組成41分解者一細(xì)菌、真菌

生態(tài)系統(tǒng)］【非生物部分：陽(yáng)光、空氣、水等

食物鏈和食物網(wǎng)：指生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系。生態(tài)系統(tǒng)中的

物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的

I生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力

生態(tài)系統(tǒng)的各組成成分之間的關(guān)系，可以用以下概念圖來(lái)表示：

【命題的方向】

該考點(diǎn)主要考查對(duì)生態(tài)系統(tǒng)概念、組成及各部分作用等知識(shí)的理解及運(yùn)用。除了選擇、填空

等題型，還可以聯(lián)系食物鏈、食物網(wǎng)、生態(tài)平衡、實(shí)際生活實(shí)踐例子考查一些綜合性的題目。

生態(tài)學(xué)問(wèn)題是熱點(diǎn)問(wèn)題，中考或會(huì)考時(shí)常用命題點(diǎn)，同學(xué)們要重點(diǎn)掌握。

例：細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的（）

A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者C.分解者D.非生物部分

分析：本題主要考查了生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用，據(jù)此答題。

解答：生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生

物部分和生物部分。非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括

生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）。細(xì)菌和真菌會(huì)分解動(dòng)植物遺

體或動(dòng)物的排泄物中取得有機(jī)物來(lái)生成無(wú)機(jī)物，供給植物進(jìn)行光合作用。進(jìn)入生態(tài)循環(huán)，真

菌和細(xì)菌是在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者。

故選：C

點(diǎn)評(píng)：解此題從細(xì)菌、真菌作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)入手。

【解題思路點(diǎn)拔】

熟記生態(tài)系統(tǒng)的組成，及理解其組成成分的作用、相互關(guān)系是解題的關(guān)鍵。一個(gè)完整的生態(tài)

系統(tǒng)，既包括生物部分又包括非生物部分。我們平時(shí)做題時(shí)會(huì)遇到這樣題：一個(gè)池塘里的全

部生物，屬不屬于生態(tài)系統(tǒng)？很顯然該題忽略了生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分，當(dāng)然不屬于生態(tài)系

統(tǒng)了。再比如：給出個(gè)草原上的生物圖示，圖中有草、兔子、蛇、老鷹，問(wèn)這是不是一個(gè)完

整的生態(tài)系統(tǒng)？根據(jù)前面知識(shí)點(diǎn)里的概念圖解，我們可以看出，圖示中只畫出了生產(chǎn)者：草,

消費(fèi)者：兔子、蛇、老鷹，沒(méi)有畫出消費(fèi)者：細(xì)菌、真菌；另外也沒(méi)有畫出非生物部分：陽(yáng)

光、水等，所以該圖示要想成為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)的話，還缺少分解者及非生物部分。

2.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)

【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】

在一定的空間范圍內(nèi)，例如一塊農(nóng)田、一個(gè)湖泊，生物與其周圍環(huán)境之間是相互影響、相互

依存的，這樣就形成了一個(gè)統(tǒng)一的整體一一生態(tài)系統(tǒng)；地球上有各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)：森林

生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、

城市生態(tài)系統(tǒng)等，它們表面上看好像彼此獨(dú)立、互不相干，實(shí)際上是有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，

它們之間是相互影響的，地球上所有的生態(tài)系統(tǒng)靠這種緊密的聯(lián)系構(gòu)成一個(gè)更大的整體，這

個(gè)整體就是生物圈。

因此，地球上所有的生物與其環(huán)境的總和就叫生物圈，生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。

【命題的方向】

本考點(diǎn)的考查多以選擇題的方式出現(xiàn)。

例：下列對(duì)“生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)”的理解不正確的是（）

A.生物圈的范圍很大，包括大氣圈、巖石圈和水圈的全部

B.生物圈由多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)組成，各種生態(tài)系統(tǒng)是有密切聯(lián)系的

C.生物圈是一個(gè)巨大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物共同的家園

D.陽(yáng)光、大氣和水蒸氣都會(huì)影響地球上所有的生態(tài)系統(tǒng)

分析：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，是地球上所有生物

的共同家園，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生

態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,

是最大的生態(tài)系統(tǒng)，據(jù)此解答。

解答:：A.生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，

向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部

和巖石圈的表面三個(gè)部分，故A錯(cuò)誤；

B.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、

草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等，各種生態(tài)系統(tǒng)是有密切聯(lián)

系的，故B正確；

C.生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，是地球上最大的生態(tài)

系統(tǒng)，是所有生物共同的家園，故c正確；

D.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分中

的陽(yáng)光、大氣和水蒸氣都會(huì)影響地球上所有的生態(tài)系統(tǒng)，故D正確。

故選：Ao

點(diǎn)評(píng)：本題考查生物圈的概念和范圍、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)及生態(tài)系統(tǒng)的組成。

【解題思路點(diǎn)拔】

掌握生物圈的概念和范圍、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)是解題的關(guān)鍵。

3.細(xì)菌、真菌等其他生物的分類

【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】

細(xì)菌、真菌等其他生物的分類

1、細(xì)菌的種類：

細(xì)菌都是形體十分微小的單細(xì)胞個(gè)體，只有在高倍顯微鏡或電鏡下才能觀察到細(xì)菌的形

態(tài).細(xì)菌的形態(tài)因種類不同而不同，其基本形態(tài)有球狀、桿狀、螺旋狀，分別稱為球菌、桿

菌、螺旋菌，如圖所示.雖然有些細(xì)菌相互連接成球團(tuán)或長(zhǎng)鏈，但每個(gè)細(xì)菌都是獨(dú)立生活的.

麻今）!

"蒙III

球曲桿的螺旋常

2、真菌的種類：

分為酵母菌、霉菌和蕈菌（大型真菌），比如木耳、牛肝菌、香菇、靈芝等.

【命題的方向】

考查了對(duì)細(xì)菌、真菌等其他生物分類的認(rèn)識(shí)，基礎(chǔ)性強(qiáng)，題型多樣，常結(jié)合微生物形態(tài)結(jié)構(gòu)

示意圖出題.

例：下面是三種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（