湖北省武漢市硚口區(qū)2021-2022學年七年級下學期期末考試語文試題

湖北省武漢市硚口區(qū)2021-2022學年七年級下學期期末考試語文試題第Ⅰ卷（共36分）一、（共15分，每小題3分）1．（3分）依次填入下面橫線處的詞語，最恰當的一組是（）現在只有四個人繼續(xù)走路了，但災難又降臨到頭上。下一個____________點帶來的是新的痛苦和失望。____________在這里的煤油太少了，他們____________精打細算地使用這最為____________的用品——燃料。A．貯藏儲存必須必需 B．儲存貯藏必須必需 C．貯藏儲存必需必須 D．儲存貯藏必需必須2．（3分）下列各句中有語病的一項是（）A．我同葉圣陶先生文墨方面的交往，從共同修潤課本的文字開始。 B．我只是佇立凝望，覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我心上，也在我眼前緩緩流過。 C．一個人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。 D．飛船上方那巨量的地層物質在不斷增厚，產生了一種地面上的人難以想象的壓抑感。3．（3分）下列各句標點符號使用不規(guī)范的一項是（）A．我們開始燒火做飯。溫暖的火、噴香的米飯和滾熱的洗腳水，把我們身上的疲勞、饑餓都攆走了。 B．每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙。船艙鼓鼓的，又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。 C．葉圣陶先生就是這樣嚴格要求自己的，所以所作都是自己的寫話風格，平易自然，鮮明簡潔，細致懇切，念，順口；聽，悅耳，說像話還不夠，就是話。 D．過了幾分鐘，我隱約聽到外面喊叫的聲音，手電的光束從舷窗上模糊地透進來。我知道：他們找到飛船了，外邊來人了！4．（3分）下列選項中，對選段整體語意表述最準確的一項是（）我第一次見到葉圣陶先生，是五十年代初，我編課本，他領導編課本。這之前，我當然知道他，那是上學時期，大量讀新文學作品的時候。相識之后，交往漸多，感到過去的印象失之太淺，至少是沒有觸及最重要的方面——品德?！蹲髠鳌氛f不朽有三種，居第一位的是立德。在這方面，就我熟悉的一些前輩說，葉圣陶先生總當排在最前列。葉圣陶先生是單一的儒，思想是這樣，行為也是這樣。這有時使我想到《論語》上的話，一處是：“躬行君子，則吾未之有得?！币惶幨牵骸皩W而不厭，誨人不倦，何有于我哉！”兩處都是孔老夫子認為雖心向往之而力有未能的，可是葉圣陶先生卻偏偏做到了。因此，我常常跟別人說：“葉老既是躬行君子，又能學而不厭，誨人不倦，所以確是人之師表?！盇．我回憶與葉圣陶先生的交往經歷。 B．我感受到葉圣陶先生的品德過人。 C．我表達對葉圣陶先生的追思懷念。 D．我對葉圣陶先生過人品德的宣傳。5．（3分）下列語文常識，理解不正確的一項是（）A．“改革開放”是并列短語，“熱烈歡迎”是偏正短語，“老師講課”是主謂短語，“熱愛祖國”動賓短語。 B．2003年10月15日，“神舟五號”載人飛船發(fā)射升空，楊利偉成為我國第一位進入太空的航天員。 C．《登幽州臺歌》中的幽州臺，即薊北樓，是戰(zhàn)國時楚莊王為招納天下賢士所建，故址在今北京西南。 D．助詞是起輔助作用的詞，不能單用，沒有實在意義。助詞分為結構助詞、動態(tài)助詞和語氣助詞。二、（共9分，每小題3分）閱讀下面的文章，完成問題。最苦與最樂①人生什么事最苦呢？貧嗎？不是。失意嗎？不是。老嗎？死嗎？都不是。我說人生最苦的事，莫苦于身上背著一種未來的責任。②人若能知足，雖貧不苦；若能安分（不多作分外希望），雖然失意不苦；老、病、死，乃人生難免的事，達觀的人看得很平常，也不算什么苦。獨是凡人在世間一天，便有一天應該的事；該做的事沒有做完，便像是有幾千斤重擔子壓在肩頭，再苦是沒有的了。為什么呢？因為受那良心責備不過，要逃躲也沒處逃躲呀。③答應人辦一件事沒有辦，欠了人的錢沒有還，受了人的恩惠沒有報答，得罪了人沒有賠禮，這就連這個人的面也幾乎不敢見他；縱然不見他的面，睡里夢里，都像有他的影子來纏著我。為什么呢？因為覺得對不住他呀，因為自己對他的責任還沒有解除呀！不獨是對于一個人如此，就是對于家庭，對于社會，對于國家，乃至對于自己，都是如此。凡屬我應該做的事，而且力量能夠做得到的，我對于這件事便有了責任。凡屬我自己打主意要做一件事，便是現在的自己和將來的自己立了一種契約，便是自己對于自己加一層責任。有了這責任，那良心便時時刻刻監(jiān)督在后頭。一日應盡的責任沒有盡，到夜里頭便是過的苦痛日子。一生應盡的責任沒有盡，便死也帶著苦痛往墳墓里去。這種苦痛卻比不得普通的貧、病、老，可以達觀排解得開。所以我說，人生沒有苦痛便罷；若有苦痛，當然沒有比這個更加重的了。④翻過來看，什么事最快樂呢？自然責任完了，算是人生第一件樂事。古語說得好，“如釋重負”；俗語亦說是，“心上一塊石頭落了地”。人到這個時候，那種輕松愉快，真是不可以言語形容。責任越重大，負責的日子越久長，到責任完了時，海闊天空，心安理得，那種快樂還要加幾倍哩！大抵天下事，從苦中得來的樂，才算是真樂。人生須知道有負責任的苦處，才能知道有盡責任的樂處。這種苦樂循環(huán)，便是這有活力的人間一種趣味。不盡責任，受良心責備，這些苦都是自己找來的。一翻過來，處處盡責任，便處處快樂；時時盡責任，便時時快樂?？鞓分畽嗖僦诩海鬃铀哉f“無入而不自得”，正是這種作用。⑤然則為什么孟子又說：“君子有終身之憂”呢？因為越是圣賢豪杰，他負的責任越是重大；而且他常要把這種種責任來攬在身上，肩頭的擔子，從沒有放下的時節(jié)。曾子還說哩：“任重而道遠，死而后已，不亦遠乎？”那仁人志士的憂民憂國，那諸圣諸佛的悲天憫人，雖說他是一輩子苦痛，也都可以。但是他日日在那里盡責任，便日日在那里得苦中真樂，所以他到底還是樂，不是苦呀?、抻腥苏f：“既然這苦是從負責任生來，我若是將責任卸卻，豈不就永遠沒有苦了嗎？”這卻不然，責任是要解除了才沒有，并不是卸了就沒有。人生若能永遠像兩三歲小孩，本來沒有責任，那就本來沒有苦。到了長成，那責任自然壓在你的頭上，如何能躲？不過有大小的分別罷了。盡得大的責任，就得大快樂；盡得小的責任，就得小快樂。你若是要躲，倒是自投苦海，永遠不能解除了。6、下列選項中，不是文章分論點的一項是（3分）A.負責任是人生最大的痛苦。B.盡責任是人生最大的快樂。C.卸卻責任不等于解除責任。D.人生應當勇于負責，而不應當逃避責任。7、下列名言不能詮釋“最樂”的內涵的一項是（3分）A.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！吨傺虰.我們是國家的主人，應該處處為國家著想?！卒hC.我們應該不虛度一生，應該能夠說：“我已經做了我能做的事。”——居里夫人D.所謂內心的快樂，是一個人過著健全的、正常的、和諧的生活所感到的快樂?！_曼?羅蘭8、下列對文章的分析和理解，不正確的一項是（3分）A.文章第一段通過與貧窮、失意、死亡進行對比，說明這些痛苦都有辦法排除，“該做的事沒有做完”才是最苦的。B.文章第三段從對人、對事、對自己三個方面，闡述人應該負的責任。C.文章第五段通過引用曾子的話充當理論論據，來論證“盡責方能得苦中真樂”。D.文章第六段中“卸卻”責任是指盡了責任，再無負擔；“解除”責任是指未盡責任，推卸不管。三、（共12分，每小題3分）閱讀下面的古詩，完成問題。泊秦淮杜牧煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。9、下列對本詩內容和情感的理解不正確的一項是（）A．首句描寫了一幅朦朧的水色夜景，渲染出一種凄清的氣氛。 B．次句點題，以“近酒家”引發(fā)思古之幽情。 C．后兩句對“商女”還在唱亡國之音表示憂慮與憤慨。 D．這首詩將對歷史的詠嘆與現實的思考緊密結合，委婉深沉。閱讀下面的文言語段，完成問題。陋室銘山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬西蜀子云亭孔子云何陋之有？10、下列對句子加點詞的理解，不正確的一項是（3分）A.有仙則名名：出名，有名B.惟吾德馨惟：只C.談笑有鴻儒鴻：大D.可以調素琴調：調配11、下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）南陽諸葛廬西蜀子云亭孔子云何陋之有A.南陽諸葛廬/西蜀子云亭/孔子云/何陋之有B.南陽諸葛廬/西蜀子云亭/孔子云何陋/之有C.南陽/諸葛廬西蜀/子云亭/孔子云/何陋之有D.南陽/諸葛廬西蜀/子云亭/孔子云何陋/之有12、下列對文本內容的理解，不正確的一項是（3分）A.文章以類比開頭，引出“斯是陋室，惟吾德馨”的主旨。B.文章里對居室環(huán)境的描寫，主要是為了突出陋室的簡陋。C.文章里對日常生活的描寫，突出了室主人超塵絕俗的胸襟。D.文章連舉三位古人是為了證明“陋室”不陋。第Ⅱ卷（共94分）四、（6分）13、將第三大題中文言語段中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。（30分）閱讀《海底兩萬里》的節(jié)選部分，完成問題。尼摩艇長觀察了一番正在“鸚鵡螺”號一海里外的海水中嬉戲的長須鯨。“這都是南極鯨，”尼摩艇長說道，“讓捕鯨船隊遇上，準發(fā)大財了。”“喏！先生，哪怕是為了不讓我忘記自己捕鯨手的行當，也讓我去捕捉它們吧。”加拿大人在向艇長請求?！斑@又有什么必要，為捕殺而捕殺有什么意義！”尼摩艇長回答說，“我們艇上又不需要鯨魚油。”“可是，先生，”加拿大人仍心有不甘地說，“在紅海時，您不是還曾經命令我去追捕一頭儒艮來著!”“那是為了給艇員弄點鮮肉吃，而現在只是為了捕殺而捕殺。我很了解，為捕殺而捕殺是人類的一種特權，但我不允許這種殘酷無情的消遣方式在我艇上發(fā)生。蘭師傅，您的那些同行無故濫捕南極鯨和露脊鯨這種善良無害的動物，是應該大加譴責的。正是他們的這種行為，導致巴芬灣里的鯨魚越來越少，最后必將使得這種有益的動物絕跡。所以，您還是發(fā)發(fā)善心，讓這些可憐的長須鯨平平靜靜地活著吧。即使沒有您的攪和，抹香鯨、箭魚和鋸鰩這些長須鯨的天敵就夠它們受的了?！辈浑y想象，加拿大人聽了尼摩艇長的這番話，臉色該有多么的難看。跟一個捕鯨手講這些大道理，簡直是白費口舌。尼德?蘭眼睛盯著尼摩艇長，顯然是并未明白艇長這話到底是什么意思。但是，艇長的話非常有道理。捕鯨人毫無節(jié)制濫捕濫殺的行為，總有一天會讓海洋中連一頭鯨魚都見不到的。尼德?蘭雙手插兜，嘴吹口哨——吹的是美國國歌——轉過身去。這時，尼摩艇長一邊觀察著那群長須鯨，一邊對我說道：“我剛才說，除了人以外，長須鯨的天敵已經是夠多的了，我說這話是有道理的。過不了一會兒，這群長須鯨就會碰到強勁的敵人了。阿羅納克斯先生，您發(fā)現沒有，下風八海里處，有一些黑點在動？”“我看到了，艇長。”我說道?！澳鞘且恍┠ㄏ泠L，是些可怕的家伙。我有幾回就碰到過它們，成群成群的，一群得有兩三百條！抹香鯨是一些殘暴有害的動物，對它們倒是應該格殺勿論?！奔幽么笕艘宦?，立刻就轉過身來。“喏，艇長，”我說，“單從那些長須鯨去考慮，還來得及……”“何必去冒這個險，教授先生，‘鸚鵡螺’號就足以把這些抹香鯨給驅散的。我想，它的鋼鐵沖角可以與蘭師傅的捕鯨叉相媲美?！奔幽么笕瞬灰詾槿坏芈柫寺柤纭Ｕl聽說過艇的沖角去攻擊抹香鯨的！“一會兒，阿羅納克斯先生，”尼摩艇長說道，“我要讓您見識一下您從未見過的一場捕殺。對于那些窮兇極惡的抹香鯨，用不著去可憐，它們全都是些大嘴利齒的壞家伙！”14、請用簡潔的語言概括選段內容。（4分）15、請結合選段內容，說說尼摩艇長是個怎樣的人？（6分）閱讀下面的文章，完成問題。好一朵木槿花①又是一年秋來，潔白的玉簪花挾著涼意，先透出冰雪的消息。美人蕉也在這時開放了。紅的黃的花，聳立在闊大的綠葉上，一點兒也不在乎秋的肅殺。以前我有“美人蕉不美”的說法，現在很想收回。接下來該是紫薇和木槿。在我家這以草為主的小園中，它們是外來戶。偶然得來的枝條，偶然插入土中，它們就偶然地生長起來。紫薇似嬌氣些，始終未見花。木槿則已兩度花發(fā)了。②木槿以前給我的印象是平庸。在一場浩劫中，許多花木慘遭摧殘，它卻得全性命，陪伴著顯赫一時的文冠果，免得那欽定植物太孤單。據說原因是它的花可食用，大概總比草根樹皮好些吧。學生浴室邊的路上，兩行樹挺立著，花開有紫、紅、白等色，我從未仔細看過。③近兩年木槿在這小園中兩度花發(fā)，不同凡響。④前年秋至，我家剛從死別的悲痛中緩過氣來不久，又面臨了少年人的生之困惑。我們不知道下一分鐘會發(fā)生什么事，陷入極端惶恐中。我在坐立不安時，只好到草園踱步。那時園中荒草沒膝，除我們的基本隊伍親愛的玉簪花外，只有兩樹忍冬，結了小紅果子，瑪瑙扣子似的，一簇簇掛著。我沒有指望還能看見別的什么顏色。⑤忽然在綠草間，閃出一點紫色，亮亮的，輕輕的，在眼前轉了幾轉。我忙撥開草叢走過去，見一朵紫色的花綴在不高的綠枝上。⑥這是木槿。木槿開花了，而且是紫色的。⑦木槿花的三種顏色，以紫色最好。那紅色極不正，好像顏料沒有調好；白色的花，有老伙伴玉簪已經夠了。最愿見到的是紫色的，好和早春的二月蘭、初夏的藤蘿相呼應，讓紫色的幻想充滿在小園中，讓風吹走悲傷，讓夢留著。⑧驚喜之余，我小心地除去它周圍的雜草，做出一個淺坑，澆上水。水很快滲下去了。一陣風過，草面漾出綠色的波浪，薄如蟬翼的嬌嫩的紫花在一片綠波中歪著頭，帶點調皮，卻絲毫不知道自己顯得很奇特。⑨去年，月圓過四五次后，幾經洗劫的小園又一次遭受磨難。園旁小興土木，蓋一座大有用途的小樓。泥土、磚塊、鋼筋、木條全堆在園中，像是零亂地長出一座座小山，把植物全壓在底下。我已習慣了這類景象，知道毀去了以后，總會有新的開始，盡管等的時間會很長。⑩沒想到秋來時，一次走在這崎嶇山路上，忽見土山一側，透過磚塊鋼筋伸出幾條綠枝，綠枝上，一朵紫色的花正在顫顫地開放！?我的心也震顫起來，一種悲壯的感覺攫住了我。土埋大半截了，還開花！?土埋大半截了，還開花！?我跨過障礙，走近去看這朵從重壓下掙扎出來的花。仍是嬌嫩的薄如蟬翼的花瓣，略有皺褶，似乎在花蒂處有一根帶子束住，卻又舒展自得，它不覺得環(huán)境的艱難，更不覺得自己的奇特。?忽然覺得這是一朵童話的花，拿著它，任何愿望都會實現，因為持有的，是面對一切苦難的勇氣。?紫色的流光拋散開來，籠罩了凌亂的工地。那朵花冉冉升起，倚著明亮的紫霞，微笑地俯看著我。?今年果然又有一個開始，小園經過整治，不再以草為主，所以有了對美人蕉的新認識。那株木槿高了許多，枝繁葉茂，但是重陽已屆，仍不見花。?我常在它身旁徘徊，期待著震撼了我的那朵花。16、結合第①段內容，說說木槿花是如何生長起來的。（4分）17、結合文章②～⑦段內容，說說作者對木槿花態(tài)度，從認為它“平庸”到“驚喜”變化的原因是什么？（6分）18、結合文章⑨～?段內容，說說作者為什么覺得“這是一朵童話中的花”？（4分）19、結合全文內容，說說如何理解文末作者對“那朵”木槿花的“期待”。（6分）六、（8分）根據要求去完成問題。2021年，我們迎接中國共產黨成立100周年。2022年，全國第二十次代表大會的召開，向全世界展示了我們祖國的繁榮、富強。奮斗新時代，跑好新征程，需要全社會共同扛起“為黨育人、為國育才”的神圣使命。為了青少年能夠把“聽黨的話，永遠跟黨走”銘記于心，化作報效祖國之志、刻苦學習之行，學校決定組織同學們開展以“聽黨的話，永遠跟黨走”為主題的綜合性學習活動。20、圍繞“聽黨的話，永遠跟黨走”的活動主題，請你幫學校設計三項具體活動，幫助同學們更快地了解中國共產黨。（不能引用本試卷內容）（3分）21、你所在的班集體，要開一次以“聽黨的話，永遠跟黨走”為主題的班會，請你作為本次班會的主持人，設計一段開場白。（100﹣120字）（5分）七、（50分）22、閱讀下面的材料，按要求作文?！疤炱缴缴习自迫?，云自無心水自閑?！卑拙右仔蕾p云水的逍遙，以它來比喻恬淡的胸懷和閑適的心情?！耙Фㄇ嗌讲环潘桑⒏谄茙r中?！编嵃鍢蛳矚g傲然挺立、堅貞不屈的勁竹，用它寫出了自己所追求和向往的氣節(jié)?！熬痈呗曌赃h，非是藉秋風?！庇菔滥纤伎枷s聲傳得遠的原因，用它來表達對自己才能品德的高度自信。自然的萬事萬物，大至日月山川，小至花鳥蟲魚，在這些詩人的筆下，仿佛都有了和詩人相通之處，都寄托著詩人的情志。同學們，你們在生活中是否也有過這樣的感受或體驗？請以《我喜歡的它》為題，根據對上述文字的理解和思考，寫一篇文章。要求：依據材料的整體語意立意，不少于600字。文中如果出現真實的姓名或學校，請以化名代替。參考答案第Ⅰ卷（共36分）一、（共15分，每小題3分）1．A； 2．B； 3．C； 4．B； 5．C；二、（共9分，每小題3分）6．A； 7、D； 8、D；三、（共12分，每小題3分）9．C； 10．D；11、 A； 12、B； 第Ⅱ卷（共94分）四、（6分）13、沒有弦管奏樂的聲音擾亂耳朵，沒有官府的公文使身體勞累。（30分）14、尼摩船長認為抹香鯨是一群窮兇極惡的殺戮者，不同意傷害善良無害的長須鯨，決定援救長須鯨。15、艇長不同意傷害善良無害的長須鯨，表現了他善良和對生命的尊重；當海面上出現殘酷的抹香鯨向長須鯨進攻的場景時，尼摩船長決定援救長須鯨，表現了他維護正義，反對壓迫。；16、示例：“我”不經意間得來木槿花的枝條，將其不經意的插進土里，結果它卻出乎意料的生長起來了。17、示例：“我”一開始輕視木槿，認為它“平庸”，當“我”在極度惶恐中不經意間看到了草叢中盛開的木槿，驚異于它的頑強，感覺它帶走了“我”心中的憂傷，頓時驚喜。18、示例：木槿即使被磚塊鋼筋埋了大半截了依舊開花，綻放生命的美麗，讓作者在困境中學會堅強，對生活充滿希望，“自己的任何愿望都會實現”。19、示例：作者“期待著震撼了我的那朵花”，是對那種敢于“面對一