浙江省杭州市拱墅區(qū)2023-2024五年級(jí)下學(xué)期期末科學(xué)試卷_第1頁
浙江省杭州市拱墅區(qū)2023-2024五年級(jí)下學(xué)期期末科學(xué)試卷_第2頁
浙江省杭州市拱墅區(qū)2023-2024五年級(jí)下學(xué)期期末科學(xué)試卷_第3頁
浙江省杭州市拱墅區(qū)2023-2024五年級(jí)下學(xué)期期末科學(xué)試卷_第4頁
浙江省杭州市拱墅區(qū)2023-2024五年級(jí)下學(xué)期期末科學(xué)試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)期末學(xué)業(yè)考查樣卷五年級(jí)科學(xué)試卷(時(shí)間:60分鐘)題次項(xiàng)目一項(xiàng)目二項(xiàng)目三項(xiàng)目四總分得分項(xiàng)目一桑魚稻田桑魚稻田是一種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式。在這種模式下,桑樹為魚類提供遮蔭和食物,同時(shí)桑樹的落葉和根系也能為水稻提供養(yǎng)分。魚類則通過游動(dòng)和攝食,幫助改善水田的土壤結(jié)構(gòu)和通氣性,同時(shí)它們的排泄物也能為水稻提供有機(jī)肥料。水稻則通過吸收養(yǎng)分和水分,為桑樹和魚類提供生長所需的條件。1.桑魚稻田中,屬于生產(chǎn)者的是()。A.桑樹和魚B.魚和水稻C.桑樹和水稻D.桑樹、魚和水稻2.桑魚稻田中除了桑樹、魚和水稻,還生活著其他各種各樣的生物。請寫出一條食物鏈:3.桑魚稻田中的各種生物與周圍環(huán)境中的非生物構(gòu)成一個(gè)整體。這個(gè)整體稱為()。A.生物種群B.生物群落C.生態(tài)系統(tǒng)D.環(huán)境系統(tǒng)4.水稻在育秧之前需要先發(fā)芽??茖W(xué)探究小組為了探究水稻發(fā)芽的條件,準(zhǔn)備了5只編了序號(hào)的培養(yǎng)皿,再將水稻種子放入其中,做了如下實(shí)驗(yàn);編號(hào)種子數(shù)量種子所在的環(huán)境11粒培養(yǎng)皿開蓋放置,底部墊有濕潤的紙巾,明亮(有陽光),23℃21粒培養(yǎng)皿開蓋放置,底部墊有干燥的紙巾,明亮(有陽光),23℃31粒培養(yǎng)皿開蓋放置,底部墊有濕潤的土壤,明亮(有陽光),23℃41粒培養(yǎng)皿開蓋放置,底部墊有濕潤的紙巾,明亮(有陽光),2℃51粒培養(yǎng)皿開蓋放置,底部墊有濕潤的紙巾,黑暗,23℃這個(gè)設(shè)計(jì)中有一處明顯不足,我的改進(jìn)建議是:5.改進(jìn)方案后,如果要探究水稻種子發(fā)芽是否需要水分,應(yīng)選擇()號(hào)培養(yǎng)皿來進(jìn)行對比。A.1和2B.1和3C.2和3D.1和46.2天后,探究小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)除了培養(yǎng)皿2和4之外,其他培養(yǎng)皿中的水稻種子都發(fā)芽了。結(jié)合課堂上的探究,說明水稻種子發(fā)芽的條件是()。A.適宜的溫度、一定的水分、充足的陽光B.適宜的溫度、充足的陽光、一定的土壤C.充足的陽光、一定的水分、充足的空氣D.適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣7-8.水稻種子發(fā)芽后,農(nóng)民會(huì)將種子移栽到育苗盆中,之后在水面上漂浮生長。探究小組發(fā)現(xiàn)這種水稻的生長方式與傳統(tǒng)水稻不同,于是準(zhǔn)備對水稻生長是否需要土壤這個(gè)問題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。請你補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)計(jì)劃中的“研究的問題”和一個(gè)“相同的條件”:研究的問題________________________———預(yù)測水稻生長需要土壤。相同的條件長勢相近的水稻秧苗、相同規(guī)格的容器、質(zhì)量且營養(yǎng)成分都相同的水、溫度與濕度相同、_______________________________________________不同的條件提供土壤和不提供土壤實(shí)驗(yàn)的方法一號(hào)實(shí)驗(yàn)組:30株秧苗種在土壤中(土壤中加水)二號(hào)實(shí)驗(yàn)組:30株秧苗種在水中(無土壤,只有等量的水)一段時(shí)間后觀察水稻的生長情況并作記錄9.水稻成熟時(shí),稻田中會(huì)聚集許多白鷺。研究表明,有部分白鷺是秋季遷徙到南方越冬的候鳥。下列動(dòng)物的行為與白鷺遷徙類似的是()。A.大馬哈魚洄游B.小雞破殼C.孔雀開屏D.飛蛾撲火10.水稻喜熱喜濕,是我國主要農(nóng)作物之一。最適合推廣桑魚稻田的是()。A.青藏高原B.長江中下游平原C.呼倫貝爾大草原D.塔克拉瑪干沙漠11.探究小組打算到桑魚稻田中去挖一些蚯蚓做實(shí)驗(yàn),最合適的地方是()。A.漂浮在水面上的育苗盆底B.開闊的水面上C.水稻叢中D.桑樹地里12.從生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)成分析,桑魚稻田相比傳統(tǒng)稻田,最大的優(yōu)點(diǎn)是()。A.肥料充足,水稻畝產(chǎn)更高B.水分充足,桑樹不容易枯死C.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分更多樣,自我調(diào)節(jié)能力更強(qiáng)D.生態(tài)系統(tǒng)的成分多樣化,每種生物被吃的可能性更高項(xiàng)目二電動(dòng)小船課堂上,探究小組經(jīng)歷了“船的研究”之旅,集體合作設(shè)計(jì)、制作了心愛的電動(dòng)雙螺旋槳小船。13.探究小組最先嘗試用小黃瓜造船。把小黃瓜放入水中是漂浮的,此時(shí)小黃瓜受到了重力和浮力的作用,這兩個(gè)力的方向是()。A.都朝上B.都朝下C.重力向下,浮力向上D.重力向上,浮力向下14.把小黃瓜的中間掏空,再放入水中測試載重量。往船艙中放重物(螺母)時(shí)要注意什么?(至少說出一點(diǎn))15.探究小組用5根粗細(xì)接近、長約20厘米的小竹竿制作竹筏模型,在制作竹筏模型過程中,下列做法不合理的是()。A.要基于要求進(jìn)行模型的設(shè)計(jì)B.要按設(shè)計(jì)圖進(jìn)行模型的制作C.如果出現(xiàn)問題,可以合理地進(jìn)行改進(jìn)D.與小組同學(xué)意見不同時(shí),一定要按自己的想法去做16.制作竹筏模型的竹竿可分為兩個(gè)節(jié)、一個(gè)節(jié)、無節(jié)三種。以下模型中,載重量最大的是()。17.我們在旅游景區(qū)看到的竹筏,基本都是兩頭微微上翹,其主要目的是為了()。A.增加穩(wěn)定性B.外觀更加漂亮C.減小航行阻力D.讓船體更堅(jiān)固18.如下圖,探究小組還用同樣多的橡皮泥捏了兩只不同形狀的小船,并用墊圈測試了它們的載重量。測試結(jié)果如下表,請將表格中“我的取值”這一欄補(bǔ)充完整。船型第1次第2次第3次我的取值小船甲151416小船乙28293019.從數(shù)據(jù)中可獲知,小船乙的載重量更大。影響船的載重量的最主要因素是()。A.船艙體積B.船艙底面積C.船舷高度D.船體形狀20.根據(jù)你課堂上的探究經(jīng)驗(yàn),判斷哪只船的穩(wěn)定性更強(qiáng)?請簡述理由。21.在兩只小船的最左側(cè)固定一根繩子,再并排放入大水槽中,用同樣大小的力拉動(dòng)小船。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)()。A.甲船行駛快B.乙船行駛快C.兩船一樣快D.無法判斷22.探究小組設(shè)計(jì)、制作了電動(dòng)雙螺旋槳小船。測試過程中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)小船總是往后退。如果要讓小船順利前行,最合理的方法是()。A.交換兩個(gè)螺旋槳B.更換大螺旋槳C.更換小電動(dòng)機(jī)D.交換電池連接線23.電動(dòng)小船能向前行駛后,研究小組又發(fā)現(xiàn)小船一會(huì)兒正常行駛,一會(huì)兒又不動(dòng)了。將小船拿出水面輕輕拍幾下,又能正常行駛。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是()。A.電池沒電了B.電路接觸不良C.螺旋槳太小D.轉(zhuǎn)軸斷了24.探究小組在電動(dòng)小船的尾部安裝了一個(gè)舵。將小船放在我們視線前方,船尾朝人。如果舵葉向左偏,船頭就會(huì)()。A.向右轉(zhuǎn)B.向左轉(zhuǎn)C.保持不變D.無法判斷項(xiàng)目三碳中和2023年12月6日,杭州亞運(yùn)會(huì)、亞殘運(yùn)會(huì)“碳中和”新聞發(fā)布會(huì)發(fā)布:經(jīng)核算和評(píng)價(jià)認(rèn)證,杭州亞運(yùn)會(huì)和亞殘運(yùn)會(huì)共排放溫室氣體88.29萬噸,使用綠電減排溫室氣體2.20萬噸,接受社會(huì)捐贈(zèng)碳抵消指標(biāo)109.99萬噸,在亞運(yùn)會(huì)、亞殘運(yùn)會(huì)歷史上首次實(shí)現(xiàn)“碳中和”。(“碳中和”是指通過植樹造林、節(jié)能減排等形式,抵消自身產(chǎn)生的二氧化碳或溫室氣體排放量,實(shí)現(xiàn)相對“零排放”。)25.“碳中和”主要是為了解決()污染問題。A.水B.噪音C.大氣D.固體廢棄物26.下列能體現(xiàn)“碳中和”這一做法的有()。①杭州亞運(yùn)會(huì)、亞殘運(yùn)會(huì)的市場開發(fā)總收入達(dá)到了53.16億元②創(chuàng)建全國綠色出行城市,接待、物流等車輛都優(yōu)先使用新能源車③開閉幕式首次使用“數(shù)字煙花”代替“實(shí)物煙花”④志愿者無私奉獻(xiàn),為賽事提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)A.①③B.②③C.②④D.③④27.對固體廢棄物進(jìn)行分類處理,是解決垃圾問題的有效做法。亞運(yùn)會(huì)舉辦過程中,會(huì)產(chǎn)生一些損壞的日光燈管,應(yīng)該放入()桶中。28.在亞運(yùn)村,住宿房間內(nèi)為住客備好的衣架由麥秸稈制成,餐具中的容器取材于甘蔗渣,目的是為了將原本廢棄的麥秸稈和甘蔗渣()。A.資源化B.無害化C.熟腐化D.減量化29.杭州亞運(yùn)會(huì)首次實(shí)現(xiàn)全部場館綠電供應(yīng)。綠電指的是在生產(chǎn)電力的過程中,它的二氧化碳排放量為零或趨近于零。下列發(fā)電方式不屬于綠電的是()。A.水力發(fā)電B.風(fēng)力發(fā)電C.火力發(fā)電D.太陽能發(fā)電30.下圖反映了2022年和2023年全國電力情況及各類電力占比。仔細(xì)讀圖,與2022年相比,2023年我國電能所占比例增長最快的是()。31.繼續(xù)讀圖,我們還可從圖中獲取到什么信息?(至少寫出一條)。32.亞運(yùn)會(huì)期間,主辦方高度重視場館及周邊重點(diǎn)河道的水域環(huán)境治理,水利專家和熱心市民提出了許多建議。下列選項(xiàng)中不利于水環(huán)境治理的建議是()。A.在亞運(yùn)公園上游建透水壩,安裝一體化水循環(huán)設(shè)備,實(shí)現(xiàn)污染物自動(dòng)攔截、過濾B.在亞運(yùn)公園河道內(nèi)投放齊氏羅非魚、巴西龜、福壽螺、小龍蝦等動(dòng)物C.浙江溫州龍舟運(yùn)動(dòng)中心,加快水體循環(huán),促進(jìn)水質(zhì)凈化D.蕭山錢江世紀(jì)城亞運(yùn)水系,全面啟動(dòng)水環(huán)境綜合治理工程33.近年,杭州正在積極進(jìn)行五水共治,保護(hù)水資源活動(dòng)。以下關(guān)于保護(hù)水資源的說法,正確的是()。A.企業(yè)發(fā)展有助于社會(huì)發(fā)展,可以不用理會(huì)工業(yè)廢水的排放B.地球表面四分之三都是水,所以淡水資源并不缺乏C.淡水資源不易遭受污染,可以隨意排放生活污水D.中國的淡水資源十分豐富,但人均淡水資源非常稀缺34.科學(xué)探究小組決定用實(shí)驗(yàn)的方法來解釋溫室效應(yīng)的成因。如右圖,準(zhǔn)備兩個(gè)紙杯,在杯內(nèi)裝上相同量的干燥土壤,并標(biāo)記為“A”和“B”;將氣溫計(jì)分別固定在土壤上方并記錄下初始溫度;將透明玻璃罩罩住“B”杯,“A”杯置于玻璃罩外,每隔2分鐘記錄一次溫度。這個(gè)實(shí)驗(yàn)屬于()。A.模擬實(shí)驗(yàn)B.對比實(shí)驗(yàn)C.既是模擬實(shí)驗(yàn)又是對比實(shí)驗(yàn)D.無法判斷35.上面這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,透明玻璃罩內(nèi)的環(huán)境用來模擬()。A.溫室氣體B

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論