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文檔簡介
《林黛玉進賈府》學習目標1.了解《紅樓夢》的基本內(nèi)容。2.從“硬件”和“軟件”兩個方面,充分認識賈府的特點。3.體會人物的身份和性格特征及因此而形成的不同個性化語言。學習重點、難點把握人物的性格,了解刻畫人物的方法。相關鏈接1.作者簡介曹雪芹,名霑,字夢阮,號雪芹。大約生于1715年,卒于1763年。他祖先原是漢人,但很早成了正白旗內(nèi)務府的“包衣”(滿語奴隸之意),入了滿籍。從他曾祖曹璽開始,三代世襲江寧織造的官職。祖父曹寅做過康熙的“侍讀”,兩個女兒都被入選為王妃。在康熙時,曹家是非常顯赫的貴族世家??滴趸实哿窝材暇陀兴拇我越瓕幙椩焓馂樾袑m。由此可見曹家的顯赫以及與皇室的密切關系。雍正即位后,曹雪芹的父親因與皇家派別斗爭有牽連,以及在江寧織造任期內(nèi)財款虧空等原因,被罷官,抄家,家道從此衰落。作者的一生恰好經(jīng)歷了曹家由盛而衰的過程,由“錦衣紈绔”的貴公子,降為落魄的“寒士”。當他著書時,已過著“蓬牖茅椽,繩床瓦灶”和“舉家食粥酒常賒”的貧困生活。這種天壤之別的生活變化,促使他對過去的經(jīng)歷作一番深刻而痛苦的回憶,從而產(chǎn)生思想上的矛盾:一方面,少年時代貴族家庭生活在他身上留下的烙印,使他對本階級懷有溫情的眷念,思想上帶有空幻的色彩;另一方面,社會的腐敗,統(tǒng)治階級的丑惡,使他對本階級的面目有了認識,性格上具有叛逆的特征。這些都為他寫出《紅樓夢》這部偉大的作品提供了良好的基礎。曹雪芹寫作《紅樓夢》的具體年月已無從知曉,我們只能根據(jù)第一回中知道他“于悼紅軒中披閱十載,增刪五次”。據(jù)專家考證,《紅樓夢》共110回,前80回在曹雪芹去世前10年左右就已經(jīng)傳抄問世,后30回作者已基本上完成,只是由于某種原因未能傳抄于世,后來終于失落,這是不可挽回的損失。到了18世紀末,高鶚續(xù)寫了后40回,補成了現(xiàn)行的120回本。研究者一般認為高鶚在賈寶玉和林黛玉的愛情故事上以悲劇結束,還是遵循曹雪芹原旨的,但寫賈府的結局為"蘭桂齊芳",家道復初,卻違背了曹雪芹的原意。
2.背景資料《紅樓夢》原名《石頭記》,是我國古代小說中最杰出的現(xiàn)實主義作品。它產(chǎn)生于清代所謂:“河清海晏”的“乾隆盛世”。當時隨著經(jīng)濟的恢復和發(fā)展,資本主義的因素也有了增長。這股新的力量與嚴重束縛它的封建主義體系不可避免地產(chǎn)生沖突。這種沖突反映在上層建筑領域便是處于萌芽狀態(tài)卻蓬勃而有朝氣的初步的民主主義思想與腐朽的趨向最后崩潰的但又居于統(tǒng)治地位的封建宗法思想、傳統(tǒng)制度之間的矛盾斗爭。在這樣的時代,《紅樓夢》以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景,以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為主線,真實而藝術地反映了我國封建社會走向衰亡的歷史趨勢?!读主煊襁M賈府》選自《紅樓夢》第三回,是全書序幕的一個組成部分。《紅樓夢》的序幕由前五回構成,分別從各個不同角度,為全書情節(jié)的開展,作了必要的交代。它們之間既有聯(lián)系,又各有側重。因此,為了學習《林黛玉進賈府》,就有必要對前五回的內(nèi)容,作一概要的了解。第一回是開篇。先用“女媧補天”、“木石前盟”兩個神話故事作楔子,為塑造賈寶玉的性格和描寫賈寶玉和林黛玉的愛情故事,染上一層浪漫主義色彩。第二回是交代賈府人物。通過“冷子興演說榮國府”,簡要地介紹了賈府中的人物關系,為讀者閱讀全書開列了一個簡明“人物表”。第三回是介紹小說的典型環(huán)境,通過林黛玉的耳聞目睹對賈府做了第一次直接描寫。林黛玉進府的行蹤是這一回中介紹賈府人物,描寫賈府環(huán)境的線索。第四回是展現(xiàn)小說更廣闊的社會背景。通過“葫蘆僧判斷葫蘆案”介紹了賈、史、王、薛四大家族的關系,把賈府置于一個更廣闊的社會背景之中來描寫,使之更具有典型意義。同時由于薛蟠的案件自然帶出薛寶釵進賈府的情節(jié)。第五回是全書的總鋼。通過賈寶玉夢游太虛幻境,利用畫冊、判詞及歌曲的形式,隱喻含蓄地將《紅樓夢》眾多主要人物和次要人物的發(fā)展和結局交代出來?!都t樓夢》只流傳下八十回,續(xù)寫部分對于《紅樓夢》中人物的命運,基本上是依據(jù)這些隱喻揣摩出來的。至此,全書的主要人物、環(huán)境背景、發(fā)展脈絡、人物命運基本上交代出來,小說的情節(jié)發(fā)展便在此基礎上展開了。課文標題“林黛玉進賈府”是編者根據(jù)節(jié)選內(nèi)容擬的。林黛玉因何進賈府?原來賈府的老祖宗賈母有兩個兒子名賈赦、賈政,一個女兒名賈敏。賈敏嫁林如海,只有一個獨生女便是林黛玉。林黛玉母親因病去世,外祖母念及黛玉年幼無人照顧便派人把黛玉接進賈府。作者把此事安排在第三回,也就是全書的序幕部分,顯然是借黛玉進賈府來描寫小說的典型環(huán)境,讓賈府中一些重要人物登場亮相,并為主人公林黛玉和賈寶玉第一次見面作了安排。因此,認真閱讀課文對我們了解《紅樓夢》很有意義。3.相關評論⑴《紅樓夢》,又名《石頭記》,是一部具有高度思想性和高度藝術性的偉大作品,在我國文學史和世界文學史上都占有重要的地位。全書以賈寶玉和林黛玉的愛情故事為中心,揭露了封建統(tǒng)治階級的罪惡和腐朽本質(zhì),揭示了封建社會必然崩潰的歷史發(fā)展趨勢。⑵清代流行一句話:“開卷不談《紅樓夢》,縱讀詩書也枉然?!薄都t樓夢》是中國古典小說巔峰之作?!坝诘考t軒中披閱十載,增刪五次”?!白肿挚磥斫允茄晷量嗖粚こ!薄"恰都t樓夢》的最大價值是給中國古典文學帶來了一個全新的空前未有的東西:把女人當人,對女性尊重。曹雪芹飽含深情地譜寫了一曲女性的頌歌,《紅樓夢》中的女子幾乎個個都是美麗聰慧、冰清玉潔的。作者通過寶玉這一形象表達了自己的思想感情。也正因為寶玉把女人當人,他在當時的人們眼里是什么樣子呢?——是孽根禍胎,是混世魔王。⑷開談不說《紅樓夢》,讀盡詩書是枉然。
——清?《竹枝詞》大哉紅樓夢,再論一千年。
——馮其庸經(jīng)學家看見《易》,道學家看見淫,
才子看見纏綿,革命家看見排滿,流言家看見宮闈秘事……。
——魯迅學法指導1.要從分析環(huán)境入手,看人物命運與思想性格之所以如此的社會原因。2.要認真揣摩語言,要細細咀嚼品味,提高語言的欣賞能力。3.由表及里,透過人物言行認識人物思想性格。課前預習1.基礎知識積累⑴這篇課文選自《
》第(
)回,題目為編者所加。《紅樓夢》的作者是(
),名霑,字夢阮,號(
),又號芹圃、芹溪。⑵課文以(
)為中心事件,通過林黛玉
的所見所聞介紹了一大批主要人物。作者介紹人物有詳有略,重點介紹的有(
)、(
)、(
);僅作外貌描寫,連名字也沒有點出的是(
)、(
)
和(
);只是介紹而并沒有出場的是(
)、(
)。⑶給字正音敕(
)造阜(
)盛
綰(
)著內(nèi)幃(
)盥(
)沐兩靨(
)忖(
)度
宮絳(
)
嗔(
)視⑷解釋詞語小廝:納罕斂聲屏氣:敕造:懵懂:憊懶:潦倒:紈绔:
2.問題預設⑴本文的中心事件是什么?通過林黛玉的眼睛,我們可以看出賈府是個怎樣的家庭?⑵文中有哪些主要人物?各自有怎樣的性格特點?課堂探究第一課時一、導入《紅樓夢》被譽為中國古代小說的“珠穆朗瑪峰”,讓我們穿越“時空隧道”,去領略賈府的風景,認識賈府的人物。二、檢查預習⑴給加點的字注音或根據(jù)拼音寫出漢字。人煙fù(
)盛
敕造(
)穿紅著綠(
)
兩靨(
)
斂聲屏氣(
)
biàn(
)宜宮絳(
)
dí(
)親
內(nèi)幃(
)孽根禍胎(
)
殘羹冷炙(
)
漱盂(
)憊懶(
)
懵懂(
)
忖度(
)作揖(
)
杜撰(
)
勞shí(
)子東施效顰(
)
盥手(
)⑵古今異義偏僻:便宜:態(tài)度:不經(jīng):可憐辜負好韶光:
三、文本解讀探討小說所描寫的典型環(huán)境林黛玉進賈府,賈府便是她以后長期生活的地方。聽母親說過外婆家與別家不同,怎么個不同,黛玉今來至外婆家當會細心觀察、判斷。作者就是以黛玉進府的行蹤為線索,通過林黛玉的一雙慧眼一層層鋪陳開來,通過她的視線來描寫賈府這一典型環(huán)境。這也是作者第一次向讀者展現(xiàn)小說的典型環(huán)境---賈府。首先請大家思考以下問題,概括出賈府在硬件和軟件方面的特點。1.賈府地處街市繁華人煙阜盛之處,黛玉來到門前看到了什么情況?2.黛玉進入賈府到賈母處,她看到了什么?3.黛玉去拜見二舅舅時又看到什么?4.黛玉在府內(nèi)所見到的人,可分為幾大類,他們之間存在什么關系?㈠賈府的硬件㈡賈府的軟件賈府庭院的的氣勢之宏、布局之妙、陳設之精,充分顯示了高門大第的威嚴、顯豁,社會地位的尊崇、高貴。但這只是“硬件”。林黛玉進賈府,她所感的,還有賈府里處處透露著的一種逼人的神魄,可謂“軟件”。請說說賈府“軟件”的特點。解題注解中指出,題目是編者所加。將這個題目改成“賈府迎黛玉”或“林黛玉住姥姥家”,可不可以?小結《林黛玉進賈府》向我們第一次展現(xiàn)了賈府。透過林黛玉的眼睛,我們看到了賈府那宏偉的外觀、講究的布局,華貴的陳設,那等級分明的禮儀,豪門貴族的氣派,果然與別家不同。從中我們不是也看到了封建統(tǒng)治階級驕奢淫逸的生活和階級對立、階級壓迫的社會現(xiàn)實嗎?可以說賈府這個典型環(huán)境就是封建社會的一個縮影。透過院落建筑的“硬件”和服飾儀節(jié)的“軟件”,我們清楚地認識到了賈府的特點。像賈母在賈府至高無上一樣,賈府透示給黛玉的是骨子里的至尊至貴。它是封建大家庭的一個樣板,是封建上層統(tǒng)治者的生活寫照。最后,我們要感謝“導游小姐”林黛玉,她讓我們得以領略這種無從親臨參觀的“歷史風景”。當然,最終功勞還是曹雪芹的,是他一手“策劃”了我們這次穿越“時間隧道”的“故國神游”。第二課時探討小說中的人物形象1.王熙鳳小說從出場、肖像、言行三個方面來表現(xiàn)王熙鳳的性格特征。⑴登場①王熙鳳未登場,卻先傳來笑聲和放誕無禮的寒暄聲:“我來遲了,不曾迎接遠客!”這就像傳統(tǒng)戲曲表演時,人物先在臺后唱上幾句再出來亮相一樣。這種寫法叫什么?②這些人都是“斂聲屏氣”的,唯獨王熙鳳這樣“放誕無禮”,還有“一群媳婦丫鬟圍擁著”,可見她在賈府中是個怎樣的人?⑵肖像小說描寫王熙鳳的肖像是是從兩個角度寫的,一個是服飾,一個是容貌。各表現(xiàn)其怎樣的性格?⑶言行①王熙鳳和黛玉相見時,攜著黛玉的手,細細打諒,是因為她喜歡黛玉嗎?她這樣做的目的是什么?②“天下真有這樣標致的人物,我今兒才算見了!況且這通身的氣派,竟不像老祖宗的外孫女兒,竟是個嫡親的孫女。”對這句話的理解,選出恰當?shù)囊豁棧ǎ゛王熙鳳夸賈母的外孫女比孫女美。b夸賈母的外孫女的同時也夸孫女。c認為林黛管賈母叫奶奶賈母更高興。d王熙鳳轉彎抹角地對黛玉母親表示不滿。e王熙鳳的意思是稱頌“老祖宗”的福澤深厚。f自己以前沒見過真正標致的人兒。g要說風度氣派,還是賈母最美。h極力稱贊黛玉相貌出眾。A.abcdefghB.adefhC.behD.gh③王熙鳳在見黛玉的過程中,神態(tài)發(fā)生怎樣的變化?從中可以看出她具有怎樣的性格特征?④和王夫人的對話,表現(xiàn)她怎樣的性格特征?⑤從以上分析,概括出王熙鳳形象。2.林黛玉①原文中哪一句話能說明林黛玉的性格特征?②在邢夫人處,邢夫人挽留她吃晚飯,她婉言謝絕了:“舅母愛惜賜飯,原不應辭,只是還要過去拜見二舅舅,恐領了賜去不恭……”這一席話表現(xiàn)了她怎樣的思想性格?③在王夫人房中,王夫人坐在西邊下首,見黛玉來了,便往東讓,而黛玉料定那是賈政之位,絕不肯坐,便向挨炕的椅上坐了。這表現(xiàn)她怎樣的性格?④在賈母房中吃飯時,賈母正面榻上獨坐,兩邊四張空椅,當王熙鳳拉黛玉入座時,黛玉也十分推讓了一番,直到賈母作了解釋后,方才告了座,坐了。這表現(xiàn)她怎樣的性格?⑤賈母向黛玉問念何書,黛玉回答:“只剛念了《四書》?!边^了一會兒,寶玉問她:“妹妹可曾讀書?”“不曾讀,只上了一年學,些須認得幾個字?!睘槭裁戳主煊窕卮鹎昂蟛灰恢履兀勘憩F(xiàn)她怎樣的思想性格?請簡析。⑥關于黛玉的肖像有兩次描寫,一是“眾人見”黛玉,二是寶玉見黛玉。請回答下面問題?!@兩次描寫表現(xiàn)黛玉的共同點是:――這兩次描寫表現(xiàn)黛玉的不同點是:3.賈寶玉①在“寶黛初會”之前就側面描寫了賈寶玉。請概括其主要內(nèi)容,并指出賈寶玉的性格特征。②文中《西江月》二詞有什么深層含義?③寶黛初會這一細節(jié)對寶玉和黛玉的描寫各側重于哪種描寫手法?展現(xiàn)了各自怎樣的性格?④賈寶玉見黛玉和王熙鳳見黛玉有何不同?表現(xiàn)各自怎樣不同的心理、性格與感情?⑤寶玉、黛玉相見時,作者對黛玉的服飾只字未提,原因是()A.為了行文簡潔,突出人物形象特點。B.黛玉服飾平常,沒有什么特別。C.在寶玉眼中,服飾是不屑之物,所以視而不見。D.寶玉是個懵懂頑童,不注意服飾細節(jié)。⑥賈寶玉“銜玉”而生,“通靈寶玉”是賈寶玉的命根子,可他為什么要摔這一“通靈寶玉”?小結我們在初中學過《葫蘆僧判斷葫蘆案》,現(xiàn)在又學了《林黛玉進賈府》,這兩篇課文都節(jié)選自《紅樓夢》的序幕部分。序幕僅僅是開始,好戲還在后面。我們不能使時光倒回去,但讀《紅樓夢》可以使我們看到那二百五十年前的封建社會,感知它,認識它,開闊眼界,了解生活,分辨真、善、美與假、惡、丑,提高思想境界。從另一方面講,盡管有的同學看過《紅樓夢》電影或《紅樓夢》電視連續(xù)劇,但那都經(jīng)過編導的改編,演員的再創(chuàng)造,其中高低優(yōu)劣不讀原著是沒有發(fā)言權的。因此,希望同學們能在課余讀一讀在思想性和藝術性都達到古代小說高峰的《紅樓夢》。學后感悟1.課文中幾次寫到哭?分別是誰哭?每次“哭”所表達的人物感情是否一樣呢?請具體談談自己的感悟。2.課文中寫出場人物的表情相同的是“笑”,請找出課文中有多少處直接寫笑,并分析這些不同身分輩分的人。出場時為什么都笑呢?復習檢測1.下列詞語中加點字的注音有錯誤的一項是()A.敕造(chì)阜盛(fǔ)內(nèi)幃(wéi)宮絳(tāo)B.盥洗(guàn)兩腋(yè)忖度(cǔn)瞋視(chēn)C.懵懂(měng)賈赦(shè)綰著(wǎn)便宜(biàn)D.鏨銀(zàn)戲謔(xuè)馴騾(xùn)罥煙(juàn)2.下列句中畫線的詞語釋義不正確的一項是()A.第三個身量未足,形容尚小(體態(tài)、容貌)B.身體面龐雖怯弱不勝,卻有一段自然的風流態(tài)度(風韻)C.丫頭老婆們不好了也只管告訴我(妻子)D.我?guī)Я送馍^去,便也便宜(方便)3.從下面兩段文字中可以看出黛玉關于自己讀書的事前后說法矛盾。下列解說中不正確的一項是()(甲)賈母因問黛玉念何書。黛玉道:“只剛念了《四書》?!摈煊裼謫栨⒚脗冏x何書。賈母道:“讀的是什么書,不過是認得兩個字,不是睜眼的瞎子罷了?!保ㄒ遥氂癖阕呓煊裆磉呑?,又細細打量一番,因問:“妹妹可曾讀書?”黛玉道:“不曾讀,只上了一年學,些須認得幾個字。”A.聽了賈母的話,黛玉自覺失言,因而小心更正。B.反映了黛玉的機警、聰明和細心。C.對賈母之言出自親情,對寶玉之言出自謙虛。D.反映了黛玉“步步留心,時時在意”的心理狀態(tài)。4.賈寶玉對林黛玉有“四問”:問讀書、問名、問字、問玉,為什么把“問玉”放在最后,分析恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.因為人們交往,往往是先問一般情況,如姓名、干什么等,而后問到實質(zhì)的問題,這樣安排符合禮俗常情。B.因為“問王”是由“問名”、“問字”引發(fā)而來的,把“問玉”放在最后,以便水到渠成形成高潮,突出人物的思想性格。C.因為先問讀書、問名、問字,最后問玉,可以使情節(jié)波瀾起伏,跌宕生姿。D.因為這兩個人名字中都有“玉”,寶玉又身佩“通靈寶玉”,因而引起寶玉對“玉”的聯(lián)想,所以把“問玉”放在最后順理成章。5.對賈寶玉“摔玉”這一舉動的思想意義,分析最準確的一項是()A.體現(xiàn)了賈寶玉對封建宗法制度和封建迷信的反叛精神。B.體現(xiàn)了賈寶玉對“男尊女卑”的封建世俗觀念的挑戰(zhàn)。C.體現(xiàn)了賈寶玉背叛封建社會、渴望男女平等和個性解放的性格。D.體現(xiàn)了賈寶玉對封建禮教的叛逆性格和對林黛玉的愛慕之情。6.賈府人物眾多,通過林黛玉的眼情不可能—一介紹,必須有詳有略,有虛有實,有集體介紹,有單獨介紹。下面分析不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.賈母、王熙鳳、寶玉是賈府中的重要人物,因此通過林黛玉的眼睛詳細介紹。B.作者詳寫的人物有王熙鳳、賈寶玉、林黛玉,略寫的人物有賈母、王夫人、邢夫人、李紈、賈氏三姐妹。C.實寫的人物有黛玉、寶玉、鳳姐等,賈赦、賈政等賈府主要人物暫未出現(xiàn),虛寫交待。D.作者對主要人物寶玉、黛玉、鳳姐作單獨介紹,其余在這個場會尚不需要突出的,只作集體介紹。7.人物的語言應為刻畫人物性格服務,下面的人物語言最能表現(xiàn)賈寶玉叛逆性格的一句是()A.“除《四書》外,杜撰的太多,偏只我是杜撰不成?”B.“雖然未曾見過他,然我看著面善,心里就算是舊相識,今日只作遠別重逢,亦未為不可?!盋.“什么罕物,連人之高低不擇,還說‘通靈’不‘通靈’呢!我也不要這勞什子了!”D.“家里姐姐妹妹都沒有,單我有,我說沒趣;如今來了這么一個神仙似的妹妹也沒有,可知這不是個好東西?!?.對王熙鳳和賈寶玉兩個主要人物的出場亮相分析不當?shù)囊豁検牵ǎ〢.鳳姐是未見其人,先聞其聲;寶玉是未聞其聲,先寫其人。B.鳳姐主要是正面描寫,寶玉是正面描寫和側面烘托相結合。C.鳳姐出場是“形神兼?zhèn)洹?,極盡自我表演之能事;寶玉出場是先寫“形”,再出場是由“形”寫到“神”。D.寶玉的出場是由他在賈府中的特殊的地位、身份和性格特點決定的。鳳姐的出場是為了迎合賈母的歡心。9.對這篇小說的環(huán)境描寫解說不當?shù)囊豁検牵ǎ〢.這篇課文的環(huán)境描寫,采用“登堂入室”法,一步步從外表深入內(nèi)里,有層次地介紹宏偉的外觀,豪宅的布局,華貴的陳設,展現(xiàn)人物活動的典型環(huán)境。B.課文對賈府的環(huán)境都是通過林黛玉的一雙眼睛而描繪的,連林黛玉都為之驚奇,更能突出賈府“與別家不同”的典型環(huán)境。C.課文的環(huán)境描寫揭示了賈府榮華富貴的來源和社會地位,特別是對“榮禧堂”的描寫,更突出地表現(xiàn)了這一點。D.這篇課文的環(huán)境描寫是與人物描寫交叉進行的。因林黛玉初進賈府,自然要各處拜望,這才使環(huán)境描寫和主要人物出場亮相有機結合,但沒有讓封建統(tǒng)治者的代表賈政及時出場是一個敗筆。10.下面對《林黛玉進賈府》一文的解說和判斷,有誤的一項是()A.選自《紅樓夢》第三回,《林黛王進賈府》這個題目是教材編者加的。B.《紅樓夢》原名《石頭記》,是一部具有高度思想性和高度藝術性的偉大的現(xiàn)實主義作品,其作者為清朝作家曹雪芹。C.《林黛玉進賈府隨過林黛玉所見所聞,介紹了賈府—大批主要人物,初步描繪了人物活動的典型環(huán)境。D.文中介紹人物筆法多變,疏密相間,有洋有路,虛實結合,加評寫賈母、鳳組、寶玉、王夫人,虛寫賈赦、賈政等等。11.下面對《紅樓夢》及其作者的解說,表述有誤的一項是()A.《紅樓夢》,原名《石頭記》,是我國18世紀中期出現(xiàn)的一部古典小說,是具有高度思想性和藝術性的偉大的現(xiàn)實主義作品、在我國及世界文學發(fā)展史上占有顯著的地位。B.作者曹雪芹,名霑,字夢阮,祖先原是滿人。曹家曾是非常顯赫的貴族世家,后家遭敗落。作者“披閱十載,增刪五次”,“字字看來都是血”,表達了自己的民主思想和新的朦朧的理想。C.《紅樓夢》在描寫一個封建大家族沒落的同時,又流露了惋惜和感傷的情緒。此外,還有宿命論、虛無主義、戀愛至上等消極思想傾向。D.《紅樓夢》共120回,前80回為曹雪芹所寫,后40回為高鶚所續(xù),使小說成為首尾齊全的文學巨著。但高鶚在小說最后讓賈家家道復興,違背了曹雪芹的原意。12.下面對《紅樓夢》主題理解最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.小說以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景,以封建叛逆者賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為線索,反映了封建社會末期腐敗、罪惡的社會現(xiàn)象和各種尖銳的社會矛盾。揭示了我國封建社會走向衰亡的歷史趨勢。B.小說通過賈府由極盛到衰敗的過程,表現(xiàn)富貴如過眼云煙、萬事轉頭空的哲理。C.《紅樓夢》通過描繪一批純潔少女的悲慘遭遇,揭示了封建社會婦女的苦難,表現(xiàn)了紅顏薄命的普遍現(xiàn)象。D.《紅樓夢》通過賈府由盛轉衰,再歸復崛起的敘述,真實地表現(xiàn)了世間萬物“物極必反”的樸素真理。拓展閱讀㈠《紅樓夢》名段賞析1.《葬花吟》葬花吟花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐?游絲軟絮飄春榭,落絮輕沾撲繡簾。一年三百六十日,風刀霜劍嚴相逼,明媚鮮妍能幾時,一朝飄泊難尋覓?;ㄩ_易見落難尋,階前愁殺葬花人,獨依花鋤偷灑淚,灑上空枝見血痕。愿奴脅下生雙翼,隨花飛到天盡頭。天盡頭,何處有香丘?未若錦囊收艷骨,一抔凈土掩風流,質(zhì)本潔來還潔去,強于污淖陷渠溝。爾今死去儂收葬,未卜儂身何日喪?儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰?天盡頭,何處有香丘?試看春殘花漸落,便是紅顏老死時。一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知?!对峄ㄒ鳌肥橇主煊窀袊@身世遭遇的代表作,也是作者曹雪芹借以塑造這一藝術形象,表現(xiàn)其性格特性的重要作品。它和《芙蓉女兒誄》一樣,是作者用力摹寫的文字。這首風格上仿效初唐體的歌行,抒情淋漓盡致,在藝術上是很成功的。這首詩并非一味哀傷凄惻,其中仍然有著一種抑塞不平之氣?!傲z榆美自芳菲,不管桃飄與李飛”,就寄有對世態(tài)炎涼、人情冷暖的憤懣?!耙荒耆倭?,風刀霜劍嚴相逼”,豈不是對長期迫害著她的冷酷無情的現(xiàn)實的控訴?“愿奴脅下生雙翼,隨花飛到天盡頭。天盡頭,何處有香丘?未若錦囊收艷骨,一抔凈土掩風流。質(zhì)本潔來還潔去,強于污淖陷渠溝”,則是在幻想自由幸福而不可得時,所表現(xiàn)出來的那種不愿受辱被污、不甘低頭屈服的孤傲不阿的性格。這些,才是它的思想價值之所在。此詩風格上所仿效的初唐體歌行,是一種流行的通俗詩體,遣詞淺顯流暢,音節(jié)回環(huán)復疊,抒情淋漓酣暢。如初唐劉希夷《代悲白頭翁》中“今年花落顏色改,明年花開復誰在”“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”之類,都足以讓曹雪芹在創(chuàng)作《葬花吟》上取法利用。至于葬花情節(jié),明唐寅有將牡丹花“盛以錦囊,葬于藥欄東畔”事,雪芹祖父曹寅有“百年孤冢葬桃花”詩句,也都能啟發(fā)作者的想像構思。但《紅樓夢》一經(jīng)問世,黛玉葬花就幾乎完全取代了以前類似的種種描述文字,這也可見其藝術上的成功。2.《好了歌》好了歌世人都曉神仙好,惟有功名忘不了!古今將相在何方?荒冢一堆草沒了。世人都曉神仙好,只有金銀忘不了!終朝只恨聚無多,及到多時眼閉了。世人都曉神仙好,只有姣妻忘不了!君生日日說恩情,君死又隨人去了。世人都曉神仙好,只有兒孫忘不了!癡心父母古來多,孝順兒孫誰見了?這首歌出現(xiàn)在第一回中。甄士隱家業(yè)破敗后,夫妻倆到鄉(xiāng)下田莊里生活。又趕上“水旱不收,鼠盜蜂起”,不得安身,只好變賣了田產(chǎn),投奔到岳父家。其岳父又是個卑鄙貪財?shù)娜耍阉麅H剩的一點銀子也半哄半賺地弄到自己手里。甄士隱“急忿怨痛”、“貧病交攻”,真正走投無路了。一天,他拄著拐杖走到街上,突然見一個“瘋癲落脫、麻履鶉衣”的破足道人走過來,叨念出這首歌。這首《好了歌》宣揚了一種逃避現(xiàn)實的虛無主義思想。從宗教的觀點看,人們活在世上,建功立業(yè),發(fā)財致富,貪戀妻妾,顧念兒孫,全都是被情欲蒙蔽尚不“覺悟”的緣故。這首歌就是用通俗淺近的語言來說明這一切都是靠不住的。跛足道人說:“好便是了,了便是好”,又把“好”和“了”的涵義引申一層,說只有和這個世界斬斷一切聯(lián)系,也就是說只有徹底“了”,才是徹底的“好”。所以他這首歌就叫《好了歌》?!逗昧烁琛返南麡O色彩是十分明顯的,但是我們還不能簡單地把它視為糟粕拋棄它。因為作者擬作這首《好了歌》,是對他所厭惡的社會現(xiàn)實的一種批判,盡管是一種消極的批判,也有它的價值。作者出身于一個上層的封建世家,親自觀察了這個階級的腐朽、墮落,親身體驗了貴族階級由興盛到衰敗的苦痛,進行了半生深沉的思索,激起他強烈的憤感,他要痛罵,他要詛咒,《好了歌》便是痛罵的歌、詛咒的歌。作者的感情是十分復雜的。他傾注一腔心血,虛構了大觀園那樣一個如詩如畫的環(huán)境,塑造了那么多善良純潔的少女形象,描繪了那么多有情有趣的事物,可見,作者是多么懂得生活,有著多么高雅的生活情趣呀!有愛必然有憎,他描寫賈赦、賈珍、賈璉之流豬狗不如的品德和行為,就是對他憎惡的對象的鞭苔。而最后,無論他所愛的還是他所憎的,都一齊毀滅了,就使他墮入一種難以解脫的精神痛苦之中。了解了作者的生活態(tài)度,再看他寫的這類具有虛無色彩的東西,就能夠把它放到適當?shù)牡匚蝗ダ斫饬?。也就是說,作者世界觀中盡管有虛無消極的一面,但同無愛無憎的和尚道士不同;如果沒有深厚的生活激情,豈能寫出這樣一大部博大精深的《紅樓夢》來?3.《枉凝眉》枉凝眉一個是閬苑仙葩,一個是美玉無瑕。若說沒奇緣,今生偏又遇著他。若說有奇緣,如何心事終虛化?一個枉自嗟呀,一個空勞牽掛。一個是水中月,一個是鏡中花。想眼中能有多少淚珠兒,怎經(jīng)得秋流到冬盡,春流到夏。這首曲是專門詠嘆寶玉和黛玉的。《枉凝眉》,意思是白白地皺眉頭,命運就這樣無情,追悔、痛苦、嘆息、遺憾,全都無用。那一僧一道對頑石說的“美中不足,好事多磨”,是大有深意的,寶黛愛情的幻滅就是一條注腳。一個是絕色佳人,一個是翩翩少年;一個聰明絕頂,一個博學多才;一個無意于功名利祿,一個從不說“仕途經(jīng)濟”的混帳話;她整天為他哭泣嘆息,他整天為她牽腸掛肚;她心里只有他,他心里只有她——這不正是天造地設的一對嗎?然而在榮國府那樣的牢籠里,他們的愛情始終被壓抑著。張生還可跳過粉墻去同鶯鶯幽會,杜麗娘還可在夢里同柳夢梅結成夫妻,寶玉和黛玉最終連這點幸運也沒有。封建道德觀念在貴族之家就是天條,窒息了人的一切天性。“父母之命,媒妁之言”,以及賈家的敗落最終隔斷了他們的緣分。黛玉這個多情善感的女孩子,像一支柔嫩的小草在“風刀霜劍”凌逼之下枯槁了。她和寶玉的戀愛過程,始終伴隨著痛苦和煩冤,最終還是一場虛幻,“命運”把他們大大地捉弄了一場。這出和著血淚的戀愛悲劇,不僅使作者為之“淚盡”,二百年后的今天仍是人們談論不盡的話題。寶、黛、釵的愛情婚姻悲劇是《紅樓夢》的一條重要線索。作者第一回里就寫了一個帶神秘色彩的故事——神瑛侍者與絳珠仙草的神話。這段千古未聞的“還淚”之說預示出全書的故事線索,即所謂“因此一事,就勾出多少風流冤家,都要下凡造歷幻緣,那絳珠仙草也在其中?!痹诘谖寤刂校髡哂滞ㄟ^紅樓夢曲子,特別是《終身誤》、《枉凝眉》,暗示了寶、黛、釵的愛情和婚姻悲劇。4.《終身誤》終身誤都道是金玉良緣,俺只念木石前盟??諏χ?,山中高士晶瑩雪。終不忘,世外仙姝寂寞林。嘆人間,美中不足今方信。縱然是舉案齊眉,到底意難平?!督K身誤》的曲牌名是對寶、黛愛情悲劇的感慨?!岸嫉朗墙鹩窳家?,俺只念木石前盟??諏χ?,山中高士晶瑩雪,終不忘,世外仙姝寂寞林。嘆人間,美中不足今方信:縱然是齊眉舉案,到底意難平?!贝饲鷱馁Z寶玉婚后仍不能忘懷死去的林黛玉,寫薛寶釵徒有“金玉良姻”的虛名,實則終身寂寞。“空對”二句意指寶玉與寶釵雖為夫妻而缺少真正的愛情。山中高士,比寶釵,喻其清高、潔身自好。雪,“薛”的諧音,指寶釵,兼喻其冷。寶玉與寶釵維持著夫妻相敬如賓的表面虛禮。案,有足的小食盤。寶玉對這樣的生活始終不滿,所以后面說“到底意難平”。結了婚以后,賈寶玉總是念念不忘林黛玉,他真正愛的是林黛玉,所以“意難平”。你再對他恭敬,對丈夫服侍得怎么好,他也是“意難平”,他忘不了。《終身誤》就是講錯誤的婚姻,女子的錯誤婚姻。女子結了婚以后,終身就托付給丈夫了。因為薛寶釵最后被賈寶玉丟棄掉,賈寶玉去做和尚了,她變成了活寡,守寡,守空房。這是跟賈寶玉的心態(tài)有關系的,因為他愛的是林黛玉。從這首詞中我們也看到,先是黛玉之死,然后才是金玉良姻。所以到金玉良姻的時候“俺只念”,我所想念的只是“木石前盟”。這個說明林黛玉已經(jīng)死了,所以叫“終不忘”,我忘不了她。曲中的“俺”,當然是寶玉。薛家到了榮國府后,就有一種輿論說,寶釵帶的金鎖是個和尚給的,“等日后有玉的方可結為婚姻”。寶釵具備封建階級女性的一切“美德”,她比黛玉更符合榮府少奶奶的標準,不管她自己是否有意去爭取,她都是勝利者。然而寶玉一心只在從小一起長大的林妹妹身上。第三十六回,寶玉睡中覺時連喊帶罵地說出這樣的話:“和尚道士的話如何信得?什么是金玉良緣?我偏說木石姻緣!”寶、黛志向一致,趣味相投,在大觀園長期生活中建立起死生不渝的愛情。有情的不能成為眷屬,無情的反倒硬被拉在一起,這是封建時代常見的婚姻悲劇,貴族社會也不例外。黛玉在那個“花柳繁華地、溫柔富貴鄉(xiāng)”里淌著眼淚度過了短暫的一生,死了。寶玉同冷美人寶姐姐結了婚。沒有愛情的婚姻能有什么幸福?他對黛玉刻骨銘心的愛情一刻不停地折磨著他,加上家業(yè)破敗,他親愛的姐妹們或死或散,全部被拋入黑暗的深淵。他對這個世界徹底幻滅了,最后毅然“懸崖撒手”,當了和尚,一定了之。寶釵要孤獨凄涼地去熬未來的歲月,其實也是個失敗者。寶、釵、黛三人的愛情悲劇,實質(zhì)是社會悲劇。拓展閱讀㈡閱讀下面的小說,完成1—4題。迎賓竹鄭副市長喜歡舞文弄墨,尤愛畫竹,工作之余總愛操起畫筆涂涂抹抹地忙乎一陣。這天,鄭副市長正在家中畫臺上創(chuàng)作“百竹圖”,紅塵賓館的馬經(jīng)理來了。他似乎特別喜歡“百竹圖”。瞇著眼睛點著頭,繞著畫臺轉來轉去,不時用手指指點點評論著。馬經(jīng)理不是門外漢,他的評論和夸贊都很中肯,還指出了不足之處,鄭副市長不能不對他刮目相看。不知馬經(jīng)理是不是有備而來,他欣賞過這幅畫后,當即表示花兩萬元買回去,放大后鑲嵌在總臺大廳里。鄭副市長一怔,心想:前天我在紅塵賓館,看見總臺大廳里掛著一幅迎賓松,馬經(jīng)理為何還要再花錢買?未等發(fā)問,馬經(jīng)理就向鄭副市長作解釋:那幅迎賓松檔次太低,昨天他下令撤了。許多賓館落俗掛這個,他們則掛幅迎賓竹,新穎雅致,別具一格。鄭副市長笑笑說:“人貴有自知之明,我的畫不值那么多,只收2000元,我多一文也不要。你先回去,我正兒八經(jīng)畫一幅迎賓竹,晚幾天給你們送去?!瘪R經(jīng)理走后,妻子淑芬買菜回來。鄭副市長樂呵呵地迎上去,叫淑芬給他炒幾道好菜。淑芬見他一臉喜氣,問:“有客人用飯?”鄭副市長笑道:“客人走了,就咱倆,小飲幾杯酒,慶賀第一次獲得潤筆費?!笔绶蚁仁且徽瑔柮魇虑榻?jīng)過后,微笑道:“老鄭,的確該給你炒幾道好菜,你的墨寶的確夠水平。不瞞你說,前不久省里舉辦書畫賽,我從你的作品中挑了最好的一幅竹圖,化名給他們寄去,結果你的那幅……”淑芬稍一停頓,鄭副市長便接過話茬兒:“不是自吹自擂,我的作品肯定名列前茅,我是專門研究畫竹的,不怕千招會,就怕一招精?!笔绶议L嘆一口氣,臉上露出淡淡的苦笑:“評委們給每幅作品逐一打分,結果你的作品排名109位,108將里沒有你?!薄斑@不可能!怎么會這樣?”鄭副市長一臉驚疑再三搖頭。淑芬語音不高,卻聲聲入耳:“實話告訴你,前不久,我特意拿你的一幅墨寶到書畫市場去試價,有給5元的,有給10元的,最高的一個給20元,這才是真實的價格真實的你!你以為2000元出售是物有所值,是你應得的報酬?其實你出售的不是才華和藝術,而是官銜和權利!”鄭副市長臉色通紅,默默地坐在沙發(fā)上,點燃一支煙,一口連著一口地抽起來。淑芬瞥了他一眼,轉身到廚房炒菜去了。不一會兒,淑芬炒了幾道菜,又取出一瓶酒。鄭副市長慢騰騰地來到餐桌前坐下,發(fā)現(xiàn)幾道菜都是他最愛吃的,不禁嘆息一句:“唉,可惜無喜可賀!”淑芬朝他點頭一笑:“人如其竹,高風亮節(jié),聞過則改,還有比這更值得慶賀的喜事嗎?”鄭副市長點點頭,眉毛往上揚了幾下,說:“我想通了,還是你做的菜最干凈,吃得心安理得,不生病。”第二天,鄭副市長給馬經(jīng)理掛了個電話,謝絕了他買畫的要求。從對方說話的語氣上聽出,馬經(jīng)理顯然很吃驚,說是嫌價錢低可再加錢。幾天后,淑芬告訴老鄭:“我打探過了,紅塵賓館撤下的那幅迎賓松,是趙副市長畫的,上個月趙副市長已退居二線?!崩相嵚牶?,自然幾多感慨。半年后,鄭副市長在家中無意間翻到一個獲獎證書,打開一看,他的“百竹圖”在省里舉辦書畫賽中獲得二等獎呢。(選自《2000中國年度最佳小小說》)1.這篇小說的結尾寫鄭副市長在家里發(fā)現(xiàn)獲獎證書,主要有什么作用?(4分)2.文中畫線的兩處分別表現(xiàn)了鄭副市長什么樣的情感?(4分)3.請概括鄭副市長這一形象的特點,并談談這篇小說塑造這一形象在給人真善美的啟迪方面的價值。(4分)4.這篇小小說意蘊豐富,你認為它表達了怎樣的主題?請結合文本談談你的看法和理由。(6分)《林黛玉進賈府》答案參考課前預習1.基礎知識積累⑴紅樓夢三曹雪芹雪芹⑵林黛玉進賈府林黛玉王熙鳳賈寶玉迎春探春惜春賈赦賈政⑶給字正音chìfùwǎnwéiguànyècǔntāochēn⑷解釋詞語小廝:男性小仆人。納罕:詫異,驚奇。斂聲屏氣:收住聲音,屏住呼吸,聲氣不敢出。敕造:奉皇帝之命建造。懵懂:糊涂,不明事理。憊懶:涎皮賴臉。潦倒:偏激,不端正。紈绔:細絹做的褲子,泛指富家子弟穿的華美衣著,也借指富家子弟。
第一課時檢查預習⑴給加點的字注音或根據(jù)拼音寫出漢字阜chìzhuóyèbǐng便tāo嫡wéinièzhìshùlǎnměngcǔnyīzhuànshípínguàn⑵古今異義偏僻:偏激、不端正。便宜:方便。態(tài)度:神態(tài)。不經(jīng):不合常理。可憐辜負好韶光:可惜。文本解讀㈠賈府的硬件⑴宏偉的外觀。處于繁華街市、阜盛人煙之中的賈府建筑,在黛玉的眼中,僅就外觀,就突出地感覺到它“大”:門前蹲著兩個大獅子;門是三間獸頭大門;正門之上有一匾,匾上書寫著五個大字。三個“大”字不但表現(xiàn)了賈府建筑的宏偉氣派,而且也暗示了賈府顯赫高貴的社會地位。⑵講究的布局。比如賈母的正房大院,就設置了一個垂花門、兩邊抄手游廊和一個安放著大理石插屏的穿堂做掩映,既莊嚴肅穆,又表現(xiàn)出豪門貴族氣派。就賈赦住處,雖不似賈母的正房那樣,卻也有儀門和廂廡游廊。至于“榮禧堂”的五間大正房,被儀門、耳房、穿堂、甬道簇擁著,更是軒昂壯麗。⑶華貴的陳設。就“榮禧堂”而言,先以特寫鏡頭詳細介紹了堂屋中的匾額,無論是匾的質(zhì)地花紋,匾上大字的規(guī)格,還是匾上的題字與印璽,都顯示著主人的社會地位;室內(nèi)陳設的大紫檀雕螭案、青綠古銅鼎、待漏隨朝墨龍大畫、楠木交椅、玻璃盒等,都說明了主人的富貴豪華。就是耳房內(nèi)的陳設和器物也頗為華貴:靠背、引枕、條褥,都飾以龍蟒;小幾、香盒、酒槲、茗碗乃至痰盒都各具特色。㈡賈府的軟件⑴非凡的服飾。如王熙鳳的衣飾打扮“彩繡輝煌”,賈寶玉、王夫人等乃至仆婦下人,“包裝”都是很“精良”。⑵驕矜的氣質(zhì)。賈母、邢夫人、王夫人、李紈、三春等人,身上都有一種驕矜之氣。⑶繁文縟節(jié),等級森嚴。如用飯時,“李氏捧飯,熙鳳安箸,王夫人進羹”,十分講位次;丫鬟旁邊執(zhí)著拂塵,李紈、熙鳳二人立于案旁“布讓”,“寂然”吃飯,吃過了漱口洗手,之后吃茶。一套儀節(jié),均不得亂來。由此,我們不難看出,賈府的富貴尊榮,不僅是物質(zhì)的,還有禮教的;不僅寫出了富貴尊榮,也寫出了封建社會的等級森嚴。在賈府里聚居著兩類人:一類便是"座上珠現(xiàn)昭日月,堂前黼黻煥煙霞"的少數(shù)主子,他們的榮華富資依恃那握有"萬幾震翰之寶"的皇帝;另一類則是人數(shù)眾多的為主子服役的小廝、媳婦(此處指女仆)、婆子、嬤嬤以及等級不同的丫鬟,他們是受壓迫、被奴役的奴隸。解題注解中指出,題目是編者所加。將這個題目改成“賈府迎黛玉”或“林黛玉住姥姥家”,可不可以?答:不可以?!百Z府迎黛玉”這個題目顯得過于隆重,抬高黛玉在小說中的地位,不像原來題目那樣充分顯示賈府的威嚴?!傲主煊褡±牙鸭摇边@個題目雖說通俗,貼近生活,給人一種親切感;但賈府不是一般的姥姥家,而是一個聲勢赫赫的豪門貴族。因此這個題目將一個“一年三百六十日,風刀霜劍嚴相逼”的環(huán)境溫暖化了,不好。第二課時1.王熙鳳⑴登場①未見其人,先聞其聲。②身份特殊,地位很高。從中也可以看出她的性格特征:潑辣。⑵肖像寫服飾表現(xiàn)的性格:猛一見“彩繡輝煌,恍若神妃仙子”,頭上、項上、裙邊的飾物放著珠光寶氣,全身上下衣裙華貴而絢麗。這透出她占有財富的欲望,有著貪婪、俗氣的性格。寫容貌表現(xiàn)的性格:“身量苗條,體格風騷;一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉”可見她年輕貌美、風騷絕倫;“三角眼”“吊梢眉”又寫出她絕非安分、善良之輩,而是刁鉆、狡黠之人。“粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞”畫龍點睛地表現(xiàn)了她的威勢及笑里藏刀的陰險性格。⑶言行①她這樣做并非真正喜歡黛玉,而是做給賈母看的,表明自己和賈母一樣喜歡黛玉,以博取賈母的好感。②C③一會兒的工夫,王熙鳳由戲謔調(diào)笑到轉笑為哭到轉悲為喜?!氨恪薄懊Α倍?,說明她哭笑隨時可變,俱無真情在其中,一心只想討賈母歡心:阿諛拍馬、逢場作戲。④和王夫人的對話,進一步說明王熙鳳有著機變逢迎的本領和果斷能干的才能?!巴醴蛉艘恍Γc頭不語”說明王熙鳳也已取得了王夫人的歡心,成為賈府中的實際掌權人。和王夫人的對話,表現(xiàn)她精明能干的性格特征。⑤王熙鳳是一個精明能干、專權顯勝、陰險狡黠而又善于阿諛奉承、逢場作戲的人。也正因為這樣,才博得賈母的寵愛,取得王夫人的歡心,從而獨攬了賈府大權,成為賈府的實際統(tǒng)治者。2.林黛玉①“因此步步留心,時時在意,不肯輕易多說一句話,多行一步路。”②既表明了她對邢夫人的尊敬與感激,又表明了自己顧全大局的禮節(jié),說明她待人接物是處處留心的。③可見,黛玉連坐在哪里,都謹慎細心,絕不輕易從事。④知書達禮;步步留心,時時在意。⑤回答賈母的話是以實相告,但得到的是賈母冷冷的回答:“讀的是什么書,不過是認得兩個字,不是睜眼瞎罷了。”黛玉從中悟出賈母不主張女孩子知書達禮,于是回答寶玉的話是“不曾讀”,但覺得撒謊不好,又不能違背賈母的意思,所以補充說:“只上了一年學,些須認得幾個字?!边@不是謙虛,也不是圓滑,表現(xiàn)了林黛玉“步步留心,時時在意”的思想性格。⑥這兩次描寫表現(xiàn)黛玉的共同點是:美貌多情,體弱多病。這兩次描寫表現(xiàn)黛玉的不同點是:前者是略寫,后者是詳寫。前者重在病弱,后者重在美麗。⑦D3.賈寶玉①主要內(nèi)容:王夫人勸戒林黛玉,說賈寶玉一時甜言蜜語,一時有天無日,一時瘋瘋傻傻,只休信他;林黛玉聽母親說寶玉頑劣異常,極惡讀書,無人敢管。性格特征:頑劣異常,嬌生慣養(yǎng)。②這兩首詞似貶實褒,表面上是用世俗觀念批判賈寶玉,而實際上卻是賈寶玉叛逆性格的寫照:賈寶玉不愿受封建正統(tǒng)思想束縛,怕讀圣賢文章,不去追求功名利祿,“不通世務”,盡管受到“世人誹謗”,卻我行我素。他不順從封建統(tǒng)治者對他的要求,也不安于他們所規(guī)定的本分,對于這樣一個人,從封建統(tǒng)治階級來看,當然是“于國于家無望”的不肖子孫!這正是作者用正文反作的方法對賈寶玉的贊頌。③“寶黛初會”這一細節(jié),栩栩如生地展示了人物性格。寫黛玉側重寫心理活動,寫動作是“見”,這對于羞澀的少女,這是得體的。而寫寶玉是側重語言和動作,“笑”,“看罷”“走近黛玉身邊坐下”“又細細打量一番”,表現(xiàn)寶玉無拘無束的性格。④王熙鳳見黛玉--表演見黛玉前,王熙鳳來晚,高聲笑語表現(xiàn)了她在賈府中的特殊身份和地位;精心裝扮,簇擁而入,顯示了自己的富貴豪華。見黛玉時的“攜手”、“細細打諒”后“仍送至賈母身邊坐下”的動作,和忽喜忽悲、處處圍繞老祖宗的一番言語,無不顯示她的機變逢迎,世故圓滑。而接下來的幾句問話,更值得玩味:(王熙鳳)又忙攜黛玉之手,問:“妹妹幾歲了?可也上過學?現(xiàn)吃什么藥?在這里不要想家,想要什么吃的,什么玩的,只管告訴我;丫頭老婆不好了,也只管告訴我?!币幻嬗謫柶抛觽儯骸傲止媚锏男欣顤|西可搬進來了?帶了幾個人來?你們趕早打掃兩間下房,讓他們?nèi)バ??!边@王熙鳳一連問了黛玉三個問題:年齡、讀書、身體,表面一看,快人快語,待人爽朗而熱情,對黛玉各方面的情況都十分關心。但實際上,她真是在關心黛玉嗎?細細讀來,不是。她的目的是什么呢?接下來的兩個“只管告訴我”,以及詢問婆子們的兩句話和接著下的一道命令,令我們有些感覺了:賈府中誰說了算?我便是賈府中說話算數(shù)的主!可見,她的“熱情”的話語只能有一個目的,就是要把她在賈府中的特殊身份和地位明白地告訴黛玉:聽我的,沒錯。這就和她的出場一樣,一言一行都是表演,這表演極富心機,刻意求工,可謂"機關算盡",世故圓滑之外又鋒芒暗蘊,令人感喟不已。賈寶玉見黛玉--真純寶玉換了衣出來拜見賈母,“看見多了一個姊妹,忙來作揖?!贝毧催^黛玉形容,便對賈母說見過黛玉。寶玉便走近黛玉身邊坐下,又細細打量一番,因問:“妹妹可曾讀書?”黛玉道:“不曾讀,只上了一年學,些須認得幾個字?!睂氂裼值溃骸懊妹米鹈悄莾蓚€字?”黛玉便說了名。寶玉又問表字。黛玉道:“無字?!睂氂裥Φ溃骸拔宜兔妹靡幻钭?,莫若‘顰顰’二字極妙?!薄謫桏煊瘢骸翱梢灿杏駴]有?”眾人不解其語,黛玉便忖度著因他有玉,故問我有也無,因答道:“我沒有那個,想來那玉是一件罕物,豈能人人有的?!睂氂衤犃?,頓時發(fā)起癡狂病來,摘下那玉,狠命摔去,罵道:“什么罕物,連人之高低不擇,還說‘通靈’不‘通靈’呢!我也不要這勞什子了!”嚇的眾人一擁爭去拾玉。……與王熙鳳相比,寶玉是賈府中的另一個特殊人物,銜玉而誕,又是正室王夫人的唯一愛子,老祖母特別疼愛,成為賈府中支撐未來家業(yè)的希望,地位無人可及。但他見黛玉時的表現(xiàn)給人最大的感觸卻是真純。沒有絲毫的作態(tài)和夸耀,一切的一切全都出于天性的淳樸與友善。他的言談舉止,處處真純:細看黛玉,一見如故,便天真地告訴祖母自己的感覺,是真純;與黛玉交談時也問了三個問題,卻是一問一頓,必定要等到妹妹的回答,這真心的關懷,是真純;得知妹妹無字而后送字,并杜撰理由,大發(fā)議論,還是真純:親切和睦,盡在其中。而摔玉事件更集中反映了寶玉天真率直性格,他認為玉的“通靈”要擇“人之高下”,自己比不上這神仙似的妹妹,不配擁有這玉。這一舉動機心全無,決非矯揉作態(tài),而是率性而為,平等待人,真純自然。林黛玉在王熙鳳面前的表現(xiàn)——沉默聰慧靈秀的她在王熙鳳的面前一個字也未回答,除了王熙鳳不給她機會外,自己因為寄人籬下而恪守的“步步留心,時時在意,不肯輕易多說一句話,多行一步路,惟恐被人恥笑了去”的心理防線也限制了她。她的不回答正是對王熙鳳表演的反襯。林黛玉在賈寶玉面前的表現(xiàn)——回答黛玉見了寶玉,雖然開始也是小心謹慎的,但隨著寶玉親切的問話,她心中的堤防漸漸消失,多心多疑的天性自然流露,全然忘了在寶玉面前設防,一時忍不住小性子多說了兩句,導致了摔玉風波。黛玉的多嘴似乎與她小心謹慎的性格不符,但正是這不符,體現(xiàn)了黛玉對寶玉感情上一見如故的親近,也表現(xiàn)了她自尊好強的個性,同時也反襯出寶玉發(fā)自內(nèi)心的真純的感人力量。這兩次描寫中,作者未對塑造的人物夾雜絲毫主觀的評判和喜惡褒貶,而是讓人物自身去充分表現(xiàn),讓讀者去切實感受,因此,即使是一問一答的極細微處也能看出人物各自的心理、性格和感情。正是這些看似不經(jīng)意的細節(jié)描寫,突出了人物鮮明的個性,展現(xiàn)了他們豐富的內(nèi)心世界,于細微之處見精神,這正是作者深厚的藝術功力的具體體現(xiàn)。⑤C⑥賈寶玉則是賈母的心尖兒寶貝,王夫人的唯一兒子,賈氏家族光宗耀祖的希望,是他們的命根子。然而賈寶玉并不看重“通靈寶玉”,罵之為“勞什子”,“狠命摔去”,表明他不愿順從封建家長的意志,抗拒他們強加給自己的枷鎖。學后感悟1.課文中六次寫到哭,幾乎出場的主要人物都哭了。第一次是黛玉拜見賈母。賈母“一把摟入懷中,心肝兒肉叫著大哭起來”;接著“地下侍立三人,無不掩面涕泣”;“黛玉也哭個不住”,再后來說到傷心處,賈母“摟了黛玉在懷,又嗚咽起來,”一次會面,四
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