2024年金工實(shí)習(xí)總結(jié)參考范文（3篇）

2024年金工實(shí)習(xí)總結(jié)參考范文在鉗工實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)中，我們深入了解了鉗工的核心工作內(nèi)容，涵蓋刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配及劃線等多個(gè)方面。同時(shí)，我們也詳細(xì)掌握了銼刀的構(gòu)造、分類、選用標(biāo)準(zhǔn)、正確的銼削姿勢(shì)與方法，以及質(zhì)量檢測(cè)的重要性。具體而言，銼削時(shí)保持銼刀平直運(yùn)動(dòng)至關(guān)重要，需合理調(diào)控水平與垂直方向的銼削力，確保操作流暢且高效。此外，我們亦強(qiáng)化了鉗工安全技術(shù)的認(rèn)知，包括工作環(huán)境的合理布局、設(shè)備工具的定期檢查與維護(hù)、以及操作過程中的安全規(guī)范等。在鉗工實(shí)訓(xùn)過程中，盡管工作內(nèi)容顯得單調(diào)且重復(fù)，但正是這種持續(xù)的努力與堅(jiān)持，讓我們深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的價(jià)值與成就感。每當(dāng)疲憊之時(shí)，老師的悉心指導(dǎo)與親身示范，如同強(qiáng)心劑一般給予我們無盡的動(dòng)力。最終，當(dāng)我們看到自己親手加工出的成果時(shí)，心中充滿了感激與自豪，對(duì)指導(dǎo)老師的辛勤付出表示由衷的感謝。鑄造實(shí)習(xí)則讓我們親身體驗(yàn)了鑄造生產(chǎn)工藝的復(fù)雜性與挑戰(zhàn)性。從制模型、制模芯到制砂型、制砂芯，再到合箱、扎氣孔、澆鑄、冷卻、落砂及檢查等各個(gè)環(huán)節(jié)，均需我們傾注大量的體力與耐心。盡管過程艱辛，但當(dāng)我們看到那些原本松散的沙子和泥巴在我們的精心雕琢下變成整齊漂亮的鑄件時(shí)，所有的疲憊都煙消云散了。這次實(shí)習(xí)不僅讓我們重溫了兒時(shí)的樂趣，更讓我們深刻體會(huì)到了細(xì)心與耐心的重要性。鍛工實(shí)習(xí)則讓我們領(lǐng)略了金屬材料在外力作用下發(fā)生塑性變形的神奇過程。我們學(xué)習(xí)了手工鍛造與機(jī)器鍛造的不同方式及其所需的各種工具與設(shè)備。通過實(shí)踐操作，我們更加深入地理解了鍛壓工藝的原理與技巧，同時(shí)也鍛煉了自己的動(dòng)手能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。綜上所述，本次實(shí)習(xí)活動(dòng)讓我們?cè)诔鋵?shí)與忙碌中度過了難忘的時(shí)光。我們深刻認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中所存在的不足與差距，也更加堅(jiān)定了自己未來努力的方向與目標(biāo)。我們相信只有不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐才能不斷提升自己的綜合素質(zhì)與競(jìng)爭(zhēng)力才能在未來社會(huì)中立足與發(fā)展。同時(shí)我們也希望更多的年輕人能夠積極參與到這樣的實(shí)習(xí)活動(dòng)中來通過親身體驗(yàn)來感受勞動(dòng)的價(jià)值與魅力從而成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人才。2024年金工實(shí)習(xí)總結(jié)參考范文（二）過程概述在____校區(qū)的工場(chǎng)，我們參與了金工實(shí)習(xí)活動(dòng)。實(shí)習(xí)期間，我們?nèi)鎸W(xué)習(xí)了車削、銑削、磨削和铇削四個(gè)工種的操作規(guī)程。每一天，大家都能獲得新的知識(shí)，接觸到課本中難以觸及的領(lǐng)域。在每天八小時(shí)的實(shí)習(xí)中，教師以耐心和詳盡的指導(dǎo)確保我們迅速掌握每個(gè)工序的技巧。整個(gè)實(shí)習(xí)期間，未發(fā)生任何安全事件，每個(gè)人都成功完成了個(gè)人作品，盡管質(zhì)量參差不齊，但其中蘊(yùn)含的努力值得我們感到滿足?？偟膩碚f，這次實(shí)習(xí)是一次富有樂趣且對(duì)今后學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的重要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三、主要實(shí)習(xí)崗位和實(shí)習(xí)內(nèi)容1、車工實(shí)習(xí)在車工實(shí)習(xí)中，我們初步理解了車床的工作原理和操作方式，學(xué)會(huì)了正確使用車床和一種工件加工方法。同時(shí)，我們也熟悉了車床型號(hào)的含義，并能熟練進(jìn)行車削加工。關(guān)于安全，我們遵循規(guī)定，穿著工作服，長(zhǎng)發(fā)需挽入工作帽內(nèi)。工件和車刀必須牢固裝夾，防止飛出造成傷害。在工件旋轉(zhuǎn)時(shí)，禁止測(cè)量工件，安裝好工件后，三爪扳手應(yīng)立即取下，以防意外啟動(dòng)車床造成危險(xiǎn)。起初，我們遵循師傅的指導(dǎo)和操作流程，逐漸練習(xí)車削銼刀手柄和車螺紋，最后獨(dú)立加工出鐵錘柄。實(shí)習(xí)老師詳細(xì)解釋了各個(gè)手柄的作用，并示范了操作方法，讓我們?cè)趯?shí)踐中逐步掌握。車工對(duì)精度要求極高，任何微小的誤差都可能導(dǎo)致工件報(bào)廢，需要重新開始。我們小組不幸遭遇了這種情況，這大大延誤了工作進(jìn)度。經(jīng)過不懈努力，我們最終完成了鐵錘和螺母的制作。車工實(shí)習(xí)使我們深刻體會(huì)到，只有通過實(shí)際操作，才能真正理解和掌握知識(shí)，這種成功的滿足感是理論學(xué)習(xí)無法比擬的。同時(shí)，我們也認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐之間的差距，并意識(shí)到實(shí)踐是提升技能和適應(yīng)社會(huì)的關(guān)鍵。車床運(yùn)行時(shí)，禁止用手觸摸工件表面，嚴(yán)禁用濕紗布擦拭轉(zhuǎn)動(dòng)的工件，更不能用手剎住旋轉(zhuǎn)的卡盤。使用破損或歪斜的頂尖是嚴(yán)格禁止的，使用前必須清潔并確保頂尖與中心孔完全一致。打磨工件表面時(shí)，應(yīng)使用工具代替手指，同時(shí)應(yīng)保持適當(dāng)速度。工具、夾具和工件不應(yīng)直接放在車床床身或主軸變速箱上。操作時(shí)，必須保持專注，避免身體和衣物靠近旋轉(zhuǎn)部件。我們制作的零件是一個(gè)類似螺絲的形狀，車床可以快速形成基本輪廓，但確保尺寸精確是最大挑戰(zhàn)，尤其是車削外圓時(shí)，需要謹(jǐn)慎操作。如果尺寸超出誤差范圍，那么這個(gè)工件就報(bào)廢了，需要從頭開始。盡管我們制作了許多不合格的零件，但在實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)下，我們最終還是完成了合格的作業(yè)。這次車工實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們對(duì)實(shí)踐重要性的認(rèn)識(shí)，實(shí)踐是提高技能和獲取真知的途徑，也是個(gè)人進(jìn)步和適應(yīng)社會(huì)能力提升的關(guān)鍵。2、刨工和銑工實(shí)習(xí)在車工實(shí)習(xí)后，我們還有一天的時(shí)間來熟悉刨床和銑床的操作。這次實(shí)習(xí)的主要目的是讓我們對(duì)刨工有基本的認(rèn)識(shí)，并在鉗工實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提升我們的動(dòng)手能力。在刨工實(shí)習(xí)中，我們了解了鉗工的主要任務(wù)，如刮研、鉆孔、攻絲、鋸割、銼削、裝配和劃線，同時(shí)學(xué)習(xí)了正確選擇和使用銼刀的技巧，以及如何檢測(cè)銼削的質(zhì)量。在銼削時(shí)，我們學(xué)會(huì)了如何正確施加水平推力和垂直壓力，確保銼刀保持平直運(yùn)動(dòng)。實(shí)習(xí)老師也強(qiáng)調(diào)了鉗工的安全操作，如鉗臺(tái)的放置、工具的檢查、使用方法以及避免意外傷害的注意事項(xiàng)。在完成刨削的基本操作后，我們進(jìn)行了刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔和攻螺紋等任務(wù)。雖然我們的成果并不十分完美，但這些都是我們辛勤努力的體現(xiàn)。2024年金工實(shí)習(xí)總結(jié)參考范文（三）隨著時(shí)光的飛逝，為期三周的金工實(shí)習(xí)圓滿落幕。作為機(jī)械工程及自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生，我們迎來了工科領(lǐng)域中內(nèi)容最為豐富的實(shí)習(xí)體驗(yàn)，分兩個(gè)學(xué)期進(jìn)行，共涉及____個(gè)工種。這三周，對(duì)我這位計(jì)算機(jī)專業(yè)背景的學(xué)生而言，是一段前所未有的經(jīng)歷，或許未來的職業(yè)生涯中難以再踏入車間，親手操作。然而，這短暫的時(shí)光卻成為了我生命中難以磨滅且寶貴的記憶?；仡欉@三周，每一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都如同電影般清晰浮現(xiàn)。一、嚴(yán)格遵守上下班制度這一制度在實(shí)習(xí)全過程中得到了嚴(yán)格執(zhí)行，它不僅保障了我們的安全，更使我們有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)到課本之外的知識(shí)，確保了實(shí)習(xí)的順利結(jié)束。三、深化專業(yè)名詞認(rèn)知實(shí)習(xí)期間，我們接觸了大量陌生的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，如車床的夾盤、手柄、絲桿，砂輪的法蘭、襯套，以及汽車領(lǐng)域的連桿、變速器等。這些名詞雖多且復(fù)雜，但它們是理解工種原理和操作的關(guān)鍵。我們利用業(yè)余時(shí)間，通過查閱書籍，努力掌握這些專業(yè)詞匯，以更好地理解和吸收實(shí)習(xí)內(nèi)容。四、弘揚(yáng)合作精神在鍛壓等工種中，合作精神顯得尤為重要。以鍛壓為例，我們需三人一組，緊密配合，才能將圓柱體鍛壓成正六邊形體。這一過程中，任何一人的疏忽都可能導(dǎo)致安全事故。因此，我們深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，不僅提高了工作效率，還確保了生產(chǎn)安全。此外，在其他工種中，我們也積極發(fā)揚(yáng)合作精神，相互幫助，共同解決問題，分享成功的喜悅。通過這三周的實(shí)習(xí)，我們深刻感受到了時(shí)間的寶貴和充實(shí)。每天按時(shí)“上班”，讓我們對(duì)真實(shí)生產(chǎn)中的工作有了更加直觀的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。雖然短時(shí)間內(nèi)難以全面掌握所有工種技能，但老師的經(jīng)驗(yàn)傳授和我們的親手操作，使我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí)，了解了基本操