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第2頁共2頁2024年國旗下文明禮儀演講稿樣本尊貴的教師,同學(xué)們:大家好!我曾受教于一個格言:“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。”這啟示我們,成為有教養(yǎng)、有禮貌的孩子,需要從日常小事做起。我今天要分享的主題是《實(shí)踐謙讓,做優(yōu)秀孩子》。首先,我想講述一個關(guān)于謙讓的故事——《孔融讓梨》。在東漢時期的魯國,有個名叫孔融的孩子,他聰明且懂事??兹谟形鍌€哥哥和一個弟弟,他們之間關(guān)系非常和諧。有一天,母親買來許多梨,兄弟們決定讓孔融和最小的弟弟先挑選??兹谟^察了盤中的梨,注意到它們大小不一。他沒有選擇最大的或最好的,而是拿起最小的梨,心滿意足地吃了起來。父親看到這一幕,心中十分欣慰,他認(rèn)識到孔融懂得將最好的留給別人的道理。于是,他詢問孔融為何這么做??兹诨卮穑骸拔夷昙o(jì)最小,理應(yīng)拿最小的梨。大的應(yīng)該留給哥哥們享用?!苯又?,父親又問:“你的弟弟不是更小嗎?他難道不應(yīng)該拿最小的嗎?”孔融答道:“我作為哥哥,應(yīng)該把大的梨讓給弟弟?!备赣H聽后,欣慰地笑道:“好孩子,你真是個好孩子,將來必定能成就一番事業(yè)?!笨兹谧尷娴墓适陆虝覀儯鹤鳛楹煤⒆?,應(yīng)懂得謙讓?,F(xiàn)在,讓我們一起唱起謙讓之歌:好孩子,效仿孔融,懂得謙讓,學(xué)會分享。吃糖時,朋友在旁,要思考,如何分得公平?你一顆,我一顆,口中甜,心中暖。好孩子,要謙讓,不爭吵,不打鬧。同學(xué)間,若有沖突,需思考,如何化解?先微笑,再擁抱,懂得謙讓,大事化小。讓我們從小事做起,傳承文明禮儀,讓它在我們的學(xué)校中流傳,流傳。感謝大家的聆聽!2024年國旗下文明禮儀演講稿樣本(二)尊敬的各位,我今日的演講主題是《文明禮儀在校園》。禮儀,如同無形的紐帶,彰顯個人的品德修養(yǎng),促進(jìn)人與人之間的和諧關(guān)系,其重要性不言而喻。在這春風(fēng)拂面,充滿生機(jī)的三月,我們應(yīng)展現(xiàn)出全新的精神風(fēng)貌。如何使小學(xué)生在美麗的校園中展現(xiàn)出禮儀的風(fēng)采呢?我們應(yīng)著裝得體,符合學(xué)生的身份,展示新世紀(jì)學(xué)生積極向上的精神。在升旗這一莊嚴(yán)的儀式中,我們應(yīng)對國旗充滿敬畏,保持嚴(yán)肅認(rèn)真,精神飽滿地唱響國歌,以體現(xiàn)我們作為“禮儀之邦”的尊嚴(yán)。課堂禮儀對教師的教學(xué)活動有著深遠(yuǎn)影響,它直接塑造班級的榮譽(yù)感和凝聚力。而校園禮儀更為關(guān)鍵,課間休息時,我們應(yīng)保持環(huán)境整潔,不隨地吐痰、亂丟垃圾,上下樓梯靠右行,遇到教師和訪客,應(yīng)使用普通話禮貌問候。同時,我們應(yīng)愛護(hù)公共設(shè)施,不穿越綠化帶,保持環(huán)境衛(wèi)生,服從教師管理,并接受值周同學(xué)的指導(dǎo)和建議。同學(xué)之間的交往同樣需要禮儀的規(guī)范,它能消除不必要的沖突,增進(jìn)彼此的理解與尊重。遇到矛盾時,我們應(yīng)多進(jìn)行自我反思,以寬容和理解的態(tài)度待人。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,這將使我們的班級更加團(tuán)結(jié),友誼更加深厚。在這個充滿文明禮貌的月份,全中國都在傳遞著禮儀的芬芳,而我們每個人都是這花海中的一
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