周末小卷3　家庭電路與安全用電練習教學設計-2023-2024學年浙教版科學八年級下冊

周末小卷3家庭電路與安全用電練習教學設計---2023-2024學年浙教版科學八年級下冊學校授課教師課時授課班級授課地點教具課程基本信息1.課程名稱：《家庭電路與安全用電練習》

2.教學年級和班級：八年級

3.授課時間：周末小卷3

4.教學時數：45分鐘或1課時

本課程以浙教版科學八年級下冊教材為依據，結合家庭電路與安全用電的知識點，通過練習題的形式，幫助學生鞏固所學知識，提高實際應用能力。課程內容包括識別家庭電路元件、理解電路原理、掌握安全用電常識等，旨在培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)和安全意識。核心素養(yǎng)目標1.科學探究：培養(yǎng)學生運用所學知識，分析家庭電路原理，解決實際問題的能力。

2.科學思維：提高學生運用科學方法，設計安全用電方案，增強安全意識。

3.科學態(tài)度：激發(fā)學生對科學研究的興趣，養(yǎng)成嚴謹、客觀的科學態(tài)度。

4.科學責任：培養(yǎng)學生關注家庭電路安全，關愛生命，主動承擔科學社會責任。教學難點與重點1.教學重點：

-家庭電路的基本構成及各元件的作用，如開關、插座、用電器等。

-電流、電壓、電阻的關系及其在家庭電路中的應用。

-常見的安全用電原則，如接地、斷電操作、使用合格電器等。

舉例：通過講解和圖示，使學生理解并掌握家庭電路的組成，以及每個元件的功能和使用方法。

2.教學難點：

-家庭電路中電流過大的原因及危害，如短路、過載等。

-電能表、斷路器等保護設備的工作原理及作用。

-安全用電事故案例分析，提高學生的防范意識和處理能力。

舉例：通過實際案例分析和模擬實驗，使學生理解電流過大導致的危害，并掌握如何防止這些情況發(fā)生，如合理分配電路負載，正確使用保護設備等。同時，通過模擬操作，讓學生學會在緊急情況下如何切斷電源，保障人身安全。教學資源1.硬件資源：

-多媒體教學設備

-家庭電路演示裝置

-安全用電模擬實驗器材

-電能表、斷路器等實物展示

2.軟件資源：

-教學PPT

-家庭電路與安全用電教學視頻

-練習題庫

3.課程平臺：

-在線教學平臺（如學校自建的數字化學習平臺）

4.信息化資源：

-電子教材

-互動式學習軟件

-虛擬實驗室

5.教學手段：

-講授法

-案例分析法

-實物演示法

-小組合作探究

-模擬實驗操作

-互動問答

-練習鞏固

-反饋評價教學過程設計1.導入環(huán)節(jié)（5分鐘）

-創(chuàng)設情境：通過展示家庭用電安全事故的新聞報道或圖片，引發(fā)學生對安全用電的關注。

-提出問題：請學生思考以下問題：

1.為什么家庭用電會引發(fā)安全事故？

2.我們如何避免這些事故的發(fā)生？

2.講授新課（15分鐘）

-家庭電路基本構成及元件作用：

1.介紹家庭電路的組成，如進戶線、電能表、總開關、用電器、開關、插座等。

2.講解各元件的作用，并通過PPT圖示展示。

-電流、電壓、電阻的關系及應用：

1.復習電流、電壓、電阻的概念，講解它們在家庭電路中的關系。

2.舉例說明如何根據歐姆定律計算家庭電路中的電流、電壓等。

-安全用電原則：

1.強調接地、斷電操作等安全用電原則。

2.介紹保護設備如斷路器、漏電保護器的工作原理及作用。

3.鞏固練習（10分鐘）

-練習題：分發(fā)練習題，讓學生獨立完成，鞏固所學知識。

-小組討論：針對練習題中的難點和疑問，進行小組討論，促進互動交流。

-解答疑問：教師針對學生的疑問進行解答，并總結共性問題進行講解。

4.課堂提問（5分鐘）

-提問環(huán)節(jié)：教師針對本節(jié)課的重點內容進行提問，檢驗學生對知識的掌握程度。

-學生回答：鼓勵學生積極回答問題，對正確答案給予肯定，錯誤答案給予糾正和指導。

5.實物演示與模擬實驗（5分鐘）

-實物演示：現場演示家庭電路的連接，展示保護設備的作用。

-模擬實驗：讓學生分組進行模擬實驗，如短路、過載實驗，觀察現象并分析原因。

6.創(chuàng)新教學雙邊互動（5分鐘）

-案例分析：提供家庭用電安全事故案例，讓學生分析事故原因及防范措施。

-角色扮演：學生扮演家庭用電安全小衛(wèi)士，分享自己在家庭中的安全用電經驗。

7.總結與拓展（5分鐘）

-總結：教師對本節(jié)課的重點內容進行簡要總結，強調安全用電的重要性。

-拓展：布置課后任務，讓學生設計一份家庭電路安全檢查表，以鞏固所學知識并提高實際應用能力。知識點梳理1.家庭電路的基本構成

-進戶線：從電網接入家庭，負責輸送電能。

-電能表：測量家庭用電的總量。

-總開關：控制整個家庭電路的通斷。

-分支電路：包括用電器、開關、插座等，負責向各個用電器提供電能。

-保護設備：如斷路器、漏電保護器等，用于防止電路過載、短路等異常情況。

2.家庭電路元件的作用

-開關：控制電路的通斷。

-插座：提供電源接口，方便用電器連接。

-用電器：將電能轉化為其他形式的能量。

-保護設備：保護電路和人身安全。

3.電流、電壓、電阻的關系

-歐姆定律：電流（I）與電壓（U）成正比，與電阻（R）成反比。

-家庭電路中，電壓為220V，根據用電器功率和電壓計算電流。

4.安全用電原則

-接地：防止電器漏電時人體接觸到帶電部件。

-斷電操作：在進行電器維修或更換時，先切斷電源。

-使用合格電器：確保電器符合國家安全標準，避免安全隱患。

-定期檢查電路：防止電線老化、破損等問題。

5.家庭電路故障分析

-短路：電路中電阻急劇減小，電流急劇增大，可能導致電線過熱、起火。

-過載：電路中用電器總功率過大，導致電流增大，可能引發(fā)火災。

-漏電：電器或電線絕緣損壞，電流泄漏到地線或其他部件，可能導致觸電事故。

6.家庭電路保護設備

-斷路器：在電流過大時自動斷開，防止火災。

-漏電保護器：檢測到電流泄漏時，迅速切斷電路，防止觸電事故。

-熔斷器：在電流過大時，熔斷器中的熔絲熔斷，切斷電路。

7.安全用電注意事項

-遵守安全用電規(guī)定，不私拉亂接電線。

-使用電器時，注意散熱，避免長時間連續(xù)使用。

-定期檢查電線、插座、開關等元件，發(fā)現問題及時更換。

-在浴室、廚房等潮濕環(huán)境，使用防水、防潮的電器和插座。反思改進措施（一）教學特色創(chuàng)新

1.創(chuàng)設情境導入：通過生活化的新聞報道和圖片，有效吸引學生注意力，增強學生對安全用電的關注。

2.實踐性教學：結合實物演示和模擬實驗，讓學生在實際操作中掌握家庭電路的原理和安全用電知識。

（二）存在主要問題

1.教學組織方面：在課堂實踐環(huán)節(jié)，學生分組操作時，部分學生參與度不高，需要加強個別輔導。

2.教學方法方面：課堂提問環(huán)節(jié)，部分學生積極性不高，需要改進提問策略，激發(fā)學生思考。

（三）改進措施

1.針對學生參與度不高的問題，今后教學中可以采用以下方法：

-加強課堂巡查，關注每個學生的學習情況，及時給予指導和鼓勵。

-設計更具互動性和挑戰(zhàn)性的實踐任務，激發(fā)學生的學習興趣和參與熱情。

2.針對課堂提問環(huán)節(jié)，可以采取以下措施：

-提問時注重問題的開放性和層次性，鼓勵學生發(fā)表不同觀點，提高學生的思考能力。

-對學生的回答給予積極反饋，增強學生的自信心，提高課堂氛圍。內容邏輯關系①家庭電路的構成與元件作用

-重點知識點：進戶線、電能表、總開關、用電器、開關、插座、保護設備等元件的構成和作用。

-關鍵詞：進戶線、電能表、總開關、用電器、開關、插座、保護設備。

-板書設計：以圖示形式展示家庭電路的構成，標注各元件名稱及其功能。

②電流、電壓、電阻的關系及其應用

-重點知識點：歐姆定律的應用，家庭電路中的電流、電壓計算。

-關鍵詞：歐姆定律、電流、電壓、電阻。

-板書設計：列出歐姆定律公式，并通過實例計算展示其在家電電路中的應用。

③安全用電原則與保護設備

-重點知識點：安全用電原則（接地、斷電操作、使用合格電器等），保護設備的工作原理。

-關鍵詞：安全用電原則、保護設備、接地、斷電操作。

-板書設計：羅列安全用電原則，并簡要說明保護設備的作用原理，如斷路器、漏電保護器。課堂小結，當堂檢測課堂小結：

1.家庭電路的構成與元件作用：通過本節(jié)課的學習，我們了解了家庭電路的基本構成，包括進戶線、電能表、總開關、用電器、開關、插座和保護設備等元件，以及它們在電路中的作用。

2.電流、電壓、電阻的關系及其應用：我們學習了電流、電壓、電阻之間的關系，以及如何運用歐姆定律進行家庭電路中的電流、電壓計算。

3.安全用電原則與保護設備：掌握了安全用電的原則，如接地、斷電操作、使用合格電器等，并了解了保護設備如斷路器、漏電保護器的工作原理和作用。

當堂檢測：

1.選擇題：

-家庭電路中，以下哪個元件的作用是控制整個電路的通斷？（A.電能表B.總開關C.開關D.插座）

-在家庭電路中，當電流過大時，以下哪個設備會自動斷開電路？（A.斷路器B.漏電保護器C.熔斷器D.電能表）

2.計算題：

-假設一盞家用燈泡的功率為100W，家庭電路電壓為220V，計算該燈泡正常工作時的電流。

3.判斷題：

-在使用電器時，可以同時將多個大功率用電器連接在同一個插座上。（對/錯）

-定期檢查家庭電路線路和設備是為了確保安全用電。（對/錯）重點題型整理1.計算題：家庭電路中，一盞功率為60W的燈泡，在220V電壓下工作，求其正常工作電流。

-答案：I=P/U=60W/220V≈0.27A

2.分析題：分析家庭電路中短路和過載的原因及危害。

-答案：

-短路原因：電路中電源兩極直接接觸，電阻急劇減小。

-危害：電流急劇增大，導致電線過熱、起火。

-過載原因：電路中用電器總功率過大。

-危害：電流增大，可能導致電線過熱、起火。

3.應用題：請設計一個簡單的家庭電路，包括一個燈泡、一個開關和一個插座，并說明各元件的連接方式。

-答案：

-燈泡的一個端口連接到開關的一個端口，另一個端口連接到電源的火線。

-開關的另一個端口連接到電源的零線。

-插座的一個端口連接到電源的火線，另一個端口連接到電源的零線。

4.故障排查題：如果家中的燈泡不亮，請列舉可能導致的原因及解決辦法。

-答案：

-原因1：燈泡損壞。

解決辦法：更換新燈泡。

-原因2