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文檔簡介
2025屆云南省普洱市高三下學期第三次月考數(shù)學試題文試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知三棱錐的體積為2,是邊長為2的等邊三角形,且三棱錐的外接球的球心恰好是中點,則球的表面積為()A. B. C. D.2.一個頻率分布表(樣本容量為)不小心被損壞了一部分,只記得樣本中數(shù)據(jù)在上的頻率為,則估計樣本在、內的數(shù)據(jù)個數(shù)共有()A. B. C. D.3.在正方體中,點、分別為、的中點,過點作平面使平面,平面若直線平面,則的值為()A. B. C. D.4.已知等差數(shù)列的前項和為,若,則等差數(shù)列公差()A.2 B. C.3 D.45.隨著人民生活水平的提高,對城市空氣質量的關注度也逐步增大,下圖是某城市月至月的空氣質量檢測情況,圖中一、二、三、四級是空氣質量等級,一級空氣質量最好,一級和二級都是質量合格天氣,下面敘述不正確的是()A.1月至8月空氣合格天數(shù)超過天的月份有個B.第二季度與第一季度相比,空氣達標天數(shù)的比重下降了C.8月是空氣質量最好的一個月D.6月份的空氣質量最差.6.將4名大學生分配到3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)去當村官,每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少一名,則不同的分配方案種數(shù)是()A.18種 B.36種 C.54種 D.72種7.已知復數(shù)滿足,且,則()A.3 B. C. D.8.國家統(tǒng)計局服務業(yè)調查中心和中國物流與采購聯(lián)合會發(fā)布的2018年10月份至2019年9月份共12個月的中國制造業(yè)采購經(jīng)理指數(shù)(PMI)如下圖所示.則下列結論中錯誤的是()A.12個月的PMI值不低于50%的頻率為B.12個月的PMI值的平均值低于50%C.12個月的PMI值的眾數(shù)為49.4%D.12個月的PMI值的中位數(shù)為50.3%9.設函數(shù),當時,,則()A. B. C.1 D.10.某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為()A. B.3 C. D.411.在中,是的中點,,點在上且滿足,則等于()A. B. C. D.12.把函數(shù)的圖象向右平移個單位長度,得到函數(shù)的圖象,若函數(shù)是偶函數(shù),則實數(shù)的最小值是()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知集合,,則_________.14.若函數(shù),則的值為______.15.若展開式的二項式系數(shù)之和為64,則展開式各項系數(shù)和為__________.16.已知點是拋物線的準線上一點,F(xiàn)為拋物線的焦點,P為拋物線上的點,且,若雙曲線C中心在原點,F(xiàn)是它的一個焦點,且過P點,當m取最小值時,雙曲線C的離心率為______.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)某精密儀器生產(chǎn)車間每天生產(chǎn)個零件,質檢員小張每天都會隨機地從中抽取50個零件進行檢查是否合格,若較多零件不合格,則需對其余所有零件進行檢查.根據(jù)多年的生產(chǎn)數(shù)據(jù)和經(jīng)驗,這些零件的長度服從正態(tài)分布(單位:微米),且相互獨立.若零件的長度滿足,則認為該零件是合格的,否則該零件不合格.(1)假設某一天小張抽查出不合格的零件數(shù)為,求及的數(shù)學期望;(2)小張某天恰好從50個零件中檢查出2個不合格的零件,若以此頻率作為當天生產(chǎn)零件的不合格率.已知檢查一個零件的成本為10元,而每個不合格零件流入市場帶來的損失為260元.假設充分大,為了使損失盡量小,小張是否需要檢查其余所有零件,試說明理由.附:若隨機變量服從正態(tài)分布,則.18.(12分)設函數(shù).(Ⅰ)討論函數(shù)的單調性;(Ⅱ)若函數(shù)有兩個極值點,求證:.19.(12分)已知各項均為正數(shù)的數(shù)列的前項和為,且,(,且)(1)求數(shù)列的通項公式;(2)證明:當時,20.(12分)設數(shù)列,的各項都是正數(shù),為數(shù)列的前n項和,且對任意,都有,,,(e是自然對數(shù)的底數(shù)).(1)求數(shù)列,的通項公式;(2)求數(shù)列的前n項和.21.(12分)如圖,D是在△ABC邊AC上的一點,△BCD面積是△ABD面積的2倍,∠CBD=2∠ABD=2θ.(Ⅰ)若θ=,求的值;(Ⅱ)若BC=4,AB=2,求邊AC的長.22.(10分)設橢圓的離心率為,左、右焦點分別為,點D在橢圓C上,的周長為.(1)求橢圓C的標準方程;(2)過圓上任意一點P作圓E的切線l,若l與橢圓C交于A,B兩點,O為坐標原點,求證:為定值.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.A【解析】
根據(jù)是中點這一條件,將棱錐的高轉化為球心到平面的距離,即可用勾股定理求解.【詳解】解:設點到平面的距離為,因為是中點,所以到平面的距離為,三棱錐的體積,解得,作平面,垂足為的外心,所以,且,所以在中,,此為球的半徑,.故選:A.本題考查球的表面積,考查點到平面的距離,屬于中檔題.2.B【解析】
計算出樣本在的數(shù)據(jù)個數(shù),再減去樣本在的數(shù)據(jù)個數(shù)即可得出結果.【詳解】由題意可知,樣本在的數(shù)據(jù)個數(shù)為,樣本在的數(shù)據(jù)個數(shù)為,因此,樣本在、內的數(shù)據(jù)個數(shù)為.故選:B.本題考查利用頻數(shù)分布表計算頻數(shù),要理解頻數(shù)、樣本容量與頻率三者之間的關系,考查計算能力,屬于基礎題.3.B【解析】
作出圖形,設平面分別交、于點、,連接、、,取的中點,連接、,連接交于點,推導出,由線面平行的性質定理可得出,可得出點為的中點,同理可得出點為的中點,結合中位線的性質可求得的值.【詳解】如下圖所示:設平面分別交、于點、,連接、、,取的中點,連接、,連接交于點,四邊形為正方形,、分別為、的中點,則且,四邊形為平行四邊形,且,且,且,則四邊形為平行四邊形,,平面,則存在直線平面,使得,若平面,則平面,又平面,則平面,此時,平面為平面,直線不可能與平面平行,所以,平面,,平面,平面,平面平面,,,所以,四邊形為平行四邊形,可得,為的中點,同理可證為的中點,,,因此,.故選:B.本題考查線段長度比值的計算,涉及線面平行性質的應用,解答的關鍵就是找出平面與正方體各棱的交點位置,考查推理能力與計算能力,屬于中等題.4.C【解析】
根據(jù)等差數(shù)列的求和公式即可得出.【詳解】∵a1=12,S5=90,∴5×12+d=90,解得d=1.故選C.本題主要考查了等差數(shù)列的求和公式,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.5.D【解析】由圖表可知月空氣質量合格天氣只有天,月份的空氣質量最差.故本題答案選.6.B【解析】
把4名大學生按人數(shù)分成3組,為1人、1人、2人,再把這三組分配到3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)即得.【詳解】把4名大學生按人數(shù)分成3組,為1人、1人、2人,再把這三組分配到3個鄉(xiāng)鎮(zhèn),則不同的分配方案有種.故選:.本題考查排列組合,屬于基礎題.7.C【解析】
設,則,利用和求得,即可.【詳解】設,則,因為,則,所以,又,即,所以,所以,故選:C本題考查復數(shù)的乘法法則的應用,考查共軛復數(shù)的應用.8.D【解析】
根據(jù)圖形中的信息,可得頻率、平均值的估計、眾數(shù)、中位數(shù),從而得到答案.【詳解】對A,從圖中數(shù)據(jù)變化看,PMI值不低于50%的月份有4個,所以12個月的PMI值不低于50%的頻率為,故A正確;對B,由圖可以看出,PMI值的平均值低于50%,故B正確;對C,12個月的PMI值的眾數(shù)為49.4%,故C正確,;對D,12個月的PMI值的中位數(shù)為49.6%,故D錯誤故選:D.本題考查頻率、平均值的估計、眾數(shù)、中位數(shù)計算,考查數(shù)據(jù)處理能力,屬于基礎題.9.A【解析】
由降冪公式,兩角和的正弦公式化函數(shù)為一個角的一個三角函數(shù)形式,然后由正弦函數(shù)性質求得參數(shù)值.【詳解】,時,,,∴,由題意,∴.故選:A.本題考查二倍角公式,考查兩角和的正弦公式,考查正弦函數(shù)性質,掌握正弦函數(shù)性質是解題關鍵.10.C【解析】
首先把三視圖轉換為幾何體,該幾何體為由一個三棱柱體,切去一個三棱錐體,由柱體、椎體的體積公式進一步求出幾何體的體積.【詳解】解:根據(jù)幾何體的三視圖轉換為幾何體為:該幾何體為由一個三棱柱體,切去一個三棱錐體,如圖所示:故:.故選:C.本題考查了由三視圖求幾何體的體積、需熟記柱體、椎體的體積公式,考查了空間想象能力,屬于基礎題.11.B【解析】
由M是BC的中點,知AM是BC邊上的中線,又由點P在AM上且滿足可得:P是三角形ABC的重心,根據(jù)重心的性質,即可求解.【詳解】解:∵M是BC的中點,知AM是BC邊上的中線,又由點P在AM上且滿足∴P是三角形ABC的重心∴又∵AM=1∴∴故選B.判斷P點是否是三角形的重心有如下幾種辦法:①定義:三條中線的交點.②性質:或取得最小值③坐標法:P點坐標是三個頂點坐標的平均數(shù).12.A【解析】
先求出的解析式,再求出的解析式,根據(jù)三角函數(shù)圖象的對稱性可求實數(shù)滿足的等式,從而可求其最小值.【詳解】的圖象向右平移個單位長度,所得圖象對應的函數(shù)解析式為,故.令,,解得,.因為為偶函數(shù),故直線為其圖象的對稱軸,令,,故,,因為,故,當時,.故選:A.本題考查三角函數(shù)的圖象變換以及三角函數(shù)的圖象性質,注意平移變換是對自變量做加減,比如把的圖象向右平移1個單位后,得到的圖象對應的解析式為,另外,如果為正弦型函數(shù)圖象的對稱軸,則有,本題屬于中檔題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.【解析】
根據(jù)交集的定義即可寫出答案?!驹斀狻?,,故填本題考查集合的交集,需熟練掌握集合交集的定義,屬于基礎題。14.【解析】
根據(jù)題意,由函數(shù)的解析式求出的值,進而計算可得答案.【詳解】根據(jù)題意,函數(shù),則,則;故答案為:.本題考查分段函數(shù)的性質、對數(shù)運算法則的應用,考查函數(shù)與方程思想、轉化與化歸思想,考查運算求解能力.15.1【解析】
由題意得展開式的二項式系數(shù)之和求出的值,然后再計算展開式各項系數(shù)的和.【詳解】由題意展開式的二項式系數(shù)之和為,即,故,令,則展開式各項系數(shù)的和為.故答案為:本題考查了二項展開式的二項式系數(shù)和項的系數(shù)和問題,需要運用定義加以區(qū)分,并能夠運用公式和賦值法求解結果,需要掌握解題方法.16.【解析】
由點坐標可確定拋物線方程,由此得到坐標和準線方程;過作準線的垂線,垂足為,根據(jù)拋物線定義可得,可知當直線與拋物線相切時,取得最小值;利用拋物線切線的求解方法可求得點坐標,根據(jù)雙曲線定義得到實軸長,結合焦距可求得所求的離心率.【詳解】是拋物線準線上的一點拋物線方程為,準線方程為過作準線的垂線,垂足為,則設直線的傾斜角為,則當取得最小值時,最小,此時直線與拋物線相切設直線的方程為,代入得:,解得:或雙曲線的實軸長為,焦距為雙曲線的離心率故答案為:本題考查雙曲線離心率的求解問題,涉及到拋物線定義和標準方程的應用、雙曲線定義的應用;關鍵是能夠確定當取得最小值時,直線與拋物線相切,進而根據(jù)拋物線切線方程的求解方法求得點坐標.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1)見解析(2)需要,見解析【解析】
(1)由零件的長度服從正態(tài)分布且相互獨立,零件的長度滿足即為合格,則每一個零件的長度合格的概率為,滿足二項分布,利用補集的思想求得,再根據(jù)公式求得;(2)由題可得不合格率為,檢查的成本為,求出不檢查時損失的期望,與成本作差,再與0比較大小即可判斷.【詳解】(1),由于滿足二項分布,故.(2)由題意可知不合格率為,若不檢查,損失的期望為;若檢查,成本為,由于,當充分大時,,所以為了使損失盡量小,小張需要檢查其余所有零件.本題考查正態(tài)分布的應用,考查二項分布的期望,考查補集思想的應用,考查分析能力與數(shù)據(jù)處理能力.18.(Ⅰ)見解析(Ⅱ)見解析【解析】
(Ⅰ)求導得到,討論,,三種情況得到單調區(qū)間.(Ⅱ)設,要證,即證,,設,根據(jù)函數(shù)單調性得到證明.【詳解】(Ⅰ),令,,(1)當,即時,,,在上單調遞增;(2)當,即時,設的兩根為(),,①若,,時,,所以在和上單調遞增,時,,所以在上單調遞減,②若,,時,,所以在上單調遞減,時,,所以在上單調遞增.綜上,當時,在上單調遞增;當時,在和上單調遞增,在上單調遞減;當時,在上單調遞減,在上單調遞增.(Ⅱ)不妨設,要證,即證,即證,由(Ⅰ)可知,,,可得,,所以有,令,,所以在單調遞增,所以,因為,所以,所以.本題考查了函數(shù)單調性,證明不等式,意在考查學生的分類討論能力和計算能力.19.(1)(2)見證明【解析】
(1)由題意將遞推關系式整理為關于與的關系式,求得前n項和然后確定通項公式即可;(2)由題意結合通項公式的特征放縮之后裂項求和即可證得題中的不等式.【詳解】(1)由,得,即,所以數(shù)列是以為首項,以為公差的等差數(shù)列,所以,即,當時,,當時,,也滿足上式,所以;(2)當時,,所以給出與的遞推關系,求an,常用思路是:一是利用轉化為an的遞推關系,再求其通項公式;二是轉化為Sn的遞推關系,先求出Sn與n之間的關系,再求an.20.(1),(2)【解析】
(1)當時,,與作差可得,即可得到數(shù)列是首項為1,公差為1的等差數(shù)列,即可求解;對取自然對數(shù),則,即是以1為首項,以2為公比的等
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