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文檔簡介
2025屆徐州市初三質(zhì)量監(jiān)測(四)化學(xué)試題試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.實(shí)驗(yàn)室需要將6%的氯化鈉溶液稀釋成3%的氯化鈉溶液,有關(guān)說法不正確的是()A.實(shí)驗(yàn)步驟是:計(jì)算、量取、混勻、裝瓶B.裝瓶過程中溶液有滴灑,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變C.配制溶液的燒杯內(nèi)壁附著有少量水時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小D.量取6%的氯化鈉溶液時(shí),俯視量筒刻度,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大2.小鍋米線是官渡特色小吃。下列制作小鍋米線的食材中富含蛋白質(zhì)的是A.米線 B.瘦肉 C.食用油 D.韭菜3.屬于描述化學(xué)性質(zhì)的表述是A.液態(tài)氧氣是淡藍(lán)色液體B.氧氣能跟許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C.水加熱可變成水蒸氣D.高錳酸鉀是紫黑色固體4.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.給液體加熱 B.傾倒液體C.稱量固體 D.氧氣驗(yàn)滿5.歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一。下列排列正確的是A.金屬活動(dòng)性順序:B.溶液的pH:C.地殼中元素的含量:D.氣體的密度:6.下列事故的處理方法錯(cuò)誤的是A.炒菜時(shí),油鍋著火,立即蓋上鍋蓋B.圖書室起火,立即用泡沫滅火器滅火C.發(fā)生一氧化碳中毒,立即轉(zhuǎn)移到通風(fēng)的地方救治D.如果濃硫酸沾到皮膚上,先用布檫,再用大量水沖洗,后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液7.某無土栽培所需的營養(yǎng)液成分是含有N、P、K等元素的無機(jī)鹽,下列可作營養(yǎng)液成分的是A.P2O5 B.KOH C.NH4Cl D.HNO38.元素觀是化學(xué)的重要觀念之一。下列有關(guān)元素的說法錯(cuò)誤的是A.物質(zhì)都是由元素組成的 B.同種元素的原子核內(nèi)中子數(shù)一定相同C.原子序數(shù)等于該元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù) D.在化學(xué)變化中元素的種類不發(fā)生改變9.水是生命之源,下列有關(guān)水的說法不正確的是A.海水通過沙子和木炭后,煮沸即可得到淡水B.把水煮沸可以達(dá)到殺菌和降低水的硬度的目的C.水的電解實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫元素和氧元素組成的D.愛護(hù)水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取措施10.下列變化過程主要發(fā)生化學(xué)變化的是()A. B. C. D.11.空氣中含量最多的氣體是A.氮?dú)?B.氧氣 C.二氧化碳 D.水蒸氣12.下列操作不正確的是A.取藥品B.稀釋C.稱量D.收集二氧化碳二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題。(1)上圖A、B、C、D四種粒子共表示_____種元素;(2)C原子在化學(xué)反應(yīng)中易_____(填“得到”或“失去”)電子;(3)A的粒子符號(hào)是_____;(4)E粒子帶1個(gè)單位正電荷,則x=_____。14.(1)厲害了我的國!厲害了復(fù)興號(hào)!復(fù)興號(hào)動(dòng)車組列車(如圖)是由中國鐵路總公司牽頭組織研制、具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、達(dá)到世界先進(jìn)水平的動(dòng)車組列車。列車?yán)锰蓟迮c接觸網(wǎng)接觸來獲取電。碳滑板通常用石墨制成,是因?yàn)槭哂衉__________________性;制造列車的材料有:鋁合金、高強(qiáng)度鋼、高分子材料等,鋁合金與純鋁相比,其硬度更___________________(填“大”或“小”)。(2)我國是使用“水法冶銅”最早的國家,請寫出鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。(3)為了驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序,下列選用的藥品可行的是________________(填序號(hào))①Fe、CuSO4溶液、Ag②FeSO4溶液、Cu、Ag③FeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液④FeSO4溶液,CuSO4溶液、Ag15.下圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置,請按要求作答:用B裝置制取氣體并能隨時(shí)停止反應(yīng),上部與下部對接應(yīng)選______(填“b”或“c”),檢查該組合裝置氣密性的方法是________________________;從裝置A~D中選擇:加熱氯酸鉀制取并收集較為純凈的02,應(yīng)選用圖中的______和______(填字母),化學(xué)方程式為___________________________________________:用E裝置收集H:,則氣體從______(填“d”或“e”)導(dǎo)管口進(jìn)入。16.科學(xué)家發(fā)現(xiàn),通過簡單的化學(xué)反應(yīng)可以制得甲烷,下圖是該反應(yīng)的微觀示意圖:該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是________;參加反應(yīng)的A、B兩物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)比是________。由上圖可獲得的信息有___________(寫一條)。寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式:____________。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.根據(jù)圖1裝置,回答下列有關(guān)問題:圖1圖2裝置圖中儀器a的名稱為_____。寫出以純凈物為原料用裝置A制O2的化學(xué)方程式:_____。若用G裝置采用排空氣法收集NH3,氨氣應(yīng)從_____口進(jìn)(選“b”或“c”)。醫(yī)用H2O2在常溫下難分解,但在雙氧水溶液中加入鐵銹,就會(huì)迅速分解,且反應(yīng)結(jié)束后過濾出的鐵銹可重復(fù)使用。試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。若需要控制該反應(yīng)的速率,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_____(填裝置序號(hào))。某學(xué)生利用燒杯、球形干燥管和單孔橡皮塞等組成制取氫氣的裝置(如圖2)。①實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式為_____。②該裝置B處應(yīng)放的藥品是_____。③該裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____(只需回答一點(diǎn))。④若使正在發(fā)生的反應(yīng)停止,可以通過操作_____來實(shí)現(xiàn)。18.同學(xué)們在學(xué)習(xí)了鹽的化學(xué)性質(zhì)以后,開展了測定碳酸鈉和氯化鈉固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的探究實(shí)驗(yàn),他們設(shè)計(jì)了以下的實(shí)驗(yàn)方案:如圖甲所示(鐵夾夾持的儀器是注射器),把一定量的混合物與足量稀硫酸反應(yīng)后,測定產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w的體積。請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,檢查該裝置的氣密性的方法是_____。琪琪同學(xué)提出用圖乙代替圖甲中的收集裝置,則所測CO2氣體的體積_____(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。有同學(xué)對乙裝置中的缺陷提出三種改進(jìn)方案。A方案:將廣口瓶中的水改為飽和的CO2水溶液;B方案:將廣口瓶中的水改為氫氧化鈉稀溶液;C方案:在廣口瓶中的水面上覆蓋一層植物油。你認(rèn)為錯(cuò)誤的方案是_____(填字母代號(hào));廣口瓶內(nèi)原有的空氣對實(shí)驗(yàn)結(jié)果_____(填“有”或“沒有”)影響。小題獎(jiǎng)勵(lì)4分,化學(xué)試卷總分不超過60分。)亮亮同學(xué)用圖丙裝置測定CO2的質(zhì)量(堿石灰的成分是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物,可吸收CO2氣體)。則丙實(shí)驗(yàn)裝置主要存在哪些缺陷?這些缺陷對實(shí)驗(yàn)結(jié)果有何影響?請寫出其中兩點(diǎn)主要缺陷及對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。主要缺陷對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響____________________四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)如圖是配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖。結(jié)合圖示回答下列問題:請找出圖中的錯(cuò)誤加以改正(寫出三處即可):①_____;②_____;③_____。需要稱量氯化鈉質(zhì)量是_____g,在用托盤天平稱量氯化鈉固體時(shí),如果1g以下使用游碼,如果甲同學(xué)按照B操作,其他操作都正確,所配得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。(計(jì)算結(jié)果精確至1%)需要水的質(zhì)量是_____g,配制時(shí)應(yīng)選擇_____(填“10”或“50”)mL的量筒。量取水時(shí),如果乙同學(xué)按照圖D筆法讀數(shù),配制的其余操作準(zhǔn)確規(guī)范,則所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(填“小于”、“等于”或“大于”)5%丙同學(xué)配制的上述溶液,經(jīng)測定其氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于5%,下列可能原因有_____。(填字母序號(hào))A.用量筒取水時(shí)俯視讀數(shù)B.用來配制溶液的燒杯剛用少量蒸餾水潤洗過C.用托盤天平稱取氯化鈉時(shí),將氯化鈉放在右盤,且稱量時(shí)使用了游碼D.把量好的水倒入燒杯時(shí),有少量水濺出燒杯通過以上過程可知,配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液,三個(gè)主要步驟依次是_____、_____、_____、裝瓶并貼標(biāo)簽。
參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、D【解析】
實(shí)驗(yàn)室需要將6%的氯化鈉溶液稀釋成3%的氯化鈉溶液,首先計(jì)算所需6%的氯化鈉溶液和水的質(zhì)量及體積,再用量筒分別量取6%的氯化鈉溶液和水,然后在燒杯中混勻,最后裝瓶,則有:A、實(shí)驗(yàn)步驟是:計(jì)算、量取、混勻、裝瓶,A選項(xiàng)說法正確,不符合題意;B、溶液已經(jīng)配置好,具有穩(wěn)定性、均一性,裝瓶過程中溶液有滴灑,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,B選項(xiàng)說法正確,不符合題意;C、配制溶液的燒杯內(nèi)壁附著有少量水時(shí),會(huì)使加入的水的量偏多,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,C選項(xiàng)說法正確,不符合題意;D、量取6%的氯化鈉溶液時(shí),俯視量筒刻度,實(shí)際量取的6%的氯化鈉溶液比理論值小,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,D選項(xiàng)說法不正確,符合題意。故選D。本題考查濃溶液配制稀溶液的主要步驟及誤差分析,主要步驟包括計(jì)算、量取、混勻、裝瓶,在實(shí)際操作中造成濃溶液體積誤差、量取水的體積誤差,都會(huì)引起所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)誤差,注意引起誤差的原因及結(jié)果的分析。2、B【解析】
A、米線富含糖類;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、瘦肉富含蛋白質(zhì);故選項(xiàng)正確;C、食用油富含油脂;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、韭菜富含維生素;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B。3、B【解析】
A.液態(tài)氧氣是淡藍(lán)色液體,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是物理性質(zhì);B.氧氣能跟許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),需要發(fā)生化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來,是化學(xué)性質(zhì);C.水加熱可變成水蒸氣,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是物理性質(zhì);D.高錳酸鉀是紫黑色固體,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是物理性質(zhì)。故選B。必須經(jīng)化學(xué)變化才能表現(xiàn)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)的性質(zhì)叫物理性質(zhì)。4、A【解析】
A、加熱液體時(shí)用酒精燈的外焰加熱,試管中的液體不超過試管容積的三分之一,故正確;B、傾倒液體時(shí),試劑瓶口要與試管口緊挨,瓶蓋要倒放在桌面上,故錯(cuò)誤;C、稱量物體的質(zhì)量時(shí)要遵循左物右碼的原則,故錯(cuò)誤;D、氧氣驗(yàn)滿時(shí),要將帶火星的木條置于集氣瓶口,不能伸入瓶中,故錯(cuò)誤。故選A。5、A【解析】
A、鉀、鎂、銅、銀三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)殁洠炬V>銅>銀,故選項(xiàng)正確;B、氫氧化鈉溶液顯堿性,pH大于7;氯化鈉溶液顯中性,pH等于7;鹽酸顯酸性,pH小于7;pH值由大到小的排列順序應(yīng)是氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、鹽酸,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、地殼中元素的含量由多到少的順序是氧、硅、鋁、鐵,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氣體的相對分子質(zhì)量越大,密度越大,一氧化碳、氫氣、氧氣的相對分子質(zhì)量分別為28、2、32,氣體的密度由大到小的排列順序應(yīng)是氧氣、一氧化碳、氫氣,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。常見金屬在溶液中的活動(dòng)性順序由強(qiáng)至弱是“鉀鈣鈉鎂鋁,鋅鐵錫鉛(氫),銅汞銀鉑金”,6、B【解析】
A、炒菜時(shí),油鍋著火,立即蓋上鍋蓋可以隔絕空氣,起到滅火的目的,不符合題意;B、圖書室著火,應(yīng)用二氧化碳滅火器滅火,不會(huì)因留下任何痕跡而使圖書損壞,符合題意;C、發(fā)生一氧化碳中毒,應(yīng)立即轉(zhuǎn)移到通風(fēng)的地方,使中毒者呼吸大量新鮮空氣,不符合題意;D、如果濃硫酸沾到皮膚上,先用布檫,再用大量水沖洗,后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液,操作正確,不符合題意。故選B。滅火的原理:清除或使可燃物與其他物品隔離,隔絕氧氣(或空氣);使溫度降到著火點(diǎn)以下;干粉滅火器:可用來撲滅一般失火,還可用來撲滅油、氣等燃燒引起的失火;二氧化碳滅火器:可用來撲滅圖書、檔案、貴重設(shè)備、精密儀器等物的失火;水基型滅火器:可用來撲滅非水溶性可燃性液體,如汽油、柴油等,以及固體材料,如木材、棉布等引起的失火。7、C【解析】
A、五氧化二磷屬于氧化物,不屬于無機(jī)鹽,故錯(cuò)誤;
B、氫氧化鉀屬于堿,具有強(qiáng)烈的腐蝕性,故錯(cuò)誤;
C、氯化銨是可溶性的氮肥,可作營養(yǎng)液成分,故正確;
D、硝酸屬于強(qiáng)酸,具有很強(qiáng)的腐蝕性,不能作營養(yǎng)液成分,故錯(cuò)誤。
故選:C。8、B【解析】A、物質(zhì)都是由元素組成的,正確;B、同種元素原子核質(zhì)子數(shù)相同,但中子數(shù)不一定相同,錯(cuò)誤;C、原子序數(shù)等于原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù),正確;D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,在化學(xué)變化中元素的種類不發(fā)生改變,正確。故選B。9、A【解析】
A、海水通過沙子和木炭后,能夠除去不溶于水的物質(zhì)、色素、異味等,煮沸可以除去溶于水的鈣鎂化合物,但是有些溶于水的物質(zhì)不能除去,不能得到淡水,故A選項(xiàng)說法不正確;
B、把水煮沸可以殺菌同時(shí)可降低水中鈣、鎂離子的含量(降低硬度),故B選項(xiàng)說法正確;
C、電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成的,故C選項(xiàng)說法正確;
D、愛護(hù)水資源,一方面要節(jié)約用水,一方面要防治水體污染,故D選項(xiàng)說法正確;
故選:A。10、B【解析】
A、石墨導(dǎo)電過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;B、粉塵爆炸過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,符合題意;C、金屬拉成絲過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;D、活性炭吸附毒氣過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選B。解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。11、A【解析】
空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:“氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其他氣體和雜質(zhì)為0.03%”?!驹斀狻靠諝庵泻孔疃嗟臍怏w是氮?dú)?,故選A。12、D【解析】
A、粉末狀藥品的取用,取用時(shí)可以用藥匙(或者紙槽)。操作要領(lǐng)是:“一斜、二送、三直立”,操作正確。
B、濃硫酸稀釋時(shí),一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不斷用玻璃棒攪拌,操作正確。
C、使用托盤天平時(shí),要“左物,右碼”,且氯化鈉要放在紙上稱量,操作正確。
D、二氧化碳的密度比空氣的密度大,故收集二氧化碳時(shí),試管要伸入到集氣瓶的底部,操作錯(cuò)誤。
故選:D二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、三得到Mg2+11【解析】
(1)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類,上圖A、B、C、D四種粒子的質(zhì)子數(shù)存在12、16、17三種,共表示三種元素;(2)C元素的最外層電子數(shù)是6,大于4,在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子而達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu);(3)A的粒子質(zhì)子數(shù)是12,是鎂元素,核外電子數(shù)是10,為帶兩個(gè)單位正電荷的鎂離子,故符號(hào)是Mg2+;(4)E粒子帶1個(gè)單位正電荷,核外有10個(gè)電子,說明E原子的核外電子數(shù)為10+1=11,根據(jù)原子中核電荷數(shù)=核外電子數(shù),則x=11。14、導(dǎo)電大Fe+CuSO4=FeSO4+Cu①③【解析】
(1)碳滑板通常用石墨制成,是因?yàn)槭哂袑?dǎo)電性;制造列車的材料有:鋁合金、高強(qiáng)度鋼、高分子材料等,鋁合金與純鋁相比,其硬度更大。
(2)鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng),因此,鐵能與硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。
(3)①將鐵放到硫酸銅溶液中有銅析出,說明鐵的活動(dòng)性強(qiáng)于銅,將銀放到硫酸銅溶液中沒有現(xiàn)象,說明銅的活動(dòng)性強(qiáng)于銀,能證明三種金屬的活動(dòng)性,可行;
②FeSO4溶液Cu、Ag,銅和銀都不能與硫酸亞鐵反應(yīng),只能證明鐵的活動(dòng)性強(qiáng)于銅和銀,不能證明銅和銀的活動(dòng)性,不可能;
③將銅放到硫酸亞鐵溶液中,沒有現(xiàn)象,說明鐵的活動(dòng)性強(qiáng)于銅,將銅放到硝酸銀溶液中,銅的表面有銀白色固體析出,說明銅的活動(dòng)性強(qiáng)于銀,能證明三種金屬的活動(dòng)性,可行;
④將銀放入到硫酸亞鐵和硫酸銅溶液中,沒有現(xiàn)象,能證明銀的活動(dòng)性弱于銅和鐵,但是不能證明鐵和銅的活動(dòng)性,不可行;
故填:(1)導(dǎo)電,大;(2)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;(3)①③。驗(yàn)證三種金屬的活動(dòng)性順序,可以取中間金屬單質(zhì)和兩邊金屬的鹽溶液,或取中間金屬的鹽溶液和兩邊金屬單質(zhì)分析。15、c關(guān)閉彈簧夾,由長頸漏斗向試管內(nèi)注水,最終水面高度不變,說明裝置氣密性好(合理皆可)AD2KClO32KCl+3O2↑e【解析】本題主要考查常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法。用B裝置制取氣體并能隨時(shí)停止反應(yīng),選擇有帶孔塑料片的,從裝置A~D中選擇:加熱KMnO4制取O2并用排水法收集,需根據(jù)反應(yīng)需要加熱以及氣體的氣密性和水溶性選擇儀器裝置,據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式;用裝置E排空氣收集H2,根據(jù)氫氣的密度比空氣的小,氣體應(yīng)從短管進(jìn),以便排凈空氣。(1)用B裝置制取氣體并能隨時(shí)停止反應(yīng),上部與下部對接應(yīng)選擇有帶孔塑料片的c試管,從而可以通過止水夾的開閉控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,故選C檢查氣密性的方法是:關(guān)閉彈簧夾,由長頸漏斗向試管內(nèi)注水,最終水面高度不變(2)從裝置A~D中選擇:加熱高錳酸鉀制取氧氣,根據(jù)反應(yīng)需要加熱和氧氣不易溶于水,應(yīng)選用圖中的A、D,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑(3)用裝置E排空氣收集H2,根據(jù)氫氣的密度比空氣的小,氣體應(yīng)從導(dǎo)管的e端進(jìn)入,以便排凈空氣,故選e16、置換反應(yīng)3:4化學(xué)反應(yīng)中,分子可分成原子,原子不再分CH4+2O2CO2+2H2O【解析】
(1)由圖可知,該反應(yīng)是碳和氨氣在催化劑和高溫的條件下反應(yīng)生成氮?dú)夂图淄椋磻?yīng)的化學(xué)方程式寫為:3C+4NH32N2+3CH4,該反應(yīng)是一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),故填置換反應(yīng);由化學(xué)方程式可做,參加反應(yīng)的A(碳)、B(氨氣)兩物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)比是3:4,故填3:4。(2)由圖可知,化學(xué)反應(yīng)中,分子可分成原子,原子不再分,故填化學(xué)反應(yīng)中,分子可分成原子,原子不再分。(3)甲烷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:CH4+2O2CO2+2H2O。。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、長頸漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑c(diǎn)2H2O22H2O+O2↑CZn+H2SO4=ZnSO4+H2↑鋅粒能夠控制反應(yīng)的發(fā)生和停止關(guān)閉止水夾(或?qū)⑶蛐胃稍锕苋〕?,或向上提使固液分離等合理即可)【解析】
高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,過氧化氫在鐵銹做催化劑的條件下生成水和氧氣,鋅粒和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣和硫酸鋅?!驹斀狻浚?)長頸漏斗方便加液體藥品,故答案為:長頸漏斗;(2)實(shí)驗(yàn)室制氧氣的藥品有:高錳酸鉀,氯酸鉀和二氧化錳,雙氧水和二氧化錳,A裝置為加入裝置,其中反應(yīng)試劑為純凈物的是高錳酸鉀,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為。(3)氨氣的密度比空氣小,多功能瓶排空氣法收集氨氣要短進(jìn)長出;故從c端進(jìn)。(4)過氧化氫在鐵銹做催化劑的條件下生成水和氧氣,化學(xué)方程式為;分液漏斗可以控制反應(yīng)的速率;故發(fā)生裝置選C。(5)①實(shí)驗(yàn)室制氫氣的原理是鋅粒和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣和硫酸鋅,化學(xué)方程式為。②該裝置B處應(yīng)放的藥品是鋅粒。③該裝置的優(yōu)點(diǎn)是能夠控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。④若使正在發(fā)生的反應(yīng)停止,可以通過關(guān)閉止水夾,或?qū)⑶蛐胃稍锕苋〕?,或向上提使固液分離等來實(shí)現(xiàn)。氨氣的密度比空氣小,易溶于水,多功能瓶排空氣法收集氨氣要短進(jìn)長出。18、Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑關(guān)閉分液漏斗活塞,將注射器活塞向外拉出一段距離,松開后活塞回到原位置,說明裝置不漏氣偏小B沒有堿石灰也能夠吸收空氣中的水蒸氣和二氧化碳導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大生成的二氧化碳不能被堿石灰完全吸收導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小【解析】
(1)碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑;檢查該裝置的氣
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