山東省泰安市新泰市第二中學(xué)2024-2025學(xué)年高二歷史下學(xué)期期中試題

PAGE10-山東省泰安市新泰市其次中學(xué)2024-2025學(xué)年高二歷史下學(xué)期期中試題第一卷60分一、選擇題（每題1.5分，共60分）1.夏啟確定討伐有扈氏之前，召集了“六卿”會(huì)議；商王盤(pán)庚確定遷都時(shí)，曾分別召集大臣會(huì)議和民眾會(huì)議，對(duì)他們“敷心腹腎腸”，說(shuō)明遷都的必要性和正確性。這些反映了夏商時(shí)期（） A.出現(xiàn)民主決策方式 B.王權(quán)受到肯定制約C.“家天下”格局形成 D.地方諸侯實(shí)力強(qiáng)大2.學(xué)者楊向奎曾指出：“周滅商后，疆域擴(kuò)大，已經(jīng)是一統(tǒng)的多民族國(guó)家。因而，人們心中‘溥天之下，莫非王土；率土之濱，莫非王臣’的大一統(tǒng)思想初步形成?！睏钕蚩庠谡f(shuō)明（） A.周代疆域比商代更為寬闊 B.不能把西周看作統(tǒng)一的國(guó)家C.周代分封有利于國(guó)家統(tǒng)一 D.周王朝是一個(gè)分封制國(guó)家3.周公東征后，“長(zhǎng)子伯禽封鎮(zhèn)于魯，稱(chēng)魯公，他的次子則在王室世襲父職，代代稱(chēng)周公，為王朝卿士”。這說(shuō)明A.宗法與分封制度尚未緊密結(jié)合 B.周代以功臣為最主要的分封對(duì)象C.周公并沒(méi)有獲得實(shí)質(zhì)性的權(quán)力 D.宗法制度是分封制度的基本原則4.《周禮?考工記》記述了一套營(yíng)建國(guó)都的規(guī)制:“匠人營(yíng)國(guó)，方九里,旁三門(mén)，國(guó)中九經(jīng)九緯，經(jīng)涂九軌(車(chē)軌),左祖右社，前朝后市?！贝艘?guī)制中“左祖右社”的布局A.體現(xiàn)了家國(guó)同構(gòu)與家國(guó)一體B.確立了森嚴(yán)的宗法等級(jí)序列C.消退了貴族世襲繼承的沖突D.標(biāo)記著王權(quán)已初具神奇色調(diào)5.《史記?周本紀(jì)》載：“成王少，周初定天下，周公恐諸侯畔周，公乃攝行政當(dāng)國(guó)……周公行政七年，成王長(zhǎng)，周公乃反政成王?！睋?jù)此，周公這一行為（） A.違反了嫡長(zhǎng)子繼承制的基本原則 B.基本遵循了嫡長(zhǎng)子繼承制原則C.反映了周初貴族爭(zhēng)權(quán)奪利斗爭(zhēng)激烈 D.體現(xiàn)了嫡長(zhǎng)子缺乏執(zhí)政實(shí)力6.謚號(hào)在西周就已盛行，是人死后按其生平事跡進(jìn)行褒貶評(píng)價(jià)而賜予的稱(chēng)號(hào)。秦始皇則認(rèn)為：“如此，則子議其父，臣議其君也，甚無(wú)謂。騰弗取焉。自今以來(lái)，除謚法。”秦始皇取消謚法主要是為了（） A.限制民眾言論自由 B.營(yíng)造和諧社會(huì)關(guān)系C.維護(hù)專(zhuān)制獨(dú)裁權(quán)力 D.規(guī)范社會(huì)等級(jí)秩序7.《旬子?王霸》中寫(xiě)道：“列百官之長(zhǎng)，要百事之聽(tīng)，以飾朝廷臣下百吏之分，度其功勞，論其慶賞，歲終奉其成功以效于君。當(dāng)則可，不當(dāng)則廢?！边@一論述旨在（） A.突出丞相的位高權(quán)重 B.強(qiáng)調(diào)御史大夫的地位高C.說(shuō)明皇帝權(quán)力被減弱 D.奉勸統(tǒng)治者要賞罰分明8.史載：“秦變封建為郡縣，恐基權(quán)重，故每郡但設(shè)一監(jiān)一守一尉，以上別無(wú)統(tǒng)治之者。”這說(shuō)明秦朝對(duì)地方（） A.管理高度嚴(yán)密 B.注意分權(quán)制約C.人事任免頻繁D.進(jìn)行間接限制9.有學(xué)者認(rèn)為，秦朝開(kāi)創(chuàng)的中心集權(quán)制度,既是對(duì)前代政治制度的否定，又是對(duì)前代政治制度的繼承和發(fā)展。這里的“繼承和發(fā)展”主要體現(xiàn)在A.中心集權(quán)與地方分權(quán)相結(jié)合B.皇帝制度與公卿制度相互制約C.郡縣制與封國(guó)制的有機(jī)統(tǒng)一D.皇位繼承與“家天下”的政治原則10.唐高祖以三省各長(zhǎng)官為宰相名號(hào)，其后又出現(xiàn)了“參與朝政”“參知政事”“同中書(shū)門(mén)下三品”等眾多宰相名號(hào)。“宋宰相官名前后凡五變，同平章事一也，左、右仆射二也，太宰、少宰三也，復(fù)為左、右仆射四也，左、右丞相五也?！碧扑芜@一現(xiàn)象反映了（） A.宰相地位的重要 B.相權(quán)減弱的趨勢(shì)C.皇帝輔政機(jī)構(gòu)大 D.相權(quán)限制了皇權(quán)11.下圖所示是漢代選官制度的演化狀況。這表明漢代（） A.僅以考試形式選拔官吏 B.提升了官員的政治素養(yǎng)C.人才選拔標(biāo)準(zhǔn)更趨嚴(yán)格 D.使人才選拔走向了公正12.武則天時(shí)，設(shè)置了具有舉報(bào)箱和看法箱功能的方匣，名為匭，并設(shè)置匭使院，隸屬中書(shū)省。宋太宗時(shí)改匭院為鼓院，“隸司諫、正言，掌受文武官及士民章奏表疏”。據(jù)此，匭院、鼓院的設(shè)置（） A.分割了宰相的決策權(quán)力 B.意在維護(hù)君主專(zhuān)制統(tǒng)治C.提高了中樞機(jī)構(gòu)的效率 D.為言論自由供應(yīng)了便利13．秦漢時(shí)期，丞相是朝廷中駕馭行政實(shí)權(quán)的總理大臣，“門(mén)下”是皇帝的侍從機(jī)關(guān)。魏晉時(shí)“門(mén)下”發(fā)展為侍中寺，凡屬重要政令，皇帝都要征求其看法，東晉時(shí)，改為門(mén)下省，權(quán)勢(shì)漸重，南北朝時(shí)，成為與中書(shū)省、尚書(shū)省鼎足而立的政治核心機(jī)關(guān)。這一歷程反映了（）A．三省集體議政提高了行政效率 B．門(mén)下省成為監(jiān)察百官機(jī)構(gòu)C．丞相參與決策的權(quán)力漸漸減弱 D．宰相漸漸退出了權(quán)力中心14．宋代有學(xué)問(wèn)分子主見(jiàn)重建上古時(shí)代的宗法組織，形成了以修宗譜、建宗祠、置族田、立族長(zhǎng)、定族規(guī)為特征的新的宗族制度。高級(jí)官僚在宗族建設(shè)中起了重要作用，如范仲淹為加強(qiáng)本族內(nèi)部的相互扶助，設(shè)立了“義莊”等。這些做法有利于（）A.抑制土地兼并 B.進(jìn)一步完善選官制度 C.推動(dòng)世俗文化發(fā)展 D.國(guó)家權(quán)力在鄉(xiāng)村的滲透15、“文武將吏，擅自署置，貢賦不入于朝廷。雖稱(chēng)藩臣，實(shí)非王臣也?！币浴杜f唐書(shū)》中的這則材料實(shí)質(zhì)上反映了專(zhuān)制主義中心集權(quán)制度下A．君權(quán)與相權(quán)的沖突B．中心與地方的沖突C．中心與少數(shù)民族地區(qū)的沖突D．文臣與武將的沖突16．《朱子語(yǔ)類(lèi)》云：“唐制：每事先經(jīng)由中書(shū)省，中書(shū)做定將上，得旨，再下中書(shū)，中書(shū)以付門(mén)下?；蛴形串?dāng)，則門(mén)下繳駁……若可行，門(mén)下又下尚書(shū)省，尚書(shū)但主書(shū)撰奉行而已。”以下理解錯(cuò)誤的是（）A．既減弱了相權(quán)，鞏固了皇權(quán)，又提高了行政效率B．官員責(zé)任明確，分工細(xì)密C．機(jī)構(gòu)運(yùn)作程序合理D．負(fù)責(zé)皇家與國(guó)家的官署和官吏，相互脫離而自成系統(tǒng)17.元行省官員通常由平掌、右丞、左丞、參知政事六七人組成，無(wú)論行政、財(cái)政、軍事、司法諸事權(quán)，朝廷在干脆駕馭某些基本權(quán)力的同時(shí)，把相當(dāng)一部分權(quán)力分寄于行省。這說(shuō)明元代()A．堅(jiān)持民主集中制原則 B．減弱了地方的權(quán)力C．完善了中心集權(quán)模式 D．強(qiáng)化了君主的權(quán)力18.軍機(jī)處產(chǎn)生以后，清朝對(duì)日常政務(wù)與機(jī)密重務(wù)的處理有了原則區(qū)分，即所謂“本章歸內(nèi)閣，機(jī)務(wù)及用兵皆軍機(jī)大臣承旨”。由此可知，清朝（） A.內(nèi)閣起了制衡作用 B.軍機(jī)處侵奪了內(nèi)閣權(quán)力C.權(quán)力機(jī)構(gòu)職責(zé)更加明朗化 D.皇帝行政權(quán)力嚴(yán)峻減弱19.清朝時(shí)，軍機(jī)處起草的詔旨密封后往往不經(jīng)內(nèi)閣、部院，而干脆由驛馬傳遞地方督撫的，稱(chēng)為“廷寄”,干脆交中心各部院的，稱(chēng)為“交片”,地方督撫密折奏事也可經(jīng)軍機(jī)處直達(dá)皇帝。材料表明清朝政治形態(tài)的特點(diǎn)是A.中樞機(jī)構(gòu)之間彼此牽制 B.地方具有較好的自治性和能動(dòng)性C.高層政治決策具有封閉性 D.軍機(jī)處代替內(nèi)閣成為中心官署20.從秦到宋的中國(guó)帝制社會(huì)中，官僚體制運(yùn)作中存在宰相制度、封駁制度、諫官制度等，這些制度設(shè)計(jì)的目的是A.提高政府行政效率 B.預(yù)防專(zhuān)制皇權(quán)出現(xiàn)錯(cuò)誤C.制約專(zhuān)制主義皇權(quán) D.保障皇權(quán)體制正常運(yùn)轉(zhuǎn)21.約公元前450年，“羅馬平民迎來(lái)了他們的首度成功，那就是羅馬基本法律《十二銅表法》的編纂和頒布。在這部法律中，全體公民的基本權(quán)利得到承認(rèn)”?！叭w公民的基本權(quán)利得到承認(rèn)”是指A.《十二銅表法》明確規(guī)定了公民權(quán)的同等B.全體公民都可依據(jù)成文法維護(hù)權(quán)利C.《十二銅表法》明確規(guī)定限制貴族的權(quán)利D.平民獲得參與制定或修訂法律權(quán)利22．古代雅典民主制實(shí)行抽簽選舉、輪番坐莊的參政方式。這一做法（）①保證了全體雅典人參與國(guó)家管理 ②意味著公民享有同等的國(guó)家管理權(quán)③簡(jiǎn)單導(dǎo)致國(guó)家權(quán)力的濫用與誤用 ④忽視了參與政治者的實(shí)力與品德A．①④B．②④C．①②③D．②③④23.城邦時(shí)期是希臘的志向時(shí)代，而雅典正是一個(gè)志向的城邦。對(duì)此希臘某哲學(xué)家曾提出，一個(gè)志向的城邦所包括的民眾，應(yīng)相當(dāng)于在一個(gè)演說(shuō)者的聲浪范圍以?xún)?nèi)可以集合起來(lái)的數(shù)目。由此可知，雅典城邦的特點(diǎn)之一是（） A.獨(dú)立自治 B.小國(guó)寡民 C.同等和諧 D.主權(quán)在民24.古希臘城邦的公民權(quán)通常是世襲的，即由父親傳給兒子；異邦人不準(zhǔn)和公民結(jié)婚，不準(zhǔn)擁有土地，也不準(zhǔn)參與宗教儀式。這說(shuō)明古希臘城邦（） A.由公民構(gòu)成 B.沖突沖突大 C.具有排外性 D.宗教色調(diào)濃25.下面是伯利克里時(shí)代召開(kāi)公民大會(huì)的普尼克斯會(huì)場(chǎng)圖。在半圓形的中心地帶，是一個(gè)巨大巖石構(gòu)成的演講臺(tái)，巖石兩旁各有臺(tái)階通往講臺(tái)，其位置與高度可以確保每一個(gè)參與集會(huì)的公民與臺(tái)上的演講者相互對(duì)視。這說(shuō)明古希臘民主（） A.顯示了人人同等原則 B.根源于其獨(dú)特的地理環(huán)境C.政治理念的開(kāi)放性 D.促進(jìn)了民眾生活自由26.古羅馬法學(xué)家尤里安認(rèn)為：“沒(méi)有理由不把根深蒂固的習(xí)慣作為法律來(lái)遵守。事實(shí)上，我們遵守它們僅僅是因?yàn)槿嗣翊_定接受它們。那些在無(wú)成文法的狀況下人民所接受的東西，也有理由為全部人所遵守”。由此可知，下列表述符合材料意思的是（） A.古羅馬人民普遍遵遵守法律律 B.羅馬法含有習(xí)慣法的內(nèi)容C.習(xí)慣法強(qiáng)調(diào)人人同等原則 D.一般民眾可參與法律說(shuō)明27.《十二銅表法》規(guī)定：“牲畜致使他人受到損害的，由其全部人把該牲畜委付被害人處理或賠償該牲畜所致的損失?！边@一規(guī)定的目的是（） A.愛(ài)護(hù)私人財(cái)產(chǎn) B.維護(hù)法律尊嚴(yán)C.穩(wěn)定政治統(tǒng)治 D.愛(ài)護(hù)平民利益28.羅馬共和國(guó)時(shí)期的訴訟場(chǎng)景：買(mǎi)賣(mài)雙方當(dāng)事人持買(mǎi)賣(mài)標(biāo)的物或其象征物，親自到裁判官（法官）前，原告（買(mǎi)方）手持標(biāo)的物或其象征物，并聲稱(chēng)：“依羅馬法，此物為我全部?！痹诔鲑u(mài)人不提出異議或是默不作聲時(shí)，裁判官便裁定該物為原告全部。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)古羅馬法（） A.審判程序缺乏公正性 B.財(cái)產(chǎn)全部權(quán)歸屬不明C.維護(hù)了奴隸主的利益 D.具有注意形式的特點(diǎn)29.“羅馬城邦的法律制度，不像希臘那樣限制在狹小的區(qū)域，而成為團(tuán)結(jié)居住在各處民眾社會(huì)的紐帶，它第一次真正推行起全世界的法治志向?！边@一論述旨在說(shuō)明（） A.羅馬法緩和了社會(huì)沖突 B.萬(wàn)民法具有普適性特點(diǎn)C.法律助推羅馬拓展疆域 D.羅馬法優(yōu)于古代希臘法30.美國(guó)學(xué)者莫里斯曾評(píng)述道：“羅馬人用武力折服全世界，并沒(méi)有像他們那種宏大的法學(xué)之不朽的力氣那樣來(lái)得大?！边@主要表明羅馬法（） A.有超越時(shí)空的借鑒價(jià)值 B.確保私有財(cái)產(chǎn)不受侵?jǐn)_C.強(qiáng)調(diào)法律面前人人同等 D.鞏固所折服地區(qū)的統(tǒng)治31．（2024新課標(biāo)全國(guó)卷Ⅲ，32，4分）16世紀(jì)，英國(guó)自上而下地進(jìn)行宗教改革，國(guó)王成為英國(guó)國(guó)教教會(huì)唯一的首腦。17世紀(jì)六七十年頭，英國(guó)國(guó)王查理二世宣布實(shí)行宗教自由，強(qiáng)調(diào)英國(guó)國(guó)教教會(huì)的至尊地位。此舉旨在A．促進(jìn)信仰自由 B．鞏固君主立憲C．強(qiáng)化專(zhuān)制統(tǒng)治 D．落實(shí)《權(quán)利法案》32．（2024天津卷，5，4分）“光榮革命”后直到1832年議會(huì)改革前，在英國(guó)的一些選區(qū)，地方權(quán)貴通過(guò)人為操作確定議員，議會(huì)席位可以買(mǎi)賣(mài)，賄選行為屢見(jiàn)不鮮。這說(shuō)明英國(guó)A．最高權(quán)力歸屬仍未解決B．普選權(quán)的推行弊端眾多C．專(zhuān)制獨(dú)裁有了新的土壤D．民主制度建設(shè)尚需完善33．（2024北京卷，22，4分）1924年，英國(guó)保守黨和自由黨對(duì)工黨政府提出了指責(zé)動(dòng)議，工黨政府將它視為不信任案。依據(jù)英國(guó)政治體制，政府接下來(lái)可以A．推翻指責(zé)動(dòng)議，接著執(zhí)政B．要求解散議會(huì)，重新大選C．將指責(zé)動(dòng)議提交國(guó)王裁決D．向最高法院提起違憲訴訟34．（2024年江蘇徐州高考?xì)v史考前模擬）錢(qián)乘旦在《英國(guó)通史》中指出：“從某種角度看，該法案的意義并不在于使議會(huì)獲得多少新的權(quán)力，而在于明確劃分了議會(huì)和王權(quán)的權(quán)力界限，使雙方此后得以避開(kāi)再因權(quán)限模糊而發(fā)生嚴(yán)峻的權(quán)力沖突，英國(guó)也因此獲得了一個(gè)長(zhǎng)期穩(wěn)定的政治環(huán)境，為其經(jīng)濟(jì)發(fā)展供應(yīng)了先決條件。”該法案的實(shí)施A．完善了議會(huì)制度B．確立了責(zé)任內(nèi)閣制度C．限制了國(guó)王權(quán)力D．形成了議會(huì)專(zhuān)權(quán)局面35．（2024年北京海淀區(qū)高三模擬考試）《權(quán)利法案》第6條規(guī)定：國(guó)王不得私自招募和維持軍隊(duì)。但威廉三世在1689—1702年和平常期維持了超出規(guī)定數(shù)額一倍的軍隊(duì)。對(duì)此議會(huì)并未仔細(xì)干預(yù)。威廉三世與別國(guó)政府談判，簽訂了反法聯(lián)盟密約?？墒侨绱酥卮笾轮钡?700年方為議會(huì)所知。對(duì)此，威廉三世處之泰然，這一現(xiàn)象說(shuō)明英國(guó)A．君主專(zhuān)制成功復(fù)辟B．責(zé)任內(nèi)閣制度雛形出現(xiàn)C．議會(huì)改革舉得成功D．君主立憲政體尚待完善36．（2024江蘇卷，16，3分）1787年，美國(guó)制憲會(huì)議經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)四個(gè)月的激烈辯論，通過(guò)了聯(lián)邦憲法，各州批準(zhǔn)憲法狀況見(jiàn)下圖。據(jù)此可知，當(dāng)時(shí)的美國(guó)A．聯(lián)邦體制確立經(jīng)驗(yàn)艱難歷程B．各州的沖突和分歧已經(jīng)消退C．南方與北方處于對(duì)立的狀態(tài)D．邦聯(lián)政治體制尚未正式建立37．（2024年江蘇海安市高級(jí)中學(xué)、南京外國(guó)語(yǔ)中學(xué)屆高三第四次模擬考試）“1785年，為了統(tǒng)一貨幣，美國(guó)國(guó)會(huì)采納了美元，但1美元的價(jià)值是多少呢？新英格蘭和弗吉尼亞等州定為6先令（英國(guó)貨幣單位），而中部大西洋各州定為7先令6便士，南卡羅來(lái)納等州定為4先令6便士等。”為變更這一狀況，美國(guó)1787年憲法的制度設(shè)計(jì)是A．實(shí)行總統(tǒng)制B．確立三權(quán)分立C．實(shí)行司法獨(dú)立D．建立聯(lián)邦制38．（2024年湖北荊門(mén)高三四校模擬）美國(guó)憲法起草過(guò)程有兩大程序性規(guī)定：一是部分表決，即達(dá)成一項(xiàng)共識(shí)便記錄下來(lái)，作為整體的一部分，而不是草擬完全部法案再?gòu)?qiáng)行表決。二是不全面規(guī)定，即對(duì)于爭(zhēng)議很大的內(nèi)容，盡管確有規(guī)定的必要，也短暫不規(guī)定，留待以后再對(duì)憲法補(bǔ)充。這表明美國(guó)憲法A．實(shí)行分權(quán)制衡原則B．具有好用主義精神C．體現(xiàn)民主共和觀念D．保證各州權(quán)力平衡39．（2024年河南名校高三聯(lián)考）18世紀(jì)末19世紀(jì)初，美國(guó)既沒(méi)有歐洲意義上的貴族，也沒(méi)有具有特權(quán)的教士階級(jí)，唯一身份不同等的因素是南方存在的奴隸制，貧富差別遠(yuǎn)不及歐洲社會(huì)。這可以用來(lái)說(shuō)明美國(guó)A．近代政體創(chuàng)建的優(yōu)越條件B．成功擺脫封建勢(shì)力的束縛C．亟須加強(qiáng)聯(lián)邦政府的權(quán)威D．脆弱破裂的殖民政治格局40．（2024年湖北宜昌高三模擬考試）凡須由參議院和眾議院一樣同意的每項(xiàng)吩咐、決議或表決（關(guān)于休會(huì)問(wèn)題除外），須送交合眾國(guó)總統(tǒng)，該項(xiàng)吩咐、決議或表決生效前，須由總統(tǒng)批準(zhǔn)，如總統(tǒng)不批準(zhǔn)，則依據(jù)關(guān)于議案所規(guī)定的規(guī)則和限制，由參議院和眾議院三分之二議員重新通過(guò)。對(duì)材料理解精確的是A．凡總統(tǒng)不批準(zhǔn)的吩咐、決議或表決均不生效B．該規(guī)定充分體現(xiàn)了美國(guó)三權(quán)分立的政治體制C．該規(guī)定起到了杜絕美國(guó)總統(tǒng)濫用職權(quán)的作用D．體現(xiàn)了總統(tǒng)與國(guó)會(huì)之間存在肯定的權(quán)力制約

其次卷40分二、非選擇題41.閱讀材料，完成下列要求。（13分）材料一選舉制度，在三代以前，是與世襲并行的。之后，由于上級(jí)的腐化和下級(jí)的進(jìn)步，主持國(guó)政者，為求政治整飭起見(jiàn)，不得不漸漸引用下級(jí)分子。鄉(xiāng)間的賢能，漸有升用于朝廷的機(jī)會(huì)。漢代的用人，是比較沒(méi)有什么階級(jí)之見(jiàn)的。但是，貴族的勢(shì)力，原來(lái)潛藏著；而是時(shí)的選舉，弊竇又甚多。遂至激成九品中正之制，使貴族在選舉上，氣焰復(fù)張。結(jié)果，就釀成晉初劉毅所說(shuō)的，“惟能知其閥閱，非復(fù)辨其賢愚”。進(jìn)士科始于隋，科舉之制興于唐，在取士上，是比較公允的。進(jìn)士科雖亦兼試經(jīng)義及策，然所重的是詩(shī)賦。明經(jīng)所重的是帖經(jīng)、墨義。詩(shī)賦當(dāng)然與政治無(wú)涉，經(jīng)學(xué)在政治上，有用與否，自今日觀之，亦成疑問(wèn)。明清，考試關(guān)防，日益嚴(yán)密。此似不敬重人格，但利祿之途，應(yīng)試者和試之者，都要作弊，事實(shí)上亦是不得不然的?！幾詤嗡济恪吨袊?guó)通史》材料二下列圖片所示為唐代前后期高級(jí)官員中，貴族出身的“官二代”、“貴二代”以及平民出身的非“官二代”的比例狀況。（1）依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)，分析從漢代到唐代，選官制度發(fā)生的變更及緣由。（7分）（2）依據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)，指出科舉制的利與弊。（6分）42．閱讀材料，完成下列要求。（15分）材料一清朝沿用明朝的內(nèi)閣制度，內(nèi)閣表面上是最高行政機(jī)構(gòu)，卻并無(wú)多大實(shí)權(quán)。有關(guān)軍國(guó)大事的決策權(quán)，由凌駕于內(nèi)閣之上的議政王大臣會(huì)議操縱。議政王大臣會(huì)議由統(tǒng)率八旗的滿(mǎn)洲王公貴族組成。由于他們駕馭兵權(quán)，由他們作出的確定，對(duì)皇帝也有約束力，內(nèi)閣不過(guò)是執(zhí)行議政王大臣決議的辦事機(jī)構(gòu)而已。這種體制當(dāng)然可以限制皇帝的獨(dú)裁，卻極簡(jiǎn)單滋生一些議政王大臣專(zhuān)權(quán)跋扈的傾向?？滴醢四?1669年)，十六歲的康熙皇帝初露雄才大略，剪除了鰲拜及其黨羽，但隨后出現(xiàn)了索額圖、明珠專(zhuān)權(quán)的局面?？滴趸实燮鹣燃訌?qiáng)皇權(quán)。他在康熙十六年設(shè)立南書(shū)房，選擇人品與才學(xué)兼優(yōu)的漢人官僚作為秘書(shū)班子，替皇帝批答奏折，起草諭旨。雍正皇帝即位以后，接著減弱議政王大臣的權(quán)力，設(shè)立軍機(jī)處，總攬全國(guó)軍政大權(quán)，成為最高決策機(jī)構(gòu)。到了乾隆時(shí)代，徹底消退了八旗旗主干政的權(quán)力，下令取消了議政王大臣會(huì)議。——樊樹(shù)志《國(guó)史十六講》材料二1689年，議會(huì)通過(guò)《權(quán)利法案》，規(guī)定國(guó)王未經(jīng)議會(huì)同意，不得中止執(zhí)行任何法律，不得擅自加稅或維持部隊(duì)；未按法律程序手續(xù)，不得拘捕臣民。威廉三世接受這些條款，作為取得英國(guó)王位的條件。因此，國(guó)王與人民之間的關(guān)系是一種契約關(guān)系。1701年，又通過(guò)《王位繼承法》，規(guī)定任何天主教徒都不能當(dāng)英國(guó)國(guó)王，從而解除詹姆士二世的子孫復(fù)位的可能性。輝格黨領(lǐng)袖沃波爾成為了內(nèi)閣制政府(首相和部長(zhǎng)同時(shí)也是立法機(jī)構(gòu)成員的制度)的第一個(gè)首相和設(shè)計(jì)師。他通過(guò)當(dāng)心操縱，總是使下議院的多數(shù)支持他。他避開(kāi)在可能失去多數(shù)的問(wèn)題上進(jìn)行爭(zhēng)辯。因此，他起先承認(rèn)內(nèi)閣向議會(huì)多數(shù)負(fù)責(zé)的原則，這一原則成為內(nèi)閣制政府的一個(gè)重要特征。通過(guò)選擇與他人一樣的人為同事和擺脫與他不一樣的人，他發(fā)展了內(nèi)閣的概念：內(nèi)閣是一個(gè)閣員相互間負(fù)有責(zé)任、對(duì)首相負(fù)有義務(wù)，并有責(zé)任遵循同一政策和集體進(jìn)退的機(jī)構(gòu)。所以，議會(huì)不僅類(lèi)似大陸帝國(guó)議會(huì)和三級(jí)會(huì)議的代言機(jī)構(gòu)或?qū)徸h機(jī)構(gòu)，而且還是一個(gè)產(chǎn)生有效行政機(jī)關(guān)的機(jī)構(gòu)。沒(méi)有議會(huì)，無(wú)論代議制政府還是其他任何政府都不能存在?！猍美]R·R帕爾默《現(xiàn)代世界史》(1)依據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)，分別概括中英兩國(guó)政治制度發(fā)生的變更。（6分）(2)依據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)，分析當(dāng)時(shí)中英兩國(guó)的政治制度對(duì)各自國(guó)家的發(fā)展產(chǎn)生的不同影響。（9分）43.（12分）閱讀材料，完成下列要求。法國(guó)通過(guò)大革命（1789－1799年）推翻君主框架，建立一個(gè)共和國(guó)。于是，現(xiàn)代以來(lái)的世界歷史從這個(gè)共和國(guó)家誕生了。它不但變更了當(dāng)時(shí)歐洲的地緣政治格局，同時(shí)也拉開(kāi)了世界革命的秩序，從而成為以后大革命（蘇俄革命、中國(guó)革命等）的家鄉(xiāng)。……法國(guó)大革命的另一面便血淋淋地呈現(xiàn)在我們面前。這是一個(gè)從斷頭臺(tái)上建立起來(lái)的共和國(guó)，斷頭臺(tái)便是這種共和的logo（路易十六時(shí)代沒(méi)有斷頭臺(tái)，正如后來(lái)拿破侖帝制時(shí)代也沒(méi)有斷頭臺(tái)）。共和頭兩年，不知多少頭從斷頭臺(tái)上跌落到下面的籃子里。從共和的敵人路易到共和主義者如吉倫特等，用百年后效法法國(guó)大革命的辛亥革命的一句詩(shī)來(lái)形容“無(wú)量頭顱無(wú)量血，可憐購(gòu)得假共和”。……結(jié)果君主制廢了，君主本人也送上了斷頭臺(tái)；但偏偏專(zhuān)制給保留下來(lái)，并且變本加厲，請(qǐng)看當(dāng)時(shí)革命領(lǐng)袖馬拉的宣稱(chēng)，“我們必需通過(guò)暴力來(lái)建立自由。為了粉碎國(guó)王的專(zhuān)制主義，我們現(xiàn)在應(yīng)短暫實(shí)行“自由的專(zhuān)制主義”。自由、同等、博愛(ài)可能是法國(guó)大革命留后人唯一正面的遺產(chǎn)了?？墒菐讉€(gè)抽象的概念也不知忽悠了多少后人。因?yàn)樗旧砭褪且粋€(gè)極好的示例：用反自由的方式去追求自由。不但沒(méi)有求到新的自由，反而丟失了原有的自由。人類(lèi)世界是先有自由而后有專(zhuān)制，專(zhuān)制當(dāng)然是自由的死敵。但，傳統(tǒng)的專(zhuān)制亦即君主專(zhuān)制往往給自由留下很大的空間。滅亡自由的專(zhuān)制恰恰就是這些以自由為口號(hào)的“自由的專(zhuān)制主義”，它正是以法國(guó)大革命為發(fā)端?！詤p建《法蘭西大革命的共和陷阱》閱讀上述材料，從中提取相關(guān)信息，圍繞“實(shí)現(xiàn)民主自由的途徑”，自行擬定一個(gè)詳細(xì)的論題，并結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)就所擬論題進(jìn)行闡述。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，邏輯清楚）歷史試題答案15BCDAB 610 CABDB1115 CBCDB1620 DCCCD2125 BDBCC26--30 BADBA31--35CDBCD36--40ADBAD41（1）變更：察舉制九品中正制科舉制（3分）緣由：東漢后期，豪強(qiáng)地主勢(shì)力發(fā)展