統(tǒng)編版2024新版七年級(jí)上冊(cè)道德與法治第六課 友誼之樹常青 教學(xué)設(shè)計(jì)（2課時(shí)）

第第頁統(tǒng)編版(2024新版）七年級(jí)上冊(cè)道德與法治\o"第六課友誼之樹常青"第六課友誼之樹常青教學(xué)設(shè)計(jì)（2課時(shí)）6.1《友誼的真諦》教學(xué)設(shè)計(jì)【核心素養(yǎng)目標(biāo)】政治認(rèn)同:樹立積極的交友態(tài)度,主動(dòng)融入集體、與同學(xué)交往,建立真摯的同學(xué)友誼。道德素養(yǎng):懂得友誼給我們帶來快樂，也會(huì)帶來煩惱。法治觀念:不違反友誼原則，堅(jiān)守道德及法律底線。健全人格:要在相處中體驗(yàn)積極的情感，樹立正確的友誼觀責(zé)任意識(shí):能恰當(dāng)?shù)亟鉀Q自己的交友困惑及沖突，做出負(fù)責(zé)任的選擇?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】能恰當(dāng)?shù)亟鉀Q自己的交友困惑及沖突?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】學(xué)生真正地感受到友誼的力量?！窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入新課播放視頻：長(zhǎng)安三萬里同學(xué)們結(jié)合自己的實(shí)例來說說，你從小學(xué)開始，是否有自己的好朋友？她（他）現(xiàn)在還是你的好朋友嗎？你失去這個(gè)朋友的原因是什么？如果你們一直是好朋友，你是如何維護(hù)你們之間的友誼的？二、講授新課活動(dòng)一：課堂小調(diào)查在你上學(xué)之前，遇到高興或不順心的事，首先想告訴誰?當(dāng)你上學(xué)以后呢？快樂的事和誰分享？心里的秘密和誰傾訴？遇到的困難向誰求助？喜歡和誰一起外出游玩？2024年某中學(xué)做了一次“中學(xué)生交往調(diào)查”，共調(diào)查了254人，回收有效問卷221份。他們進(jìn)行了數(shù)據(jù)的分析和整理工作?！澳銜?huì)把煩心事向誰傾訴？”這份調(diào)查數(shù)據(jù)說明了什么問題？教師小結(jié)：伙伴、同學(xué)、朋友，成為我們生命中越來越重要的部分。結(jié)合自己的生活實(shí)際，選擇你認(rèn)為在與朋友相處中最重要的三項(xiàng)特質(zhì)，并與同學(xué)分享?；顒?dòng)二：李白與高適（1）在友誼中，什么特質(zhì)是重要的呢？請(qǐng)選擇你認(rèn)為最重要的三項(xiàng)。與同學(xué)分享后，你發(fā)現(xiàn)哪些特質(zhì)贏得的支持率較高？請(qǐng)把它們填寫在下面的橫線上。結(jié)合導(dǎo)入視頻，探究李白與高適的友誼。課堂筆記：1.★友誼的真諦是什么？（P44-45）①友誼是一種親密的關(guān)系。在真正的友誼中，我們能夠得到朋友的理解和幫助、信任和忠誠(chéng)、肯定和關(guān)心，享受到更多的快樂和溫暖，得到精神上的支持和滿足。（2）李白最落魄的時(shí)候，總想到高適，高適也總在身邊課堂筆記：1.★友誼的真諦是什么？（P44-45）②友誼是一種心靈的相遇。人之相識(shí)，貴在相知；人之相知，貴在知心。友誼的美好就在于它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)業(yè)成績(jī)等，實(shí)現(xiàn)心靈的溝通與契合。志趣相投、志同道合的友誼，更能夠經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮，讓我們更深刻地體悟人生的美好。（3）李白瀟灑不羈，高適苦大仇深，但他們真的心靈契合。課堂筆記：1.★友誼的真諦是什么？（P44-45）③友誼是平等的、雙向的。接受朋友的幫助，也主動(dòng)幫助對(duì)方；感受朋友的關(guān)懷，也主動(dòng)關(guān)懷對(duì)方。我們共同分享，也相互分擔(dān)，在相處中體驗(yàn)積極的情感，在交流中共同成長(zhǎng)?；顒?dòng)三：情景再現(xiàn)思考：你有過類似的經(jīng)歷嗎？說說你和朋友的故事，并談?wù)劯惺?。課堂筆記：2.★友誼的重要性？（P42-44）①友誼是人生永恒的話題，伴隨著我們生命成長(zhǎng)的全過程?；顒?dòng)四：馬克思和恩格斯的革命友誼通過馬克思和恩格斯的故事，你是否感受到朋友對(duì)一個(gè)人一生的重要意義?說說你和朋友的故事，并談?wù)勀銓?duì)友誼的感受和認(rèn)識(shí)課堂筆記：2.★友誼的重要性？（P42-44）②友誼讓我們感受到生活的美好。③朋友，見證了我們一起走過的成長(zhǎng)歷程。課堂筆記：3.如何對(duì)待友誼？（P44）人生路上，有些朋友陪我們一程，有些朋友伴我們一生。我們應(yīng)當(dāng)不辜負(fù)每一段情誼，讓友誼伴隨我們成長(zhǎng)。三、課堂小結(jié)友誼的小船說翻就翻，友誼的小船也可以開得很遠(yuǎn)，關(guān)鍵是我們自己要正確的看待友誼，認(rèn)識(shí)友誼。得到友誼我們要珍惜，失去友誼也不可過分悲傷。友誼路上有你有我，這是我們成長(zhǎng)的幸福和人生的財(cái)富。四、板書設(shè)計(jì)6.2《交友的智慧》教學(xué)設(shè)計(jì)【核心素養(yǎng)目標(biāo)】政治認(rèn)同:樹立積極的交友態(tài)度，主動(dòng)融入集體、與同學(xué)交往，建立真摯的同學(xué)友誼。道德素養(yǎng):在交友過程中要具有應(yīng)對(duì)挫折的積極心理品質(zhì)。法治觀念:不違反友誼原則，堅(jiān)守道德及法律底線。健全人格:在建立、呵護(hù)友誼的過程中，要具有自立自強(qiáng)、理性平和、堅(jiān)韌樂觀的人格真誠(chéng)友善，具有互助精神。責(zé)任意識(shí):培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)參與能力，能夠擔(dān)當(dāng)責(zé)任的核心素養(yǎng)，做到文明禮貌、誠(chéng)信寬和、與人為善?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】能夠擔(dān)當(dāng)責(zé)任的核心素養(yǎng)?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】做到文明禮貌、誠(chéng)信寬和、與人為善?！窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入新課播放視頻：我的朋友。教師小結(jié)：友情是朋友間真摯的情感、心靈的交流，是經(jīng)過歲月洗禮的真金，是精神世界寶貴的財(cái)富。我們播種了友情，更希望能讓我們的友誼之樹常青！一起來吧！為我們的友誼之樹保鮮。二、講授新課活動(dòng)一：探究與分享每個(gè)人都想有自己的好朋友。1.提起好朋友你最先想到的是誰？2.你們是怎么認(rèn)識(shí)成為朋友的？★了解身邊同學(xué)的交友狀況，包括交友的動(dòng)機(jī)、交友的標(biāo)準(zhǔn)、交友的方式、交友的收獲等，并記錄下來!★觀看視頻《志趣彼此相投，兄弟桃園結(jié)義》小組合作討論：成為朋友的條件是什么？課堂筆記：1.★如何締結(jié)真摯的友誼？（如何建立和呵護(hù)友誼？）（P46-49）①志趣相投，才能走到一起，成為朋友。朋友間要互相鼓勵(lì)，互相切磋，互相勸勉，共同進(jìn)步?；顒?dòng)二：小明的友誼之旅（一）小明的交友困惑一思考：小明為什么交不到朋友？請(qǐng)幫他出出主意，他怎樣才能交到朋友？教師小結(jié)：建立友誼，需要開放自己。建立友誼的過程中，會(huì)有驚喜，會(huì)有意外，還會(huì)有點(diǎn)兒冒險(xiǎn)。無論怎樣，敞開心扉，主動(dòng)表達(dá)，朋友才不會(huì)彼此錯(cuò)過。（二）小明的交友困惑二1.你會(huì)怎么勸解小明？2.如果你是小明，你還會(huì)繼續(xù)嘗試和小燦交朋友嗎？為什么？教師小結(jié)：建立友誼，需要持續(xù)的行動(dòng)。在行動(dòng)前要有恰當(dāng)?shù)钠诖?，即使?duì)方拒絕，也不意味著自己不好。如果一次嘗試不成功，別氣餒，只要真誠(chéng)待人，我們就有機(jī)會(huì)找到朋友。課堂筆記：1.★如何締結(jié)真摯的友誼？（如何建立和呵護(hù)友誼？）（P46-49）②交友需要真誠(chéng)和熱情。課堂筆記：2.為什么友誼需要真誠(chéng)和熱情？（P46）人與人之間不會(huì)自然而然地產(chǎn)生友誼，友誼是用心培育的結(jié)果。敞開心扉，主動(dòng)表達(dá)，熱情待人，朋友才不會(huì)彼此錯(cuò)過。我們只有抱著真誠(chéng)和熱情的態(tài)度與他人交往，才會(huì)獲得真摯的友誼?；顒?dòng)三：朋友影響力“近朱者赤，近墨者黑”，我們身邊有什么樣的朋友，我們就容易成為什么樣的人。這就是友誼的力量。你的朋友對(duì)你有哪些影響？請(qǐng)完成“朋友影響力”圖。設(shè)問：仔細(xì)分析你寫出的“朋友的影響”，看看這些“影響”都是什么性質(zhì)的影響？如果是積極的影響說明了什么？教師小結(jié)：朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大。我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響?；顒?dòng)四：孔子家語（1）與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣；與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣。（2）孔子曰：“益者三友，友直，友諒，友多聞，益矣?！苯處熜〗Y(jié)：對(duì)我們產(chǎn)生積極影響的朋友就是我們要交的“益友”。與樂觀開朗的朋友相處，我們會(huì)變得豁達(dá)；與樂于助人的朋友相處，我們會(huì)變得富有愛心；與熱愛學(xué)習(xí)的朋友交往，我們會(huì)變得樂學(xué)善問。課堂筆記：1.★如何締結(jié)真摯的友誼？（如何建立和呵護(hù)友誼？）（P46-49）③交友需要慎重選擇。孔子說：“友直，友諒，友多聞，益矣?！迸c正直、誠(chéng)信和見識(shí)廣的人交朋友，是有益的。無論是現(xiàn)實(shí)生活中的交友還是網(wǎng)上交友，我們都應(yīng)學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇?；顒?dòng)五：小鵬的困惑（一）小鵬的困惑一1.你認(rèn)為哪種方式能夠使小鵬和朋友的友誼更長(zhǎng)久？2.如果你要對(duì)朋友好一點(diǎn)兒，你會(huì)怎么做？說說你的理由。教師小結(jié)：呵護(hù)友誼，需要用心關(guān)懷對(duì)方。（二）小鵬的困惑二小鵬該怎么做呢？朋友間需要保持距離嗎？教師小結(jié)：呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方。課堂筆記：1.★如何締結(jié)真摯的友誼？（如何建立和呵護(hù)友誼？）（P46-49）④交友需要學(xué)會(huì)關(guān)心和尊重對(duì)方。課堂筆記：3.如何學(xué)會(huì)關(guān)心和尊重朋友？（P47）體會(huì)朋友的需要，在朋友需要的時(shí)候，以行動(dòng)向朋友表達(dá)關(guān)心和支持。關(guān)心朋友也要尊重對(duì)方，要把握好彼此的界限和分寸，可以給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定。（三）小鵬的困惑三思考：與朋友產(chǎn)生沖突了該如何做？這些行為有助于解決沖突嗎？教師小結(jié)：呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)正確處理沖突。沖突發(fā)生時(shí)，可以相互協(xié)商，尋找彼此能夠接受的解決方式。課堂筆記：1.★如何締結(jié)真摯的友誼？（如何建立和呵護(hù)友誼？）（P46-49）⑤交友需要學(xué)會(huì)處理朋友之間的矛盾和沖突。課堂筆記：4.如何正確處理朋友間的沖突？（P47）與朋友相處時(shí)，矛盾和沖突有時(shí)是難以避免的。發(fā)生矛盾和沖突時(shí)，我們可以一起協(xié)商，尋找彼此能夠接受的解決方式。課堂筆記：5.處理矛盾和沖突的基本策略（P47-48）①保持冷靜。在做決定前先想辦法穩(wěn)定自己的情緒。必要時(shí)，可以采取冷處理的方式。②坦誠(chéng)交流。否認(rèn)問題的存在，只會(huì)導(dǎo)致誤解和怨恨。與朋友坦誠(chéng)討論，給朋友也給自己一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)。③及時(shí)處理。時(shí)間拖得越久，問題會(huì)越難解決。④勇?lián)?zé)任。不把過錯(cuò)全部推給對(duì)方。如果自己錯(cuò)了，真誠(chéng)地說一聲“對(duì)不起”；如果對(duì)方錯(cuò)了，向自己道歉，我們也要能夠諒解對(duì)方。⑤換位思考。不要只顧表達(dá)自己的想法，試著從對(duì)方的角度看問題?；顒?dòng)六：小川的故事小組合作討論：作為小川的好朋友，“我”會(huì)怎么做?我們應(yīng)該為朋友做任何事情嗎?觀看視頻《管寧割席》小組合作討論：管寧交友的原則對(duì)不對(duì)？課堂筆記：1.★如何締結(jié)真摯的友誼？（如何建立和呵護(hù)友誼？）（P46-49）⑥交友需要講原則。課堂筆記：6.★如何把握交友的原則？（P49）友誼需要信任和忠誠(chéng)，但不等于不加分辨地為朋友做任何事。當(dāng)朋友做錯(cuò)事，甚至誤入歧途時(shí)，我們要堅(jiān)持正確立場(chǎng)、不隨波逐流，并積極地予以規(guī)勸，幫助朋友及時(shí)改正錯(cuò)誤。課堂筆記：7.在生活中，建立友誼、呵護(hù)友誼，并使友誼升華，有很多方法