人教版九年級物理全一冊《第13章內(nèi)能》單元檢測卷-帶答案

第第頁人教版九年級物理全一冊《第13章內(nèi)能》單元檢測卷-帶答案一、單項選擇題：(本大題9小題；每小題3分；共27分)1.下列現(xiàn)象中，不能用分子動理論解釋的是（）A.走進家門聞到香噴噴的菜香 B.看到煙霧在空中飛舞C.墨水在水中擴散 D.放入水中的糖使水變甜2.下列微觀粒子中，尺度最大的是（）A.原子 B.電子 C.質(zhì)子 D.中子3.以下說法正確的是（）A.分子之間不能同時存在引力和斥力B.擴散現(xiàn)象只能發(fā)生在氣體之間C.溫度越高，分子熱運動越劇烈D.塵土飛揚，說明分子在不停運動4.物體M和N是同種物質(zhì)，已知M的溫度為0℃，N的溫度為﹣4℃，下列說法正確的是（）A.M的內(nèi)能為0B.M和N之間不會發(fā)生熱傳遞C.M的分子運動比N更劇烈D.M的內(nèi)能一定大于N的內(nèi)能5.以下描述中的“發(fā)熱”現(xiàn)象，其改變內(nèi)能的方式與其他三個不同的是（）A.鋸木頭鋸條發(fā)熱 B.鐵絲反復(fù)彎折后發(fā)熱C.陽光下路面發(fā)熱 D.搓手時手掌發(fā)熱6.下列關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量的說法中正確的是（）A.物體吸熱，溫度一定升高B.內(nèi)能越大的物體分子運動越劇烈C.內(nèi)能小的物體可能向內(nèi)能大的物體傳遞熱量D.熱量多的物體可以自發(fā)地向熱量少的物體發(fā)生熱傳遞7.關(guān)于比熱容，下列說法中正確的是()A．比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關(guān)B．物體的質(zhì)量越大，它的比熱容越大C．比熱容是物質(zhì)自身的性質(zhì)，與質(zhì)量、吸收或放出的熱量均無關(guān)D．物體的溫度升高的越大，比熱容越大8.物質(zhì)在不同狀態(tài)下的分子模型如圖所示，下列說法正確的是（）A．甲圖中分子間距較大，其宏觀特性表現(xiàn)出沒有固定的體積 B．乙圖中分子間距最大，分子運動最劇烈 C．丙圖中分子間距最小，分子間作用力最小 D．若同一物質(zhì)從甲圖變化到丙圖時，分子間的相互作力會減小9.如圖所示，是冷水與熱水混合時，溫度隨時間變化的圖象，假設(shè)在熱傳遞過程中沒有熱量損失，那么，由圖中所給的信息可知，冷水與熱水的質(zhì)量、冷水吸收的熱量與熱水放出的熱量之比分別是()A.1∶1，1∶2B.1∶1，2∶1C.1∶2，1∶1D.2∶1，1∶1二、填空題：（本大題8小題，每空1分，共24分）10.人們常用熱水袋取暖，這是用__________的方式改變物體的內(nèi)能．熱水袋里裝水是因為水具有較大的．用水取暖的過程中，水的內(nèi)能不斷(選填“增大”“減小”或“不變”)．

11.“粽葉飄香”是一種現(xiàn)象；剝粽葉時總有米粒粘在粽葉上，這是由于分子間存在________；“花氣襲人知驟暖”說明分子的熱運動與________有關(guān)。12.物質(zhì)是由分子或原子組成的，原子是由原子核和核外組成的，除氫原子的原子核是由一個質(zhì)子組成外，其他原子的原子核由質(zhì)子和組成.如圖所示是不同科學(xué)家提出的原子結(jié)構(gòu)模型，其中(選填“A”或“B”)是盧瑟福提出的原子核式結(jié)構(gòu)模13.把磨得很光的兩塊不同金屬緊壓在一起，經(jīng)很長時間后，可以看到它們相互滲入對方，這是由于固體分子在______的緣故。液體很難被壓縮，這是由于分子間存在______。水和酒精混合以后，體積變小，這是由于分子間存在______。14.在物理學(xué)中常提到“熱”字，但其含義各不相同，請將下列“熱”的含義填入空格內(nèi)。（1）這盆水很熱，這里的“熱”是指。（2）物體吸熱升溫，這里的“熱”是指。1（3）摩擦生熱，這里的“熱”是指。15.改變內(nèi)能有不同的方式，圖甲是在一個配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團蘸了乙醚的棉花，當(dāng)迅速壓下活塞時，可看見筒內(nèi)棉花燃燒起來，這是通過______方式使玻璃筒內(nèi)的空氣______增加，溫度升高，達到棉花的燃點，使棉花燃燒；圖乙是通過______方式把試管里的水加熱至沸騰。16.有關(guān)熱量、溫度了內(nèi)能之間的關(guān)系:如果一個物體吸收了熱量，溫度___________升高，內(nèi)能___________增加；如果物體內(nèi)能增加，它___________吸收了熱量(均選填“一定”或“不一定”)。17.甲、乙兩物體質(zhì)量都為1kg,丙物體質(zhì)量為2kg,三個物體溫度都升高1℃，吸收熱量Q如圖所示，則甲物體溫度升高2℃需要吸收的熱量是_______J；乙物體溫度降低1℃需要放出的熱量是_______J,丙物體的比熱容c丙=______J/(kg·℃)三、實驗探究題：（本大題2小題，共16分）18.（1）（6分）根據(jù)下列熱學(xué)的實驗演示情景寫出對應(yīng)的規(guī)律或結(jié)論.①圖甲：下瓶密度較大的二氧化氮氣體跑到到上瓶的空氣中，說明。②兩塊表面干凈的鉛塊壓緊后可吊起重物，說明分子間存在。③紅墨水在熱水中擴散得快，說明溫度越高，分子運動越。（2）（3分）如圖所示，在厚玻璃瓶內(nèi)裝入少量的水，然后再向密閉的瓶內(nèi)打氣，當(dāng)塞子跳起來時，瓶內(nèi)會出現(xiàn)，這是因為瓶內(nèi)的空氣推動瓶塞做功時，內(nèi)能，溫度，使水蒸氣液化成小水珠。19.（10分）為了比較液體A和液體B的比熱容大小，小慶選用器材進行實驗，如圖甲所示是其中的一部分，實驗數(shù)據(jù)記錄如表；物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時間/min加熱后溫度/℃液體A20020545液體B20020570（1）該實驗除了圖甲中的實驗器材以外，還需要的測量工具有：___________和___________；（2）該實驗中，兩燒杯內(nèi)放入相同規(guī)格的電加熱器，這樣可以保證在相同的時間內(nèi)，___________相同；（3）分析表中數(shù)據(jù)，可知___________（選填“液體A”或“液體B”）的比熱容較大；（4）改變對液體的加熱時間，得到多組實驗數(shù)據(jù)，就可以作出液體的溫度隨時間變化的規(guī)律圖像。如圖乙已經(jīng)作出了液體A的溫度隨時間變化的圖像，請你在圖中畫出液體B的溫度隨時間變化的圖像。四、計算題：（本大題2小題，共10分）20.（5分）一質(zhì)量是3kg、初溫為590℃的鐵塊，當(dāng)溫度降到30℃時放出了7.56×105J的熱量。求:（1）鐵的比熱容是多少?（2）這些熱量能夠使質(zhì)量是20kg溫度是20℃的水升高多少℃？升高到多少℃？21.（5分）右圖所示為太陽能熱水器的原理圖.太陽光透過透明罩照射在黑色吸熱板上，太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使水管中的冷水變熱.如果每分鐘能使0.6kg的水溫升高40℃，求（1）1min水吸收的熱量是多少？這個太陽能熱水器的功率是多少？五、綜合題：（本大題3小題；共23分）22.（7分）小明家住市中心，奶奶嫌城市夏天太熱而不住他家，這激發(fā)了他探究城鄉(xiāng)溫差的原因。某星期天，他請全班同學(xué)分別到選定的地點，于中午同一時刻測出各測試點的氣溫，以此繪制出圖所示的“區(qū)域——溫度”坐標(biāo)圖。（1）圖中氣溫最低的區(qū)域是_____________,最高溫度的區(qū)域是。（2）陸游的詩句“城市尚余三伏熱，秋光先到野人家”，說明在陸游的那個時代人們就已覺察到城市暖于郊區(qū)。分析城市“熱島效應(yīng)”的主要原因，一是工廠、交通工具排放大量的廢氣，釋放出許多_______；二是建筑物、馬路中的沙石、水泥的?。ㄟx填“熱值”、“比熱容”、“密度”），在相同的日照條件下溫度上升的明顯；三是城市的水面小，水的________（物態(tài)變化）吸熱少；四是樓群林立，難以形成對流。（3）請?zhí)岢鰞煞N降低市中心環(huán)境氣溫的辦法：=1\*GB3①________________，②。23.（11分）下表所提供的是一些物質(zhì)的比熱容數(shù)據(jù)，請你根據(jù)表格的數(shù)據(jù)和所學(xué)的物理知識回答相關(guān)的問題：(1)不同的物質(zhì)，比熱容一般；同種物質(zhì)在不同狀態(tài)時，比熱容，說明物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)(選填“有”或“無”)關(guān)．

(2)液體的比熱容一般比固體的比熱容．

(3)水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)，水結(jié)成冰后的比熱容將(選填“變大”“變小”或“不變”)．

(4)將一瓶酒精用去三分之一，則剩余酒精的密度將，比熱容將(均選填“變大”“變小”或“不變”)

(5)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，在陽光照射下，干泥土比濕泥土升溫(選填“快”或“慢”)；從節(jié)能的角度考慮，燒開水時用(選填“銅”或“鋁”)壺比較好；測量質(zhì)量小、溫度高的物體的溫度時，用(選填“酒精”或“水銀”)溫度計更為準(zhǔn)確．

24.（6分）閱讀短文，回答文后問題。牛頓冷卻定律當(dāng)一個物體表面溫度比周圍環(huán)境高時，就會向周圍環(huán)境散熱，散熱快慢可以用單位時間內(nèi)散失熱量的多少來表示。英國物理學(xué)家牛頓提出：物體散熱快慢與物體和周圍環(huán)境的溫度差成正比。后人研究發(fā)現(xiàn)，在溫度差不太大的情況下（小于15℃），這個結(jié)論符合實際散熱規(guī)律，稱為牛頓冷卻定律。如果散熱快慢用q表示，則牛頓冷卻定律可以表示為q＝k（t物﹣t環(huán)），其中k是散熱系數(shù)，與物體的表面性質(zhì)、表面積、周圍環(huán)境性質(zhì)等因素有關(guān)，和物質(zhì)種類無關(guān)，如果上述因素相同，不同物質(zhì)的散熱系數(shù)就相同。由于不同物質(zhì)的比熱容不同，即使散熱快慢相同，它們降低相同溫度需要的時間也不同，根據(jù)降溫時間可以得到兩種物質(zhì)比熱容的大小關(guān)系，從而可以進行比熱容的測量。（1）物體向周圍散熱，內(nèi)能減少，這種改變內(nèi)能的方式叫做；（2）沸水放在房間里，溫度自然降低的規(guī)律是；A.先快后慢B.先慢后快C.均勻降低（3）要喝一杯奶咖，可以有以下兩種方式，你認為方式的冷卻效果較好；①先將燒開的熱咖啡倒入杯中，冷卻5min，然后加一匙冷牛奶；②先將燒開的熱咖啡倒入杯中，立即將一匙冷牛奶加進杯中，然后冷卻5min。（4）一個物體溫度為30℃，周圍環(huán)境溫度保持20℃不變，此時物體的散熱快慢為q。當(dāng)物體溫度降低到29℃時，散熱快慢為；（用含有q的關(guān)系式表示）（5）如圖甲所示，用兩個同樣的保溫杯分別裝滿水和鹽水，水和鹽水的溫度都是30℃，周圍環(huán)境溫度保持20℃不變，保溫杯敞開口，水和鹽水溫度隨時間變化的圖像如圖乙所示。已知水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃），水的密度為1.0×103kg/m3，鹽水的密度為1.1×103kg/m3，則鹽水的比熱容為J/（kg?℃）；（6）如圖丙，燒杯裝有相同質(zhì)量、初溫均為80℃的水和煤油，將兩個相同質(zhì)量、初溫均為20℃的鐵塊同時放入水和煤油中（已知c水＞c煤油），不計熱損失，熱平衡后，以下說法正確的是。A.水降低的溫度多B.煤油降低的溫度多C.煤油放出熱量多D.兩個鐵塊吸收熱量相同參考答案1.B2.A3.C4.C5.C6.C7.C8.B9.D10.熱傳遞；比熱容；減小11.擴散；引力；溫度12.電子；中子；B13.做無規(guī)則運動；

斥力；

空隙14.溫度；熱量；內(nèi)能15.做功；內(nèi)能；熱傳遞16.不一定；一定；不一定17.6000；2000；100018.（1）二氧化氮氣體在擴散；引力；劇烈（2)白霧；減??；降低19.（1）天平；秒表（2）液體A和液體B吸熱（3）液體A（4）如圖所示.20.（1）（2）Δt=;T=20℃