2024屆山東省菏澤市東明縣中考聯(lián)考數(shù)學試題含解析_第1頁
2024屆山東省菏澤市東明縣中考聯(lián)考數(shù)學試題含解析_第2頁
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文檔簡介

2024屆山東省菏澤市東明縣中考聯(lián)考數(shù)學試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.如圖,若AB∥CD,CD∥EF,那么∠BCE=()A.∠1+∠2 B.∠2-∠1C.180°-∠1+∠2 D.180°-∠2+∠12.如圖是由三個相同的小正方體組成的幾何體,則該幾何體的左視圖是()A. B. C. D.3.在同一坐標系中,反比例函數(shù)y=與二次函數(shù)y=kx2+k(k≠0)的圖象可能為()A. B.C. D.4.下圖是某幾何體的三視圖,則這個幾何體是()A.棱柱 B.圓柱 C.棱錐 D.圓錐5.如圖所示,將含有30°角的三角板的直角頂點放在相互平行的兩條直線其中一條上,若∠1=35°,則∠2的度數(shù)為()A.10° B.20° C.25° D.30°6.如圖,△ABC內(nèi)接于半徑為5的⊙O,圓心O到弦BC的距離等于3,則∠A的正切值等于()A.B.C.D.7.在一個直角三角形中,有一個銳角等于45°,則另一個銳角的度數(shù)是()A.75° B.60° C.45° D.30°8.如圖,將△ABC沿BC邊上的中線AD平移到△A'B'C'的位置,已知△ABC的面積為9,陰影部分三角形的面積為1.若AA'=1,則A'D等于()A.2 B.3 C. D.9.若△ABC與△DEF相似,相似比為2:3,則這兩個三角形的面積比為()A.2:3 B.3:2 C.4:9 D.9:410.如圖,△ABC中,AD⊥BC,AB=AC,∠BAD=30°,且AD=AE,則∠EDC等于()A.10° B.12.5° C.15° D.20°二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.如圖,在正方形中,對角線與相交于點,為上一點,,為的中點.若的周長為18,則的長為________.12.分解因式:2a2﹣2=_____.13.若從-3,-1,0,1,3這五個數(shù)中隨機抽取一個數(shù)記為a,再從剩下的四個數(shù)中任意抽取一個數(shù)記為b,恰好使關于x,y的二元一次方程組有整數(shù)解,且點(a,b)落在雙曲線上的概率是_________.14.如圖,BP是△ABC中∠ABC的平分線,CP是∠ACB的外角的平分線,如果∠ABP=20°,∠ACP=50°,則∠P=______°.15.如圖為兩正方形ABCD、CEFG和矩形DFHI的位置圖,其中D,A兩點分別在CG、BI上,若AB=3,CE=5,則矩形DFHI的面積是_____.16.二次函數(shù)y=(x﹣2m)2+1,當m<x<m+1時,y隨x的增大而減小,則m的取值范圍是_____.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)給定關于x的二次函數(shù)y=kx2﹣4kx+3(k≠0),當該二次函數(shù)與x軸只有一個公共點時,求k的值;當該二次函數(shù)與x軸有2個公共點時,設這兩個公共點為A、B,已知AB=2,求k的值;由于k的變化,該二次函數(shù)的圖象性質(zhì)也隨之變化,但也有不會變化的性質(zhì),某數(shù)學學習小組在探究時得出以下結(jié)論:①與y軸的交點不變;②對稱軸不變;③一定經(jīng)過兩個定點;請判斷以上結(jié)論是否正確,并說明理由.18.(8分)如圖1,△ABC與△CDE都是等腰直角三角形,直角邊AC,CD在同一條直線上,點M、N分別是斜邊AB、DE的中點,點P為AD的中點,連接AE,BD,PM,PN,MN.(1)觀察猜想:圖1中,PM與PN的數(shù)量關系是,位置關系是.(2)探究證明:將圖1中的△CDE繞著點C順時針旋轉(zhuǎn)α(0°<α<90°),得到圖2,AE與MP、BD分別交于點G、H,判斷△PMN的形狀,并說明理由;(3)拓展延伸:把△CDE繞點C任意旋轉(zhuǎn),若AC=4,CD=2,請直接寫出△PMN面積的最大值.19.(8分)解不等式組:3x+3≥2x+72x+420.(8分)如圖,已知在△ABC中,AB=AC=5,cosB=,P是邊AB上一點,以P為圓心,PB為半徑的⊙P與邊BC的另一個交點為D,聯(lián)結(jié)PD、AD.(1)求△ABC的面積;(2)設PB=x,△APD的面積為y,求y關于x的函數(shù)關系式,并寫出定義域;(3)如果△APD是直角三角形,求PB的長.21.(8分)雅安地震牽動著全國人民的心,某單位開展了“一方有難,八方支援”賑災捐款活動.第一天收到捐款10000元,第三天收到捐款12100元.(1)如果第二天、第三天收到捐款的增長率相同,求捐款增長率;(2)按照(1)中收到捐款的增長速度,第四天該單位能收到多少捐款?22.(10分)如圖,△ABC三個頂點的坐標分別為A(1,1),B(4,2),C(3,4).請畫出△ABC向左平移5個單位長度后得到的△ABC;請畫出△ABC關于原點對稱的△ABC;在軸上求作一點P,使△PAB的周長最小,請畫出△PAB,并直接寫出P的坐標.23.(12分)已知二次函數(shù)y=a(x+m)2的頂點坐標為(﹣1,0),且過點A(﹣2,﹣).(1)求這個二次函數(shù)的解析式;(2)點B(2,﹣2)在這個函數(shù)圖象上嗎?(3)你能通過左,右平移函數(shù)圖象,使它過點B嗎?若能,請寫出平移方案.24.甲、乙兩組工人同時開始加工某種零件,乙組在工作中有一次停產(chǎn)更換設備,更換設備后,乙組的工作效率是原來的2倍.兩組各自加工零件的數(shù)量y(件)與時間x(時)之間的函數(shù)圖象如下圖所示.求甲組加工零件的數(shù)量y與時間x之間的函數(shù)關系式.求乙組加工零件總量a的值.

參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、D【解析】

先根據(jù)AB∥CD得出∠BCD=∠1,再由CD∥EF得出∠DCE=180°-∠2,再把兩式相加即可得出結(jié)論.【詳解】解:∵AB∥CD,∴∠BCD=∠1,∵CD∥EF,∴∠DCE=180°-∠2,∴∠BCE=∠BCD+∠DCE=180°-∠2+∠1.故選:D.【點睛】本題考查的是平行線的判定,用到的知識點為:兩直線平行,內(nèi)錯角相等,同旁內(nèi)角互補.2、C【解析】分析:細心觀察圖中幾何體中正方體擺放的位置,根據(jù)左視圖是從左面看到的圖形判定則可.詳解:從左邊看豎直疊放2個正方形.故選:C.點睛:此題考查了幾何體的三種視圖和學生的空間想象能力,左視圖是從物體左面看所得到的圖形,解答時學生易將三種視圖混淆而錯誤的選其它選項.3、D【解析】

根據(jù)k>0,k<0,結(jié)合兩個函數(shù)的圖象及其性質(zhì)分類討論.【詳解】分兩種情況討論:①當k<0時,反比例函數(shù)y=,在二、四象限,而二次函數(shù)y=kx2+k開口向上下與y軸交點在原點下方,D符合;②當k>0時,反比例函數(shù)y=,在一、三象限,而二次函數(shù)y=kx2+k開口向上,與y軸交點在原點上方,都不符.分析可得:它們在同一直角坐標系中的圖象大致是D.故選D.【點睛】本題主要考查二次函數(shù)、反比例函數(shù)的圖象特點.4、D【解析】

主視圖、左視圖、俯視圖是分別從物體正面、左面和上面看,所得到的圖形.【詳解】由俯視圖易得幾何體的底面為圓,還有表示錐頂?shù)膱A心,符合題意的只有圓錐.故選D.【點睛】本題考查由三視圖確定幾何體的形狀,主要考查學生空間想象能力以及對立體圖形的認識.5、C【解析】分析:如圖,延長AB交CF于E,∵∠ACB=90°,∠A=30°,∴∠ABC=60°.∵∠1=35°,∴∠AEC=∠ABC﹣∠1=25°.∵GH∥EF,∴∠2=∠AEC=25°.故選C.6、C.【解析】試題分析:如答圖,過點O作OD⊥BC,垂足為D,連接OB,OC,∵OB=5,OD=3,∴根據(jù)勾股定理得BD=4.∵∠A=∠BOC,∴∠A=∠BOD.∴tanA=tan∠BOD=.故選D.考點:1.垂徑定理;2.圓周角定理;3.勾股定理;4.銳角三角函數(shù)定義.7、C【解析】

根據(jù)直角三角形兩銳角互余即可解決問題.【詳解】解:∵直角三角形兩銳角互余,∴另一個銳角的度數(shù)=90°﹣45°=45°,故選C.【點睛】本題考查直角三角形的性質(zhì),記住直角三角形兩銳角互余是解題的關鍵.8、A【解析】分析:由S△ABC=9、S△A′EF=1且AD為BC邊的中線知S△A′DE=S△A′EF=2,S△ABD=S△ABC=,根據(jù)△DA′E∽△DAB知,據(jù)此求解可得.詳解:如圖,∵S△ABC=9、S△A′EF=1,且AD為BC邊的中線,∴S△A′DE=S△A′EF=2,S△ABD=S△ABC=,∵將△ABC沿BC邊上的中線AD平移得到△A'B'C',∴A′E∥AB,∴△DA′E∽△DAB,則,即,解得A′D=2或A′D=-(舍),故選A.點睛:本題主要平移的性質(zhì),解題的關鍵是熟練掌握平移變換的性質(zhì)與三角形中線的性質(zhì)、相似三角形的判定與性質(zhì)等知識點.9、C【解析】

由△ABC與△DEF相似,相似比為2:3,根據(jù)相似三角形的性質(zhì),即可求得答案.【詳解】∵△ABC與△DEF相似,相似比為2:3,∴這兩個三角形的面積比為4:1.故選C.【點睛】此題考查了相似三角形的性質(zhì).注意相似三角形的面積比等于相似比的平方.10、C【解析】試題分析:根據(jù)三角形的三線合一可求得∠DAC及∠ADE的度數(shù),根據(jù)∠EDC=90°-∠ADE即可得到答案.∵△ABC中,AD⊥BC,AB=AC,∠BAD=30°,∴∠DAC=∠BAD=30°,∵AD=AE(已知),∴∠ADE=75°∴∠EDC=90°-∠ADE=15°.故選C.考點:本題主要考查了等腰三角形的性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理點評:解答本題的關鍵是掌握等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高相互重合.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、【解析】

先根據(jù)直角三角形的性質(zhì)求出DE的長,再由勾股定理得出CD的長,進而可得出BE的長,由三角形中位線定理即可得出結(jié)論.【詳解】解:∵四邊形是正方形,∴,,.在中,為的中點,∴.∵的周長為18,,∴,∴.在中,根據(jù)勾股定理,得,∴,∴.在中,∵,為的中點,又∵為的中位線,∴.故答案為:.【點睛】本題考查的是正方形的性質(zhì),涉及到直角三角形的性質(zhì)、三角形中位線定理等知識,難度適中.12、2(a+1)(a﹣1).【解析】

先提取公因式2,再對余下的多項式利用平方差公式繼續(xù)分解.【詳解】解:2a2﹣2,=2(a2﹣1),=2(a+1)(a﹣1).【點睛】本題考查了提公因式法和公式法進行因式分解,一個多項式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法進行因式分解,同時因式分解要徹底,直到不能分解為止.13、【解析】分析:根據(jù)題意可以寫出所有的可能性,然后將所有的可能性代入方程組和雙曲線,找出符號要求的可能性,從而可以解答本題.詳解:從﹣3,﹣1,0,1,3這五個數(shù)中隨機抽取一個數(shù)記為a,再從剩下的四個數(shù)中任意抽取一個數(shù)記為b,則(a,b)的所有可能性是:(﹣3,﹣1)、(﹣3,0)、(﹣3,1)、(﹣3,3)、(﹣1,﹣3)、(﹣1,0)、(﹣1,1)、(﹣1,3)、(0,﹣3)、(0,﹣1)、(0,1)、(0,3)、(1,﹣3)、(1,﹣1)、(1,0)、(1,3)、(3,﹣3)、(3,﹣1)、(3,0)、(3,1),將上面所有的可能性分別代入關于x,y的二元一次方程組有整數(shù)解,且點(a,b)落在雙曲線上的是:(﹣3,1),(﹣1,3),(3,﹣1),故恰好使關于x,y的二元一次方程組有整數(shù)解,且點(a,b)落在雙曲線上的概率是:.故答案為.點睛:本題考查了列表法與樹狀圖法,解題的關鍵是明確題意,寫出所有的可能性.14、30【解析】

根據(jù)角平分線的定義可得∠PBC=20°,∠PCM=50°,根據(jù)三角形外角性質(zhì)即可求出∠P的度數(shù).【詳解】∵BP是∠ABC的平分線,CP是∠ACM的平分線,∠ABP=20°,∠ACP=50°,∴∠PBC=20°,∠PCM=50°,∵∠PBC+∠P=∠PCM,∴∠P=∠PCM-∠PBC=50°-20°=30°,故答案為:30【點睛】本題考查及角平分線的定義及三角形外角性質(zhì),三角形的外角等于和它不相鄰的兩個內(nèi)角的和,熟練掌握三角形外角性質(zhì)是解題關鍵.15、【解析】

由題意先求出DG和FG的長,再根據(jù)勾股定理可求得DF的長,然后再證明△DGF∽△DAI,依據(jù)相似三角形的性質(zhì)可得到DI的長,最后依據(jù)矩形的面積公式求解即可.【詳解】∵四邊形ABCD、CEFG均為正方形,∴CD=AD=3,CG=CE=5,∴DG=2,在Rt△DGF中,DF==,∵∠FDG+∠GDI=90°,∠GDI+∠IDA=90°,∴∠FDG=∠IDA.又∵∠DAI=∠DGF,∴△DGF∽△DAI,∴,即,解得:DI=,∴矩形DFHI的面積是=DF?DI=,故答案為:.【點睛】本題考查了正方形的性質(zhì),矩形的性質(zhì),相似三角形的判定和性質(zhì),三角形的面積,熟練掌握相關性質(zhì)定理與判定定理是解題的關鍵.16、m>1【解析】由條件可知二次函數(shù)對稱軸為x=2m,且開口向上,由二次函數(shù)的性質(zhì)可知在對稱軸的左側(cè)時y隨x的增大而減小,可求得m+1<2m,即m>1.故答案為m>1.點睛:本題主要考查二次函數(shù)的性質(zhì),掌握當拋物線開口向下時,在對稱軸右側(cè)y隨x的增大而減小是解題的關鍵.三、解答題(共8題,共72分)17、(1)(2)1(3)①②③【解析】

(1)由拋物線與x軸只有一個交點,可知△=0;(2)由拋物線與x軸有兩個交點且AB=2,可知A、B坐標,代入解析式,可得k值;(3)通過解析式求出對稱軸,與y軸交點,并根據(jù)系數(shù)的關系得出判斷.【詳解】(1)∵二次函數(shù)y=kx2﹣4kx+3與x軸只有一個公共點,∴關于x的方程kx2﹣4kx+3=0有兩個相等的實數(shù)根,∴△=(﹣4k)2﹣4×3k=16k2﹣12k=0,解得:k1=0,k2=,k≠0,∴k=;(2)∵AB=2,拋物線對稱軸為x=2,∴A、B點坐標為(1,0),(3,0),將(1,0)代入解析式,可得k=1,(3)①∵當x=0時,y=3,∴二次函數(shù)圖象與y軸的交點為(0,3),①正確;②∵拋物線的對稱軸為x=2,∴拋物線的對稱軸不變,②正確;③二次函數(shù)y=kx2﹣4kx+3=k(x2﹣4x)+3,將其看成y關于k的一次函數(shù),令k的系數(shù)為0,即x2﹣4x=0,解得:x1=0,x2=4,∴拋物線一定經(jīng)過兩個定點(0,3)和(4,3),③正確.綜上可知:正確的結(jié)論有①②③.【點睛】本題考查了二次函數(shù)的性質(zhì),與x、y軸的交點問題,對稱軸問題,以及系數(shù)與圖象的關系問題,是一道很好的綜合問題.18、(1)PM=PN,PM⊥PN(2)等腰直角三角形,理由見解析(3)【解析】

(1)由等腰直角三角形的性質(zhì)易證△ACE≌△BCD,由此可得AE=BD,再根據(jù)三角形中位線定理即可得到PM=PN,由平行線的性質(zhì)可得PM⊥PN;(2)(1)中的結(jié)論仍舊成立,由(1)中的證明思路即可證明;(3)由(2)可知△PMN是等腰直角三角形,PM=BD,推出當BD的值最大時,PM的值最大,△PMN的面積最大,推出當B、C、D共線時,BD的最大值=BC+CD=6,由此即可解決問題;【詳解】解:(1)PM=PN,PM⊥PN,理由如下:延長AE交BD于O,∵△ACB和△ECD是等腰直角三角形,∴AC=BC,EC=CD,∠ACB=∠ECD=90°.在△ACE和△BCD中,∴△ACE≌△BCD(SAS),∴AE=BD,∠EAC=∠CBD,∵∠EAC+∠AEC=90°,∠AEC=∠BEO,∴∠CBD+∠BEO=90°,∴∠BOE=90°,即AE⊥BD,∵點M、N分別是斜邊AB、DE的中點,點P為AD的中點,∴PM=BD,PN=AE,∴PM=PM,∵PM∥BD,PN∥AE,AE⊥BD,∴∠NPD=∠EAC,∠MPA=∠BDC,∠EAC+∠BDC=90°,∴∠MPA+∠NPC=90°,∴∠MPN=90°,即PM⊥PN,故答案是:PM=PN,PM⊥PN;(2)如圖②中,設AE交BC于O,∵△ACB和△ECD是等腰直角三角形,∴AC=BC,EC=CD,∠ACB=∠ECD=90°,∴∠ACB+∠BCE=∠ECD+∠BCE,∴∠ACE=∠BCD,∴△ACE≌△BCD,∴AE=BD,∠CAE=∠CBD,又∵∠AOC=∠BOE,∠CAE=∠CBD,∴∠BHO=∠ACO=90°,∵點P、M、N分別為AD、AB、DE的中點,∴PM=BD,PM∥BD,PN=AE,PN∥AE,∴PM=PN,∴∠MGE+∠BHA=180°,∴∠MGE=90°,∴∠MPN=90°,∴PM⊥PN;(3)由(2)可知△PMN是等腰直角三角形,PM=BD,∴當BD的值最大時,PM的值最大,△PMN的面積最大,∴當B、C、D共線時,BD的最大值=BC+CD=6,∴PM=PN=3,∴△PMN的面積的最大值=×3×3=.【點睛】本題考查的是幾何變換綜合題,熟知等腰直角三角形的判定與性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)、三角形中位線定理的運用,解題的關鍵是正確尋找全等三角形解決問題,學會利用三角形的三邊關系解決最值問題,屬于中考壓軸題.19、無解.【解析】試題分析:首先解每個不等式,兩個不等式的解集的公共部分就是不等式的解集.試題解析:由①得x≥4,由②得x<1,∴原不等式組無解,考點:解一元一次不等式;在數(shù)軸上表示不等式的解集.20、(1)12(2)y=(0<x<5)(3)或【解析】試題分析:(1)過點A作AH⊥BC于點H,根據(jù)cosB=求得BH的長,從而根據(jù)已知可求得AH的長,BC的長,再利用三角形的面積公式即可得;(2)先證明△BPD∽△BAC,得到=,再根據(jù),代入相關的量即可得;(3)分情況進行討論即可得.試題解析:(1)過點A作AH⊥BC于點H,則∠AHB=90°,∴cosB=,∵cosB=,AB=5,∴BH=4,∴AH=3,∵AB=AC,∴BC=2BH=8,∴S△ABC=×8×3=12(2)∵PB=PD,∴∠B=∠PDB,∵AB=AC,∴∠B=∠C,∴∠C=∠PDB,∴△BPD∽△BAC,∴,即,解得=,∴,∴,解得y=(0<x<5);(3)∠APD<90°,過C作CE⊥AB交BA延長線于E,可得cos∠CAE=,①當∠ADP=90°時,cos∠APD=cos∠CAE=,即,解得x=;②當∠PAD=90°時,,解得x=,綜上所述,PB=或.【點睛】本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì)、底在同一直線上且高相等的三角形面積的關系等,結(jié)合圖形及已知選擇恰當?shù)闹R進行解答是關鍵.21、(1)捐款增長率為10%.(2)第四天該單位能收到13310元捐款.【解析】

(1)根據(jù)“第一天收到捐款錢數(shù)×(1+每次降價的百分率)2=第三天收到捐款錢數(shù)”,設出未知數(shù),列方程解答即可.(2)第三天收到捐款錢數(shù)×(1+每次降價的百分率)=第四天收到捐款錢數(shù),依此列式子解答即可.【詳解】(1)設捐款增長率為x,根據(jù)題意列方程得:,解得x1=0.1,x2=-1.9(不合題意,舍去).答:捐款增長率為10%.(2)12100×(1+10%)=13310元.答:第四天該單位能收到13310元捐款.22、(1)圖形見解析;(2)圖形見解析;(

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