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部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷【帶答案】(時(shí)間:90滿分:100分)班級(jí):____________姓名:____________一、看拼音寫詞語(yǔ)fúzhuānɡɡuīzéyánliàopáilièliúlèizhīzhūjiùmìnɡlàzhú二、比一比,組詞語(yǔ)。組(_______)話(_______)臉(_______)峰(_______)阻(_______)括(_______)檢(_______)蜂(_______)三、將詩(shī)人與其對(duì)應(yīng)的題目和詩(shī)句連起來(lái)。李白《贈(zèng)劉景文》天門中斷楚江開(kāi)蘇軾《望天門山》潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨劉禹錫《望洞庭》遠(yuǎn)上寒山石徑斜杜牧《山行》菊殘猶有傲霜枝這學(xué)期我們還學(xué)了蘇軾的另一首詩(shī)《》。在詩(shī)中,蘇軾把西湖比作“”,所以西湖又被人們稱為“西子湖”。四、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。一(_____)照相機(jī)一(_____)雜志社一(_____)石頭(________)地歌唱(________)地問(wèn)(________)的酷暑(________)人喜愛(ài)自(________)自語(yǔ)嚴(yán)嚴(yán)(________)(________)來(lái)覆去活(________)亂跳(________)雞起舞五、沙場(chǎng)點(diǎn)兵(選詞填空)。發(fā)明發(fā)現(xiàn)(1)造紙術(shù)的(______),是中國(guó)對(duì)世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一。(2)在姐姐的書(shū)架上,我(______)了那本我喜歡的漫畫書(shū)。改進(jìn)改正(3)有了錯(cuò)誤,要及時(shí)(_______)。(4)蔡倫吸收了人們長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn),(_______)了造紙術(shù)。六、按要求完成下面的句子。(1)我讀完了那本課外書(shū)。(改為“被”字句和“把”字句)_______________________________________(2)濕潤(rùn)的東風(fēng)走過(guò)荒野,在竹林中吹著口笛。(運(yùn)用句中的修辭手法寫一句話)_______________________________________(3)這些(山林里的)朋友,是那樣(好奇地)聽(tīng)著。(照樣子,擴(kuò)句)________小鳥(niǎo)在樹(shù)枝間________歌唱。七、按課文內(nèi)容填空。1.《惠崇春江晚景》是一首題畫詩(shī),是宋代詩(shī)人____根據(jù)名僧惠崇的畫作《________》而寫的,畫面景物有動(dòng)有靜,靜得景物有______、_____、______、______等,動(dòng)的景物有______、_____等。詩(shī)人通過(guò)這些景物的描寫,展現(xiàn)了一幅美麗的春江圖。2.《池子與河流》告訴我們的道理是:_______________________3.《花鐘》這篇課文向我們介紹了花兒開(kāi)放時(shí)間不同的原因,是和_______、_______、________和_____________有關(guān),贊揚(yáng)了植物學(xué)家高超的_________和聰明的________。八、課外閱讀。五月的田野麥子熟的時(shí)候,豆莢也長(zhǎng)大了。麥子是黃黃的,豆莢是青青的。黃黃的麥子和青青的豆英在五月的和風(fēng)中,嫻(xián)靜地微笑。于是,空曠的田野上,洋溢著熟了的麥子和熟了的豆莢那()的清香。那時(shí)侯,麥子和豆莢誘惑著我們,我們忙碌起來(lái)。濕濕的,長(zhǎng)長(zhǎng)的田埂上,通常會(huì)出現(xiàn)我們握著鐮刀、挎著竹籃的身影。五月的風(fēng)暖暖的,赤足走在油光光的泥土上,軟軟的,冷不丁地,泥土?xí)奈覀兊哪_趾縫里冒出來(lái),真是舒服。折一根柔韌的柳條,削一節(jié)直直的竹管,柳條做鞭子,竹管做笛子。竹笛吹一聲,鞭子揮一揮,鴨子蹣珊地邁著步子前進(jìn)了,羊兒撒著歡兒向前跑著…我們把鴨子趕到剛翻過(guò)的地里,把羊兒牽到河邊去,我們也不閑著,家里的兔子還等著我們帶回鮮嫩的青草呢!我們()地從田埂上、豆地里,扯一小捧青草,放進(jìn)竹籃里。累了,我們便往地上一躺,讓五月的陽(yáng)光在我們圓滾滾的肚子上畫出漂亮的圖案。當(dāng)我們一覺(jué)醒來(lái),映入眼簾的是一片麥子和豆莢,高的是麥子,矮的是豆英…1.選擇合適的詞語(yǔ)填在文中的括號(hào)里。無(wú)與倫比小心翼翼2.用“”畫出文中的一個(gè)擬人句,并仿寫一句話。3.這篇短文主要回憶了鄉(xiāng)村五月和孩子們的田園生活。全文洋溢著作者的心情和對(duì)麥子、豆英的之情。4.大自然就是一頓色香味俱全的豐盛的午餐,文中描寫“色”的詞語(yǔ)有_______________________;描寫”“香”的句子是______________________________________________。5.五月的田野帶給”“我們”的快樂(lè)有(多選)()A.提著鐮刀、挎著籃子收麥子、豆莢。B.赤著腳在軟軟的泥土上走,很舒服。C.柳條做鞭子,竹管做笛子。D.趕著鴨子,放著羊兒,扯鮮嫩的青草喂兔子。E.在田野里睡覺(jué)。九、習(xí)作展示。童話的世界多么神奇,請(qǐng)以你最喜歡的動(dòng)物或植物為故事的主人公,編寫一個(gè)童話故事。要求:題目自擬,想象豐富,語(yǔ)句通順,不少于300字。寫的時(shí)候注意正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),寫完后自己讀一讀,可以用修改符號(hào)進(jìn)行修改。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案1、服裝規(guī)則顏料排列流淚蜘蛛救命蠟燭2、組合說(shuō)話洗臉山峰阻礙包括檢查蜜蜂3、飲湖上初晴后雨西子4、臺(tái)本塊高興大聲炎熱惹言實(shí)實(shí)翻蹦聞5、發(fā)明發(fā)現(xiàn)改正改進(jìn)6、我把那本課外書(shū)讀完了。那本課外書(shū)被我讀完了。小樹(shù)擺動(dòng)著枝葉,向我們點(diǎn)頭微笑。美麗的動(dòng)聽(tīng)地7、蘇軾春江晚景竹子桃花蔞蒿蘆芽鴨子河豚人要勤勞,不能懶惰,天才不利用是要被磨滅的,它會(huì)一天天地衰落下去,當(dāng)它被懶惰所支配時(shí),它的事業(yè)就無(wú)法恢復(fù)起來(lái)了溫度濕度光照昆蟲(chóng)的活動(dòng)園藝技巧智慧8、1.無(wú)與倫比小心翼翼2.示例:累了,我們便往地上一躺,讓五月的陽(yáng)光在我們圓滾滾的勝子上畫出漂亮的圖案。我們躺在嫩草地上,任雨水在我們的臉上跳舞。3.田野的美麗快樂(lè)愉快喜愛(ài)4.黃黃的、青青的空曠的田野上,洋溢著熟了的麥子和熟了的豆莢那無(wú)與倫比的清香5.ABCDE9、范文:小烏龜很久很久以前,有一個(gè)叫小明的孩子,他養(yǎng)了一條無(wú)毒的小青蛇,并給它起了個(gè)名字叫小烏龜。小青蛇很可愛(ài),它每天到菜園中幫小明捉害蟲(chóng),小明可喜歡它啦。一天,小明正在給蔬菜澆水,突然有一只老鷹從空中俯沖下來(lái),叼住正在捉蟲(chóng)子吃的小青蛇,飛到房后的大山石上,津津有味地吃起來(lái)。小明聽(tīng)到小青蛇吱吱地尖叫聲,抬頭一看可把他驚呆了,順手把手中盛水的瓦罐向老鷹砸去。瓦罐被摔碎了,老鷹被嚇跑了。等小明
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