秋季學(xué)期初中教導(dǎo)處工作計(jì)劃(3篇)_第1頁(yè)
秋季學(xué)期初中教導(dǎo)處工作計(jì)劃(3篇)_第2頁(yè)
秋季學(xué)期初中教導(dǎo)處工作計(jì)劃(3篇)_第3頁(yè)
秋季學(xué)期初中教導(dǎo)處工作計(jì)劃(3篇)_第4頁(yè)
秋季學(xué)期初中教導(dǎo)處工作計(jì)劃(3篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

秋季學(xué)期初中教導(dǎo)處工作計(jì)劃(3篇)初中第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃含行事歷(一)一、指導(dǎo)思想以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以深化課程改革為動(dòng)力,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以人為本,依法治教,努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校教學(xué)工作新局面。二、工作目標(biāo)1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。2.推進(jìn)課程改革,優(yōu)化課堂教學(xué)。3.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師專業(yè)素養(yǎng)。4.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和綜合素質(zhì)。三、工作措施(一)教學(xué)常規(guī)管理1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)齊、開(kāi)足、上好各類課程。加強(qiáng)課程設(shè)置的監(jiān)督和管理,確保課程計(jì)劃的落實(shí)。2.加強(qiáng)備課管理。要求教師認(rèn)真鉆研教材,精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案,寫(xiě)好教學(xué)反思。定期開(kāi)展集體備課活動(dòng),集思廣益,共同提高備課質(zhì)量。3.優(yōu)化課堂教學(xué)。倡導(dǎo)以學(xué)生為中心的教學(xué)理念,鼓勵(lì)教師采用多樣化的教學(xué)方法和手段,提高課堂教學(xué)效率。開(kāi)展“同課異構(gòu)”教學(xué)活動(dòng),讓不同教師對(duì)同一課程內(nèi)容進(jìn)行不同設(shè)計(jì)和教學(xué),促進(jìn)教師之間的交流與學(xué)習(xí)。4.加強(qiáng)作業(yè)管理。嚴(yán)格控制作業(yè)量,提高作業(yè)質(zhì)量。要求教師認(rèn)真批改作業(yè),及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。開(kāi)展優(yōu)秀作業(yè)展示活動(dòng),激勵(lì)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)。5.做好考試與評(píng)價(jià)工作。規(guī)范考試流程,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。建立科學(xué)合理的評(píng)價(jià)體系,注重過(guò)程性評(píng)價(jià)和發(fā)展性評(píng)價(jià)。實(shí)施多元化評(píng)價(jià),包括教師評(píng)價(jià)、學(xué)生自評(píng)、學(xué)生互評(píng)等。(二)課程改革與課堂教學(xué)1.積極推進(jìn)課程改革。認(rèn)真落實(shí)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開(kāi)發(fā)校本課程,豐富課程資源。開(kāi)展校本課程研發(fā)大賽,鼓勵(lì)教師積極參與校本課程的開(kāi)發(fā)。2.開(kāi)展課堂教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)。鼓勵(lì)教師探索新的教學(xué)模式和方法,如小組合作學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)等,提高課堂教學(xué)的有效性。舉辦“高效課堂”教學(xué)展示周,展示課堂教學(xué)改革成果。3.加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。提高教師運(yùn)用信息技術(shù)輔助教學(xué)的能力,促進(jìn)教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。組織教師參加信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)融合培訓(xùn),開(kāi)展信息化教學(xué)比賽。(三)教師隊(duì)伍建設(shè)1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。組織教師學(xué)習(xí)師德規(guī)范,提高教師的職業(yè)道德水平。開(kāi)展師德師風(fēng)演講比賽,樹(shù)立優(yōu)秀教師典型。2.開(kāi)展教師培訓(xùn)。制定教師培訓(xùn)計(jì)劃,組織教師參加各類培訓(xùn)活動(dòng),提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。實(shí)施“青藍(lán)工程”,讓骨干教師與青年教師結(jié)對(duì)幫扶,促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。3.建立教師成長(zhǎng)檔案。記錄教師的成長(zhǎng)歷程,為教師的專業(yè)發(fā)展提供支持和指導(dǎo)。定期對(duì)教師成長(zhǎng)檔案進(jìn)行評(píng)估和反饋。(四)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)1.加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育。通過(guò)主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和行為習(xí)慣。開(kāi)展“美德少年”評(píng)選活動(dòng),樹(shù)立學(xué)生榜樣。2.開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)。組織學(xué)生參加各種社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)科競(jìng)賽等,拓寬學(xué)生的視野,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等活動(dòng)。3.關(guān)注學(xué)生心理健康。建立心理健康教育機(jī)制,開(kāi)展心理健康教育活動(dòng),幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。開(kāi)設(shè)心理健康教育課程,建立心理咨詢室。行事歷九月份:1.制定教導(dǎo)處工作計(jì)劃。2.組織教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)常規(guī)。3.開(kāi)展新學(xué)期教學(xué)常規(guī)檢查。4.組織初一新生入學(xué)教育。5.啟動(dòng)集體備課活動(dòng)。十月份:1.開(kāi)展公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)。2.組織學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽。3.進(jìn)行第一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。4.開(kāi)展校本課程研發(fā)大賽。十一月份:1.開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)。2.組織教師參加教學(xué)培訓(xùn)。3.進(jìn)行期中考試及質(zhì)量分析。4.開(kāi)展“同課異構(gòu)”教學(xué)活動(dòng)。十二月份:1.開(kāi)展示范課教學(xué)活動(dòng)。2.組織學(xué)生參加課外活動(dòng)成果展示。3.進(jìn)行第二次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。4.舉辦“高效課堂”教學(xué)展示周。次年一月份:1.進(jìn)行期末考試及質(zhì)量分析。2.總結(jié)本學(xué)期教學(xué)工作。3.整理教學(xué)檔案。初中第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃含行事歷(二)一、指導(dǎo)思想以學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃為引領(lǐng),以提高教學(xué)質(zhì)量為根本任務(wù),以培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)為目標(biāo),全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),深化教學(xué)改革,加強(qiáng)教學(xué)管理,提升教師專業(yè)水平,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。二、工作目標(biāo)1.完善教學(xué)管理制度,規(guī)范教學(xué)行為。2.深化課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效率。3.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提升教師專業(yè)素養(yǎng)。4.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。三、工作措施(一)教學(xué)常規(guī)管理1.修訂完善教學(xué)常規(guī)管理制度,明確教師教學(xué)工作職責(zé)和要求。定期組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)管理制度,確保教師熟知并嚴(yán)格遵守。2.加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程監(jiān)控。定期檢查教師的備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等情況,同時(shí)開(kāi)展隨機(jī)聽(tīng)課活動(dòng),及時(shí)反饋問(wèn)題并督促整改。3.開(kāi)展教學(xué)常規(guī)評(píng)比活動(dòng)。評(píng)選優(yōu)秀教案、優(yōu)秀作業(yè)批改等,舉辦教學(xué)常規(guī)優(yōu)秀成果展覽,激勵(lì)教師認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。(二)課程改革與課堂教學(xué)1.推進(jìn)課程體系建設(shè)。構(gòu)建具有學(xué)校特色的課程體系,滿足學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求。開(kāi)展課程體系建設(shè)研討會(huì),邀請(qǐng)專家進(jìn)行指導(dǎo)。2.深化課堂教學(xué)改革。探索適合本校學(xué)生的教學(xué)模式和方法,提高課堂教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。組織“課堂教學(xué)改革先鋒團(tuán)隊(duì)”,進(jìn)行課堂教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)。3.開(kāi)展課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)。組織教師觀摩優(yōu)秀課堂教學(xué),交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)共同提高。舉辦“魅力課堂”教學(xué)觀摩月活動(dòng)。(三)教師隊(duì)伍建設(shè)1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng),提高教師的職業(yè)道德水平。組織師德師風(fēng)征文比賽,弘揚(yáng)高尚師德。2.組織教師參加各類培訓(xùn)。選派教師參加上級(jí)部門組織的培訓(xùn)活動(dòng),同時(shí)開(kāi)展校本培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)能力。實(shí)施“教師專業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃”,為教師制定個(gè)性化的培訓(xùn)方案。3.開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。鼓勵(lì)教師積極參與課題研究、論文撰寫(xiě)等活動(dòng),提升教師的教育科研水平。設(shè)立教學(xué)研究專項(xiàng)基金,支持教師開(kāi)展教學(xué)研究。(四)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)1.加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。通過(guò)主題班會(huì)、專題講座等形式,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。開(kāi)展“學(xué)習(xí)習(xí)慣標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)。2.開(kāi)展學(xué)科拓展活動(dòng)。組織學(xué)生參加學(xué)科興趣小組、社團(tuán)活動(dòng)等,拓寬學(xué)生的知識(shí)面,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。舉辦學(xué)科拓展活動(dòng)成果展示會(huì)。3.關(guān)注學(xué)生身心健康。加強(qiáng)心理健康教育,開(kāi)展體育活動(dòng)和藝術(shù)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。建立學(xué)生心理健康檔案,定期進(jìn)行心理健康測(cè)評(píng)。行事歷九月份:1.完善教學(xué)常規(guī)管理制度。2.組織教師參加新學(xué)期教學(xué)培訓(xùn)。3.開(kāi)展教學(xué)常規(guī)檢查。4.召開(kāi)課程體系建設(shè)研討會(huì)。十月份:1.推進(jìn)課程體系建設(shè)。2.組織學(xué)生參加學(xué)科拓展活動(dòng)。3.進(jìn)行第一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。4.舉辦“魅力課堂”教學(xué)觀摩月活動(dòng)。十一月份:1.開(kāi)展課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)。2.組織教師參加教學(xué)研究活動(dòng)。3.進(jìn)行期中考試及質(zhì)量分析。4.組織“課堂教學(xué)改革先鋒團(tuán)隊(duì)”開(kāi)展實(shí)驗(yàn)。十二月份:1.開(kāi)展教學(xué)常規(guī)評(píng)比活動(dòng)。2.組織學(xué)生參加藝術(shù)活動(dòng)。3.進(jìn)行第二次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。4.舉辦學(xué)科拓展活動(dòng)成果展示會(huì)。次年一月份:1.進(jìn)行期末考試及質(zhì)量分析。2.總結(jié)本學(xué)期教學(xué)工作。3.制定下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃。初中第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃含行事歷(三)一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以課程改革為契機(jī),以教師專業(yè)成長(zhǎng)為重點(diǎn),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。二、工作目標(biāo)1.加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。2.推進(jìn)課程改革,創(chuàng)新教學(xué)模式。3.提升教師素質(zhì),促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。4.培養(yǎng)學(xué)生能力,發(fā)展核心素養(yǎng)。三、工作措施(一)教學(xué)常規(guī)管理1.嚴(yán)格教學(xué)秩序管理。加強(qiáng)對(duì)教師上課、備課、作業(yè)批改等教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查和監(jiān)督,確保教學(xué)工作的正常進(jìn)行。實(shí)行教學(xué)常規(guī)“周查月評(píng)”制度。2.優(yōu)化教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制。建立多元化的教學(xué)評(píng)價(jià)體系,注重過(guò)程性評(píng)價(jià)和發(fā)展性評(píng)價(jià),激發(fā)教師和學(xué)生的積極性。開(kāi)展學(xué)生對(duì)教師教學(xué)滿意度調(diào)查。3.加強(qiáng)教學(xué)資源管理。合理配置教學(xué)資源,提高教學(xué)資源的使用效率。建立教學(xué)資源共享平臺(tái)。(二)課程改革與課堂教學(xué)1.深化課程改革。積極探索適合本校實(shí)際的課程體系,開(kāi)發(fā)校本課程,豐富課程資源。舉辦校本課程創(chuàng)意大賽。2.創(chuàng)新教學(xué)模式。鼓勵(lì)教師采用啟發(fā)式、探究式、合作式等教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。組織“創(chuàng)新教學(xué)模式示范周”活動(dòng)。3.打造高效課堂。加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效率,讓課堂成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)園。開(kāi)展“高效課堂大比拼”活動(dòng)。(三)教師隊(duì)伍建設(shè)1.加強(qiáng)師德建設(shè)。開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng),提高教師的職業(yè)道德水平。舉辦師德師風(fēng)演講比賽。2.促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。組織教師參加各類培訓(xùn)和教研活動(dòng),提高教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。實(shí)施“骨干教師引領(lǐng)計(jì)劃”。3.建立激勵(lì)機(jī)制。對(duì)在教學(xué)工作中表現(xiàn)突出的教師進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)教師的工作熱情。設(shè)立“教學(xué)成果獎(jiǎng)”。(四)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)1.加強(qiáng)德育工作。以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和行為習(xí)慣。開(kāi)展“德育之星”評(píng)選活動(dòng)。2.發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),為學(xué)生提供展示自我的平臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)。舉辦校園才藝大賽。3.提高學(xué)習(xí)能力。加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和合作學(xué)習(xí)能力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。組織學(xué)習(xí)方法交流活動(dòng)。行事歷九月份:1.制定教導(dǎo)處工作計(jì)劃。2.組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)管理制度。3.開(kāi)展新學(xué)期教學(xué)常規(guī)檢查。4.啟動(dòng)教學(xué)資源共享平臺(tái)建設(shè)。十月份:1.深化課程改革,開(kāi)發(fā)校本課程。2.組織學(xué)生參加課外活動(dòng)。3.進(jìn)行第

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論