中考歷史復習提綱-九年級下冊知識點【一輪學案】

九年級歷史下冊復習提綱

第一單元殖民地人民的反抗和資本主義制度的擴展

第1課殖民地人民的反抗斗爭

課程標準：知道玻利瓦爾領導的反殖斗爭、印度民族大起義等史實，理解殖民地人民反抗斗爭的正義

性和艱巨性。

一、拉丁美洲獨立運動一一玻利瓦爾和圣馬丁被譽為南美的“解放者”。

性質：反抗殖民統(tǒng)治、爭取民族獨立的民族解放運動。

二、印度民族大起義一一章西女王

意義：印度民族大起義沉重打擊了英國殖民者，反映了印度民族意識的覺醒。

第2課俄國的改革

課程標準：知道彼得一世改革、亞歷山大二世廢除農奴制法令，理解改革促進了俄國歷史的進步。

一、彼得一世改革

1、目的：向西方學習，改變俄國的落后面貌，實現富國強兵。積極意義：開啟了俄國近代化的進程。

二、1861年改革（廢除農奴制改革=亞歷山大改革）

1、根本原因：農奴制嚴重制約俄國資本主義經濟的發(fā)展。

2、目的：維護地主階級的利益，鞏固統(tǒng)治

3、主要內容：農民必須出錢贖買，所出的價錢高出當時的地價。

4、評價：沙皇自上而下實行的資產階級性質的改革。推動俄國走上了資本主義的發(fā)展道路。

第3課美國內戰(zhàn)（美國南北戰(zhàn)爭）

課程標準：知道《解放黑人奴隸宣言》的主要內容，理解南北戰(zhàn)爭在美國歷史發(fā)展中的作用。

1、原因：

（1）根本原因：美國南北方不同的經濟類型的發(fā)展，加劇了南北矛盾。（奴隸制的存廢問題成為焦點）

（2）直接原因（導火線、借口）：1860年，主張限制奴隸制發(fā)展的當選為美國總統(tǒng)。

2、轉折：

①1862年，聯(lián)邦政府通過《宅地法》，《解放黑人奴隸宣言》（規(guī)定從1863年元旦起，南方叛亂地區(qū)

的奴隸永遠獲得自由，并可以以自由人的身份參加北方軍隊。）

②作用：調動了農民和黑人奴隸的積極性，他們踴躍參軍作戰(zhàn)，扭轉了北方軍隊在戰(zhàn)場上的被動局面。

3、

（1）性質：南北戰(zhàn)爭實質上是美國歷史上第二次資產階級革命。

（2）意義：經過這場戰(zhàn)爭，美國維護了國家統(tǒng)一，廢除了奴隸制，清除了資本主義發(fā)展的最大障礙,

為以后經濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。

4、林肯的貢獻：①領導南北戰(zhàn)爭。②解放黑人奴隸。③維護國家統(tǒng)一（最重要的貢獻）。

第4課日本明治維新

課程標準：知道明治維新的主要政策，理解明治維新在日本歷史發(fā)展中的作用。

1、背景（原因）

德川幕府推行閉關鎖國政策（內因）美國率先入侵日本，幕府統(tǒng)治發(fā)生動搖。（外因）

2、前提：一部分中下級武士發(fā)動倒幕運動，結束幕府統(tǒng)治，改年號為"明治”

3、開始時間：1868年

4、目的：以西方為榜樣，全面改造日本。

5、內容

（1）政治上，廢藩置縣，加強中央集權。

（2）軍事上，實行征兵制，建立新式軍隊。

（3）經濟上，推行地稅改革，以“殖產興業(yè)”為口號，大力發(fā)展近代經濟。（強調：經濟方面體現改

革的性質；“改造日本的教育”最具遠見，體現創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展的思想。）

（4）社會生活上，提倡“文明開化”，向西方學習，改造日本的教育、文化和生活方式。

6、評價

（1）性質：天皇自上而下實行的資產階級性質的改革。

（2）意義：明治維新成為日本歷史的重大轉折點，日本迅速走上了發(fā)展資本主義的道路

（3）局限性：明治維新保留了大量舊制度的殘余，軍國主義色彩濃厚。走上了對外侵略擴張的道路。

第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學文化

第5課第二次工業(yè)革命

課程標準：通過電的利用，內燃機與汽車'飛機的誕生等史實，了解第二次工業(yè)革命。

1.開始時間：19世紀六七十年代

2.特點：科學研究同工業(yè)生產緊密結合

3.顯著成就：電力成為新能源進入生產生活領域；內燃機的發(fā)明。

4.發(fā)明成果：

（1）電的應用（世界由此進入“電氣時代”）電力成為新的能源進入生產生活領域，是第二次工業(yè)革

命最顯著的成就。

（2）內燃機和新的交通工具

①內燃機的發(fā)明是第二次工業(yè)革命中應用技術的另一重大成就。以內燃機為發(fā)動機的汽車、輪船、飛

機（美國'拖拉機等出現，為人們的生產和生活帶來了極大的便利。

（3）化學工業(yè)和新材料

諾貝爾（瑞典）——現代炸藥。夏爾多內（法國）一人造纖維

海厄特（美國）一賽璐珞，現代塑料工業(yè)。

5.影響：第二次工業(yè)革命促進了生產力的發(fā)展。主要資本主義國家出現了壟斷組織，資本主義由自由

資本主義向壟斷資本主義過渡。隨之而來的資本主義對外擴張的增強，對世界產生了深遠影響。

第6課工業(yè)化國家的社會變化

課程標準：理解第二次工業(yè)革命帶來的社會進步和社會問題。

一、人口增長和大眾教育

工業(yè)革命極大地推動了生產力的發(fā)展，促進了人口的迅速增長。

19世紀以后，為了適應工業(yè)化發(fā)展的需要，歐洲國家開始推廣大眾化教育

19世紀初，德國推行教育改革。

1802年，法國通過法律開設政府資助的中等學校。

1870年開始，英國、法國開始對兒童實行免費義務教育。

二、城市化

三、環(huán)境污染嚴重，貧富分化加劇

第7課近代科學與文化

課程標準：通過牛頓、達爾文、巴爾扎克和貝多芬等人的成就，了解科學和文化在近代社會發(fā)展中的

重要作用。

一、近代科學家；

1、牛頓：英國科學家，近代自然科學的奠基人之一。成就：萬有引力定律、光學分析和微積分學。科

學巨著《自然哲學的數學原理》，使物理學成為一門獨立的科學。

2、達爾文（英國）：英國生物學家，1859年，出版了《物種起源》，在這本書中，他提出了“進化論”

的觀點。

3、巴爾扎克（法國）：“人間喜劇”、《高老頭》《歐也妮?葛朗臺》

4、列夫?托爾斯泰（俄國）：被列寧稱為“俄國革命的鏡子”。代表作：《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜?卡列

尼娜》、《復活》

5、貝多芬（德國）：《英雄交響曲》，是貝多芬第一部明確反映重大社會題材的作品，標志著貝多芬在

思想上和藝術上的成熟。

6、梵高（荷蘭）：《夜間的咖啡館》《向日葵》等?！断蛉湛分忻髁?、艷麗的黃色花瓣，表達了畫家對

生命的贊美和對美好生活的向往。

第三單元第一次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后初期的世界

第8課第一次世界大戰(zhàn)（1914年7月一1918年11月）

課程標準：知道“三國同盟”和“三國協(xié)約”'薩拉熱窩事件'凡爾登戰(zhàn)役等；分析第一次世界大戰(zhàn)

爆發(fā)的原因，了解世界大戰(zhàn)給人類社會帶來的巨大災難。

1、根本原因：帝國主義國家之間經濟政治發(fā)展不平衡，后起的帝國主義國家要求重新分割世界。

2、兩大帝國主義軍事侵略集團形成：

三國同盟（德國、奧匈帝國、意大利）三國協(xié)約（英國、法國、俄國）

3、導火線（直接原因、借口）：1914年6月，薩拉熱窩事件成為第一次世界大戰(zhàn)的導火索。

4、經過：

（1）開始標志：1914年7月，奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn)。（意大利為了自身的利益，參加協(xié)約國一方

作戰(zhàn)。）

（2）著名戰(zhàn)役：1916年，凡爾登戰(zhàn)役。（凡爾登戰(zhàn)役有“絞肉機"''地獄”“屠場”之稱。體現一戰(zhàn)的

特點：殘酷性和破壞性）

（3）結束標志：1918年11月，德國投降，一戰(zhàn)以同盟國失敗而結束。

5、影響：給各國人民帶來了深重的苦難；第一次世界大戰(zhàn)削弱了歐洲的力量，從根本上動搖了歐洲的

優(yōu)勢地位；一戰(zhàn)削弱了帝國主義的殖民力量，促進了殖民地半殖民地國家的民族覺醒。

第9課列寧與十月革命

課標要求：通過彼得格勒武裝起義的勝利，理解列寧領導的世界上第一個社會主義國家誕生的重要歷

史意義。

一、二月革命：推翻了沙皇專制統(tǒng)治，資產階級臨時政府。（掌握國家權力）

二、十月革命（彼得格勒武裝起義）

1、概況（1）時間：1917年n月。（2）目的：推翻資產階級臨時政府

（3）領導人：列寧。（4）總指揮部：斯莫爾尼宮（5）結果：勝利

2、結果：推翻資產階級臨時政府，建立蘇維埃政權，人民委員會主席：列寧。

3、性質：社會主義革命。

4、十月革命勝利的歷史意義：十月革命是人類歷史上第一次勝利的社會主義革命，建立了第一個無產

階級專政的國家，推動了國際無產階級革命運動，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭。

第10課《凡爾賽條約》和《九國公約》

課標要求：了解《凡爾賽條約》《九國公約》的基本內容，知道戰(zhàn)勝國建立了戰(zhàn)后世界的新秩序。

一戰(zhàn)后的“新秩序”：凡爾賽——華盛頓體系

一、巴黎和會一一《凡爾賽條約》一一凡爾賽體系

1、時間：（1919年1—6月）2、地點：法國巴黎的凡爾賽宮

3、實質：帝國主義分贓會議。中心議題：處置德國。

4、內容：①協(xié)約國與德國簽訂了《凡爾賽條約》。條約內容包括領土、軍事、政治、賠款、殖民地等

問題。（殖民地方面最能體現巴黎和會的實質。）

②巴黎和會還決定建立國際聯(lián)盟。

二、華盛頓會議一一《九國公約》一一華盛頓體系

1、主導會議的是：美國。

2、主要內容：《九國公約》是針對中國問題簽訂的條約。確立了戰(zhàn)勝國在東亞和太平洋地區(qū)的關系。

3、《九國公約》的影響：《九國公約》實現了美國長期追求的“門戶開放”等目的，使日本獨霸中國的

企圖未能實現，維持了幾個帝國主義國家共同支配中國的局面。中國是華盛頓會議的最大受害國，獲

利最大的是美國。

4、巴黎和會和華盛頓會議的影響：在這兩個會議的基礎上，戰(zhàn)后國際新秩序得以重建，這一秩序通常

被稱為“凡爾賽一華盛頓體系”一一戰(zhàn)后帝國主義重新瓜分世界的體系。

第11課蘇聯(lián)的社會主義建設

（探索'創(chuàng)新：列寧的新經濟政策，斯大林的五年計劃）

課標要求：從新經濟政策'社會主義工業(yè)化和農業(yè)集體化，了解蘇聯(lián)社會主義建設的成就和主要問題。

一、列寧的探索

1、實施新經濟政策

（1）時間：1921年

（2）內容：以征收糧食稅代替余糧征集制；允許使用雇傭勞動力，允許出租土地，農民可以自由買賣

納稅后的剩余產品，實行自由貿易；允許私人經營中小企業(yè)；實行按勞取酬的工資制。

（3）主要特點：利用市場、商品經濟的生產方式發(fā)展經濟。

2、蘇聯(lián)建立——全稱：蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟（起止時間：1922年一1991年）

3、列寧的貢獻：領導俄國十月革命，建立世界上第一個社會主義國家；實施新經濟政策；成立蘇聯(lián)。

二、斯大林的探索

1、蘇聯(lián)的工業(yè)化（1）開始時間：1926年

（2）目的：蘇聯(lián)開始進行社會主義工業(yè)化建設。

（3）概況：1928—1937年。依據是兩個五年計劃。

（4）結果：由落后的農業(yè)國變成了強大的工業(yè)國。

2、農業(yè)集體化：用行政手段加快農業(yè)集體化進程。

三、蘇聯(lián)模式：（斯大林模式）

（1）形成標志：1936年，公布新憲法。宣告社會主義制度確立，新憲法也標志著蘇聯(lián)模式的形成。

第12課亞洲殖民地人民的抗爭

課標要求：知道甘地領導的印度非暴力不合作運動和凱末爾領導的土耳其革命，了解印度的土耳其人

民爭取民族獨立斗爭的不同點。

甘地Epi度的非暴力不合作運動

1、甘地發(fā)動的非暴力不合作運動，動員了廣大群眾，打擊了英國殖民統(tǒng)治，增強了印度民眾的民族自

尊心和自信心。同時，甘地為防止爆發(fā)革命，控制了群眾的斗爭方式，保證了資產階級對運動的領導

權。

2、性質：資產階級領導的民族獨立運動

二、埃及的華夫托運動：1922年，英國政府被迫有條件承認埃及獨立。

第四單元經濟大危機和第二次世界大戰(zhàn)

第13課羅斯福新政

課標要求：知道經濟大危機，了解羅斯?！靶抡保斫鈬腋深A政策對西方經濟發(fā)展的影響。

一、1929年經濟大危機：

1、原因：①資本主義制度的基本矛盾。（根本原因）②生產過剩。

2、經濟大危機起止時間：1929-1933年。

3、特點：涉及范圍特別廣、持續(xù)時間比較長、破壞性特別大。

二、羅斯福新政：1933年

1、目的：應付日益嚴峻的經濟大危機。根本目的：維護資本主義制度。

2、特點（“新”的含義）：采用國家干預手段來扭轉經濟形勢。

3、措施：

項目具體內容

整頓金融體系通過《緊急銀行法案》，對銀行業(yè)進行整頓，恢復銀行信用

加強對工業(yè)的計劃通過《全國工業(yè)復興法》，規(guī)定公平競爭法規(guī)，協(xié)調各個工業(yè)部門的企業(yè)活

指導（中心措施）動；規(guī)定雇員有組織起來進行談判的權利，制定最低工資和限制工時；通過

《全國勞工關系法》，在一定范圍內維護工人合法權益

調整農業(yè)政策通過《農業(yè)調整法》，對全國農業(yè)生產和銷售進行調節(jié)，限制產量，保護農

產品價格

推行“以工代賑7解通過投資興建大量公共設施，如水庫、發(fā)電站、公路、橋梁、機場、運動場、

公園等，為失業(yè)者提供就業(yè)機會

決就業(yè)問題）

社會福利通過《社會保障法》，建立社會福利體制；建立應急的救濟機構，利用過剩

物資救濟失業(yè)家庭

4、影響（或作用或成效）:

經濟：①美國經濟開始了緩慢的復蘇，工業(yè)和生產有所恢復，就業(yè)人數逐步增加，人民生活得到改善。

政治：②新政增強了美國政府的宏觀調控能力，恢復了美國人民的信心，對資本主義世界產生了深遠

影響。

局限：③新政是在維護資本主義制度前提下做出的政策調整，它沒有改變資本主義的本質，無法解決

美國社會的根本矛盾。

第14課法西斯國家的侵略擴張

課標要求：了解日本對中國的侵略'納粹德國對外擴張；知道德國、日本'意大利侵略集團是發(fā)動第

二次世界大戰(zhàn)的罪魁禍首。

一、意大利法西斯政權

1、背景：①第一次世界大戰(zhàn)后初期，意大利經濟衰退，政治混亂，工農運動高漲，中央政府幾乎癱瘓。

2、標志：1922年，法西斯黨徒向首都羅馬進軍，法西斯政權在意大利建立起來。（最早建立法西斯專

政的國家是意大利）

3、內外政策：對內實行獨裁統(tǒng)治，對外侵略擴張。

二、歐洲戰(zhàn)爭策源地的形成

1、背景：①經濟大危機沉重打擊了德國，激化了社會矛盾。

2、標志：1933年，希特勒出任德國總理，掌握國家大權，建立了法西斯專政，世界大戰(zhàn)的歐洲策源

地形成。

3、暴行：（德國法西斯專政的史實）

對內主要措施：①納粹黨利用“國會縱火案”，打擊德國共產黨，乘機解散了工會②加強思想控制，焚

燒進步書籍；③迫害猶太人。

對外主要措施：①希特勒大力發(fā)展軍事工業(yè)，積極擴軍備戰(zhàn)。

三、亞洲戰(zhàn)爭策源地的形成

1、背景：經濟大危機重創(chuàng)日本經濟，軍部法西斯勢力積極推動對外擴張。

2、標志：1936年，受軍部控制的廣田弘毅上臺組閣，建立法西斯專政，世界大戰(zhàn)的亞洲策源地形成。

3、影響：①日本加緊擴充軍備，增加軍費開支。②1937年7月7日，日本悍然發(fā)動盧溝橋事變,

開始全面侵華戰(zhàn)爭。

第15課第二次世界大戰(zhàn)

課標要求：知道第二次世界大戰(zhàn)的主要進程'《聯(lián)合國家宣言》和雅爾塔會議等國際會議，理解世界

人民反法西斯戰(zhàn)爭的艱巨性和勝利原因。

——、二戰(zhàn)的爆發(fā)

1、標志：1晟9年9月，德國突襲波蘭，英、法被迫宣戰(zhàn)，第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。

2、主要戰(zhàn)場：中國戰(zhàn)場（是反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場）、歐洲西線戰(zhàn)場、北非戰(zhàn)場、歐洲東線戰(zhàn)場、

太平洋戰(zhàn)場等。

3、戰(zhàn)爭的規(guī)模擴大：

莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)：蘇聯(lián)軍民頑強抵抗，贏得了莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利，粉碎了德軍不可戰(zhàn)勝的神話。

4、規(guī)模再次擴大（最大規(guī)模）：1941年12月7日，日軍偷襲珍珠港（美國海軍基地）。

二、世界反法西斯聯(lián)盟的建立

1、標志：《聯(lián)合國家宣言》簽署。在華盛頓簽署。標志著世界反法西斯聯(lián)盟的正式形成。

三、戰(zhàn)爭形勢的轉折

1、斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)：1942年7月一1943年2月，德軍投降。

（斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)是第二次世界大戰(zhàn)的轉折點。蘇德戰(zhàn)場轉折點）

2、諾曼底登陸：1944年6月，美、英盟軍成功登陸法國諾曼底，開辟了歐洲第二戰(zhàn)場，德國陷入東

西兩個戰(zhàn)場的夾擊之中。

四、雅爾塔會議時間：1945.2

1、三國及首腦：蘇聯(lián)一一斯大林、美國一一羅斯福、英國一一丘吉爾。

2、雅爾塔會議內容：

①決定徹底消滅德國法西斯主義，戰(zhàn)后德國由美、英、蘇等國實行分區(qū)占領；②決定戰(zhàn)后成立聯(lián)合國；

③蘇聯(lián)承諾在歐洲戰(zhàn)事結束后3個月內，參加對日作戰(zhàn)。

3、波茨坦會議:重申雅爾塔會議的精神，并以中美英三國的名義發(fā)表了敦促日本投降的《波茨坦公告》，

公告重申《開羅宣言》的條件必須實施。

五、戰(zhàn)爭結束

1、德國投降：1945年5月8日，德國正式簽署無條件投降書，歐洲戰(zhàn)事結束。

2、1945年9月2日，日本正式簽署投降書。第二次世界大戰(zhàn)結束。

六、戰(zhàn)爭評價

1、性質：世界人民的反法西斯戰(zhàn)爭。

2、影響：

①第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上規(guī)?？涨暗膽?zhàn)爭，世界上大部分地區(qū)和人口卷入其中。

②第二次世界大戰(zhàn)的勝利，徹底粉碎了法西斯主義和軍國主義通過戰(zhàn)爭稱霸世界的野心，徹底結束了

列強通過爭奪殖民地瓜分世界的歷史，促進了世界殖民體系的瓦解，對維護世界和平、促進共同發(fā)展

產生了重大而深遠的影響。

3、啟示：要熱愛和平，反對戰(zhàn)爭；加強國際合作；反對霸權主義和強權政治；用和平談判的方式解決

國際爭端；發(fā)揮聯(lián)合國的作用等。

4、聯(lián)系：中國的抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分，中國是最早開辟反法西斯戰(zhàn)場的國家。

第五單元二戰(zhàn)后的世界變化

第16課冷戰(zhàn)

課標要求：知道杜魯門主義、德國分裂'“北約”與“華約”，了解美蘇“冷戰(zhàn)”對峙局面的形成。

一、冷戰(zhàn)

1.二戰(zhàn)后初期美蘇對峙的原因：美蘇國家戰(zhàn)略的對立和社會制度的巨大差異。

2.冷戰(zhàn)政策含義：冷戰(zhàn)是指第二次世界大戰(zhàn)后的40多年間，以美、蘇為首的兩大集團之間既非戰(zhàn)爭又

非和平的對峙與競爭狀態(tài)。

3.冷戰(zhàn)開始的標志：1947年，杜魯門主義的出臺。結束的標志：1991年，蘇聯(lián)解體，標志著冷戰(zhàn)結束。

4.冷戰(zhàn)的表現形式（內容）：

①政治上：出臺杜魯門主義。

②經濟上：推行馬歇爾計劃。（歐洲復興計劃）

③軍事上：美國等建立北約，蘇聯(lián)等建立華約。

5.1949年，德國分裂為東德和西德，歐洲冷戰(zhàn)對峙的局面基本形成。

二、德國分裂（柏林危機一一柏林墻）

1.美、英、法占領區(qū)成立了德意志聯(lián)邦共和國，又稱“聯(lián)邦德國”或“西德”。在蘇占區(qū)成立了德意

志民主共和國，又稱“民主德國”或“東德”。

三、北約與華約對峙

L美蘇雙方互相敵對，進而發(fā)展為兩大集團（北約、華約）的全面冷戰(zhàn)對峙，兩極格局最終固定下來。

2.美蘇冷戰(zhàn)對峙冷戰(zhàn)對世界造成了什么影響？

答：①造成國際局勢緊張。②雙方勢均力敵，使世界維持了相對穩(wěn)定的局面。

第17課戰(zhàn)后資本主義的新變化

課標要求：知道歐洲聯(lián)合的趨勢和日本經濟的發(fā)展；知道社會保障制度的建立，初步了解戰(zhàn)后資本主

義發(fā)展的新特點。

一歐洲、I的聯(lián)合

1.西歐國家聯(lián)合的目的：合作發(fā)展自強以提高國際地位。

2.聯(lián)合進程：

①1993年，大部分西歐國家在歐共體的基礎上組成了歐洲聯(lián)盟。

②聯(lián)合的作用：促進了西歐國家經濟發(fā)展和國際地位的提高。大大加快歐洲一體化的進程。

二、美國的發(fā)展與日本的崛起

1.美國經濟發(fā)展的表現：第二次世界大戰(zhàn)后，成為資本主義世界的霸主。20世紀七八十年代，美國經

濟發(fā)展速度放緩。20世紀90年代以后，美國出現了“新經濟”。（新經濟的特征：全球化和信息化。）

2.日本經濟發(fā)展的表現：1968年，日本成為資本主義世界僅次于美國的第二經濟大國。

三、社會保障制度的建立

1.羅斯福新政期間，美國頒布了《社會保障法》。1948年，英國宣布建成“福利國家不久，法國和

聯(lián)邦德國等國也宣布成為“福利國家”。

2.評價認識：社會保障制度可以緩和階級矛盾，創(chuàng)造一個有利于經濟發(fā)展的穩(wěn)定的社會環(huán)境。但是，

社會保障制度不能解決資本主義社會的基本矛盾。

3.第二次世界大戰(zhàn)后，西歐國家和日本經濟迅速發(fā)展的共同原因有哪些？其中有哪些值得中國借鑒？

共同原因：①美國的援助；②采用最先進的科技的成果；③制定適當的經濟發(fā)展政策。

借鑒經驗：抓住機遇深化改革；采用最新科技成果；制定適當的經濟發(fā)展政策。

第18課社會主義的發(fā)展與挫折

課標要求：知道蘇聯(lián)模式社會主義的推廣，了解蘇聯(lián)的改革與變化以及蘇聯(lián)解體和東歐劇變。

蘇聯(lián)是世界上第一個社會主義國家，也曾經是唯一能與美國抗衡的超級大國。

一、社會主義力量的壯大

1.1949年，蘇聯(lián)同保加利亞、匈牙利、波蘭、羅馬尼亞、捷克斯洛伐克等國家建立了經濟互助委員會,

簡稱“經互會”。

二、蘇聯(lián)的發(fā)展改革與蘇聯(lián)解體

1.1953年，赫魯曉夫改革。赫魯曉夫改革沒有從根本上突破斯大林時期形成的政治經濟體制。

2.1964年，勃列日涅夫改革。勃列日涅夫改革仍然沒有從根本上突破高度集中的計劃經濟體制。

3.1985年，戈爾巴喬夫擔任蘇聯(lián)領導人。戈爾巴喬夫實施加速經濟改革的方案，1988年轉向政治體制

改革。1991年8月19日，蘇共高級官員發(fā)動政變失敗。俄羅斯領導人葉利欽控制了全局。1991年底，

蘇聯(lián)解體。

三、東歐劇變

20世紀80年代末，東歐各國社會制度發(fā)生了根本性變化（東歐劇變的實質）。在政治上，實行議會民

主制和多黨制；經濟上，實行私有化基礎上的市場經濟。

第19課亞非拉國家的新發(fā)展

課標要求：通過萬隆會議、"非洲年"'巴拿馬收回運河主權等史實，知道戰(zhàn)后殖民體系的崩潰和亞非

拉國家為捍衛(wèi)國家主權、發(fā)展經濟所進行的斗爭。

一、萬隆會議

1.背景：亞洲和非洲新獨立的國家都面臨鞏固獨立、發(fā)展經濟的共同問題。

2.時間：1955年4月3.地點：印度尼西亞的萬隆

4.會議內容：通過了和平相處、友好合作的十項原則。

5.萬隆精神：會議所體現的亞非國家和地區(qū)團結合作、友好相處，共同反對帝國主義和殖民主義，爭

取和鞏固民族獨立，保衛(wèi)世界和平的精神。

6.意義：萬隆會議提高了亞非國家和地區(qū)的民族自信，鼓舞了亞非拉人民爭取民族獨立的斗爭。發(fā)展

中國家作為一支新興獨立的政治力量登上了國際舞臺。

二、“非洲年”

1.非洲民族解放運動首先在北非展開。1951年底，利比亞宣布獨立。

2.1960年，非洲有17個國家獲得獨立。這一年因此被稱為“非洲年”。

3.1990年，納米比亞獨立，標志著所有非洲國家都擺脫了殖民主義的枷鎖。

三、拉美人民維護國家主權的斗爭

1.古巴人民在卡斯特羅等人的領導下，1959年推翻了美國支持的獨裁政權，走上了社會主義發(fā)展道

路。1999年底，巴拿馬收回了運河區(qū)的全部主權。

第六單元走向和平發(fā)展的世界

第20課聯(lián)合國與世界貿易組織

課標要求：初步理解聯(lián)合國和世界貿易組織的宗旨和作用。

一、聯(lián)合國

1.成立：1945年10月，聯(lián)合國正式成立，是影響最大的國際組織。

2.聯(lián)合國總部：設在美國紐約。

3.主要機構有：聯(lián)合國大會（聯(lián)大）、聯(lián)合國安全理事會（安理會）、聯(lián)合國秘書處等。

①聯(lián)合國大會簡稱“聯(lián)大”，由全體會員國組成，每年舉行一屆大會。

②聯(lián)合國安全理事會簡稱“安理會”，擔負著維護國際和平與安全的主要責任。安理會由中國、法國、

俄羅斯、英國、美國5個常任理事國和10個非常任理事國組成，常任理事國擁有否決權。

③聯(lián)合國秘書處是聯(lián)合國的行政秘書事務機構。

4.首要宗旨：維持國際和平及安全。

5.作用：聯(lián)合國在維護國際和平與安全方面發(fā)揮了積極作用，使許多國家和地區(qū)避免了可能發(fā)生的戰(zhàn)

爭。

（維和部隊：以聯(lián)合國名義派出的武裝力量，被人們稱為“聯(lián)合國維持和平部隊”。作用：減少世界沖

突，以恢復或維持和平。）

二、經濟全球化

1.世界經濟全球化的原因：

①20世紀八九十年代以來，和平與發(fā)展成為時代主題。

②各國把發(fā)展經濟作為首要任務，生產力和科技水平有了新的提高。

③國家之間的經濟聯(lián)系日益緊密，世界經濟全球化的趨勢加強。

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