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第七課在集體中成長(zhǎng)本課聚焦“集體”,接續(xù)前面所學(xué)內(nèi)容,將學(xué)生成長(zhǎng)從認(rèn)識(shí)自我、與他人交往方面擴(kuò)展到參與集體生活。對(duì)初中生而言,日常生活中的學(xué)習(xí)小組、班級(jí)、社團(tuán)、學(xué)校等在一定程度上形成了集體的概念,但不可回避的是,部分學(xué)生的集體意識(shí)淡薄,對(duì)集體生活在個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中所發(fā)揮的作用認(rèn)識(shí)還不夠深刻,為班集體作貢獻(xiàn)的擔(dān)當(dāng)意識(shí)欠缺。在這些問(wèn)題上,道德與法治課程幫助初中生正確認(rèn)識(shí)并妥善處理個(gè)人與集體之間的關(guān)系,將集體生活視為學(xué)生社會(huì)性發(fā)展的重要園地,注重培養(yǎng)個(gè)人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí),著力發(fā)掘集體對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的價(jià)值,強(qiáng)調(diào)集體對(duì)學(xué)生個(gè)性的豐富與完善的作用,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)過(guò)集體生活,使集體主義教育體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求。第1課時(shí)集體生活成就我政治認(rèn)同:增強(qiáng)個(gè)人在集體生活中的價(jià)值感和責(zé)任感,認(rèn)同集體主義原則。道德修養(yǎng):感受集體對(duì)個(gè)人的影響,養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛(ài)的優(yōu)良品行,學(xué)會(huì)接納、尊重、理解和包容他人,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)。健全人格:認(rèn)同集體對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義,愿意主動(dòng)在集體中展示個(gè)性、發(fā)展個(gè)性,認(rèn)識(shí)和完善自我。 責(zé)任意識(shí):有主人翁意識(shí)和責(zé)任感,認(rèn)識(shí)到自己在集體中的角色,對(duì)集體負(fù)責(zé)。
1.視頻導(dǎo)入看完視頻后,你有什么感受?2.問(wèn)題導(dǎo)入《西游記》中唐僧師徒四人是集體嗎?《水滸傳》中梁山一百零八位好漢是集體嗎?每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)集體,集體生活影響著我們每一個(gè)人。這節(jié)課,我們一起學(xué)習(xí)“集體生活成就我”。3.名言導(dǎo)入結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立。——梁?jiǎn)⒊w的含義。集體生活的作用。集體生活與個(gè)性發(fā)展的關(guān)系。
難點(diǎn)重點(diǎn)活動(dòng)一:集體的含義這些群體有什么共同點(diǎn)?它們是集體嗎?為什么?集體的含義。集體不是個(gè)體的簡(jiǎn)單相加,而是人們聯(lián)合起來(lái)的有組織的整體?;顒?dòng)二:集體生活能帶給我們溫暖小明所在的班級(jí)滿(mǎn)足了同學(xué)們哪些情感需要?我們?nèi)绾尾拍芨惺艿郊w的溫暖?小明所在的班級(jí)是七年級(jí)(2)班,在這個(gè)大家庭中,他感覺(jué)很幸福。他生病的時(shí)候有老師的問(wèn)候;他心情不好的時(shí)候有同學(xué)的關(guān)心;班級(jí)獲獎(jiǎng)時(shí)每個(gè)同學(xué)的臉上都掛著笑容,全班40個(gè)同學(xué)是一家人。麗麗在班集體生活中發(fā)生了怎樣的變化?活動(dòng)三:集體生活有助于我們學(xué)會(huì)與人交往麗麗是個(gè)沉默、內(nèi)向的女孩,寫(xiě)得一手好字。升入初中后,老師讓她負(fù)責(zé)班級(jí)的黑板報(bào)。為了做好這一工作,她只能硬著頭皮和同學(xué)交流、合作,一起確定黑板報(bào)主題、進(jìn)行版面設(shè)計(jì)……慢慢地,麗麗變得開(kāi)朗了許多,和同學(xué)們的關(guān)系也融洽了?;顒?dòng)四:集體生活有助于培養(yǎng)責(zé)任感小美在學(xué)校中的這一角色,對(duì)于她的成長(zhǎng)有什么影響?小美媽媽說(shuō):“自從小美在學(xué)校當(dāng)上了勞動(dòng)委員,只要她在家,就會(huì)承擔(dān)整理房間、扔垃圾等家務(wù)勞動(dòng),還會(huì)監(jiān)督我們進(jìn)行垃圾分類(lèi)……”活動(dòng)五:集體生活有助于發(fā)展個(gè)性上述名言說(shuō)明了個(gè)性發(fā)展與集體生活有什么關(guān)系?
個(gè)人是否完滿(mǎn),是由個(gè)人跟周?chē)澜绲慕煌c聯(lián)系是否完滿(mǎn)決定的?!猍蘇]蘇霍姆林斯基
個(gè)性和集體融合起來(lái),不會(huì)失去個(gè)性,相反,只有在集體中,個(gè)性才能得到高度的覺(jué)醒和完善。——[法]巴比塞活動(dòng)六:集體是我們共同成長(zhǎng)的園地請(qǐng)你根據(jù)四位同學(xué)的集體生活經(jīng)歷,總結(jié)一下集體對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的作用。同學(xué)甲:我們學(xué)校在鄉(xiāng)村,雖然設(shè)施條件差一些,但在老師的帶領(lǐng)下,課上我們對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)熱情,課后我們談天說(shuō)地、開(kāi)心嬉戲,生活愉快而充實(shí)。同學(xué)乙:我們班級(jí)設(shè)有圖書(shū)角,同學(xué)們把自己喜歡的書(shū)帶來(lái)與大家分享。我們讀書(shū)、交流、提高,遨游在知識(shí)的海洋里,其樂(lè)無(wú)窮。同學(xué)丙:我特別喜歡德育課。每次上課老師都讓我們針對(duì)學(xué)校的問(wèn)題自選主題,研究如何解決問(wèn)題,設(shè)計(jì)課堂流程,同學(xué)輪流主持。這既鍛煉了我們的能力,又開(kāi)闊了我們的視野,還讓我們學(xué)會(huì)了很多認(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題的方法。同學(xué)?。何要?dú)自長(zhǎng)跑時(shí),盡管想堅(jiān)持跑完,可常常因意志不夠堅(jiān)定而半途而廢。后來(lái)班級(jí)組織同學(xué)們進(jìn)行集體長(zhǎng)跑訓(xùn)練,要求“一個(gè)也不能少”??吹酵瑢W(xué)們都在堅(jiān)持,我也堅(jiān)持跑完了全程。集體生活的作用?!局攸c(diǎn)】(1)集體生活能帶給我們溫暖。集體成員間的相互體貼、團(tuán)結(jié)互助,傳遞著關(guān)愛(ài)和溫暖,讓我們獲得安全感和歸屬感。(2)集體生活有助于我們學(xué)會(huì)與人交往。集體生活為我們搭建交往的平臺(tái)。我們?cè)诩w生活中,學(xué)會(huì)接納和尊重,學(xué)會(huì)理解和包容,彼此友好相處。(3)集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感。我們?cè)谡J(rèn)真做事的過(guò)程中體現(xiàn)自己的價(jià)值,體驗(yàn)責(zé)任感,做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。?)集體生活有助于我們發(fā)展個(gè)性。在集體中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),有助于我們不斷完善自己,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)?!倦y點(diǎn)】(5)在集體生活中,我們展示自己,發(fā)展自己。集體的發(fā)展推動(dòng)個(gè)人能力提升和健康成長(zhǎng),我們?cè)诩w生活中相互促進(jìn)、相互成就、共同發(fā)展。請(qǐng)你從“集體生活對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的價(jià)值”的角度幫小娟解惑。學(xué)校心理信箱收到了一封求助信,主要內(nèi)容如下:我叫小娟,是班上的學(xué)習(xí)委員。為了讓自己“名副其實(shí)”,我每天都很認(rèn)真地學(xué)習(xí)。平時(shí)除了看書(shū)和刷題,我?guī)缀醪粎⑴c任何集體活動(dòng)和討論。但我也有點(diǎn)失落,每次看到大家在集體中快樂(lè)的樣子,我就很羨慕。可是離開(kāi)集體久了,我覺(jué)得自己難以融入了。最近,學(xué)校要舉行知識(shí)競(jìng)賽,班長(zhǎng)主動(dòng)找到我,希望我能用自己的特長(zhǎng)為班級(jí)贏得榮譽(yù)。其實(shí),我是想?yún)⒓拥模幌氲綍?huì)落下很多功課,我就猶豫了。我該怎么辦?請(qǐng)幫幫我吧!請(qǐng)你從“集體生活對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的價(jià)值”的角度幫小娟解惑。①集體生活有助于我們學(xué)會(huì)與人交往。集體生活為我們搭建交往的平臺(tái),我們?cè)诩w生活中,學(xué)會(huì)接納和尊重,學(xué)會(huì)理解和包容,彼此友好相處。②集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感。我們?cè)谡J(rèn)真做事的過(guò)程中體現(xiàn)自己的價(jià)值,體驗(yàn)責(zé)任感,做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕"奂w生活有助于我們發(fā)展個(gè)性。在集體中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),有助于我們不斷完善自己,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。④在集體生活中,我們展示自己,發(fā)展自己
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