2024年秋新人教版七年級(jí)上冊數(shù)學(xué)教學(xué)課件 5.2 解一元一次方程 第1課時(shí) 利用合并同類項(xiàng)解一元一次方程_第1頁
2024年秋新人教版七年級(jí)上冊數(shù)學(xué)教學(xué)課件 5.2 解一元一次方程 第1課時(shí) 利用合并同類項(xiàng)解一元一次方程_第2頁
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文檔簡介

人教版·七年級(jí)上冊第1課時(shí)利用合并同類項(xiàng)解一元一次方程學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)利用合并同類項(xiàng)的方法解一元一次方程,

體會(huì)等式變形中的化歸思想.2.能夠從實(shí)際問題中列出一元一次方程,進(jìn)一步體會(huì)方程模型思想的作用及應(yīng)用價(jià)值.復(fù)習(xí)導(dǎo)入你知道什么是方程嗎?含有未知數(shù)的等式.等式的性質(zhì):等式的性質(zhì)1:等式的兩邊加(或減)同一個(gè)數(shù)(或式),結(jié)果仍相等.等式的性質(zhì)2:等式的兩邊乘同一個(gè)數(shù)或除以同一個(gè)不為0的數(shù),結(jié)果仍相等.練習(xí)合并同類項(xiàng):(1)x+2x+4x

(2)5y

-3y

-4y

(3)4a

-1.5a

-2.5a

=7x=-2y=0你知道嗎?約820年,阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)家花拉子米寫了一本代數(shù)書,重點(diǎn)論述怎樣解方程.這本書的拉丁譯本為《對(duì)消與還原》.“對(duì)消”與“還原”是什么意思呢?新知探索

問題1某校三年共購買計(jì)算機(jī)140臺(tái),去年購買的數(shù)量是前年的2倍,今年購買的數(shù)量又是去年的2倍.前年這所學(xué)校購買了多少臺(tái)計(jì)算機(jī)?分析:設(shè)前年購買____臺(tái),則去年購買____臺(tái),今年購買_____臺(tái).x2x4x根據(jù)問題中的相關(guān)等量關(guān)系:前年購買量+去年購買量+今年購買量=140臺(tái)列得方程x+2x+4x=140.“各個(gè)分量的和=總量”是一個(gè)基本的相等關(guān)系x+2x+4x=140.把含有x

的項(xiàng)合并同類項(xiàng),得7x=140.系數(shù)化為1,得x=20.等式性質(zhì)2因此,前年這所學(xué)校購買了20臺(tái)計(jì)算機(jī).分析:解方程,就是把方程變形,變?yōu)閤=a(a

為常數(shù))的形式.檢驗(yàn)一下x=20是方程x+2x+4x=140的解.思考上面解方程過程中“合并同類項(xiàng)”起了什么作用?合并同類項(xiàng)的目的就是化簡方程,它是一種恒等變形,可以使方程變得簡單,并逐步使方程向x=a的形式轉(zhuǎn)化.例題【教材P120】例1解下列方程:解:合并同類項(xiàng),得系數(shù)化為1,得x=4(1);根據(jù)等式的性質(zhì)解一元一次方程時(shí),得到的x=m,就是方程的解(想一想為什么).今后,檢驗(yàn)環(huán)節(jié)通??梢允÷?例題(2)7x-2.5x+3x-1.5x=-15×4-6×3合并同類項(xiàng),得6x=-78系數(shù)化為1,得x=-13【教材P120】例1解下列方程:利用合并同類項(xiàng)解一元一次方程的步驟:(1)合并同類項(xiàng):把等號(hào)同側(cè)的含未知數(shù)的項(xiàng)、

常數(shù)項(xiàng)分別合并,把方程轉(zhuǎn)化為ax=

b(

a

≠0,

a,b為常數(shù))的形式;(2)系數(shù)化為1:利用等式的性質(zhì)2,在方程兩邊

除以未知數(shù)的系數(shù)或乘未知數(shù)系數(shù)的倒數(shù),將未知

數(shù)的系數(shù)化為1,得到x=.

例2有一列數(shù)1,-3,9,-27,81,-243,···,其中第n個(gè)數(shù)是(-3)n-1

(n>1),如果這列數(shù)中某三個(gè)相鄰數(shù)的和是-1701,那么這三個(gè)數(shù)各是多少?分析:從符號(hào)和絕對(duì)值兩方面觀察,可發(fā)現(xiàn)這列數(shù)的排列規(guī)律,后面的數(shù)是它前面的數(shù)與-3的乘積.例題【教材P121】解:設(shè)所求三個(gè)數(shù)中的第1個(gè)數(shù)是x,則后兩個(gè)數(shù)分別是-3x,9x.由三個(gè)數(shù)的和是-1701,得x-3x+9x=-1701.合并同類項(xiàng),得7x=-1701.系數(shù)化為1,得x=-243.所以-3x=729,9x=-2187.答:這三個(gè)數(shù)是-243,729,-2187.鞏固練習(xí)1.王芳和姐姐、媽媽一起包餛飩,媽媽包餛飩的個(gè)數(shù)是王芳的4倍,姐姐包餛飩的個(gè)數(shù)是媽媽的,已知

三人一共包了70個(gè)餛飩,則王芳包了_______個(gè)餛飩.思路分析設(shè)王芳包了x

個(gè)混沌王芳媽媽姐姐4倍x+4x+2x=70102.某種中成藥由甘草、黨參、蘇葉三種材料組成,其中

甘草、黨參、蘇葉三種材料的質(zhì)量之比為1∶2∶4.

若生產(chǎn)210

kg這種中成藥,則需要用到甘草、黨參、

蘇葉的質(zhì)量分別是多少千克?解:設(shè)需要用到甘草、黨參、蘇葉的質(zhì)量分別是xkg,2xkg,4xkg.根據(jù)題意,得x+2x+4x

=210.解得x=30.所以2x=60,4x=120.答:需要用到甘草、黨參、蘇葉的質(zhì)量分別是30kg,60kg,120kg.列一元一次方程解決實(shí)際問題的一般步驟:審審題找找相等關(guān)系設(shè)設(shè)未知數(shù)列列方程解解方程檢檢驗(yàn)所得結(jié)果答確定答案練習(xí)【選自教材P121練習(xí)第1題】1.解下列方程:解:合并同類項(xiàng),得系數(shù)化為1,得(1)5x

-2x=9;(2);3x=9x=3合并同類項(xiàng),得系數(shù)化為1,得(3)-3x+0.5x=10;合并同類項(xiàng),得-2.5x=10系數(shù)化為1,得x=-4(4)7x

-4.5x=2.5×3–5.合并同類項(xiàng),得系數(shù)化為1,得2.5x=2.5x=12.某工廠的產(chǎn)值連續(xù)增長,2022年是2021年的1.5倍,2023年是2022年的2倍,這三年的總產(chǎn)值為550萬元.2021年的產(chǎn)值是多少萬元?解:設(shè)2021年的產(chǎn)值是x萬元.根據(jù)題意,得x+1.5x+2×1.5x

=550.解得x

=100.答:2021年的產(chǎn)值是100萬元.【選自教材P121練習(xí)第2題】3.某洗衣機(jī)廠今年計(jì)劃生產(chǎn)Ⅰ型、Ⅱ型、Ⅲ型洗衣機(jī)共25500臺(tái),其中Ⅰ型、Ⅱ型、Ⅲ型三種洗衣機(jī)的數(shù)量之比為1∶2∶14.洗衣機(jī)廠計(jì)劃生產(chǎn)這三種洗衣機(jī)各多少臺(tái)?解:設(shè)計(jì)劃生產(chǎn)Ⅰ型洗衣機(jī)x臺(tái),則計(jì)劃生產(chǎn)Ⅱ型洗衣機(jī)2x

臺(tái),Ⅲ型洗衣機(jī)14x臺(tái).根據(jù)題意,得x+2x+14x=25500.解得x

=1500.所以2x=3000,14x=21000.答:洗衣機(jī)廠計(jì)劃生產(chǎn)Ⅰ型、Ⅱ型、Ⅲ型洗衣機(jī)各1500臺(tái)、3000臺(tái)、21000臺(tái).【選自教材P121練習(xí)第3題】你知道嗎?約820年,阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)家花拉子米寫了一本代數(shù)書,重點(diǎn)論述怎樣解方程.這本書的拉丁譯本為《對(duì)消與還原》.“對(duì)消”與“還原”是什么意思呢?“對(duì)消”指的

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