探討如何建設(shè)醫(yī)院現(xiàn)代化大全

探討如何建設(shè)醫(yī)院現(xiàn)代化大全第一篇：探討如何建設(shè)醫(yī)院現(xiàn)代化大全現(xiàn)代化是一個動態(tài)發(fā)展過程，從科學(xué)管理思想去認(rèn)識，又是一個科學(xué)的目標(biāo)管理，可以起到導(dǎo)向、激勵作用。醫(yī)院的特殊性決定了醫(yī)院現(xiàn)代化的基本內(nèi)涵和特征。服務(wù)觀念現(xiàn)代化一是確立以病人為中心的服務(wù)思想，強化為病人服務(wù)的意識，其核心是尊重病人的人格，維護病人的權(quán)益，滿足病人的需求，變被動醫(yī)療為主動服務(wù)。論文網(wǎng)二是要按照生物一心理一社會醫(yī)學(xué)模式，既治療病人軀體的疾病，又調(diào)整病人的心理狀態(tài)，使其身心都得以康復(fù)。三是為病人提供良好的醫(yī)療環(huán)境和生活服務(wù)，方便病人就醫(yī)。這幾個層面不可分割，互為前提，共同構(gòu)成醫(yī)療服務(wù)觀念現(xiàn)代化的內(nèi)涵。設(shè)施裝備現(xiàn)代化醫(yī)療設(shè)備現(xiàn)代化不等于所有醫(yī)療設(shè)備都高技術(shù)化，而是要遵循基礎(chǔ)設(shè)備配套齊全、專科設(shè)備與技術(shù)發(fā)展相適應(yīng)、大型設(shè)備與功能任務(wù)相協(xié)調(diào)、符合區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃的原則。引進的醫(yī)療設(shè)備要體現(xiàn)現(xiàn)代科技成果，具有時代先進性，同時能為區(qū)域內(nèi)人群消費能力所承受，體現(xiàn)成本低、效益高的經(jīng)濟特征。醫(yī)療技術(shù)現(xiàn)代化建設(shè)現(xiàn)代化醫(yī)院必須堅持科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的觀念，實施科教興醫(yī)戰(zhàn)略。一要開展與功能相適應(yīng)的醫(yī)療服務(wù)項目，努力達(dá)到相應(yīng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；二要建成一批能帶動醫(yī)療技術(shù)發(fā)展的重點領(lǐng)先學(xué)科，形成重點學(xué)科群；三要積極消化吸收世界先進醫(yī)學(xué)科技成果，并不斷創(chuàng)新，為醫(yī)院提供持續(xù)發(fā)展的動力。醫(yī)療隊伍現(xiàn)代化建設(shè)現(xiàn)代化醫(yī)院，必須首先建設(shè)一支現(xiàn)代化的醫(yī)療隊伍。一是醫(yī)務(wù)人員整體素質(zhì)高，即技術(shù)水平高，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)好；二是有一批站在醫(yī)學(xué)科技前沿的學(xué)科帶頭人；三是有一批年輕有為的后備力量。醫(yī)院管理現(xiàn)代化先進的科學(xué)技術(shù)只有與科學(xué)管理相結(jié)合，才能產(chǎn)生巨大的物質(zhì)力量?，F(xiàn)代化醫(yī)院必須具有現(xiàn)代科學(xué)管理思想，運用現(xiàn)代科學(xué)管理方式，提高管理水平。要有一支掌握并運用現(xiàn)代管理知識的職業(yè)管理隊伍，能駕馭市場經(jīng)濟條件下的醫(yī)療服務(wù)市場，實施科學(xué)決策和經(jīng)營管理；要有一個與市場經(jīng)濟體制相適應(yīng)的現(xiàn)代管理體制和運行機制；要有現(xiàn)代化的管理手段，充分運用電子計算機技術(shù)，使管理規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。改革與發(fā)展是實現(xiàn)醫(yī)院現(xiàn)代化的動力我們要深刻理解發(fā)展的內(nèi)涵，不能把發(fā)展單純理解為數(shù)量的增長和規(guī)模的擴大，而應(yīng)看到，結(jié)構(gòu)的調(diào)整、資源的優(yōu)化、效益的提高也是發(fā)展，而且是更積極、更有效的發(fā)展。必須堅持走以內(nèi)涵為主的質(zhì)量效益型發(fā)展道路，論文網(wǎng)創(chuàng)造可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)外環(huán)境，推動醫(yī)院沿著現(xiàn)代化建設(shè)的軌道持續(xù)健康有序地發(fā)展。第二篇：加強信息化建設(shè)提高醫(yī)院現(xiàn)代化醫(yī)院管理水平摘要:醫(yī)院電子政務(wù)是數(shù)字化醫(yī)院建設(shè)的需要,加強信息化建設(shè)是提高醫(yī)院現(xiàn)代化醫(yī)院管理水平。通過醫(yī)院電子政務(wù)的實現(xiàn),對醫(yī)院業(yè)務(wù)管理、行政管理、后勤管理、黨務(wù)管理和日常事務(wù)管理有效進行,提高了行政效率,辦事程序更加透明,機關(guān)和科室互動更加方便,有利于監(jiān)督機關(guān)的運作,提高管理效能。Abstract:Itisnecessarytobuildupegovernmentinhospital,wecanmanagethehospitaleffectivelyinmedicalaffairs,administrativeaffairs,logisticsaffairs,partyaffairsanddailyaffairs.WiththehelpofE38[2]孫明霞.推進電子政務(wù),實現(xiàn)行政管理現(xiàn)代化[J].山東農(nóng)業(yè)管理干部學(xué)報,2004,20(1):88[3]徐曉林.電子政務(wù)的實施與政風(fēng)建設(shè)[J].中國行政管理,2002,(12):14-15第三篇：建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系（模版）建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系黨的十九大報告指出，我國經(jīng)濟已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，正處在轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)換增長動力的攻關(guān)期。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，抓住經(jīng)濟社會發(fā)展的主要矛盾和矛盾的主要方面，提出經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)及與之適應(yīng)的經(jīng)濟政策框架，經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量和效益不斷提高。從發(fā)展階段來看，我國發(fā)展階段從高速增長轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段主要表現(xiàn)在以下三個方面：發(fā)展質(zhì)量取代發(fā)展速度成為未來發(fā)展的第一要務(wù)。我國經(jīng)濟發(fā)展已經(jīng)進入新常態(tài)，經(jīng)濟增速從高速增長轉(zhuǎn)向中高速增長。對此，要堅持質(zhì)量第一，推動經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量變革。經(jīng)濟效益成為未來發(fā)展的主要導(dǎo)向。經(jīng)濟增長是速度、質(zhì)量和效益的統(tǒng)一。未來在保持經(jīng)濟中高速增長的同時，要更加注重提高經(jīng)濟增長的質(zhì)量和效益。長期以來，我國經(jīng)濟發(fā)展中的突出問題是經(jīng)濟結(jié)構(gòu)不合理，導(dǎo)致產(chǎn)能過剩、行業(yè)效率低下和運轉(zhuǎn)不靈，特別是經(jīng)濟發(fā)展未能有效地惠及民生。由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段就是要整治生態(tài)環(huán)境不放松，更加注重發(fā)展質(zhì)量和效益，更加注重補齊民生短板。要推動效率變革，提高全要素生產(chǎn)率，著力加快建設(shè)實體經(jīng)濟、科技創(chuàng)新、現(xiàn)代金融、人力資源協(xié)同發(fā)展的產(chǎn)業(yè)體系?？萍紕?chuàng)新驅(qū)動成為未來增長的主要動力。改革開放以來，我國取得了巨大成就，主要原因就在于我國充分發(fā)揮了傳統(tǒng)要素的比較優(yōu)勢。但隨著改革開放的不斷深入，我國勞動力、土地、資源能源等傳統(tǒng)生產(chǎn)要素在供給量、價格等方面的資源紅利優(yōu)勢日趨弱化。以勞動力成本為例，2006—2015年，我國城鎮(zhèn)單位就業(yè)人員工資總額在10年間增長了3.6倍，制造業(yè)平均工資已處于相對較高水平。因此，進入發(fā)展新階段要把創(chuàng)新作為經(jīng)濟發(fā)展的主動力，從依靠要素、投資拉動為主轉(zhuǎn)向依靠創(chuàng)新驅(qū)動為主，推動經(jīng)濟發(fā)展動力變革，不斷增強我國經(jīng)濟創(chuàng)新力和競爭力。從我國社會主要矛盾來看，進入中國特色社會主義新時代，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。從需求方來看，隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、信息化的持續(xù)推進，我國消費需求步入快速發(fā)展的新車道。2016年，消費對經(jīng)濟增長的貢獻(xiàn)率達(dá)到64.6%，在消費規(guī)?？焖贁U張的同時，消費升級步伐加快，我國穩(wěn)定解決了十幾億人的溫飽問題，消費層次正由溫飽型向全面小康型轉(zhuǎn)變。人們的物質(zhì)文化層面的需求開始分化、升級，在民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面的要求日益增長。從供給方來看，我國社會生產(chǎn)力水平總體上顯著提高，社會生產(chǎn)能力在很多方面進入世界前列，更加突出的問題是發(fā)展不平衡不充分，一些事關(guān)民生消費的中高端領(lǐng)域有效供給不足，造成消費外流問題嚴(yán)重，國內(nèi)消費潛力難以充分釋放，已經(jīng)成為居民消費升級的主要制約因素。因此，要從供需兩端發(fā)力解決供求錯配問題，特別是加快推動供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，為滿足人民日益增長的美好生活需要創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境。在這種國際分工模式下，中國經(jīng)濟取得了舉世矚目的發(fā)展成就，生產(chǎn)力水平獲得了明顯提高，但發(fā)展的不平衡不充分問題也一直難以解決。隨著經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，人民生活水平的不斷提高，一方面，民眾不再單純追求廉價消費品數(shù)量的增長，而更重視產(chǎn)品的質(zhì)量、科技和設(shè)計內(nèi)涵；另一方面，民眾對閑暇時間、宜居生活和環(huán)境質(zhì)量的要求也顯著提高。此外，由于過去的增長模式不夠平衡，一些落后區(qū)域的居民未能充分享受經(jīng)濟發(fā)展的成果，他們的需求正是下一步經(jīng)濟發(fā)展模式轉(zhuǎn)變所需要解決的。因此，我國經(jīng)濟由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，正是適應(yīng)我國社會主要矛盾發(fā)生的深刻變化所產(chǎn)生的必然變遷。另外，自2008年全球金融危機后，全球競爭已由價值鏈份額創(chuàng)新競爭階段進入價值鏈升級競爭階段，由過去的實物資本競爭轉(zhuǎn)變?yōu)橹R資本競爭。因此，順應(yīng)和引領(lǐng)新一輪經(jīng)濟全球化和產(chǎn)業(yè)革命趨勢，要加快推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、加快實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略和加快構(gòu)建開放型經(jīng)濟新體制，從而實現(xiàn)我國經(jīng)濟由高速增長階段向高質(zhì)量發(fā)展階段的轉(zhuǎn)變。黨的十九大報告指出，建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系，必須把發(fā)展經(jīng)濟的著力點放在實體經(jīng)濟上，把提高供給體系質(zhì)量作為主攻方向，顯著增強我國經(jīng)濟質(zhì)量優(yōu)勢?？倳浽诤笨疾旄母锇l(fā)展工作時強調(diào)，工業(yè)是我們的立國之本，要大力發(fā)揚自力更生精神，研發(fā)生產(chǎn)我們自己的品牌產(chǎn)品，形成我們自己的核心競爭力?？倳浛疾旃ぷ鲿r強調(diào)，我國是個大國，必須發(fā)展實體經(jīng)濟，不斷推進工業(yè)現(xiàn)代化、提高制造業(yè)水平，不能脫實向虛。更好地把發(fā)展經(jīng)濟的著力點放在實體經(jīng)濟上，迫切需要的是創(chuàng)新驅(qū)動。一是理念創(chuàng)新。牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念，深刻認(rèn)識新發(fā)展理念對引領(lǐng)實體經(jīng)濟發(fā)展的地位和作用，從新發(fā)展理念中找到實體經(jīng)濟發(fā)展的新動力。二是模式創(chuàng)新。推動發(fā)展模式和發(fā)展動力轉(zhuǎn)換，培育實體經(jīng)濟新的發(fā)展動力，推動實體經(jīng)濟發(fā)展從傳統(tǒng)成本紅利向人才、產(chǎn)業(yè)、技術(shù)和制度紅利轉(zhuǎn)變，推動實體經(jīng)濟發(fā)展模式向創(chuàng)新、綠色、生態(tài)方向轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)新舊模式和增長動能的轉(zhuǎn)換和銜接。三是制度創(chuàng)新。從制度層面發(fā)力，形成有利于實體經(jīng)濟發(fā)展的制度安排，依托自貿(mào)試驗區(qū)、服務(wù)業(yè)擴大開放綜合試點等開放平臺和載體的先行先試措施，倒逼工商登記制度、貿(mào)易監(jiān)管制度、投資管理制度、金融開放創(chuàng)新制度和事中事后監(jiān)管制度改革，不斷提高貿(mào)易投資自由化、便利化水平，營造更加有利于實體經(jīng)濟發(fā)展的法治化、國際化、便利化營商環(huán)境。四是技術(shù)創(chuàng)新。緊緊依靠科技創(chuàng)新和科技進步來提升實體經(jīng)濟的質(zhì)量和效益，既要發(fā)展高技術(shù)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，更要運用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)改造和提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，以網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、綠色化、智能化制造為抓手，加快形成一批實體經(jīng)濟發(fā)展的新模式、新業(yè)態(tài)。完成建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系這一任務(wù)，首先要打好供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的攻堅戰(zhàn)，突出抓好三方面工作：要從生產(chǎn)端入手，有效化解過剩產(chǎn)能，促進產(chǎn)業(yè)優(yōu)化重組，降低實體經(jīng)濟企業(yè)成本，支持傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級，加快發(fā)展壯大新動能，構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系；要著力激發(fā)和保護企業(yè)家精神，提升大企業(yè)素質(zhì)，支持中小微企業(yè)發(fā)展，優(yōu)化企業(yè)結(jié)構(gòu)；要適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展轉(zhuǎn)型的需要，增強勞動力、金融、技術(shù)等關(guān)鍵要素的供給能力，提高要素配置效率。同時，還要著力增加公共產(chǎn)品和服務(wù)供給，縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域發(fā)展差距，加大環(huán)境治理力度，筑牢生態(tài)安全屏障，補齊民生領(lǐng)域、生態(tài)文明建設(shè)等突出短板。從短期看，近期的重點是要抓好鋼鐵、煤炭等行業(yè)的去產(chǎn)能工作，推進僵尸企業(yè)市場出清。要切實降低實體企業(yè)成本，提升金融服務(wù)實體經(jīng)濟的效率和水平，激發(fā)和保護企業(yè)家精神。要把握新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革迅猛發(fā)展的機遇，加強創(chuàng)新，大力發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)，加快新動能成長壯大。從長期看，振興實體經(jīng)濟的根本途徑在于改革，關(guān)鍵靠創(chuàng)新，要建立健全市場化法制化去產(chǎn)能的長效機制，推進金融、勞動力市場、能源電力等領(lǐng)域市場化改革，加大人力資本的投入，加快服務(wù)業(yè)開放，完善新興產(chǎn)業(yè)準(zhǔn)入監(jiān)管機制，以改革創(chuàng)新重塑我國實體經(jīng)濟競爭優(yōu)勢。要以完善市場準(zhǔn)入負(fù)面清單制度、推進國有企業(yè)混合所有制改革和加快以“放管服”為核心內(nèi)容的政府職能轉(zhuǎn)變?nèi)齻€方面作為深化改革的突破口：通過完善市場準(zhǔn)入負(fù)面清單制度，形成各類市場主體依法平等使用生產(chǎn)要素、公開公平公正參與競爭的市場環(huán)境，建立起統(tǒng)一開放、競爭有序的現(xiàn)代市場體系；通過推進國有企業(yè)混合所有制改革，使國有資本功能放大、保值增值并提高競爭力，形成社會主義基本經(jīng)濟制度的競爭優(yōu)勢；同時有利于各種所有制資本取長補短、相互促進、共同發(fā)展；通過“放管服”改革營造公平便利的市場環(huán)境，降低制度性交易成本，充分調(diào)動市場主體積極性，推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新。黨的十九大報告指出，創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力，是建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系的戰(zhàn)略支撐?？v觀人類發(fā)展歷史，創(chuàng)新始終是一個國家、一個民族發(fā)展的重要力量，也始終是推動人類社會進步的重要力量。對于堅定創(chuàng)新自信，加快建設(shè)創(chuàng)新型國家，您有哪些對策和建議？建設(shè)創(chuàng)新型國家是一項具有長期性的艱巨任務(wù)，是一項復(fù)雜的系統(tǒng)性工程：首先，要切實認(rèn)識到創(chuàng)新在我國未來經(jīng)濟發(fā)展中的重要作用，匯聚全社會建設(shè)創(chuàng)新型國家的強大合力。要切實認(rèn)識到我國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)下的問題和形勢，必須依靠科技創(chuàng)新，才能有力推動產(chǎn)業(yè)向價值鏈中高端躍進，提升經(jīng)濟質(zhì)量；才能更多培育面向全球的競爭新優(yōu)勢，拓展發(fā)展空間；才能有效克服資源環(huán)境制約，增強發(fā)展可持續(xù)性。要不斷增強公眾的創(chuàng)新意識，在創(chuàng)新型國家建設(shè)的目標(biāo)、方向和步驟上統(tǒng)一行動，形成全社會“共同想招、一起發(fā)力”格局，凝聚創(chuàng)新型國家建設(shè)合力。其次，要進一步轉(zhuǎn)變政府職能，推動由“管理創(chuàng)新”向“引導(dǎo)創(chuàng)新”“服務(wù)創(chuàng)新”轉(zhuǎn)變。要進一步簡政放權(quán)，充分利用市場機制，扶持我國企業(yè)真正成為技術(shù)創(chuàng)新的主體。要建立和完善促進企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的政策體系，在配套政策制定中更加考慮企業(yè)的需求，激勵企業(yè)的自主創(chuàng)新。同時要營造良好的法律和社會環(huán)境，保護知識產(chǎn)權(quán)，維護創(chuàng)新者利益，保護創(chuàng)新的積極性。再次，要擴大科技創(chuàng)新領(lǐng)域國際合作。要抓住全球創(chuàng)新資源加快流動和重組的機遇期，將開放作為建設(shè)創(chuàng)新型國家的新動力。注重開展多種形式的國際和地區(qū)科技交流合作，加大利用全球科技資源力度。要進一步加大高水平人才和技術(shù)的引進力度，積極參與國際大科學(xué)計劃和大科學(xué)工程；同時要支持企業(yè)和科研機構(gòu)在海外建立研發(fā)機構(gòu)，獲取先進創(chuàng)新資源。最后，要因地制宜，促進區(qū)域創(chuàng)新的協(xié)調(diào)發(fā)展，提高國家整體創(chuàng)新能力。需要看到我國東中西部區(qū)域間創(chuàng)新能力的差異。東部地區(qū)要發(fā)揮先導(dǎo)作用，追趕引領(lǐng)新一輪科技革命浪潮，在網(wǎng)絡(luò)強國、數(shù)字中國、智慧社會等創(chuàng)新領(lǐng)域建設(shè)方面發(fā)揮引領(lǐng)作用。中、西部要通過技術(shù)引進與自主創(chuàng)新相結(jié)合的方式，在引進的基礎(chǔ)上，加強消化吸收再創(chuàng)新，改造升級傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，增強自主創(chuàng)新能力，增強經(jīng)濟發(fā)展活力。一是把教育現(xiàn)代化擺在優(yōu)先位置，完善創(chuàng)新體制和政策體系，加快推進現(xiàn)代大學(xué)制度、現(xiàn)代科研院所制度建設(shè)，加強知識產(chǎn)權(quán)保護、市場準(zhǔn)入、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等軟環(huán)境建設(shè)，著力營造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)。二是要著力加強基礎(chǔ)研究，實施一批關(guān)系國家全局和長遠(yuǎn)的重大科技項當(dāng)前，國家對科技創(chuàng)新的投入非常大，為建成創(chuàng)新型國家，除了保持高投入外，還要推進科技創(chuàng)新體制機制創(chuàng)新，打通科技創(chuàng)新的多個環(huán)節(jié)。在基礎(chǔ)科研領(lǐng)域，國家需要改進高校相關(guān)考核機制，助推產(chǎn)學(xué)研結(jié)合與基礎(chǔ)科研成果轉(zhuǎn)化；在市場主體技術(shù)創(chuàng)新方面，國家既要做好中小企業(yè)的公共服務(wù)，激發(fā)新興企業(yè)的創(chuàng)新活力，又要學(xué)習(xí)借鑒發(fā)達(dá)國家的企業(yè)研發(fā)合作機制，解決企業(yè)共性技術(shù)研發(fā)的投入問題。此外，國家還需要及時應(yīng)用科技創(chuàng)新研發(fā)成果，反哺產(chǎn)業(yè)發(fā)展和政府治理。比如通過信息技術(shù)提升金融效率、利用“互聯(lián)網(wǎng)+”實現(xiàn)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級、利用大數(shù)據(jù)改善城市規(guī)劃和社會治理等。第四篇：現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)辦群眾滿意的學(xué)校，為孩子打好成才的基礎(chǔ)——王店小學(xué)現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)匯報材料王店小學(xué)創(chuàng)建于1913年，位于王店鎮(zhèn)街南，學(xué)校占地16822.5㎡（25.1㎡/生），校舍面積5209㎡（7.8㎡/生）。20個教學(xué)班，在校學(xué)生972人，教職工32人，教師學(xué)歷合格率100%，?？埔陨蠈W(xué)歷達(dá)94.4%，本科學(xué)歷占教師總數(shù)的15.7%，（學(xué)校有縣學(xué)科帶頭人3名，市級骨干教師6名，學(xué)校堅持走有農(nóng)村特色的治校之路，確立“辦群眾滿意的學(xué)校，為孩子打好成才的基礎(chǔ)”的辦學(xué)宗旨。團結(jié)拼搏，真抓實干，初步形成了“關(guān)愛教育”、“環(huán)保教育”的辦學(xué)特色和“運用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，提高課堂教學(xué)效益”的教學(xué)特色。三年來學(xué)生在市級以上比賽中獲獎30多人次。教師在市級以上發(fā)表、獲獎?wù)撐?0多篇。教師個人縣級以上獲獎20多人次。一．加大硬件投入，打造精品校園。㈠．加快校園建設(shè)。我校位于鎮(zhèn)政府所在地，學(xué)校面貌每年有較大變化，校園鋪設(shè)了彩磚，新建了師生浴池，更換了師生所有桌椅，更新了破舊窗戶。今年12月份協(xié)調(diào)征地40余畝，正在興建24班規(guī)模的現(xiàn)代學(xué)校。㈡．完善教學(xué)設(shè)施。近年來，在努力改建校舍的同時，我們還根據(jù)教育現(xiàn)代化的需求，積極完善學(xué)校的內(nèi)部教育教學(xué)設(shè)施。目前，學(xué)校設(shè)有多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、音樂室、圖書閱覽室、儀器室、實驗室、科勞技制作室、少先隊隊室、體育器材室等專用室。學(xué)校按省頒布的標(biāo)準(zhǔn)，配置了各類教育教學(xué)設(shè)備和圖書資料，教學(xué)儀器和設(shè)備已滿足教育教學(xué)的需求，所有教室正準(zhǔn)備通電視、通廣播、配備液晶投影儀、實物投影儀和班級圖書柜。為了適應(yīng)教育現(xiàn)代化的需要，滿足課堂教學(xué)對現(xiàn)代化教學(xué)手段的要求，我們先后投入資金近3萬余元，購置了一體印刷機、復(fù)印機、打印機、數(shù)碼相機、攝像機、刻錄機、DVD、掃描儀等教學(xué)設(shè)備。今年為每個教研組配置了筆記本電腦。每年不斷添置圖書，使學(xué)校的圖書達(dá)到1.94萬冊，生均達(dá)20冊。二．踐行文化育人，提升辦學(xué)品位。㈠．以校訓(xùn)為切入點，創(chuàng)新辦學(xué)理念，推進校園文化建設(shè)。校訓(xùn)是學(xué)校的靈魂，必須符合學(xué)校的實際情況，是學(xué)校辦學(xué)理念的集中體現(xiàn)。校訓(xùn)所體現(xiàn)的學(xué)校精神、辦學(xué)宗旨、育人目標(biāo)、成才方向、行為規(guī)范，要以積極的心理狀態(tài)等存在于師生的內(nèi)心深處，從而影響學(xué)生，激勵學(xué)生。我校校園文化的切入點就是從分解、領(lǐng)悟、踐行校訓(xùn)“立志自強”入手。意思是立志高遠(yuǎn)、自強不息。因為我校外村學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的70%左右，學(xué)習(xí)成績由于流動性大，整體上不如我們本校學(xué)生。但是他們今后同樣是國家建設(shè)的生力軍，我們在教育中不能放棄任何一個。學(xué)校以“團結(jié)一致、奮發(fā)向上”的校風(fēng)，引領(lǐng)“循循善誘，誨人不倦”的教風(fēng)，陶冶“樂于學(xué)習(xí)，善于思考”的學(xué)風(fēng)。堅持與時俱進，全面提高辦學(xué)水平。這與我們的辦學(xué)宗旨辦群眾滿意的學(xué)校，為孩子打好成長的基礎(chǔ)是一脈相承的。㈡．讓先進文化時時充滿校園，讓多彩校園處處體現(xiàn)教育。以“格調(diào)高雅、特色鮮明、布局協(xié)調(diào)、配套實用”為原則，合理布局走廊圍墻文化、學(xué)習(xí)工作文化、操場活動文化。在圖書閱覽室的內(nèi)內(nèi)外外，我們精心布置了以激發(fā)學(xué)生閱讀興趣為主的古詩詞、《三字經(jīng)》等；在勞技室前，為配合環(huán)保教育，我們布置了切合生活實際的環(huán)保文化；在北教學(xué)樓我們精心布置了立志自強為主的勵志文化。為了實施關(guān)愛教育，我們布置了關(guān)愛教育墻。我們積極推進學(xué)校的環(huán)境文化建設(shè)，努力為學(xué)生營造一種良好的育人環(huán)境。在學(xué)校環(huán)境創(chuàng)設(shè)中做到每個細(xì)節(jié)、每一個過程、每一處綠化都精雕細(xì)刻。環(huán)保、禮儀、關(guān)愛、運動、古詩等主題壁畫與優(yōu)雅的校園渾然一體，讓學(xué)生領(lǐng)略濃郁的校園書香。㈢．通過多種活動，來顯現(xiàn)學(xué)校文化。校園文化是一種群體文化，它體現(xiàn)在學(xué)校的一切活動中，為此我們通過形式多樣的活動來顯現(xiàn)學(xué)校文化。①興趣小組活動。②競賽類活動。③節(jié)慶類活動。④社會實踐類活動。⑤主題系列類活動。幾年來，我校在鎮(zhèn)組織的各類活動中都取得了較好的成績。㈣．開展豐富多彩的教工文體活動。學(xué)校每年總要安排一些活動，真心誠意為教師做些事情。每年一次組織教師外出考察學(xué)習(xí)，既開闊了眼界，又增加了氛圍。今年學(xué)校安排了四項比賽活動：羽毛球、乒乓球、一分鐘跳繩、兩分鐘踢毽。以年級組為單位組團，每個項目全體教師都必須參與，每周一個項目，教師們稱之為教職工活動月。根據(jù)比賽成績，以年級組為單位進行一定的精神獎勵。教師積極參與，氣氛熱烈。既活躍了氣氛，又鍛煉了身體。通過各種活動，把教師的心聚在一起，讓教師們真切地感到學(xué)校確實是一個溫馨團結(jié)的大家庭，在學(xué)校工作精神上有寄托，專業(yè)上有發(fā)展。三．力抓隊伍建設(shè)，錘煉師德師能。多年來我校在管理中建立長效的多元機制，從班子建設(shè)、師德建設(shè)、業(yè)務(wù)素質(zhì)培養(yǎng)、校本培訓(xùn)等多方面采取多種措施狠抓兩支隊伍建設(shè)。㈠．領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè)。1．和諧團結(jié)，開拓創(chuàng)新。班子成員平時分工協(xié)作，關(guān)鍵時拉得出打得響，正是我校班子成員和諧團結(jié)、開拓創(chuàng)新精神的具體表現(xiàn)。2．以身作則，率先垂范。首先是工作上以身作則，都擔(dān)任主科教學(xué)，且教學(xué)質(zhì)量名列前茅。在課改上，在教科研上，在教學(xué)理論的總結(jié)上都在教師中有發(fā)言權(quán)和指揮權(quán)，今年領(lǐng)導(dǎo)班子成員發(fā)表文章10多篇。在工作中，我們始終以“摸實情、講實話、辦實事、出實招、求實效”為工作原則，一切從實際出發(fā)，實事求是地作出工作計劃，提出工作要求，并能率先做好表率。3．制度規(guī)范，躬身踐行。全體成員率先學(xué)政治、學(xué)理論、學(xué)技能。學(xué)校工作中做到“三定四帶頭”。即定學(xué)科、定年級、定學(xué)生，帶頭執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，帶頭進行課題研究，帶頭上好公開課，帶頭撰寫教學(xué)論文。每學(xué)期開學(xué)前，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制訂所分管工作的考核條例，交教師會議討論后，由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)考核，期終總結(jié)評比。對規(guī)范學(xué)校管理起到了很大的作用。㈡．以師德建設(shè)引領(lǐng)教師的發(fā)展方向。加強師德建設(shè)，一是始終不渝地加強對教師的信念教育，樹立正確的教育觀、職業(yè)觀，二是加強法制教育、教育法規(guī)學(xué)習(xí)。三是開展樹師表活動。每學(xué)年都認(rèn)真開展“愛事業(yè)、愛學(xué)生、愛自己”關(guān)愛教育活動，不斷增強教師的事業(yè)心、責(zé)任心、進取心，并大力宣傳校內(nèi)獻(xiàn)身教育、教書育人的好典型。讓教師們向身邊的典型學(xué)習(xí)。每年把學(xué)校優(yōu)秀教師的典型教學(xué)案例匯編成冊。㈢．以校本培訓(xùn)為主培育教師的成長。通過舉辦專題講座、開展教學(xué)分析與研究、“師徒”結(jié)對、課件制作與評比、校際教學(xué)交流和課題研究等形式。開展形式多樣、富有成效的校本培訓(xùn)和專業(yè)技能培訓(xùn)，使教師的教育觀念和教學(xué)方法手段能適應(yīng)教育現(xiàn)代化和素質(zhì)教育的要求，促進教師專業(yè)化發(fā)展。㈣．以評價機制引發(fā)教師的工作熱情。建立科學(xué)的評價體系和操作制度，是實施評價的前提和基礎(chǔ)。首先，建立科學(xué)合理的評價體系。其次，充分發(fā)揚民主，各項制度的出臺，事先廣泛征求教師的意見和建議，經(jīng)過多次反復(fù)修改，最后由學(xué)校教代會審議通過后實施，使教師在制度制訂過程中受到教育。在實施過程中，對照制度，做到標(biāo)準(zhǔn)公開、過程公開、結(jié)果公開，自覺接受群眾的監(jiān)督，保證了各類評選活動的公正和公平。第三，把終結(jié)評價與過程評價相結(jié)合，規(guī)范評價與談心工作相結(jié)合，使教師干有明確的職責(zé)，行有具體的要求，評有明確的標(biāo)準(zhǔn)。第四，平臺搭建，增強教師成長動力。通過最大限度地多派教師外出聽課，最大限度地舉辦市級教研活動，最大限度地提供教師參加各級教學(xué)競賽，學(xué)校每位中青年教師均有一本《教師專業(yè)成長手冊》或《骨干教師發(fā)展手冊》，分學(xué)年記錄了教師在教育教學(xué)實踐過程中的成長腳印和發(fā)展軌跡，為教師搭建平臺、創(chuàng)設(shè)機會。㈤．以人本關(guān)懷引導(dǎo)教師的潛能發(fā)展。近幾年來，學(xué)校十分關(guān)心教師的身心健康，開展教師全民健身運動，舉辦好每年一次的教職工運動會，組織好兩年一次的教職工體檢，開展好每年一次的教職工外出考察學(xué)習(xí)。學(xué)校重視對教職工生活的關(guān)心，給生病住院的教師送去溫暖，給家庭困難的教師獻(xiàn)上愛心；每年新春佳節(jié)前夕，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分頭給每位退休教師拜年，并致節(jié)日的問候，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常登門探望年事已高和身體欠佳的老教師。四．加強常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我校在強化質(zhì)量意識、在嚴(yán)格教學(xué)過程管理中，突出了三個方面的重點：一是以立項課題為先導(dǎo)，以教科研促教改；二是嚴(yán)格執(zhí)行“五認(rèn)真”要求，積極實施有效教學(xué)；三是突出現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)在課堂教學(xué)中的運用。通過突出重點分類推進抓教育管理，提升了教學(xué)管理的品位。㈠．加強制度建設(shè)。我校圍繞“狠抓常規(guī)管理，構(gòu)建辦學(xué)特色”的奮斗目標(biāo)，進一步加強學(xué)校各項常規(guī)管理，提高辦學(xué)品位。開學(xué)第一周，學(xué)校強化規(guī)章制度建設(shè)，學(xué)校班子人員分工負(fù)責(zé)修訂《學(xué)校獎懲條例》、《教師“五認(rèn)真”月考核條例》、《優(yōu)秀班級評比條例》、《先進教研組評比條例》、《教科研先進個人評比條例》、《等各種制度。（二）．嚴(yán)格執(zhí)行“五認(rèn)真”要求，積極實施有效教學(xué)。學(xué)校的生命在于教育教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)的質(zhì)量在于有效的課堂教學(xué)，有效的課堂教學(xué)在于教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)及教學(xué)的全過程。多年來，學(xué)校始終將教學(xué)工作的重心落實到課堂常規(guī)管理、教師的教學(xué)過程管理和提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)等內(nèi)容上來。1．改一改備課方式，記一記課后反思，推動課堂的有效教學(xué)首先變革原來的教案格式,我們把教案分為公案和個案兩部分。⑴、公案的形成。公案由備課組教師集體討論，分單元落實到組內(nèi)每位教師，形成公案。⑵、個案的設(shè)計。要求教師把更多精力放在個案與反思的撰寫上，因為公案只是一些共性的設(shè)計，并不適合于每個班，每位備課組成員須在集體備課教案的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的個性特點以及所教班級的學(xué)情，進行個性化的復(fù)備，形成自己的個案。⑶、反思的撰寫。在課堂教學(xué)中，教師的自我檢查、自我校正、自我強化，這一過程具體又是通過“問題——嘗試——反思——新問題——調(diào)整——反思”得以展開和實現(xiàn)的，貫穿始終的是教師的“反思”。所以我們把課后的反思也作為一項重點工作來抓。我們認(rèn)為反思記錄的內(nèi)容可以是：2．聽一聽家常課堂，看一看一日管理，促進課堂的有效學(xué)習(xí)。⑴、加大隨堂聽課力度，推行領(lǐng)導(dǎo)班子隨堂聽課活動，通過對授課教師實行“聽、評、看、問”一系列“會診”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)掌握教學(xué)的第一手資料，為提高教師備課、授課水平和技巧提出了許多意見和建議，也促進了教師教育教學(xué)水平的不斷提高。⑵、教學(xué)流程突出規(guī)范有序。突出教學(xué)工作的“十字”方針，即備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。重點強化課表執(zhí)行、巡課、聽課、一對一評課反饋、備課與作業(yè)批改、學(xué)生作業(yè)日清日結(jié)等工作，規(guī)范了教師教學(xué)流程。3．觀一觀名師示范，比一比成敗得失，內(nèi)化課堂的有效理念。眼界決定境界。每年我校積極爭取外出參加教研活動的機會和名額，只要有機會，觀摩課、公開課堂堂都到，相關(guān)學(xué)科的學(xué)術(shù)報告也積極主動地去參加，以求拓展教師的眼界，從而達(dá)到提升境界的目的。4．議一議教學(xué)得失，論一論個人觀點，提升教師的有效成長。⑴、撰寫教學(xué)得失報告。開展教學(xué)反思，加強教師自我評估和自律學(xué)習(xí)對教師主體的發(fā)展特別重要，我們在提出在備課本上撰寫教后得失之外，我們還要求每位年青教師每個學(xué)期上交一篇高質(zhì)量的教學(xué)反思，到學(xué)期結(jié)束時，我們挑選比較優(yōu)秀的案例匯編成冊。⑵、發(fā)表個人觀點報告。設(shè)立教師十分鐘論壇，讓教師充分發(fā)表自己的意見和建議。我們統(tǒng)一規(guī)定教師論壇活動時間，并且組織開展一定主題的研討活動，鼓勵全體教師都參加活動。教師論壇的活動內(nèi)容有：外出學(xué)習(xí)的教師談學(xué)習(xí)體會、“我的教學(xué)故事”、“尋找教學(xué)的遺憾”、“我與有效教學(xué)”等。五．打造學(xué)校特色，探索發(fā)展之路。因校制宜，大力倡導(dǎo)“關(guān)愛教育”。陶行知先生說過：“愛滿天下樂育英才，沒有愛便沒有教育，愛是一切創(chuàng)造教育的源泉”。近年來，我校在實施素質(zhì)教育過程中，注重探求情感育人、愛心育人的功能，提出了“關(guān)愛教育”這一教育思想。我校提倡的關(guān)愛教育是一種新型的教師與學(xué)生，學(xué)校與社會的互動關(guān)系，是一種高尚的情感教育。關(guān)愛教育是王店小學(xué)近年來根據(jù)學(xué)校實際情況提出制定的。王店小學(xué)地處鎮(zhèn)中心，外來學(xué)生多，流動性大，學(xué)生基礎(chǔ)差。根據(jù)生源的實際情況，學(xué)校要求教師思想上要重視外來學(xué)生，不能嫌棄外來學(xué)生。對外來學(xué)生要付出耐心，付出關(guān)愛。為此，學(xué)校制定了《王店小學(xué)關(guān)愛教育十八條》。條例分為三大塊：一是教師對學(xué)生的關(guān)愛；二是學(xué)生對學(xué)生的關(guān)愛；三是師生對社會的關(guān)愛，每一大塊有六條，共計十八條。宗旨就是“讓每個學(xué)生得到關(guān)愛！讓每個學(xué)生懂得關(guān)愛！讓每個學(xué)生學(xué)會關(guān)愛！”學(xué)校每年開學(xué)都對學(xué)生進行一次摸底，對單親家庭和貧困學(xué)生心中有數(shù)，平時盡可能減免學(xué)習(xí)費用，逢年過節(jié)，學(xué)校還購買一些生活或?qū)W習(xí)用品去看望貧困學(xué)生。為了落實關(guān)愛教育，學(xué)校制定了一系列舉措：1、領(lǐng)導(dǎo)身體力行，做關(guān)愛教育的先行者。為了推動關(guān)愛教育的有序進行，保證關(guān)愛教育穩(wěn)步推進，學(xué)校成立了校長任組長，學(xué)校副職和基層領(lǐng)導(dǎo)、班主任和社會有關(guān)人士為成員的關(guān)愛領(lǐng)導(dǎo)小組。提出領(lǐng)導(dǎo)工作“一二三工程”，即每位領(lǐng)導(dǎo)每周與一位教師談心一次，解決教學(xué)和生活中的難題，關(guān)愛職工成長；每周校領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂聽課兩節(jié)，對老師授課進行具體指導(dǎo)，關(guān)愛教師進步；每位領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期要幫扶一至三名學(xué)生，對學(xué)習(xí)和生活有困難的學(xué)生進行關(guān)愛。2、教師以德踐行，固關(guān)愛之本。⑴、在關(guān)愛教育實施過程中，啟動新型師生關(guān)系，學(xué)校向教師提出“人人都是德育工作者”，要求每位任課教師都要挑選3名學(xué)生，從生活、學(xué)習(xí)、思想、心理等方面全方位、全過程教育關(guān)愛學(xué)生，制定了定期談話、家訪的制定，要求責(zé)任教師做到“三個一”，即在學(xué)生的生活學(xué)習(xí)中做學(xué)生的第一知情人、第一報告人、第一幫助人。這種新型的師生關(guān)系，真正使學(xué)生感受到教師的關(guān)愛，實現(xiàn)“親其師，信其道”的教育目的，建立了和諧的師生關(guān)系。⑵、在班主任工作中突現(xiàn)關(guān)愛，教師言傳身教，一言一行都滲透對學(xué)生的無限關(guān)愛，對后進生付出比一般學(xué)生更多的愛心，倡導(dǎo)和風(fēng)細(xì)雨、情真意切的工作方法。在班級群體之間、個體與個體之間要求對單親學(xué)生、孤兒多一點親愛，對病殘學(xué)生多一點友愛，對后進生多一點關(guān)愛，從而使學(xué)生由愛的體驗積淀到內(nèi)化遷移，延伸到學(xué)生對周圍的人、事、物充滿愛，奉獻(xiàn)愛。⑶、把關(guān)愛教育與品德與社會課相關(guān)內(nèi)容有機結(jié)合，利用班隊課等課滲透，進行關(guān)愛教育。3、學(xué)生身體力行，體念關(guān)愛之樂。⑴關(guān)愛自己，塑造健全人格。學(xué)校每學(xué)期開展“學(xué)生行為規(guī)范，做文明學(xué)生”系列活動，組織運動會、故事會、各學(xué)科競賽、競選學(xué)生干部和升旗護旗等活動，讓學(xué)生在適合自己的活動中鍛煉意志，培養(yǎng)能力，展示才華，激發(fā)出拼搏進取的信心。⑵關(guān)愛他人，培養(yǎng)和諧的人際關(guān)系。⑶關(guān)愛自然，創(chuàng)造美好的自然環(huán)境。從關(guān)愛生命入手，教育學(xué)生增強熱愛自然、保護自然的意識，使他們從內(nèi)心深處激起關(guān)愛環(huán)境、關(guān)愛生命責(zé)無旁貸的使命感。4、重視學(xué)校環(huán)境建設(shè)，營造關(guān)愛氛圍。加強學(xué)校環(huán)境建設(shè)，讓學(xué)生感覺到學(xué)校、生活中處處是美，時時有愛，從而產(chǎn)生愛學(xué)校、愛生活、愛他人的情感。學(xué)校精心布置了關(guān)愛之墻。關(guān)愛教育在王店小學(xué)的實施，正讓該校的師生面貌發(fā)生著改變:教師對學(xué)生充滿愛心，對生活、工作保持樂觀開朗、積極向上的態(tài)度，樹立了互相尊重、信任、理解、平等、民主合作的新型師生觀。學(xué)生不再是惟我獨尊的“小皇帝”，他們懂得了從小尊老愛幼，關(guān)心他人，愛護他人，在他們感受到被別人關(guān)愛的溫暖的同時，也懂得關(guān)愛別人。王店小學(xué)的關(guān)愛教育也獲得了社會的一致好評，社會各界對王店小學(xué)的做法贊不絕口。許多外村人爭著把孩子送到王店小學(xué)來讀書，他們都說孩子在王店小學(xué)他們放心，孩子放心了，他們才能更好地工作。在現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)中我校雖然做了一定的工作，取得了可喜的成績，但還存在著不足，思考今后的工作目標(biāo)，我們深感責(zé)任重大，我們將一如既往地踏實工作，努力使我校的辦學(xué)水平再上新臺階。王店小學(xué)2013.1辦群眾滿意的學(xué)校為孩子打好成才的基礎(chǔ)——現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)匯報材料王店小學(xué)二0一三年元月第五篇：如何建設(shè)現(xiàn)代化新農(nóng)村河北廣播電視大學(xué)|“一村一名大學(xué)生計劃”畢業(yè)作業(yè)（論文）論文題目如何建設(shè)現(xiàn)代化新農(nóng)村專業(yè)名稱農(nóng)村經(jīng)濟管理姓名楊增林學(xué)號12***注冊時間2012年秋季教學(xué)班學(xué)校年月日如何建設(shè)現(xiàn)代化新農(nóng)村---新農(nóng)村的實施以民為本2006年以來，社會主義新農(nóng)村建設(shè)是我們黨在深刻分析當(dāng)前國內(nèi)形勢、全面把握我國經(jīng)濟社會發(fā)展階段性特征的基礎(chǔ)上，黨的十六屆五中全會提出建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農(nóng)村的目標(biāo)，全面體現(xiàn)了新形勢下農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的要求，新農(nóng)村改革的帶動下，一批批不斷嘗試并開始逐漸成熟的改革村涌現(xiàn)了出來。我的家鄉(xiāng)河北邢臺崗底村一百多戶，近年來家鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展變化很大，衣、食、住、行、用各方面皆展現(xiàn)了社會主義農(nóng)村建設(shè)的成果和實實在在的對老百姓的實惠政策。過去都說農(nóng)村窮，現(xiàn)在可不是了：土地收入穩(wěn)定且有增加；醫(yī)療環(huán)境和費用得到改善和保障；家庭私用汽車開始在農(nóng)村多了起來；老百姓也足不出戶用上互聯(lián)網(wǎng)了；村內(nèi)開起了像樣的飯店。一、新農(nóng)村崗底村的變化崗底村坐落于太行山深處的九龍崗山腳下，全村178戶，639口人。就是這個不起眼的小山村，一個蘋果賣到了100元，賣出了太行山，賣進了奧運會，升級為“黃金”版蘋果。因為蘋果，崗底人經(jīng)歷了從窮山溝到富山溝的蛻變，人均收入由30年前的不足80元跨越到了現(xiàn)如今的2.5萬元，一舉成為了全縣的首富村。崗底村的巨變令人感佩，又令人稱奇。8000畝荒山之上開出致富路20多年前，崗底村是內(nèi)丘縣有名的窮山村，地下沒資源，地上是荒山，人均2分耕地，農(nóng)民一年辛苦的收入不過百元。外村的姑娘不愿嫁進來，村里的小伙難娶妻，光棍就有18條。村民們抱怨生錯了地方，紛紛外出打工謀生。而此時，駐守在家的村里人全部的家底兒就是8000畝荒山和200畝山間農(nóng)田。就算把農(nóng)田全部種上糧食，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足村里600多口人的口糧需要。建村以來，全村人一直過著“糠菜樹葉半年糧”的日子。面對“窮家底兒”，1984年，被任命為崗底村村支書的楊雙牛，將目光轉(zhuǎn)向了一直被村里人忽視的8000畝荒山。隆隆的炮聲，在崗底一響就是10個年頭。10年間，8000畝荒山滿山披綠，18萬棵果樹挺立山間，其中大部分是蘋果樹。靠著這些蘋果樹，村里人實現(xiàn)了溫飽，向小康大步邁進，日子過得一天比一天紅火，一年比一年富足。農(nóng)民富口袋先要富腦袋崗底的山之所以青，水之所以綠，蘋果之所以出名，人均收入之所以成倍翻番，靠的是請來了“科技財神”，推廣了無公害生產(chǎn)技術(shù)。時至今日，楊雙牛還清晰地記著這樣一句話：“要想蘋果賣個好價錢，要靠市場，更要靠科技?！边@是被崗底村人稱為“科技財神”的河北農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院教授李保國對村民的忠告。17年前，李保國決定入駐崗底村，完全是被楊雙牛一心帶領(lǐng)崗底人脫貧致富、治山富民的魄力和真誠所打動。所以，他扛著行李卷進了山，一頭扎進了崗底村，一扎就是十多年。他手把手教農(nóng)民管理果樹，培養(yǎng)農(nóng)業(yè)技術(shù)員，還研究出了富含18種氨基酸的富崗一、二、三號蘋果。而親歷李保國言傳身教的崗底果農(nóng)們，在十幾年間，一個個都練就了一身管理蘋果樹的好手藝，吃上了科技興農(nóng)的“技術(shù)飯”。他們中，有的成了不離村的農(nóng)藝師；有的被鄰村聘為技術(shù)顧問；有的還走出自己在崗底的一畝三分地，將眼光投向外地的荒山開墾種植，擴大自己的致富舞臺??其實，早在20年前，科技之風(fēng)就吹進了崗底村：農(nóng)民夜校落戶了，農(nóng)業(yè)技術(shù)班、果林技術(shù)班也開講了。那時的崗底村，還率先在屋頂上安上了“大鍋蓋”，接通了“農(nóng)業(yè)頻道”，家家戶戶還拿到了村里給他們訂閱的《河北農(nóng)民報》。如今的崗底村，真正發(fā)了“科技財”：191名農(nóng)民有了“持證下田”的專業(yè)證，100名果農(nóng)成了農(nóng)民中專生，62名果農(nóng)正在就讀大專班，到2019年，崗底將至少有50名農(nóng)民拿到大學(xué)本科學(xué)歷。到那時，100名職業(yè)農(nóng)民、100個家庭農(nóng)場將現(xiàn)身崗底。崗底人傳統(tǒng)的農(nóng)民形象將一去不復(fù)返，取而代之的，是有知識的新型農(nóng)民。楊雙牛感慨地說：“科技是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的傳家寶。今天的崗底人，不再是憑力氣種地，而是靠腦袋種田。只有先富了腦袋再富口袋，才能走得穩(wěn)、走得好、走得遠(yuǎn)?！卑俚拦ば虍a(chǎn)出綠色“金果子”你相信，100元一個的天價蘋果，居然會賣到供不應(yīng)求嗎？有人問楊雙牛：這100元一個蘋果，吃的還是蘋果嗎？此時的楊雙?？偸切θ菘赊涞鼗卮穑菏翘O果，但也不僅僅是一個簡單的蘋果。說是蘋果，那是說它酸甜可口、細(xì)脆無渣、清香如蜜；說不簡單，那是因為吃了它，你會實實在在地感覺到你吃下的是觀念、是綠色、是品牌、是健康。究竟是什么原因讓一個個富崗“金果子”紅遍了大江南北？楊雙牛的回答是：128道嚴(yán)格的生產(chǎn)工序、59項可將一個蘋果的食品安全追溯到人的信息系統(tǒng)，還有的，就是長久以來深入人心的那份“奧運專供果品”、“綠色無污染果品”的特字招牌。其實，為了能讓蘋果賣個好價錢，2004年，崗底人就為自己的蘋果注冊了“富崗”商標(biāo)，同時在全國率先推行了擁有百道工序的標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)。這主意，同樣是來自一心帶民致富的楊雙牛。那時的楊雙牛，幾上北京中國農(nóng)業(yè)大學(xué)，多次求助河北農(nóng)業(yè)大學(xué)，請來一批專家，為富崗蘋果量身定做生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)，運用“統(tǒng)一、簡化、協(xié)調(diào)、選優(yōu)”的原則，使產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后各個環(huán)節(jié)納入標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)和標(biāo)準(zhǔn)化管理的軌道?！爸挥邪垂ば蛏a(chǎn)，果型正，著色勻，含微量元素高，才能賣出好價錢。道道工序都有規(guī)矩，有規(guī)矩才能成方圓?！睏铍p牛的嚴(yán)格要求，使崗底果農(nóng)生產(chǎn)出的蘋果，就像是一個模具里拓出來的一樣。正是這套標(biāo)準(zhǔn)化的生產(chǎn)工序，使崗底的果園成為了全國園藝作物標(biāo)準(zhǔn)園的示范園。去年10月，省長張慶偉來到崗底視察，從不吃蘋果的他，愛上了富崗蘋果。在去往邯鄲視察中，他還專門“鼓動”邯鄲市長引進崗底128道蘋果標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)工序。此后，邯鄲市主管農(nóng)業(yè)的副市長帶領(lǐng)農(nóng)口的一把手，親自到崗底視察，并答應(yīng)零地價劃給崗底1000畝山場，讓崗底的128道蘋果標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)工序落戶邯鄲。談起百余道嚴(yán)格的生產(chǎn)工序以及安全追溯系統(tǒng)，楊雙牛站位很高，他說，食品安全重如山。在“吃綠色”成為人們追求時尚的今天，吃上明白的綠色食品，消費者才會把心放到肚子里。也只有生產(chǎn)綠色食品，才能跟上時代潮流，在市場競爭中立于不敗之地。一個小蘋果做出一串產(chǎn)業(yè)大文章因為蘋果，崗底富了。走在村里，你能真切地感受到走在致富路上的崗底人臉上掛出的幸福笑容。一枚小蘋果，做出了大文章，成就了大產(chǎn)業(yè)，并使它走出了山門，走出了國門。盡管如此，崗底人仍在創(chuàng)新著發(fā)展思路。為了暢通銷售環(huán)節(jié)，搞活市場經(jīng)濟，村里成立了河北富崗