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文檔簡介

1/1打印-英文字母書寫規(guī)范1)書寫的規(guī)格(1)應按照字母的筆順和字母在三格中應占的位置書寫。

(2)每個字母都應稍向右傾斜,約為5,斜度要一致。

(3)大寫字母都應一樣高,占上面兩格,但不頂?shù)谝痪€。

(4)小寫字母a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z寫在中間的一格里,上下抵線,但都不出格。

(5)小寫字母b,d,h,k,l的上端頂?shù)谝痪€,占上面兩格。

(6)小寫字母i和j的點、f和t的上端都在第一格中間,f和t的第二筆緊貼在第二線下。

(7)小寫字母fgjpqy的下端抵第四線。

(8)小寫字母a,d,h,i,k,l,m,n,t和u,它們的提筆是一個上挑的小圓鉤,不能寫成銳角。

(9)書寫單詞時,字母與字母之間的間隔要均勻、適當,不要湊得過緊,也不要離得太遠。

(10)書寫句子時,單詞之間必須有適當?shù)木嚯x,一般以空出一個小寫字母a的寬度為宜。

(11)標點符號要寫在一定的位置上。

2)字母的筆順字母要按一定的筆劃順序書寫,其書寫筆順如下。

(請注意書寫的格式和大小寫的區(qū)別。

)書寫格式很重要,四線三格要看好;大寫都占上兩格,小寫格式要記牢:

頭朝上占上兩格,尾朝下占下兩格;有頭有尾占三格,無頭無尾占中格;傾斜一致對整齊,統(tǒng)一大小和粗細。

通過上表,我們可以看出,有的字母是一筆完成,而有的是兩筆或三筆完成的。

現(xiàn)歸納如下:

(1)一筆完成的字母:

大寫:

CGJLOSVWZ小寫:

abcdeghklmnoqrsuvwyz(2)兩筆完成的字母:

大寫:

BDKMPQRTUXY小寫:

fijptx(3)三筆完成的字母:

大寫:

AEFHIN小寫:

無蕪湖縣實驗學校2011--22012學年第一學期期中測試八年級語文試卷一、卷面分(3分)二、積累運用(25分)閱讀下面的文字,完成1-3題。

突然,客人驚奇地屏住了呼吸,只見面前的小個子那對濃似灌木叢的眉毛下面,一對灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光,雖然每個見過托爾斯泰的人都談過這種犀利目光,但再好的圖片都沒法加以反應。

這道目光就像一把成锃亮的鋼刀刺了過來,又穩(wěn)又準,擊中要害。

令你無法動彈,無法躲辟。

仿佛被催眠術控制住了,你只好乖乖地忍受這種目光的探尋,任何掩飾都抵擋不住。

它像槍彈穿透了偽裝的甲胄,它像金剛刀切開了玻璃。

在這種入木三分的審視之下,誰都沒法遮遮掩掩。

對此,屠格涅夫和高爾基等上百個人都作過無可置疑的描述。

1、給文中加點字注音。

(2分)屏?。ǎ╋粒ǎ?、找出文中兩個錯別字,并加以改正。

(2分)錯別字()改正()錯別字()改正()3、解釋文中劃線詞語。

(1分)犀利4、改病句(4分)(1)這篇報告列舉了大量事實,控訴了人類破壞自然,濫殺動物。

(2)春節(jié)期間,來方特旅游的人對這座美麗的樂園高度的給予了評價。

5、默寫(8分)(1)海內存知己,。

(2),病樹前頭萬木春。

(3)念天地之悠悠,。

(4)抽刀斷水水更流,。

(5)《水調歌頭》中表現(xiàn)對天下所有人的美好祝愿的句子是:

,。

(6)古詩詞中表達理想信念的詩句很多,請寫出其中連續(xù)的兩句:

,。

6、名著閱讀。

(4分)(1)()的《名人傳》是為音樂家貝多芬、雕塑家米開朗琪羅、文學家托爾斯泰寫的三部傳記。

(2)臉又長又厚又粗獷,頭發(fā)很短,向前蓋著,使額頭顯低,兩只小眼睛深陷在陰暗的眼眶里,嚴峻地盯著別人,鼻子扁闊,嘴唇厚而前伸,耳朵大大的。

這是對()的外貌描寫。

腦袋滾圓,額頭方方,凸出,布滿皺紋,頭發(fā)呈黑色又小又憂傷但有很敏銳的眼睛,顏色深褐,但有點藍褐和黃褐的斑點,色彩常常變化。

是對()的外貌描寫。

矮小粗壯,一副運動員的結實骨架。

一張土黃色的闊臉龐額頭凸起、寬大雙眼閃爍著一種神奇的力量,使所有看到他的人都為之震懾。

是對()的外貌描寫。

7、綜合實踐(4分)研究積累千古傳誦的詩詞佳句,可以提升我們的文化品位。

古人曾說:

腹有詩書氣自華。

那么,在唐詩宋詞中的的綜合性學習中,你確定的研究專題是什么?你制定了怎樣的研究步驟?你收集積累了哪些感興趣的詩詞佳句呢?你的研究結果如何呢?下邊請你展示一下吧!(1)你確定的研究專題是什么?研究專題(2)請按步驟寫出你的研究方案(寫出最主要的步驟,不少于三步)。

要求:步驟具體,思路清晰,具有操作的連續(xù)性和可行性,語言通順、簡明。

第一步:第二步:第三步:答題卷一、卷面分(3分)二、積累運用(25分)1、給文中加點字注音。

(2分)屏?。ǎ╋粒ǎ?、找出文中兩個錯別字,并加以改正。

(2分)錯別字()改正()錯別字()改正()3、解釋文中劃線詞語。

(1分)犀利4、改病句(4分)(1)(2)5、默寫(8分)(1)(2)(3)(4)(5),。

(6),。

6、名著閱讀。

(4分)(1)()(2)()()()7、綜合實踐(4分)(1)研究專題(2)第一步:第二步:第三步:試卷答案1、bǐngzng2、錯別字:

應,改正:

映;錯別字:

辟,改正:

避。

3、形容目光銳利。

4、(1)這篇報告列舉了大量事實,控訴了人類破壞自然,濫殺動物的罪行。

(2)春節(jié)期間,來方特旅游的人對這座美麗的樂園給予了高度的評價。

5、(1)天涯若比鄰(2)沉舟側畔千帆過(3)獨愴然而涕下(4)舉杯消愁愁更愁(5)但愿人長久,千里共嬋娟。

(6)人生自古誰無死,留取丹心照汗青;長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海6、羅曼.羅蘭、托爾斯泰、米開朗琪羅、貝多芬7、(1)例:

唐詩中的風花雪月唐詩中的山水風光唐詩中的離情別緒(2)例:

查閱、搜集相關古詩;編輯整理古詩;品析探究相關古詩;(步驟合理即可)8、江南的雪和朔方的雪;江南的雪:

滋潤美艷,有朝氣,有生機;朔方的雪:

冰冷、堅硬、燦爛;蓬勃奮飛。

(各用一個詞概括即可)9、作者把雪景當作想象中的春景寫,烘托出了一派勃勃的生機。

10、過渡(1分)表達了作者對朔方的雪情有獨鐘(2分11、描寫形象生動即可。

(二)12、運用形象的比喻,把母親的懷抱比做房子,生動

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