常見文言虛詞

一、“之”（1）典型例題解釋句中“之”字的意義和用法1、項伯乃夜馳之沛公軍。2、輟耕之隴上。4、侵之愈急。5、子孫視之不甚惜。6、人非生而知之者，孰能無惑？7、汝識之乎？8、可以知之矣。9、均之二策，寧許以負秦曲。10、而從六國破亡之故事。11、余之力尚足以入。12、士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下。13、以其求思之深而無不在也。14、師道之不傳也久矣。15、較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實百倍。16、古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得。17、頃之，煙炎張?zhí)臁?8、蚓無爪牙之利。19、石之鏗然有聲者，所在皆是也。20、馬之千里者，一食或盡粟一石。21、句讀之不知，惑之不解。22、夫晉，何厭之有。（2）規(guī)律總結（一）用作代詞，又分幾種情況：1.可以代人、代物、代事。代人多是第三人稱。譯為"他"（他們）、"它"（它們）。作賓語或兼語，不作主語。2.指示代詞，表近指?？勺g為"這"，通常作復指性定語。（二）用作助詞，也分幾種情況：1.結構助詞，定語的標志。2.結構助詞，賓語前置的標志。3.結構助詞，起取消句子獨立性的作用，可不譯。4.音節(jié)助詞。（三）用作動詞（實詞）（3）應用訓練判斷“之”在文中的意義。一僧欲1之南海，詢于唐僧，唐僧不2之應。久3之，此僧以簞食瓢飲4之助至南海，夸5之于唐僧：“此何難6之有？”唐僧曰：“汝7之百折不撓，實可欽佩。然汝8之言亦過矣，君將驕而笑9之乎？”二、“而”表示動作、行為產生的原因，可譯為“因”、“由于”。引進動作、行為發(fā)生的時間和處所，用法同“于”，可譯為“在”、“從”。3.連詞，與“而”相似，但不能表轉折關系。4.副詞，通“已”，已經。（3）應用訓練判斷“以”在文中的意義?！氨鼱T夜游，良有1以也?！比?以己美于潘安，則出無傷；否則，3以如吾之容現(xiàn)于當衢，則恐驚人。故自當4以書卷為伴，棄夷5以近則隨眾而游，險以遠則獨不敢至之怯，慕“凌九霄6以鬧天宮”之勇，從而可醉乎“木欣欣7以向榮，泉涓涓而始流”之美……暢游書海8以極夫天地之樂，如此，9以帝位予我，亦棄之也，豈10以一冕之故而棄心神之逸？11以吾有如此之意，故方能長享逸樂。吾雖12以康熙六年至京師，然終未13以權貴交，14以上乃吾心之剖白，希汝能察之，故不必有“賢不見用，忠不見15以”之嘆。四、“乃”（1）典型例題解釋句中“乃”字的意義和用法1、劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀?！蹦巳胍姟＃ā恫軇フ搼?zhàn)》）2、而陋者乃以斧斤考擊而求之。（《石鐘山記》）3、問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。（《桃花源記》）4、項王乃復引兵而東，至東城，乃有二十八騎。（《項羽本紀》）5、臣乃敢上璧。（《廉頗藺相如列傳》）6、若事之不濟，此乃天也。（《赤壁之戰(zhàn)》）7、當立者乃公子扶蘇。（《陳涉世家》）8、王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。（陸游《示兒》）9、與爾三矢，矢其無忘乃父之志?。W陽修《伶官傳序》）（2）應用訓練判斷“乃”在文中的意義。嘗聞放翁志節(jié)，畢現(xiàn)《示兒》，1乃讀之。至“王師北定中原日，家祭無望告2乃翁”一句，大為感佩，其真3乃忠貞之士也！然亦有人不齒，4乃曰：“此徒沽名耳?！北娙速|之以理，其辭窮，5乃不得已而謝。答案：1、副詞，表承接，可譯為于是2、代詞，可譯為你的

3、副詞，相當于是4、副詞，可譯為竟然，卻5、副詞，可譯為才五、“因”（1）經典例題解釋句中“因”字的意義和用法。①罔不因勢象形。②變法者因時而化。③又因厚幣用事者臣靳尚。④因利乘便，宰割天下，分裂山河⑤不如因而厚遇之。⑥因擊沛公于坐。⑦因賓客至藺相如門謝罪。⑧因造玉清宮，伐山取材，方有人見之。⑨恩所加則思無因喜以謬賞。⑩因拔刀斫前奏案。⑾相如因持璧卻立……⑿于今無會因。⒀故事因于世，而備適于事⒁蒙故業(yè)，因遺策。⒂加之以師旅，因之以饑饉。（2）規(guī)律總結1.用作介詞。介紹動作、行為發(fā)生的原因、依據、方式，可分別譯為“因為”“由于”，“趁著”“憑借”，“經過”“通過”。2.用作連詞。表示順接上文，可譯為"于是""便"。3、動詞，承襲（3）應用訓練判斷“因”在文中的意義。1因能授官，不以門第取人，且不2因舊制，此乃曹操成大業(yè)之3因。其常4因人不備，襲取之，如烏巢焚糧。此一役，動搖袁紹軍心，5因乘勢擊破之，成官渡大捷。此亦6因許攸之力而得，此正如7因枯木變?yōu)闃s木也。途經紹墓，其尚8因眾人至前拜祭。其量豈常人可比？9因此其得眾人之心，以一天下。10因其有非常之量，故能就非凡之業(yè)。六、“所”（1）典型例題解釋句中“所”字的意義和用法1、樂土樂土，爰得我所2、某所，而母立于茲3、必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所4、故余雖愚，卒獲有所聞5、蓋余所至，比好游者尚不能十一6、余在患難中，間以詩記所遭7、則以兵圍所寓舍8、臣所過屠者朱亥，此子賢者9、為國者無使為積威之所劫哉10、今不速往，恐為操所先11、嬴聞如姬父為人所殺12、親賢臣遠小人，此先漢所以興隆也13、所以遣將守關者14、所以游目騁懷15、師者，所以傳道受業(yè)解惑也16、吾所以待侯生者備矣17、父去里所，復還18、離宮別館，三十六所（2）規(guī)律總結1.所+動詞→表……的人（事、物、地方）2.所以→表原因表憑借3.為+所。4、作名詞，表處所5、表約數(shù)（3）應用訓練判斷“所”在文中的意義?！拔?所以為此者，以先國家之急而后私仇也”，藺相如此言，足使之為天下2所欽。以其3所居位，能如此，豈他人可及？察其言，觀其行，可見其4所言非偽飾耳。與之相伯仲者，信陵君也，其于眾人廣坐之中，不宜有5所過之時，前訪朱亥，其度豈常人哉？此二人皆6所以教人向上者也。

七、“于”（1）典型例題解釋句中“于”字的意義和用法①乃設九賓禮于庭。②青，取之于藍，而青于藍。（前一個“于”）③荊國有余地而不足于民。④于人為可譏，而在己為悔。⑤業(yè)精于勤、荒于嬉。⑥請奉命求救于孫將軍。⑦魯肅聞劉表卒，言于孫權曰……⑧君幸于趙王?！读H藺相如列傳》⑨故內惑于鄭袖，外欺于張儀。⑩身長八尺，每自比于管仲、樂毅。⑾燕王欲結于君。⑿孔子曰：“苛政猛于虎也。”⒀青，取之于藍，而青于藍。（后一個“于”）(14)吾祖死于是，吾父死于是（15）吳之民方痛心焉，于是乘其厲聲以呵，則噪而相逐。（《五人墓碑記》）（2）規(guī)律總結（一）介詞，引進動作的時間、處所、范圍、對象、方面、原因等，視情況可譯為"在""在……方面""在……中""向""到""自""從""跟""同""對""對于""給""由于"等。（二）放在形容詞之后，表示比較，一般可譯為"比"，有時可譯為"勝過"。（三）放在動詞之后，引進行為的主動者，可譯為"被"，有時動詞前還有"見""受"等字和它相應。（四）復音虛詞"于是"，用法與現(xiàn)代漢語的"于是"不完全相同。1.放在句子開頭，表前后句的承接或因果關系，與現(xiàn)在的承接連詞或因果連詞相同?，F(xiàn)代漢語也這樣用。2.放在謂語之前或謂語之后，"于是"屬介賓短語作狀語或補語。（3）應用訓練判斷“于”在文中的意義。“黃鳥1于飛，差池其羽”，何其美也。然2于吾等，則久別矣。自十年前偶見之，3于今已十載，未睹其姿。今造林還草，生態(tài)漸復，黃鳥復見，其鳴之美則倍4于昔。吾鄉(xiāng)之美已聞5于四方。世人皆欲老6于吾鄉(xiāng)，此乃多人言7于我也，非吾杜撰耳。8于是吾等暢飲抒懷，陶然醉9于是，不亦樂乎？八、“若”（1）典型例題解釋句中“若”字的意義和用法1、海內存知己，天涯若比鄰2、彼與彼年相若也，道相似也3、執(zhí)事聰明文章，與孟軻、揚雄相若4、曾不若孀妻弱子5、以為莫己若者6、為蛇將若何？7、亦使之若何？8、國其若之何？9、更若役，復若賦，則何如？10、若毒之乎？11、若屬皆且為所虜12、若臣，則不可以入矣13、若先王之報怨雪恥14、愛以身為天下，若可以托天下15、必有忍也，若能有濟也16、若使燭之武見秦君17、若舍鄭以為東道主18、若不闕秦，將焉取之19、叔父若能光裕大德20、時有軍役若水旱，民不困乏21、以萬人若郡降者，封萬戶22、夫晉之亂，吾誰使先，若夫二公子而立，以為朝夕之23、南宮適出，子曰：“君子哉若人?！保?）規(guī)律總結（一）用作代詞。1.表第二人稱，相當于"你""你們"；作定語時則譯為"你的"。2.表近指，相當于"這""這樣""如此"。（二）用作連詞。1.表假設，相當于"如果""假設"等。2.表選擇，相當于"或""或者"。（三）復音虛詞“若何”“若夫、至若”為句首語氣詞。用于引起下文，意思為“至于說到……”。（四）動詞如同、像（3）應用訓練判斷“若”在文中的意義。“1若為化得身千億，散向峰頭望故鄉(xiāng)?！逼嬖?若人之思，3若天驚石破，花開鐵樹，非4若等凡人可及也，吾亦如此。恐吾輩但堪為其魚之一鱗5若龍之一爪也。6若夫常人思鄉(xiāng)，常望月懷遠，登高作賦，至若柳子厚則不然，以超人之思，抒難抑之情，絕矣。九、“其”（1）典型例題解釋句中“其”字的意義和用法1、工欲善其事，必先利其器2、較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實百倍3、燕趙之君，始有遠略，能守其土，義不賂秦4、向使六國各愛其地5、童微伺其睡6、洎牧以讒誅，邯鄲為郡，惜其用武而不終也7、獨其為文猶可識8、余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也9、有蔣氏者，專其利三世矣10、以故其后名之曰“褒禪”11、距其院東五里12、問其深，則其好游者不能窮也13、于亂石間擇其一二扣之14、其信然邪？其夢邪？其傳之非其真邪？15、其皆出于此乎？16、子其勉之17、爾其無忘乃父之志18、國無主，其能久乎？19、如吾之衰者，其能久存乎？20、其竟以此而隕其生乎？21、盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？22、吾其還也23、其極刑，曰：“順我，即先刺心；否則四肢解盡，心猶不死?！?4、將比今之諸侯而誅之乎？其教之不改而后誅之乎？25、天其弗識，人胡能覺？26、溱與洧，瀏其清矣27、北方其涼，雨雪其雱28、至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也29、彼蒼天者，曷其有極30、既見君子，云其何憂31、入之愈深，其進愈難32、既其出，則或咎其欲出者33、彼人是哉，子曰何其？（2）規(guī)律總結1.代詞，代第三人稱，他（它），他（它）的2.代詞，代第一人稱，我，我的3.作指示代詞4.作連詞5.語氣副詞（3）應用訓練判斷“其”中在文中的意義。人言，藺相如徒以1其口舌之功垂于竹帛，以吾觀之，則非徒口舌耳。相如觀秦王無意償趙城，則卻立睨柱，秦王恐2其破璧，遂許之齋戒，因得以完璧歸趙，3其僅口舌哉？若與庸人議之，其必曰：“吾4其與之.”焉敢如此？歸國，將相失和。途遇廉頗，即轉退避，當5其時，何人能如此？門客詢以因，相如則言：“先國家之急而后私仇?！庇^古今英杰之所為，6其皆出于此乎？故吾以為，汝7其勿以他人之言為訓。且吾意相如之才，罕有其匹，古今英杰僅8其一二。9其是耶，其非耶？10其若是，則雖見霰雪紛11其無垠，亦無恨矣，吾亦無有“悔12其隨之而不得極夫游之樂”之憾了。十、“且”（1）典型例題解釋句中“且”字的意義和用法1、且燕趙處秦革滅殆盡之際2、彼所將中國人不過十五六萬，且已久疲3、又有若老人咳且笑于山谷中者4、河漢清且淺，相去復幾許5、臣死且不避，卮酒安足辭6、古之圣人，猶且從師而問焉7、不出，火且盡8、驢一鳴，虎大駭，以為且噬己也，甚恐9、存者且偷生，死者長已矣10、卿但暫還家，吾今且報府（2）規(guī)律總結：1、連詞2、副詞（3）應用訓練“存者1且偷生，死者長已矣”，此豈石壕一地，唐王朝盡然耳。若此，帝尚每日聲歌，2且委政非人。則李唐3且亡，必矣。于斯世，河水清4且漣矣，尚可，朝中人若如此，則必危?？v有“死5且不避，卮酒安足辭”之豪氣，無用武之地，亦有何用？十一、“則”（1）典型例題解釋句中“則”字的意義和用法1、伐柯伐柯，其則不遠。2、合散消息，安有常則。3、作地勢，高下九則。4、此則岳陽樓之大觀也。5、此則寡人之罪也。6、口耳之聞則四寸耳，曷足以美七尺之軀哉。7、河出圖，雒書，圣人則之。8、學而不思則罔，思而不學則殆。9、故木受繩則直，金就礪則利。10、然則諸侯之地有限。11、今則來，沛公恐不得有此。12、入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。13、位卑則足羞，官盛則近諛。14、入則孝，出則悌。15、于其身也，則恥師焉。16、欲速則不達。17、匪雞則鳴，蒼蠅之聲。18、百仞之山，任負車登焉，何則？陵遲故也？（2）規(guī)律總結：1.名詞，準則2.動詞，效法3.副詞，表判斷4.連詞，表并列，承接，假設，轉折等5.助詞（3）應用訓練判斷“則”在文中的意義。“此1則岳陽樓之大觀也”，道出岳陽樓之美，美2則美矣，然岳陽樓之聞名，非徒借此也；若如此，3則天下如岳陽樓者多矣，何獨顯其名？只因范希文應邀作賦，文播寰宇，于是岳陽樓4則天下名揚。當世之風，位卑5則足羞，官盛則近諛，范氏6則不然，高唱“不以物喜，不以己悲”之調。友人被貶，未別離去，眾人避之惟恐不及；及其得知，趕至河邊，7則友人已在舟中矣，足見其性情之篤。十二、“焉”（1）典型例題解釋各句中“焉”的意義以及用法。⑴于是余有嘆焉。⑵寒暑易節(jié)，始一反焉。⑶萬鐘于我何加焉。⑷君何患焉。⑸硿硿焉，余固笑而