山西省運城市夏縣2023-2024學年八年級下學期期末物理試卷

第=page11頁，共=sectionpages11頁2023-2024學年山西省運城市夏縣八年級（下）期末物理試卷一、單選題：本大題共8小題，共16分。1.如圖是a、b、c三種物質(zhì)的實驗圖象，以下說法中不正確的是(

)

A.同種物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比 B.同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比

C.圖中三種物質(zhì)的密度最大的是a物質(zhì) D.同種物質(zhì)的密度與質(zhì)量、體積無關2.如圖所示，設水對底面的壓強為p，瓶子對桌面的壓強為。將瓶子從正放圖甲變?yōu)榈狗艌D乙，則p和的變化情況是(

)A.p變小

變小

B.p變小

變大

C.p變大

變小

D.p變大

變大3.2018年2月12日13時03分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭，以“一箭雙星”方式成功發(fā)射第二十八、二十九顆北斗導航衛(wèi)星，如圖所示的衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運行，離地球最近的一點叫近地點，最遠的一點叫遠地點，它在大氣層外運行，不受空氣阻力，則下列說法正確的是(

)

A.衛(wèi)星從遠地點運行到近地點，重力勢能減小，動能增大，機械能守恒

B.衛(wèi)星從遠地點運行到近地點，重力勢能增大，動能減小，機械能守恒

C.衛(wèi)星從近地點運行到遠地點，重力勢能增大，動能增大，機械能不守恒

D.衛(wèi)星從近地點運行到遠地點、重力勢能減小，動能減小，機械能不守恒4.如圖所示，一直桿可繞O點轉(zhuǎn)動，杠桿下端掛一重物，為了提高重物，用一個始終跟杠桿垂直的力使杠桿由豎直位置慢慢轉(zhuǎn)到水平位置，在這個過程中直桿(

)A.始終是省力杠桿

B.始終是費力杠桿

C.先是省力的，后是費力的

D.先是費力的，后是省力的

5.如圖為擲出的實心球的運動軌跡，若實心球離開手后在空中飛行過程中，經(jīng)過最高點時所受的外力全都消失，則實心球的運動情況將變?yōu)?

)A.自由下落 B.靜止 C.水平勻速直線運動 D.仍沿原軌跡運動6.如圖所示，某同學將一漂浮在水面不開口的飲料罐緩慢按入水中，當飲料罐全部浸入在水中后，繼續(xù)向下壓一段距離，共用時，此過程中飲料罐所受的浮力隨時間變化的圖象可能是下列圖中的(

)A.

B.

C.

D.7.打籃球是廣大青少年喜愛的運動，下列與打球有關的說法正確的是(

)A.拋球時手對球施加了力，球?qū)κ譀]有力的作用

B.只要手對球施加的力大小相同，力的作用效果一定相同

C.拋出去的球在空中運動的過程中，沒有受到任何力的作用

D.用手接住飛來的球，力改變了球的運動狀態(tài)8.如圖，將塑料繩的一端扎緊，盡可能將其撕成更多的細絲，用干燥的手從上向下捋幾下，細絲相互散開。由該現(xiàn)象可推斷細絲所帶的電荷一定是(

)A.正電荷

B.負電荷

C.同種電荷

D.異種電荷二、多選題：本大題共2小題，共6分。9.如圖所示，把甲、乙、丙三個體積相同的實心球放在裝有水的大水槽中，甲漂浮，乙懸浮，丙沉在容器底部并且對底部有壓力。則(

)A.它們受到的浮力關系是

B.它們受到的重力關系是

C.它們的密度大小關系是

D.它們的密度大小關系是

10.如圖所示的幾種情況中，人對物體做功的是(

)A.搬石塊，沒能搬動

B.推著小車在水平路面勻速運動100m

C.提著物體在水平路面勻速運動100m

D.把袋子從地面提到高處三、填空題：本大題共6小題，共12分。11.如圖所示，水平桌上放置兩個底面積不同，高度相同，質(zhì)量可以忽略不計的薄壁圓柱形容器甲和乙，分別盛滿質(zhì)量相等的水和酒精，此時，甲和乙兩容器對桌面的壓強關系為______，現(xiàn)將兩個完全相同、密度為的實心物體分別放入水和酒精中，待它們靜止后，兩物體在液體中受到的浮力關系為______，甲和乙兩容器對桌面的壓力關系為______均選填“>”“<”或“=”。12.座沙發(fā)比座硬板凳舒服，這主要是因為沙發(fā)較易發(fā)生形變，增大了人與沙發(fā)間的______，在______不變的情況下，壓強______選填“增大”、“減小”或“不變”13.如圖所示，坐在小船中的人用手推另一只小船時，發(fā)現(xiàn)兩船向相反的方向運動，說明物體間力的作用是______。

14.如圖所示，工人用滑輪組勻速提升重800N的貨物，所用的拉力F為500N，貨物在50s內(nèi)勻速上升5m。在此過程中，繩子自由端F下降的速度是______；所做的有用功率是______W；滑輪組的機械效率是______。

15.清晨草葉上的兩滴露珠靠近時，能自動結(jié)合成一滴較大的露珠，這一事實說明分子間存在著______，兩個相同的水杯中，分別裝有質(zhì)量相等的冷水和熱水，同時往兩個水杯里各滴一滴紅墨水，過一會兒，看到兩杯水都變紅了，這是______現(xiàn)象，把40mL的酒精與40mL的水混合后，其總體積小于80mL，這個實驗表明：分子間存在著______。在做這個實驗時，在直玻璃管中應先注入水還是酒精？______。16.如圖所示，用相同的滑輪安裝成甲、乙兩種裝置，分別用、勻速提升重力為、的A、B兩物體，升高相同的高度，不計繩重和摩擦。若，則______，、做的總功和的大小系為______；若，則兩滑輪組的機械效率______以上均選填“>”、“<”或“=”四、作圖題：本大題共2小題，共4分。17.如圖所示，密度計靜止在水中的位置，請畫出密度計靜止在鹽水中的大致位置。

18.在答圖中畫出靜止在水平面上的木塊所受重力的示意圖。

五、實驗探究題：本大題共1小題，共6分。19.小宇同學發(fā)現(xiàn)人們在沙灘上留下的腳印有深有淺，對此產(chǎn)生疑問：壓力的作用效果與哪些因素有關呢？

他做出如下猜想：

猜想一：壓力的作用效果與壓力大小有關；

猜想二：壓力的作用效果與受力面積的大小有關。

為了驗證自己的猜想，小宇用兩個相同的平底礦泉水瓶和刻度尺，在比較松軟的沙灘上進行系列操作，將實驗情況記錄在下表中：實驗序號水瓶放置方式裝水情況沙中壓痕深度1正立滿瓶水2倒立滿瓶水3正立半瓶水為了驗證猜想一，應選擇______填實驗序號兩次實驗進行分析，可得出：受力面積一定，壓力______，壓力的作用效果越明顯。

選擇2、3兩次實驗來驗證猜想二是否正確，合理嗎？答：______，理由是______。六、計算題：本大題共2小題，共16分。20.俗話說：科技要發(fā)展，全靠一個“懶”。掃地機器人如圖所示已經(jīng)成為居家生活的家用電器。它通過安裝在身體底部的三個輪子與地面接觸，清掃中利用軟毛刷和吸氣孔收集灰塵，遇到障礙物能夠自動改變方向繼續(xù)行進，某次機器人開始掃地后遇到障礙物旋轉(zhuǎn)20s，然后繼續(xù)掃地，總行駛路程為36m。已知機器人重38N，圓形身體半徑，三個輪子與地面接觸的總有效面積為，行進中受地面的摩擦阻力大小恒為10N，忽略灰塵質(zhì)量、毛刷支撐以及氣流的影響，取。求：

機器人清掃工作中對地面的壓強；

若機器人某段時間以的速度做勻速直線運動，計算機器人該段時間內(nèi)牽引力的功率。21.如圖所示，將一盛有水的圓柱形容器置于水平桌面上。用一根長為20cm的細線將一個正方體木塊固定在容器底部，當木塊剛剛完全浸沒在水中靜止時，細線伸直且對木塊的拉力為已知木塊邊長為10cm，水的密度求：

水對容器底部的壓強；

木塊完全浸沒在水中時所受浮力；

剪斷細線，待木塊靜止時，其下表面距離液面的高度。

答案和解析1.【答案】A

【解析】解：A、同種物質(zhì)，在狀態(tài)不變時，密度不隨質(zhì)量、體積發(fā)生變化。故A錯誤，D正確；

B.由圖象知，同一種物質(zhì)，質(zhì)量與體積成正比例函數(shù)關系，也就是質(zhì)量與體積成正比。故B正確；

C.在橫軸取相同的體積，可以看出a物質(zhì)質(zhì)量最大，c物質(zhì)質(zhì)量最小，由公式知，a物質(zhì)密度最大，b物質(zhì)次之，c物質(zhì)密度最小。故C正確。

故選A。

①同種物質(zhì)密度相同，質(zhì)量與體積成正比；

②密度是物質(zhì)本身的一種特性，與質(zhì)量、體積大小無關；

③在橫軸截取相同的體積，利用公式比較密度的大小關系。

本題考查了學生對密度公式的應用、密度及其特性的理解，考查了學生根據(jù)物理知識分析圖象的能力，這類題在試題中經(jīng)常出現(xiàn)，一定要掌握解答此類題的方法。2.【答案】D

【解析】解：由于瓶內(nèi)水不滿，而瓶子上細下粗，所以倒過來時水的深度變大，由公式可知，水對瓶塞的壓強變大，即p變大。

瓶對桌面的壓力等于瓶和里面水的總重力，無論瓶口朝上還是朝下，它們的重力不變，所以對桌面的壓力也不變。但倒過來后受力面積變小，所以對桌面的壓強變大，即變大。

故選：D。

瓶子粗細不均勻，上面細下面粗，倒過來后液體深度會發(fā)生變化，與桌面的接觸面積也發(fā)生變化，根據(jù)液體壓強公式和壓強公式具體分析即可正確解答。

該題考查了靈活應用公式和的能力，這就要求無論題目如何變化，一定要分析隱含的物理信息，這樣才能利用物理知識解決實際問題。3.【答案】A

【解析】解：AB、在大氣層外運行，不受空氣阻力，機械能是守恒的；衛(wèi)星從遠地點運行到近地點時，相對高度減小，所以勢能減小，同時速度增大，動能增大，故A正確、B錯誤；

CD、在大氣層外運行，不受空氣阻力，機械能是守恒的；衛(wèi)星從近地點運行到遠地點時，相對高度增大，所以勢能增大，同時速度減小，動能減小，機械能守恒，故CD錯誤。

故選：A。

掌握動能、勢能大小的影響因素，掌握動能、勢能的大小變化情況。同時知道衛(wèi)星在繞地球運動時，沒有任何物質(zhì)和衛(wèi)星摩擦，機械能沒有消耗，機械能是守恒的。4.【答案】C

【解析】解；由圖可知動力的力臂始終保持不變，物體的重力G始終大小不變，在杠桿從豎直位置向水平位置轉(zhuǎn)動的過程中，重力的力臂逐漸增大，在之前杠桿是省力杠桿，在之后，杠桿變?yōu)橘M力杠桿。

故選：C。

本題主要考查兩個方面的知識：

力臂的概念：從支點到力的作用線的距離叫做力臂。

運用杠桿的平衡條件分析動力的大小變化。

能否正確分析重力的阻力臂與動力臂的大小關系是本題的解題關鍵。5.【答案】C

【解析】解：實心球運動到最高點時，仍然具有水平向前的速度，若此時所受的外力全部消失，由牛頓第一運動定律可知，小球?qū)⒀厮椒较蜃鰟蛩僦本€運動。

故選：C。

實心球運動到最高點時，受到重力和空氣阻力的作用；據(jù)牛頓第一運動定律知，一切物體在沒有受到任何外力時，其總是保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。

此題力與運動的關系，總體難度不大，掌握基礎知識即可正確解題。6.【答案】A

【解析】解：根據(jù)公式排可知，排開水的體積一定時，受到的浮力將不再變化；

在A中，表示一開始就受到浮力作用，然后浮力逐漸增加，最后保持不變，符合題意；

在B中，表示物體逐漸浸沒，所受浮力逐漸變大，最后不變，不合題意；

在C中，表示物體完全浸沒后，不管怎樣移動，排開水的體積不再變化，受到的浮力保持不變；不合題意；

在D中，表示物體受到的浮力逐漸增加，不合題意；

故選：A。

當飲料瓶全部浸入水中后，排開水的體積不再變化，根據(jù)阿基米德原理可知所受浮力大小的變化。

本題考查阿基米德原理的應用；關鍵知道影響浮力大小的因素是物體排開液體的體積和液體的密度。7.【答案】D

【解析】【分析】

此題涉及到了力作用的相互性、力的作用效果、重力等多個知識點的理解和掌握，是一道綜合性的題目。

物體間力的作用是相互的；

影響力的作用效果的因素：力的大小、方向和作用點；

地面及地面附近的一切物體都受重力作用；

力的作用效果：改變物體的形狀；改變物體的運動狀態(tài)。

【解答】

A.拋球時手對球施加了力，球?qū)κ忠灿辛Φ淖饔茫蔄錯誤；

B.力的大小、方向和作用點都影響力的作用效果，故B錯誤；

C.拋出去的球在空中運動的過程中，受到重力的作用，故C錯誤。

D.用手接住飛來的球，球的運動狀態(tài)發(fā)生了改變，說明力改變了球的運動狀態(tài)，故D正確。

故選D。8.【答案】C

【解析】解：將塑料繩的一端扎緊，盡可能將其撕成更多的細絲，用干燥的手從上向下捋幾下，細絲相互散開。是由于細絲帶有同種電荷，相互排斥所致。

故ABD錯誤，C正確；

故選：C。

電荷間的作用規(guī)律是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。

準確掌握電荷間的作用規(guī)律，是解答此題的關鍵。9.【答案】ABC

【解析】解：

三個實心球的體積相同，由圖知，三個球排開水的體積，

由可知，三球受到的浮力：故A正確；

甲球漂浮，則；乙球懸浮，則；丙球沉底且對底部有壓力，則，

由知，所以，故B正確；

丙下沉，說明，乙懸浮，說明，甲漂浮，說明，

所以可得出；故C正確，D錯誤。

故選：ABC。

由甲、乙、丙三個球排開水的體積大小關系，利用阿基米德原理的推導公式比較受浮力的大小關系。

知道甲球漂浮、乙球懸浮、C丙球沉底，根據(jù)物體的浮沉條件判斷三球重力大小關系；

解決此題的關鍵是利用浮沉條件來判斷物體的密度與液體密度的關系，并最終得出三種物質(zhì)的密度關系。10.【答案】BD

【解析】解：

A、人用力搬石頭，給石頭一個向上的力，石頭向上沒有移動距離，力對石頭沒有做功。故A錯誤。

B、小車受到向前的推力，向前移動了100m距離，推力對小車做功，故B正確。

C、提著物體在水平路面上前行，在提物體的力的方向上沒有移動距離，不做功，故C錯誤

D、物體受到繩子向上的拉力，向上移動了距離，拉力對物體做功。故D正確；

故選：BD。

做功的兩個必要因素：作用在物體上的力；物體在力的方向上通過的距離；二者缺一不可。

明確三種情況不做功：一是有力無距離例如：推而未動，二是有距離無力靠慣性運動，三是力的方向與運動方向垂直。11.【答案】

【解析】解：因甲乙容器水平桌上，分別盛滿質(zhì)量相等的水和酒精，則，薄壁圓柱形容器甲和乙質(zhì)量忽略不計，

所以甲和乙兩容器底對桌面的壓力相等，

又因為，

所以，根據(jù)可知，此時，甲和乙兩容器底對桌面的壓強關系為；

將密度為的物體分別放入水和酒精中，因，

所以待靜止后，物體A會在水中漂浮，在酒精沉底，

所以，，

所以；

由知，；

所以，

又因為，

甲容器對桌面的壓力為，乙容器對桌面的壓力為，

所以。

故答案為：>；>；<。

水平面上的物體對水平面的壓力等于其重力，又知受力面積之間的關系，利用比較甲和乙兩容器底對桌面的壓強關系；

根據(jù)物體和水、酒精的密度關系確定靜止后兩物體在水和酒精中的狀態(tài)，然后利用物體浮沉條件比較其浮力與重力的關系，進而得出浮力關系；

因容器是固體，則容器對桌面的壓力應根據(jù)進行比較。

本題考查壓強和壓力的大小比較；這是一道推理判斷題，先根物體的浮沉條件比較出物體A排開的水和酒精的重力，然后根據(jù)即可比較壓強，根據(jù)是知道容器的對桌面的壓力是誰產(chǎn)生的。12.【答案】受力面積

壓力

減小

【解析】解：因為坐在沙發(fā)上，沙發(fā)容易發(fā)生形變，從而增大了人與沙發(fā)間的受力面積，在壓力不變的情況下，減小了壓強，所以感覺坐在沙發(fā)上要比坐硬板凳舒服。

故答案為：受力面積；壓力；減小。

壓強的大小與壓力和受力面積大小有關，減小壓強的方法：在受力面積一定時，減小壓力；在壓力一定時，增大受力面積。

本題考查了減小壓強的方法，利用所學的物理知識分析身邊的現(xiàn)象，分析時注意用好控制變量法。13.【答案】相互的

【解析】解：坐在船中的人用手推另一只船時，由于物體間力的作用是相互的，人推小船的同時，小船也給人一個作用力，所以兩船向相反的方向運動。

故答案為：相互的。

力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的。

題考查了力的作用的相互性，內(nèi)容較簡單，屬于基礎知識的考查。14.【答案】

【解析】解：在此過程中，貨物上升的速度：

；

由圖可知，，繩子自由端F下降的速度：

；

拉力做的有用功：

；

所做的有用功率：

；

因為貨物上升5m，所以繩子自由端被拉下的距離：

，

拉力做的功為：；

使用滑輪組時，動滑輪是由兩股繩子承擔，則繩子自由端被拉下的距離，

滑輪組的機械效率：

。

故答案為：；80；

。

根據(jù)計算貨物上升的速度，根據(jù)可知繩子自由端F下降的速度；

根據(jù)公式可求出拉力所做的有用功；根據(jù)公式可求出功率；

根據(jù)公式求出拉力做的總功，根據(jù)圖中滑輪組中線的繞法，利用滑輪組機械效率的公式即可求出。

考查了滑輪組的機械效率的計算以及滑輪組的使用特點，注意繩子自由端和物體被提升高度的關系。15.【答案】引力

擴散

空隙

水

【解析】解：

兩滴露珠靠近時，能自動結(jié)合成一滴較大的露珠，這一事實說明分子之間存在著引力；

把紅墨水分別滴入質(zhì)量相等的冷水和熱水中，一段時間后觀察到的現(xiàn)象是：杯中水會變紅，這說明分子在永不停息地做無規(guī)則運動，屬于擴散現(xiàn)象；

水和酒精混合后，由于分子間有間隙，則水和酒精分子相互填補了對方的間隙，而使體積變??；在比較一定量的水和酒精混合后總體積大小的實驗中，在直玻璃管中應先注入水，目的是便于記錄水和酒精混合前的總體積。

故答案為：引力；擴散；間隙；水。

物質(zhì)是由分子組成的，組成物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動，分子間存在著相互作用的引力和斥力，分子間有間隙，

分子動理論記住三句話：分子在永不停息的做無規(guī)則運動，分子間存在相互的引力和斥力，分子間有間隙。16.【答案】

【解析】解：

不計繩重及摩擦，拉力，

由圖知，，，

則繩子受到的拉力分別為：，，若，則由前面表達式可知；

因為不計繩重及摩擦，動滑輪重相同，提升的物體重和高度相同，由、可知，兩滑輪組做的有用功相同、額外功相同，拉力做的總功相同，即；

若，由可知，甲滑輪組做的有用功多，而額外功不變，則有用功在總功中所占的比例增大，所以甲滑輪組的機械效率大，即。

故答案為：>；=；>。

由滑輪組的結(jié)構知道承擔物重的繩子股數(shù)n，則繩子自由端移動的距離；把相同的重物勻速提升相同的高度，做的有用功相同；不計繩重及摩擦，利用相同的滑輪和繩子、提升相同的高度，做額外功相同；而總功等于有用功加上額外功，可知利用滑輪組做的總功相同；

若，根據(jù)可知有用功的變化，由于額外功不變。利用判斷滑輪組機械效率的大小變化。

本題重點理解：把相同的重物勻速提升相同的高度，做的有用功相同；不計繩重及摩擦，利用相同的滑輪和繩子、提升相同的高度，做額外功相同；而總功等于有用功加上額外功，可知利用滑輪組做的總功相同。17.【答案】解：密度計分別漂浮在水和鹽水中，浮力都等于重力，即：。

根據(jù)可得，密度計排開的液體的體積：，

由于水的密度小于鹽水的密度，

所以，密度計排開的鹽水的體積小于排開的水的體積，即密度計浸入鹽水中的深度更淺一些。由此可以畫出密度計在鹽水中的大體位置。

答案如下圖所示：

【解析】密度計在不同液體中都處于漂浮狀態(tài)，所以浮力都等于重力，在兩次浮力都相等的情況下，根據(jù)浮力的計算公式可以確定排開的液體的體積的大小，從而確定密度計的大體位置。

此題考查物體浮沉條件及其應用，與此題相似的：輪船從河里駛?cè)牒＠?，是上浮一些還是下降一些？18.【答案】解：找出木塊的重心，畫一豎直向下的線段，標出箭頭，記為G，如下圖所示：

【解析】重力是由于地球吸引而產(chǎn)生的力，作用點在木塊的幾何中心，方向是豎直向下的。

畫力的示意圖關鍵是找出確定力的作用點和方向，要牢記重力的方向始終是豎直向下的，與物體所處的狀態(tài)和位置沒有關系。19.【答案】1、3越大

不合理

沒有控制壓力相同

【解析】解：為了驗證猜想一，即研究壓力的作用效果與壓力大小有關，要控制受力面積相同，故應選擇1、3兩次實驗進行分析；通過表格可得出結(jié)論：受力面積一定，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；

不合理，研究壓力作用效果與受力面積的大小有關，需控制壓力大小相同，受力面積不同，而2、3兩次實驗中沒有控制壓力大小相同，所以不正確。

故答案為：、3；越大；不合理；沒有控制壓力相同。

本實驗通過雪的凹陷程度來反映壓力的作用效果，采用了轉(zhuǎn)換法；壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積