小學(xué)骨干校長申報表

－區(qū)2024年度骨干校長申報表（空格處填寫“骨干校長”“骨干教師”）姓名@性別男出生年月教齡25政治面貌黨員黨政職務(wù)副校長、黨支部副書記專技職稱及聘任崗位等級9級參加工作時間1999.09班主任工作年限12何時何校畢業(yè)、學(xué)歷1999.07畢業(yè)于襄陽縣師范普師專業(yè)職后進(jìn)修時間、學(xué)校、學(xué)歷2010.12畢業(yè)于中央廣播電視大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)近五年教學(xué)工作情況現(xiàn)任教年級、學(xué)科年規(guī)定教學(xué)工作量（課時）年均完成教學(xué)工作量（課時）教學(xué)質(zhì)量評價近五年年度考核情況2019年度2020年度2021年度2022年度2023年度四年級數(shù)學(xué)360480優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀稱職近五年師德考核情況2019年度2020年度2021年度2022年度2023年度優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀近5年擔(dān)任校長期間學(xué)校取得的成績（骨干教師填寫教學(xué)成績）師德獎懲情況時間獎懲具體情況獎懲單位備注2019.062020.11近5年獲教育行政部門專業(yè)表彰情況（申報骨干教師填寫近10年情況）時間備注2015.092020.092020.092021.05近5年獲綜合表彰情況（申報骨干教師填寫近10年情況）時間備注2018.092019.092020.092021.092023.12近5年教育教學(xué)成果、效果（申報骨干教師填寫近10年情況）時間（年月）成果名稱本人承擔(dān)任務(wù)何處（級別）發(fā)表或采用后期運(yùn)用效果2017.09苗圃里的蒲公英個人獨(dú)立襄陽市教育局2016—2017年度優(yōu)課2017.12積的近似數(shù)個人獨(dú)立襄陽市襄州區(qū)2016—2017年度優(yōu)課2019.10為學(xué)生營造一個安全、安心的上放學(xué)環(huán)境個人獨(dú)立襄陽市襄州區(qū)2019教育督學(xué)案例二等獎2019.11淺談教育督導(dǎo)評估與公平、高質(zhì)量教育的聯(lián)系個人獨(dú)立湖北省教育學(xué)會第32次學(xué)術(shù)年會教育論文三等獎2020.5一次性生活用品個人獨(dú)立襄陽市襄州區(qū)2020春優(yōu)秀教學(xué)案例一等獎近5年教科研及教改成果（申報骨干教師填寫近10年情況）時間（年月）成果名稱本人承擔(dān)任務(wù)何處（級別）發(fā)表或采用后期運(yùn)用效果2013.06也談小學(xué)數(shù)學(xué)課中的思想品德教育個人獨(dú)立編寫國家級一等獎2019.09談如何提高小學(xué)中高年級數(shù)學(xué)課堂效率個人獨(dú)立編寫國家級一等獎2021.10基于核心素養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)課改模式的教學(xué)設(shè)計研究個人參與市級（已結(jié)題）近5年指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師情況（申報骨干教師填寫近10年情況）起止時間指導(dǎo)教師及單位指導(dǎo)內(nèi)容、形式成績及效果在農(nóng)村、薄弱學(xué)校交流、任教情況起止時間任教學(xué)校任教年級、班級、學(xué)科成績及效果2010.09—2012.06五、六年級數(shù)學(xué)優(yōu)秀2014.09—2017.11五、六年級數(shù)學(xué)優(yōu)秀2017.11—至今三、四、五、六年級數(shù)學(xué)優(yōu)秀教職工測評總?cè)藬?shù)32滿意32不滿意學(xué)校（單位）意見主要負(fù)責(zé)人簽名：（公章）年月日縣市區(qū)教育局意見主要負(fù)責(zé)人簽名：