編導(dǎo)崗位工作職責(zé)責(zé)任

電視編導(dǎo)崗位職責(zé)1、電視編導(dǎo)崗位職責(zé)1、負(fù)責(zé)對(duì)影視節(jié)目或?qū)ｎ}視頻的總體籌劃、創(chuàng)意、包裝等創(chuàng)意執(zhí)行；2、依據(jù)節(jié)目進(jìn)度需求完成稿件寫(xiě)作、內(nèi)容外拍、后期非編機(jī)的初剪工作；3、完成上級(jí)布置的各項(xiàng)工作。2、電視編導(dǎo)崗位職責(zé)1、負(fù)責(zé)增自制綜藝節(jié)目的籌劃、執(zhí)行及后期制作；2、協(xié)作公司其他部門(mén)協(xié)調(diào)籌劃及拍攝的執(zhí)行；3、對(duì)視頻產(chǎn)品進(jìn)展整體對(duì)外包裝、宣傳。3、電視編導(dǎo)崗位職責(zé)1、依據(jù)節(jié)目定位要求，挖掘選題，幫助主編完成節(jié)目前期籌劃；2、收集整理節(jié)目素材；3、把握節(jié)目風(fēng)格，撰寫(xiě)腳本；4、組織拍攝與錄制，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的調(diào)度與掌握；5、跟進(jìn)后期制作，催促及協(xié)作后期工作；6、監(jiān)掌握作全過(guò)程，保證節(jié)目質(zhì)量；7、幫助主編進(jìn)展本錢(qián)掌握；8、協(xié)調(diào)與溝通制作過(guò)程中的相關(guān)各環(huán)節(jié)。4、電視編導(dǎo)崗位職責(zé)1、依據(jù)地產(chǎn)或金融行業(yè)特色每周籌劃并完成選題工作，查找能提升欄目收視率的創(chuàng)選題；2、依據(jù)節(jié)目進(jìn)度需求完成稿件寫(xiě)作、內(nèi)容外拍、后期非編機(jī)的初剪工作；3、完成制片人或電視主任布置的各項(xiàng)工作。5、電視編導(dǎo)崗位職責(zé)1、負(fù)責(zé)《創(chuàng)業(yè)群英匯》電視欄目的整體編排與籌劃；2、負(fù)責(zé)《創(chuàng)業(yè)群英匯》電視欄目?jī)?nèi)容腳本創(chuàng)作；3、負(fù)責(zé)廣告片的前期創(chuàng)意籌劃、腳本撰寫(xiě)，指導(dǎo)拍攝及后期制作的相關(guān)工作；4、治理、監(jiān)視和掌握欄目成片質(zhì)量；5、獨(dú)立完成電視欄目選題制作等。篇二：首席編導(dǎo)崗位說(shuō)明書(shū)6稿首席編導(dǎo)崗位說(shuō)明書(shū)一、崗位描述所屬部門(mén)：影視中心直接領(lǐng)導(dǎo)：總經(jīng)理主要職責(zé)：全面治理影視中心工作，包括日常業(yè)務(wù)治理、人員治理等，帶著中心員工優(yōu)質(zhì)、高效完成節(jié)目制作任務(wù)，從財(cái)務(wù)核算角度確保中心盈利。二、崗位職責(zé)〔一〕業(yè)務(wù)治理方面1、做好選題籌劃，特別是盈利性選題籌劃，審核編導(dǎo)的選題，帶著影視中心創(chuàng)收。2、開(kāi)發(fā)中心的創(chuàng)收工程，利用公司設(shè)備與技術(shù)力氣開(kāi)展獨(dú)立創(chuàng)收業(yè)務(wù)。3、指導(dǎo)、帶著影視中心做出高水平、高質(zhì)量的音像節(jié)目。4、組織、協(xié)調(diào)中心工作，保證工作任務(wù)〔工作單〕在影視中心按流程、按要求圓滿完成，確保不延誤時(shí)效、不出過(guò)失。5、向編導(dǎo)、攝像、后期制作人員分派工作任務(wù)〔工作單〕，對(duì)節(jié)目制作過(guò)程進(jìn)展指導(dǎo)、掌握，監(jiān)視其按時(shí)、優(yōu)質(zhì)完成制作任務(wù)。6、對(duì)作品進(jìn)展審核把關(guān)，確保作品優(yōu)質(zhì)有創(chuàng)意，領(lǐng)導(dǎo)和客戶滿足。7、通過(guò)對(duì)節(jié)目的籌劃、制作、審片、入庫(kù)等環(huán)節(jié)的治理，實(shí)現(xiàn)節(jié)目制作整個(gè)流程的合理化、標(biāo)準(zhǔn)化，完善公司節(jié)目制作相關(guān)制度流程，監(jiān)視執(zhí)行并掌握預(yù)算。8、首席編導(dǎo)的節(jié)目制作技術(shù)全面，親自編導(dǎo)制作音像節(jié)目，特別是重要工程的親自操作執(zhí)行，確保節(jié)目制作高質(zhì)量、高水平，對(duì)中心員工起示范、表率作用。9、關(guān)注、跟蹤爭(zhēng)論音像節(jié)目制作的趨勢(shì)、動(dòng)向、技術(shù)，確保公司音像節(jié)目制作技術(shù)走在前沿，并不斷向公司供給建設(shè)性意見(jiàn)，改進(jìn)節(jié)目制作相關(guān)制度流程。10、進(jìn)展影視中心與公司其它部門(mén)、中心之間的溝通協(xié)調(diào)。11、完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作任務(wù)?！捕橙藛T治理方面1、對(duì)部門(mén)人員進(jìn)展技術(shù)技能培訓(xùn)，不斷提高低屬的創(chuàng)意、制作水平。2、對(duì)下屬的動(dòng)態(tài)薪資進(jìn)展準(zhǔn)確核算和按時(shí)申報(bào)。3、選拔配置中心人員，對(duì)下屬進(jìn)展業(yè)務(wù)、技術(shù)、績(jī)效考核。4、催促下屬遵守公司各項(xiàng)治理制度，不消滅嚴(yán)峻違紀(jì)狀況。三、崗位要求：1、生疏電視節(jié)目各制作環(huán)節(jié)和成片流程，能夠獨(dú)立完成節(jié)目的前期溝通、選題籌劃、采訪、統(tǒng)籌安排節(jié)目制作及成片的最終把關(guān)。2、具有較強(qiáng)的籌劃力量、創(chuàng)力量及執(zhí)行力量。3、文筆流暢、思路清楚、規(guī)律性強(qiáng)，擅長(zhǎng)溝通、協(xié)調(diào)。4、有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)治理力量和資源整合力量及猛烈的責(zé)任感和事業(yè)心。5、能承受和適應(yīng)高強(qiáng)度的工作壓力，按時(shí)完成公司制定的任務(wù)量，以創(chuàng)收為己任。6、與公司行為理念保持高度全都，能適應(yīng)公司治理模式，認(rèn)同并能融入公司的企業(yè)文化，典范遵守公司的規(guī)章制度。7、能隨時(shí)出差，適應(yīng)加班。四、崗位細(xì)則1、定位影視中心節(jié)目?jī)?nèi)容、把關(guān)節(jié)目選題籌劃，確保節(jié)目的制作質(zhì)量。2、定期申報(bào)選題或依據(jù)客戶指定的選題了解相關(guān)資料，產(chǎn)生創(chuàng)意，上報(bào)總經(jīng)理審批。3、審核編導(dǎo)撰寫(xiě)的稿件，提出修改意見(jiàn)，保證腳本重點(diǎn)突出、主題鮮亮。4、把控節(jié)目制作進(jìn)程，監(jiān)視協(xié)調(diào)編導(dǎo)、攝像和后期制作人員按要求完成節(jié)目的拍攝和后期制作。與業(yè)務(wù)員或客戶溝通制定拍攝方案。與攝像爭(zhēng)論拍攝方案，確定拍攝風(fēng)格，拍攝手法等細(xì)節(jié)問(wèn)題。在現(xiàn)有條件下，依據(jù)拍攝要求，指導(dǎo)攝像完成拍攝意圖。④妥當(dāng)處理拍攝過(guò)程中消滅的各種突發(fā)狀況，在業(yè)務(wù)員及客戶的樂(lè)觀協(xié)作下完成拍攝任務(wù)。具有獨(dú)立創(chuàng)作的力量，能協(xié)調(diào)中心各崗位人員高效工作。5、拍攝后與制作前連接工作的派工、協(xié)調(diào)、檢查、把關(guān)。6、組織、主持審片工作，形成具體明確的審片意見(jiàn)。7、指導(dǎo)編導(dǎo)依據(jù)審片意見(jiàn)對(duì)節(jié)目作出相應(yīng)的修改、調(diào)整。8、統(tǒng)計(jì)節(jié)目分?jǐn)?shù)，依據(jù)得分評(píng)定節(jié)目級(jí)別。9、監(jiān)視治理節(jié)目成片、素材、文稿、圖片的保存和入庫(kù)工作。五、特別商定影視節(jié)目制作有時(shí)具有很強(qiáng)的時(shí)效性，當(dāng)工作單明確商定完成時(shí)間時(shí)，首席編導(dǎo)要合理安排、協(xié)調(diào)各方作好本職工作，必要時(shí)必需帶頭和組織人員加班，決不允許以任何理由和借口延誤時(shí)間。當(dāng)中心解決不了時(shí)，必需逐級(jí)向上匯報(bào)，尋求解決方法和支持。篇三：09版職位說(shuō)明書(shū)(廣電編導(dǎo))(081229)職位說(shuō)明書(shū)〔其次版〕填寫(xiě)說(shuō)明：1、工作概要：即對(duì)本崗位所負(fù)責(zé)的核心工作內(nèi)容進(jìn)展的提煉和概括。2、工作職責(zé)和優(yōu)先級(jí)(abc降序)：依據(jù)所擔(dān)當(dāng)?shù)膷徫宦氊?zé)大小依據(jù)重要性進(jìn)展降序排列，格外重要或耗時(shí)較多的職責(zé)列為a級(jí)，屬于常規(guī)性的例行性的一般工作列為b級(jí)，其它臨時(shí)性、耗時(shí)不多等工作列為c級(jí)。3、任職資格〔1〕根本要求：本崗位對(duì)年齡范圍、性別和身體素養(yǎng)的根本要求?！?〕教育背景：本崗位對(duì)學(xué)歷程度和所學(xué)專業(yè)等的要求?！?〕工作閱歷：本崗位對(duì)工作年限和相關(guān)崗位從業(yè)閱歷的要求。工作技能：本崗位對(duì)須把握的專業(yè)技術(shù)、治理方法和工具、專業(yè)學(xué)問(wèn)和須生疏了解的相關(guān)學(xué)問(wèn)或業(yè)務(wù)模塊等的要求。個(gè)人素養(yǎng)：本崗位對(duì)共性、力量素養(yǎng)、心理承受力量等的根本要求。4、工作要求：工作質(zhì)量的考核標(biāo)準(zhǔn)，即各主要工作完成的準(zhǔn)時(shí)性和工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。5、工作責(zé)任：即依據(jù)所擔(dān)當(dāng)?shù)膷徫宦氊?zé)和工作權(quán)限，明確對(duì)各主要工作的質(zhì)量擔(dān)當(dāng)直接責(zé)任還是次要責(zé)任。6、關(guān)鍵績(jī)效考核指標(biāo)〔kpi〕即本崗位應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)或考核的主要核心指標(biāo)，可結(jié)合季度考核內(nèi)容進(jìn)展填寫(xiě)。7、工作聯(lián)系：即本崗位開(kāi)展工作時(shí)可能涉及的企業(yè)內(nèi)部的主要部門(mén)或外部社會(huì)機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位或政府機(jī)關(guān)等。8、工作條件：工作場(chǎng)所即開(kāi)展工作時(shí)的場(chǎng)所、地點(diǎn)，如辦公室等，危急性即開(kāi)展本崗位工作時(shí)可能會(huì)面臨的危急和程度大小等。9、職業(yè)生涯規(guī)劃：即本崗位將來(lái)想到達(dá)的職業(yè)進(jìn)展目標(biāo)或明確的進(jìn)展方向。篇四：第一章：舞蹈編導(dǎo)的專業(yè)職責(zé)第一章：舞蹈編導(dǎo)的專業(yè)職責(zé)舞劇編導(dǎo)是舞劇編劇、導(dǎo)演的總稱。由于舞劇藝術(shù)的創(chuàng)作規(guī)律和特點(diǎn)，使得舞劇編導(dǎo)常常自己是臺(tái)本的作者，又是舞蹈臺(tái)詞的編者，還是負(fù)責(zé)排練的導(dǎo)演，可以說(shuō)是身兼三職。在整個(gè)的舞劇的創(chuàng)作過(guò)程中，他要與作曲者、舞美設(shè)計(jì)、樂(lè)隊(duì)指揮、演員??進(jìn)展合作。只有通過(guò)舞劇編導(dǎo)才能將整個(gè)藝術(shù)部門(mén)組織起來(lái)、有條不紊地進(jìn)展制造性的藝術(shù)活動(dòng)，所以舞劇編導(dǎo)應(yīng)當(dāng)是一部舞劇的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者。舞劇編導(dǎo)不同于話劇導(dǎo)演，話劇導(dǎo)演手中有現(xiàn)成的劇本，他們的任務(wù)只是正確地解釋劇作家的思想，尋求劇本的鮮亮的舞臺(tái)表達(dá)。而舞劇編導(dǎo)往往自己就是舞劇臺(tái)本的作者，特別是中、小型舞蹈作品，很少去找特地的劇作家寫(xiě)臺(tái)本。舞劇臺(tái)本一般都是很簡(jiǎn)練的，它只是有關(guān)舞劇的內(nèi)容、形象、情節(jié)的文學(xué)性的表達(dá)和描繪，并不包括舞蹈的臺(tái)詞，而舞蹈的臺(tái)詞要靠舞劇編導(dǎo)去創(chuàng)作。所謂舞蹈臺(tái)詞就是舞蹈藝術(shù)的表現(xiàn)手段一一舞蹈、舞姿造型、啞劇、手勢(shì)、面部表情??。 舞劇編導(dǎo)依據(jù)音樂(lè)編出全部的舞蹈臺(tái)詞以后，并沒(méi)有完畢自己的工作，他還要親自到排練場(chǎng)，一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)動(dòng)作地去給演員示范。不管是獨(dú)舞、雙人舞還是集體場(chǎng)面中每一個(gè)人的具體動(dòng)作，都要很認(rèn)真地、很有打算地給安排好。特別是舞劇的排練中不允許很多即興的東西，一切都必需安排得很認(rèn)真。在話劇中，演員在臺(tái)上的動(dòng)作和溝通，導(dǎo)演都不是事先全部安排好的，咖〕員自己或者相互間來(lái)設(shè)計(jì)這些動(dòng)作，最終由導(dǎo)演固定下來(lái)就可以了。但是，我們舞劇的編導(dǎo)就不允許在排練場(chǎng)上心中很多，或者只提一個(gè)或許想法；舞蹈演員也不習(xí)慣這種排練，他會(huì)提出：我從這里到那里怎樣走？我做什么動(dòng)作等等。所以，舞蹈編導(dǎo)的工作又與話劇、歌劇的導(dǎo)演不一樣。有一位歌劇導(dǎo)演來(lái)排舞劇，排過(guò)兩次以后，舞蹈演員就開(kāi)頭提意見(jiàn)了，說(shuō)這樣排戲不行。為什么不行呢？由于舞蹈演員在排練前已經(jīng)練了兩個(gè)小時(shí)的功，身體已經(jīng)活動(dòng)開(kāi)了?？墒歉鑴?dǎo)演來(lái)到排練場(chǎng)，先講角色的內(nèi)心，再講斯坦尼體系，講表演技巧??大約講了一個(gè)小時(shí)，演員身體也涼了，胳膊腿也硬了，這時(shí)導(dǎo)演說(shuō)：開(kāi)頭排練吧！可是演員動(dòng)不了了。舞蹈演員排練有一個(gè)特點(diǎn)，就是演員不能先聽(tīng)你說(shuō)，啟發(fā)演員是需要的，但是很多案頭工作是要在排練之前做好的，否則就不符合舞蹈排練的特點(diǎn)。一個(gè)舞蹈的創(chuàng)作過(guò)程，應(yīng)當(dāng)以導(dǎo)演為中心，只有這樣才能保證創(chuàng)作過(guò)程的正常進(jìn)展。因此，在整個(gè)作品生產(chǎn)過(guò)程中都離不開(kāi)編導(dǎo)的組織和領(lǐng)導(dǎo)作用。這個(gè)問(wèn)題是一個(gè)工作職貴問(wèn)題，很多地方在創(chuàng)作和排演過(guò)程中不是很敬重編導(dǎo)，由此而導(dǎo)至整個(gè)創(chuàng)作過(guò)程變成一種很零散的、不集中的狀態(tài)，這樣藝術(shù)創(chuàng)作就不簡(jiǎn)潔搞好。我引用一段諾維爾的話，他說(shuō)：“廣泛地流行著這種看法，似乎舞劇編導(dǎo)可以坐著編舞劇，通過(guò)書(shū)面和口頭指示出各種舞步、姿勢(shì)、分組、動(dòng)作、表情和手勢(shì)。其實(shí)，沒(méi)有一種職業(yè)比舞劇編導(dǎo)的職業(yè)在體力和腦力方面更令人疲乏的了。他既要供給又要制造舞步，還要把它們示范出來(lái)。假設(shè)演員不能馬上理解，那么他還要從頭開(kāi)頭連續(xù)示范好屢次。“這是他的切身體會(huì)。這個(gè)示范，話劇導(dǎo)演是反對(duì)的，他可怕演員仿照。他覺(jué)得演員應(yīng)當(dāng)去制造。這就與我們不同。我們就是靠示范。為什么要示范呢?由于舞蹈的臺(tái)詞不通過(guò)示范是沒(méi)方法去。說(shuō)，的。特別是一些表現(xiàn)現(xiàn)代題材的創(chuàng)作舞蹈，就更需要示范了。只有通過(guò)編導(dǎo)去把一系列動(dòng)作做出來(lái)，演員才能明白，才能學(xué)會(huì)和把握這些舞蹈。所以說(shuō)，舞蹈的編導(dǎo)是格外辛苦的。實(shí)際上，每一個(gè)動(dòng)作在進(jìn)排練場(chǎng)之前，編導(dǎo)不知道做了多少次。由于你在編導(dǎo)的時(shí)候不能或許地想幾個(gè)動(dòng)作，有些動(dòng)作自己要先試一試，否則進(jìn)排練場(chǎng)后就肯定會(huì)耽誤時(shí)間。這就是臺(tái)詞的創(chuàng)作過(guò)程，而且還要經(jīng)過(guò)作者自己很屢次的檢驗(yàn)。舞蹈演員最反感的是編導(dǎo)心中很多，由于這樣往往會(huì)是無(wú)效勞動(dòng)。從閱歷中我生疏到事先的預(yù)備工作是格外重要的，所以，在我進(jìn)人排練場(chǎng)之前，我所編排的動(dòng)作不知道到底做了多少次。這樣做同時(shí)也可以檢查一下動(dòng)作與動(dòng)作之間是否通順，表達(dá)人物的感情是否適宜。固然，充分的預(yù)備并不意味著在進(jìn)人排練場(chǎng)后再也不能改動(dòng)了，那是不行能的。由于，終究只有在演員全部做出來(lái)后，才能進(jìn)展全面的檢驗(yàn)。舞蹈編導(dǎo)在編舞過(guò)程中不僅只是技術(shù)上的，應(yīng)當(dāng)飽含人物的激情。舉一個(gè)例子。有一次我進(jìn)辦公室，一眼就觀察我們的一位編導(dǎo)正在錄音機(jī)旁流淚。我不明白是怎么回事，就問(wèn)她：“你怎么啦？“我以為她可能是在工作上遇到什么困難呢。結(jié)果，原來(lái)是她正在編《祝福》中的一段，她聽(tīng)著音樂(lè)就深人角色的內(nèi)心，越聽(tīng)越感動(dòng)就流下了眼淚。所以她編出的《祝福》其次幕是格外感人的。閱歷也告知我，雖然有時(shí)候你編了一段舞蹈組合，當(dāng)時(shí)做起來(lái)很順，可是當(dāng)你再帶上感情顏色后，就不是那么回事了。另外一方面，舞蹈編導(dǎo)的形象思維還不僅表現(xiàn)在舞蹈的動(dòng)作上；特別是舞劇，它是一個(gè)綜合性的藝術(shù)，它要包括音樂(lè)、舞臺(tái)美術(shù)、燈光、服裝甚至大小道具這些不行分割的組成局部。這一切，作為綜合藝術(shù)的各個(gè)組成局部，都應(yīng)當(dāng)是舞劇的編導(dǎo)在創(chuàng)作中進(jìn)展形象思維的對(duì)象。一個(gè)舞蹈作品的成功，光靠舞蹈動(dòng)作的；本身是不夠的，要把各部門(mén)的工作統(tǒng)一起來(lái)進(jìn)展考慮，才有可能創(chuàng)作出一個(gè)完善的舞蹈節(jié)目。假設(shè)哪一方面跟不上，都會(huì)影響節(jié)目的質(zhì)量。有時(shí)候一個(gè)小道具也會(huì)在舞蹈中起打算性的作用。比方其次屆華東會(huì)演中的《采桑晚歸》，這個(gè)節(jié)目中的道具就用得比較奇異。又比方《秀麗的心靈》，它的道具運(yùn)用也是成功的。你可以設(shè)想，如果將這兩個(gè)節(jié)目的道具去掉的話，那么舞蹈就會(huì)失去榮耀。比方《林黛玉》中紗條的運(yùn)用就起了很重要的作用。我在進(jìn)展舞劇構(gòu)思時(shí)，就考慮到了。舞蹈編導(dǎo)在構(gòu)思時(shí)，還要考慮到將來(lái)舞臺(tái)表達(dá)時(shí)與舞臺(tái)美術(shù)、燈光、服裝等各部門(mén)之間的關(guān)系，這些都要作為統(tǒng)一構(gòu)思的對(duì)象。一個(gè)舞蹈編導(dǎo)在一個(gè)藝術(shù)團(tuán)體內(nèi)，他的學(xué)問(wèn)才能、藝術(shù)修養(yǎng)和閱歷對(duì)整個(gè)劇團(tuán)的創(chuàng)作與藝術(shù)建設(shè)將要產(chǎn)生很大影響。大家知道，一個(gè)藝術(shù)團(tuán)體，最重要的是出劇目、出人才。反之則失去生命力。固然教員的作用也是重要的。在國(guó)外的舞蹈團(tuán)體中，教員被稱為“舞蹈大師“；特別是培育出尖子來(lái)，教員的作用就更大了。但是，編導(dǎo)負(fù)有更大的責(zé)任。由于演員假設(shè)沒(méi)有劇目給他演，是很難培育出來(lái)的。而一個(gè)劇團(tuán)的劇目的好壞，關(guān)鍵靠編導(dǎo)，所以應(yīng)當(dāng)在各方面給編導(dǎo)供給便利，使他能夠順當(dāng)?shù)貓?zhí)行自己的職責(zé)。一個(gè)作品的趣味、境地、藝術(shù)水平的好壞，與編導(dǎo)的思想境地、藝術(shù)水平、觀看和提煉生活的力量是有著直接的關(guān)系。 作為一個(gè)組織者，編導(dǎo)還要擅長(zhǎng)制訂出各種具體的打算來(lái)。從深人生活、劇本構(gòu)思、進(jìn)人正式創(chuàng)作等等，這一切都必需按打算進(jìn)展。由于，舞蹈編導(dǎo)不象音樂(lè)家、畫(huà)家、詩(shī)人坐在家里就行了，他快活什么時(shí)候完成都可以，由于他們到底是個(gè)體勞動(dòng)。而舞蹈編導(dǎo)就不行了，舞蹈編導(dǎo)的工作要牽涉一個(gè)劇團(tuán)的全盤(pán)工作。在某一個(gè)時(shí)候，特別是當(dāng)一個(gè)作品將要出來(lái)的時(shí)候，整個(gè)劇團(tuán)的工作都要圍圍著它轉(zhuǎn)。所以，一個(gè)作品創(chuàng)作到演出的整個(gè)過(guò)程，都必需要有嚴(yán)格、具體的打算。這打算誰(shuí)來(lái)做呢？首先就命編導(dǎo)，這就要求編導(dǎo)有較高的組織力量。一般來(lái)說(shuō)，我們搞一個(gè)大舞劇，滿要兩個(gè)半月到三個(gè)月。這樣就需要你訂出兩個(gè)半月的打算來(lái)。如什么時(shí)候合樂(lè)？什么時(shí)候服裝道具制作出來(lái)？事先都要訂出打算來(lái)，還要留出修改的時(shí)間。具體的打算要訂到舞臺(tái)合成，盯到正式演出。這一切都要求有條不紊，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要跟上，絕不能消滅臨到演出才覺(jué)察還少幾套服裝等現(xiàn)象。這就是說(shuō)，編導(dǎo)不僅僅是編導(dǎo)，還要培育自己的組織、打算的力量。特別當(dāng)一個(gè)劇團(tuán)同時(shí)排演幾個(gè)節(jié)目時(shí)，顯得格外重要。說(shuō)了這么多，舞劇編導(dǎo)最重要的工作還是要將舞編好。作為一個(gè)舞蹈編導(dǎo)，應(yīng)努力提高自己的編導(dǎo)技巧和編舞力量獷編導(dǎo)技巧和編舞力量，最終表達(dá)在舞蹈形象上。舞蹈編導(dǎo)最主要的是制造舞蹈形象。由于任何一種藝術(shù)作品都是以藝術(shù)作品中制造的藝術(shù)形象為前提的，舞蹈編導(dǎo)的任務(wù)就是要制造出：鮮亮的舞蹈形象。什么叫形象呢？有人概括地說(shuō)就是“人的性格和命運(yùn)的圖畫(huà)“。譬如電影《駱駝祥子〕，通過(guò)對(duì)祥子和虎妞的性格及他們的經(jīng)受和患病，塑造了祥子和虎妞不同的藝術(shù)形象。形象就是寫(xiě)人的性格、人的命運(yùn)。形象也有兩方面的解釋：一方面指具體消滅的人物形象，比方虎妞，駱駝祥子。還有一種的解釋就是指一個(gè)藝術(shù)作品共同的特點(diǎn)，形象地表現(xiàn)生活，通過(guò)藝術(shù)形象來(lái)表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的、歷史的生活。我們的任務(wù)是用舞蹈手法來(lái)呈現(xiàn)生活，并使這個(gè)形象具有舞蹈的特點(diǎn)。音樂(lè)形象主要是通過(guò)三方面構(gòu)成的：曲調(diào)、節(jié)奏、顏色：但是主要的東西是曲調(diào)。我們編導(dǎo)都期望作曲者寫(xiě)出很美的旋律來(lái)，由于這在塑造音樂(lè)形象上是重要的。音樂(lè)上的形象不能全是節(jié)奏，這樣很難制造出一個(gè)鮮亮的人物形象來(lái)的它只能給、舞蹈供給一個(gè)節(jié)奏的根底。音樂(lè)的形象主要靠旋律，如《天鵝湖》中白天鵝的主題音樂(lè)。幾就給人很深刻的印象。它在劇中反復(fù)運(yùn)用，，并給以進(jìn)展。如到第三幕消滅時(shí)就是猛烈的悲劇顏色，到第四幕就變成無(wú)望。這就是音樂(lè)的形象。 那么舞蹈形象靠什么？舞蹈形象靠的是人體動(dòng)作。如剛剛講的電影《駱駝祥子熟它是通過(guò)語(yǔ)言、對(duì)話來(lái)塑造形象的。假設(shè)你要把《駱駝祥子》改成舞劇，那就不能說(shuō)話了，那就只有依靠人體動(dòng)作去制造祥子與虎妞的不同性格的舞蹈形象來(lái)。所謂舞蹈語(yǔ)言，指我們的舞蹈動(dòng)作、舞姿造型、啞劇手勢(shì)等，這些都是我們舞蹈的手段。還包括各種各樣的舞蹈形式，如雙人舞、獨(dú)舞、群舞。還包括各種風(fēng)格的舞蹈，如民間舞、古典舞、現(xiàn)代舞和我們?cè)谏钪刑釤挸鰜?lái)的一些舞蹈的動(dòng)作，這一系列舞蹈構(gòu)成我們手中的舞蹈手段。我們就運(yùn)用這些手段來(lái)塑造我們的作品中的舞蹈形象。所以，這里面就提出了一個(gè)要求，就是你要把握大量的手段，這是舞蹈編導(dǎo)的廠個(gè)最重要的條件。話劇導(dǎo)演、電影導(dǎo)演雖然能給我們幫助，但是他不是舞蹈編導(dǎo)，他與我們舞蹈編導(dǎo)最大的區(qū)分就是他們不生疏我們的這