學(xué)校教師進(jìn)修培訓(xùn)管理辦法

學(xué)校教師進(jìn)修培訓(xùn)管理辦法教師進(jìn)修培訓(xùn)是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的重要途徑，是學(xué)校發(fā)展的需要，也是教師自身更新知識(shí)，提高技能、素養(yǎng)和終身學(xué)習(xí)的需要。為進(jìn)一步實(shí)施“人才興?！睉?zhàn)略，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，使教師進(jìn)修培訓(xùn)工作更加規(guī)范化、制度化特制定本辦法。一、基本原則（一）統(tǒng)籌安排原則。學(xué)校根據(jù)學(xué)科建設(shè)規(guī)劃、師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃等要求制訂教師進(jìn)修培訓(xùn)計(jì)劃，系部根據(jù)學(xué)校教師年度進(jìn)修培訓(xùn)目標(biāo)要求選派教師進(jìn)修培訓(xùn)并保證教學(xué)、科研工作的正常運(yùn)行。（二）整體提高原則。為體現(xiàn)教師進(jìn)修培訓(xùn)的機(jī)會(huì)均等，有利于教師整體水平的提高，原則上教師在三年期間能安排外出進(jìn)修培訓(xùn)一次。學(xué)校優(yōu)先選派中青年骨干教師、重點(diǎn)（建設(shè)）學(xué)科教師、新辦專(zhuān)業(yè)教師和非師范類(lèi)的專(zhuān)業(yè)教師。（三）待遇適度傾斜原則。為提高師資隊(duì)伍整體教學(xué)、科研水平，學(xué)校積極鼓勵(lì)教師攻讀碩士、博士學(xué)歷學(xué)位。學(xué)校對(duì)在職攻讀碩士、博士研究生學(xué)歷學(xué)位的教師在讀書(shū)期間的待遇及取得學(xué)位后的職稱(chēng)評(píng)定予以?xún)A斜。（四）學(xué)以致用原則。選派教師進(jìn)修培訓(xùn)要與學(xué)校的人才培養(yǎng)、學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)、教學(xué)工作、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)的需要相一致，以保證教師進(jìn)修培訓(xùn)后能夠最大限度地發(fā)揮作用。（五）合同管理原則。對(duì)學(xué)校承擔(dān)培養(yǎng)費(fèi)用的教師實(shí)行合同管理，明確服務(wù)年限及賠償責(zé)任，以增強(qiáng)師資隊(duì)伍的穩(wěn)定性，提高師資培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的使用效益。二、適用對(duì)象在編在崗的專(zhuān)任教師。組織安排的教學(xué)管理、教輔人員的進(jìn)修培訓(xùn)參照?qǐng)?zhí)行。三、教師進(jìn)修的形式、要求、申請(qǐng)程序、待遇及經(jīng)費(fèi)管理（一）進(jìn)修形式教師進(jìn)修類(lèi)型主要包括：在職攻讀碩士、博士研究生學(xué)歷學(xué)位、國(guó)外訪問(wèn)學(xué)者、國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者、以畢業(yè)研究生同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位教師進(jìn)修班、課程進(jìn)修等形式。（二）教師進(jìn)修的要求1.攻讀碩士、博士研究生學(xué)歷學(xué)位。教師在職攻讀碩士、博士研究生學(xué)歷學(xué)位，應(yīng)在本校工作滿(mǎn)兩年及以上，學(xué)校與培養(yǎng)學(xué)校簽訂委托或定向培養(yǎng)協(xié)議書(shū)，在不影響學(xué)校整體教學(xué)的前提下分批次，到指定的學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)。2.訪問(wèn)學(xué)者。訪問(wèn)學(xué)者是培養(yǎng)學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人及后備人選、優(yōu)秀中青年專(zhuān)家的高層次進(jìn)修培訓(xùn)。原則上應(yīng)具有講師及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)或研究生，在本校工作三年以上，教學(xué)效果好，科研方向穩(wěn)定明確，有校級(jí)及以上科研或教研項(xiàng)目，在訪問(wèn)期間能完成相應(yīng)崗位的科研或教研任務(wù)。對(duì)于有突出創(chuàng)新能力和培養(yǎng)潛力的優(yōu)秀青年教師，可適當(dāng)放寬條件。訪問(wèn)學(xué)者期限一般為一年。3.課程進(jìn)修。課程進(jìn)修的教師以到國(guó)內(nèi)知名高校進(jìn)修2至3門(mén)課程為主要形式，以達(dá)到能勝任相應(yīng)課程的教學(xué)為目的。（三）申請(qǐng)程序依據(jù)我?！?0xx7—20xx年教師培養(yǎng)行動(dòng)計(jì)劃》（草案），有計(jì)劃、按步驟、分批次進(jìn)行輪訓(xùn)。1.為統(tǒng)籌安排師資培養(yǎng)工作，系部學(xué)年度脫產(chǎn)進(jìn)修教師的人數(shù)一般不超過(guò)專(zhuān)任教師的10%。系部應(yīng)于每年4月份以前分別將教師的進(jìn)修計(jì)劃報(bào)學(xué)校教務(wù)處審核、審核通過(guò)后交人事處，計(jì)劃應(yīng)具體落實(shí)到個(gè)人。2.被列入進(jìn)修計(jì)劃的學(xué)科，需要教師本人根據(jù)自己的教學(xué)、科研實(shí)際需要，提出進(jìn)修書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)所在系部討論并簽署意見(jiàn)，并注明進(jìn)修類(lèi)型、專(zhuān)業(yè)方向、進(jìn)修院校及學(xué)習(xí)形式等，由本人填寫(xiě)《xx學(xué)校教師進(jìn)修培訓(xùn)申請(qǐng)表》，報(bào)考攻讀碩士（博士）研究生學(xué)位的教師填寫(xiě)《xx學(xué)校教師攻讀碩、博士學(xué)位報(bào)考申請(qǐng)表》，經(jīng)系部、教務(wù)處負(fù)責(zé)人簽署意見(jiàn)，學(xué)校人事處審核通過(guò)，再辦理有關(guān)手續(xù)。擔(dān)任學(xué)校干部申請(qǐng)外出進(jìn)修學(xué)習(xí)，需報(bào)學(xué)校校長(zhǎng)室批準(zhǔn)。凡未列入進(jìn)修計(jì)劃，私自報(bào)名、擅自外出進(jìn)修的教師，學(xué)校將不予辦理進(jìn)修手續(xù)，并按相關(guān)規(guī)定處理。3.教師參加各類(lèi)進(jìn)修期滿(mǎn)后，應(yīng)按時(shí)回校工作，并將進(jìn)修的相關(guān)材料交學(xué)校人事處歸檔。（四）進(jìn)修教師的待遇及經(jīng)費(fèi)管理1.在職脫產(chǎn)（委托或定向培養(yǎng)）攻讀研究碩士、博士研究生學(xué)位學(xué)歷，應(yīng)在規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)取得碩士、博士學(xué)位學(xué)歷，脫產(chǎn)學(xué)習(xí)期間按月發(fā)放基本工資，提供正常的工資、職稱(chēng)晉升機(jī)會(huì)。不發(fā)放校內(nèi)崗位績(jī)效工資，享受學(xué)校規(guī)定的福利待遇，按時(shí)繳納醫(yī)療保險(xiǎn)、住房公積金等。學(xué)校對(duì)取得學(xué)位的教師，給予報(bào)銷(xiāo)部分學(xué)費(fèi)的獎(jiǎng)勵(lì)。攻讀學(xué)位教師報(bào)銷(xiāo)學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：獲得碩士學(xué)位證書(shū)的可報(bào)銷(xiāo)學(xué)費(fèi)總額的50%，最高不超過(guò)一萬(wàn)，取得博士學(xué)位證書(shū)的學(xué)費(fèi)全額報(bào)銷(xiāo)。2.參加訪問(wèn)學(xué)者、教師實(shí)踐鍛煉、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)期間按月發(fā)放基本工資和學(xué)習(xí)津貼，其中學(xué)習(xí)津貼標(biāo)準(zhǔn)為50元/天，不發(fā)放校內(nèi)崗位績(jī)效工資，享受學(xué)校規(guī)定的福利待遇，按時(shí)繳納醫(yī)療保險(xiǎn)、住房公積金等，培訓(xùn)費(fèi)由學(xué)校支付。3.未按要求取得進(jìn)修合格證書(shū)者，或未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)參加進(jìn)修或未完成進(jìn)修任務(wù)者，學(xué)校不予報(bào)銷(xiāo)進(jìn)修費(fèi)用。四、教師培訓(xùn)的形式、要求、申請(qǐng)程序、待遇及經(jīng)費(fèi)管理（一）教師培訓(xùn)的形式教師崗位培訓(xùn)是指為適應(yīng)工作崗位需要，提高履行崗位職責(zé)的能力而進(jìn)行的非學(xué)歷教育。主要包括：專(zhuān)任教師“雙師型”培訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)、短期培訓(xùn)，教師實(shí)踐鍛煉，新教師崗前培訓(xùn)及校本培訓(xùn)等。（二）教師培訓(xùn)的要求1.“雙師型”教師的培訓(xùn)。“雙師型”教師是指同時(shí)擁有“教師資格證書(shū)”和“職業(yè)技能證書(shū)”、既能從事理論教學(xué)，也能從事實(shí)踐教學(xué)的專(zhuān)任教師。學(xué)校鼓勵(lì)教師向“雙師型”教師發(fā)展?！半p師型”教師的培訓(xùn)時(shí)間根據(jù)具體專(zhuān)業(yè)要求確定。2.專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的教師必須是該專(zhuān)業(yè)、該課程的計(jì)劃任課教師或現(xiàn)任課教師，教學(xué)成果顯著，具有開(kāi)拓精神，可塑性較強(qiáng)。3.新教師崗前培訓(xùn)。新教師應(yīng)在到校報(bào)到的當(dāng)年或次年參加xx市新教師崗前培訓(xùn)，未經(jīng)過(guò)崗前培訓(xùn)者或培訓(xùn)考試不合格者不得承擔(dān)教學(xué)工作任務(wù)。4.短期培訓(xùn)。指教學(xué)人員和教學(xué)輔助人員為承擔(dān)新的課程和新的技術(shù)任務(wù)到相關(guān)院校及機(jī)構(gòu)進(jìn)行的短期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。各類(lèi)短期培訓(xùn)的要求按照培訓(xùn)通知要求執(zhí)行。（三）教師培訓(xùn)的申請(qǐng)程序1.教師培訓(xùn)原則上由學(xué)校根據(jù)上級(jí)部門(mén)下達(dá)的各類(lèi)培訓(xùn)計(jì)劃和指標(biāo)及學(xué)校的年度校本培訓(xùn)計(jì)劃由學(xué)校統(tǒng)籌安排。2.教師可根據(jù)本人教學(xué)、科研實(shí)際需要，提出參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)的書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)系部、教務(wù)處負(fù)責(zé)人簽署意見(jiàn)，學(xué)校人事處審核通過(guò)，再辦理有關(guān)手續(xù)，教師不得私自報(bào)名、擅自外出參加脫產(chǎn)培訓(xùn)。3.教師參加各類(lèi)培訓(xùn)期滿(mǎn)后，應(yīng)按時(shí)回校工作，并將培訓(xùn)的相關(guān)材料交學(xué)校人事處歸檔。（四）教師培訓(xùn)的待遇及經(jīng)費(fèi)管理1.新教師崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)費(fèi)由學(xué)校支付，其他費(fèi)用自理。2.各類(lèi)短期培訓(xùn)，培訓(xùn)費(fèi)由學(xué)校支付。3.“雙師型”教師的培訓(xùn)費(fèi)用和考取相關(guān)專(zhuān)業(yè)證書(shū)的費(fèi)用由學(xué)校支付（提供證書(shū)與發(fā)票）。4.未按要求取得培訓(xùn)合格證書(shū)者，或未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)參加培訓(xùn)任務(wù)者，學(xué)校不予報(bào)銷(xiāo)培訓(xùn)費(fèi)用。五、教師進(jìn)修、培訓(xùn)的管理及違約責(zé)任1.教師進(jìn)修、培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間在一年及以上的，教師應(yīng)與學(xué)校簽訂進(jìn)修、培訓(xùn)協(xié)議，應(yīng)按協(xié)議履行相應(yīng)的工作任務(wù)和聘用年限承諾，違約按協(xié)議執(zhí)行。2.教師進(jìn)修、培訓(xùn)完成后，應(yīng)根據(jù)進(jìn)修培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)內(nèi)容，在全校范圍內(nèi)開(kāi)設(shè)一次專(zhuān)題匯報(bào)講座。3.教師在職攻讀碩士、博士研究生學(xué)歷學(xué)位的，應(yīng)在規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)取得碩士、博士學(xué)位學(xué)歷，學(xué)習(xí)期滿(mǎn)返校工作。如違約不返校工作或未達(dá)服務(wù)年限，除賠付學(xué)校違約金外，還須退還讀書(shū)期間發(fā)放的工資及各種福利待遇。六、教師進(jìn)修、培訓(xùn)期間的考核1.日常管理。教師應(yīng)嚴(yán)格遵守進(jìn)修培訓(xùn)單位規(guī)章制度。2.個(gè)人總結(jié)。參加進(jìn)修、培訓(xùn)的教師在進(jìn)修、培訓(xùn)結(jié)束后要寫(xiě)相關(guān)報(bào)告、論文或培訓(xùn)心得，并在學(xué)校進(jìn)行匯報(bào)交流。3.考核評(píng)價(jià)。對(duì)已經(jīng)安排的進(jìn)修、培訓(xùn)，教師自行放棄的，學(xué)校將按照嚴(yán)重教學(xué)事故進(jìn)行處理。進(jìn)修、培訓(xùn)期間不遵守進(jìn)修、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理紀(jì)律，進(jìn)修、培訓(xùn)成績(jī)