2024年京山中小學(xué)教師招聘真題

2/2收集整理，僅供參考2024年京山市中小學(xué)教師

招聘考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.在教學(xué)中為了實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移，教師應(yīng)該應(yīng)用（），使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A.概念B.教材結(jié)構(gòu)C.變式D.基本原理【答案】：C2.學(xué)生明知故犯，言行不一的主要原因是（）。A.道德情感異常B.道德意志薄弱C.道德行為不良D.道德認(rèn)識(shí)缺乏【答案】：B3.（）是最高水平的認(rèn)知學(xué)習(xí)結(jié)果，要求超越原先的學(xué)習(xí)內(nèi)容。A.知識(shí)B.應(yīng)用C.綜合目標(biāo)D.評(píng)價(jià)目標(biāo)【答案】：D4.（）是指教師根據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)要求,指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)在課上或課外進(jìn)行實(shí)際操作，將知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐的教學(xué)方法。A.實(shí)踐活動(dòng)法B.實(shí)習(xí)作業(yè)法C.練習(xí)法D.實(shí)驗(yàn)法【答案】：B5.“好學(xué)不倦，努力精通業(yè)務(wù)，精益求精”是教師職業(yè)道德中（）在實(shí)踐中的具體要求。A.廉潔從教B.嚴(yán)謹(jǐn)冶學(xué)C.團(tuán)結(jié)協(xié)作D.依法執(zhí)教【答案】：B6.在影響課程管理的因素中（）對(duì)課程管理有直接的影響。A.班級(jí)規(guī)模B.對(duì)教師的期望C.教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格D.班級(jí)性質(zhì)【答案】：C7.“教師中心說(shuō)”和“學(xué)生中心說(shuō)”是傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代教育最重要的分歧之一?，F(xiàn)代教育以（）為代表，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在教育過(guò)程中的主體性、主動(dòng)性和能動(dòng)性，重視學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)興趣與需求。A.赫爾巴特B.盧梭C.杜威D.洛克【答案】：C8.“以僧為師”“以吏為師”是古代（）教育的一大特征。A.印度B.巴比倫C.中國(guó)D.埃及【答案】：D9.新修訂的《義務(wù)教育法》規(guī)定，縣級(jí)以上人民政府及其教育行政部門應(yīng)當(dāng)促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展，縮小學(xué)校之間辦學(xué)條件差距，不得將學(xué)校分為重點(diǎn)學(xué)校和非重點(diǎn)學(xué)校，不得設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班，這條規(guī)定有利于（）。A.“后進(jìn)生”的教育，而不利于優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)B.學(xué)生享有受教育權(quán)C.培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)D.我國(guó)實(shí)現(xiàn)教育公平【答案】：D10.五經(jīng)指的是（）、《尚書》《禮記》《周易》《春秋》五部。A.《師說(shuō)》B.《詩(shī)經(jīng)》C.《論語(yǔ)》D.《大學(xué)》【答案】：B11.孔子說(shuō)：“不憤不啟，不悱不發(fā)”是指教學(xué)中應(yīng)（）。A.善于啟發(fā)B.因材施教C.及時(shí)鞏固D.指導(dǎo)運(yùn)用知識(shí)【答案】：A12.真正全面而系統(tǒng)地從理論上論證活動(dòng)課程的特點(diǎn)與價(jià)值的是（）。A.杜威B.克伯屈C.福祿貝爾D.盧梭【答案】：A13.“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑”體現(xiàn)了教學(xué)的（）。A.直觀性原則B.循序漸進(jìn)的原則C.鞏固性原則D.啟發(fā)性原則【答案】：D14.主張教學(xué)的主要任務(wù)在于傳授有用知識(shí)，至于學(xué)生的智力則無(wú)需特別訓(xùn)練的教學(xué)理論是（）。A.傳統(tǒng)教學(xué)理論B.形式教學(xué)理論C.現(xiàn)代教學(xué)理論D.實(shí)質(zhì)教育論【答案】：D15.“活到老，學(xué)到老”體現(xiàn)的教育趨勢(shì)是（）。A.大眾性B.普及性C.公平性D.終身性【答案】：D16.下列屬于學(xué)習(xí)現(xiàn)象的是（）。A.吃酸的東西會(huì)流唾液B.兒童模仿電影中的人物C.老鼠打洞D.蜘蛛織網(wǎng)【答案】：B17.根據(jù)現(xiàn)代統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究成果，“關(guān)鍵的事情總是少數(shù)，一般的事情常常是多數(shù)”。這意味著管理工作最應(yīng)該注重（）。A.協(xié)調(diào)計(jì)劃和組織工作B.客觀、精確、具體C.突出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)例外D.靈活、及時(shí)、適度【答案】：A18.第二次國(guó)共合作正式形成的時(shí)間是（）。A.1945年B.1937年C.1923年D.1921年【答案】：B19.根據(jù)我國(guó)民法的規(guī)定，下列關(guān)于監(jiān)護(hù)的表述，不正確的是（）。A.監(jiān)護(hù)人被指定后，不得擅自變更；擅自變更的，不免除被指定的監(jiān)護(hù)人的責(zé)任B.監(jiān)護(hù)人除為維護(hù)被監(jiān)護(hù)人利益外，可以任意處分被監(jiān)護(hù)人的財(cái)產(chǎn)C.被監(jiān)護(hù)人的父母擔(dān)任監(jiān)護(hù)人的，可以通過(guò)遺囑指定監(jiān)護(hù)人D.依法具有監(jiān)護(hù)資格的人之間可以協(xié)議確定監(jiān)護(hù)人【答案】：B20.（）是國(guó)民生產(chǎn)總值扣除固定資產(chǎn)折舊后的余額。A.國(guó)民生產(chǎn)凈值B.國(guó)民收入C.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)凈值D.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值【答案】：A21.××局辦公室專職從事公文處理工作的小楊，收到一份標(biāo)注了密級(jí)的緊急通知，下列小楊對(duì)該公文的處理，不正確的做法是（）。A.立即將該通知張貼到單位公告欄里B.向原文機(jī)關(guān)詢問(wèn)該通知能否翻印C.未寫初步意見立即送領(lǐng)導(dǎo)審閱D.立即對(duì)該通知進(jìn)行詳細(xì)的來(lái)文登記【答案】：A22.國(guó)有企業(yè)根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的需要，對(duì)下列哪種財(cái)產(chǎn)的出租，抵押或者有償轉(zhuǎn)讓可以自由決定？（）A.重大建筑物B.一般固定財(cái)產(chǎn)C.關(guān)鍵性設(shè)備D.成套設(shè)備【答案】：B23.某局辦公室收到外單位來(lái)文后，其后續(xù)正確的處理步驟是（）。A.登記—初審—承辦—傳閱—催辦—答復(fù)B.答復(fù)—登記—初審—承辦—傳閱—催辦C.初審—登記—答復(fù)—承辦—傳閱—催辦D.初審—登記—承辦—傳閱—催辦—答復(fù)【答案】：A24.下列對(duì)三國(guó)鼎立局面形成的評(píng)價(jià)，哪一項(xiàng)是符合歷史發(fā)展趨勢(shì)的？（）A.戰(zhàn)亂頻繁，嚴(yán)重破壞了社會(huì)經(jīng)濟(jì)B.破壞了民族關(guān)系，不利于民族融合C.局部統(tǒng)一，為大統(tǒng)一創(chuàng)造了條件D.三國(guó)鼎立，形成了國(guó)家分裂局面【答案】：C25.①因此,生態(tài)紅線不能觸碰,否則就會(huì)受到大自然的懲罰,影響人類社會(huì)的持續(xù)發(fā)展②生態(tài)紅線是指生態(tài)系統(tǒng)在發(fā)展演進(jìn)中生態(tài)平衡被打破,導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)衰退甚至崩潰的臨界狀態(tài)③在生態(tài)紅線面前,任何破壞生態(tài)環(huán)境的行為都必須停止④生態(tài)紅線是保證生態(tài)安全的底線,具有約束性和強(qiáng)制性⑤生態(tài)作為生物在一定的自然環(huán)境下生存和發(fā)展的狀態(tài),是一個(gè)不斷發(fā)展演進(jìn)的系統(tǒng)⑥生態(tài)紅線一旦被突破,以后即使投入大量的人力、財(cái)力、物力,生態(tài)平衡也往往難以恢復(fù)原狀將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是（）A.⑤②④③⑥①B.⑤②①④③⑥C.②③④⑥⑤①D.②④⑤⑥①③【答案】：A26.藝術(shù)家和藝術(shù)的成長(zhǎng)需要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的過(guò)程，這其中揉進(jìn)了時(shí)光沉淀和情感累積，藝術(shù)品更大的價(jià)值來(lái)源于其背后滄桑歲月里的人的魅力。從技術(shù)角度看，肌理、筆觸、效果等畫面元素或許能被技術(shù)替代，但從畫家的生平、閱歷、思想情感、藝術(shù)追求等角度看，沒(méi)有任何生活閱歷，情感和自我認(rèn)知的機(jī)器，是否同樣可以自由創(chuàng)作藝術(shù)品，實(shí)際上取決于一個(gè)大前提，即：人工智能想要取代人類的藝術(shù)創(chuàng)作，則必須要取代人類自身，首先成為社會(huì)生活的主宰。

作者要強(qiáng)調(diào)的是：A.人工智能主宰社會(huì)生活就能取代人類藝術(shù)創(chuàng)作B.人工智能在藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域尚不能取代人類C.藝術(shù)家和藝術(shù)的成長(zhǎng)需要漫長(zhǎng)的沉淀和積累D.缺乏生活閱歷的人工智能無(wú)法自由創(chuàng)作藝術(shù)品【答案】：B27.現(xiàn)行的扶貧制度設(shè)計(jì)存在缺陷，不少扶貧項(xiàng)目粗放“漫灌”，針對(duì)性不強(qiáng)，更多的是在“扶農(nóng)”而不是“扶貧”。以扶貧搬遷工程為例，居住在邊遠(yuǎn)山區(qū)、地質(zhì)災(zāi)害隱患區(qū)等地的貧困戶，一方水土難養(yǎng)一方人，是扶貧開發(fā)難啃的“硬骨頭”，移民搬遷是較好的出路，但是，因?yàn)檠a(bǔ)助資金少，所以，享受扶貧資金補(bǔ)助搬出來(lái)的多是經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)較好的農(nóng)戶，貧困的特別是窮的農(nóng)戶根本搬不起。新村扶貧、產(chǎn)業(yè)扶貧、勞務(wù)扶貧等項(xiàng)目，受益多的主要還是貧困社區(qū)中的中高收入農(nóng)戶，只有較少比例貧困農(nóng)戶從中受益，且受益也相對(duì)較少。

這段文字的主旨是：A.論述現(xiàn)行的扶貧制度設(shè)計(jì)存在的缺陷B.概括扶貧搬遷中存在的問(wèn)題C.強(qiáng)調(diào)扶貧的重要性D.概括“扶農(nóng)”與“扶貧”的關(guān)系【答案】：A28.交易活動(dòng)中，賣方可以利用信息的不對(duì)稱性對(duì)買方進(jìn)行欺騙。這種“隱藏信息”的行動(dòng)，雖能夠讓賣方本次交易利益最大化，卻將導(dǎo)致“逆向選擇”。這將使市場(chǎng)的優(yōu)勝劣汰機(jī)制發(fā)生（），質(zhì)量好的產(chǎn)品被擠出市場(chǎng)，而質(zhì)量差的產(chǎn)品卻留在市場(chǎng)，（）的情況是市場(chǎng)會(huì)逐步萎縮直到消失。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.變化糟糕B.曲張必然C.扭曲極端D.混亂最終【答案】：C29.《老子》曰：“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下?！边@表明：A.質(zhì)變由量變引起，優(yōu)于量變B.質(zhì)變是量變的前提和必要準(zhǔn)備C.質(zhì)變和量變相互滲透，相互作用D.事物的變化發(fā)展始于量變，量變達(dá)到一定程度必然引起質(zhì)變【答案】：D30.隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，國(guó)內(nèi)能源消費(fèi)需求量越來(lái)越大。由于我國(guó)對(duì)石油進(jìn)口的_____較大，所以國(guó)際油價(jià)上漲、中東政局變化等因素，都會(huì)對(duì)我國(guó)石油能源安全構(gòu)成_____危險(xiǎn)。同時(shí)由于石油具有流動(dòng)性好，便于開采、輸送和使用的特點(diǎn)，近年來(lái)國(guó)內(nèi)石油消費(fèi)量的增幅大大超過(guò)了石油產(chǎn)量的增幅。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.貿(mào)易額B.依賴性C.需求量D.依存度【答案】：D31.語(yǔ)言磨蝕，是指某種語(yǔ)言在特定的語(yǔ)言環(huán)境中受該語(yǔ)言的語(yǔ)言因素或非語(yǔ)言因素(情感、動(dòng)機(jī)、年齡、語(yǔ)言使用的減少或停止等)影響而出現(xiàn)的言語(yǔ)行為或言語(yǔ)能力的衰減現(xiàn)象，具有非病理性、漸變性、可逆性和反復(fù)性等特征。根據(jù)上述定義，下列屬于語(yǔ)言磨蝕的是（）。A.小趙小時(shí)候生病導(dǎo)致雙耳失聰，成年后別人常常聽不懂她說(shuō)的話B.八十多歲的老張與年輕時(shí)差別較大，常常要?jiǎng)e人重復(fù)說(shuō)過(guò)的話，且說(shuō)話緩慢C.小李髙考英語(yǔ)成績(jī)很好，但暑期休息后在開學(xué)分班考試中英語(yǔ)成績(jī)不理想D.中學(xué)生小夏到美國(guó)參加暑期夏令營(yíng)后，英語(yǔ)水平提高不少【答案】：C32.這些在今天看起來(lái)新奇、鮮活的歷史，在當(dāng)時(shí)卻是（）的事情，并不被社會(huì)重視，大多是作為逸聞而散見于外地來(lái)京人士的私人筆記或清末以來(lái)出現(xiàn)的報(bào)章之中。資料的極端（），成為社會(huì)史研究者和愛(ài)好者進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域的重重難關(guān)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.婦孺皆知B.司空見慣C.耳熟能詳D.街談巷議【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.為什么說(shuō)敬業(yè)是一個(gè)企業(yè)發(fā)展壯大的根本（）。A.敬業(yè)可以提高企業(yè)的生產(chǎn)力水平B.敬業(yè)可以提高員工的工作績(jī)效C.敬業(yè)可以促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高D.敬業(yè)是企業(yè)的重要無(wú)形資產(chǎn)，是其競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分【答案】：BD34.工業(yè)社會(huì)是以機(jī)器大工業(yè)的出現(xiàn)為主要標(biāo)志，是在農(nóng)業(yè)社會(huì)基礎(chǔ)上建立起來(lái)的一種比較高級(jí)的社會(huì)形態(tài)。與此相對(duì)應(yīng)，下列屬于工業(yè)社會(huì)的教育特征的是（）。A.現(xiàn)代學(xué)校的出現(xiàn)和發(fā)展B.教育的復(fù)雜性和理論自覺(jué)性越來(lái)越高C.教育的階級(jí)性日益突出D.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)從結(jié)合走向分離【答案】：AB35.我國(guó)教育家陶行知的生活教育理論包括（）。A.社會(huì)即學(xué)校B.生活即教育C.教育即生活D.教學(xué)做合一【答案】：ABD36.我國(guó)的教師職業(yè)道德，要求教師通過(guò)自覺(jué)的師德修養(yǎng)培養(yǎng)的品質(zhì)有（）。A.對(duì)本職業(yè)深厚的道德情感B.盡心盡力、樂(lè)于奉獻(xiàn)的職業(yè)信念和道德意志C.對(duì)學(xué)生、社會(huì)高度的職業(yè)責(zé)任感和師德良心D.誨人不倦、為人師表等職業(yè)道德品質(zhì)【答案】：ABCD37.要樹立大宣傳的工作理念，動(dòng)員各條戰(zhàn)線各個(gè)部門一起來(lái)做，把宣傳思想工作同各個(gè)領(lǐng)域的（）更加緊密地結(jié)合起來(lái)。A.人力管理B.社會(huì)管理C.行業(yè)管理D.行政管理【答案】：BCD38.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的局限性會(huì)表現(xiàn)在（）A.個(gè)人深層次問(wèn)題不易暴露B.個(gè)體差異難以照顧周全C.對(duì)帶團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)者要求高D.不適合人際關(guān)系適應(yīng)不良的人【答案】：ABC39.河南考題：記憶的品質(zhì)有（）。A.記憶的持久性B.記憶的廣闊性C.記憶的精確性D.記憶的敏捷性【答案】：ACD40.美國(guó)當(dāng)代著名教育家心理學(xué)家布盧姆認(rèn)為完整的教育目標(biāo)分類應(yīng)當(dāng)包括的主要部分是（）。A.安全領(lǐng)域B.情感領(lǐng)域C.認(rèn)知領(lǐng)域D.動(dòng)作領(lǐng)域【答案】：BCD41.問(wèn)題解決是由一定情境引起的，需要運(yùn)用一系列的認(rèn)知操作來(lái)解決某種疑難的過(guò)程，它具有以下哪些基本特點(diǎn)？（）A.目的指向性B.問(wèn)題情境性C.操作序列性D.認(rèn)知操作性【答案】：ABCD42.下列對(duì)合作的含義理解正確的是（）。A.合作有特定的對(duì)象B.合作是一種倫理范疇C.合作的目的都是為了各自的目標(biāo)D.合作是一種協(xié)同行為【答案】：BD43.公文印章使用不正確的是（）。A.上不壓正文，下不壓日期B.上壓正文，下壓日期C.上不壓正文，下壓日期D.上壓正文，下不壓日期【答案】：ABD44.提高黨的執(zhí)政能力，關(guān)鍵在于搞好黨的建設(shè)，不斷增強(qiáng)黨的：A.競(jìng)爭(zhēng)力B.凝聚力C.創(chuàng)造力D.戰(zhàn)斗力【答案】：BCD45.完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的基本特征是（）。A.沒(méi)有交易成本B.要素自由流動(dòng)C.產(chǎn)品沒(méi)有差別D.買者賣者飽和【答案】：ABC46.在Word的“字體”對(duì)話框中，可以設(shè)定文字的（）。A.字體、字號(hào)B.顏色、字形C.字號(hào)、對(duì)齊方式D.字體、首行縮進(jìn)【答案】：AB47.公文文稿簽發(fā)前，應(yīng)當(dāng)由發(fā)文機(jī)關(guān)辦公廳（室）。進(jìn)行審核，其審核的重點(diǎn)包括（）。A.文種是否正確，格式是否規(guī)范B.行文理由是否充分，行文依據(jù)是否準(zhǔn)確C.內(nèi)容是否符合國(guó)家法律法規(guī)和黨的路線方針政策D.行文是否流暢，修辭手法是否恰當(dāng)【答案】：ABC48.提高社區(qū)居民的社會(huì)意識(shí)是社區(qū)工作的具體目標(biāo)之一，其具體內(nèi)容包括（）。A.使居民有做慈善的動(dòng)機(jī)B.提醒居民認(rèn)清個(gè)人存在問(wèn)題的本質(zhì)C.使居民認(rèn)識(shí)到自己有權(quán)利反映和表達(dá)自己的意見D.鼓勵(lì)居民提升學(xué)歷水平【答案】：BC49.按照《山東省人口與計(jì)劃生育條例》規(guī)定，下列對(duì)社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)的征收標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)法正確的是（）。A.不符合本條例規(guī)定生育第三個(gè)以上子女的，按照第四十二條規(guī)定的基數(shù)的六倍以上十倍以下征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)。B.對(duì)違反本條例規(guī)定而生育第二個(gè)子女的，按照第四十二條規(guī)定的基數(shù)的三至四倍征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)。C.對(duì)具有本條例可以生育第二個(gè)子女規(guī)定的情形之一，并符合第二十五條規(guī)定，未提出生育申請(qǐng)而生育第二個(gè)子女的，由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府或者街道辦事處責(zé)令其限期補(bǔ)辦生育證，并按照第四十二條規(guī)定的基數(shù)的二分之一征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)。具有上述情形之一，但不符合第二十五條規(guī)定，未經(jīng)批準(zhǔn)而生育第二個(gè)子女的，按照第四十二條規(guī)定的基數(shù)的二倍征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)。D.對(duì)符合法定結(jié)婚條件但未辦理結(jié)婚登記而生育第一個(gè)子女的，應(yīng)當(dāng)自生育之日起六十日內(nèi)補(bǔ)辦結(jié)婚登記;逾期未補(bǔ)辦的，按照第四十二條規(guī)定的基數(shù)的二分之一征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)。對(duì)不符合法定結(jié)婚條件而生育第一個(gè)子女的，按照第四十二條規(guī)定的基數(shù)征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)，并不再批準(zhǔn)其生育第二個(gè)子女?！敬鸢浮浚篈BCD50.社會(huì)工作者張