生物體的結(jié)構(gòu)層次-2024年中考生物沖刺復(fù)習(xí)

專題一生物體的結(jié)構(gòu)層次

內(nèi)容導(dǎo)航

01查補(bǔ)知識(shí)漏洞（知識(shí)體系+核心考點(diǎn)+易混易錯(cuò)）

02挑戰(zhàn)中考真題

03知識(shí)通關(guān)演練

查補(bǔ)知識(shí)漏洞

回顧知識(shí)體系

結(jié)構(gòu)與功能

r概念

使用要點(diǎn)生長

L意義

成像特點(diǎn)-1.顯微鏡

-概念

植物3.細(xì)胞的

制作臨時(shí)裝片生結(jié)生長、分分裂——染色體變化

動(dòng)物裂、分化

物構(gòu)意義

草履蟲體層

「概念

的次分化

細(xì)菌單細(xì)胞生物L(fēng)意義

真菌-2.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)

4.多細(xì)胞「植物

植物U生物體的

多細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)層次-動(dòng)物

動(dòng)物

回顧核心考點(diǎn)

1顯微鏡

1.1結(jié)構(gòu)

（1）目鏡：無螺紋，目鏡越短，放大倍數(shù)越大

（2）物鏡：有螺紋，物鏡越長，放大倍數(shù)越大

1.2成像特點(diǎn)：倒立放大的虛像，像的上下、左右均顛倒

1.3使用方法

（1）取鏡與安放：一托一握

（2）對(duì)光：上升鏡筒一低倍物鏡一較大光圈一轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡一視野中出現(xiàn)明亮光斑

注意：光線弱時(shí)用凹面鏡、大光圈；光線暗時(shí)，用平面鏡、小光圈。

（3）調(diào)焦：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降（側(cè)面觀察）一轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升直至

視野中出現(xiàn)清晰物像一轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更清晰

（4）整理：將顯微鏡歸位

1.4制作臨時(shí)裝片

（1）植物：擦一滴（清水）一撕一展一蓋（蓋玻片的一邊先接觸液滴，緩慢放下，避免產(chǎn)生

氣泡）一染（碘液）一吸一看

（2）動(dòng)物：擦一滴（生理鹽水）一刮一涂一蓋（蓋玻片的一邊先接觸液滴，緩慢放下，避免

產(chǎn)生氣泡）一染（稀碘液）一吸一看

2生物體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)

3細(xì)胞的生長、分裂、分化

單細(xì)胞生物多細(xì)胞生物

草履蟲細(xì)菌酵母菌（真菌）植物動(dòng)物

?①

①表膜①細(xì)胞壁①細(xì)胞壁①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜

②細(xì)胞核②細(xì)胞膜②細(xì)胞膜②細(xì)胞膜④細(xì)胞核

③胞肛③核質(zhì)④細(xì)胞核③葉綠體⑥細(xì)胞質(zhì)

④伸縮炮⑤線粒體⑤線粒體④細(xì)胞核⑦線粒體

⑤纖毛⑥液泡⑤液泡

⑥口溝⑥細(xì)胞質(zhì)

⑦食物泡⑦線粒體

概念:構(gòu)成生物體的細(xì)胞不斷從周圍環(huán)境中

/細(xì)胞生長吸收營養(yǎng)物質(zhì)，細(xì)胞體積不斷增大；

特點(diǎn):細(xì)胞體積不會(huì)無限增大。

念:一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程；

」細(xì)胞分裂］過程:細(xì)胞核先一分為二，細(xì)胞質(zhì)再分成兩份，每份各含一個(gè)細(xì)胞核；

\I特點(diǎn):在細(xì)胞分裂過程中，染色體的變化最明顯，染色體先復(fù)制，后均分，因此

新細(xì)胞和原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同。

念:在個(gè)體發(fā)育過程中，一個(gè)或一種細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)

【細(xì)胞分化?和生理功能上發(fā)生差異性變化的過程。

結(jié)果:細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，形成不同的組織。

4多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次

4.1多細(xì)胞植物體的結(jié)構(gòu)層次

細(xì)胞一＞組織1

4.2多細(xì)胞動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次

上皮組織

結(jié)締組織

細(xì)胞——＞組織J神經(jīng)組織■＞器官■＞系統(tǒng)，個(gè)體

肌肉組織

易混易錯(cuò)歸納

1.一切生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。()

2.要使位于視野右上方的物象出現(xiàn)在視野的中央，需要將玻片標(biāo)本向右上方移動(dòng)。

()

3.用碘液對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色時(shí)，染色最深的部位是細(xì)胞核。()

4.所有的植物細(xì)胞都具有細(xì)胞壁、大液泡和葉綠體這三個(gè)結(jié)構(gòu)。()

5.細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目減半。（）

6.動(dòng)物具有保護(hù)功能的組織是保護(hù)組織。（）

7.單細(xì)胞生物只有細(xì)胞和個(gè)體這兩個(gè)結(jié)構(gòu)層次。（）

8.所有的植物都有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官。（）

1.（2023?通遼）下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述正確的是（）

A.所有生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成

B.器官是由結(jié)構(gòu)和功能相同的組織結(jié)合在一起形成的

C.血液在結(jié)構(gòu)層次上屬于組織

D.植物體和人體的結(jié)構(gòu)層次相同

2.（2023?赤峰）鑒別動(dòng)物細(xì)胞是否死亡常用臺(tái)盼藍(lán)染液。用它進(jìn)行染色時(shí)，死細(xì)胞會(huì)被染成藍(lán)色，而活

細(xì)胞不會(huì)著色。控制染液進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是（）

A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核

3.（2023?宜昌）小萌學(xué)習(xí)《細(xì)胞的生活》后，繪制了概念圖（如圖），解讀正確的是（）

細(xì)

質(zhì)

+胞+②

能量

換

轉(zhuǎn)

周

存

器

V?

信

息

育匕

量

匕

A.結(jié)構(gòu)①能控制物質(zhì)進(jìn)出，是細(xì)胞壁

B.結(jié)構(gòu)②內(nèi)儲(chǔ)存遺傳信息，是DNA

C.細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息變化的統(tǒng)一

D.番茄果肉細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體

4.（2023?淄博）如圖，甲、乙分別是植物、動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。下列敘述正確的是（）

①

A.圖甲可以表示洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B.②能吸收光能，釋放化學(xué)能，供整個(gè)細(xì)胞利用

C.③是遺傳信息庫，控制著生物的發(fā)育和遺傳

D.幽門螺旋菌具有圖中③⑤⑥⑦所示的結(jié)構(gòu)

5.（2023?張家界）如圖是某同學(xué)在生物實(shí)驗(yàn)課上使用的顯微鏡及觀察到的不同視野。下列實(shí)驗(yàn)操作不正

確的是（）

圖一圖二圖三圖四

A.③可以調(diào)節(jié)視野光線強(qiáng)弱

B.轉(zhuǎn)動(dòng)⑤使鏡筒緩慢下降時(shí)，眼睛要從側(cè)面注視物鏡

C.將圖二中的物像移到視野中央，應(yīng)該向右方移動(dòng)玻片

D.從圖三到圖四，觀察到的細(xì)胞數(shù)目減少，視野變暗

6.（2023?巴中）如圖是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟，其正確的順序是（）

C.④②③①⑤⑥D(zhuǎn).②④③①⑤⑥

7.（2023?邵陽）圖中的數(shù)字序號(hào)①、②、③均表示植物細(xì)胞的不同生理過程。下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的

是（）

B.過程②中，細(xì)胞內(nèi)染色體的變化最明顯

C.過程③中結(jié)果是形成了輸導(dǎo)組織、上皮組織等不同組織

D.過程②形成的新細(xì)胞和原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的

8.（2023?河南）受精卵通過細(xì)胞分裂、分化，形成各種組織和器官。如圖表示人體的四種基本組織，其

中能感受刺激、產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮的是（）

A.

9.（2023?威海）下列葡萄的結(jié)構(gòu)中，屬于組織的是（

A.一顆葡萄B.一粒葡萄籽

C.一塊葡萄皮D.一朵葡萄花

10.（2023?巴中）“冰墩墩”（如圖）是2022年北京冬奧會(huì)的吉祥物，它是一個(gè)熊貓的形象，熊貓主要以

竹子為食，下列關(guān)于熊貓和竹子的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.它們具有不同的組織

B.竹子的葉和熊貓的心臟都屬于器官

C.它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞一組織一器官一系統(tǒng)一個(gè)體

D.各自在結(jié)構(gòu)和功能上是一個(gè)統(tǒng)一的整體

11.（2023?益陽）香樟四季常青，能吸煙滯塵、涵養(yǎng)水源、美化環(huán)境，在益陽市普遍種植，2023年被評(píng)為

我市市樹。據(jù)圖回答問題：

（1）圖中能表示細(xì)胞分化的是［］（填數(shù)字），圖中A為生物體結(jié)構(gòu)層次中的—。

（2）香樟受精卵細(xì)胞中染色體數(shù)目為24條，經(jīng)過兩次分裂后，子細(xì)胞中染色體的數(shù)目為條。

（3）據(jù)圖可知，香樟為植物（填“單子葉”或“雙子葉”）。

（4）移栽香樟后，通過打“點(diǎn)滴”補(bǔ)充水和無機(jī)鹽提高其成活率，針頭應(yīng)插入樹木的［］組織（填

字母）。

［知識(shí)通關(guān)演練］

1.（2024春?云龍區(qū)校級(jí)月考）“呦呦鹿鳴，食野之蘋”，下列關(guān)于鹿和艾蒿的描述正確的是（）

A.兩種生物的細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器都是線粒體和葉綠體

B.制作臨時(shí)裝片觀察它們的細(xì)胞時(shí)滴的都是清水

C.使艾葉呈現(xiàn)綠色的色素儲(chǔ)存在液泡中

D.鹿和艾蒿的細(xì)胞中都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

2.（2024?佳縣模擬）如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同之處及不同之處的概念圖（①、③都是能量

轉(zhuǎn)換器；⑤具有支持細(xì)胞的作用），下列敘述正確的是（）

A.①是葉綠體，③是線粒體

B.②是細(xì)胞核，是細(xì)胞的控制中心

C.④是液泡，能制造有機(jī)物

D.⑤是細(xì)胞壁，還能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

3.（2024?武威一模）小李同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞，要使視野內(nèi)看到的細(xì)胞形態(tài)最大，在下列鏡

頭組合中應(yīng)選擇（）

A.目鏡5X,物鏡8XB.目鏡10X,物鏡40X

C.目鏡15X,物鏡10XD.目鏡20X,物鏡15X

4.（2024?鄲城縣模擬）下列關(guān)于顯微鏡的使用，說法錯(cuò)誤的是（）

A.在透明紙上寫上“p”字，則在顯微鏡的視野中看到一個(gè)“d”字

B.觀察臨時(shí)裝片時(shí)，由低倍鏡轉(zhuǎn)換到高倍鏡，觀察到的細(xì)胞物像變大，細(xì)胞數(shù)目增多

C.視野中看到一個(gè)黑色污點(diǎn)，向上移動(dòng)玻片標(biāo)本，污點(diǎn)向下移動(dòng)，則污點(diǎn)在玻片標(biāo)本上D.在光學(xué)顯微

鏡下觀察植物的葉肉細(xì)胞時(shí)，不易觀察到的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜

5.（2024?子洲縣校級(jí)開學(xué)）如圖為草履蟲