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文檔簡介
安徽省阜陽市太和縣太和二中2025屆高三(最后沖刺)生物試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.以下是赫爾希和蔡斯實驗的過程和結果,下列關于這兩個實驗的分析和結論,不正確的是A.此實驗證明了DNA是主要的遺傳物質B.上清液中含有噬菌體蛋白質外殼,沉淀物的主要成分是大腸桿菌菌體C.①實驗說明噬菌體的標記部分未進入大腸桿菌中D.②實驗獲得成功的原因之一是噬菌體只將DNA注入大腸桿菌細胞中2.塞罕壩地區(qū)的生態(tài)環(huán)境曾經受到過嚴重破壞,多年以來一直是一片高原荒丘。近幾十年經過塞罕壩人的努力,該地森林覆蓋率逐漸升高,生態(tài)系統(tǒng)逐漸穩(wěn)定。下列相關說法錯誤的是()A.該事例說明人類活動可以改變群落演替的速度和方向B.塞罕壩地區(qū)的物種豐富度逐漸增加,群落的結構更加復雜C.塞罕壩地區(qū)生態(tài)環(huán)境恢復后,旅游業(yè)得以發(fā)展,體現了生物多樣性的間接價值D.塞罕壩地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性提高與群落中生物種類的增加有關3.研究人員對某二倍體動物(2n)有絲分裂和減數分裂細胞中的染色體形態(tài)、數目進行了觀察分析。圖1為其細胞分裂中某一時期的示意圖(僅示部分染色體),圖2是不同細胞中的染色體與核DNA含量示意圖。下列有關敘述正確的是()A.圖1細胞處于有絲分裂后期,它屬于圖2中類型c的細胞B.若某細胞屬于圖2中的類型a,且取自睪丸,則該細胞的名稱是初級精母細胞C.若圖2中類型b、c、d、e的細胞屬于同一減數分裂,則出現的先后順序是b、c、d、eD.在圖2的5種細胞類型中,一定具有同源染色體的細胞類型有a、b、c4.工作在第一線的醫(yī)護人員采取多種措施,全力救治重癥的新冠肺炎患者,挽救了許多患者的生命。下列有關措施與其生物學原理的對應關系中正確的是()A.利用呼吸機等設備提高患者的血氧水平——有氧呼吸各個階段都需要氧氣參與B.為患者提供更多的營養(yǎng)物質——免疫系統(tǒng)的結構與功能增強需要消耗有機物和能量C.將新冠肺炎康復者的血漿輸入患者體內——康復者血漿中含有B細胞D.增強患者戰(zhàn)勝疾病的信心——大腦皮層中有免疫調節(jié)中樞5.普通小麥6n=42,記為42E;長穗偃麥草2n=14,記為14M,長穗偃麥草中某條染色體含有抗蟲基因。下圖為普通小麥與長穗偃麥草雜交選育抗蟲小麥新品種的過程。據圖分析,下列正確的是()A.普通小麥與長穗偃麥草不存在生殖隔離,雜交產生的F1為四倍體B.①過程目前效果較好的辦法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗C.丙中來自長穗偃麥草的染色體數目為3M或4MD.③過程利用輻射誘發(fā)染色體發(fā)生易位后即可得到戊6.關于激素、抗體、酶和神經遞質的敘述,正確的是()A.激素和抗體都具有特異性,只能作用于特定的靶細胞B.激素和酶都具有高效性,能產生酶的細胞一定能產生激素C.激素通過管道運輸到體液中,一經靶細胞接受即被滅活D.乙酰膽堿與特定分子結合后可在神經元之間傳遞信息二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)某研究小組將甲、乙兩株大小、形狀和生理狀況相同的幼苗放置在如圖1所示的密閉裝置中培養(yǎng),其中甲的培養(yǎng)液為完全培養(yǎng)液,乙的培養(yǎng)液為缺鎂的完全培養(yǎng)液。給予兩裝置相同且適宜的恒定光照,在適宜的溫度條件下培養(yǎng),容器中CO2濃度的變化如圖2所示。請回答下列問題:(1)高等植物缺鎂會影響_____________的合成,曲線①對應_____________植株所在的裝置中的CO2濃度變化,判斷的理由是_____________。(2)AB時間段,該植株葉肉細胞中的C3的含量_____________;C點限制光合速率的主要因素是_____________。8.(10分)為了研究手機屏幕上的細菌數量和種類,有人做了下圖所示的實驗?;卮鹣铝袉栴}:(1)在培養(yǎng)基的制備過程中,培養(yǎng)基中必須含有滿足微生物生長、繁殖所需的水、無機鹽、碳源和________等成分;在倒平板時,需待培養(yǎng)基冷卻至51℃左右時,在__________附近倒平板,待平板冷卻后需倒置,其原因是_______________________________________。(2)圖中采取的接種方法是________________,實驗結束后,所用的培養(yǎng)基必須經過滅菌處理后才能倒掉的原因是_______________。(3)若按圖中方法取樣,測定某手機屏幕上的細菌數量,制成11mL菌懸液中,在3個平板上分別接入1.1mL稀釋液,經適當培養(yǎng)后,3個平板上的菌落數分別為38、41和42,則該手機屏幕的細菌數為__________個/cm2。該方法計數的結果往往比實際結果偏__________(填“高”或“低”),原因是_____________________________________。9.(10分)下圖1為某地區(qū)蘋果種植戶發(fā)展生態(tài)果園模式圖,圖2是該生態(tài)系統(tǒng)內能量流動的示意圖。據圖回答下列問題:(1)該生態(tài)果園中的所有生物構成______________,食用菌屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的______________,圖1中屬于第二營養(yǎng)級的有______________。(2)果園中花天牛以果樹的花和葉為食,腫腿蜂可以將卵產在花天牛幼蟲的體表,吸取幼蟲的營養(yǎng),腫腿蜂和花天牛的種間關系是______________。(3)從物質循環(huán)角度分析,碳元素在該生物群落內部以______________形式傳遞。(4)圖2中的A代表______________,能量從生產者傳遞到植食動物的效率為______________。(5)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比較,農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較低,主要原因是______________。10.(10分)白細胞介素是人體重要的淋巴因子,具有免疫調節(jié)、抑制腫瘤等多種功能。近年來科學家將藥用蛋白轉向植物生產,如圖是將人的白細胞介素基因導入馬鈴薯中,培養(yǎng)生產白細胞介素的過程。(tsr為一種抗生素—硫鏈絲菌素的抗性基因)(1)提取人的白細胞介素基因適宜選用的限制酶是___________,不能使用限制酶SmaI的原因是___________。(2)除圖示方法外,也可從利用___________法構建的cDNA文庫中獲取目的基因。獲得目的基因后可采用PCR技術大量擴增,需提供Taq酶和___________等。(3)將目的基因導入馬鈴薯細胞常采用___________法,其原理是將目的基因導入Ti質粒上的___________。(4)為篩選出含目的基因的馬鈴薯細胞,需要在培養(yǎng)基中添加___________。最終為了檢測目的基因是否在馬鈴薯中表達,可通過____________方法進行分子水平的檢測。11.(15分)果蠅的眼色有暗紅眼、褐色眼、朱砂眼和白眼四種表現型,由等位基因A-a、C-c控制,基因型與表現型之間的關系見下表?;卮鹨韵聠栴}:表現型暗紅眼褐色眼朱砂眼白眼基因型A_C_A_ccaaC_aacc(1)正常情況下,雌果蠅體內細胞中最多有____________條X染色體。(2)四種眼色的果蠅中,對應基因型最多的果蠅眼色為____________。(3)雜合的褐色眼雌果蠅與雜合的朱砂眼雄果蠅交配,子代的表現型及比例為____________。(4)已知控制果蠅眼色的兩對基因位于H號染色體上,基因型為AaCc的兩只雌雄果蠅雜交。①若親代的A、C基因與染色體的對應關系為____________,則子代中暗紅眼:白眼=3:1。②若親代的A、C基因與染色體的對應關系為____________,則____________。(5)已知果蠅剛毛和截毛這對相對性狀由X和Y染色體上的一對等位基因控制,剛毛(B)對截毛(b)為顯性?;蛐蜑锳accXBXb和AaccXbYB果蠅交配,F1中褐色眼剛毛雄果蠅所占比例為____________(用分數表示,下同)若親本果蠅交配產生F1,后代果蠅隨機交配n代后,Fn中白眼個體所占比例為____________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、A【解析】
根據題意分析,在赫爾希和蔡斯實驗中,S元素標記的是蛋白質,P元素標記的是DNA,蛋白質沒有進入細菌中而DNA進入,說明遺傳物質是DNA?!驹斀狻緼、根據題意分析此實驗只能證明遺傳物質是DNA,A錯誤;B、上清液主要成分是較輕的噬菌體顆粒、噬菌體外殼和培養(yǎng)基,沉淀物主要是被噬菌體侵染的細菌菌體,B正確;C、①實驗結果說明,上清液中的放射性較高,說明標記物沒有進入細菌,C正確;D、噬菌體只將其DNA注入大腸桿菌細胞中,這樣DNA和蛋白質就自然的分開了,D正確;故選A。2、C【解析】
生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩(wěn)定的能力。包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性?!驹斀狻緼、塞罕壩地區(qū)多年來一直是高原荒丘,經當地人幾十年的努力,森林覆蓋率逐漸升高,表明人類活動可以改變群落演替的速度和方向,A正確;B、該演替過程中,物種豐富度逐漸增加,群落結構越來越復雜,B正確;C、發(fā)展旅游業(yè)體現了生物多樣性的直接價值,C錯誤;D、一般來說,生物種類越多,營養(yǎng)結構越復雜,生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定,塞罕壩地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性提高與群落中生物種類的增加有關,D正確。故選C?!军c睛】本題綜合考查了群落的演替、結構、物種豐富度、生物多樣性的價值、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的知識,考生需要識記即可。3、C【解析】
本題結合細胞分裂圖和柱形圖,考查細胞的有絲分裂和減數分裂,要求考生識記細胞有絲分裂和減數分裂不同時期的特點。分析圖1:該細胞含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期。
分析圖2:a是染色體數為體細胞的2倍,處于有絲分裂后期;b細胞處于減數第一次分裂或者處于有絲分裂前期、中期;c可以是體細胞也可以是處于減數第二次分裂后期的細胞;d為減數第二次分裂的前期或中期細胞;e細胞為精細胞、卵細胞或極體?!驹斀狻緼、圖1中細胞含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期,此時的染色體數為體細胞的2倍,屬于圖2中的類型a,A錯誤;
B、圖2中的類型a表示有絲分裂后期,若取自睪丸,則稱為精原細胞,不能稱為初級精母細胞,B錯誤;
C、圖中,b細胞處于減數第一次分裂或者處于有絲分裂前期、中期;c可以是減數第一次分裂間期還沒有復制時也可以是處于減數第二次分裂后期的細胞;d為減數第二次分裂的前期或中期細胞;e細胞為精細胞、卵細胞或極體;若圖2中類型b、c、d、e的細胞屬于同一減數分裂,則出現的先后順序是b、c、d、e,C正確;
D、圖2的5種細胞類型中,a處于有絲分裂后期、b細胞處于減數第一次分裂或者處于有絲分裂前期、中期,c可以是體細胞也可以是處于減數第二次分裂后期的細胞,d為減數第二次分裂的前期或中期細胞,e細胞為精細胞、卵細胞或極體,一定具有同源染色體的細胞類型有a、b,D錯誤。
故選C。4、B【解析】
1、有氧呼吸的過程:(1)有氧呼吸的第一階段是葡萄糖酵解產生丙酮酸和[H],同時合成少量ATP,發(fā)生在細胞質基質中;(2)有氧呼吸的第二階段是丙酮酸和水反應形成二氧化碳和[H],同時合成少量ATP,發(fā)生在線粒體基質中;(3)有氧呼吸的第三階段是[H]與氧氣結合形成水,合成大量ATP,發(fā)生在線粒體內膜上。2、腦包括大腦、小腦、腦干。大腦是由左右兩個半球組成,大腦半球的表層是灰質,稱為大腦皮層,大腦皮層是調節(jié)人體生理活動的最高級中樞,可以劃分為若干個功能區(qū),如軀體運動中樞(管理身體對側骨骼肌的隨意運動)、軀體感覺中樞(管理身體對側皮膚、肌肉等處的感覺)、視覺中樞、聽覺中樞、以及人類特有的語言中樞等?!驹斀狻緼、只有有氧呼吸第三階段需要氧氣參與,A錯誤;B、為患者提供更多的營養(yǎng)物質,可以為增強免疫系統(tǒng)的結構與功能提供有機物和能量,B正確;C、康復者血漿中含有抗體,C錯誤;D、大腦皮層沒有免疫調節(jié)中樞,D錯誤。故選B。5、D【解析】
本題結合圖解,考查生物變異及其應用,分析題圖:圖示為普通小麥與長穗偃麥草雜交選育抗蟲小麥新品種的過程.先將普通小麥與長穗偃麥草雜交得到F1,①表示人工誘導染色體數目加倍(常用秋水仙素處理幼苗)獲得甲;再將甲和普通小麥雜交獲得乙,乙再和普通小麥雜交獲得丙,經過選擇獲得丁,最終獲得染色體組成為42E的戊。【詳解】A、普通小麥長穗偃麥草雜交產生的后代F1不育,存在生殖隔離,不是同一個物種,A錯誤;
B、F1不含同源染色體,不可育,因此①過程目前效果較好的辦法是用秋水仙素處理幼苗,不能處理萌發(fā)的種子,B錯誤;
C、分析題圖可知,乙中來自燕麥草的染色體組是一個,因此乙中長穗偃麥草的染色體不能聯會,產生的配子的染色體數目是21+0~7M,因此丙中來自長穗偃麥草的染色體數目為0~7M,C錯誤;
D、③過程利用輻射誘發(fā)染色體發(fā)生易位和數目變異后可得到戊,D正確。
故選D。6、D【解析】
1、酶是由活細胞產生的具有催化作用的有機物,酶的特性:高效性、專一性、作用條件較溫和。
2、激素作用的一般特征:微量高效、通過體液運輸、作用于靶器官、靶細胞。3、抗體指機體的免疫系統(tǒng)在抗原刺激下,由B淋巴細胞或記憶細胞增殖分化成的漿細胞所產生的、可與相應抗原發(fā)生特異性結合的免疫球蛋白?!驹斀狻緼、激素和抗體都具有特異性,激素只能作用于特定的靶細胞或靶器官,而抗體只能作用于特定的抗原物質,A錯誤;
B、激素和酶都具有高效性,酶是由活細胞產生的,激素是由特定的內分泌細胞產生的,因此能產生激素的細胞一定能產生酶,但能產生酶的細胞不一定能產生激素,B錯誤;C、激素是由血液(體液)運輸,C錯誤;
D、乙酰膽堿是一種神經遞質,其與特定分子結合后可在神經元之間傳遞信息,D正確。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、葉綠素乙缺鎂會影響葉綠素的合成導致植物光合速率減慢;乙植株的培養(yǎng)液缺乏鎂元素,乙植株吸收的二氧化碳較少,導致容器中的二氧化碳濃度較高不斷降低二氧化碳濃度【解析】
分析題意和題圖:圖1所做實驗中甲、乙兩組的自變量為是否含鎂,因變量為光合速率。由于鎂是合成葉綠素的必需元素,缺鎂的一組由于葉綠素含量低,光合速率將下降。圖1中曲線代表凈光合速率,其中曲線②在AB段CO2減少速率大于曲線①,說明曲線①代表缺鎂幼苗的光合速率變化,即乙組植株的光合速率變化情況?!驹斀狻浚?)高等植物缺鎂會影響葉綠素的合成,缺鎂會影響葉綠素的合成導致植物光合速率減慢;由于乙植株的培養(yǎng)液缺乏鎂元素,光反應較弱,乙植株吸收的二氧化碳較少,導致容器中的二氧化碳濃度較高,即曲線①對應乙植株所在的裝置中的CO2濃度變化。(2)AB時間段,容器中的二氧化碳濃度下降,該植株葉肉細胞中的C3的含量不斷降低;C點時容器中CO2濃度不再減少,此時光照強度、溫度適宜,限制光合速率的主要因素是二氧化碳濃度?!军c睛】解答本題時抓住題干信息:甲、乙兩組的自變量為是否含鎂,而鎂是葉綠素的組成元素,缺鎂植株的光合速率較低,吸收CO2較少,據此分析圖2中曲線①對應乙植株所在的裝置中的CO2濃度變化。8、氮源酒精燈火焰既可以使培養(yǎng)基表面的水分更好地揮發(fā),又可以防止皿蓋上的水珠落入培養(yǎng)基,造成污染稀釋涂布平板法防止污染環(huán)境或感染其他生物161低當兩個或多個細胞連在一起時,平板上觀察到的只是一個菌落【解析】
測定培養(yǎng)液中微生物的數目,可采用顯微鏡直接計數(或血細胞計數板計數)法對培養(yǎng)液中的微生物直接計數,也可用稀釋涂布平板法將微生物接種于滅菌后的固體培養(yǎng)基上,培養(yǎng)一段時間后,通過計數菌落數目計算培養(yǎng)液中微生物的數目。由于采用第一種方法計數時不能剔除死菌,采用第二種方法計數時,當兩個或多個細胞連在一起時,平板上觀察到的只是一個菌落,所以第一種方法統(tǒng)計的數目比實際活菌數目高,第二種方法統(tǒng)計的數目比實際活菌數目低?!驹斀狻浚?)培養(yǎng)基中必須含有滿足微生物生長、繁殖所需營養(yǎng)物質,包括四類的水、無機鹽、碳源和氮源等成分;在倒平板時,需待培養(yǎng)基冷卻至51℃左右時,酒精燈火焰旁是無菌區(qū),所以,倒平板操作通常在在酒精燈火焰附近進行,待平板冷卻后,需將平板倒置,這樣既可以使培養(yǎng)基表面的水分更好地揮發(fā),又可以防止皿蓋上的水珠落入培養(yǎng)基,造成污染。(2)根據圖中菌落的分布情況可知,接種時采取的是稀釋涂布平板法,實驗結束后,為防止污染環(huán)境或感染其他生物,所用的培養(yǎng)基必須經過滅菌處理后才能倒掉。(3)用稀釋涂布平板法進行計數時,首先統(tǒng)計平板中的菌落數,然后求均值,再計算,(38+41+42)/3=41,41/1.1=411個/mL,則手機屏幕的細菌數為411×11/25=161個/cm2。該方法計數的結果往往比實際結果偏低,因為在稀釋涂布時,可能會出現兩個或多個細胞連在一起的情況,此時平板上觀察到的只是一個菌落?!军c睛】熟知培養(yǎng)基的成分以及培養(yǎng)基配制的流程是解答本題的關鍵!掌握倒平板的操作要點和稀釋涂布平板法的應用是解答本題的另一關鍵!計算能力也是本題的考查點。9、群落分解者害蟲、雞、鴨寄生(含碳)有機物呼吸作用散失的熱能1.7%物種數量較少,營養(yǎng)結構簡單,自我調節(jié)能力差【解析】
生態(tài)系統(tǒng)的結構包括兩方面的內容:生態(tài)系統(tǒng)的成分,食物鏈和食物網。生態(tài)系統(tǒng)的成分包含生物成分(生產者、消費者、分解者)和非生物成分(氣候、能源、無機物、有機物)。生態(tài)系統(tǒng)各生物之間通過一系列的取食與被取食關系,不斷傳遞著生產者所固定的能量,這種單方向的營養(yǎng)關系,叫做食物鏈。在一個生態(tài)系統(tǒng)中,許多食物鏈彼此相互交錯,連接的復雜營養(yǎng)關系叫做食物網,食物網越復雜,生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾的能力就越強?!驹斀狻浚?)群落是指在一定空間內所有生物種群的集合體,該生態(tài)果園中的所有生物構成群落。食用菌屬于真菌,屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的分解者。圖1中果樹、雜草屬于第一營養(yǎng)級,屬于第二營養(yǎng)級的有害蟲、雞、鴨。(2)腫腿蜂可以將卵產在天牛幼蟲的體表,吸取幼蟲的營養(yǎng),則可推知腫腿蜂和花天牛的種間關系是寄生關系。(3)從物質循環(huán)角度分析,碳元素在該生物群落內部以有機物形式(取食和被取食)傳遞。(4)各營養(yǎng)級(頂級除外)的能量有4個去向:①該生物呼吸作用散失;②流入下一營養(yǎng)級;③流入分解者;④暫未被利用。圖2中的A代表呼吸作用散失的熱能。植食動物流向肉食動物的能量為:5.1+2.1+0.25+0.05-5=2.5,生產者流向植食動物的能量為:2.5+0.5+9+4-2=14,生產者的同化量為:14+3+70+23=110,能量從生產者傳遞到植食動物的效率,14÷110=1.7%。(5)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比較,農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)物種數量較少,營養(yǎng)結構簡單,自我調節(jié)能力差,因此抵抗力穩(wěn)定性較低?!军c睛】熟悉生態(tài)系統(tǒng)的結構、功能、能量流動的計算是解答本題的關鍵。10、PstⅠ和HindⅢ限制酶SmaⅠ酶切位點位于白細胞介素基因中部,使用它會造成目的基因斷裂反轉錄引物農桿菌轉化T-DNA硫鏈絲菌素抗原—抗體雜交【解析】
分析題圖,圖示表示人的白細胞介素基因表達載體的構建過程,載體和目的基因都有限制酶PstⅠ和HindⅢ的切割位點,所以切割載體和目的基因時用限制酶PstⅠ和HindⅢ,再用DNA連接酶連接目的基因和運載體形成重組載體。獲取目的基因的方法包括從基因文庫中獲取、cDNA文庫法、供體細胞的DNA中直接分離基因(鳥槍法)。農桿菌通過侵染植物傷口進入細胞后,可將Ti質粒的T-DNA插入到植物基因組中?!驹斀狻浚?)載體和目的基因都有限制酶PstⅠ和HindⅢ的切割位點,使用限制酶SmaI則會破壞目的基因;(2)目的基因的獲取可以采用cDNA文庫法(即逆轉錄法),指以某生物成熟mRNA為模板逆轉錄而成的cDNA序列的重組DNA群體,采用PCR技術大量擴增,需提供Taq酶和引物等;(3)將目的基因導入植物細胞常采用農桿菌轉化法,利用的是Ti質粒上的T-DNA;(4)構建好的表達載體含有硫鏈絲菌素的抗性基因,因此可以在培養(yǎng)基中添加硫鏈絲菌素進行篩選,為檢測目的基因是否順利表達,可以通過抗原-抗體雜交技術?!军c睛】解答本題的關鍵是分析題圖中的限制酶切割位點,明確目的基因和質粒都有PstⅠ和HindⅢ的切割位點,從而可以用于構建基因表達載體,其他的酶切位點則會破壞目的基因或抗性基因。11、4暗
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