四川省涼山州2024年七年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷及答案

七年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷

一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（18分）

1.下列加點(diǎn)字的字音完全正確的一項(xiàng)的是（）

A.鴻.(璉)澎湃（P%）狂斕（血1）鍥而不舍（qi）

B.嗚唱(yAn)晌午（sh址ig）纏繞（吟0）不可捉溟（zhu6）

C.侮辱(wU)累贅（電）熾熱(chi)怏怏不樂(lè)（yAng）

D.潮流(sti)吞噬(shi)卓越(zhu6)皿氣方剛（xu。

下列詞語(yǔ)書寫無(wú)誤的一項(xiàng)是（)

A.概率緲小調(diào)羹珊珊來(lái)遲

B.案梗槽糕疙瘩鋒芒畢露

C.妥貼嗥鳴竹蔑言外之意

D.獨(dú)裁迭起修葺天涯海角

3.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)（）

A.有霧的清晨，邛海仿佛被輕紗籠罩，撲朔迷考。

B.看到新發(fā)的作業(yè)本上一個(gè)大大的紅叉，我馬上沖進(jìn)辦公室請(qǐng)間老師：”老師，這題我還是不明白,

您能給我講解一下嗎？”

C.有些事情，我們不能只是著眼小處，月不題國(guó)，而要全面考慮。

D.心懷對(duì)家鄉(xiāng)摯痛的愛(ài)，他放棄大城市的繁華，回到這個(gè)荒僻的云邊小鎮(zhèn)。

4.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.王老師和楊老師的女兒參加了“第七屆全國(guó)文明城市創(chuàng)建”宣傳活動(dòng)。

B.今年到?jīng)錾降挠慰褪菐啄陙?lái)游客最多的一年。

C.據(jù)不完全統(tǒng)，邛海國(guó)家濕地公園現(xiàn)有的水鳥大約有40種左右。

D.為了防止這類事故再發(fā)生，我們必須采取有效措施。

5.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）

A.英國(guó)詩(shī)人雪萊在《西風(fēng)頌》里寫道：”冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”？

B.一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛，離不開精神的支撐；一個(gè)民族的進(jìn)步，有賴于文明的成長(zhǎng)。

C.她十三、四歲，正值豆蔻年華。

D.邛海、螺髻山、馬湖......等涼山的自然美景，讓多少游客流連忘返。

6.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.《己亥雜詩(shī)》的作者是清代思想家、文學(xué)家龔自珍。

B.《愛(ài)蓮說(shuō)》的作者是北宋哲學(xué)家周敦頤。

c."說(shuō)“是古代刻在器物上用來(lái)警戒自己或者稱述功德的文字，后來(lái)成為一種文體。

D.古人以山北水南為陰，山南水北為陽(yáng)。

7.下列短語(yǔ)類型完全相同的一項(xiàng)是（）

A.雄偉壯麗油鹽醬醋熱烈粗獷報(bào)紙雜志

B.一泓泉水生日禮物外國(guó)朋友仙露瓊漿

C.熱愛(ài)祖國(guó)安排任務(wù)小明進(jìn)門噴出火焰

D.老師講課大家唱歌更加堅(jiān)定我們高興

8.把下列句子，組成一段語(yǔ)意連貫的話，排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①離開塞罕壩展覽館，沿著綠樹遮掩的林間小道繼續(xù)往前走，眼前突然出現(xiàn)一汪波光粼粼的湖水。

②走近一看，那一汪清澈的湖水被厚厚的草甸子國(guó)護(hù)著，草甸子中到處是高子梅、金蓮花、野百合、

風(fēng)信子……

③順著湖面上搭起的木板橋走過(guò)，時(shí)不時(shí)會(huì)有魚兒躍出水面。

④這些五顏六色的野花在微風(fēng)中輕輕搖曳，仿佛給湖面披上了一件色彩鮮艷的花衣衫，把整個(gè)湖面裝

扮得多姿多彩。

A.①③②④B.②①③④C.①②④③D.①③④②

9.下列句子中，加點(diǎn)的詞不是嘆詞的一項(xiàng)是（）

A.哆呀，美極了！真是美極了！

B.季，你聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有？

C.”耀，我們聽(tīng)了非常高興?！眱蓚€(gè)織工齊聲說(shuō)。

D.我把火一點(diǎn)，呼一聲，鞭炮竄上高空。

二、古詩(shī)文默寫及綜合運(yùn)用（14分）

10.古詩(shī)文默寫

（1）,何人不起故園情。（李白《春夜洛城聞笛》）

（2）不畏浮云遮望眼，。（王安石《登飛來(lái)峰》）

（3）《木蘭詩(shī)》中描寫邊塞夜景的句子是,。

（4）《游山西村》中表現(xiàn)農(nóng)家熱情好客的淳樸民風(fēng)的詩(shī)句

ZE:，。

11.名著閱讀

祥子打聽(tīng)明白，劉四爺把人和車廠賣了，帶著錢外出看世界了?；㈡ぢ?tīng)到這個(gè)消息著了慌，她所有的

計(jì)劃都落空了，而且明白自己的處境：以后只能一輩子做車夫的老婆。無(wú)奈之下，虎妞只好拿錢買車給祥

子。但是她留了個(gè)心眼：只買一輛，其余的錢留在自己手里，以防萬(wàn)一。

住在同一大雜院的二強(qiáng)子正好要賣車。去年夏天，二強(qiáng)子就賣了女兒小福子，買了車；不久他打死了

老婆，為了把老婆埋葬，他只好賣車。祥子知道這輛車的來(lái)歷不吉祥，不想要。但是虎妞看中這車便宜，

才80多塊錢，就買下了。

（1）根據(jù)小說(shuō)情節(jié)，虎妞替祥子買了輛車，但后來(lái)祥子為什么又將車賣出？

（2）下列有關(guān)《駱駝祥子》的表述有誤的一項(xiàng)是（）

A.《駱駝祥子》描寫了二十年代，老北京的一個(gè)人力車夫的辛酸故事。

B.到小說(shuō)結(jié)尾，祥子從一個(gè)誠(chéng)實(shí)可愛(ài)的青年變成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄的行尸走肉。

C.《駱駝祥子》塑造了一位個(gè)性鮮明的女性形象——大膽潑辣而有些變態(tài)的虎妞。

D.虎妞詐稱懷孕，逼祥子和她結(jié)婚，劉四拿三十多塊錢給祥子做了賀禮。

12.綜合運(yùn)用

天下之本在國(guó)，國(guó)之本在家，家之本在身。個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)是息息相關(guān)的。學(xué)校準(zhǔn)備舉辦以“天下

國(guó)家”為主題的系列活動(dòng)，請(qǐng)完成下列任務(wù)。

（1）［“愛(ài)國(guó)人物”故事會(huì)］請(qǐng)按照例句仿寫一句話。

例句：“大勇的革命者”聞一多，在特務(wù)的槍口下為民族命運(yùn)吶喊。

“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙?，________________________________________

（2）［“愛(ài)國(guó)經(jīng)典”分享會(huì)］只言片語(yǔ)，或表達(dá)對(duì)祖國(guó)的感恩，或抒發(fā)對(duì)故土的懷念，或闡述愛(ài)國(guó)實(shí)質(zhì)，

或思索個(gè)人與國(guó)家休戚相關(guān)的命運(yùn)。請(qǐng)你分享一句有關(guān)愛(ài)國(guó)的名言、警句或詩(shī)詞。

三、閱讀理解（28分）

閱讀下列詩(shī)歌，完成各題。

賈生

李商隱

宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無(wú)倫。

可憐夜半虛前席，不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神。

13.”宣室求賢訪逐臣“中的“求““訪”兩個(gè)字好在哪里？

14.詩(shī)歌除了諷刺漢文帝，還有何深層含義？

閱讀下列文段，完成各題。

陋室銘

劉禹錫

山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑

有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭。

孔子云：何陋之有？

15.解釋下列加點(diǎn)詞。

有仙則名_________

惟吾德攀______________

往來(lái)無(wú)自T_______________________

16.翻譯下列句子。

①水不在深，有龍則靈。

②無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。

17.文章從哪些方面表現(xiàn)了陋室不陋？

閱讀下列文段，完成各題。

拾饅頭的父親

莫言

①十六歲那年，我考上了全縣城最好的高中。聽(tīng)人說(shuō)，考上這所學(xué)校就等于一只腳邁進(jìn)了大學(xué)。父親

欣喜不已，千叮嚀萬(wàn)囑咐，希望我將來(lái)能考上大學(xué)，將來(lái)坐辦公室就不用下地種田了。

②恰巧這時(shí)我家在縣城的一個(gè)親戚要搬到省城去住，他們想讓我父親去幫忙照看一下房子，還給父親

建議說(shuō)在縣城養(yǎng)豬是條致富路子，因?yàn)榭h城人多，消費(fèi)水平也高，肯定比農(nóng)村賣的價(jià)錢好。父親欣然答應(yīng)，

一來(lái)這確實(shí)是個(gè)好法子，二來(lái)在縣城還可順便照顧一下我。

③等我在高中讀了一個(gè)學(xué)期后，父親在縣城也壘好了豬圈，買來(lái)了豬崽。我平時(shí)在學(xué)校住宿，星期六

的時(shí)候就去父親那兒過(guò)夜，幫父親照料一下小豬，好讓父親騰出時(shí)間回家去推飼料。

④豬漸漸長(zhǎng)得大起來(lái)，家里的飼料早已吃了個(gè)精光，親戚送給我們家的飼料也日趨減少。買飼料吧，

又拿不出錢來(lái)，父親整日顯得憂心忡忡。

⑤我也愁在眉上急在心里，但也一籌莫展。有天我去食堂打飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)常常扔饅頭，倒飯菜，

我突然想到，把這些東西拾起來(lái)喂豬不是挺好嗎。

⑥我回去跟父親一說(shuō)，父親高興得直拍大腿，說(shuō)真是個(gè)好主意，第二天他就去拾饅頭剩飯。

⑦我為自己給父親解決了一個(gè)難題而竊喜不已，卻未發(fā)現(xiàn)這給我?guī)?lái)了無(wú)盡的煩惱。父親那黑乎乎的

頭巾，臟兮兮的衣服，粗糙的手立時(shí)成為許多同學(xué)取笑的對(duì)象。他們把諸如“丐幫幫主”“黑橡膠”等侮辱性

的綽號(hào)都加在了父親頭上。

⑧我是一個(gè)山村里走出來(lái)的孩子，我不怕條件艱苦，不怕跌倒疼痛，卻害怕別人的歧視。好在同學(xué)們

都還不知道那是我的父親，我也盡量躲避著父親，每到他來(lái)時(shí)，我就離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

⑨但我內(nèi)心害怕被別人識(shí)破和歧視的恐懼卻日復(fù)一日地劇增。終于有天我對(duì)父親說(shuō)：爹，你就別去了，

甭叫人家都知道了，會(huì)嘲笑我……

⑩父親臉上的喜悅一下子消失了。在漆黑的夜里，只有父親的煙鍋一紅一紅的，良久父親才說(shuō)：我去

還是去吧！不和你打招呼就是了。這些日子，正是豬長(zhǎng)膘的時(shí)候，不能斷了糧的。

?我的淚就落下來(lái)。對(duì)不起了父親，我是真心愛(ài)你的，可你偏偏是在學(xué)校里拾饅頭，我怕被別人看不

起呀！

?接下來(lái)的日子，父親繼續(xù)拾他的饅頭，我默默地讀書，相安無(wú)事。我常?？匆?jiàn)父親對(duì)著張貼成績(jī)的

布告欄發(fā)呆，好在我的成績(jī)名列前茅，可以寬慰父親的，我想。

?1996年的冬天，我期末考的成績(jī)排在了年級(jí)前三名，而且還發(fā)表了許多文章，一下子名聲鵲起。

班里要開家長(zhǎng)會(huì)，老師說(shuō)，讓你父親來(lái)一趟。

?我的心一下子就涼了，我不知?jiǎng)e人知道那拾饅頭人就是我父親時(shí)會(huì)怎樣嘲笑我。伴著滿天風(fēng)雪回到

家，我對(duì)父親說(shuō)：爹，你就別去了，我對(duì)老師說(shuō)你有病……

?父親的臉色很難看，但終究沒(méi)說(shuō)什么。

?第二天，我挾著風(fēng)雪沖到了學(xué)校，坐在了教室。家長(zhǎng)會(huì)開始了，鼓掌聲和歡笑聲不斷，我卻一直焉

焉呆呆，心里冰涼得厲害。父親啊,你為何偏偏是一個(gè)農(nóng)民，偏偏在我們學(xué)校拾饅頭呢！

?我無(wú)心聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的談話，隨意將目光投向窗外。天哪！父親，我拾饅頭的父親正站在教室外面

一絲不茍地聆聽(tīng)老師和家長(zhǎng)們的談話。透過(guò)水汽朦朧的窗戶，只見(jiàn)屋外雪花紛飛。不遠(yuǎn)處的老梧桐樹被大

風(fēng)吹走了幾片枯葉，樓檐下方似乎還掛著幾條冰凌，而他的黑棉襖上也已經(jīng)落滿了厚厚的積雪。我的眼淚

就嘩嘩地流了下來(lái)。我沖出教室，將父親拉進(jìn)來(lái)，對(duì)老師說(shuō)：這是我爹。掌聲一下子如潮雷動(dòng)……

?回去的路上，父親仍挑著他撿來(lái)的兩桶饅頭和飯菜。父親說(shuō)：你其實(shí)沒(méi)必要自卑，別人的歧視都是

暫時(shí)的，男子漢，只要努力，別人有的，咱們自己也會(huì)有。

?以后，同學(xué)們?cè)僖矝](méi)有取笑過(guò)父親，而且都自覺(jué)地將剩飯菜倒進(jìn)父親的大鐵桶里。

?1997年的金秋九月，父親送我來(lái)省城讀大學(xué)。我們鄉(xiāng)下人的打扮在絢麗繽紛的校園里顯得那么扎

眼，但我卻心靜如水，沒(méi)有一絲怕被人嘲笑的憂慮。我明白，在這個(gè)世界上，歧視總是難免的，關(guān)鍵是自

己要看得起自己。正如父親說(shuō)的那樣：別人的歧視都是暫時(shí)的，男子漢，只要努力，別人有的，咱們自己

也會(huì)有。

18.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文的主旨。

19.結(jié)合文章內(nèi)容梳理“我”在與父親相處時(shí)的心理變化過(guò)程。

20.第②段在文中有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

21.請(qǐng)按括號(hào)內(nèi)要求品味文中畫線句子的表達(dá)效果。

①父親那黑乎乎的頭巾，臟兮兮的衣服，粗糙的手立時(shí)成為許多同學(xué)取笑的對(duì)象。（從外貌描寫角度）

②家長(zhǎng)會(huì)開始了，鼓掌聲和歡笑聲不斷，我卻一直焉焉呆呆，心里冰涼得厲害。（從對(duì)比手法角度）

22.文中的“我“最終戰(zhàn)勝自己，以實(shí)際行動(dòng)愛(ài)自己的父親。請(qǐng)結(jié)合文章和生活談?wù)勀銜?huì)如何孝親敬老。

四、作文（40分）

23.閱讀下面文字，按要求作文。

在你拍月亮或者日落的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)拍出來(lái)的并沒(méi)有真實(shí)看到的美，但你不會(huì)認(rèn)為是天空不好看，

因?yàn)槟阒老鄼C(jī)不能捕捉天空的美。你應(yīng)該以同樣的方式去看待自己，事實(shí)是，你和晚霞一樣耀眼。

認(rèn)識(shí)自己，才會(huì)找到前行的方向；肯定自己，才能擁有前行的力量。

請(qǐng)以“▲的我”為題目,寫一篇不少于600字的作文。

要求：①在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，將題目補(bǔ)充完整；②角度自選，立意自定，文體自選（詩(shī)歌除外）;

③情感真摯，內(nèi)容真實(shí)；④不得套作，不得抄襲，不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職工同學(xué)和本人

的真實(shí)姓名。

答案解析部分

L【答案】D

2.【答案】D

3.【答案】D

4.【答案】D

5.【答案】B

6.【答案】C

7.【答案】A

8.