第五單元素養(yǎng)練習(xí)（單元測試）-2023-2024學(xué)年語文二年級下冊統(tǒng)編版

第五單元素養(yǎng)練習(xí)時間:60分鐘滿分:100分+4分題號一二三四五六七八九附加題總分等級得分基礎(chǔ)積累·語言運用(共66分)一、請你為加點字選擇正確的讀音，用“?”畫出來。(8分)1.河水沒(méimò)過了老牛的小腿,小馬自己沒(méimò)敢過河。2.過去，住在磨坊(fāngfáng)附近的鄰居，每家都有自己的一間小手工作坊(fāngfang)，而現(xiàn)在這里已經(jīng)成了現(xiàn)代化的大工廠。3.他看著水中的倒(dàodǎo)影,一不留神摔倒(dàodǎo)了。4.因為他沒聽老師的教誨(huǐhuì),所以感到后悔(huǐhuì)。二、看拼音，寫漢字。(7分)kèdìtú1.上節(jié)語文，許老師在黑板上給我們畫了一幅。gāi1.上節(jié)語文，許老師在黑板上給我們畫了一幅。gāiquàngàojiāo2.我應(yīng)聽從媽媽的，把這份手抄報也給老師。三、下列句子應(yīng)該用怎樣的語氣讀出來，選一選。(8分)①親切、誠懇②不好意思③不好意思④十分高興1.益飛難為情地說：“這道題我還是沒懂，您可以再講一遍嗎?”()2.澤明聽到這個消息后，連蹦帶跳地說：“太好啦！終于可以去游樂園了！”()3.媽媽和顏悅色地說：“失敗不一定是壞事，多多總結(jié)經(jīng)驗，終有一天會成功的?！?)4.朋友們勸他說：“快快把門修好吧，以免造成更大損失。”()四、比比誰的積累更豐富。(9分)加線詞語的特點：。(3分)我還可以寫出兩個這樣的詞語：()、()。(4分)我們積累詞語時，要多觀察、勤思考，準(zhǔn)能記得多、用得好！五、按要求填空。(8分)“廂”的部首是，含有這個部首的字還有；“窯”的部首是，含有這個部首的字還有。我發(fā)現(xiàn)：帶有“廠”的字多與有關(guān)，帶有“穴”的字多與有關(guān)。(①處所②洞穴)(填序號)六、按要求把句子補充完整。(6分)例：例：七、課內(nèi)綜合運用。(20分)1.請你結(jié)合《小馬過河》的課文內(nèi)容，先把句子正確排序，再在下列句子末尾處的括號里填上恰當(dāng)?shù)恼Z氣詞。(10分)()如果媽媽在身邊，問問她該怎么辦，那多好()！()媽媽問他:“怎么回來()?”()松鼠認真地說:“深得很()!”()小馬吃驚地問:“水很深()?”()小馬嘆了口氣，說：“唉！還是回家問問媽媽()！”2.《揠苗助長》中的種田人為了讓田里的禾苗快點長高就,結(jié)果?！丁分械酿B(yǎng)羊人后悔沒聽鄰居的，后來及時把羊圈修補結(jié)實，羊再也。學(xué)習(xí)了《小馬過河》，我知道了不能光聽別人說，還要?！懂嫍钐摇分械睦蠋熃逃覀儯?dāng)別人做的事與我們想的不一樣時，“不要忙著發(fā)笑，要”。(7分)3.填一填。冠，紐，襪與履，俱緊切。置冠服，，勿亂頓，致污穢。(3分)閱讀素養(yǎng)·理解感悟(共19分)八、課外閱讀。(19分)小猴看見媽媽戴著眼鏡讀書、寫字，奶奶戴著眼鏡補衣服，它問是什么道理。媽媽和奶奶回答說：“戴上眼鏡看得清楚?！币惶欤『锎髌鹆藡寢尩难坨R，喲，模模糊糊。再戴上奶奶的眼鏡，頭昏眼花，差點摔一跤。它生氣地說：“媽媽和奶奶騙我！”猴媽媽知道了，對小猴解釋說：“奶奶年老了，戴老花眼鏡，媽媽戴的是近視眼鏡。”事情往往就是這樣，對別人適合的東西，對自己不一定適合。1.給短文取一個標(biāo)題，填在橫線上。(4分)2.根據(jù)短文內(nèi)容填空。(8分)媽媽戴眼鏡，奶奶戴眼鏡。小猴戴媽媽的眼鏡的感覺是，戴奶奶的眼鏡的感覺是。3.短文哪句話概括了本文的主要內(nèi)容?請用“”畫出來。(2分)4.你在生活中有沒有遇到什么東西是適合別人，卻不適合你自己的?請你說一說。(5分)情感實踐·寫話交流(共15分)九、看圖寫話。(15分)圖上