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2024年函授畢業(yè)生自我總結(jié)范例一、挫折與堅(jiān)持,終獲成功在過往的考試中,我曾因一分之差而與心儀的學(xué)府失之交臂,其對我造成的打擊之大,實(shí)難言表。面對此等困境,我曾多次萌生放棄之念,然而,家人的堅(jiān)定鼓勵與朋友的熱忱支持,使我得以振作精神,繼續(xù)前行。在非典肆虐的年份里,我借此機(jī)會系統(tǒng)復(fù)習(xí),并終于在次年再次踏上高考的征程。經(jīng)過不懈努力,我終以優(yōu)異成績被南京師范大學(xué)本科函授班錄取。時(shí)光荏苒,現(xiàn)即將完成學(xué)業(yè),心中滿溢著“苦盡甘來”的欣慰。這份成功,不僅是對我付出的肯定,更是對“決心即力量,信心即成功”這一至理名言的深刻印證。二、精彩教學(xué),獲益良多盡管我們身為已步入職場的學(xué)習(xí)者,無法如全日制學(xué)生般全天候地在校學(xué)習(xí)與生活,但這種“工作→學(xué)習(xí)→實(shí)踐→再學(xué)習(xí)→再實(shí)踐”的循環(huán)模式,卻為我們帶來了豐富的收獲與深刻的啟示。由于授課方式的特殊性,我們更多地依賴于自學(xué)。因此,在有限的課堂時(shí)間內(nèi),我們更加珍惜每一次的聽課機(jī)會,努力汲取老師們所傳授的每一份知識。多位授課老師以其高瞻遠(yuǎn)矚的視野、激情洋溢的講解、系統(tǒng)淵博的知識和生動形象的實(shí)例,為我們呈現(xiàn)了一場場精彩紛呈的教學(xué)盛宴。在愉悅的學(xué)習(xí)氛圍中,我們得以接受高質(zhì)量的教育,收獲了寶貴的知識與經(jīng)驗(yàn)。三、珍惜機(jī)會,自我提升在學(xué)習(xí)的過程中,我們既品嘗過成功的喜悅,也經(jīng)歷過探索的挫折。然而,正是這些經(jīng)歷讓我們更加珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會。我深知,學(xué)習(xí)是完善自我、提升能力的關(guān)鍵。因此,我始終將學(xué)習(xí)視為完善自身的需求,將學(xué)習(xí)作為促進(jìn)工作的動力。我妥善處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,充分利用閑暇時(shí)間進(jìn)行自學(xué)。在面授期間,我認(rèn)真聽講、做好筆記、積極參與討論;在自學(xué)期間,我根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真讀書、背誦記憶。因此,我得以一次性順利通過本科每門功課的考試。這一成果充分證明了我的努力與付出是值得的。四年的函授學(xué)習(xí)生活即將畫上句號,但學(xué)無止境。我將以此次學(xué)習(xí)為新的起點(diǎn),以工大優(yōu)良的教學(xué)理念為指導(dǎo),繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、踏實(shí)工作作風(fēng)。在未來的日子里,我將不斷努力、不斷進(jìn)取、不斷創(chuàng)新,為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而不懈奮斗。2024年函授畢業(yè)生自我總結(jié)范例(二)為了提升專業(yè)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì),我參與了____組織的成人高考,并成功考入華中科技大學(xué),投身于工程管理專業(yè)的學(xué)習(xí),歷時(shí)三年。在三年的學(xué)習(xí)期間,我成功完成了華中科技大學(xué)的所有課程,并在導(dǎo)師的指導(dǎo)下完成了論文的撰寫。這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷顯著提升了我的綜合能力。(一)在政治思想層面,我堅(jiān)定地?zé)釔圩鎳腿嗣?,?jiān)決支持____的領(lǐng)導(dǎo)。在函授學(xué)習(xí)期間,我遵守學(xué)校的所有規(guī)定,尊重師長,積極參與班級活動,與同學(xué)們建立了和諧互助的關(guān)系。(二)關(guān)于學(xué)習(xí)目標(biāo)與態(tài)度,我成功完成了學(xué)校規(guī)定的所有課程。盡管函授學(xué)習(xí)主要依賴自我管理,但我在有限的面授時(shí)間里保持了高效的學(xué)習(xí)態(tài)度,不遲到、不早退,遇到問題會及時(shí)向班主任請假。我認(rèn)真聽講,做好筆記,按時(shí)完成作業(yè),保持了學(xué)生時(shí)代的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)。(三)在工作與學(xué)習(xí)的平衡上,我有效地協(xié)調(diào)了兩者的關(guān)系,確保工作和學(xué)習(xí)兩不誤。我將學(xué)習(xí)中的理論知識與工作實(shí)踐相結(jié)合,不斷提升自己的知識和能力。(四)總結(jié)來說,盡管函授學(xué)習(xí)的面授時(shí)間有限,但教師的認(rèn)真教學(xué)和自我努力使我收獲頗豐。大部分的學(xué)習(xí)成果需要通過自我理解和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來深化。未來,我將繼續(xù)以這種態(tài)度深入學(xué)習(xí),提升自我,以期在職業(yè)生涯中做出更大的貢獻(xiàn)。有人概括函授學(xué)員的目標(biāo)為:獲取文憑、增長知識、建立人脈。誠然,我的本科函授學(xué)習(xí)經(jīng)歷充實(shí)且富有挑戰(zhàn)。三年的辛勤努力,我有所成長。盡管學(xué)業(yè)告一段落,但我不會停止自我提升,我將持續(xù)學(xué)習(xí),努力成為對祖國建設(shè)有更大貢獻(xiàn)的人才。2024年函授畢業(yè)生自我總結(jié)范例(三)我在____年____月成功考入____學(xué),自此開始了我人生中的重要階段。這三年的大學(xué)生活和社會實(shí)踐,我始終致力于自我提升,以實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我堅(jiān)信終身學(xué)習(xí)的理念,對專業(yè)知識和本專業(yè)都秉持嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,因此在學(xué)術(shù)成績上一直受到認(rèn)可,每年都榮獲三等獎學(xué)金。在追求學(xué)術(shù)卓越的同時(shí),我也認(rèn)識到英語和計(jì)算機(jī)技能的重要性。我成功地在大一下學(xué)期通過了CET-4,隨后在大二上學(xué)期通過了CET-6。此外,我還注重提升英語口語能力。在計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)上,我強(qiáng)調(diào)實(shí)踐操作,通過全國計(jì)算機(jī)等級(三級)考試驗(yàn)證了我的技能。在社會實(shí)踐方面,我秉持學(xué)以致用的原則。____年暑假,我憑借熟練的計(jì)算機(jī)技術(shù)在揭陽市凌先電腦公司技術(shù)部擔(dān)任技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師,得到了同事和學(xué)生的高度評價(jià)。____年暑假,我在惠東縣億鵬印刷公司學(xué)習(xí)名片和小型廣告設(shè)計(jì),憑借一周內(nèi)掌握的設(shè)計(jì)軟件和創(chuàng)新設(shè)計(jì)方案,贏得了廣泛贊譽(yù)。這三年的校園生活和社會實(shí)踐,我不斷挑戰(zhàn)自我,以實(shí)現(xiàn)未來人生目標(biāo)。我積極參與學(xué)?;顒?,全面發(fā)展個(gè)人能力,以開闊的視野和扎實(shí)的技能為步入工作崗位做好準(zhǔn)備。在學(xué)習(xí)上,我始終保持
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