給同學(xué)寫一份建議書

給同學(xué)寫一份建議書【篇一：給同學(xué)的一份建議書】給同學(xué)的一份建議書親愛的同學(xué)：你們好！我們中華民族自古就被稱為“禮儀之邦”。講文明懂禮貌是中國的傳統(tǒng)美德，到了現(xiàn)代，更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大，我相信每位同學(xué)都有強(qiáng)烈的禮貌意識(shí)，我們都不希望中華民族素有的“禮儀之邦”的美稱毀于我們這一代——90后。我相信班級里的每一位同學(xué)們，都具有著較多的禮貌意識(shí)。因?yàn)槟銈兊陌职謰寢屧谀銈冃〉臅r(shí)候就常常教導(dǎo)你要尊重長輩、見到叔叔阿姨、爺爺奶奶或者哥哥姐姐都要打招呼。而你們現(xiàn)在長大了不需要大人教就會(huì)主動(dòng)叫上一聲?？晌矣X得在我們班上有著許許多多的不雅的稱呼。就是這些不雅的稱呼，讓旁人聽起來也認(rèn)為沒有禮貌?！磅U魚、孫猴子、吉利蛋、萬年青、上好佳、孫悟空??”這些稱呼常常從我們同學(xué)的嘴里叫出來?？杀唤械耐瑢W(xué)也弄得非常尷尬。有的甚至跑上去想跟他斗上一番。可怎么斗也都斗不過他，這也就是同學(xué)之間發(fā)生矛盾的關(guān)鍵。所以我認(rèn)為如果要化解同學(xué)的矛盾解決好這個(gè)問題是一大重點(diǎn)。那又該如何解決呢？請聽聽我的意見吧！意見一：由于每個(gè)同學(xué)都有屬于自己的大名，所以同學(xué)之間應(yīng)該直呼大名。要想表達(dá)親近的話，也可以取一些不帶侮辱性的“小名”。意見二：假如說那些外號同學(xué)之間真叫習(xí)慣，可以尊重“主人”意愿來稱呼，也可以把這些外號向“可愛型”轉(zhuǎn)變，這樣讓人聽著也少有親切感。意見三：有些同學(xué)吵架了，便常在吵架時(shí)用外號來侮辱對方。這使原本小的矛盾給大大的擴(kuò)散了。恰好于“大事化小，小事化了”形成了一個(gè)鮮明的對比，也使這場如貓眼小的事情變成了向西瓜似的矛盾。以上意見我覺得可以給同學(xué)們做一個(gè)參考，需不需要把他帶到現(xiàn)實(shí)生活中去那就得看你自己了。但我在這里還是要提倡：“多為他人著想吧”！因?yàn)橛袝r(shí)候就是由于外號，而引發(fā)一場不避免的“大戰(zhàn)”。此致敬禮！浙江省慈溪市滸山慈吉小學(xué)六年級：施佳汝【篇二：給同學(xué)的建議書】給同學(xué)的建議書八魚中心小學(xué)六年級三班連文卓親愛的同學(xué)們：一晃六年過去了，我們快畢業(yè)了。作為一名快畢業(yè)的學(xué)生，我覺得應(yīng)該更要學(xué)會(huì)節(jié)約，用自己的實(shí)際行動(dòng)，來表達(dá)對母校真摯的愛。因此，我建議：第一，不要浪費(fèi)糧食。因?yàn)榧Z食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種下的，有句話說得好：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。所以我們在吃飯的時(shí)候，不要把米粒掉在飯桌上，打飯要適量，吃多少打多少，做到不隨便剩飯剩菜。第二，不要浪費(fèi)水。因?yàn)樗俏覀內(nèi)祟惖纳矗澜玢y行的高官預(yù)測，到2005年水將像石油一樣在全世界運(yùn)轉(zhuǎn)。因此，我們在學(xué)校，洗手洗臉時(shí)，要將水龍頭開小控制水龍頭關(guān)到中小水量，用完后及時(shí)關(guān)水，最好用臉盆接洗，洗碗時(shí)，如果油膩的話，應(yīng)該先用紙擦洗，再用水稍沖，可千萬不能把水當(dāng)玩具打水仗，隨意潑水，在家要學(xué)會(huì)用水，用洗衣水拖地，用淘米水澆菜等，節(jié)約我們的水資源。第三，不要浪費(fèi)電。在校，應(yīng)合理使用燈光照明。在家，家用電器不用時(shí)隨時(shí)切斷電源；減少待機(jī)耗電，多使用節(jié)能燈具，節(jié)能電器，節(jié)能設(shè)備。以節(jié)約每一試度電的實(shí)際行為，為國分憂。小而為之”，不要搖我們新栽的桐樹，不要攀折初綻的鮮花，一草一木顯精神，一舉一動(dòng)見品行，花紅草木青，德高心靈美。讓花草樹要和我們一起成長。同學(xué)們！讓我們從身邊的小事做起，從自我做起，做到以上四點(diǎn)，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。建議人：六年級三班連文卓2013年6月點(diǎn)評：小作者從節(jié)約糧食、節(jié)約用水、節(jié)約用電、愛護(hù)花草樹木這四個(gè)方面，給同學(xué)的日常行為提出了切實(shí)可行的建議，體現(xiàn)了小作者對母校的愛心，及對生活的熱愛。輔導(dǎo)教師：李紅玲篇二：給同學(xué)的一份建議書給同學(xué)的一份建議書親愛的同學(xué)：起建立了深厚的友誼，我在這里向大家提出一個(gè)建議：我們現(xiàn)在是畢業(yè)班了，正要向我們心儀的中學(xué)發(fā)起最后的沖刺，我們都應(yīng)該把全部的精力都放在學(xué)習(xí)上，可是有的同學(xué)一放學(xué)會(huì)家就開始上網(wǎng)，了了草草的把作業(yè)寫玩。上網(wǎng)也不是為了查學(xué)習(xí)的資料，就是為了打游戲，或者是聊天，我感覺這樣會(huì)很影響學(xué)習(xí)，上網(wǎng)不是不可以，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該是我們的好朋友，我們可以在網(wǎng)絡(luò)上查閱我們所不知道的資料，解決我們不明白的問題，它是我們的老師，是我們的一游，千萬不可以沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲之中哦，這個(gè)建議不知道同學(xué)們有什么看法呢？希望有時(shí)間我們來討論一下。江華瑤族二小6年級一片云篇五：同學(xué)對我的建議同學(xué)對我的建議學(xué)號：1393101操玲，我的點(diǎn)評如下：優(yōu)點(diǎn)：優(yōu)點(diǎn)：封面內(nèi)容制作完整，整體簡明。演講速度適中缺點(diǎn)：部分字體過小看不清，演講語氣有點(diǎn)生硬我的點(diǎn)評結(jié)束！謝謝！學(xué)號：1393102陳丹，我的點(diǎn)評如下：優(yōu)點(diǎn)：背景清晰，內(nèi)容豐富。缺點(diǎn)：語速太快，有的字體不清晰，沒有例文圖片，重點(diǎn)沒有突出我的點(diǎn)評結(jié)束！謝謝！學(xué)號：1393105丁夢玲，我的點(diǎn)評如下：優(yōu)點(diǎn)：ppt內(nèi)容重點(diǎn)細(xì)點(diǎn)表述的很詳細(xì)，講解生動(dòng)。缺點(diǎn):ppt內(nèi)容擁擠學(xué)號：1393106方華我的點(diǎn)評如下：優(yōu)點(diǎn)：排版清晰，突出重點(diǎn)缺點(diǎn)：聲音小我的點(diǎn)評結(jié)束！謝謝！學(xué)號：1393107方雯我的點(diǎn)評如下：優(yōu)點(diǎn)：幻燈片內(nèi)容完整，表達(dá)也很清楚重點(diǎn)文字突出內(nèi)容依次彈出缺點(diǎn)：聲音小我的點(diǎn)評結(jié)束！謝謝！學(xué)號：1393110桂娜我的點(diǎn)評如下：優(yōu)點(diǎn)：簡介明了，分析透徹，背景不花哨缺點(diǎn)：聲音過小我的點(diǎn)評結(jié)束！謝謝！學(xué)號：1393111桂琪我的點(diǎn)評如下：優(yōu)點(diǎn)：優(yōu)點(diǎn)：封面內(nèi)容制作完整，整體簡明。演講速度適中部分字體過小看不清，演講語氣有點(diǎn)生硬我的點(diǎn)評結(jié)束！謝謝！學(xué)號：1393112桂筱雨，我的點(diǎn)評如下：優(yōu)點(diǎn)：重點(diǎn)突出，內(nèi)容完整，封面資料完整版面簡潔缺點(diǎn)：普通話不夠標(biāo)準(zhǔn)，語速過快，沒有面向同學(xué)，第二張文字色彩選擇不當(dāng)與背景沖突，造成模糊，看不清我的點(diǎn)評結(jié)束！謝謝！學(xué)號：1393113郭慧，我的點(diǎn)評如下：優(yōu)點(diǎn)：幻燈片內(nèi)容很完整，表達(dá)也很清楚重點(diǎn)文字標(biāo)出，易于理解內(nèi)容依次彈出缺點(diǎn)：幻燈片背景復(fù)雜，眼花繚亂聲音小我的點(diǎn)評結(jié)束！謝謝！學(xué)號：1393118胡詩茄我的點(diǎn)評如下：優(yōu)點(diǎn)：容充足，便于了解，色彩鮮明缺點(diǎn)：無例文，字體太小，部分內(nèi)容過密我的點(diǎn)評結(jié)束！謝謝！學(xué)號：1393江潔我的點(diǎn)評如下：優(yōu)點(diǎn)：很用心的把字體設(shè)置成與大屏幕合適的字體。缺點(diǎn)：幻燈片太過短，有的內(nèi)容沒有一條條彈出。我的點(diǎn)評結(jié)束！謝謝！學(xué)號：1393121劉丹我的點(diǎn)評如下：優(yōu)點(diǎn)：內(nèi)容簡潔明了，色彩柔和，讓人易了解，后面結(jié)尾的ppt以深藍(lán)色配色，有種穩(wěn)重的感覺缺點(diǎn)：圖片配圖不相符我的點(diǎn)評結(jié)束！謝謝！學(xué)號：1393123劉夢奇我的點(diǎn)評如下：優(yōu)點(diǎn)：內(nèi)容豐富，突出特點(diǎn)，內(nèi)容呈現(xiàn)循序合理缺點(diǎn)：聲音小我的點(diǎn)評結(jié)束！謝謝！學(xué)號：1393124梅燕我的點(diǎn)評如下：優(yōu)點(diǎn)：內(nèi)容完整條理清晰首位連貫缺點(diǎn)：演講不自然我的點(diǎn)評結(jié)束！謝謝！學(xué)號：1393125齊玲玉我的點(diǎn)評如下：優(yōu)點(diǎn)：內(nèi)容詳細(xì)完整，標(biāo)題很大清除，色彩鮮艷。缺點(diǎn)：內(nèi)容較密，講解聲音太小我的點(diǎn)評結(jié)束！謝謝！學(xué)號：1393127錢辰韻我的點(diǎn)評如下：優(yōu)點(diǎn)：版面簡潔，內(nèi)容詳細(xì)，重點(diǎn)明了細(xì)節(jié)處理很好，信息完整缺點(diǎn)：語速過快我的點(diǎn)評結(jié)束！謝謝！學(xué)號：1393129宋和仁，我的點(diǎn)評如下：優(yōu)點(diǎn)：內(nèi)容豐富，圖文并茂?！酒簩懸环萁ㄗh書】給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)寫一封建議書敬愛的校長：您好！和教育，使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今，我們就要離開學(xué)校了，離開那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得?，F(xiàn)在，我們的學(xué)校發(fā)展得很好，電腦室、自然室、語音室應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施完備的學(xué)校，老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來的，所以，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是，作為學(xué)校和老師，工作都不會(huì)十全十美的。因此，我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議：1．多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時(shí)，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會(huì)寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。2．上英語課、美術(shù)課到語音室、美術(shù)室去上，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時(shí)候老師可以更加生動(dòng)、形象地把有關(guān)資料展示出來。3．恢復(fù)“生活實(shí)踐周”活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活，和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn)，讓我們體會(huì)其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。4．將圖書館開放，想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書情況，還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養(yǎng)了我們愛書、護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識(shí)，真是一舉兩得啊！5．在體育課上多開設(shè)一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，我們的身體會(huì)更加好的。敬愛的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您接受我提的建議吧！最后，祝您：身體健康！工作順利！尊敬的董事長：您好！我懷著激動(dòng)而又不安的心情來到了xxx公司，激動(dòng)是因?yàn)槟軄淼较駒xx這樣在國內(nèi)也是舉足輕重的企業(yè)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，是我的榮幸；然而，對于剛剛離開校園的我來說，走向社會(huì)進(jìn)入自己的工作崗位是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，將會(huì)面臨許多問題。但是，我有信心克服困難，堅(jiān)定的在工作崗位上走下去，為公司創(chuàng)造更多價(jià)值。初來咋到，環(huán)境是新的，人是陌生的。不過還好，環(huán)境對我夠不成影響，再艱苦我也會(huì)很快適應(yīng)，而在公司的這段時(shí)間，我也已經(jīng)和新來的同事們相處的非常融洽了，再加上公司領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心，尤其是第一次見到董事長您的那一刻，你慈祥面龐，和藹的語氣，原本還算緊張的心情很快恢復(fù)了平靜。說實(shí)話，在公司生活的這段時(shí)間，最讓我映像深刻的還是公司的企業(yè)文化，企業(yè)氛圍，公司的領(lǐng)導(dǎo)們和藹可敬，談吐不凡，在這樣的企業(yè)工作讓我感覺像是回到了家一樣，能靜下心來努力工作，為公司創(chuàng)造更多的利益，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。一個(gè)新的起點(diǎn)，新的開始。我個(gè)人將轉(zhuǎn)變觀念，端正態(tài)度，找準(zhǔn)自己的位置，同時(shí)也會(huì)虛心求教、認(rèn)真學(xué)習(xí)、盡快掌握工作技能爭取早日上崗，時(shí)刻保持一顆謙卑的心，尤其是在即將到來的車間實(shí)習(xí)，我一定會(huì)跟著師傅認(rèn)真學(xué)習(xí)，不急躁，不退縮。多想，多動(dòng)手做，保持一顆感恩的心努力學(xué)習(xí)上崗技能。此外，在工作之余我一定會(huì)多看書，多學(xué)習(xí)理論知識(shí)，不斷的提高自己，提高業(yè)務(wù)水平，畢竟學(xué)無止境，并且在學(xué)習(xí)中不斷反思，不斷總結(jié)，不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步。最后祝董事長身體健康，萬事如意。祝我們公司蒸蒸日上，明天更加美好，作為xxx員工，我自豪，我驕傲。此致敬禮篇三：怎樣寫建議書怎樣寫建議書經(jīng)典美文建議書尊敬的校長：您好！我是一位即將畢業(yè)的小學(xué)生，學(xué)校是我第二個(gè)家庭，學(xué)校記載著我六年似一幅流光溢彩的圖畫的讀書生活，在這里有校長對我的關(guān)愛，老師對我的關(guān)心，在這里的一切的一切讓我感覺到了家的溫馨和快樂。時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼就過去了六年，當(dāng)我想到馬上要離開曾擁有過我少年回憶的母校時(shí)，真是想讓時(shí)光倒流，可我知道那是不可能的，作為學(xué)校的小主人我真誠地向校長提出如下建議：一、把課外活動(dòng)的時(shí)間還給同學(xué)們。課外活動(dòng)同學(xué)們可以參加各種興趣小組，比如：舞蹈隊(duì)、軍樂隊(duì)、書畫隊(duì)、二胡隊(duì)，還有閱讀課外書等。這些內(nèi)容，既豐富了我們的課余生活，增長了我們知識(shí)，拓寬了我們視野，又培養(yǎng)了我們的技能，陶冶了我們的情操。可是，這些課外活動(dòng)時(shí)間常常被科任老師占用。因此，我建議校長在老師會(huì)上，要求科任老師把課外活動(dòng)時(shí)間還給我們，讓我們自己去活動(dòng)。二、學(xué)校周圍噪音太大。學(xué)校前面經(jīng)常有卡車、摩托車、公共汽車往來的機(jī)器轟鳴聲，廣告宣傳的喇叭聲，還有學(xué)校左側(cè)的火車聲。其次是不安全，學(xué)校前面是一條馬路，東邊是鐵路。我希望學(xué)校搬遷到一個(gè)又安全又寂靜的地方，還有一個(gè)方案就是把學(xué)校森林化，在鐵道邊栽上樹或竹子，因?yàn)樯挚梢酝烫纪卵酰趟掠?，可以做消聲器，可以做除塵器。三、學(xué)校的垃圾池應(yīng)該全封閉。這樣垃圾產(chǎn)生的臭氣就不會(huì)蒸發(fā)。還可以在倉內(nèi)分設(shè)兩個(gè)小倉，一個(gè)是回收倉，將廢紙、廢品變賣，增加收入；一個(gè)是垃圾倉。很大變化。但我覺得操場上的體育設(shè)施太少，最好再添置一些適合小學(xué)生用的小型體育設(shè)施，使同學(xué)們課余時(shí)間能充分參加體育活動(dòng)，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。以上建議不知有沒有道理，留下來，也算是我對母校的一份關(guān)愛吧。愿我們的學(xué)校越辦越好！六（1）班劉玲蘭2004年2月18日方法指南建議書就是針對生活中存在的浪費(fèi)資源、污染環(huán)境等現(xiàn)象，向有關(guān)部門或向地位比自己較高的人提出自己的看法和建議的信函，如改進(jìn)工作方法的建議、設(shè)立班級圖書館的建議等等。這也是一種使用頻率較高的特殊書信。建議書這種特殊的書信，在格式上，并沒什么特殊。因?yàn)樗褚话銜乓粯?，分稱呼、正文、致敬語、署名、日期五個(gè)部分，行款格式也是一樣的。特殊的只在內(nèi)容，在寫建議書時(shí)，一般先寫清楚存在的問題，再說明產(chǎn)生問題的原因，最后提出解決問題的建議。技法指導(dǎo)建議書的格式：1.標(biāo)題，要用較大的字體寫“建議書”三個(gè)字，或“關(guān)于??的建議”，也可不寫標(biāo)題。2.標(biāo)題下空一行頂格寫明發(fā)“建議書”的對象。也就是文中的稱謂。這稱謂要寫接受建議的人的姓名。3.正文。在稱謂的下一行空兩格寫起，轉(zhuǎn)行頂格寫。要寫清建議的內(nèi)容、目的、意義和具體作法。一般要分行寫明。重點(diǎn)是寫建議的具體內(nèi)容和要求做到的具體事項(xiàng)。在提建議時(shí)，要注意從實(shí)際出發(fā)和拓寬自己的思路。例如：學(xué)生對學(xué)校的工作或老師的工作提建議，就可以寫“建立班級圖書角的建議”、“美化綠化校園的建議”、“豐富課余生活的建議”等等。4.結(jié)尾。要表示建議者的希望，一般要用帶有很強(qiáng)的鼓動(dòng)性的語句寫出。不寫敬祝的語言。5.署名和日期。在結(jié)尾的下一行后半行寫清建議者的名稱及提建議的日期?？傊氚呀ㄗh書寫好，選擇要提什么建議是十分重要的，這就需要留心觀察、細(xì)心調(diào)查才會(huì)有一定的收效。另外對選好的建議，其具體內(nèi)容要講清楚。使人真正明白其目的所在，真正使建議書在學(xué)校中產(chǎn)生一定的作用。范文引路給校長的一封建議書尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：您好！我是貴校的一名六年級小學(xué)生，我已在校園生活六年之久了！校園里五顏六色的花朵，茂盛的綠樹??一些事物，將這個(gè)大花園般的校園裝扮的更加生機(jī)勃勃?？墒牵?dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓，仔細(xì)一看時(shí)，也不免會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的美中不足。我發(fā)現(xiàn)，走在樓梯道里，那里的水龍頭雖然沒人用，但“嘩嘩”的聲音一下便闖入耳里，池子里，道口被堵塞了，水一直往上升著。沒人去伸手關(guān)關(guān)水龍頭。為什么？為什么這些水龍頭會(huì)一直開著？我想是因?yàn)椋和瑢W(xué)們用完水后，輕輕一擰，就走了，走后發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關(guān)緊后，也懶得去關(guān)了。還有些同學(xué)路過時(shí)發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關(guān)，就會(huì)想，這又不是我開的，管我什么事？這樣，才會(huì)導(dǎo)致水一直流著吧！我國的水資源就是這樣被浪費(fèi)掉的吧！作為貴校的一名小學(xué)生，我應(yīng)該在此提出我那不成熟的建議：1.在水池旁，貼上一些關(guān)于節(jié)約用水，節(jié)約資源的牌子。這樣，只要來水池用水的，都可以看到這些警示語。2.在晨會(huì)上可以以這一個(gè)問題，來說一說，讓全校師生都有這個(gè)節(jié)約意識(shí)。3.以這個(gè)話題，可以讓每個(gè)班開一個(gè)班隊(duì)會(huì)，每個(gè)同學(xué)都談?wù)勛约旱慕ㄗh、4.如果有同學(xué)發(fā)現(xiàn)某人不管緊水龍頭，可以舉報(bào)，給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中抽出一點(diǎn)時(shí)間看看我的這份建議書。祝我校越辦越好！一名六年級小學(xué)生2009年11月11日小試鋒芒在生活中，你是否遇到過這些情況：周圍的環(huán)境被污染，社區(qū)購物不方便，供少年兒童活動(dòng)的場所太少??我們小學(xué)生，是社會(huì)的小主人，針對存在的問題，我們有責(zé)任、有義務(wù)向有關(guān)部門反映情況，提出自己的建議。請你寫一份建議書。要寫清楚提的是什么建議，還要注意建議書的格式。閱讀理解本次作文是寫一份建議書。在內(nèi)容上沒有限制，只要是你覺得不滿意地方都可以寫。建議書的格式、要求對大家來說并不難，難的是到底寫什么內(nèi)容好呢？請你先讀讀下面這篇文章并完成練習(xí)。衛(wèi)生紙紙芯應(yīng)當(dāng)省去我們平時(shí)使用的筒裝衛(wèi)生紙，里面都襯有一個(gè)硬紙板芯，用完外面的衛(wèi)生紙，紙內(nèi)的那個(gè)紙芯子也就變成了垃圾。去掉那個(gè)紙芯，一點(diǎn)也不影響衛(wèi)生紙的質(zhì)量，也不影響使用。別小看了這小小的一個(gè)圓紙芯，它可是拿木材等資源換來的！以城市每戶家庭月消耗15筒算，那么，全國1億戶家庭月消耗衛(wèi)生紙就達(dá)15億筒之巨，而一年的數(shù)量更是達(dá)到了180億筒這一天文數(shù)字。再加上賓館、單位所用，這衛(wèi)生紙的消耗量是多么是多么驚人。那么，用于這二三百億筒衛(wèi)生紙的硬紙板芯又需多少木材？真是不算不知道，一算嚇一跳！可遺憾的是，為此而倒下的幾百萬、上千萬立方米的樹木，僅僅只是做一點(diǎn)“內(nèi)襯”而已，根本起不到絲毫的作用。這豈只是可惜，而是對有限的森林資源的糟蹋！今天，環(huán)境惡化已到了威脅人類生存發(fā)展的危險(xiǎn)關(guān)頭，環(huán)境保護(hù)已是刻不容緩的頭等大事。因此，我們有必要千方百計(jì)，想盡一切辦法，包括從大處著眼和從小處入手來節(jié)約資源，來維護(hù)生態(tài)平衡，堅(jiān)決杜絕各方面的浪費(fèi)。聯(lián)想到衛(wèi)生紙，自然應(yīng)該省去這個(gè)紙芯。當(dāng)然，在生產(chǎn)、消費(fèi)領(lǐng)域，由于過度包裝，由于畫蛇添足，可以省去的地方還有許多。我想，節(jié)省資源，簡潔包裝，減少浪費(fèi)，應(yīng)該成為新世紀(jì)的主旋律。對此，除了企業(yè)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，自覺把自己的生產(chǎn)（包括包裝）納入環(huán)保的軌道之外，還期待政策法規(guī)的完善，從法律上來遏制過度的包裝和浪費(fèi)。1、本文是由生活中的什么現(xiàn)象引起的呢？2、作者用了什么方法來說明這是一種嚴(yán)重的浪費(fèi)現(xiàn)象的呢？3、作者借此表明了自己的什么觀點(diǎn)呢？提出了哪些意見或建議呢？口語交際1、看了《衛(wèi)生紙芯應(yīng)當(dāng)省去》一文后，你一定深受啟發(fā)。想一想，我們學(xué)習(xí)、生活中還存在著哪些浪費(fèi)資源的現(xiàn)象？說說你所了解的情況（可用數(shù)字法、舉例說明等方法）。2、想一想有沒有解決的辦法？針對具體問題你有哪些好的意見或建議？3、如果讓你寫建議書，你會(huì)寫給誰或哪個(gè)相關(guān)的部門？。篇四：寫給學(xué)校的一封建議書寫給學(xué)校的一封建議書尊敬的校長：您好！我離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了，小學(xué)中的生活那么的有趣，又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前，想提這兩個(gè)小小的建議，希望學(xué)校采納：1、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。2、加強(qiáng)對高年級學(xué)生有關(guān)看課外書的正確引導(dǎo)。在一次上學(xué)的途中，我看見馬路上的一輛大客車正在行駛，一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過到對面，就離大客車大約3米距離沖過了馬路，那輛大客車因?yàn)樾旭傒^快，看見有路人就緊急剎車，那位小學(xué)生剛才的做法是很危險(xiǎn)的，如果那位小學(xué)生走慢了，客車司機(jī)沒看見那位小學(xué)生，那位小學(xué)生的后果可能會(huì)頭破血流，更嚴(yán)重的可能會(huì)終身殘廢。安全，不單只是交通安全，還有用火安全，人身安全等等，近年來，大瀝發(fā)生過許多血的教訓(xùn)，這些教訓(xùn)是極為深刻的，作為一位小學(xué)生，應(yīng)該意識(shí)到安全的重要性，而作為一間學(xué)校，更加應(yīng)該教育學(xué)生，讓學(xué)生的安全意識(shí)逐步提高。在我們身邊，我經(jīng)?？梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》??不但是女同學(xué)，男同學(xué)也有看一些暴力的武打片，一些游戲的攻擊方法等等，我覺得這些書都是屬于成熟的書籍，對我們這個(gè)年齡的階段還不合適，我們應(yīng)該看一些《十萬個(gè)為什么》、《101個(gè)科學(xué)家》??這些才合適我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書，那就會(huì)害了學(xué)生。對于那些把人引入歧途的書，我們一定要提高警惕！菲爾丁曾經(jīng)說過：“不好的書，像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你害了?！钡拇_，我們應(yīng)該讀一本好書，叫個(gè)好朋友，它將把你帶進(jìn)書的殿堂！希望學(xué)校能教育一下看這類書的同學(xué)，否則，這些同學(xué)就會(huì)越陷越深。以上是我提的兩個(gè)意見，如果覺得好的話就希望學(xué)校能夠。祝您工