河南省周口市（新）小學(xué)語(yǔ)文部編期中(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

河南省周口市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期中(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音寫詞語(yǔ)

míngmèibōnòngcǎocónghuàbàoniàndao

tíngdùnhuàngdòngdāngēchényùmàncháng

xiūzhǐshíguāngjīnghuángqīnwěnyīwēi

wǎnhuíhuāngliángfānxiāngdǎoguì

2、填空題（每題2分共5題）

1）.得想辦法讓老爺爺高興起來(lái)呀。我靈機(jī)一動(dòng)，大聲說(shuō)：“我給您講講《新語(yǔ)文》中有趣的故事吧，聽(tīng)完后我還要考考您呢?！?/p>

（1）《貓是老鼠的先生》一文中，貓教給老虎撲的方法，捉的方法，吃的方法，唯獨(dú)沒(méi)有教它__________。

（2）《田鼠阿佛》一文中，小田鼠們從早到晚地忙碌著，阿佛卻什么活都不干，只是坐在那兒，說(shuō)著其他小田鼠聽(tīng)不懂的“傻話”。但是大家都很喜歡他，阿佛是小田鼠們眼中的_______。（填序號(hào)）（①英雄②詩(shī)人）2）.列車行駛得又快又穩(wěn)，坐在前排的一個(gè)姐姐正專心致志地畫著什么。我走近一看，哇，好美呀！藍(lán)色的天空像洗過(guò)一樣明凈，藍(lán)天中一絲云彩都沒(méi)有，我脫口而出剛學(xué)的兩個(gè)四字詞語(yǔ)：“_________、_________?！毙〗憬阈α诵?，繼續(xù)認(rèn)真作畫。不一會(huì)兒，畫紙上就出現(xiàn)了一棵高高的柳樹(shù)，長(zhǎng)滿了翠綠的新葉，輕柔的柳枝垂下來(lái)，就像千萬(wàn)條輕輕飄動(dòng)的綠色絲帶。我立馬想到了賀知章的詩(shī)句：“____________，____________。”我忍不住贊嘆道：“真是栩栩如生，畫得太棒了！”很多人都圍過(guò)來(lái)看畫，大家有說(shuō)有笑，唯獨(dú)鄰座的一位爺爺默不作聲。我小聲地問(wèn)他：“爺爺，您怎么看上去心事重重的？您這是打算去哪里呀？”老爺爺說(shuō)：“為了生活，我離家多年，也不知道家里人過(guò)得好不好，真是‘________更怯，不敢________?！甭?tīng)著老爺爺講述滿腹離愁，再看看他滿頭的白發(fā)，我不禁想到了李白的那句詩(shī)：“白發(fā)________，緣愁________。”3）.看拼音寫詞語(yǔ)。

春ɡūnianɡ_______來(lái)了，她像一位魔法jīnɡlínɡ_______，揮一揮手，就讓樹(shù)木換上了bìlǜ_______的新裝，讓陽(yáng)光更加地wēnnuǎn_______，讓小動(dòng)物們?cè)诨ú蓍g盡情地yóuxì_______，?。〉教幎际且黄瑀ènào_______的景象。4）.照樣子，寫詞語(yǔ)。

（1）半信半疑(

)搖(

)擺

____________________

（2）左顧右盼(

)張(

)望

____________________

（3）例：不住地點(diǎn)頭滿意地點(diǎn)頭

飛快地跑過(guò)來(lái)____________________

吹得無(wú)影無(wú)蹤____________________5）.填空。

(

)張(

)望(

)驚(

)怪取(

)補(bǔ)(

)

(

)顏(

)色(

)上(

)下獨(dú)(

)無(wú)(

)

我發(fā)現(xiàn)前三個(gè)詞中所填的字都是__________，后三個(gè)詞中所填的字都是__________。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.[詞語(yǔ)搭配]下列詞語(yǔ)中搭配有誤的一項(xiàng)是（）A．潔白的雪蓮B．寬寬的公路C．紅紅的箬竹葉D．紅潤(rùn)潤(rùn)的小手2）.韻母為“in”的是（）A．還頁(yè)灰B．聽(tīng)崔節(jié)C．因品金D．雪陰幾3）.下列說(shuō)法中正確的是（）A．維﹒比安基的《小鹿班比》中，戈博的死讓班比決定獨(dú)自離開(kāi)，去找老鹿王。B．《皇帝的新裝》出自丹麥童話作家安徒生創(chuàng)作的《安徒生童話》。C．《雪地尋蹤》中那條具有狼的血統(tǒng)的德國(guó)名犬名叫萊依。D．神話故事充滿神奇的想象，還有許多個(gè)性鮮明的人物，如《開(kāi)天辟地》中的盤古，《海的女兒》中的精衛(wèi)。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

（1）老百姓實(shí)在無(wú)法生活下去了。（改為反問(wèn)句）

___________________________________________________

（2）后羿為老百姓除了害。大伙兒都很敬重后羿。（用上關(guān)聯(lián)詞，合成一句）

____________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.把詩(shī)句的上下兩句用線連起來(lái)。

草長(zhǎng)鶯飛二月天，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

兒童散學(xué)日來(lái)早，拂堤楊柳醉春煙。

碧玉妝成一樹(shù)高，二月春風(fēng)似剪刀。

不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，萬(wàn)條垂下綠絲絳。2）.我會(huì)讀一讀，連一連。

tuódàomófāngtūránqiántíbóbónǎojīn

突然前蹄馱到伯伯腦筋磨坊6、排序題（每題5分共2題）

1）.給下列句子排序。

(

)隨著科學(xué)水平的不斷提高，證明生物是進(jìn)化發(fā)展的證據(jù)越來(lái)越多。

(

)達(dá)爾文在《物種起源》中提出的自然選擇學(xué)說(shuō)由于受到當(dāng)時(shí)科學(xué)水平的限制還有一定的局限。

(

)比如說(shuō)，對(duì)基因突變?cè)谶M(jìn)化中的作用認(rèn)識(shí)不足，而一味強(qiáng)調(diào)微小變異的積累。

(

)但生物究竟如何進(jìn)化仍是眾說(shuō)紛紜的。

(

)早在上一世紀(jì)達(dá)爾文就指出生物不是由“上帝”出早的，而是由公共的祖先經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代發(fā)展演變而來(lái)的，它們或多或少的有著親緣關(guān)系。

(

)隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，傳統(tǒng)的進(jìn)化理論越來(lái)越不能解釋豐富多彩的生物界中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，因此進(jìn)化論還有待于更進(jìn)一步地探索和研究。2）.下面這段話是有關(guān)雞冠花的生長(zhǎng)情況的，可是“小馬虎”敘述得缺乏條理，我能幫他重新排排隊(duì)。

________又一個(gè)月過(guò)去了，在它們茂密的葉子里，透出了一朵朵紫紅色的花。

________一個(gè)多月過(guò)去了，雞冠花越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越高，有我身子一半高。

________它的樣子和顏色真像大公雞的冠子，在陽(yáng)光下，顯得那樣鮮艷，那樣美麗！

________園子里有兩棵雞冠花苗，它們矮矮的個(gè)子，長(zhǎng)著幾片嫩綠的小葉兒，在微風(fēng)中擺動(dòng)。

________它們嫩綠的“外衣”也早已脫去了，換上了一件深綠色的長(zhǎng)袍。

________每天傍晚，我給小花苗澆水、除草，有時(shí)還松一松它周圍的泥土。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷句京張鐵路是由詹天佑主持修筑的，是第一條完全由我國(guó)工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課外閱讀。天上的街市郭沫若遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈亮了，好像是閃著無(wú)數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了，好像是點(diǎn)著無(wú)數(shù)的街燈。我想那縹緲的空中，定然有美麗的街市。街市上陳列的一些物品，定然是世上沒(méi)有的珍奇。你看，那淺淺的天河，定然是不甚寬廣。那隔著河的牛郎織女，定能夠騎著牛兒來(lái)往。我想他們此刻，定然在天街閑游。不信，請(qǐng)看那朵流星，是他們提著燈籠在走。1．給下列畫線詞語(yǔ)注音。

縹(

)緲(

)閑(

)游

2．“我想那縹緲的空中，定然有美麗的街市”中“定然”一詞能否改為“可能”，為什么？

___________________________________

3．“你看”，這是對(duì)誰(shuí)說(shuō)？為什么不說(shuō)“我看”？它跟下面哪兩個(gè)字相呼應(yīng)？

____________________________________

4．作者寫黑夜，是為了象征______________________

5．《天上的街市》一詩(shī)表現(xiàn)主題的方法是（）A．對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的高度概括。B．運(yùn)用民間故事曲折反映現(xiàn)實(shí)生活C．用象征手法D．以現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ)，民間故事作素材進(jìn)行豐富想象9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

提示：請(qǐng)以“難忘的星期天”為題寫一篇習(xí)作。可以寫你星期天經(jīng)歷的一件難忘的事，也可以寫你與家人一起外出游玩的一個(gè)地方，還可以寫你與小伙伴一起玩耍的情景等等。

要求：1．按一定順序?qū)憽?/p>

2．注意把印象深刻、令人難忘的內(nèi)容作為重點(diǎn)來(lái)寫。

3．字跡工整，卷面整潔，不少于350字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下面的文言文高山流水

俞伯牙鼓琴，其友鐘子期聽(tīng)之，俞伯牙所念,鐘子期必得之。方鼓琴而志在太山，鐘子期曰：善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山!”少選之間,而志在流水，鐘子期復(fù)曰:“善哉乎鼓琴,湯湯乎若流水!”鐘子期死，伯牙破琴絕弦,終身不復(fù)鼓琴，以為世無(wú)足為鼓琴者。

1．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。

（1）俞伯牙所念：_________（2）方鼓琴而志在太山___________

2．翻譯下列句子。

（1）善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山！

____________________________

（2）終身不復(fù)鼓琴，以為世無(wú)足為鼓琴者。

___________________

3．請(qǐng)說(shuō)出成語(yǔ)“高山流水”比喻什么？

_______________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀蹦蹦床。虹云散啦，雨停啦，太陽(yáng)公公笑瞇瞇。小朋友，望天邊，一道彩虹真美麗。彩虹顏色有幾樣？認(rèn)真看，數(shù)仔細(xì)：紅橙黃綠青藍(lán)紫，一二三四五六七。1．把兒歌中的數(shù)字抄寫在下面的田字格里。

2．彩虹的顏色有種，分別是、橙、、、、藍(lán)、紫。（在兒歌中圈出橫線上空缺的幾種顏色）12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.欣欣家(

)的小妹妹還在襁褓之中，(

)欣欣已是金釵之年，(

)爸爸正值不惑之年，(

)爺爺年逾古稀，(

)曾祖父已在期頤之年，—家四代同堂，其樂(lè)融融。他們分別是多少歲？（請(qǐng)把正確的選項(xiàng)填在括號(hào)內(nèi)）

A．一百歲B．不滿周歲C．十二歲D．七十歲E．四十歲2）.給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“√”。

（1）河