2024年福建省廈門(mén)市中考二模英語(yǔ)試題（解析版）

準(zhǔn)考證號(hào)：姓名：

（在此卷上答題無(wú)效）

2024年廈門(mén)市初中畢業(yè)年級(jí)模擬考試

英語(yǔ)

（試卷滿(mǎn)分：150分考試時(shí)間：120分鐘）

注意事項(xiàng)：

本試卷分為兩大部分，第一部分L70小題為選擇題（16-20小題除外），請(qǐng)考生將答案用2B

鉛筆填涂在答題卡上：第二部分為非選擇題，請(qǐng)考生將答案用05毫米的黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)在答

題卡上。

第一部分（選擇題）

I.聽(tīng)音理解（共三節(jié)，20小題，每小題1.5分，滿(mǎn)分30分）

第一節(jié)聽(tīng)句子聽(tīng)下面五個(gè)句子，從每小題所給的三幅圖中選出與句子內(nèi)容相符的選項(xiàng)（每

個(gè)句子讀兩遍）

第二節(jié)聽(tīng)對(duì)話聽(tīng)下面七段對(duì)話，從每小題所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出正確答案（每段

對(duì)話讀兩遍）

聽(tīng)第1段對(duì)話，回答第6小題。

6.Whowonthedancingcompetition?

A.Mike.B.Alice.C.Lisa.

聽(tīng)第2段對(duì)話，回答第7小題。

7.Wherearethespeakers?

A.Onthebus.B.Atthebusstop.C.Intherestroom.

聽(tīng)第3段對(duì)話，回答第8小題。

8.Whatdoesthewomanneed?

A.Somesoap.B.Somewater.C.Abandage.

聽(tīng)第4段對(duì)話，回答第9小題。

9.Whatwillthespeakersprobablydotomorrow?

A.Climbmountains.B.Goswimming.C.Playbadminton.

聽(tīng)第5段對(duì)話，回答第10、11小題。

10.Whatdoesthewomanlike?

A.Chocolatecake.B.Milkicecream.C.Lemonpies.

11.Whatisthepossiblerelationshipbetweenthespeakers?

A.Waiterandcustomer.B.Fatheranddaughter.C.Teacherandstudent.

聽(tīng)第6段對(duì)話，回答第12、13小題。

12.Whatseemstobetheman*sproblem?

A.Makingfriends.B.Cleaninghisroom.C.GettingalongwithCharlie.

13.Whatmaythewomandonext?

A.Dosomecleaning.B.Listentomusic.C.TalktoCharlie.

聽(tīng)第7段對(duì)話，回答第14、15小題。

14.Whichconcertwillthemanattend?

A.Chinesemusic.B.AfricanmusicC.Indianmusic.

15.Howmuchshouldthemanpay?

A.$30.B.$60.C.$90.

注意：請(qǐng)將該題的答案書(shū)寫(xiě)在答題卡的第二部分

第三節(jié)聽(tīng)短文根據(jù)所聽(tīng)到的短文內(nèi)容及要求完成表格，每空一詞。（讀三遍）

HappyGraduation!

Date165th

Aspeechaboutschoollife

Atourofthenew17

Activities

Lunchwith18teachers

Apartyfrom19p.m.to9p.m.

20aT-shirt

Tips

Inviteonefamilymember

n.單項(xiàng)選擇每小題所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的正確答案（每小題

1分，滿(mǎn)分15分）

1.一Didyouseemypen?Ileftitonthetableyesterday.

一Oh,itbethere.Iuseditandputitnexttothephone.

A.can'tB.mustn'tC.needn't

【答案】A

【解析】

【詳解】句意：——你看到我的鋼筆了嗎？我昨天把它放在桌子上了?！?，它不可能在那里。我用了

它，把它放在了電話旁邊。

考查情態(tài)動(dòng)詞辨析。can*不可能；mustn't禁止；needn't不需要。根據(jù)“Iuseditandputitnexttothephone.”

可知，此處表示不可能在那，因此應(yīng)用can't。故選A。

2.-doyoumakeavlog?

一Almosteveryweek.Iliketorecordmydailylife.

A.HowlongB.HowoftenC.Howsoon

【答案】B

【解析】

【詳解】句意：一你多久做一次vlog?—幾乎每周一次。我喜歡記錄我的日常生活。

考查特殊疑問(wèn)句。根據(jù)答語(yǔ)“Almosteveryweek.”可知，此處對(duì)頻率進(jìn)行提問(wèn)，應(yīng)用howoften。故選B。

3.Don'talwaysdependonothers.Youshouldtrytodothingsby.

A.ourselvesB.yourselvesC.themselves

【答案】B

【解析】

【詳解】句意：不要總是依賴(lài)別人。你們應(yīng)該嘗試自己去做事情。

考查反身代詞。ourselves我們自己；yourselves你們自己；themselves他們自己。byoneself'獨(dú)自"，其中反

身代詞oneself應(yīng)該與主語(yǔ)一致，該句主語(yǔ)是you,反身代詞用yourselves。故選B。

4.一Couldyoupleasetheplantsofourclassonsummervacation?

一Sure.Tiltrymybest.

A.lookupB.lookatC.lookafter

【答案】C

【解析】

【詳解】句意：——你能在暑假期間幫忙照顧我們班的植物嗎？—當(dāng)然可以。我會(huì)盡力的。

考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。lookup查找；lookat看著;lookafter照顧。根據(jù)"Couldyouplease…theplantsofour

classonsummervacation?”可知，此處應(yīng)指照顧我們班的植物。故選C。

5.一Ireallyhate"huinantian”!

一Sodo1.1can'tstandthewall.Thereiswatereverywhere.

A.wetB.brokenC.pale

【答案】A

【解析】

【詳解】句意:——我真的很討厭回南天！——我也是。我受不了濕墻。到處都是水。

考查形容詞詞義辨析。wet潮濕的；broken破碎的；pale蒼白的。根據(jù)“Thereiswatereverywhere.”可知，此

處指潮濕的。故選A。

6.一Iliketodocreativehomeworkpreparedteachersthisterm.

一Metoo.It'salsoachallengeforus.

A.inB.forC.by

【答案】C

【解析】

【詳解】句意：——我喜歡做老師這學(xué)期準(zhǔn)備的富有創(chuàng)意的作業(yè)?！乙彩恰＿@對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)挑

戰(zhàn)。

考查介詞辨析。in在...里；for為了；by被，由。分析句子可知，homework與動(dòng)詞prepare存在被動(dòng)關(guān)

系，要用介詞by引出動(dòng)作的執(zhí)行者，即作業(yè)是由老師準(zhǔn)備的，故選C。

7.——Iamafraidoflosingthegame.Idon'twanttofighton.

一Comeon,don'tloseany.Youonlyliveonce!

A.changeB.chanceC.choice

【答案】B

【解析】

【詳解】句意：——我害怕輸?shù)暨@場(chǎng)比賽。我不想再打下去了?！佑?，不要錯(cuò)失任何機(jī)會(huì)。人生只有

一次！

考查名詞辨析。change變化；chance機(jī)會(huì)；choice選擇。根據(jù)"Iamafraidoflosingthegame.Idon'twantto

fighton."與"Youonlyliveonce!”可知，此處應(yīng)表示不要放棄任何機(jī)會(huì)。故選B。

8.—HaveyouheardofanewAItoolcalledSora?

一Ofcourse!Iavideoproducedbyitlastweek.

A.watchedB.willwatchC.amwatching

【答案】A

【解析】

【詳解】句意：一你聽(tīng)過(guò)一個(gè)新的叫作Sora的人工智能嗎？一當(dāng)然！我上周看了一個(gè)它生成的視頻。

考查一般過(guò)去時(shí)。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)lastweek可知，用一般過(guò)去時(shí)。故選A。

9.一DoesthecolorredmeangoodthingsinChineseculture?

一Yes.Butwritingone'snameinredisnotgood,andweusuallyit.

AallowB.adviseC.avoid

【答案】C

【解析】

【詳解】句意：一紅色在中國(guó)文化中代表好東西嗎？一是的。但是用紅色寫(xiě)名字是不好的，我們通常

避免這樣做。

考查動(dòng)詞辨析。allow允許；advise建議；avoid避免。根據(jù)“Butwritingone'snameinredisnotgood”可知，

此處指應(yīng)該避免使用紅色寫(xiě)名字。故選C。

10.Tomakethelivingenvironmentbetter,theoldfactoryacityparklastyear.

A.turnedintoB.wasturningintoC.wasturnedinto

【答案】C

【解析】

【詳解】句意：為了改善生活環(huán)境，去年老工廠被改造成了城市公園。

考查一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)"theoldfactory...acityparklastyear”可知，時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí)，主語(yǔ)

“theoldfactory”與謂語(yǔ)動(dòng)詞之間為被動(dòng)關(guān)系，因此應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，構(gòu)成為was/weredone。故

選C。

11.we'reinterestedinsomething,ourbrainismoreactiveandifsalsoeasiertofocus.

A.IfB.ThoughC.So

【答案】A

【解析】

【詳解】句意：如果我們對(duì)某件事感興趣，我們的大腦就會(huì)更加活躍，也更容易集中注意力。

考查連詞。If如果；Though盡管；So因此。根據(jù)”...we'reinterestedinsomething,ourbrainismoreactive”可

知，“對(duì)某事感興趣”是“大腦更活躍”的條件，用if引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句。故選A。

12.一Thinkingandtryingbravelyareveryimportanttoyoungpeople.

一Ican'tagreemore.They'revaluablequalities.

A.honestlyB.creativelyC.slowly

【答案】B

【解析】

【詳解】句意：——?jiǎng)?chuàng)造性地思考和勇敢地嘗試對(duì)年輕人來(lái)說(shuō)是非常重要的?！彝耆?。它們是寶

貴的品質(zhì)。

考查副詞辨析。honestly誠(chéng)實(shí)地；creatively創(chuàng)造性地；slowly緩慢地。根據(jù)"Thinking...andtryingbravely

areveryimportanttoyoungpeople.“可知，此處指的是要?jiǎng)?chuàng)造性地思考，故選B。

13Parentsalwaysexpecttheirchildrenajoyfullife.

A.leadB.leadingC.tolead

【答案】C

【解析】

【詳解】句意：父母總是期望他們的孩子過(guò)上快樂(lè)的生活。

考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。expectsb.to.dosth.期望某人做某事。故選Co

14.一Iwonder,Jack.

一Iammakingagiftformymom.Mother5sDayisaroundthecorner.

A.whatyouaredoingB.whoyouaretalkingtoC.whereyouaregoing

【答案】A

【解析】

【詳解】句意:——杰克，我想知道你在做什么?！以诮o我媽媽做禮物。母親節(jié)即將來(lái)臨。

考查情景交際。根據(jù)答語(yǔ)“Iammakingagiftformymom.Mother'sDayisaroundthecomer.”可知，此處問(wèn)的

是我想知道你在做什么。故選A。

15.——Canyouhangoutwithmethisafternoon?

一.Iamgoingtotakeaguitarlesson.

A.Sure,I'dlovetoB.IamafraidIcan'tC.Ofcoursenot

【答案】B

【解析】

【詳解】句意：——今天下午你能和我一起去逛街嗎？—我恐怕不能。我要上吉他課。

考查情景交際。Sure,I'dloveto當(dāng)然,我想去；IamafraidIcan't我恐怕不能；Ofcoursenot當(dāng)然不。根據(jù)

“Iamgoingtotakeaguitarlesson.”可知，恐怕不能去逛街，故選B。

m.完形填空從每小題所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳答案（每

小題1.5分，滿(mǎn)分15分）

January17,1994,wasthedayittookavillagetosaveachild.Onthatday,aheavy16hitLouisville.

BarbaraSchmittandhergranddaughterMichellewereathomeenjoyingthesnowdayHowever,Michellewasin

17ofalivertransplant（月干臟移植）.Suddenly,newsofamatchingliverinOmaha,600milesaway,brought

hopeaswellasaraceagainst18-theyhadjust12hourstogetthere.Butitwasimpossibletopasstheroads

19snowwastoothick.

20thephonelineswerestillworking,BabaracalledSharon,whorunsacharity（慈善機(jī)構(gòu)）or

children'sspecialneeds.ShecalledforaplanetoflytheSchmittfamilytoOmahaatonce.Butreachingtheairport

wasstillatrouble.SharonaskedthelocalradiostationWHASforhelp.Alistener21ahelicopterforthe

Schmittfamilytogototheairport.Anotherlistenersuggestedanearbychurch'sparkinglotwouldbea22

helicopterlandingplace.Then150volunteersgottogetherto23thesnow-coveredlotinashortwhile.

Asnightfell,aWHAS'sfour-wheeldrivetooktheSchmittfamilytothechurch.Thecrowdcheeredandwaved

（揮手）as24flewoffintothesnowynight.

Michelle'stransplantwasasuccess.Itwasthesuccessnotonlyofaskilledmedicalteam,achildwiththefight

tosurvive（生存）andafamilythatwouldn't25,butthesuccessofawholevillagethatfoundsomething

muchbettertodoonJanuary17thantostaywarminsideandwatchthesnow.

16.A.sandstormB.snowstormC.rainstorm

17.A.needB.honorC.control

18.A.natureB.lifeC.time

19.A.becauseB.whetherC.although

20.A.FinallyB.LuckilyC.Especially

21.A.inventedB.soldC.provided

22.A.popularB.privateC.perfect

23.A.cleanB.buildC.protect

24.A.weB.theyC.she

25.A.giveupB.giveoutC.giveback

【答案】16.B17.A18.C19.A20.B21.C22.C23.A24,B25.A

【解析】

【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要講述了在1994年1月17日，在路易斯維爾發(fā)生了一場(chǎng)大暴雪，但一個(gè)村莊團(tuán)結(jié)一心，

通過(guò)無(wú)數(shù)善舉和志愿者的幫助，成功地將一個(gè)急需肝臟移植手術(shù)的孩子送到了奧馬哈，并取得了成功。

【16題詳解】

句意：那天，一場(chǎng)暴風(fēng)雪襲擊了路易斯維爾。

sandstorm沙暴；snowstorm暴風(fēng)雪；rainstorm暴風(fēng)雨。根據(jù)"enjoyingthesnowday”可知，是暴風(fēng)雪襲來(lái)，

故選B。

【17題詳解】

句意：然而，米歇爾需要肝臟移植。

need需要；honor尊敬；control控制。根據(jù)"in...ofalivertransplant”以及"newsofamatchingliverinOmaha,

600milesaway”可知，正需要肝移植，故選A。

【18題詳解】

句意：突然，600英里外的奧馬哈傳來(lái)了匹配肝臟的消息，這給他們帶來(lái)了希望，也給他們帶來(lái)了與時(shí)間

的賽跑一他們只有12個(gè)小時(shí)的時(shí)間到達(dá)那里。

nature自然；life生活；time時(shí)間。根據(jù)“theyhadjust12hourstogetthere”可知，與時(shí)間賽跑，故選C。

【19題詳解】

句意：但由于雪太厚，無(wú)法通過(guò)道路。

because因?yàn)?；whether是否；although盡管。根據(jù)"Butitwasimpossibletopasstheroads...snowwastoo

thick.”可知，空格后是解釋無(wú)法通過(guò)道路的原因，故選A。

[20題詳解】

句意：幸運(yùn)的是，電話線還能用，芭芭拉打電話給莎倫，她經(jīng)營(yíng)著一家慈善機(jī)構(gòu)或兒童特殊需要機(jī)構(gòu)。

Finally最終；Luckily幸運(yùn)地；Especially尤其。根據(jù)“thephonelineswerestillworking,BabaracalledSharon”

可知，因?yàn)檠┨瘢缆窡o(wú)法通過(guò)，幸運(yùn)的是還可以打電話，故選B。

[21題詳解】

句意：一位聽(tīng)眾為施密特一家提供了一架直升飛機(jī)去機(jī)場(chǎng)。

invented發(fā)明；sold售賣(mài)；provided提供□根據(jù)"ahelicopterfortheSchmittfamily”可知，止匕處用providesth

forsb表示“為某人提供某物”，故選C。

[22題詳解】

句意：另一位聽(tīng)眾建議附近教堂的停車(chē)場(chǎng)是直升機(jī)降落的理想地點(diǎn)。

popular受歡迎的；private私人的；perfect理想的。helicopterfortheSchmittfamilytogotothe

airport"及"Anotherlistenersuggestedanearbychurch'sparkinglotwouldbea...helicopterlandingplace.“可知，

直升機(jī)降落需要一個(gè)理想的地點(diǎn)，故選C。

【23題詳解】

句意：然后150名志愿者聚在一起，在很短的時(shí)間內(nèi)清理了積雪覆蓋的空地。

clean打掃；build建立；protect保護(hù)。根據(jù)"thesnow-coveredlotinashortwhile”可知，清理空地上覆蓋的積

雪，故選A。

【24題詳解】

句意：當(dāng)他們飛進(jìn)雪夜時(shí)，人群歡呼著揮手致意。

we我們；they他們；she她。nightfell,aWHAS'sfour-wheeldrivetooktheSchmittfamilytothe

church.”可知，此處指向施密特一家揮手，故選B。

[25題詳解】

句意：這不僅是一個(gè)熟練的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的成功，一個(gè)為生存而戰(zhàn)的孩子的成功，一個(gè)不愿放棄的家庭的成

功。

giveup放棄；giveout發(fā)出；giveback歸還。根據(jù)"achildwiththefighttosurvive（生存）andafamilythat

wouldift”可知，施密特一家竭盡全力救助孩子，因而應(yīng)是不放棄的一個(gè)家庭，故選A。

IV.閱讀理解（共兩節(jié)，滿(mǎn)分45分）

第一節(jié)閱讀以下A、B、C、D四篇短文，根據(jù)短文內(nèi)容，從題中所給的A、B、C、D四個(gè)

選項(xiàng)中，選出最佳答案（每小題2分，滿(mǎn)分40分）

A

speedometerif-

Henrywasapooruniversitystudent,buthewantedtobuyacar."IfIcanbuyonereallycheapthatworks,he

thought,64Iwillsavemoneyonbustickets.ThenIcanspendmoreintherestaurantsIlike.^^

Hespentadaysearchingforthecheapestcarinthesecond-handcaryards.Finallyhefoundonefbr$250.The

carwasreallyoldandthepaintwasbadlypeeled,butitworked.t6Ifsgotagoodengine/9thesalesmansaid,“and

thegearboxisOK.Forgeteverythingelse.”

Henryboughtthecaranddroveitoutofthecaryard.Everythingwaswrongwithitexceptfortheengineand

gearbox,whichworkedverywell"Aslongastheywork,“Henrythought,"'nothingelsematters.^^

Unluckily,afewdayslater,whilehewasdrivingbackhome,apolicecarstoppedhim.Ayoungpolicewoman

gotoutandwalkedaroundHenry'scar.Shelookedatitinsurprise.Shewrotedownalonglistofthethingswrong

withthecar.Thenshelookedinsidethecar.

“Doesyourspeedometerwork?”sheasked.Henryshookhishead.

“Itisagainstthelaw,sir“shesaid,“nottoknowhowfastyouaretravelling.^^

Henrysmiled.atOh,butIdoknowhowfestitis,“hesaid."Upto30milesanhour,thedoorsshake.Between

31and50milesanhour,thewholecarshakes.Over50milsanhour,Ishake"

Hearingthis,thepolicewomanimpounded（扣押）Henry飛carandhewasfined（罰款）$500.

26.ThecarHenryboughtwas.

A.cheapB.newC.safeD.pretty

27.ApolicecarstoppedHenryonhiswayto.

A.hisuniversityB.arestaurantC.acaryardD.hishome

28.ThepolicewomanwassurprisedatHenry'scarbecause.

A.thegearboxcouldworkwellB.thecarhadtoomanyproblems

C.shecouldn'tseethespeedometerD.Henryknewhowfasthedrove

29.Henryshookwhenthespeedwasmilesanhour.

A.25B.35C.45D.55

30.Whatdoesthestorytellus?

A.Seeingisbelieving.B.Moneyisn'teverything

C.Riskbigforsmallones.D.Useitorloseit.

【答案】26.A27.D28.B29.D30.C

【解析】

【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要講述了Henry買(mǎi)了一輛便宜的二手車(chē)，在回家的路上被交警攔了下來(lái)，交警列舉了一長(zhǎng)

串的清單，說(shuō)明這輛車(chē)存在的問(wèn)題，然后交警詢(xún)問(wèn)速度計(jì)是否工作，Henry回答交警，他可以通過(guò)這輛車(chē)

震動(dòng)的幅度來(lái)判斷速度。

【26題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Hespentadaysearchingforthecheapestcarinthesecond-handcaryards.Finallyhefound

onefor$250”可知，買(mǎi)了一輛便宜的二手車(chē)，故選A。

[27題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Unluckily,afewdayslater,whilehewasdrivingbackhome,apolicecarstoppedhim”可

知，在他開(kāi)車(chē)回家的路上，交警攔下了他，故選D。

[28題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Shelookedatitinsurprise.Shewrotedownalonglistofthethingswrongwiththecar.“可

知，感到驚訝的是這輛車(chē)存在很多問(wèn)題，故選B。

[29題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Over50nliIsanhour,Ishake”可知，每小時(shí)超過(guò)50毫升，他就發(fā)抖，故選D。

[30題詳解】

主旨大意題。通讀全文可知，Henry為了圖便宜買(mǎi)了一輛便宜的二手車(chē)，在回家的路上被交警攔下來(lái)，最

后被罰款，這個(gè)故事想告訴我們不要“因小失大”，故選C。

B

verywellfamily|Ages&StagesParentingKids'HealthWhattoBuyToolsAboutUs

FITNESS>SPORTS

3pyramids

Doyouknowstacking（堆疊）andunstackingcupsasfastasyoucanisasport?Believeitor

not,itreallyis.

Alsoknownascupstackingorspeedstacking,sportstackingwasinventedin1981by

WayneGodinetadirectorofaclubinCaliforniaandwasbroughttomoreplacesbyBobFox,a

PEteacherinColorado.Nowcompetitionsofsportstackingareheldaroundtheworldandmany

ofthecompetitorsarekids.

Therearethreesequences（序歹U）stackedinsportstackingeventsincluding3-3-3（uses9

5

cups,3-6-3（uses12cups）andCycle（usescupsthesameas3-6-3）.

Competitivecupstackingisaboutspeed.Playersneedtostackcupstobuildupaseries（系

歹U）ofpyramidsandbreakingthemdownasquicklyaspossible.Theymaycompeteontheir

own,inteamsoftwo（doubles）,andinteamsof4or5.InDoublesevents,onestackermustuse

onlytheirrighthandwhiletheothermustuseonlytheirlefthand.Inotherwords...TWOstackas

ONE!

Sportstackingdoesnotusecommonplasticcups.Instead,thespecialcupsareofferedtothe

sport.Theyhaveholesinthebottomtohelpplayersstackandunstackeasily.

Sportstackingissafeandinexpensive.Althoughitdoesn'tbumatonofcalories（卡路里），it

doesgetplayersmovingbecausetheyusuallystandwhenplaying,andofcoursetheirhandsand

armsmustbeveryquick!What'smore,sportstackingnotonlydevelopsimportantphysicalskill

suchashand-eyecoordination（協(xié)調(diào)）andfocus,butalsohelpsplayershavemoreself-confidence

andbetterteamwork.

31.Paragraph2ismainlyabouttheofsportstacking.

A.historyB.symbolC.rulesD.skills

32.ThesequenceCycleuses________cups

A.3B.6C.9D.12

33.Theunderlinedword"them"inParagraph4refers（指）to________.

A.recordsB.pyramidsC.teamsD.competitions

34.Therearelotsofadvantagesofsportstackingexcept________.

A.losingweightquicklyB.havingbetterhand-eyecoordination

C.becomingmoreconfidentD.workingbetterwithteammembers

35.Whatcanwelearnfromthepassage?

A.Veryfewkidstakepartinthecompetitionsofsportstacking.

B.ThetwostackerscanusebothoftheirhandsinDoublesevents.

C.Sportstackingusesspecialplasticcupswithholesinthebottom.

D.Playersneedtospendalotofmoneyinpracticingsportstacking.

【答案】31.A32.D33.B34.A35.C

【解析】

【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇說(shuō)明文，主要介紹了堆疊的歷史、玩法及好處。

【31題詳解】

主旨大意題。根據(jù)“Alsoknownascupstackingorspeedstacking,sportstackingwasinventedin1981...Now

competitionsofsportstackingareheldaroundtheworldandmanyofthecompetitorsarekids.”可矢口，主要介紹

了堆疊的歷史。故選A。

[32題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Therearethreesequences（序列）stackedinsportstackingevents,including3-3-3（uses9

cups,3-6-3（uses12cups）andCycle（usescupsthesameas3-6-3）.”可知，循環(huán)序列和3-6-3一樣，需要用12

個(gè)杯子。故選D。

【33題詳解】

詞義猜測(cè)題。根據(jù)“Playersneedtostackcupstobuildupaseries（系歹U）ofpyramidsandbreakingthemdown

asquicklyaspossible.”可知，them指代的是前文提到的堆起來(lái)的金字塔。故選B。

[34題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"What'smore,sportstackingnotonlydevelopsimportantphysicalskillsuchashand-eye

coordination（協(xié)調(diào)）andfocus,butalsohelpsplayershavemoreself-confidenceandbetterteamwork.”可矢口，堆

疊運(yùn)動(dòng)有利于鍛煉手眼協(xié)調(diào)、增強(qiáng)自信以及團(tuán)隊(duì)合作技能，沒(méi)有提到減肥。故選A。

【35題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Sportstackingdoesnotusecommonplasticcups.Instead,thespecialcupsareofferedtothe

sport.Theyhaveholesinthebottomtohelpplayersstackandunstackeasily.”可知，堆疊用的是底部帶有孔的

特殊塑料杯。故選C。

C

Onavideoonline,fish-shapedlanternsmoveintheairasiftheyareswimminginthewater.Agroupofteenagers

inShenzhenYangangMiddleSchoolbroughtlifetothefishlanternswithbuilt-inAIsystem.

“Thefish-lanterndanceisalong-standingtraditioninShenzhen.Dancerscarrylanternsandtrytomakethem

movelikerealfishintheirperformance,andthiscallsforlotsofpractice/9saysJiangJiahan,oneofthelantern's

inventors.SohisteamwantstolowerthethresholdwithanAl-drivenfishlanternthatcanmoveonitsown,sothat

morepeoplecantakepartinthetraditionalperformanceart.

TanWenbo,anotherinventor,explainsthatasensor（傳感器）ontheheadofalanternwillidentify（識(shí)另U）

differentpicturesonthescreenandgivetheresulttoacircuitboard（電路板）.Theboard,connectedwithtwosmall

motors（發(fā)動(dòng)機(jī)）onthelantern'sheadandtail,willdrivethepaperfishtoperformdifferentmoves.Accordingto

Jiang,therulesofthemovesfollowthehabitsofrealfish."Ifafishseesitsfood,itmaydancemoreoftenin

excitement.Ifitfindsagoodplacetohideamong,itfeelsrelaxedandwillmovelower.9,

“Theoldlanternmodelwasmadeofcardpaper,butitweighedtoomuch,“Jiangsays.Thenhemadethelatest

lanternswithxuanpaper（aclassicpaperusedforChinesepainting）andironwiring（接線）.

JiangsaysthisexperiencemakeshimwanttolearnmoreaboutAIinthefuture.SodoesTan.

36.Paragraph1mentionstheofinventingtheAl-fishlanterns.

A.timeB.teamC.processD.cost

37.Theunderlinedwords“l(fā)owerthethreshold^^inParagraph2mean“makeiteasier

A.toperformthefish-lanterndanceB.tolearnaboutthelanternhistory

C.tostudythehabitsofrealfishD.tobuildtheAIsystem

38.candirectlymaketheAl-fishlanternsmove.

A.ThesensorwithwiresB.Thescreenwithpictures

C.TheboardwithmotorsD.Thepaperwithpaintings

39.ThelatestAl-fishlanternsaremadeof.

A.cardpaperandChinesepaintingsB.cardpaperandironwiring

C.xuanpaperandChinesepaintingsD.xuanpaperandironwiring

40.Whichofthefollowingstatementsistrue?

A.TheAIsystemworksoutsidethelanterns.

B.Thefish-lanterndancehasashorthistory.

C.AImakesthelanternmovefollowthehabitsoffish.

D.Theoldlanternmodelwaspaper-makingandlight.

【答案】36.B37.A38.C39.D40.C

【解析】

【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要介紹了深圳市燕崗中學(xué)的一群青少年如何為內(nèi)置AI系統(tǒng)的魚(yú)燈籠帶來(lái)了生命的事情。

[36題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段內(nèi)容“Onavideoonline,fish-shapedlanternsmoveintheairasiftheyareswimmingin

thewater.AgroupofteenagersinShenzhenYangangMiddleSchoolbroughtlifetothefishlanternswithbuilt-in

AIsystem."可知，第一段提到發(fā)明人工魚(yú)燈的團(tuán)隊(duì)。故選B。

【37題詳解】

詞義猜測(cè)題。根據(jù)第二段中“SohisteamwantstolowerthethresholdwithanAl-drivenfishlanternthatcanmove

onitsown,sothatmorepeoplecantakepartinthetraditionalperformanceart.”可矢口，他的團(tuán)隊(duì)希望通過(guò)人工智

能驅(qū)動(dòng)的可以自行移動(dòng)的魚(yú)燈來(lái)降低門(mén)檻，以便更多的人可以參與傳統(tǒng)的行為藝術(shù)，第二段中帶下劃線的

單詞“l(fā)owerthethreshold”的意思是“更容易參與傳統(tǒng)的行為藝術(shù)”。故選A。

【38題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段中“Theboard,connectedwithtwosmallmotors（發(fā)動(dòng)機(jī)）onthelantern飛headand

tail,willdrivethepaperfishtoperformdifferentmoves.”可知，帶有馬達(dá)的板可以直接使人工魚(yú)燈移動(dòng)。故選

Co

[39題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段中“Thenhemadethelatestlanternswithxuanpaper（aclassicpaperusedforChinese

painting）andironwiring（接線）可知，最新的燈籠是由宣紙和鐵線組成的。故選D。

[40題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段中“Theboard,connectedwithtwosmallmotors（發(fā)動(dòng)機(jī)）onthelantern'sheadand

tail,willdrivethepaperfishtoperformdifferentmoves.AccordingtoJiang,therulesofthemovesfollowthehabits

ofrealfish."可知，人工智能使燈籠跟隨魚(yú)的習(xí)性移動(dòng)。故選C。

D

Aninvasivespecies（入侵物種）ofant,called“big-headedant,“ischangingthewaylionshunt（捕獵）andeat

inKenya,accordingtoanewstudy.Theantsspreadbecauseofhumanactivitiesliketradeandtravel.Theyarrived

inKenyafromsouthernAfricaabout15yearsago.Sincethentheyhavebeenkillingthelocalacaciaant.

AcaciaantsliveinandtakecareofthewhistlingthorntreesinKenya.Ina"symbioticrelatiovshiD”,acacia

antsgetfoodfromthetreesandusethemforhome.Inreturn,theyprotectthetreesfromanimalslikeelephantsor

giraffes,whichmighteattoomuchofthetrees.Acaciaantsdothisthroughatacking（攻擊）theseanimalsingroup.

However,big-headedantseatacaciaantsandtheireggs.Asaresult,thenumberofacaciaantsisfalling.What's

more,big-headedantsdon'tprotectwhistlingthorntreeseither.Sowithfeweracaciaantstosavethem,thetreesare

introuble.

ProfessorPalmer'steamfoundthatinareaswithbig-headedants,elephantsdestroyed（破壞）moretrees.This

meanstheplaceismoreopenandzebrascaneasilyfindlionsfollowingthem.Solionskillmuchfewerzebrasin

theseareasthanintree-filledplaces.

Thegoodnewsisthatthelionpopulationremainsunchangedbecausethelionsturntohuntbuffalofbrfood

insteadofzebras.Thisprobablymeansthatthetinyantshavecausedlionstochangetheirhabitstoo.Theyhaveto

huntthebigger,heavierbuffalo.ProfessorPalmersaid,“Weoftenfindifsthelittlethingsthatruletheworld.^^

41.Big-headedants.

A.comefromsouthernKenyaB.feedonwhistlingthorntrees

C.spreadbecauseofhumansD.attackelephantsandgiraffes

42.Picturebestshowstheunderlinedwords"'symbioticrelationship”.

B.

43.InParagraph4,elephantsdestroyedmoretreessothat.

A.buffalorunoutoffoodB.lionshavetroublehuntingzebras

C.invasiveantslosehomesD.zebrasleavetree-filledplaces

44.Big-headedantshavecausedthenumberoftofall.

①acaciaants?whistlingthorntrees③zebras④lions

A.①②B.①④