幼兒園保健工作心得體會(33篇)_第1頁
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文檔簡介

幼兒園保健工作心得體會(33篇)幼兒園保健工作心得體會(通用33篇)幼兒園保健工作心得體會篇1本學(xué)期的衛(wèi)生保健工作在忙忙碌碌中已接近尾聲,現(xiàn)將本學(xué)期的衛(wèi)生保健工作總結(jié)如下:一、我們嚴格執(zhí)行幼兒體檢1.我園每學(xué)期的開學(xué)初期,都嚴抓新生體檢工作,在本學(xué)期入園的幼兒全部經(jīng)過醫(yī)院全面的健康檢查,合格率達100%。2.我們園的每位老師都以親切的話語和最熱情的態(tài)度接待每一位幼兒,認真做好晨檢工作,晨檢時我們注重看、摸、問,發(fā)現(xiàn)異常情況及時處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。3.對于患病帶藥的幼兒,實行家長對幼兒藥品的登記并簽名。我們認真做好對幼兒的觀察護理工作,發(fā)現(xiàn)病情變化的幼兒,及時與家長聯(lián)系,并做好適當(dāng)?shù)淖o理工作,幫助測量體溫,服藥等,并做好相關(guān)的記錄。二、加強檢查,抓好管理,完善制度,通過檢查使制度真正貫徹并落到實處。首先,定期檢查。我園的衛(wèi)生小組,定期對各班幼兒的午睡、用餐、衛(wèi)生、消毒等工作進行檢查。其次,把日常工作檢查與每月考核緊密結(jié)合,做到檢查與懲罰掛鉤,考核高分與獎金對等,完善管理制度,提高每位教職工的自律意識。三、嚴格執(zhí)行消毒制度,預(yù)防疾病的發(fā)生幼兒園是幼兒較密集的場所,幼兒餐具、用具、玩具洗刷不徹底,消毒不到位就會病從口入,引發(fā)各種疾病。因此,我們園完善了各類消毒制度,配備專門消毒餐具的蒸汽消毒柜,每個班級都配有小消毒柜,教室、寢室配有紫外線消毒燈,嚴格按時按要求消毒,并做好記錄。四、嚴格幼兒食品管理,嚴把質(zhì)量關(guān),杜絕食物中毒事故發(fā)生1.我園各類食品、蔬菜全部在正規(guī)購置點采購,出入庫負責(zé)人并做好登記。2.管理員做到及時檢查,有腐爛變質(zhì)及過期貨物不準發(fā)放出庫,并做處理。3.把好制作關(guān),廚房師傅嚴格按程序烹制,把好幼兒的入口關(guān),相關(guān)負責(zé)人各負其責(zé),層層把關(guān),發(fā)現(xiàn)問題及時處理,避免事故的發(fā)生,使保健工作更加細致化,合理化。五、重視幼兒個人衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)和戶外鍛煉每周一我們對幼兒指甲進行檢查,給幼兒灌輸講衛(wèi)生的益處,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成注意個人衛(wèi)生的好習(xí)慣,并幫助幼兒修剪指甲。為了幼兒充分享受空氣、陽光自然因素的鍛煉活動,我們對幼兒加強戶外活動的鍛煉,要求每個班級每天保持2小時的戶外活動。六、保證幼兒充足睡眠幼兒入睡后會分泌生長激素,為了孩子的健康成長,我們加強午睡管理,巡查幼兒的睡姿,蓋被情況,并做有記錄。七、我們成立負責(zé)安全管理人員,負責(zé)園內(nèi)的安全工作,針對園里的大型玩具,戶外活動器械,水電管線進行安全檢查,全體職工在工作中細心觀察,發(fā)現(xiàn)問題上報并及時處理,強化安全防范意識,杜絕事故隱患。教育幼兒不佩戴首飾,不帶危險品入園等,盡最大努力做到更好,給孩子一個安全、舒適的環(huán)境。以上是本學(xué)期的工作總結(jié),工作上如有不足之處將虛心接受與家長意見,和大家一起把我園衛(wèi)生保健工作做得更好。幼兒園保健工作心得體會篇2一、這學(xué)期全園幼兒213名,其中小班年級部125名,中班年級部88名。9月份新生入園113人,新生體檢率為100%。教職工32人,上崗前均參加體檢及兩年一次的婦女病普查,體檢率為100%。體檢結(jié)果均合格,個別注意跟蹤。二、開學(xué)初查驗新生預(yù)防接種證113人,其中9人需補種,截止到元月補種全部完成,查驗補種率為100%。三、現(xiàn)在孩子的物質(zhì)條件優(yōu)越,但不科學(xué)的'生活方式,卻給幼兒身體帶來許多影響,比如:齲齒、眼睛力低下、嚴重挑食、心理問題等現(xiàn)象越來越多。因此為保證每個入園孩子身體健康,保健室根據(jù)新生體檢結(jié)果篩查,向有關(guān)家長針對性地發(fā)放疾病矯治通知單39份,回收37份,矯治率為81%。個別家長及班級不太重視,這方面工作需加強宣傳和指導(dǎo)。四、保健室對體弱兒個案管理比較關(guān)注,每月都要進行跟蹤測量。本學(xué)期肥胖兒管理成效率60.5%,體弱兒結(jié)案率100%,效果明顯。下學(xué)期在肥胖兒管理方面列為重點,要科學(xué)細致化。五、幼兒膳食很重要,直接關(guān)系到每個孩子體格的正常發(fā)育成長。保健室?guī)ьI(lǐng)定期膳委會制訂科學(xué)食譜,每月一次營養(yǎng)分析,本學(xué)期幼兒各營養(yǎng)素基本達標。期末幼兒體重達標率72.3%,身高達標率68.54%,雙超率達70.42%,本學(xué)期幼兒體格發(fā)展指數(shù)達標。食堂烹飪技術(shù)方面有進步,顏色口味還可以。但有不足之處:如食堂烹調(diào)、分發(fā)量的細節(jié)方面還需調(diào)整。幼兒園保健工作心得體會篇3本學(xué)期已接近尾聲,翻開學(xué)期初制訂的部門計劃,根據(jù)實際情況逐條核對,通過保健室與大家一學(xué)期的努力,工作目標基本達到,現(xiàn)匯總?cè)缦拢阂?、這學(xué)期全園幼兒213名,其中小班年級部125名,中班年級部88名。9月份新生入園113人,新生體檢率為100%。教職工32人,上崗前均參加體檢及兩年一次的婦女病普查,體檢率為100%。體檢結(jié)果均合格,個別注意跟蹤。二、開學(xué)初查驗新生預(yù)防接種證113人,其中9人需補種,截止到元月補種全部完成,查驗補種率為100%。三、現(xiàn)在孩子的物質(zhì)條件優(yōu)越,但不科學(xué)的生活方式,卻給幼兒身體帶來許多影響,比如:齲齒、眼睛力低下、嚴重挑食、心理問題等現(xiàn)象越來越多。因此為保證每個入園孩子身體健康,保健室根據(jù)新生體檢結(jié)果篩查,向有關(guān)家長針對性地發(fā)放疾病矯治通知單39份,回收37份,矯治率為81%。個別家長及班級不太重視,這方面工作需加強宣傳和指導(dǎo)。四、保健室對體弱兒個案管理比較關(guān)注,每月都要進行跟蹤測量。本學(xué)期肥胖兒管理成效率60.5%,體弱兒結(jié)案率100%,效果明顯。下學(xué)期在肥胖兒管理方面列為重點,要科學(xué)細致化。五、幼兒膳食很重要,直接關(guān)系到每個孩子體格的正常發(fā)育成長。保健室?guī)ьI(lǐng)定期膳委會制訂科學(xué)食譜,每月一次營養(yǎng)分析,本學(xué)期幼兒各營養(yǎng)素基本達標。期末幼兒體重達標率72.3%,身高達標率68.54%,雙超率達70.42%,本學(xué)期幼兒體格發(fā)展指數(shù)達標。食堂烹飪技術(shù)方面有進步,顏色口味還可以。但有不足之處:如食堂烹調(diào)、分發(fā)量的細節(jié)方面還需調(diào)整。幼兒園保健工作心得體會篇4在這一個學(xué)期里,我勝任了衛(wèi)生保健這一項工作,感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,在這期間我學(xué)到了很多很多,每次去參加昌平婦幼組織的培訓(xùn)例會后,自己都會覺得我原來有那末多不知道的知識,又收獲了狠多,回來也要繼續(xù)翻看那些內(nèi)容,讓自己更好的把握那些知識,我知道要想把工作做的更好,讓自己有更高的提升,就要比他人付出更多的時間來學(xué)習(xí)。剛開始的時候會覺得很累,但是在付出的同時我收獲的更多。時間過得很快,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期結(jié)束了,下面將本學(xué)期工作進行簡單的小結(jié):(一)認真做好晨檢和全日觀察工作。1、認真做好天天的晨檢工作。每位晨檢老師都能用最親切的話語,最熱情的態(tài)度,仔細檢查每位幼兒,發(fā)現(xiàn)有異常情況及時處理,如有發(fā)熱、皮疹、眼睛紅腫等,我們都能取得家長配合,帶幼兒到醫(yī)院檢查治療,等病情確診了再進班級。2、認真做好得病幼兒的觀察護理工作。天天中午進班仔細觀察幼兒,照顧每位得病幼兒吃藥。發(fā)現(xiàn)有病情變化的幼兒,能及時與家長聯(lián)系,并作好適當(dāng)?shù)淖o理工作,幫助丈量體溫、服藥等,并及時做好相干的情況記錄。出現(xiàn)意外的損傷事故也都能及時做好處理。3、及時做好各項登記統(tǒng)計工作。認真仔細地填寫好每份表格。(二)按要求做好飲食管理工作。1、每周按時制定花樣食譜,食譜每次都能及時公布。2、每月做好營營養(yǎng)析,全面了解幼兒的營養(yǎng)攝取情況,并根據(jù)分析結(jié)果及時補充調(diào)劑食譜。為了滿足維生素的需要,增加玉米、山芋、南瓜、小米等粗糧;多吃蔬菜、水果,保證蔬菜水果的攝取量,保證了幼兒對維生素C的需求。孩子們也是很喜歡吃幼兒園的飯,乃至回到家會跟媽媽說你做的飯沒有幼兒園做的好吃。聽了這句話我們的工作是得到了孩子們的肯定的。(三)嚴格做好體檢及評價工作1、按時進行體檢,丈量體重、身高、視力,并及時做好各項評價統(tǒng)計分析工作。2、配合兒保所做好蛀牙的檢查矯治工作,讓孩子的牙齒得到更好的保護,還需要大家共同的努力。(四)為了增強孩子的體制,我們在五月還進行了體能測試的活動。通過這次的測試可以看出孩子的體能還是有待進步和增強的。體格鍛煉我們遵守的原則是:1、循序漸進:運動量由小到大,運動由易到難,使身體逐漸適應(yīng)。2、鍥而不舍:體格鍛煉必須經(jīng)常進行,逐日戶外時間很多于2小時,其中鍛煉時間很多于1小時。3、全面鍛煉:選擇多樣化的項目。4、區(qū)別對待:對不同的年齡,性別和健康狀態(tài)的幼兒、在時間、強度上都應(yīng)區(qū)別對待,應(yīng)有一定的靈活性。(五)培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。堅持天天到班內(nèi)巡查,了解幼兒的進食情況、進餐習(xí)慣以衛(wèi)生習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)題目及時配合教師做好教育指導(dǎo)工作。如:隨時提示幼兒按正確程序洗手、留意進餐速度,留意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;留意提示幼兒根據(jù)天氣情況穿服等。(六)做好健康教育工作。1、認真貫徹執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健合格標準》,制定幼兒園健康教育制度,并認真落實。3、根據(jù)幼兒生長發(fā)育的特點,加強健康教育,增加幼兒的健康活動內(nèi)容,從而更好地鍛煉幼兒的體格、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生理心理。每月,我們要請教師依照幼兒年齡特點,設(shè)計本班的健康教育活動,并由保健部分同一整理,構(gòu)成幼兒園各年齡段的健康教育活動方案,在全園推廣20__最新幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)工作總結(jié)。4、進一步加強教師和家長的健康知識培訓(xùn),利用家長會的機會,分別對教師和家上進行健康知識宣教,先容一些幼兒衛(wèi)生、營養(yǎng)、預(yù)防疾病方面的知識,傳授一些常見病的處理方法,以進步教師、家長的衛(wèi)生保健知識水平和育兒能力。二、依照《衛(wèi)生保健合格標準》要求,確保保育員工作的質(zhì)量。1、組織保育員的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和技能操縱練習(xí),學(xué)期末,還組織全體保育員撰寫了保育工作的經(jīng)驗總結(jié)并進行交換,使大家從理論上得到了學(xué)習(xí)鍛煉的機會,寫作水平也得到較大的進步。2、保健醫(yī)能堅持天天巡查、檢查各班的衛(wèi)生消毒工作,催促保育員按要求做好衛(wèi)生消毒工作,并及時進行登記,每周組織衛(wèi)生檢查評比,及時反饋檢查情況,每月進行考核。保健醫(yī)還能隨時做好指導(dǎo)、催促工作,發(fā)現(xiàn)題目及時指出,催促保育員及時改進。3、本學(xué)期,繼續(xù)做好傳染病的防治工作,我們能根據(jù)傳染病流行季節(jié)的要求,制定了具體的消毒要求,嚴格催促保育員加大消毒工作的力度,并及時作好記錄。本學(xué)期無傳染病發(fā)生。4、天天巡查檢查各班幼兒的晝寢情況,提示保育員做好幼兒晝寢的照看工作,每月統(tǒng)計入睡率并進行統(tǒng)計。三、按標準嚴格管理食堂,保證師生伙食質(zhì)量。1、組織食堂職員學(xué)習(xí)食堂工作的相干制度和常規(guī)物品消毒方法和要求,具體學(xué)習(xí)了食堂工作的量化評分表,學(xué)習(xí)了學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理要求。2、加強食堂職員管理,制定了具體的崗位職責(zé),使食堂職員明確職責(zé),分工合作,將天天的工作按時高效地完成3、要求食堂職員和總務(wù)職員嚴格依照食譜采購,保證食品的數(shù)目、質(zhì)量,并及時做好進貨單位的索證工作。4、鼓勵食堂職員在實踐中不斷摸索,規(guī)范操縱,進一步進步烹飪水平,本學(xué)期師生普遍反應(yīng)對伙食質(zhì)量表示滿意,同時幼兒的進食量也得到了保證。5、隨時提示食堂職員做好個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生和保管區(qū)的衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)題目及時指出,及時改進,使食堂內(nèi)外經(jīng)常保持衛(wèi)生整潔,比如輪胎區(qū)和知音坊都能經(jīng)常性地保持整潔,在各級領(lǐng)導(dǎo)的檢查中,食堂的衛(wèi)生狀態(tài)都得到了大家的認可。6、每月做好了食堂職員的考核工作,獎優(yōu)罰劣,進步了大家的工作積極性。四、衛(wèi)生保健作為幼兒園工作的重要部份,我知道我還有很多的地方做的不夠好,所以我也會在下一學(xué)期更加的努力學(xué)習(xí),爭取做到更好。幼兒園保健工作心得體會篇5衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義,因為幼兒園保健工作的對象是正在發(fā)育和成長中的幼兒。關(guān)心和注重每個孩子的健康成長,是我們的首要職責(zé)。有人說,世界上許多事情都可以等,唯獨孩子們的事情不能等。我園教職員工懷著對幼兒教育的高度責(zé)任感,發(fā)揚不怕苦、不怕累、敢攀登,創(chuàng)一流的精神,積極倡導(dǎo)求實、創(chuàng)新、無私奉獻的園風(fēng),以面向未來、追求卓越、服務(wù)社會為辦園宗旨、以創(chuàng)一流的設(shè)施設(shè)備、形成一流的師資隊伍、保證一流的保教質(zhì)量為階段奮斗目標,以科學(xué)的管理為保證,來全面提高保教質(zhì)量。學(xué)前期兒童正處在生長發(fā)育的關(guān)鍵時期,他們生長發(fā)育迅速,然而身體尚未發(fā)育完善,適應(yīng)環(huán)境的能力和對疾病的抵抗力不足,容易受外界各種疾病因素的干擾,從而影響幼兒的身體健康。所以,保證供給幼兒全面合理的營養(yǎng),加強體格鍛煉,落實扎實有效的防病措施等,是提高幼兒健康水平的重要環(huán)節(jié),也是幼兒園工作的重點。一、在教師方面:根據(jù)幼兒的年齡特點,我園首先建立了科學(xué)有序的一日生活制度。做到動靜交替,集體活動與小組活動、個別活動相結(jié)合。幼兒一日生活的內(nèi)容和時間安排做到既有限定又有彈性,保證幼兒在原有水平上都能得到發(fā)展。其次,注重培養(yǎng)教師形成良好的衛(wèi)生保健常規(guī)。在幼兒園一日活動中,教師始終把安全工作應(yīng)該放在首位,不僅在一日活動各環(huán)節(jié)中注意安全,而且通過各種活動對幼兒進行安全教育,增強安全意識,學(xué)會自我保護。設(shè)計了等話題讓幼兒展開討論,做到人人講安全,事事講安全。平時,教師都注重加強幼兒體育鍛煉,利用周圍環(huán)境中一切有利的自然因素,結(jié)合季節(jié)特點開展各項體育活動,以保證幼兒每天戶外活動不少于二小時,戶外體育活動不少于一小時。平時在室內(nèi)注意開窗通風(fēng),保證室內(nèi)空氣清新潔凈20__最新幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)20__最新幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)。二、在保育員和炊事員方面:我園定期組織他們進行思想修養(yǎng)方面的學(xué)習(xí),注意對她們進行崗位培訓(xùn),在此期間還進行了保育員梳辮子比賽,通過比賽不僅提高了她們的服務(wù)意識,還提高了她們的服務(wù)技能,培養(yǎng)她們對幼教的無私奉獻精神。同時,我們堅持制度化管理,組織她們學(xué)習(xí)了各項衛(wèi)生保健的規(guī)章制度,定期召開由園領(lǐng)導(dǎo)、炊事員、保教人員及家長組成的膳管會會議。做到個個職責(zé)明確、各司其職。平時注重隨機檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。尤其是手足口病流行期間,我們更加嚴格執(zhí)行環(huán)境衛(wèi)生制度,堅持每天一小掃,每周一大掃;嚴格執(zhí)行消毒制度,做好日常消毒和防病隔離工作,做到餐具毛巾天天消毒,活動室、午睡室每天進行紫外線消毒,玩具、圖書定期消毒。在春季傳染病多發(fā)季節(jié),我園嚴格采取隔離消毒措施,被褥一周曬一次,一個月清洗一次。我園不斷增強檢查的實效性和力度。上學(xué)期,我園堅持開展定期檢查,本學(xué)期把重心放在隨機檢查上,同時增強了檢查的密度,特別是做到了檢查有記錄,查中有指導(dǎo),指出問題復(fù)查促提高,對幼兒個人衛(wèi)生和班級衛(wèi)生檢查進行評比,讓每一次檢查都成了促進教師或幼兒發(fā)展的契機。同時,我園注重加強食堂管理,嚴把炊事員購買關(guān),挑選新鮮的葷、素菜,每天過稱檢查,發(fā)現(xiàn)不符合衛(wèi)生要求的及時退換。三、保健老師方面:在工作中(20__最新國資委工作總結(jié)),注重做到以下幾點:1、開學(xué)初請區(qū)婦保所醫(yī)生來我圓對幼兒進行入園前的健康檢查,五月份配合防保組的醫(yī)生對幼兒進行了六一前的體檢,并通過晨檢午檢及時發(fā)現(xiàn)和處理患病幼兒。特別是手足口病的高發(fā)期間,晨檢老師由原來的兩個變成了四個,加大了晨檢的力度和密度,不讓一個有幼兒漏檢。2、經(jīng)常組織保育員開會學(xué)習(xí),總結(jié)工作,布置任務(wù),明確搞好保育工作的重大意義,及時解決保育員的工作困難。3、每天對保育工作進行巡視檢查、記載、了解情況,發(fā)現(xiàn)問題及時指出,并作好記錄。4、每周末進行一次環(huán)境衛(wèi)生大檢查。5、經(jīng)常向家長老師了解幼兒的飲食愛好,變換食物的種類,每周提前定好食譜。6、到各班觀察幼兒進食情況,觀察飯菜的數(shù)量是否恰當(dāng),通過檢查調(diào)節(jié)菜譜,使之充分滿足幼兒生長發(fā)育生活活動等所需熱量及各種營養(yǎng)素的量。經(jīng)過大家的努力,本學(xué)期我園的衛(wèi)生保健工作雖然上了一個新臺階。但是這其中也存在著一些問題,例如:保育員的衛(wèi)生常識、班級管理與本班老師配合默契等方面還沒有過關(guān),炊事員的操作方法不到位在以后的工作中我會再接再厲,使衛(wèi)生保健工作更上一層樓.幼兒園保健工作心得體會篇6一是向家長發(fā)放一份《食品安全告知書》讓家長了解到垃圾食品的危害,并向家長推薦健康飲食對幼兒健康成長的重要性。二是積極開展一次食品安全教育活動各班老師根據(jù)本年齡段幼兒的特點確定主題,開展了《吃東西要小心》、《路邊零食我不吃》、《少吃冷飲》、《垃圾食品我不吃》等活動,向幼兒宣傳這些食品對幼兒的害處,提高孩子們的食品安全意識。三是組織安全領(lǐng)導(dǎo)小組對食堂衛(wèi)生進行一次安全排查領(lǐng)導(dǎo)小組對餐用具的消毒、臺帳記錄、食物留樣、索票、主副食庫以及食物調(diào)料等的生產(chǎn)日期及保質(zhì)期都進行了細致的檢查,確保食堂管理安全、規(guī)范。四是家長積極參與,親子共同制作食品安全畫報不僅展示了幼兒的藝術(shù)才能及親子融洽關(guān)系,同時也起到了很好的警示和告誡作用;讓“食品安全理念”深入每位小朋友們心中,安全教育也得到進一步的落實。食品安全,責(zé)任如山。通過開展形式多樣的食品安全宣傳教育活動。使廣大教師、家長、幼兒強化了食品衛(wèi)生安全意識,提高了自我保護能力。幼兒園保健工作心得體會篇7幼兒是祖國的未來,民族的希望,他們的健康和安全時刻牽動著父母、老師和許多人的心。幼兒園大班孩子活潑、好動,對任何事都充滿了好奇心,什么都想去看一看,摸一摸。然而,他們卻缺乏著生活經(jīng)驗和自我保護的能力,因此幼兒常常不能清楚地預(yù)見自己行為的后果,往往會誘發(fā)危險因素,對突發(fā)事件不能做出準確的判斷。當(dāng)處于危險之中時,也缺乏保護自己的能力?!缎戮V要》明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位?!憋@然作為幼教工作者我們不僅要保護好幼兒的生命安全,更重要的是要對幼兒進行初步的安全指導(dǎo)、教育,以提高幼兒自我保護的防范能力,幫助幼兒樹立一定的安全意識。培養(yǎng)幼兒良好的生活行為習(xí)慣與自我保護教育是緊密結(jié)合、相輔相成的。著名的學(xué)前教育專家陳鶴琴先生曾講過:“習(xí)慣養(yǎng)得好,終身受其益?!笔紫攘己玫纳钚袨榈酿B(yǎng)成,能使幼兒躲避傷害。例如,正確有序的穿衣服能保護身體,鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷,熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷,吃魚把魚刺挑干凈能免受咽刺之痛,吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進異物。走、跑時靠右行,可以避免與同伴的碰撞。仔細地觀察幼兒一日生活中的小細節(jié),教育他們自己的事情自己做,這樣,孩子在自己的勞動實踐中建立起了良好的生活習(xí)慣,從而起到促進自我保護的能力和作用。只有創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境,才能培養(yǎng)幼兒安全自我保護意識。其次,遵守游戲規(guī)則,形成自護習(xí)慣。幼兒的自我中心特點極為突出,玩得高興時,常常忘記了要遵守規(guī)則和秩序,往往一擁而上,你推我擠,極易造成身體傷害。因而,在游戲活動中,注意培養(yǎng)幼兒按秩序游戲,遵守游戲規(guī)則,也是使幼兒獲得自我保護意識和能力的重要途徑通過多種的教學(xué)方法,如講故事、游戲模擬等,讓幼兒判斷是非,知道遵守規(guī)則、互相謙讓的重要性;又如,設(shè)置問題的方法。幼兒特別喜歡手拉手走樓梯,有時甚至三個人一起拉手走,這是比較危險的,一旦有人摔倒,其他人也易摔倒,并由于小手相拉,摔倒的人失去了本能的手扶地等自護動作,而容易導(dǎo)致頭部受傷。根據(jù)這種情況,我們創(chuàng)編了“上樓梯”的兒歌,以此提高幼兒思考的能力,從而使幼兒學(xué)會積極的防御。經(jīng)過安全自我保護教育,我們發(fā)現(xiàn)在活動中成人的提醒在逐漸減少,孩子之間的提醒在增加,幼兒學(xué)會了積極地防御。同時,培養(yǎng)幼兒自我行為規(guī)范和自我保護意識不是一朝一夕的事,需要我們持之以恒,真正使幼兒形成自律,從而獲得身心的和諧發(fā)展。幼兒園保健工作心得體會篇8完善制度。將園務(wù)公開工作擺在重要的議事日程上,設(shè)立園內(nèi)外園務(wù)公開專欄,意見箱,舉報電話。責(zé)任到人,落實到位,切實把園務(wù)公開工作當(dāng)作幼兒園黨政工共建活動的重中之重來抓,納入幼兒園工作議事日程,幼兒園各部門各司其職,相互配合,定期檢查,監(jiān)督和總結(jié),貫徹于園務(wù)公開全過程之中,從而建立了園務(wù)公開制度化,正?;谋U象w系。二、重在內(nèi)容,形式多樣。我園園務(wù)公開主要采取下列幾種形式:1、園務(wù)公開欄形式:在園務(wù)公開專欄上公開了關(guān)系到幼兒園重大改革和廣大教職工所關(guān)心的熱點、重點、難點問題,接受全園教職工和社會監(jiān)督,并得到教職工的認可和社會的好評。2、各種會議形式:幼兒園按不同的對象、范圍在不同會議上公開。教代會上公開。幼兒園將關(guān)系到教職工切身利益的改革方案,民主評議幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部,幼兒園重大決策都在教代會上公開,并經(jīng)教代會審議通過實施。全園教職工大會上公開。對幼兒園發(fā)展規(guī)劃、幼兒園課改方案、評先評優(yōu)、職稱評定、選拔培養(yǎng)青年干部、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、獎懲制度、師德師風(fēng)建設(shè)等需要全體教職工知道的問題,都在教職工大會上公開,增加透明度,積極調(diào)動了教職工的積極性。行政會上公開。各職能部門的階段性任務(wù),教育教學(xué)中人事安排,上級機關(guān)的各種檢查評估,工程立項,招標,投標及大宗物質(zhì)采購等事務(wù)都在行政會上公開,使各職能部門各司其責(zé),為幼兒園教育教學(xué)工作做好服務(wù)。黨政工聯(lián)席會議上公開。公開黨政工在共建工作中各自的職責(zé),公開共建過程中出現(xiàn)的各種實際問題,通過研討,協(xié)調(diào)解決,使共建工作常建常新。家長座談會上公開。及時向家長公開幼兒園教育教學(xué)改革的重大舉措,公開關(guān)于幼兒入園收費問題,新生招生、插(轉(zhuǎn))生問題,以及整頓園風(fēng)師風(fēng)等問題,取得了廣大家長的密切配合和支持。3、文件形式:幼兒園工作計劃、工作總結(jié)、規(guī)章制度,教代會通過的《決議》、評優(yōu)決定、獎勵方案、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等均由幼兒園或各職能部門下文到各年段和各部門予以公開。三、正常有序,規(guī)范公開。為確保園務(wù)公開工作正常有序地進行,我們堅持園務(wù)公開在內(nèi)容、時間、程序上規(guī)范進一步化。1、園務(wù)公開內(nèi)容規(guī)范化。對社會、教師關(guān)心的熱點問題,如收費、招生工作、職稱評定等,都能做到及時、真實地通過內(nèi)外公開專欄等多種形式給予公開。2、園務(wù)公開時間規(guī)范化。采取定期和不定期的方式予以公開。如在開學(xué)初和學(xué)期結(jié)束前對收費、招生、評優(yōu)等園務(wù)定時予以公開,對于幼兒園辦園過程及上級下達的各種指令,采取多種形式給予公開。3、園務(wù)公開程序規(guī)范化。①明確各職能部門園務(wù)公開職責(zé)。②園務(wù)公開工作小組認真執(zhí)行工作任務(wù),本分類整理資料上專欄或在各種形式的會議上公開。③工作小組將上欄資料備份存檔。④園校務(wù)公開監(jiān)督小組,搜集教職工對園務(wù)公開的意見,反饋給領(lǐng)導(dǎo)小組進行整改。四、深化公開,凸顯成效我園深入開展園務(wù)公開工作后,幼兒園不僅取得了明顯的辦園成效,而且在推進幼兒園民主建設(shè),加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),密切干群關(guān)系,贏得社會廣泛支持,提高虹橋幼兒園知名度等方面都取得顯著成效。1、園務(wù)公開營造了民主氛圍,推動了教職工代表大會制度的健全和完善,使教代會的內(nèi)涵進一步延伸和拓展。幼兒園黨政工領(lǐng)導(dǎo)非常重視每學(xué)年召開的一次教代會,在教代會上公開討論審議關(guān)系幼兒園發(fā)展的規(guī)劃,教職工隊伍建設(shè),改革方案與教職工密切相關(guān)的主要規(guī)章制度及教職工的生活福利等重大問題,認真評議幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部。2、園務(wù)公開增進了園領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié),密切了領(lǐng)導(dǎo)與教職工的關(guān)系。園務(wù)公開堅持同加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)相結(jié)合,同培養(yǎng)和使用青年干部相結(jié)合。領(lǐng)導(dǎo)把自身置于全體教職工監(jiān)督之中,發(fā)放民意測驗表,廣泛聽取教職工的意見。3、通過園務(wù)公開,保證了幼兒園黨政干部的廉潔自律,端正了行風(fēng),有利于幼兒園的健康發(fā)展。最大限度地維護了幼兒園、教職工的合法權(quán)益,增強了幼兒園的活力,調(diào)動了教職工的積極性。近幾年來,我園先后獲得了江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園、市德育先進學(xué)校、區(qū)級文明單位、區(qū)優(yōu)秀教師群體、區(qū)教科研先進單位等等。幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,在社會上已獲得了良好的聲譽。幼兒園保健工作心得體會篇9今天下午在建橋中學(xué)聽了福建師范大學(xué)—丁海東教授的“幼兒園戶外游戲活動:價值、趨勢、構(gòu)想”,主要從戶外游戲活動是幼兒園課程的生長點;戶外游戲活動的課堂理念與最新趨勢;戶外游戲活動的課程方案與建構(gòu)思路三方面來進行講解,從這三方面可以看出,戶外游戲活動對當(dāng)今社會幼兒發(fā)展的重要性,丁海東教授為大家闡述了游戲在幼兒園課程實踐中的價值、意義及實施方法。丁海東教授指出,戶外游戲活動對幼兒身心發(fā)展的價值,戶外游戲活動有它的獨特性,能夠滿足幼兒的模仿與想象,還能鼓勵幼兒的探索與冒險。給予幼兒充足的活動空間,從而打破傳統(tǒng)室內(nèi)活動的諸多局限與弊端。通過學(xué)習(xí),知道了游戲是精神旅行的通道,而戶外游戲是目前幼兒園課程建設(shè)的新支點。戶外課程對幼兒的尊重、自由自主運用于各個活動中。戶外游戲活動最新趨勢業(yè)主要有五部分,分別是:自然及課程、運動即人格、滲透即完整、差異即公平、自主即層次和解放即指導(dǎo)。也就是說自然是孕育人類精神的母親和故鄉(xiāng),幼兒時期的運動絕非僅限于身體能力的鍛煉,而是蘊含心智、情感、乃至個性與品性的教育,課程活動即是自由的活動。也就是在游戲活動中,每一個孩子都是自主的,解放幼兒,應(yīng)當(dāng)是教師指導(dǎo)游戲的自由、開放與教學(xué)的秩序與集中的關(guān)鍵。丁海東教授對游戲在幼兒園教學(xué)中的實踐做了詳略得當(dāng)?shù)姆治雠c指導(dǎo),鮮活的實例引來我們陣陣笑聲,同時也引發(fā)我們很多思考。對于游戲在幼兒園教學(xué)中的實踐,這么豐富的內(nèi)涵實踐路徑始終是一個討論不完的話題。對于科學(xué)保教也始終是一個討論不完的內(nèi)容,如生活重特點、運動重全面、游戲重自主、學(xué)習(xí)重有效,這些都是我們以后要繼續(xù)探討學(xué)習(xí)與研究的重點。聽完丁海東教授的講座,我知道游戲在幼兒園是十分重要的,而教師發(fā)揮的作用也是不可替代的,不管是從游戲的選擇還是環(huán)境材料的創(chuàng)設(shè),都是其他階段教師所無法比擬的,這是我們工作的特殊性,游戲精神是一種童年精神,用豐富的理論包裝自己更好地用于實踐,又在實踐中充實我們的理論這才是我們真正應(yīng)該做的,我相信我一定可以做一個真正可以讓孩子們在快樂中獲得學(xué)習(xí)經(jīng)驗,快樂中成長的好老師!幼兒園保健工作心得體會篇10三月陽光明媚,春回大地。新的一學(xué)期開始了,我們一齊播種新的期望?,F(xiàn)將本月月工作總結(jié)如下一、班級狀況分析本班現(xiàn)總?cè)藬?shù)31人,男生16人,女生15人,出率是98%。原本有32人,但周德陽小朋友由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與本班幼兒有很大的差距,因此推薦家長讓他到中班學(xué)習(xí),多多小朋友在寒假期間受傷,在家養(yǎng)病,需等康復(fù)后回園。經(jīng)過一個寒假,孩子們返園以后,我們老師發(fā)現(xiàn),幼兒的常規(guī)有些松懈,于是我們用了兩周的時光進行常規(guī)管理從課堂、游戲、用餐、到午睡我們處處提醒幼兒怎樣做得更好。漸漸地課堂上插話、相互聊天的現(xiàn)象少了,幼兒能用心舉手回答問題了。用餐時幼兒能吃好自已的飯菜,午睡前也能折好自我的衣褲,安靜地入睡。老師的付出沒有白費,看到他們的進步,老師對這學(xué)期更加有信心。二、生活學(xué)習(xí)狀況分析自理潛力孩子們的各項生活常規(guī)已基本構(gòu)成,能主動地在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自我的被褥衣物,但部分幼兒的生活自理潛力方面還待加強。自我保健孩子們構(gòu)成了運動后多喝水的好習(xí)慣;懂得躲避危險物,飯后不做劇烈游戲的道理;明白清潔衛(wèi)生的重要性。智力潛力會準確的認識整點、半點;明白一年有12個月,每月有不一樣的天數(shù);能讀出100以內(nèi)的數(shù);明白100數(shù)的連續(xù)性,嘗試學(xué)會5個5個的數(shù)物體。學(xué)習(xí)了運用加法板懂得數(shù)的分解與組成的結(jié)果,為心算做好了準備。部分孩子愛提問題,喜歡參加學(xué)習(xí)活動。語言發(fā)展能聽懂故事的情節(jié)部分幼兒能主動地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼,能大膽地與他們交談,基本能與同伴友好相處,懂得在活動中互助合作、團結(jié)友愛,玩玩具時明白要互相謙讓,但部分幼兒的禮儀教育有待加強。蒙氏活動1、幼兒有興趣參加蒙氏教育活動,能按老師的要求安靜有序地進行走線。2、在操作活動中能輕聲細語地說話,做到不大聲喧嘩影響別人的工作。3、學(xué)會在工作中與同伴正確友好地交往,會和同伴合作性地進行操作各種材料。4、在操作過程中能勤思考,善于動腦筋,能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。5、幼兒能愛護操作材料,活動結(jié)束后能收拾、整理工作材料,但個別幼兒有待加強。三、活動組織本月組織了本班幼兒參加了幼兒園組織的“逛超市”活動,讓幼兒親身體驗生活,體驗了參加團體活動的樂趣。在活動中幼兒有序地參觀,并能熱情與超市工作人員打招呼,結(jié)合學(xué)會的知識解決問題。四、環(huán)境布置;老師在設(shè)計教室布置時,結(jié)合本月季節(jié)的特點和幼兒所學(xué)知識,讓幼兒有一個溫馨舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。五、衛(wèi)生保健工作1、班級環(huán)境整齊、清潔、安全,物品擺放高低適中,整齊有序,室內(nèi)環(huán)境一塵不染,美觀宜人;2、照顧好幼兒的一日生活,這月喻雅青小朋友由于感冒發(fā)燒,家長又工作忙,班上老師細心照顧她,給她多次量體溫,讓她多喝水,注意她的飲食和睡眠,并及時與家長聯(lián)系匯報她的身體情加。同時本班老師加強幼兒體育鍛煉,提高幼兒的身體素質(zhì),減少了本班幼兒的生病率。3、注意孩子的安全,并加強自我保護潛力的培養(yǎng),以杜絕事故的發(fā)生。本月無一例安全故事。4、執(zhí)行消毒制度,到達衛(wèi)生標準;六、家長工作1、認真做好家訪工作,及時了解幼兒在家的狀況,有針對性地做好幼兒的教育工作,并詳細記錄家訪的狀況。2、注重做好與家長的日常交流工作,耐心解釋和回答家長提出的問題,做到熱情、主動、耐心、細致。3、設(shè)置家園聯(lián)系專欄,以豐富資料吸引家長觀看,使家長學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識,并了解我們平時的教育狀況,同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗,以便使進一步配合我們的工作,從而提高工作質(zhì)量與效率。七、四月份工作重點1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),禮儀教育,加強幼兒的安全意識。2、用心做好家訪工作,了解幼兒在家狀況。3、加強預(yù)防春季傳染病工作。4、配合保育員做好保健工作和衛(wèi)生消毒工作。5、組織幼兒和家長參加幼兒園組織的春游工作。幼兒園保健工作心得體會篇11三月八日是全國媽媽的節(jié)日:婦女節(jié)。你可以送家中女性長輩一個擁抱,也可以為她們唱一首歌,跳一支舞,倒一杯茶等。我相信,她們的臉上,一定會露出幸福的笑容。你準備送什么禮物呢?我打算送給媽媽一張我親手制作的賀卡。三月七日那一天,我用心的做著賀卡,先把一張藍色的卡紙打折,然后在角落畫上一個紅色的大愛心,又在中間寫上“節(jié)日快樂”四個字,還在空的地方畫上彩帶和蝴蝶還有一朵花。看,外形就做好了。里面該寫什么好呢?我想了想,翻到里面,在上面寫上祝福語:祝媽媽開心生活每一天!瞧,一張賀卡就做完了。媽媽回來以后,我給了媽媽一個深情的擁抱,又說:“節(jié)日快樂?!痹侔炎约河H手做的賀卡送給媽媽,媽媽見了,甜甜地笑了。幼兒園保健工作心得體會篇12本學(xué)期在保教處的組織下我們學(xué)習(xí)了《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》,讓我對保教質(zhì)量評價有了更深層次的認識。《保教評價指南》對我們平時的教育教學(xué)活動目標制定、內(nèi)容選擇、學(xué)習(xí)活動等方面的評價標準都做了細化,也做出了更深的`要求。在《保教評價指南》中明確提出了“以幼兒為本”的理念與思路,教師要為幼兒提供平等的學(xué)習(xí)與發(fā)展機會,學(xué)習(xí)內(nèi)容要與幼兒身心發(fā)展水平相適應(yīng),要激發(fā)幼兒積極主動地去學(xué)習(xí),要尊重幼兒發(fā)展的個體差異。作為后勤處就要做好后勤保障,在教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)和材料上,提供適宜不同年齡段幼兒的需求,為教師解除后顧之憂,讓老師能夠全身心的投入到保教活動中,把更多的時間與精力給予幼兒,更多的關(guān)注每一位幼兒,使每位幼兒都能得到全方面的發(fā)展。在《保教評價指南》中指出對幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用、與家庭、與社區(qū)的互動,師幼互動等方面也做出了明確說明。在于家庭、社區(qū)互動《保教評價指南》指出,應(yīng)該鼓勵家長通過多種途徑積極參與各類活動,并支持幼兒園工作。我們幼兒園平時也是這么做的,在開展活動時,也會向家長說明主題內(nèi)容,并說明在本次主題活動中所需材料,希望得到家長的提供與幫助,有些家長提供不了的,作為后勤處也應(yīng)該提供給班級以保證主題活動的順利開展。后勤處也會為幼兒每次的`社會實踐活動提供有力保障。在《保教評價指南》中也對我們的老師提出了更高的要求,使我們的老師不管是從課程管理、保教管理還是專業(yè)知識都挺要不斷地學(xué)習(xí)充實自己,作為后勤處就要不遺余力的支持老師的外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),使老師不斷地學(xué)習(xí)充電,才能更好的開展教學(xué)活動。經(jīng)過學(xué)習(xí)我明白了幼兒教育是要不斷學(xué)習(xí),不斷進步,要摒棄老的.思想,一切以幼兒為主,為幼兒服務(wù),充分發(fā)揮每一位幼兒的潛力,我們要為幼兒提供發(fā)展的空間與機會,使得每一位幼兒都能夠開心快樂的成長。幼兒園保健工作心得體會篇1320__年__月__日至__日,我受鄉(xiāng)中心完小領(lǐng)導(dǎo)的委派,有幸赴師范學(xué)校參加由州教育局組織的幼兒園園長培訓(xùn)班學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)眼幾天的培訓(xùn),我想我們每一個學(xué)員都有不同的收獲。對于我個人,我認為這次培訓(xùn)對我來說非常有必要,因為它不僅讓我充實了更多的理論知識,更讓我開放了視野,解放了思想,打動了內(nèi)心。無論是教育心理學(xué),還是以人為本的教與教育理念,還有幾位老師的專題講座,都讓我有所感動和收獲。許多不可言語表達的收獲。加之與來自不同市、縣、鄉(xiāng)各園長聚集一堂,全面提高了自己的理論水平和工作能力,以下是這幾天的幾點體會。一、多種形式的學(xué)習(xí)、提高了理論水平。我作為一名年輕園長,理論知識和工作經(jīng)驗不夠豐富,通過專家深入淺出的講授,感覺豁然開朗。許多問題從理論上找到依據(jù),對原來在工作實踐中覺得不好解決的辣手問題找到了切入點,感覺收獲很大,總的來說,各位老師以樸實無華的語言為我們授課解惑,對我來說是一個難得的學(xué)習(xí)機會。更是一次書本知識與具體工作相結(jié)合的鍛煉機會。二、案例的分析、警惕了自我老師通過視頻的方式對案例的分析,讓我們以感觀者的身份講清問題的本質(zhì)所在,也讓我們看到自己給別人找問題的時候比較容易,但給自己找問題的時候經(jīng)驗比較難,所以專家讓給我們通過查找別人問題的方式來提醒自己不犯類似的錯誤,正確處理各種關(guān)系是干好工作的前提之一。事例也告訴我們沒有好的上下級的關(guān)系、群眾關(guān)系,最終導(dǎo)至工作無法開展,所以我們要著重注意自己的`言行舉止,處理好各種關(guān)系。在陽光心態(tài)下工作。三、專家的講座、找準了自己的不足和差距在各老師的講座過程中,我學(xué)到了作為一名園長如何把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實際工作中去,如何在平時的工作和生活中積累自己的工作經(jīng)驗和理論知識。同時也讓我看到相比之下自己的不足和差距。當(dāng)然找到差距并非全搬硬套別人的方式方法,而是借鑒別人的方式來完善自己的方法。四、讓幼兒園成為“花園”、“樂園”、“家園”8月23日下午到二幼參觀。這所幼兒園玩具齊全,有手工室、舞蹈室、鋼琴、電腦、陽光教室等完備的教學(xué)設(shè)施,墻壁上裝飾的格言語句和孩子們的畫畫散發(fā)著一種積極、博愛、專業(yè)的校園文化。我感慨:這才是孩子幼年的幸福搖籃。我們是一所鄉(xiāng)上的幼兒園,和這些幼兒園根本沒法比,但是,我們也要舍得在外部環(huán)境和設(shè)備設(shè)施上投資。在參觀幼兒園時,我拍攝了好多照片,覺得很多地方可以借鑒。我們也要努力讓幼兒園成為“花園”、“樂園”、成為孩子們溫馨的“家園”。結(jié)合這幾天老師們講的內(nèi)容,總結(jié)出干好工作應(yīng)具備的能力。一是貫徹執(zhí)行能力、就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃,貫徹下去并做到全面準確,得當(dāng)有力。二是組織管理能力,就是善于社會交往,有較高的管理水平,組織得當(dāng)。三是開拓創(chuàng)新能力,就是以大無畏的精神,在原有的經(jīng)驗基礎(chǔ)之上大膽嘗試,做到與時俱進、科學(xué)合理。四是學(xué)習(xí)實踐能力,就是每個人要把學(xué)習(xí)當(dāng)成畢生的任務(wù)。要想把工作做好,就必須具備這四個能力,因為作為新世紀的園長人才就要順應(yīng)時代的發(fā)展,跟上時代的步伐,只有這樣社會才能科學(xué)的進步。這次學(xué)習(xí)讓我從各個角度獲得知識,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)的機會、鍛煉的機會。今后我將盡自己所能把所學(xué)的知識用于實踐工作中,用一份做人的真誠和愛心、一份責(zé)任完成上級交給的每一項任務(wù),以上是對這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的幾點心得。幼兒園保健工作心得體會篇14根據(jù)教育部門及交通部門的文件、通知精神,為確保幼兒園的各項活動順利進行和幼兒在乘坐園車來園及回家時的安全,同時,也為了使安全責(zé)任落實到位,加強園車跟車老師的安全責(zé)任感,特擬定本責(zé)任書。具體如下:1、跟車教師應(yīng)積極參加幼兒園各項安全培訓(xùn)活動,積極學(xué)習(xí)上級各項安全文件、領(lǐng)會文件精神,嚴格遵守本園各項安全制度,將安全視為生命。2、熱愛幼兒,關(guān)心幼兒,視幼兒生命為自己生命。3、熟悉報警電話和程序,掌握基本的救護常識,遇交通事故和其它緊急事件時能迅速報警并采取有效措施,控制事態(tài)惡化。4、在接送途中若有任何異樣情況發(fā)生,必須馬上報告辦公室,并采取有效措施,否則后果自負。5、接送園車時,必須嚴格遵守幼兒園的《接送制度》和《車輛接送安全操作流程》。教師應(yīng)坐到能顧及所有幼兒及上下車幼兒安全的位置,并監(jiān)督司機控制車速,不超車、不違章駕駛,不與他人聊天或接打電話。將車輛靠邊停穩(wěn)后(車門必須靠路邊),幼兒方能上下車。憑接送卡接送,把孩子送到家長手中(如教師需離開車送孩子或離車比較遠時,必須要把車門關(guān)上;過馬路時一定要拉穩(wěn)孩子的手,注意左右看,確定無車來才過馬路)。家長不在時,不能把孩子獨自放下,須帶回幼兒園。6、車輛行駛途中,跟車老師必須做到:a、經(jīng)常提醒孩子坐好扶穩(wěn);b、檢查孩子有無帶小刀、剪刀或其它尖銳的物品來園并及時把它是收起來;c、經(jīng)常檢查車窗有無被孩子打開,提醒孩子頭、手不能伸出窗外;d、經(jīng)常提醒孩子不要把鉛筆、本子等拿出來玩;e、經(jīng)常提醒孩子不能打架、有事要告訴老師;f、提醒孩子不要在車上走動。7、關(guān)鎖車門前,須巡查車上是否仍遺留有孩子。8、對帶藥的孩子做了班級、姓名、藥品名稱登記,詳細記錄服藥方法并及時轉(zhuǎn)達班級教師。本責(zé)任書一式兩份,有效期自簽訂之日起至離崗或調(diào)離之日止。旨在提高跟車教師的安全意識,望各位教師以安全至上、生命為重。若有違章操作而帶來的安全事故或不良后果,以國家法律及本園規(guī)章制度、獎罰制度為依據(jù)進行處理。幼兒園保健工作心得體會篇15又是到了三八婦女節(jié),這天我不但要祝媽媽節(jié)日歡樂,還要祝奶奶、姑姑、阿姨們以及漂亮的姐姐們節(jié)日歡樂、開開心心,總之我期望全天下的婦女們在三八婦女節(jié)這一天,幸福、開心?;氐郊?。我把自我所存的壓歲錢,讓爸爸陪我去商場買來媽媽早已經(jīng)看中的一款戒指和項鏈,我想媽媽看了必須會十分喜歡。果不出我所料,等媽媽下班回來我把禮物拿給媽媽,并對媽媽說:“媽媽祝你節(jié)日歡樂,今日我買回了你上次喜歡的銀戒指、銀項鏈,等再過幾年我給你買金的,等我長大掙大錢了我給你買鉆石的……”媽媽這時早已笑得合不攏嘴,快速的八戒指和項鏈帶上,在鏡子面前左照照、右照照,那高興的樣貌像是一下子中了五百萬……看著媽媽幸福、滿足的樣貌,我才懂得了原先愛父母也是需要用行動去表達的,愛與親情是這么的完美歡樂。媽媽我愛你,三八婦女節(jié)歡樂。也祝全天下的媽媽婦女節(jié)歡樂。幼兒園保健工作心得體會篇16三月和八月的婦女節(jié),我們在家里給媽媽過了一個開心快樂的日子。放學(xué)后,為了向母親表達愛意,一些學(xué)生在假期制作手寫的報紙并送給母親。一些學(xué)生在節(jié)日期間給母親一束康乃馨來祝福母親;有的學(xué)生在節(jié)日里給媽媽做飯,以報答媽媽平日的辛苦;一些學(xué)生在節(jié)日期間給他們的母親一個溫暖的擁抱,并給予他們祝福。有的同學(xué)在節(jié)日里給媽媽洗腳,安慰媽媽這些年照顧好自己;有同學(xué)用壓歲錢給媽媽買了一條褲子,每次都要感謝媽媽的花費。無論是送花,做飯,還是擁抱,都是對媽媽的愛。我想所有的母親在這一天都能感受到孩子的愛和深深的愛。幼兒園保健工作心得體會篇17疫情特殊時期教師停課不停教孩子停課不停學(xué)在新冠肺炎肆虐時期,為抗擊疫情,金屯鎮(zhèn)中心幼兒園老師們站好教育崗,為孩子們開啟了生動有趣的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課。一部手機,自家梳妝臺前、一節(jié)醞釀好的課程,按下自拍鍵,近日金屯鎮(zhèn)中心幼兒園的老師們格外忙碌,各自在家,錄制教學(xué)視頻。內(nèi)容有智能運動篇、親子手工游戲篇、繪本閱讀篇、口才練習(xí)篇等等。每日早晨9點,老師們便準時將視頻上傳到幼兒園三年前創(chuàng)建的“愛上學(xué)”平臺上。孩子可自由根據(jù)自己的時間進入平臺。又可以看著老師們熟悉而又親切的面容在家學(xué)習(xí),和老師、小朋友們一起互動,孩子們臉上綻放出開心的笑容。記者采訪了解到,在延期開學(xué)公告一出,該園園長鄧文芳、副園長余心和及教研主任余蕾立即通過微信群開會,既要減輕疫情危害保障師生和家長的身體健康和生命安全,又要讓幼兒教育一并跟上,探討出疫情期間教學(xué)方案。充分利用創(chuàng)園時為利用老師和家長之間溝通而創(chuàng)辦的“愛上學(xué)”平臺,由老師們自錄或是上傳些網(wǎng)上好的視頻到平臺,進行視頻教學(xué)。很快便于6日正式開啟了“停課不停教“的網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)打卡模式。正在家錄視頻的余蕾老師說,為了讓孩子感受到家園一致,保證視頻質(zhì)量,常常為了拍一段視頻花上一兩個小時,不好就堅決重拍。目前已開通了4期網(wǎng)絡(luò)教學(xué)打卡,很快就調(diào)動起園內(nèi)各班級近100位孩子的興趣和好奇心,還有家長們的一致好評?!昂⒆忧岸螘r間總是在問我,媽媽,我什么時候開學(xué)?我回答他因為特殊時期,假期要延長,不能出門,只能在家里。他說很想老師,想小朋友們,現(xiàn)在園里在疫情期間進行網(wǎng)絡(luò)教學(xué),孩子很高興,不無聊了。大人與孩子之間也有更多互動,親子之間關(guān)系更好了?!狈媪W(xué)生家長高興地說。金屯鎮(zhèn)中心幼兒園的小朋友們雖然不能出去玩,但每天能收到老師的教學(xué)視頻、小朋友間的互動消息,都非常開心。停課不停學(xué),金屯鎮(zhèn)中心幼兒園積極面對,相信孩子們的春天很快就會到來。也相信多年以后,回想這個特殊的假期,孩子們的記憶里不僅有肆虐的病毒,還會有無私奉獻的英雄、溫暖呵護的父母,更會有心懷大愛,一直默默陪伴他們的幼兒園老師!幼兒園保健工作心得體會篇189月1日上午幼兒園對我們教師進行了園本培訓(xùn),其中有馬老師的幼兒園詩歌教學(xué),費老師的剪紙藝術(shù)及技能。從這兩位老師的講解中我學(xué)習(xí)到很多,也體會到很多,下面就是我對這次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得的體會:詩歌學(xué)習(xí)活動是幼兒園語言領(lǐng)域的常規(guī)活動?!毒V要》中說:引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,使之感受語言的豐富和優(yōu)美,并通過多種活動助幼兒加深對作品的體驗和理解。詩歌中蘊含著多元化的審美價值:意境美、語言美、形象美、心靈美和結(jié)構(gòu)美,它們能促進孩子的想像力、創(chuàng)造力、語言能力的發(fā)展,并使孩子得到愉悅的情感體驗。在詩歌教學(xué)中,我們應(yīng)打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式,要以幼兒發(fā)展為本,樹立為幼兒的學(xué)服務(wù)的思想。要有質(zhì)疑環(huán)節(jié)的設(shè)計,要有幼兒討論環(huán)節(jié)的設(shè)計,要有幼兒活動環(huán)節(jié)的設(shè)計,要有教師如何指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)設(shè)計。只有這樣,活動中教師才能做到尊重幼兒,充分發(fā)揮幼兒的主體作用,給每個幼兒立思考的空間和自己表現(xiàn)的機會,使幼兒在寬松、和諧的氛圍中積極參與學(xué)習(xí)。剪紙是我國古老的民間藝術(shù)之一。它淵源于民間的美術(shù)活動具有特殊的審美情趣和魅力,能充分表現(xiàn)當(dāng)?shù)靥孛袼孜幕L(fēng)貌,也是幼兒園美術(shù)教育的有機組成部分,它是一種具有創(chuàng)造性的活動。培訓(xùn)中費老師從剪紙的由來、基本紋樣、基本紋樣的組合、剪紙作品的制作流程、剪紙作品的欣賞、剪紙實用技巧等幾方面進行了講座。在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中,老師們更加深刻地了解到了剪紙這一中國民間藝術(shù)的魅力。表示會把這種優(yōu)秀的民間藝術(shù)有機地滲透到幼兒藝術(shù)教育的實踐中,并把它發(fā)揚光。在此次培訓(xùn)中,老師們提升了自身的專業(yè)技能水平,拓寬了教學(xué)的思路,受益頗深。幼兒園保健工作心得體會篇19在所展示的孩子們的作品中,廢舊材料的利用所占的比例比較大,這樣孩子們在動手制作的工程中,不但鍛煉了動手動腦的.能力,而且還滲透了環(huán)保的意識。同時收集材料的過程也是教育孩子合理處理垃圾的好機會,收集的豐富的材料能給幼兒帶來更多的挑戰(zhàn),是激發(fā)幼兒主動探索的前提。幼兒園保健工作心得體會篇2020__年_月_日我來到__市_幼兒園進行為期一周的跟崗學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)期間我認真堅守工作崗位,積極配合班級里的老師完成工作,和孩子們?nèi)谇⑾嗵?,并在以下幾個方面進行了總結(jié):環(huán)境:幼兒園有兩棟主要的教學(xué)樓,一共有四個年齡段的幼兒,分了十七個班級。一進幼兒園的大門,映入眼簾的是_幼兒園的標志建筑樓,大廳左面是幼兒園的動物標本展柜,這樣的布置不論是大人還是孩子,都想駐足停留下來細細觀賞一番。主樓的打底色調(diào)都是配合大廳主墻的大樹——以綠色為主。一樓的大廳還掛著幼兒園的教學(xué)理念———每個班級的門口都有一塊竹席或者紙板用來更換布置外墻,內(nèi)容也是根據(jù)每次幼兒園的活動進行及時更新的。教室里的房梁上吊著的大多是幼兒的作品,例如P,也有一些事簡單的剪紙和風(fēng)鈴等等,內(nèi)容簡單,色彩鮮明且貼近生活,每個班的布置都是精心選材,符合幼兒的年齡特點。教室的墻面都是以溫暖色調(diào)為主,教室的一面圍墻貼了彩紙,主要目的也是用來放幼兒的手工作品。教室的另一面墻就是用來布置相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)活動,臥室和教室相連,很干凈很寬闊。幼兒園每個班級的植物角也是一個亮點,設(shè)計新穎,花盆大多用廢舊材料制成,比如大飲料瓶,廢舊的下水管,易拉罐等等各類表格,形象大都是以卡通為主,生動可愛,而且這些有創(chuàng)意的花盆大多數(shù)是幼兒家長和自己的孩子一起完成的。表格:讓我印象深刻的另一點就是每個班級的教室外教室里貼了工作需要的各種表格,外墻有幼兒食譜,文明寶貝站崗時間、家長溫馨提示、教室里有一日活動流程、保育員工作流程一周游戲計劃、教學(xué)計劃、創(chuàng)游活動分組等等,班級幼兒聯(lián)系表,表格類型全面,在班級進門處墻角貼著一目了然。很方便,為工作帶來很多便利。教學(xué)活動:班級里每天只有一節(jié)集體教學(xué)活動,他們在一周五天的時間中,安排了兩天的邏輯狗課程,一節(jié)介紹海陸空各種交通工具的課,所以一周只有兩天進行五大領(lǐng)域的課程,比如我所在的苗苗班,一周里健康和社會只能上一個,另一個下周進行,語言和藝術(shù)也是如此輪換的上,教師在教學(xué)活動中表現(xiàn)的很親和很隨意,而且教學(xué)流程串聯(lián)的很生動,例如周一的體育課《變成小飛機》。教師以飛機為題,先請一名幼兒模仿飛機,告訴幼兒我們一起當(dāng)小飛機,在飛機起飛前先檢修飛機,這里的檢修就是熱身運動,之后教師示范飛機起飛,老師選了三名幼兒試飛,之后是一隊一隊的飛行,然后分了男女兩隊飛行,最后設(shè)計情景,躲避敵機讓幼兒做蹲起運動,敵機飛走后取得勝利,活動自然結(jié)束??此齐S意的活動中,幼兒的大肌肉運動得到了發(fā)展,課程的主線鮮明,幼兒在活動中知識,情感,三方面都得到了滿足。除此外,幼兒園里還有一門課程講的是海陸空的交通武器等等,周三的課程就是連著周一的體育課后續(xù)進行的,講的是以播音747客機為圖,介紹飛機的基本構(gòu)造,飛機如何起飛。老師在講課過程中用了很多專業(yè)名詞,幼兒也是基本可以理解。區(qū)域活動:區(qū)域活動的玩具很多,磁力版,拼圖,積木,美工區(qū)的刮畫,生活區(qū)的串珠,夾豆子等等。材料的投放量與孩子的年齡特點相適應(yīng),孩子的興趣很濃厚,而且多樣性的活動材料,滿足不同幼兒發(fā)展需要,孩子在區(qū)域活動中是越玩越聰明,他們的作品很有創(chuàng)意而且和在每次自主換區(qū)中,孩子和同伴溝通的能力也有所提高,下面都是孩子們的作品。創(chuàng)游:創(chuàng)游就是咱們說的角色性游戲,類型有很多,常見的幾個區(qū)有:燒烤區(qū),娃娃家,構(gòu)建區(qū),理發(fā)店。創(chuàng)游的材料很多都是成品。例如餐飲區(qū)的面包啊,包子餃子冰淇淋等等都是網(wǎng)上購買的仿真食品。創(chuàng)游每次開始之前老師幫助幼兒布置環(huán)境,請一部分幼兒做服務(wù)員,一部分孩子做客人,游戲進行時,老師巡視指導(dǎo),并且教師拍照,活動結(jié)束時老師將拍的照片公放,并且評價照片中哪些孩子玩的好,服務(wù)的好,并進行表揚,哪些孩子的行為有不適當(dāng)?shù)募皶r指出,以便下次做的更好?;顒拥脑O(shè)置是自由的,開放的,孩子可以根據(jù)自己的喜好選擇相應(yīng)的區(qū)角進行活動,豐富的環(huán)境為孩子提供了求知、交往、合作的機會,使孩子的探索欲得到滿足。在廚房這個區(qū)域中,孩子們可以通過商討和自己的意愿選擇角色,在扮演角色的過程中體驗快樂和滿足,表達自己的情感。在沒有任何約束和負擔(dān)的情況下孩子們自由交往,還可以進行自我調(diào)節(jié)需求,他們一會兒做媽媽,為孩子做菜,一會兒帶孩子去就醫(yī),高興時還可以和孩子一起唱歌,孩子在自由、溫馨的環(huán)境中盡情活動,游戲的積極性越來越高,也就越投入。幸運的是,我所在的這個星期幼兒園進行創(chuàng)游開放日,活動分別在周三周四的下午進行,活動中每個班級都請來了一部分的家長參觀,家長在活動中也可以參與到游戲中扮演顧客,和孩子一起玩,孩子和家長都很高興滿足。生活日常:在生活上照顧孩子最多的就是保育老師,我所在的班級保育老師就是這樣一位精干又心細的人每天三餐推餐車發(fā)碗,打飯,擦桌子,掃地,洗杯子,抬床,值午班一樣不落的進行,有條不紊,對孩子細致入微。而且每一處的消毒衛(wèi)生都很細致,大到教室地板小到門把手水龍頭。一周的時間很短,但是給我的感受很深,幼兒園里的每個老師都是精神抖擻,孩子們自由快樂,我也學(xué)習(xí)了很多,我所收獲的點點滴滴在將來可能都會給我?guī)韼椭?。最后,我想用一句著名教育家陶行知的名言來總結(jié)我這幾天學(xué)習(xí)的感受:本來事業(yè)并無大小,大事小做,大事變成小事,小事大做,則小事變成大事。幼兒園保健工作心得體會篇21《評估指南》貫徹落實了培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人的科學(xué)質(zhì)量觀,堅持社會主義辦園方向,踐行立德樹人的使命,遵循幼兒發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律,體現(xiàn)了對幼兒園的方向引領(lǐng)。學(xué)前教育作為一個相對特殊的教育階段,其教育內(nèi)容和教育方式與其他階段存在本質(zhì)區(qū)別,這是由其教育對象的身心發(fā)展規(guī)律決定的。因而必須始終堅持尊重幼兒年齡特點和成長規(guī)律,注重幼兒發(fā)展的整體性和連續(xù)性,堅持保育教育結(jié)合,以游戲為基本活動,有效促進幼兒身心健康發(fā)展。《評估指南》明確指出要“遵循幼兒發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律,完善以促進幼兒身心健康發(fā)展為導(dǎo)向,以幼兒現(xiàn)實的、全面的、協(xié)調(diào)的發(fā)展和未來的可持續(xù)的、終身的發(fā)展為出發(fā)點與落腳點,這一價值導(dǎo)向的再次明確,對進一步推動樹立科學(xué)保教理念,真正實現(xiàn)學(xué)前教育為兒童終身發(fā)展奠基,具有重要意義。幼兒園保健工作心得體會篇22區(qū)幼兒園20__年教師“保教能力提升”線上培訓(xùn)結(jié)束了,通過這7天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我收獲頗豐。每天都能看到專業(yè)且優(yōu)秀的幼兒骨干教師分享精彩課程,使我對幼兒教育教學(xué)觀念有了更多新的認識。我的學(xué)習(xí)心得有以下幾個方面:一、提高自身師德修養(yǎng)方面教育質(zhì)量的高低,取決于教師素質(zhì)的高低。良好的師德乃教師最關(guān)鍵的素質(zhì),讓我明白了幼兒教師素質(zhì)、師德修養(yǎng)的重要性。幼兒教師的權(quán)利比任何教育階段的老師的權(quán)利都大,所以其職業(yè)道德素質(zhì)顯得尤為關(guān)鍵。因此,作為幼兒教師一定要從平時的一言一行做起,提高自身的素質(zhì),建立良好的師德,為孩子樹立良好的榜樣,要像李躍兒巴學(xué)園里的老師那樣去關(guān)愛孩子、教育孩子。二、重視教育教學(xué)“幼兒園教育給孩子帶來了什么?”這是授課專家中的一句話。這句話讓我記憶深刻,也讓我認真地反思了自己以往的教育教學(xué)。我們以往過于關(guān)注孩子的知識、技能的掌握,簡單地認為認認真真上好每一節(jié)課,便能搞好教育教學(xué)。其實則不然,因為幼兒園真正要給孩子的是良好的行為習(xí)慣,良好的規(guī)則意識,良好的成長狀態(tài)。讓他們成為身體健康、性格陽光、受人歡迎的人;成為堅強勇敢、自我節(jié)制、自我管理的人;成為能保持持續(xù)的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好習(xí)慣的人。這些目標的實現(xiàn)單靠課堂教學(xué)是完成不了的,必須要做到“一日活動皆課程”,讓幼兒在一日活動中學(xué)習(xí),在游戲中學(xué)習(xí),正如杜威所說的:教育即生活”。課程內(nèi)容的選擇要遵循目標性、生活性、趣味性、科學(xué)性、與周圍環(huán)境一致性、直接經(jīng)驗性、邏輯性的原則。內(nèi)容要跟著目標走,過程要跟著內(nèi)容走,提問、操作等要來自于內(nèi)容。此外,我們還要把區(qū)角活動有效地開展起來,重視幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè),提供多樣性、復(fù)雜性的區(qū)角游戲材料,提供高靈活性的材料,讓幼兒有多種玩法,真正發(fā)揮幼兒園環(huán)境的教育作用。三、家園合作實現(xiàn)教育目標要實現(xiàn)幼兒園的教育目標,讓幼兒健康、快樂的成長,僅靠幼兒園教育是不夠的,還要借助家長、社會等的力量。過去,我們習(xí)慣于讓家長支持、配合我們的幼兒園工作,而現(xiàn)在我們要認識到:家長對幼教工作不是支持與配合,而是合作、相互支持。所以,我們要重視家長資源的開發(fā)。線上培訓(xùn)暫時告一段落,我從中學(xué)到了很多很多,找到了自身的差距和不足,我希望今后有更多這樣的機會來提升自我,不僅拓寬了我的視野,還豐富了我的實踐經(jīng)驗,更讓我的思想得到了升華,使我對幼兒教育教學(xué)有了更新的認識,理清了思路,學(xué)到了新的教學(xué)理念,更加熱衷于幼兒教育事業(yè)。今后,我會更加努力學(xué)習(xí),服務(wù)于幼兒教育事業(yè),爭取成為一名合格的幼兒老師。幼兒園保健工作心得體會篇23非常有幸于10月8日―10月14日參加惠陽區(qū)幼兒園園長教育領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在此期間,我們參觀了杭州市一些優(yōu)秀的幼兒園,不同的幼兒園看到了不同教育理念的融合,小朋友們的學(xué)習(xí)情況,聽取了幼兒園園長的管理經(jīng)驗介紹,不僅使我進一步開拓了視野,增長了見識,結(jié)識了許多幼教行業(yè)的新朋友,聽了他們的分享,我從中找到我們共同存在的問題,以及其他幼兒園值得借鑒的地方,這些都為我們幼兒園的發(fā)展提供了很好的方向。同時我也找到了差距,看到了我所在幼兒園存在的不足之處?;仡欉@次學(xué)習(xí)過程,真是受益匪淺,感慨頗深。首先,通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、參觀,我理解了幼兒園教育指導(dǎo)綱要的'重要性,懂得了與幼兒園息息相關(guān)的教育法規(guī)。通過老師對某些幼兒園的案例分析,我逐漸明白幼兒園要懂得如何用法律保護自己,更進一步深入的體會到幼兒園教育應(yīng)該怎樣依法治園、科學(xué)管理、如何做好安全工作,如何做一名教職工喜歡、家長認可的園長,如何科學(xué)地開展幼兒園的區(qū)域活動,如何有效與家長溝通。同時,我也進一步了解什么是教師專業(yè)化,教師應(yīng)該怎樣關(guān)注孩子,怎樣去研究孩子,怎樣設(shè)置課程以及怎樣創(chuàng)新幼兒園的管理,怎樣從多種角度看待現(xiàn)在幼兒園存在的問題。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為我們以后開展教師培養(yǎng)和自身培養(yǎng)方面指明了方向,從而避免管理和教育的盲目性。其次,作為園長,當(dāng)什么樣的園長、辦什么樣的幼兒園、怎樣管理幼兒園教職工正是我所面臨的問題,通過老師們的授課講解,我明確了園長的角色定位和幼兒園的發(fā)展方向。在此次學(xué)習(xí)中,我了解到,明確幼兒園的管理要從師資、設(shè)備、環(huán)境、孩子、家長等各個方面進行全方位分析,只有這樣才能更加科學(xué)的管理幼兒園。在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我們深刻的感受到了很多授課老師都是學(xué)習(xí)型的,在工作實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗,再把這些經(jīng)驗?zāi)毘芍R教授給我們,和我們交流分享。而我作為一名直接的幼兒園的管理者,對此體會頗深:第一,加強學(xué)習(xí),不斷提高綜合素質(zhì):學(xué)政治、習(xí)管理、學(xué)理論、學(xué)專業(yè)等,時刻關(guān)注學(xué)前教育的政策法規(guī)發(fā)展動態(tài),不斷豐富自己的管理知識,更新自己的教育管理理念,不斷拓寬自己的知識面,努力營造科學(xué)辦園的氛圍,讓自己站在教師隊伍前沿,當(dāng)好教師、園長、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者,切實做到依法辦園、依法治教。第二,深入實踐,勤于反思:要切實樹立為家長服務(wù)、為幼兒服務(wù)、為教師服務(wù)的觀念,在日常事務(wù)繁忙中要科學(xué)安排時間,經(jīng)常深入教職工和家長中,切實解決問題,充分發(fā)揮團隊精神,同心同德促進幼兒園科學(xué)發(fā)展。每天要擠出時間進行反思,反思自己的一切工作,從反思中提升自己的管理水平。要發(fā)揮表率作用,對其他幼兒園失敗的案例進行分析,對優(yōu)秀的案例總結(jié)學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)總結(jié)中成長。總之,我想以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為契機,好好反思自己的教育管理行為,在工作中做到理論聯(lián)系實際,將老師所說的知識落實到實際工作中,科學(xué)管理好幼兒園,不斷學(xué)習(xí)成長為一名優(yōu)秀的園長幼兒園保健工作心得體會篇24我叫,是一位師范類的藝術(shù)生,小時候也沒有上過幼兒園,沒有接觸過幼兒教育,對幼教工作知之甚少。經(jīng)過暑假了解幼兒用書才知道有語言、科學(xué)、藝術(shù)、健康、社會這五大領(lǐng)域,和我們平時上課用書的名稱是不一樣的;暑假里我還了解了幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué),才了解了一點幼兒特點及狀況。__年9月,我很榮幸的來到了縣幼兒園工作。來到新的環(huán)境工作,在吳美云園長的主持下,進行了對我們新老師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),多位有經(jīng)驗的老師對我們細心指導(dǎo)和詳細講解,使我受益匪淺。從九月十九號到十月十四號我們進行了多次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),其中有吳美云園長指導(dǎo)我們作為一個幼教人員應(yīng)該具備的“三心”——愛心、耐心、關(guān)心,如何弄好班級中的環(huán)境布置及其情況、一日常規(guī),教給我們?nèi)绾蝹湔n、如何網(wǎng)上發(fā)表文章、上傳照片,教給我們在上課之前可以較小朋友們玩的手指游戲,作為幼教應(yīng)會的紙工及其新教材的使用;孔老師的小班數(shù)學(xué)教學(xué);大五班余老師的音樂教學(xué);陳老師的美術(shù)教學(xué);郭老師的數(shù)學(xué)教學(xué);小三班余老師的科學(xué)教學(xué);大三班鄧老師的語言教學(xué);還有我們的黃園長首先為我們講解了識活動的教學(xué),其次還為我們詳細的講解了數(shù)學(xué)活動的一些教學(xué)方法。從這七位老師的講解中我學(xué)習(xí)到很多,也體會到很多。其中大五班余老師的音樂課《七彩光與果娃娃》這節(jié)課讓我受益匪淺,在課上余老師講得非常詳細。首先從活動目標開始,每一點都講得詳詳細細的,在編寫的時候要結(jié)合幼兒的實際情況來確定,不能一味的照抄教案。教我們寫教案的時候應(yīng)看清楚每個目標。其次從活動準備來說:要根據(jù)內(nèi)容來準備教具,《七彩光與果娃娃》這節(jié)課就可以運用圖譜教學(xué)法,用畫好的水果圖片和節(jié)奏卡讓小朋友們更加清晰地記歌詞與掌握重難點節(jié)奏。教我們每節(jié)音樂課不只是彈琴唱歌,也要準備好其余的教具。再次,余老師重點分析了活動過程,在開始的談話活動,我們可以自己彈琴——“小朋友們好,老師你好!”問好可以當(dāng)做練聲。也可以利用音樂游戲《找朋友》作為練聲過程,提起小朋友們的興趣。練完聲后,可以利用《太陽的七個寶寶》這首詩歌銜接上今天所要上的內(nèi)容。利用圖譜教學(xué)法教小朋友們記憶歌詞,按順序的請出水果及其加上動作讓小朋友們更加有興趣。在過程當(dāng)中我們可以利用提問法來提起小朋友們的注意。在一首律動的音樂課上我們可以讓小朋友五次練習(xí)唱,兩到三次傾聽。在碰到了難點節(jié)奏時,余老師詳細解說,比如:四分音符——小狗的叫聲____,八分音符——小馬的奔跑聲____,附點音符——小老鼠偷東西的聲音_._,二分音符——大象的走路聲_-_-,十六分音符——火車開在奔跑的聲音。在這節(jié)課中余老師讓我懂得了音樂課不僅僅是教唱歌,音樂課上我們還應(yīng)加上簡筆畫,舞蹈動作,讓小朋友們更加有興趣、更活躍。在上課之前已做好充分的準備,認真的備好課,這樣才能上好一堂課。以上就是我的學(xué)習(xí)心得體會,在這里我非常感謝園領(lǐng)導(dǎo)給了我們這么好的學(xué)習(xí)平臺!感謝園領(lǐng)導(dǎo)及各位有經(jīng)驗的老師對我們的栽培,給予我們支持和幫助。我會更加努力的去做好這份工作,我會加油的!幼兒園保健工作心得體會篇25這幾天在看《幼兒園保教工作手冊》,書中寫了關(guān)于班級工作方面、學(xué)習(xí)活動的、區(qū)域活動的。先說說關(guān)于親子活動管理,看了那一篇讓我學(xué)到了很多,我想以后我們也要那樣操作,我們班級雖有家委會成員,但是每次讓她們組織活動,她們就會說不認識別的家長,很難組織等等的推遲,最后還是與我們老師出面組織,就像上次的做餅干,一切都是我們老師在操作。親子活動管理中明確寫道,親子活動一般是先由班級的家委會向幼兒園提出書面申請,再經(jīng)班級教師同意后園長簽字后才能向班級家長發(fā)出邀請。而且在書面通知應(yīng)中寫明活動的時間、地點、具體安排和收費情況,并要通知到班級的每一位家長。其中還說到了交通工具,建議集體租車比較合適,他的理由是一便于管理,體現(xiàn)集體氛圍,二是方便組織,在車上提醒家長的'注意點、安全細節(jié)。對于就餐,文中指出不安排集體在外就餐,我想想也是,畢竟外面不衛(wèi)生,可以讓家長自帶餐會更安全點。我想以后的親子活動就可以這樣操作了。我還想說說學(xué)習(xí)活動組織這一塊,文中指出合理安排幼兒在園時間,要盡量減少不必要的集體行動和過渡環(huán)節(jié),避免消極等待和時間的隱性浪費。有時想想我們平時在安排和組織幼兒一日活動時,各個活動之間的過渡環(huán)節(jié)最讓我頭疼。午餐后那段較長的時間還可以系統(tǒng)地安排一些活動,而每個教學(xué)活動后的過渡環(huán)節(jié)時常會用生活活動來代替,有的孩子喝水、解小便,而有的孩子則在教室里追逐、打鬧或無所事事,短時間的“放羊式”讓教室亂哄哄的,并且存在很大安全隱患。書中指出過渡環(huán)節(jié)可以讓幼兒自主地游戲和學(xué)習(xí),這樣給幼兒提供一個釋放心理能量的空間,有利于幼兒自主自律能力的形成,同時也能讓過渡環(huán)節(jié)變得自然有序。幼兒園保健工作心得體會篇26十月,我們度過了開心的十一長假,一晃十月份就要過去了?;仡欉@一個月的工作,緊張而又忙碌?,F(xiàn)將本月總結(jié)如下一、教育教學(xué)工作我們開展了《快快慢慢》和《紅黃藍綠》兩大主題教學(xué)活動。透過《快快慢慢》主題中一系列教學(xué)活動的開展,幼兒不但了解了車輛、動物的快慢不一樣,還明白了在日常活動中做什么事情時動作要快,做什么事情時要慢,從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在迷人的秋天里,我們根據(jù)季節(jié)特征開展了《紅黃藍綠》主題活動,孩子們透過玩玩色彩游戲,做做七彩花,了解和感知了秋天是多彩多姿的,同時我們還透過樹葉貼畫、棉簽畫菊花等活動,使幼兒感知秋天的景象是五彩繽紛的。我們還開展秋游活動,帶領(lǐng)幼兒到戶外,到大自然中去尋找了秋天花草樹木的變化,在大自然中孩子們更直觀、更生動地認知了秋天。結(jié)合主題活動《種蠶豆》,孩子們在我們的種植區(qū)親手種上了蠶豆,期盼蠶豆能早日發(fā)芽開花結(jié)果。二、衛(wèi)生保育工作本月我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作,每一天定時做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼兒每一天來園時做到嚴把晨檢關(guān),為做好幼兒疾病的預(yù)防工作,防止幼兒間的相互傳染,降低幼兒患病機率。另外對于長期生病請假的幼兒我們也打電話進行慰問,向家長了解幼兒的病情。三、家長工作在家長工作方面,我們利用家校路路通、家訪、家長接送幼兒時光加強家園聯(lián)系的力度,盡量做到家園互動。由于主題需要,我們還請家長為孩子準備秋游的零食和水、蠶豆,收集樹葉等,家長們都能用心配合。本月我們需要豐富主角游戲材料,月底進行了主角游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比,感謝家長和孩子一齊收集各種食品包裝盒、藥品盒,使我們的主角游戲活動有豐富的活動材料。月底我們還根據(jù)幼兒表現(xiàn)填好《寶寶成長錄》,使家長能夠更加直觀、更加詳細、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn),以便于家長配合?;仡櫴?,它是多彩的,幼兒擁有許多精彩的活動;它是快樂的,幼兒體驗到了活動的愉快;它是忙碌的,教師的工作是比較繁忙的;它更是充實的,在這繁忙的工作中,我們也獲得了許多。幼兒園保健工作心得體會篇27為人師者,想要說的太多,需要做的更多,而愛是首當(dāng)其沖的第一要任,由愛而衍生出責(zé)任感、師德情操。來金蘋果教育集團已經(jīng)一年多了,這期間,我收獲很多,肩上的任務(wù)也越來越艱巨,但我不曾怕過,只希望憑著努力,讓我們的教育走的更遠,現(xiàn)將本學(xué)期個人工作總結(jié)如下:一、緊跟著集團的步伐做好每一件工作我們幼兒園是金蘋果旗下的一所公辦園,集團的教育導(dǎo)向是我們的主要目標。為此,保質(zhì)保量的完成集團內(nèi)的工作是必須做到的。開學(xué)初參加了各個園所的早操評比,緊接著是環(huán)境評比,還有期末的教學(xué)測查,我都認真對待,我園的工作得到了園辦領(lǐng)導(dǎo)的肯定并獲得了獎勵,心情是激動而激越的,在以后的工作中還將繼續(xù)做好。二、配合園領(lǐng)導(dǎo)抓好幼兒園的教育工作教育是一件瑣碎而長期的工作,伴隨一個學(xué)期。因此,我制定了具體的實施方案,著重于教師能力的鍛煉和提高,管理好幼兒園的網(wǎng)站,督促教師撰寫隨筆反思,檢查教師的日常工作,讓教師都在原來的水平上獲得提高。三、落實教師培訓(xùn)計劃,務(wù)實教師成長的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)由于我園多是年輕教師,因此,我多走進課堂聽取年輕教師的課,并當(dāng)場給于剖析,幫助老師分析不足和優(yōu)點,組織教師賽課,讓教師看到別人的優(yōu)點并學(xué)以致用,業(yè)務(wù)會議中注重教師案頭資料的書寫培訓(xùn),讓教師掌握書寫的技巧和方法,師徒結(jié)對中認真指導(dǎo)徒弟的工作幫助徒弟獲得進步,一個學(xué)期下來,老師的進步是有目共睹的。四、做好小一班的指導(dǎo)工作,師傅的任務(wù)不落下因為兼任著小一班的工作,我也經(jīng)常進班組織活動課,以身示范讓老師學(xué)習(xí),與家長交流孩子的表現(xiàn),參與家訪,同時也帶好本年級組老師一起完成年級組的工作,對于老師們的理解和支持,我從心眼里感動,因為合作,教育才能如此的順利。五、工作中遇到困難不恥下問,促進自己成長在工作中,我總是會遇到很多難題,我也總是會向曹老師、唐老師請教,剛開始組織教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)我總是不知道從哪里下手,需要怎樣對老師進行培訓(xùn),是曹老師和唐老師細心的給與我指導(dǎo),交給我環(huán)節(jié)和步驟,教會我制定各種表格,現(xiàn)在,很多事情我已經(jīng)能自己獨立完成,其中,離不開她們的關(guān)懷和幫助。人生是一道風(fēng)景線,怎樣讓屬于自己的這一道風(fēng)景更亮麗是每個人的選擇。我希望通過自己的不懈努力,讓自己在幼兒教育的道路上走得更加從容更加燦爛一些。幼兒園保健工作心得體會篇28語言在我們每個人的心目中都是再熟悉不過的了,因為我們每天都在進行與別人交往,其實大家要是留心的話,這都是在鍛煉自己的語言表達能力,所以我們平時的言語也是不可忽略的。知道嗎?只有注重平時的積累,才會有好的發(fā)展,雖然我們現(xiàn)在也開展語言課,也許有的人也對它產(chǎn)生了厭倦之感,但也有的人正在虛心的學(xué)習(xí)它,或許這能說明什么,但只有看最后的結(jié)果才能去證明誰的做法是正確的,盡管我們上課的時候也會感覺有缺乏感,但還是不能向它說放棄,因為這些說法都是不對的,所以,我們現(xiàn)在要抓住一切學(xué)習(xí)的機遇,扎實的學(xué)習(xí),才是最好不過的了。隨著時代前進,語言對于我們越

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