學校預防近視工作方案

學校預防近視工作方案學校預防近視工作方案1活動背景通過給幼兒猜謎語，用討論、說、看、親身體驗，使幼兒由感受到體驗，由淺入深；由理解、認同、到實踐。對眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了較深刻的體會。學習了正確的用眼常識，了解了不良的用眼習慣對眼睛的損壞，達到了教學目標。活動目標1、指導幼兒認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。2、懂得愛護眼睛。3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習慣。4、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習慣。5、了解主要癥狀，懂得預防和治療的自我保護意識。重點難點1、怎樣保護眼睛2、如何培養(yǎng)幼兒良好用眼衛(wèi)生習慣?；顒訙蕚洌航虒W課件活動過程1、用一則生動的謎語引入活動主題：上面毛，下面毛，中間有顆黑葡萄。白天躲在草叢里，晚上急忙蓋被子。（眼睛）2、說說是怎么猜出來的：你怎么知道的？3、引導認識眼睛的重要性：我們的眼睛重要嗎？為什么重要？4、體驗失去眼睛后的'不便：這么重要的東西如果沒有了會怎么樣呢？5、請幼兒用手遮住眼睛，說說感受。引導幼兒初步認識眼睛的作用眼睛可真了不起，但他也是非常脆弱的，很容易受到傷害。1、觀看教學課件。提問：這個小朋友為什么要揉眼睛？她的眼睛怎么了？2、討論：眼睛為什么會生??？（臟手揉眼睛，擦眼睛，看書或看電視太疲勞，坐姿不端正）3、播放教學課件引導幼兒判斷哪些圖是正確的，那些圖是錯的，為什么？討論怎么樣保護視力？（看電視要保持2米以上，看書，電視時間不能太長；坐姿要端正，看書時間長了要休息，向遠處看看綠色植物，不要在強光下看書；寫字要保持一拳、一尺、一寸的距離；多吃胡蘿卜，毛巾，臉盆專人專用，定期消毒結束語：眼睛是心靈的窗戶，讓我們從現在起養(yǎng)成愛護眼睛的好習慣，讓每一個人都有一雙明亮的眼睛。學校預防近視眼工作方案（精選篇9）活動目標：1、讓幼兒初步了解自己的眼睛結構、特點。2、使幼兒懂得眼睛的用途和它的重要，進而培養(yǎng)保護眼睛的意識。3、幼兒通過看眼睛、說眼睛，增進與同伴的了解和交流；在獲得知識的同時也獲得了快樂。4、知道保護眼睛的方法。5、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。活動準備：每人一面小鏡子，“眼睛”畫面兩幅。活動過程：1、老師說謎語：“上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄”，讓幼兒猜一猜是我們身上的什么？2、幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛是什么形狀的？引導幼兒仔細看一看，或者用手輕輕摸摸自己的眼睛，知道眼睛像一個小圓球。3、提問：眼睛什么地方會動？（幼兒邊看邊摸）知道眼皮會一眨一眨的，眼球會轉動。4、讓幼兒互相觀察眼睛，進行比較，進一步感知眼睛的結構。（教師引導幼兒說出自己的想法，說一說自己的眼睛與別人的眼睛有什么不同。5、引導幼兒討論眼睛的用處。教師小結：眼睛對我們的重要作用，強調在日常生活中要特別注意保護我們的眼睛。6、出示畫面并提問：眼睛有什么用？我們怎樣保護眼睛？讓幼兒知道看書、畫畫時要坐端正，平時不用臟手揉眼睛，要用干凈的面巾紙或手帕擦眼等。學校預防近視工作方案2活動目標：1、教育幼兒保護眼睛，學習保護眼睛的方法2、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。活動準備：ppt活動過程：一、謎語導入上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。二、了解眼睛的用途1、提問兩個幼兒做盲人畫像游戲。2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。小結：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到。三、近視的危害1、出示圖片，看看圖片中的小朋友怎么了？2、給幼兒講解近視的危害。四、近視的原因1、遺傳因素2、錯誤的用眼習慣五、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法（1）小朋友在用臟手揉眼睛。提問：這個小朋友做得對不對？為什么？應該怎樣做？小結：小朋友的臟手上有很多的細菌，如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病，我們如果感到眼睛不舒服可以用干凈的毛巾、手絹或者衛(wèi)生紙擦。（2）小朋友頭趴在桌子上畫畫。提問：這個小朋友哪個地方做的不對？為什么？應該怎么做？平時還要注意什么事情？小結：看書、畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)?，也不要躺著看書，否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭，眼睛離開約1尺的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長，看書時間長了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的東西，多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。六、引導幼兒做簡單的鍛煉眼睛的'保健操1、教師示范眼睛保健操2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。七、活動延伸小朋友將自己美麗，漂亮的雙眼畫在紙上。學校預防近視眼工作方案（精選篇7）設計背景由于中班的幼兒年齡比較小，他們只知道自由自在的玩耍和游戲，對生活中的一些常識了解并不多。而眼睛的好壞卻關系到孩子的一生。讓孩子從小學會保護眼睛，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，會讓孩子終生受益?；顒幽繕?、使幼兒知道眼睛的功能，知道我們的生活離不開眼睛。2、使幼兒初步掌握保護眼睛的方法。3、使幼兒能夠同情、尊重盲人并幫助他們。重點難點教學重點：保護眼睛的方法。教學難點：牢記并理解保護眼睛的方法?；顒訙蕚湫＄R子、圖片若干?；顒舆^程一、開始環(huán)節(jié)。教師說謎語，幼兒猜一猜，從而引出眼睛的話題。二、基本環(huán)節(jié)。1、小朋友照照小鏡子，然后說說眼睛的作用。（能看到東西，能表達感情等）2、小朋友蒙眼走路，體驗沒有眼睛的痛苦。3、適時教育小朋友學會幫助盲人。4、聽故事《小貓的眼睛》5、小朋友出主意幫幫生眼病的小貓。6、看圖片，判斷小朋友做得對不對。三、結束環(huán)節(jié)。讀兒歌，理解并學會保護眼睛的方法。四、延伸環(huán)節(jié)。讓小朋友在爸爸媽媽的幫助下學會做“眼保健操”。學校預防近視工作方案3活動目標：1、通過仔細觀察眼部，能夠知道眼部的大致結構和作用。2、幼兒能夠感知眼睛的重要性，能改掉傷害眼睛的壞習慣。3、幼兒能夠養(yǎng)成良好的坐姿習慣，并知道對眼睛有益的方法。教學重點：知道眼睛的重要性，改掉日常生活中傷害眼睛的壞習慣，并了解對眼睛有益的方法。教學難點：幼兒感知到眼睛的重要性。活動準備：每人一面小鏡子，被剪成適當條狀的塑料袋，正確坐姿掛圖一幅?；顒舆^程：一、猜謎引出所講主題"眼睛"師：老師想請各位小朋友來猜個謎語。仔細聽額。上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。動動你們的小腦，是我們人身體的某個部位。幼：眼睛。(若不能猜出則給予提示)師：真棒，就是我們的眼睛。我們的眼睛能干什么呢?幼：看東西。師：那我們來分享一下見過最美好的東西好嗎?幼：_________師：哇，我們的眼睛能干這么多事，要是沒有它就看不見周圍的事物和美麗的色彩，它是不是我們重要的好幫手啊?幼：是。師：我們的眼睛這么重要，可是我們的小朋友仔細的觀察過我們的眼睛嗎?下面老師給每個小朋友發(fā)一面鏡子，請你們仔細的觀察一下我們眼部的結構。二、觀察眼部結構，了解各部位的作用，激勵幼兒保護眼睛師：我們從上往下說，誰來告訴我眼睛的最上面部分是什么?幼：眉毛。師：眉毛呀它可以在刮風時遮擋灰塵，下小雨時擋住雨水不流進眼睛里，夏天額頭上有很多汗，但不會進眼里。師：然后眉毛再往下一點呢?幼：是眼皮。師：你們知道眼皮的作用嗎?幼：保護眼睛。師：恩。我們來看眼皮的下面又是什么?幼：睫毛師：睫毛它也同樣在保護著我們的.眼睛，防止灰塵、異物、汗水進入眼內。師：我們的眉毛、睫毛眼皮都在幫助我們保護眼睛，那我們小朋友是不是更應該努力地保護我們的眼睛呀?幼：是。三、幼兒講述為什么會戴上小眼鏡及不便，引發(fā)幼兒反思，體驗眼鏡模糊的感覺，養(yǎng)成保護眼睛的習慣師：可是老師發(fā)現在生活中幼很多的小朋友都不太會保護眼睛，不少的小朋友都戴上了小眼鏡，我們來請他們來講一下他們?yōu)槭裁磿魃闲⊙坨R好嗎?幼：________幼：________(教師小結：畫畫時離紙?zhí)?，躺著看書，長時間的看電視、玩游戲都會成近視)師：現在老師想請視力正常的小朋友體驗一下他們摘下眼鏡看東西的感覺，把塑料袋輕輕蒙在眼上，千萬不要遮住嘴巴和鼻子額，那樣會很難受。幼：看都看不見了。師：請摘下來。這樣你們的眼睛舒服嗎?幼：不舒服。師：雖然我們眼睛近視了戴上眼鏡能看清，但是非常的不方便。__(佩戴眼睛的小朋友)來說一下。幼：跑步的時候老是要往下掉，都玩不盡興。眼睛有時還會疼，會發(fā)癢。還要去換眼鏡，看醫(yī)生。(教師小結：近視有這么多的煩惱，為了避免變成近視眼，我們要養(yǎng)成正確的坐姿，像圖上這樣背打直，離桌子一拳的距離。平時我們還得適當的做運動，眼睛累了就休息一下，看看遠處綠色的景物，還可以吃些對眼睛有益的食物，像菠菜、胡蘿卜、瘦肉等)四、糾正生活錯誤師：除了老師剛剛說的，那我們眼睛不舒服的時候可以用手揉嗎?幼：不行。有細菌。師：是呀，我們的手上有很多的細菌。用手揉的話眼睛就很容易感染，嚴重了還會得紅眼病。可是該怎么辦