2025屆河北省部分重點中學(xué)高考沖刺押題（最后一卷）生物試卷含解析

2025屆河北省部分重點中學(xué)高考沖刺押題（最后一卷）生物試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下圖表示獲得玉米多倍體植株采用的技術(shù)流程。下列有關(guān)說法不正確的是（）A．可用秋水仙素或低溫誘導(dǎo)處理發(fā)芽的種子B．可用顯微鏡觀察根尖細(xì)胞染色體數(shù)目的方法鑒定多倍體C．得到的多倍體植株一般具有莖桿粗壯、果穗大等優(yōu)點D．將得到的多倍體植株進行花藥離體培養(yǎng)又可得到二倍體2．抗維生素D佝僂病為X染色體顯性遺傳病，短指為常染色體顯性遺傳病，紅綠色盲為X染色體隱性遺傳病，白化病為常染色體隱性遺傳病。下列關(guān)于這四種遺傳病特征的敘述，正確的是()A．短指的發(fā)病率男性高于女性B．紅綠色盲女性患者的父親是該病的患者C．抗維生素D佝僂病的發(fā)病率男性高于女性D．白化病通常會在一個家系的幾代人中連續(xù)出現(xiàn)3．由于人為或自然因素使東北虎種群的自然棲息地被分割成很多片段，導(dǎo)致其種群密度下降甚至走向滅絕。棲息地片段化將會A．有利于東北虎個體的遷入、遷出及個體間的交流B．使東北虎的捕食更方便，利于其生存與繁衍C．使東北虎種群活動空間變小，種內(nèi)斗爭加劇D．使東北虎繁殖加快，進而增加種群的遺傳多樣性4．下列對相關(guān)實驗的敘述，正確的是（）A．向馬鈴薯勻漿中滴加碘液可以檢測淀粉是否轉(zhuǎn)化成了葡萄糖B．8%的鹽酸可加速染色劑進入細(xì)胞，有利于RNA與甲基綠結(jié)合C．探究溫度影響酶活性的實驗中，應(yīng)在改變反應(yīng)物溫度后再加入酶D．重鉻酸鉀在酸性條件下與酒精反應(yīng)先變成綠色再變成黃色5．下列說法錯誤的是（）A．基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程既可以在葉綠體內(nèi)發(fā)生，也可以在線粒體內(nèi)發(fā)生B．氫鍵既可以在線粒體內(nèi)形成，也可以在線粒體內(nèi)斷裂C．高能磷酸鍵既可以在類囊體上形成，也可以在葉綠體基質(zhì)中形成D．磷酸二酯鍵既可以存在于DNA分子中，也可以存在于RNA分子中6．下列關(guān)于自然選擇的敘述，錯誤的是（）A．可遺傳變異是進化的前提B．自然選擇是適應(yīng)進化的唯一因素C．自然選擇使有利變異被保存，并得到積累D．只要個體之間存在著變異，自然選擇就發(fā)生作用二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）圖1是探究溫度對番茄光合作用和呼吸作用的影響時，由所測數(shù)據(jù)繪制的曲線圖，其中甲曲線為在適宜光照強度條件下測定的番茄的CO2吸收速率，乙曲線為黑暗條件下測定的番茄的CO2釋放速率（其他條件均相同且適宜）。圖2表示在適宜條件下測定的番茄葉片衰老過程中光合作用與呼吸作用的變化情況。請回答下列相關(guān)問題：（1）圖1中最適合該植物生長的溫度是__________℃。在溫度為5℃時，番茄葉肉細(xì)胞生成[H]的具體場所是____________。在A點時，若對番茄連續(xù)光照12h，黑暗處理12h后，有機物積累量___________（填大于0、等于0或小于0），原因是____________________________。（2）植物細(xì)胞的細(xì)胞器會隨細(xì)胞的衰老而逐漸解體，結(jié)合圖2信息，從細(xì)胞器的角度分析，葉齡在60天前的葉片衰老過程中光合作用和呼吸作用呈現(xiàn)如圖2所示變化趨勢的原因是______________________。8．（10分）擁有良好的生態(tài)環(huán)境是人類社會可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。為保護環(huán)境，國家提倡建立生態(tài)農(nóng)場，以達到獲得最大生物產(chǎn)量和維護生態(tài)平衡相統(tǒng)一。回答下列有關(guān)知識：（l）生態(tài)農(nóng)場中生物之間的種間關(guān)系屬于_________水平上研究的問題。（2）如果在山地建設(shè)生態(tài)農(nóng)場，需要種植林木時，種植混交林比種植單一林好，因為這樣可以提高生態(tài)系統(tǒng)的_____________（填“抵抗力穩(wěn)定性”“恢復(fù)力穩(wěn)定性”或“抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性”），原因是________。（3）生態(tài)農(nóng)場要定期除草，對于提高農(nóng)作物產(chǎn)量有很大的好處，是因為這樣可以調(diào)整能量流動關(guān)系，使能量_______，同時比使用除草劑好，因為________。（4）“桑基魚塘”就是一種生態(tài)農(nóng)場的雛形，有同學(xué)認(rèn)為“魚塘泥肥?！钡牡览硎囚~塘泥中含有大量的有機物，可以被桑樹直接吸收利用，你認(rèn)為這種說法對嗎？_________，請簡述理由_________。9．（10分）香樟精油是從樟樹體內(nèi)提取出來的一種植物精油，某實驗小組為了探究香樟精油對耐鹽的金黃色葡萄球菌的抑制作用，制備了若干培養(yǎng)金黃色葡萄球菌的培養(yǎng)基，并給每個培養(yǎng)皿涂布1．2mL金黃色葡萄球菌懸液。請回答下列問題：（1）為防止雜菌的污染，實驗室一般用________法對培養(yǎng)基進行滅菌。為了篩選出耐鹽的金黃色葡萄球菌，應(yīng)在培養(yǎng)基中加入________，該培養(yǎng)基屬于________培養(yǎng)基。（2）實驗小組為了探究香樟精油對耐鹽的金黃色葡萄球菌的抑制作用，將直徑為6mm的無菌紙片置于香樟精油（溶劑為丙酮）中浸泡2h后，瀝干，平鋪在培養(yǎng)皿上，對照組的處理方法應(yīng)為________。將實驗組和對照組置于恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h后觀察并測定________，以判斷香樟精油的抑菌作用。（3）為了探究香樟精油抑菌的原因是破壞了細(xì)菌的細(xì)胞膜還是細(xì)胞壁，向菌液中加入香樟精油，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)液的電導(dǎo)率上升（細(xì)胞中的小分子，如鉀離子、鈉離子等電解質(zhì)釋放到外界培養(yǎng)液會導(dǎo)致培養(yǎng)液電導(dǎo)率上升），則可以得出的結(jié)論是________，判斷的理由是________________________。10．（10分）缺乏腺苷酸脫氨酶（ada）基因的人體，不能夠抵抗任何微生物的感染，只能生活在無菌環(huán)境?？茖W(xué)家對患者的基因治療過程如圖，使患者的免疫功能得到了很好的修復(fù)。（1）若病毒a侵染人體細(xì)胞，引起人體發(fā)生相應(yīng)的免疫反應(yīng)是_______。（2）從分子水平上來看，病毒b與病毒a的根本變化在于________。（3）為保障治療的安全性，科學(xué)家已將病毒a基因組RNA上編碼病毒球殼的蛋白基因一律刪除掉（基因編輯），以降低病毒的潛在風(fēng)險。這種潛在的風(fēng)險是指________。（4）如圖治療過程中，利用基因編輯技術(shù)對T淋巴細(xì)胞進行改造和修飾，然后再重新注入人體，會不會造成人類基因污染？______。11．（15分）某林場在桉樹幼林里栽培菠蘿，通過精心管理，取得了桉樹、菠蘿兩旺，提高了經(jīng)濟效益。已知桉樹是深根性樹種，菠蘿的根系很淺；幼桉樹喜光，一般高度在2m左右，菠蘿是半陰性植物，多在1m以下。請回答下列問題：（1）此林場可看作是生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的____________________________。（2）區(qū)別該林場和其他林場生物群落的重要特征是_________________________。該林場桉樹、菠蘿的種植方式體現(xiàn)了生物群落具有明顯的________________現(xiàn)象，可以顯著提高群落利用____________________（答2點）等環(huán)境資源的能力。（3）如圖是該林場中部分生物的能量流動簡圖。若A、B、C、D各代表一種生物，請寫出此圖所包含的食物鏈：________________________________________________。據(jù)圖計算，在初級消費者、次級消費者之間的能量傳遞效率為__________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】

多倍體育種是指利用人工誘變或自然變異等，通過細(xì)胞染色體組加倍獲得多倍體育種材料，用以選育符合人們需要的優(yōu)良品種。多倍體是指由受精卵發(fā)育而來并且體細(xì)胞中含有三個或三個以上染色體組的個體。多倍體育種的原理是染色體畸變。單倍體是具有體細(xì)胞染色體數(shù)為本物種配子染色體數(shù)的生物個體。配子發(fā)育來的均為單倍體?！驹斀狻緼、秋水仙素能抑制紡錘絲的形成，可用秋水仙素或低溫誘導(dǎo)處理發(fā)芽的種子，使細(xì)胞中的染色體數(shù)目加倍，A正確；B、多倍體細(xì)胞中的染色體數(shù)目多，可用顯微鏡觀察根尖細(xì)胞染色體數(shù)目的方法鑒定多倍體，B正確；C、得到的多倍體植株含有多套遺傳物質(zhì)，一般具有莖桿粗壯、果穗大等優(yōu)點，C正確；D、將得到的多倍體植株進行花藥離體培養(yǎng)得到的是單倍體，D錯誤。故選D。2、B【解析】

短指是常染色體遺傳病，與性別無關(guān)，在男性女性中發(fā)病率一樣，A錯誤；紅綠色盲是伴X隱性遺傳病，女病父必病，B正確；伴X顯性遺傳女病多于男病，因為女性有兩條X染色體，獲得顯性基因的概率大，C錯誤；隱性遺傳病往往隔代交叉遺傳。白化病是常染色體隱性遺傳病，一般隔代遺傳，D錯誤。3、C【解析】

棲息地的碎片化造成小種群，會減少個體間交配繁殖的機會，導(dǎo)致物種有滅絕的可能，生物多樣性減少?！驹斀狻緼.棲息地片段化會阻礙動物個體的遷入和遷出，阻礙基因交流，A錯誤；B.棲息地片段化會造成小種群，減小個體間交配繁殖的機會，B錯誤；C.棲息地片段化會使動物種群活動空間變小，種內(nèi)斗爭加劇，C正確；D.小種群內(nèi)部近親繁殖會使種群的遺傳多樣性下降，D錯誤。4、C【解析】

淀粉遇碘液變藍(lán)，斐林試劑可檢測還原性糖。探究溫度對酶活性的影響時，操作順序一般是先將各組酶保溫在不同溫度下，再與底物混合?！驹斀狻緼、碘液遇淀粉變藍(lán)，向馬鈴薯勻漿中滴加碘液可以檢測是否含有淀粉，但不能檢測淀粉是否轉(zhuǎn)化成了葡萄糖，A錯誤；B、8%的鹽酸處理可改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進入細(xì)胞，并使染色體中的DNA和蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與甲基綠結(jié)合，B錯誤；C、探究溫度影響酶活性的實驗中，溫度為自變量，為了保證酶的催化是在預(yù)設(shè)溫度下進行的，應(yīng)先將反應(yīng)物和酶在相應(yīng)的溫度下分別保溫，然后再將酶加入對應(yīng)溫度的反應(yīng)物中，C正確；D、重鉻酸鉀溶液在酸性條件下與酒精反應(yīng)變成灰綠色，D錯誤。故選C。5、C【解析】

葉綠體和線粒體均是半自主細(xì)胞器，含有少量的DNA、RNA和核糖體，可進行DNA復(fù)制和遺傳信息的轉(zhuǎn)錄、翻譯?！驹斀狻緼、葉綠體和線粒體內(nèi)都含有DNA和核糖體，都能完成基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，A正確；B、線粒體中含有少量的DNA，可發(fā)生DNA復(fù)制，DNA復(fù)制過程中會發(fā)生氫鍵的斷裂和氫鍵的形成，B正確；C、ADP合成ATP時，伴隨著高能磷酸鍵的形成。光合作用過程中，光反應(yīng)階段會產(chǎn)生ATP，而暗反應(yīng)階段不會產(chǎn)生ATP，故高能磷酸鍵可以在類囊體上形成在，不會在葉綠體基質(zhì)中形成，C錯誤；D、DNA和RNA分子中相鄰兩個核苷酸通過磷酸二酯鍵進行連接，D正確。故選C。6、D【解析】

種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變。突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種形成。在生物進化過程中，突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向，隔離是新物種形成的必要條件?！驹斀狻緼、可遺傳變異為生物進化提供原材料，是進化性變化得以發(fā)生的前提，自然選擇是進化的動力，A正確；B、自然選擇決定生物的進化方向，是適應(yīng)進化的唯一因素，B正確；C、經(jīng)過世代的自然選擇，種群中有利變異被保存下來并不斷得到積累，C正確；D、只有變異的性狀影響了個體的存活和繁殖，自然選擇才可能發(fā)生作用，D錯誤。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、25細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、類囊體薄膜等于0A點時，該植物連續(xù)光照12h積累的有機物量等于黑暗處理12h細(xì)胞呼吸消耗的有機物量。葉片衰老的過程中，葉綠體結(jié)構(gòu)解體先于線粒體結(jié)構(gòu)解體【解析】

分析圖1，甲曲線為光照下番茄CO2吸收速率，為凈光合速率；乙曲線為黑暗條件下番茄CO2釋放速率，為呼吸速率。根據(jù)圖2中兩曲線的結(jié)果可知，隨著細(xì)胞的衰老，光合作用逐漸減弱，說明葉綠體逐漸解體；而呼吸作用基本沒有發(fā)生變化，說明此時線粒體還未發(fā)生解體。【詳解】（1）分析圖1，甲曲線為光照下番茄CO2吸收速率，表示凈光合速率；乙曲線為黑暗條件下番茄CO2釋放速率，表示呼吸速率。由圖1可知，最適合該植物生長的溫度為甲曲線CO2吸收速率最大值時的溫度，即25℃；在溫度為5℃時，凈光合速率大于0，光合作用光反應(yīng)產(chǎn)生[H]的場所是類囊體薄膜，細(xì)胞呼吸生成[H]的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)；在A點時，凈光合速率與呼吸速率相等，若對番茄連續(xù)光照12h，黑暗處理12h后，番茄連續(xù)光照12h積累的有機物恰好用于黑暗時的呼吸作用消耗，即有機物總的積累量等于0。（2）根據(jù)圖2中兩曲線的結(jié)果可知，隨著細(xì)胞的衰老，光合作用逐漸減弱，說明葉綠體逐漸解體；而呼吸作用基本沒有發(fā)生變化，說明此時線粒體還未發(fā)生解體。因此，從細(xì)胞器角度分析在葉片衰老過程中光合作用和呼吸作用呈現(xiàn)如圖2所示的變化趨勢的原因可能為：在細(xì)胞逐漸衰老的過程中最先解體的是葉綠體，而此時線粒體還未發(fā)生解體，所以番茄葉片的光合作用速率逐漸下降，而呼吸作用不變?！军c睛】解決本題的關(guān)鍵是正確地分析題中各曲線的含義，特別是凈光合速率的判斷，并且應(yīng)用所學(xué)生知識結(jié)合題中的信息進行解題。8、群落抵抗力穩(wěn)定性生物種類多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，抵抗力穩(wěn)定性高持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠譁p少對環(huán)境的污染不對植物不能直接利用有機物，魚塘泥中的有機物被分解為無機物后，才能被桑樹吸收利用【解析】

1、生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力叫做生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，包括兩個方面，一是抵抗力穩(wěn)定性，二是恢復(fù)力穩(wěn)定性。2、研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，可以實現(xiàn)對能量的多級利用，大大提高能量的利用率，還可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠??！驹斀狻浚?）種間關(guān)系屬于群落水平上研究的問題。（2）種植林木時，應(yīng)種植混交林，這樣一方面可提高物種的豐富度，另一方面可以提高營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度，進而提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性。（3）將農(nóng)作物中的雜草生態(tài)去除，可以調(diào)整能量流動關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑蚁啾扔诔輨┏?，能減少對環(huán)境的污染。（4）植物不能直接利用有機物，魚塘泥中的有機物被分解為無機物后，才能被桑樹吸收利用，因此這種說法是錯誤的?！军c睛】本題考查能量流動的意義以及生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力。9、高壓蒸汽滅菌較高濃度的食鹽選擇將直徑為6mm的無菌紙片置于丙酮中浸泡2h后，瀝干，平鋪在培養(yǎng)皿上抑菌圈的大小香樟精油破壞了細(xì)菌的細(xì)胞膜電導(dǎo)率上升說明離子外流【解析】

培養(yǎng)基按功能分為選擇培養(yǎng)基和鑒別培養(yǎng)基：①選擇培養(yǎng)基：培養(yǎng)基中加入某種化學(xué)物質(zhì)，以抑制不需要的不需要的微生物的生長，促進所需要的微生物生長，培養(yǎng)、分離出特定的微生物；②鑒別培養(yǎng)基：根據(jù)微生物的代謝特點，在培養(yǎng)基中加入某種指示劑或化學(xué)藥品，鑒別不同種類的微生物，如可用伊紅-美藍(lán)培養(yǎng)基鑒別飲用水或乳制品中是否有大腸桿菌?！驹斀狻浚?）為防止雜菌污染，需要用高壓蒸汽滅菌法對培養(yǎng)基進行滅菌；為篩選出耐鹽的金黃色葡萄球菌，需要在培養(yǎng)基中加入較高濃度氯化鈉溶液用于篩選；這樣的培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基；（2）該實驗探究香樟精油對耐鹽的金黃色葡萄球菌的抑制作用，實驗組設(shè)定用丙酮溶解的香樟精油浸泡無菌紙片，故對照組應(yīng)用丙酮浸泡同樣大小的直徑為6mm的無菌紙片2h，瀝干后平鋪在培養(yǎng)皿上，以排除丙酮對實驗的干擾；實驗通過判斷紙片周圍抑菌圈的大小來判斷香樟精油的抑菌作用；（3）培養(yǎng)液中的電導(dǎo)率上升，說明細(xì)菌細(xì)胞中的小分子電解質(zhì)離子外流進入到了培養(yǎng)液中，則可以說明細(xì)菌的細(xì)胞膜被破壞?！军c睛】本題考查學(xué)生微生物的篩選與培養(yǎng)的相關(guān)知識。同時結(jié)合題干，設(shè)計實驗考查學(xué)生在實驗設(shè)計中對實驗組與對照組設(shè)置的嚴(yán)謹(jǐn)性，通常在設(shè)置對照組時，可以優(yōu)先從實驗組使用的試劑的溶劑考慮。10、細(xì)胞免疫具有人體正常ada基因降低病毒侵染細(xì)胞的能力，從而減少病毒在宿主細(xì)胞中的增殖不會。利用病毒改造和修飾的是T淋巴細(xì)胞，不會通過生殖細(xì)胞而遺傳給后代【解析】

基因治療：把正?；?qū)氩∪梭w內(nèi)有缺陷的細(xì)胞中，使該基因的表達產(chǎn)物發(fā)揮功能，從而達到治療疾病的目的。過程①表示獲取目的基因，然后將目的基因與病毒a相合形成病毒b，由此可看出運載體是病毒a，基因表達載體是病毒b，目的基因是腺苷酸脫氨酶（ada）基因；過程②表示將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞（T淋巴細(xì)胞），常用顯微注射法。過程③表示細(xì)胞的分離培養(yǎng)和細(xì)胞分化。【詳解】（1）從圖中分析可知，若病毒a侵染人體細(xì)胞，人體主要是通過T淋巴細(xì)胞對病毒a起免疫作用，因此屬于細(xì)胞免疫；（2）從分子水平上可以看出病毒b與病毒a的不同地方是病毒b具有人體正常ada基因；（3）為保障治療的安全性，科學(xué)家已將病毒a基因組RNA上編碼病毒球殼的蛋白基因一律刪除掉（基因編輯），以減少病毒的感染細(xì)胞能力，達到降低病毒在宿主細(xì)胞中的自我繁殖和侵入其他細(xì)胞能力；（4）如圖治療過程中，利用基因編輯技術(shù)對T淋巴細(xì)胞進行改造和修飾，然后再重新注入人體，不會造成人類基因污染，因為改造和修飾的是成體免疫細(xì)胞，不會通過生殖細(xì)胞而遺傳給后代?！军c睛】本題考查基因工程和免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，要求考生識記基因工程和免疫調(diào)節(jié)的知識，掌握