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文檔簡介
PAGE1-江蘇省蘇州市2025屆高三生物上學(xué)期期中試題(含解析)一、單項選擇題1.下列有關(guān)細(xì)胞中化合物的敘述,正確的是A.糖類不參加細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成B.無機鹽進(jìn)出細(xì)胞的方式都是主動運輸C.水可參加細(xì)胞內(nèi)的新陳代謝D.蛋白質(zhì)的合成不須要核酸的參加【答案】C【解析】【分析】糖類是細(xì)胞內(nèi)的主要能源物質(zhì),但糖類也會組成細(xì)胞的結(jié)構(gòu),如細(xì)胞膜外側(cè)的糖蛋白和組成細(xì)胞壁的纖維素;大多數(shù)無機鹽進(jìn)出細(xì)胞的方式是主動運輸,也有以幫助擴散方式進(jìn)出細(xì)胞;細(xì)胞內(nèi)的自由水可以作為反應(yīng)物參加細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng);蛋白質(zhì)合成須要三種RNA的參加。【詳解】A、細(xì)胞膜的組成成分有多糖,A錯誤;B、神經(jīng)細(xì)胞中靜息電位的產(chǎn)生與K+以幫助擴散方式外流有關(guān),B錯誤;C、水可參加細(xì)胞內(nèi)的新陳代謝,C正確;D、蛋白質(zhì)合成時須要mRNA、rRNA和tRNA的參加,D錯誤。故選C。【點睛】解答本題關(guān)鍵是識記細(xì)胞中各種化合物的種類、存在形式和作用,結(jié)合教材學(xué)問點,分析推斷各選項。2.M13絲狀噬菌體是一種侵染陰性細(xì)菌的病毒,核酸是單鏈閉合的DNA。下列敘述錯誤的是A.M13的DNA分子中嘌呤數(shù)不肯定等于嘧啶數(shù)B.M13的DNA復(fù)制過程涉及堿基互補配對C.M13的蛋白質(zhì)外殼是利用細(xì)菌的氨基酸脫水縮合而成D.M13的核糖體是合成蛋白質(zhì)外殼的場所【答案】D【解析】【分析】分析題意:M13絲狀噬菌體是一種侵染陰性細(xì)菌的病毒,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),增殖時以自身DNA為模板,利用宿主細(xì)胞的原料、酶、場所和能量進(jìn)行DNA復(fù)制和合成病毒的蛋白質(zhì)外殼?!驹斀狻緼、單鏈DNA中嘌呤數(shù)不肯定等于嘧啶數(shù),A正確;B、DNA復(fù)制過程遵循堿基互補配對原則,B正確;C、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),利用宿主細(xì)胞中的氨基酸翻譯出自身的蛋白質(zhì),C正確;D、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),沒有核糖體,D錯誤。故選D?!军c睛】解題關(guān)鍵是提取題干信息“M13絲狀噬菌體是一種病毒,遺傳物質(zhì)是單鏈DNA”,結(jié)合病毒的相關(guān)特點,分析推斷各選項。3.信號肽假說認(rèn)為,核糖體是通過信號肽的功能而附著到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)并合成分泌蛋白的,如圖所示。下列敘述錯誤的是A.信號肽可以引導(dǎo)新合成的多肽穿過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜進(jìn)入腔內(nèi)B.切下信號肽的酶不會破壞新合成的蛋白質(zhì)分子,體現(xiàn)專一性C.分泌蛋白在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中加工后通過囊泡形式運輸?shù)礁郀柣w上D.圖示過程可用于合成抗體、神經(jīng)遞質(zhì)、DNA聚合酶等物質(zhì)【答案】D【解析】【分析】圖示為分泌蛋白的合成和加工過程,分析題圖可知,信號肽是核糖體上合成的多肽鏈,信號肽可以穿過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜,進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔,由信號肽酶切將信號肽切下,多肽鏈通過信號肽的誘導(dǎo)進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi),在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中進(jìn)行加工。【詳解】A、分析題圖可知,信號肽可以引導(dǎo)新合成的多肽穿過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜進(jìn)入腔內(nèi),A正確;B、由題圖知,信號肽酶能夠切信號肽,而對新合成的蛋白質(zhì)無破壞,體現(xiàn)了酶的專一性,B正確;C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過囊泡將新合成的蛋白質(zhì)分子運輸?shù)礁郀柣w,C正確;D、抗體屬于分泌蛋白,合成需經(jīng)圖示的過程,神經(jīng)遞質(zhì)不肯定是蛋白質(zhì),不肯定經(jīng)圖示過程,D錯誤。故選D?!军c睛】本題考查的學(xué)問點是分泌蛋白的合成和加工過程,酶作用的專一性,分析題圖獲得信息是解題的突破口,依據(jù)題圖反應(yīng)的信息對于相關(guān)學(xué)問點進(jìn)行敏捷應(yīng)用和推理是解題關(guān)鍵。4.下列有關(guān)生命現(xiàn)象的敘述,正確的是A.原核細(xì)胞中沒有線粒體,只能通過無氧呼吸獲得能量B.細(xì)胞分化、蒼老和癌變都會導(dǎo)致細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變更C.人的造血干細(xì)胞和成熟紅細(xì)胞的染色體數(shù)目都能出現(xiàn)周期性變更D.藍(lán)細(xì)菌(藍(lán)藻)有絲分裂前后染色體數(shù)目一般不發(fā)生變更【答案】B【解析】【分析】原核細(xì)胞沒有核膜包被的成形的細(xì)胞核,只有核糖體一種細(xì)胞器;人的成熟紅細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞,沒有細(xì)胞核,也不進(jìn)行細(xì)胞分裂;有絲分裂是真核生物的體細(xì)胞增殖的一種方式?!驹斀狻緼、原核細(xì)胞中沒有線粒體,但有些原核細(xì)胞如醋酸桿菌仍可進(jìn)行有氧呼吸,A錯誤;B、細(xì)胞分化、蒼老和癌變都會導(dǎo)致細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變更,B正確;C、人的成熟紅細(xì)胞中沒有細(xì)胞核,沒有染色體,C錯誤;D、藍(lán)藻是原核生物,沒有染色體,不進(jìn)行有絲分裂,D錯誤。故選B?!军c睛】細(xì)胞分化是原始細(xì)胞基因選擇性表達(dá),使細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生變更來適應(yīng)特定環(huán)境或組織需求;細(xì)胞癌變是細(xì)胞基因表達(dá)發(fā)生問題,不正常表現(xiàn)致使細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變更,如變成球形、梭形甚至畸形;細(xì)胞蒼老是細(xì)胞到肯定階段正常的生理現(xiàn)象,一般蒼老的細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上會萎縮變小,最終裂解,而其功能也會隨著蒼老漸漸衰退。5.下列有關(guān)酶與ATP的敘述,錯誤的是A.全部酶與雙縮脲試劑都能發(fā)生紫色反應(yīng)B.全部活細(xì)胞都具有與細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶C.ATP中的能量可來源于光能和化學(xué)能,也可轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能D.吸能反應(yīng)一般與ATP水解反應(yīng)相聯(lián)系,由ATP水解供應(yīng)能量【答案】A【解析】【分析】大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA;活細(xì)胞都具有與細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶;ATP中的能量可來源于光合作用的光能和細(xì)胞呼吸中的化學(xué)能,ATP中能量用于各種生命活動,包括光能和電能等;吸能反應(yīng)一般與ATP水解反應(yīng)相聯(lián)系,放能反應(yīng)一般與ATP合成反應(yīng)相聯(lián)系?!驹斀狻緼、少數(shù)酶是RNA不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng),A錯誤;B、全部活細(xì)胞都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸,都具有與細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶,B正確;C、ATP中的能量可來源于光能和化學(xué)能,也可轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能,C正確;D、吸能反應(yīng)一般與ATP水解反應(yīng)相聯(lián)系,由ATP水解供應(yīng)能量,D正確。故選A?!军c睛】本題考查ATP和酶的相關(guān)學(xué)問,意在考查考生的識記實力和理解所學(xué)學(xué)問要點,把握學(xué)問間內(nèi)在聯(lián)系,形成學(xué)問網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的實力;能運用所學(xué)學(xué)問,精確推斷問題的實力。6.將同一部位的紫色洋蔥外表皮細(xì)胞分別浸在甲、乙、丙3種溶液中,測得原生質(zhì)層的外界面與細(xì)胞壁間距離變更如圖所示,下列有關(guān)敘述錯誤的是A.試驗起先時,甲、乙溶液濃度均大于洋蔥表皮細(xì)胞細(xì)胞液濃度B.與t0時相比,t2時乙溶液中洋蔥表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度未發(fā)生變更C.試驗過程中,丙溶液中有水分子進(jìn)出洋蔥表皮細(xì)胞D.試驗結(jié)束時,甲溶液中的細(xì)胞可能死亡【答案】B【解析】【分析】分析題意和題圖:t0~t1時間內(nèi),紫色洋蔥外表皮細(xì)胞在甲、乙兩種溶液中,原生質(zhì)層的外界面與細(xì)胞壁間距離均越來越大,即細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分別,說明甲、乙兩種溶液濃度大于細(xì)胞液濃度,細(xì)胞發(fā)生滲透失水;t1~t2時間,乙細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分別的自動復(fù)原,說明有溶質(zhì)分子進(jìn)入細(xì)胞,而甲細(xì)胞仍處于質(zhì)壁分別狀態(tài);細(xì)胞在丙溶液中未發(fā)生質(zhì)壁分別?!驹斀狻緼、依據(jù)題意和題圖可知,試驗起先時,甲、乙溶液的濃度均大于洋蔥表皮細(xì)胞細(xì)胞液濃度,A正確;B、紫色洋蔥外表皮細(xì)胞在放入乙溶液中時,細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分別,后來隨著溶質(zhì)分子進(jìn)入細(xì)胞液,細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分別復(fù)原,與t0時相比,t2時乙溶液中洋蔥表皮細(xì)胞的細(xì)胞液由于有乙溶液溶質(zhì)分子進(jìn)入,濃度增大,B錯誤;C、細(xì)胞在丙溶液中未發(fā)生質(zhì)壁分別,但仍有水分子進(jìn)出洋蔥表皮細(xì)胞,C正確;D、試驗結(jié)束時,甲溶液中的細(xì)胞可能因失水過多而死亡,D正確。故選B?!军c睛】本題考查質(zhì)壁分別的相關(guān)學(xué)問,解題關(guān)鍵是分析題圖中曲線的變更規(guī)律,結(jié)合教材相關(guān)學(xué)問,運用所學(xué)學(xué)問綜合分析問題和解決問題。7.將桑樹和大豆分別單獨種植(單作)或兩種隔行種植(間作),測得兩種植物的光合速率如圖所示(注:光飽和點是光合速率達(dá)到最大值時所需的最低光照強度)。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是A.大豆植株起先積累有機物時的最低光照強度單作大于間作B.與單作相比,間作時兩種植物光合作用的光飽和點均增大C.間作雖然提高了桑樹的光合速率但降低了大豆的光合速率D.與單作相比,間作時兩種植物的呼吸強度均沒有受到影響【答案】A【解析】【分析】曲線與橫坐標(biāo)的交點(即光補償點)代表光合作用與呼吸作用速率相等,此點之后植物起先積累有機物。右圖顯示大豆單作光補償點和光飽和點均大于間作;左圖顯示桑樹間作時間飽和點大于單作。【詳解】A、據(jù)分析可知,大豆植株起先積累有機物時的最低光照強度單作大于間作,A正確;B、與單作相比,間作時桑樹光合作用的光飽和點較大,而大豆的光飽和點小,B錯誤;C、由圖可知,大豆在弱光時間作的光合速率間作比單作還是要高的,C錯誤;D、曲線顯示大豆間作時呼吸作用比單作時變小,D錯誤。故選A?!军c睛】本題答題關(guān)鍵是對題圖的分析:曲線與縱坐標(biāo)的交叉點表示只有細(xì)胞呼吸,曲線與橫坐標(biāo)的交叉點表示光補償點,此時間合速率=呼吸速率,此點之后植物起先積累有機物,光合速率達(dá)到最大值時所需的最低光照強度為光飽和點。8.下圖是某同學(xué)試驗時拍攝的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂圖,①?⑤表示不同的細(xì)胞分裂時期。下列敘述正確的是()A.①時期整個細(xì)胞的DNA與染色體數(shù)量之比大于1B.②時期染色體的著絲點都排列在細(xì)胞中心的細(xì)胞板上C.④時期細(xì)胞內(nèi)兩組中心粒發(fā)出紡錘絲構(gòu)成紡錘體D.細(xì)胞周期中各時期的依次是⑤→④→①→②→③【答案】A【解析】【分析】①為有絲分后期,②為有絲分裂中期,③為有絲分裂末期,④為有絲分裂前期,⑤為有絲分裂間期,細(xì)胞周期中各時期的依次是⑤④②①③?!驹斀狻緼、①為有絲分后期,著絲點分裂,染色單體消逝,每條染色體上含有1個DNA,但細(xì)胞質(zhì)中含有DNA,因此整個細(xì)胞的DNA與染色體數(shù)量之比大于1,A正確;B、②時期為有絲分裂中期,全部染色體的著絲點都排列在細(xì)胞中心的赤道板上,B錯誤;C、洋蔥屬于高等植物,細(xì)胞中沒有中心體,C錯誤;D、圖中的①→⑤分別表示后期、中期、末期、前期和間期,因此細(xì)胞周期中各時期的依次是⑤→④→②→①→③,D錯誤。故選A。9.科學(xué)家探討發(fā)覺,腫瘤細(xì)胞能釋放一種叫“微泡”的泡狀結(jié)構(gòu),其攜帶一種特別的“癌癥蛋白”。當(dāng)“微泡”與血管上皮細(xì)胞融合時,“癌癥蛋白”作為信號分子促進(jìn)新生血管異樣形成,并向著腫瘤方向生長。下列與此相關(guān)的敘述中,不合理的是A.“癌癥蛋白”的形成過程須要多種RNA分子的參加B.“癌癥蛋白”作為膜蛋白成分參加新生血管的生長C.“微泡”和血管上皮細(xì)胞的融合與細(xì)胞膜的流淌性有關(guān)D.“癌癥蛋白”的作用影響了血管上皮細(xì)胞基因的選擇性表達(dá)【答案】B【解析】【分析】由題文和選項的描述可知:該題考查學(xué)生對細(xì)胞癌變等相關(guān)學(xué)問的識記和理解實力,以及獲得信息、分析問題的實力。理清遺傳信息的表達(dá)、細(xì)胞膜的功能、細(xì)胞癌變的緣由、分泌蛋白的內(nèi)涵等相關(guān)學(xué)問是正確解答此題的關(guān)鍵。【詳解】“癌癥蛋白”的形成過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯,在翻譯時須要tRNA、rRNA、mRNA的參加,A正確;“癌癥蛋白”為分泌蛋白,不屬于膜蛋白,B錯誤;“微泡”和血管上皮細(xì)胞的融合,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流淌性,即與細(xì)胞膜的流淌性有關(guān),C正確;“癌癥蛋白”作為信號分子,由腫瘤細(xì)胞合成,作用于血管上皮細(xì)胞,影響了血管上皮細(xì)胞基因的選擇性表達(dá),使細(xì)胞向著腫瘤方向生長,D正確。10.理論上,下列關(guān)于人類單基因遺傳病的敘述,正確的是()A.常染色體隱性遺傳病在男性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率B.常染色體顯性遺傳病在女性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率C.X染色體顯性遺傳病在女性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率D.X染色體隱性遺傳病在男性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率【答案】D【解析】【分析】幾種常見的單基因遺傳病及其特點:1、伴X染色體隱性遺傳病:如紅綠色盲、血友病等,其發(fā)病特點:(1)男患者多于女患者;(2)隔代交叉遺傳,即男患者將致病基因通過女兒傳給他的外孫。、伴X染色體顯性遺傳?。喝缈咕S生素D性佝僂病,其發(fā)病特點:(1)女患者多于男患者;(2)世代相傳。3、常染色體顯性遺傳?。喝缍嘀浮⒉⒅?、軟骨發(fā)育不全等,其發(fā)病特點:患者多,多代連續(xù)得病。4、常染色體隱性遺傳?。喝绨谆?、先天聾啞、苯丙酮尿癥等,其發(fā)病特點:患者少,個別代有患者,一般不連續(xù)。5、伴Y染色體遺傳:如人類外耳道多毛癥,其特點是:傳男不傳女?!驹斀狻砍H旧w隱性遺傳病在男性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率的平方,A錯誤;常染色體顯性遺傳病在女性中的發(fā)病率=該病致病基因的基因頻率的平方+2×該致病基因的基因頻率×正?;虻幕蝾l率,B錯誤;X染色體顯性遺傳病在女性中的發(fā)病率=該病致病基因的基因頻率的平方+2×該致病基因的基因頻率×正常基因的基因頻率,C錯誤;X染色體隱性遺傳病在男性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率,D正確?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵是識記幾種常見人類遺傳病的類型及實例,駕馭各種遺傳病的特點,能結(jié)合所需的學(xué)問精確推斷各選項。11.如圖是原核生物基因表達(dá)的示意圖。下列敘述正確的是A.RNA聚合酶的移動方向為由右向左B.原核生物的基因表達(dá)可邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯C.當(dāng)RNA聚合酶到達(dá)終止密碼子時,RNA合成結(jié)束D.一個mRNA上結(jié)合多個核糖體,可翻譯形成多種蛋白質(zhì)【答案】B【解析】【分析】分析題圖:原核細(xì)胞中基因是邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯,依據(jù)mRNA的長度推斷RNA聚合酶的移動方向為由左向右,每條mRNA上結(jié)合有多個核糖體,由于模板相同,每條mRNA上結(jié)合的核糖體翻譯出的蛋白質(zhì)相同?!驹斀狻緼、據(jù)題圖和分析可知,RNA聚合酶的移動方向為由左向右,A錯誤;B、據(jù)圖可知,原核生物的基因表達(dá)中可邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯,B正確;C、終止密碼子是mRNA上的堿基序列,轉(zhuǎn)錄的終點是DNA上的終止子,C錯誤;D、一個mRNA上結(jié)合多個核糖體,翻譯出的蛋白質(zhì)相同,D錯誤。故選B?!军c睛】本題結(jié)合圖解,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)學(xué)問,結(jié)合題圖和所學(xué)的學(xué)問精確答題。12.甲、乙、丙、丁表示細(xì)胞中不同的變異類型,圖甲英文字母表示染色體片段。下列敘述正確的是A.甲乙丙丁所示生物變異都是染色體變異B.若乙為精原細(xì)胞,則不行能產(chǎn)生正常的配子C.丙丁所示的變異類型都能產(chǎn)生新的基因D.在減數(shù)分裂過程中甲乙丙丁均可能發(fā)生【答案】D【解析】分析】分析題圖的變異類型:甲屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的重復(fù)、乙屬于染色體數(shù)目變異、丙屬于基因重組中的交叉互換、丁屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位?!驹斀狻緼、據(jù)分析可知,丙屬于基因重組中交叉互換,A錯誤;B、乙屬于三體,能進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生正常的配子,B錯誤;C、丙屬于基因重組、丁屬于染色體變異,都不能產(chǎn)生新基因,C錯誤;D、圖中所示的變異類型在減數(shù)分裂中均可能發(fā)生,D正確。故選D?!军c睛】學(xué)問易錯點:1.圖中的變異類型都屬于可遺傳變異,但不能產(chǎn)生新基因,只有基因突變可產(chǎn)生新基因。2.減數(shù)分裂過程中可發(fā)生基因突變、基因重組和染色體變異;有絲分裂過程可發(fā)生基因突變和染色體變異。13.下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述,正確的是A.全部變異都能為生物進(jìn)化供應(yīng)原材料B.新物種的形成肯定須要隔離C.種群基因型頻率變更則生物肯定進(jìn)化D.種群內(nèi)個體差異大不利于種群的持續(xù)【答案】B【解析】【分析】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為:種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的變更;突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向變更并確定生物進(jìn)化的方向,隔離是新物種形成的必要條件。【詳解】A、可遺傳變異為生物進(jìn)化供應(yīng)原材料,A錯誤;B、隔離是物種形成的必要條件,B正確;C、生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的變更,C錯誤;D、個體差異多的種群面對變動時,存在某些能適應(yīng)新環(huán)境的個體幾率更大,有利于種群的生存和發(fā)展,D錯誤。故選B?!军c睛】本題考查生物進(jìn)化的相關(guān)學(xué)問,解題關(guān)鍵是理解所學(xué)學(xué)問的要點,把握學(xué)問間的內(nèi)在聯(lián)系,形成學(xué)問的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。14.如圖是機體生理調(diào)整的三種方式,相關(guān)敘述錯誤的是()A.圖一可表示下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于甲狀腺細(xì)胞B.圖二可表示神經(jīng)細(xì)胞分泌神經(jīng)遞質(zhì)作用于唾液腺細(xì)胞C.圖三可表示胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素作用于肝臟細(xì)胞D.三種方式中,圖二所示調(diào)整方式的調(diào)整速度最快【答案】A【解析】【分析】分析題圖:圖一表示神經(jīng)和體液調(diào)整,圖二表示神經(jīng)調(diào)整,圖三表示體液調(diào)整?!驹斀狻繄D一可表示下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體細(xì)胞,垂體細(xì)胞分泌促甲狀腺激素作用于甲狀腺細(xì)胞,A錯誤;圖二可表示神經(jīng)細(xì)胞分泌神經(jīng)遞質(zhì)作用于唾液腺細(xì)胞,B正確;圖三可表示胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素作用于肝臟細(xì)胞,促進(jìn)肝糖原分解成葡萄糖,C正確;三種方式中,圖一是神經(jīng)和體液調(diào)整,圖二是神經(jīng)調(diào)整,圖三是體液調(diào)整,其中神經(jīng)調(diào)整的調(diào)整速度最快,D正確。15.胰島素可使骨骼肌細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運載體(GLUT4)的數(shù)量增加,GLUT4轉(zhuǎn)運葡萄糖的過程不消耗ATP。下列相關(guān)分析不正確的是()A.胰島素以胞吐方式從胰島B細(xì)胞釋放到細(xì)胞外B.葡萄糖通過主動運輸進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞內(nèi)C.GLUT4的數(shù)量增加可促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞D.GLUT4基因突變使其功能丟失可導(dǎo)致高血糖【答案】B【解析】【分析】本題考查血糖調(diào)整的相關(guān)學(xué)問:調(diào)整血糖的激素主要是胰島素和胰高血糖素。胰島素的生理功能:促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,從而使血糖水平降低。胰高血糖素的生理功能:促進(jìn)糖原分解,并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而使血糖水平上升?!驹斀狻恳葝u素是胰島B細(xì)胞分泌的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)分泌出細(xì)胞的方式為胞吐,A正確;由題干可知葡萄糖通過葡萄糖轉(zhuǎn)運載體(GLUT4)運輸過程不消耗能量,因此葡萄糖進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞的方式為幫助擴散,而不是主動運輸,B錯誤;由題干的“胰島素可使骨骼肌細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運載體(GLUT4)的數(shù)量增加,”可知GLUT4的數(shù)量增加可促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞,C正確;若GLUT4基因突變使其功能丟失,那么它就不具備運輸葡萄糖的功能,從而使葡萄糖不能進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞,這樣可導(dǎo)致血糖上升,D正確;因此應(yīng)選B。【點睛】理解胰島素和胰高血糖素的生理功能,并能從題干中獲得有效信息,是解題的關(guān)鍵。16.如圖表示不同濃度NAA處理對金露梅插條生根的影響。下列敘述錯誤的是A.自變量是NAA的濃度,因變量分別是各級根的生根數(shù)B.不同濃度NAA處理對插條各級根的發(fā)生影響程度相像C.不同濃度NAA處理均能促進(jìn)插條一、二級根的發(fā)生D.用NAA處理插條時,需留意區(qū)分插條的形態(tài)學(xué)上下端【答案】B【解析】【分析】據(jù)圖分析,相同NAA濃度處理下,金露梅插條上長出的各級根數(shù)量存在差異。試驗中NAA濃度為0的一組是比照組,不同濃度的NAA處理的插條各級根數(shù)量均比比照多,說明不同濃度的NAA處理均能促進(jìn)一、二級根的發(fā)生?!驹斀狻緼、據(jù)圖分析可知,本試驗的自變量是NAA的濃度,因變量分別是各級根的生根數(shù),A正確;B、不同濃度NAA處理對金露梅插條各級根的發(fā)生影響程度不同,促進(jìn)作用先增加后削減,B錯誤;C、與比照組相比,不同濃度NAA處理均能促進(jìn)插條一、二級根的發(fā)生,C正確;D、由于NAA存在極性運輸,用不同濃度NAA處理時,需留意區(qū)分插條的形態(tài)學(xué)上下端,D正確。故選B。【點睛】本題考查生長素促進(jìn)扦插枝條生根的試驗,解題關(guān)鍵是對題圖的分析,依據(jù)試驗的課題,找出自變量、因變量,并結(jié)合題圖的數(shù)據(jù)對試驗現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行說明、分析。17.運用生態(tài)學(xué)原理可以解決實際生產(chǎn)中的問題。下列敘述正確的是A.用性引誘劑誘捕某害蟲的雄蟲,可通過提高死亡率來降低種群密度B.在K/2時進(jìn)行漁業(yè)捕撈,能保證種群數(shù)量在短時間內(nèi)快速復(fù)原C.將農(nóng)作物秸稈漚肥施給農(nóng)作物,實現(xiàn)了物質(zhì)和能量的循環(huán)利用D.合理開發(fā)和利用野生資源可以起到愛護(hù)生物多樣性的作用【答案】D【解析】【分析】利用性引誘劑誘捕某害蟲的雄蟲,變更種群的性別比例,降低誕生率;捕撈時期應(yīng)在超過K/2,捕撈后的剩余量應(yīng)維持在K/2;能量是單向流淌的,不能循環(huán)利用;愛護(hù)生物多樣性關(guān)鍵是協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系,合理開發(fā)利用自然資源?!驹斀狻緼、利用性引誘劑誘捕某害蟲的雄蟲,主要通過降低害蟲的誕生率來降低種群密度,A錯誤;B、K/2時種群增長率最大,超過K/2時進(jìn)行捕撈,捕撈后的剩余量應(yīng)維持在K/2,有利于種群數(shù)量在短時間內(nèi)快速復(fù)原,B錯誤;C、將農(nóng)作物秸稈漚肥施給農(nóng)作物,實現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)利用,但能量不能循環(huán)利用,C錯誤;D、合理開發(fā)和利用野生資源可以起到愛護(hù)生物多樣性的作用,D正確。故選D。【點睛】本題解題關(guān)鍵是識記教材相關(guān)學(xué)問點,并能運用所學(xué)學(xué)問與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行說明、推理,做出合理的推斷或得出正確的結(jié)論。18.如圖是果酒與果醋發(fā)酵的裝置示意圖。下列敘述錯誤的是A.果酒和果醋發(fā)酵時所需的最適溫度不同B.發(fā)酵瓶運用前應(yīng)先用70%的酒精進(jìn)行消毒C.果酒發(fā)酵時,應(yīng)將果汁裝滿瓶,并關(guān)閉充氣口D.果醋發(fā)酵時,需持續(xù)通入氧氣,促進(jìn)醋酸生成【答案】C【解析】【分析】依據(jù)題意和圖示分析可知:圖示是利用酵母菌和醋酸菌制作果酒和果醋的裝置示意圖,其中氣體入口能通入氣體,氣體出口能排出氣體?!驹斀狻緼、果酒和果醋發(fā)酵所需微生物種類不同,所需的最適溫度不同,A正確;B、發(fā)酵瓶運用前應(yīng)先用70%酒精進(jìn)行消毒,防止雜菌污染,B正確;C、果酒發(fā)酵時,瓶中應(yīng)留有1/3的空間,并關(guān)閉充氣口,C錯誤;D、醋酸菌是好氧菌,果醋發(fā)酵時,需持續(xù)通入氧氣,促進(jìn)醋酸生成,D正確。故選C?!军c睛】本題結(jié)合圖解,考查果酒和果醋的制作,解題關(guān)鍵是識記參加果酒和果醋制作的微生物及其代謝類型,駕馭果酒和果醋制作的原理及條件,能結(jié)合所學(xué)的學(xué)問精確推斷各選項。19.下列有關(guān)制備固定化酵母細(xì)胞的敘述,正確的是()A.5%的海藻酸鈉溶液比蒸餾水活化酵母細(xì)胞的效果好B.采納酒精燈小火間斷加熱使海藻酸鈉溶化后還須要留意定容處理C.將溶化后的海藻酸鈉馬上與活化的酵母細(xì)胞等量混合并充分混勻D.以恒定的速度將注射器中的溶液滴加到CaCl2溶液中即可獲得規(guī)則的凝膠珠【答案】B【解析】【分析】制備固定化酵母細(xì)胞的試驗步驟是:酵母細(xì)胞的活化→配制CaCl2溶液→配制海藻酸鈉溶夜→海藻酸鈉溶液與酵母細(xì)胞混合→固定化酵母細(xì)胞?!驹斀狻緼、酵母細(xì)胞因脫水而休眠,利用蒸餾水活化酵母細(xì)胞效果更好,A錯誤;B、用小火間斷加熱可防止海藻酸鈉溶化時發(fā)生焦糊,溶化后要做定容處理,B正確;C、溶化后的海藻酸鈉溫度過高,應(yīng)冷卻至室溫再與活化的酵母細(xì)胞等量勻稱混合,C錯誤;D、混合物的濃度、注射器距CaCl2溶液液面的高度、注射速度等均影響凝膠珠的質(zhì)量,D錯誤。故選B?!军c睛】識記制備固定化酵母細(xì)胞的試驗步驟及留意事項是解答本題的關(guān)鍵。20.下列有關(guān)“DNA粗提取與鑒定”試驗的敘述,正確的是A.向菜花組織中加入蒸餾水并攪拌可釋放核DNAB.鑒定DNA時,應(yīng)將絲狀物干脆加入到二苯胺試劑中進(jìn)行沸水浴C.向DNA濾液中加入冷酒精緩慢攪拌,可見玻棒上有白色絮狀物D.試驗結(jié)束后應(yīng)保存好剩余的二苯胺試劑,以備下次試驗時運用【答案】C【解析】【分析】DNA粗提取和鑒定的原理:1、DNA的溶解性:DNA和蛋白質(zhì)等其他成分在不同濃度NaCl溶液中溶解度不同;DNA不溶于酒精溶液,但細(xì)胞中的某些蛋白質(zhì)溶于酒精;DNA對酶、高溫柔洗滌劑的耐受性。2、DNA的鑒定:在沸水浴的條件下,DNA遇二苯胺會被染成藍(lán)色。【詳解】A、植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁,向菜花組織中加入蒸餾水并不能使細(xì)胞吸水脹破,A錯誤;B、鑒定DNA時,應(yīng)將絲狀物先加入NaCl溶液中,再加入二苯胺試劑并沸水浴加熱才能呈藍(lán)色,B錯誤;C、DNA不溶于95%的冷酒精,向DNA濾液中加入冷酒精緩慢攪拌,可見玻棒上有白色絮狀物析出,C正確;D、二苯胺試劑須要現(xiàn)配現(xiàn)用,D錯誤。故選C。【點睛】本題考查DNA粗提取和鑒定試驗,意在考查考生的識記實力和理解所學(xué)學(xué)問要點,把握學(xué)問間內(nèi)在聯(lián)系,形成學(xué)問網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),能運用所學(xué)學(xué)問和觀點,對生物學(xué)問題作出精確推斷。二、多項選擇題21.下圖中甲是將加熱殺死的S型細(xì)菌與R型活菌混合注射到小鼠體內(nèi)后兩種細(xì)菌的含量變更曲線。乙是赫爾希和蔡斯用32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌試驗的部分操作步驟。下列敘述錯誤的是A.甲圖中ab時間段內(nèi),小鼠體內(nèi)還沒形成大量的免疫R型細(xì)菌的抗體B.赫爾希試驗的設(shè)計思路與艾弗里的試驗設(shè)計思路相同,分別方法不同C.乙圖中噬菌體被標(biāo)記的成分是蛋白質(zhì),所以沉淀物中完全沒有放射性D.乙圖錐形瓶中的培育液是用來培育噬菌體的,其成分中不含有32P【答案】CD【解析】【分析】依據(jù)題意和圖示分析可知:甲圖中ab段由于細(xì)菌剛進(jìn)入小鼠體內(nèi),小鼠還沒有產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,所以R型細(xì)菌會增多;該試驗中部分R型菌轉(zhuǎn)化成了S型菌,然后大量增殖。乙圖為赫爾希和蔡斯用32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌試驗的部分操作步驟,從理論上講,其放射性只會出現(xiàn)在沉淀物中,但在實際操作中上清液中也會出現(xiàn)部分放射性?!驹斀狻緼、依據(jù)以上分析已知,甲圖中ab時間段內(nèi),小鼠體內(nèi)還沒形成大量的免疫R型細(xì)菌的抗體,所以以R型細(xì)菌會增多,A正確;B、赫爾希試驗的設(shè)計思路與艾弗里的試驗設(shè)計思路都是設(shè)法將DNA和蛋白質(zhì)分開,單獨視察各自的作用,但是兩者分別的方法不同,B正確;C、P是DNA特有的成分,因此乙圖32P標(biāo)記的是噬菌體的DNA,放射性主要在沉淀物中,C錯誤;D、噬菌體是病毒,不能用培育液培育,乙圖錐形瓶中的培育液是用來培育大腸桿菌的,D錯誤。故選CD。22.人類目前所食用的香蕉均來自三倍體香蕉植株。如圖是三倍體香蕉的培育過程。下列敘述正確的是A.無子香蕉的培育過程主要運用了基因重組的原理B.圖中染色體加倍的主要緣由是有絲分裂前期紡錘體不能形成C.二倍體與四倍體雜交能產(chǎn)生三倍體,它們之間不存在生殖隔離D.三倍體香蕉無子的緣由是其在減數(shù)分裂過程中同源染色體聯(lián)會紊亂【答案】BD【解析】【分析】如圖所示為多倍體育種過程:用秋水仙素處理二倍體香蕉得到四倍體植株,再用二倍體與四倍體雜交→三倍體香蕉,三倍體中有三個染色體組,減數(shù)分裂過程中同源染色體聯(lián)會紊亂,不能產(chǎn)生正常的配子因而不育,即可獲得三倍體的無子香蕉?!驹斀狻緼、無子香蕉的培育過程主要運用了染色體變異的原理,A錯誤;B、圖中染色體加倍的主要緣由是運用秋水仙素處理,使細(xì)胞在有絲分裂前期紡錘體不能形成,B正確;C、二倍體與四倍體雜交能產(chǎn)生三倍體,但三倍體不育,所以二倍體和四倍體間存在生殖隔離,C錯誤;D、三倍體香蕉無子的緣由是其在減數(shù)分裂過程中同源染色體聯(lián)會紊亂,D正確。故選BD。【點睛】解題關(guān)鍵是識記多倍體育種的原理、方法步驟,理解秋水仙素的作用及生殖隔離的概念。23.下列關(guān)于植物生命活動調(diào)整的敘述,錯誤的是A.乙烯的增加能加速果實內(nèi)有機物的轉(zhuǎn)化,從而促進(jìn)果實的成熟B.為使馬鈴薯塊莖提早發(fā)芽,可以外施脫落酸C.根的向地生長能說明細(xì)胞分裂素的作用具有兩重性D.頂端優(yōu)勢是由于側(cè)芽產(chǎn)生的生長素過多引起的【答案】BCD【解析】【分析】乙烯具有促進(jìn)果實的成熟的作用,用脫落酸處理馬鈴薯,可抑制其發(fā)芽以延長其休眠期。生長素的作用具有兩重性,如頂端優(yōu)勢和根的向地性、根的背光性等?!驹斀狻緼、乙烯的增加能加速果實內(nèi)有機物的轉(zhuǎn)化,從而促進(jìn)果實的成熟,A正確;B、脫落酸有抑制馬鈴薯塊莖發(fā)芽的作用,B錯誤;C、根的向地生長體現(xiàn)了生長素的作用具有兩重性,C錯誤;D、頂端優(yōu)勢是由于頂芽產(chǎn)生的生長素運輸至側(cè)芽,使側(cè)芽生長素濃度過高引起的,D錯誤。故選BCD?!军c睛】生長素作用的兩重性:即低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長,主要表現(xiàn)為:既能促進(jìn)生長,也能抑制生長;既可以疏花蔬果,也可以防止落花落果;既能促進(jìn)生根,也能抑制生根。能夠體現(xiàn)生長素兩重性的實例有:頂端優(yōu)勢、根的向地性、根的背光性等。24.人絨毛膜促性腺激素(HCG)是女性懷孕后胎盤滋養(yǎng)層細(xì)胞分泌的一種糖蛋白,制備抗HCG單克隆抗體可用于早孕的診斷。如圖是抗HCG單克隆抗體制備流程示意圖,有關(guān)敘述錯誤的是A.①過程常用滅活的病毒,不行用聚乙二醇B.②過程篩選出的雜交瘤細(xì)胞都能產(chǎn)生抗HCG抗體C.③過程利用的原理是抗原和抗體的特異性結(jié)合D.④過程須要添加抗生素等物質(zhì),以防止病毒污染【答案】ABD【解析】【分析】給小鼠注射HCG,從小鼠的脾臟中獲得B淋巴細(xì)胞;①過程將該B淋巴細(xì)胞與小鼠的骨髓瘤細(xì)胞融合,經(jīng)②過程雜交瘤細(xì)胞的篩選與培育、③過程為專一抗體檢驗篩選出能產(chǎn)生抗HCG抗體的雜交瘤細(xì)胞,④過程為體外培育?!驹斀狻緼、①過程為細(xì)胞融合,常用滅活的病毒或聚乙二醇作為促融劑,A錯誤;B、②過程可篩選出多種雜交瘤細(xì)胞,其中包括能產(chǎn)生抗HCG抗體的雜交瘤細(xì)胞,B錯誤;C、③過程是利用抗原和抗體的特異性結(jié)合的原理篩選出能產(chǎn)生抗HCG抗體的雜交瘤細(xì)胞,C正確;D、④過程須要添加抗生素等物質(zhì),以防止病菌污染,但不能防止病毒污染,D錯誤。故選ABD?!军c睛】學(xué)問點拔:單克隆抗體制備中的三次篩選:①篩選能夠產(chǎn)生單一抗體的B淋巴細(xì)胞,②篩選得到雜交瘤細(xì)胞(去掉未雜交的細(xì)胞以及自身融合的細(xì)胞),③篩選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞群。25.下列有關(guān)試驗操作或現(xiàn)象描述錯誤的是選項試驗名稱試驗材料試驗操作或現(xiàn)象A視察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分別紫色洋蔥外表皮、蔗糖溶液等原生質(zhì)層呈紫色,各組成部分結(jié)構(gòu)清晰B檢測生物組織中的脂肪花生子葉、蘇丹Ⅲ染液等在高倍鏡下可見細(xì)胞中被染成橘黃色的脂肪液滴C視察細(xì)胞有絲分裂洋蔥根尖、龍膽紫溶液等持續(xù)視察一個處于中期的細(xì)胞,便可以看到其進(jìn)入后期、末期的過程D探究培育液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變更酵母菌、血細(xì)胞計數(shù)板等在10×目鏡、40×物鏡下的一個視野中完成對整個計數(shù)室中酵母菌的計數(shù)A.A B.B C.C D.D【答案】ACD【解析】【分析】視察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分別試驗,可選用紫色洋蔥外表皮、蔗糖溶液等材料,可見原生質(zhì)層呈紫色,但原生質(zhì)層各組成部分不能看清晰。檢測生物組織中的脂肪,選用花生子葉、蘇丹Ⅲ染液等材料,在高倍鏡下可見細(xì)胞中被染成橘黃色的脂肪液滴。視察細(xì)胞有絲分裂試驗中需制作臨時裝片:取材→解離→漂洗→染色→制片。探究培育液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變更可用血細(xì)胞計數(shù)板進(jìn)行估算,應(yīng)多次計數(shù),求其平均值以削減誤差?!驹斀狻緼、在視察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分別試驗中,可以清晰可見的是細(xì)胞壁和細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu),但不能看清晰各個組成部分結(jié)構(gòu),A錯誤;B、檢測生物組織中的脂肪,選用花生子葉、蘇丹Ⅲ染液等材料,在高倍鏡下可見細(xì)胞中被染成橘黃色的脂肪液滴,B正確;C、視察細(xì)胞有絲分裂試驗中,細(xì)胞在解離時已經(jīng)死亡,不能看到細(xì)胞進(jìn)入下一時期,C錯誤;D、利用血細(xì)胞計數(shù)板對酵母菌進(jìn)行計數(shù)時,應(yīng)多次計數(shù),求其平均值,D錯誤。故選ACD?!军c睛】本題借助生物試驗為背景,考查學(xué)生對教材學(xué)問和試驗設(shè)計的理解、分析實力,解題關(guān)鍵是識記教材相關(guān)試驗的原理、方法步驟及留意事項。三、非選擇題26.哺乳動物成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和具膜的細(xì)胞器,是探討膜結(jié)構(gòu)功能的常用材料。將分別的紅細(xì)胞放入低滲溶液中,水滲入到紅細(xì)胞內(nèi)部,紅細(xì)胞膨脹、裂開,從而釋放出血紅蛋白,所得到的紅細(xì)胞質(zhì)膜具有很大的變形性、柔韌性和可塑性,當(dāng)紅細(xì)胞的內(nèi)容物滲漏之后,質(zhì)膜可以重新封閉起來形成紅細(xì)胞血影,其部分結(jié)構(gòu)如下圖所示。(A~F代表不同的蛋白質(zhì))(1)構(gòu)成紅細(xì)胞膜的基本骨架是___。膜上有多種蛋白質(zhì),其中B蛋白與多糖結(jié)合,主要與細(xì)胞膜的___功能有關(guān)。A和G蛋白均與跨膜運輸有關(guān),G主要功能是利用紅細(xì)胞___呼吸產(chǎn)生的ATP供能,通過___方式排出Na+汲取K+,從而維持紅細(xì)胞內(nèi)高K+低Na+的離子濃度梯度。(2)探討人員用不同的試劑分別處理紅細(xì)胞血影,結(jié)果如下表:試驗處理蛋白質(zhì)種類處理后紅細(xì)胞血影的形態(tài)ABCDEF試劑甲處理后++++--變得不規(guī)則試劑乙處理后--++++還能保持注:“+”表示有,“-”表示無在制備細(xì)胞膜時,將紅細(xì)胞置于___中,使細(xì)胞膜裂開釋放出內(nèi)容物。由表中結(jié)果推想,對維持紅細(xì)胞血影的形態(tài)起重要作用的蛋白質(zhì)是___(填字母)。(3)探討發(fā)覺,紅細(xì)胞膜上膽固醇含量與動脈粥樣硬化(As)斑塊的形成親密相關(guān)。成熟紅細(xì)胞不具有合成脂質(zhì)的___(填細(xì)胞器),其細(xì)胞膜上的脂類物質(zhì)可來自血漿。當(dāng)血漿中膽固醇濃度上升時,會導(dǎo)致更多的膽固醇插入到紅細(xì)胞膜上,細(xì)胞膜___性降低,變得剛硬易破,紅細(xì)胞裂開導(dǎo)致膽固醇沉積,加速了As斑塊的生長?!敬鸢浮?1).磷脂雙分子層(2).信息溝通(3).無氧(4).主動運輸(5).蒸餾水(或低滲溶液)(6).E、F(7).內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(8).流淌【解析】【分析】分析表格可知,該試驗的自變量是蛋白質(zhì)的種類,因變量是處理后紅細(xì)胞血影的形態(tài)?!驹斀狻浚?)構(gòu)成紅細(xì)胞膜的基本支架是磷脂雙分子層。膜上有多種蛋白質(zhì),其中B蛋白與多糖結(jié)合,形成糖蛋白,其主要與細(xì)胞膜的信息溝通功能有關(guān)。A和G蛋白均與跨膜運輸有關(guān),哺乳動物成熟的紅細(xì)胞無線粒體及各種細(xì)胞器,故G主要功能是利用紅細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的ATP供能,細(xì)胞內(nèi)是低鈉高鉀,細(xì)胞外是高鈉低鉀的環(huán)境,通過主動運輸方式排出鈉離子汲取鉀離子,從而維持紅細(xì)胞內(nèi)高鉀低鈉的離子濃度梯度。(2)在制備細(xì)胞膜時,將紅細(xì)胞置于蒸餾水中,使細(xì)胞膜裂開釋放出內(nèi)容物。由表中結(jié)果可知,對維持紅細(xì)胞影的形態(tài)起重要作用的蛋白質(zhì)是E和F。(3)探討發(fā)覺,紅細(xì)胞膜上膽固醇含量與動脈粥樣硬化(As)斑塊的形成親密相關(guān)。成熟紅細(xì)胞不具有合成脂質(zhì)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng),其細(xì)胞膜上的脂類物質(zhì)可來自血漿。當(dāng)血漿中膽固醇濃度上升時,會導(dǎo)致更多的膽固醇插入到紅細(xì)胞膜上,細(xì)胞膜流淌性降低,變得剛硬易破,紅細(xì)胞裂開導(dǎo)致固醇沉積,加速了As斑塊的生長?!军c睛】識記細(xì)胞結(jié)構(gòu),明確哺乳動物成熟的紅細(xì)胞不含細(xì)胞核和細(xì)胞器,駕馭滲透原理,并能據(jù)此推斷制備細(xì)胞膜的方法。27.下圖為某植物葉肉細(xì)胞中有關(guān)甲、乙兩種細(xì)胞器的部分物質(zhì)及能量代謝途徑示意圖(NADPH指[H]),請回答下列問題:(1)甲可以將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,參加這一過程的兩類色素為______________________,其中大多數(shù)高等植物的____________________需在光照條件下合成。(2)在甲發(fā)育形成過程中,細(xì)胞核編碼的參加光反應(yīng)中心的蛋白,在細(xì)胞質(zhì)中合成后,轉(zhuǎn)運到甲內(nèi),在___________________(填場所)組裝;核編碼的Rubisco(催化CO2固定的酶)小亞基轉(zhuǎn)運到甲內(nèi),在____________________(填場所)組裝。(3)甲輸出的三碳糖在氧氣足夠的條件下,可被氧化為____________________后進(jìn)入乙,繼而在乙的____________________(填場所)徹底氧化分解成CO2;甲中過多的還原能可通過物質(zhì)轉(zhuǎn)化,在細(xì)胞質(zhì)中合成NADPH,NADPH中的能量最終可在乙的__________________(填場所)轉(zhuǎn)移到ATP中。(4)乙產(chǎn)生的ATP被甲利用時,可參加的代謝過程包括___________________(填序號)。①C3的還原②內(nèi)外物質(zhì)運輸③H2O裂說明放O2④酶的合成【答案】(1).葉綠素、類胡蘿卜素(2).葉綠素(3).類囊體膜上(4).基質(zhì)中(5).丙酮酸(6).基質(zhì)中(7).內(nèi)膜上(8).①②④【解析】【分析】據(jù)圖分析,甲表示葉綠體,是光合作用的場所;乙是線粒體,是有氧呼吸的主要場所。線粒體為葉綠體供應(yīng)了二氧化碳和ATP,葉綠體為線粒體供應(yīng)了三碳糖(在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解成丙酮酸供應(yīng)線粒體)、氧氣、NADPH(葉綠體中過多的還原能在細(xì)胞質(zhì)中合成NADPH)?!驹斀狻浚?)依據(jù)以上分析已知,甲表示葉綠體,是光合作用的場所,參加光合作用的兩類色素是葉綠素和類胡蘿卜素,其中葉綠素須要在光照條件下合成。(2)光反應(yīng)的場所是類囊體薄膜,因此細(xì)胞核編碼的參加光反應(yīng)中心的蛋白,在細(xì)胞質(zhì)中合成后,轉(zhuǎn)運到葉綠體內(nèi),在類囊體薄膜上組裝;二氧化碳的固定發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中,因此核編碼的Rubisco(催化CO2固定的酶)小亞基轉(zhuǎn)運到葉綠體內(nèi),在葉綠體基質(zhì)中組裝。(3)在氧氣足夠的條件下,葉綠體產(chǎn)生的三碳糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解為丙酮酸,然后進(jìn)入線粒體基質(zhì)中,徹底氧化分解成CO2;據(jù)圖分析,圖中葉綠體中過多的還原能可通過物質(zhì)轉(zhuǎn)化,在細(xì)胞質(zhì)中合成NADPH,NADPH中的能量最終可在線粒體內(nèi)膜上轉(zhuǎn)移到ATP中。(4)葉綠體光反應(yīng)產(chǎn)生ATP,因此圖中線粒體為葉綠體供應(yīng)的ATP用于光反應(yīng)以外的生命活動,如C3的還原、內(nèi)外物質(zhì)運輸、酶的合成等,而H2O裂說明放O2屬于光反應(yīng),故選①②④?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵是駕馭光合作用與呼吸作用的過程以及發(fā)生的場所,弄清晰甲、乙代表的細(xì)胞器名稱及其主要作用,并弄清晰兩者之間的物質(zhì)關(guān)系。28.甲、乙是基因型為AaBb的雌性動物的細(xì)胞分裂圖象(僅顯示部分染色體),圖丙表示該生物某種細(xì)胞發(fā)生三個連續(xù)生理過程時染色體數(shù)量變更曲線。請據(jù)圖回答:(1)甲細(xì)胞所處的分裂方式和時期是_____,發(fā)生在圖丙中的_____(填英文字母)階段。(2)乙細(xì)胞的名稱為_____,此細(xì)胞中含有_____個染色體組。(3)乙細(xì)胞中①號染色體上出現(xiàn)b基因的緣由最可能是_____?;駼與b的分別發(fā)生在圖丙中的_____、_____(填英文字母)階段。(4)若乙細(xì)胞在進(jìn)行減數(shù)第一次分裂時,③和④沒有分別,減數(shù)其次次分裂正常,最終形成了四個子細(xì)胞,其中一個極體的基因型為AaB,則卵細(xì)胞的基因型可能是_____。【答案】(1).有絲分裂后期(2).KL(3).初級卵母細(xì)胞(4).2(5).基因突變(6).AB(7).EF(8).Aab或b【解析】【分析】分析題意和題圖:圖甲細(xì)胞中有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期;圖乙細(xì)胞中同源染色體聯(lián)會形成四分體,處于減數(shù)第一次分裂前期;圖丙中A~G段表示減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變更規(guī)律,HI表示受精作用,IM段表示有絲分裂中染色體數(shù)目變更規(guī)律,其中KL段染色體數(shù)目加倍,處于有絲分裂后期。【詳解】(1)據(jù)分析可知,甲細(xì)胞處于有絲分裂后期,發(fā)生在圖丙中的KL階段。(2)乙細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期,為初級卵母細(xì)胞,此細(xì)胞中含有2個染色體組。(3)據(jù)題圖可知,乙細(xì)胞中①號染色體上出現(xiàn)b基因的緣由最可能是基因突變?;駼與b的分別分別發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期和減數(shù)其次次分裂后期,對應(yīng)在圖丙中的AB、EF階段。(4)若乙細(xì)胞在進(jìn)行減數(shù)第一次分裂時,③和④同源染色體沒有分別,減數(shù)其次次分裂正常,最終形成了四個子細(xì)胞,其中一個極體的基因型為AaB,則卵細(xì)胞的基因型可能是Aab或b。【點睛】本題考查有關(guān)細(xì)胞分裂的學(xué)問點,解題關(guān)鍵是依據(jù)有絲分裂和減數(shù)分裂中染色體的形為和數(shù)目變更規(guī)律,推斷題圖甲、乙細(xì)胞所處的分裂方式和分裂時期,分析圖丙曲線的變更規(guī)律及對應(yīng)的細(xì)胞分裂方式和各時期。29.植物細(xì)胞受損后通常會釋放出酚氧化酶(PPO),使無色的酚類物質(zhì)氧化生成褐色的物質(zhì)。請分析材料回答:(1)植物細(xì)胞中的酚類物質(zhì)與酚氧化酶在細(xì)胞質(zhì)中是分隔開的,是因為細(xì)胞內(nèi)具有_____系統(tǒng)。(2)受損傷的馬鈴薯細(xì)胞內(nèi)酚氧化酶和底物接觸,引起馬鈴薯褐變。為探究溫度對PPO活性的影響,試驗小組進(jìn)行如下試驗:步驟依次試管1試管2試管3試管4試管5試管6試管7試管8PPO粗提液2mL/2mL/2mL/2mL/酚類底物/2mL/2mL/2mL/2mL反應(yīng)混合振蕩混合振蕩混合振蕩混合振蕩溫度預(yù)處理(5min)0℃15℃30℃45℃保溫時間5min5min5min5min記錄結(jié)果+++++++++++(注:反應(yīng)底物足夠;試驗結(jié)果中“+”越多褐色越深)①制備PPO粗提液時要加入pH為5.5的磷酸緩沖液,其目的是_____。②試驗步驟依次有不妥之處,請改正:_____。③在上述預(yù)試驗的基礎(chǔ)上,請寫出進(jìn)一步探究PPO最適溫度的基本思路:_____。(3)茶樹葉細(xì)胞中存在多種酚類物質(zhì)與酚氧化酶。綠茶制作時茶葉必需先進(jìn)行_____(填“高溫炒制”或“低溫保存”),以防變色。紅茶在加工過程中充分發(fā)揮了_____的作用,使鮮葉中茶多酚大量削減,但產(chǎn)生了茶黃素、茶紅素等新成分,香氣物質(zhì)明顯增加。【答案】(1).生物膜(2).供應(yīng)相宜的pH,保持PPO的活性(防止pH變更對酶活性的影響);(3).“反應(yīng)”步驟應(yīng)在“溫度預(yù)處理”之后(4).在15℃~30℃范圍內(nèi)設(shè)置更小的溫度梯度,在相同相宜條件下重復(fù)上述試驗(5).高溫炒制(6).PPO【解析】【分析】依據(jù)試驗探究目的和表格內(nèi)容分析可知,該試驗的自變量是溫度,為保證酶在設(shè)定溫度下作用,應(yīng)將酶和底物先放在不同的溫度條件下一段時間,再將相同溫度下的酶和底物混合。依據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,在溫度為15℃和30℃條件下,PPO具有相同的活性,可以推想最適溫度應(yīng)位于二者之間?!驹斀狻浚?)植物細(xì)胞中的酚類物質(zhì)與酚氧化酶在細(xì)胞質(zhì)中是分隔開的,是因為細(xì)胞內(nèi)具有生物膜系統(tǒng)。(2)①制備PPO粗提液時要加入pH為5.5的磷酸緩沖液,其目的是供應(yīng)相宜的pH,保持PPO的活性。②由于酶具有催化作用的高效性,試驗中應(yīng)先將酶在“溫度預(yù)處理”之后再與底物混合。③依據(jù)表格數(shù)據(jù)分析,在15℃、30℃時酶的活性較高,為進(jìn)一步探究PPO最適溫度,可在15℃~30℃范圍內(nèi)設(shè)置更小的溫度梯度,在相同相宜條件下重復(fù)上述試驗。(3)茶樹葉細(xì)胞中存在多種酚類物質(zhì)與酚氧化酶。綠茶制作時茶葉必需先進(jìn)行高溫炒制,使酶失活,以防變色。紅茶在加工過程中充分發(fā)揮了PPO的作用,使鮮葉中茶多酚大量削減,但產(chǎn)生了茶黃素、茶紅素等新成分,香氣物質(zhì)明顯增加?!军c睛】本題旨在考查學(xué)生對試驗步驟的設(shè)計與完善,解題第一步是明確試驗?zāi)康?,其次步是理解試驗原理,確定自變量和因變量,第三步是限制試驗變量,包括自變量和無關(guān)變量,第四步是視察試驗結(jié)果,并對試驗結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié)。30.某植物花色由A、a(位于2號染色體上)和B、b兩對等位基因限制,其花色產(chǎn)朝氣理如圖所示:探討人員用純種白花和純種黃花雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,試驗結(jié)果如表中甲組所示。組別親本F1F2甲白花×黃花紅花紅花:黃花:白花=9:3:4乙白花×黃花紅花紅花:黃花:白花=3:1:4(1)依據(jù)甲組試驗結(jié)果,可推知限制花色基因的遺傳遵循基因的_____定律。F2中白花的基因型有_____。(2)將F2中的黃花植株自交,子代表現(xiàn)型及比例為_____。(3)探討人員某次重復(fù)該試驗,結(jié)果如表中乙組所示。經(jīng)檢測得知,乙組F1的2號染色體片段缺失導(dǎo)致含缺失染色體的花粉致死。依據(jù)結(jié)果可推想乙組中F1的2號染色體的缺失部分_____(填“是”或“否”)含有A﹣a基因,發(fā)生染色體片段缺失的是_____(填“A”或“a”)基因所在的2號染色體。(4)為檢測某黃花植株(染色體正常)基因型,以乙組F1紅花作親本與之進(jìn)行正反交。若正交以F1紅花為母本,其雜交后代為紅花:黃花:白花=3:3:2,則該待測黃花植株基因型為_____;若反交,則其后代中出現(xiàn)黃花的概率為_____?!敬鸢浮?1).自由組合(2).aaBB、aaBb和aabb(3).黃花:白花=5:1(4).否(5).A(6).Aabb(7).1/4【解析】【分析】分析題意和題圖:植物的花色由兩對等位基因限制,依據(jù)組合甲中F1自交,F(xiàn)2紅花:黃花:白花=9:3:4為9:3:3:1的變式,推斷兩對等位基因遵循基因自由組合定律,基因型為aa為白花、基因型為Abb為黃花、基因型為AB為紅花,F(xiàn)1的基因型為AaBb,甲的親本基因型為aaBB和AAbb?!驹斀狻浚?)依據(jù)甲組試驗結(jié)果,可推知限制花色基因的遺傳遵循基因的自由組合定律。F2中白花的基因型有aaBB、aaBb和aabb。(2)將F2中的黃花植株(基因型為Abb)自交,子代表現(xiàn)型及比例為黃花:白花=5:1。(3)已知乙組F1的2號染色體片段缺失導(dǎo)致含缺失染色體的花粉致死,依據(jù)乙組F2的表現(xiàn)型分析可知,F(xiàn)1的雌配子有四種基因型為AB、Ab、aB、ab,雄配子有兩種基因型為aB、ab,可見若發(fā)生缺失的是2號染色體包含A或a基因,則F1的雌配子不行能為4種,且由雄配子的基因可知,發(fā)生染色體缺失的是A基因所在的2號染色體。(4)為檢測某黃花植株Abb(染色體正常)基因型,以乙組F1紅花AaBb作親本與之進(jìn)行正反交。若正交以F1紅花為母本,其雜交后代為紅花:黃花:白花=3:3:2,則該待測黃花植株基因型為Aabb;若反交,乙組F1紅花為父本只能產(chǎn)生兩種基因型的雄配子為aB、ab,基因型為Aabb的黃花為母本能產(chǎn)生Ab、ab兩種雌配子,則其后代中出現(xiàn)黃花的概率為1/4?!军c睛】本題解題思路是對性狀分別比9:3:3:1變式的分析:1.假如F2的表現(xiàn)型之和是16,不管以什么比例呈現(xiàn),都符合基因的自由組合定律;2.將異樣分別比與正常分別比進(jìn)行對比分析,如比例為9:3:4可理解為9:3:(3:1),即4為兩種性狀的合并結(jié)果;3.依據(jù)異樣分別比推想親本的基因型。31.人工濕地是由人工建立和限制運行的與沼澤地類似的地面,污水與污泥在沿肯定方向流淌的過程中,主要利用人工基質(zhì)、微生物、植物等對污水進(jìn)行凈化。如圖甲為人工濕地示意圖,回答下列問題:(1)濕地植物屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的_____。依據(jù)污水中成分含量的變更,從進(jìn)水口到出水口的不同地段,分別種植不同的濕地植物,這體現(xiàn)了群落的_____結(jié)構(gòu)。(2)經(jīng)過處理后的污水流入上行池,在上行池中可以養(yǎng)殖一些魚、蝦等水生動物,獲得肯定的經(jīng)濟(jì)利益。某調(diào)查小組對濕地生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查:①圖乙中的Ⅰ和Ⅱ分別表示鯉魚的誕生率和死亡率,則在_____點時,鯉魚的數(shù)量達(dá)到最大。②圖丙表示該生態(tài)系統(tǒng)的能量流淌簡圖,A、B、C、D表示該濕地生態(tài)系統(tǒng)的生物成分,其中B代表_____。③該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的能量為_____,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量_____(填“大于”“等于”或“小于”)生產(chǎn)者固定的能量。(3)挺水植物如香蒲、美人蕉等能向水中分泌萜類化合物、類固醇等,抑制藻類的生長,也能開艷麗的花,吸引昆蟲,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞能_____,維持生態(tài)系統(tǒng)的相對穩(wěn)定。(4)濕地具有凈化污水的功能,同時還能進(jìn)行科學(xué)考察,體現(xiàn)了生物多樣性的_____價值?!敬鸢浮?1).生產(chǎn)者(2).水平(3).c(4).分解者(5).7.5×106J/(m2?a)(6).大于(7).調(diào)整種間關(guān)系(8).間接和干脆【解析】【分析】分析題意和題圖,圖甲中濕地植物屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中生產(chǎn)者,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量包括生產(chǎn)者固定的太陽能和污水中有機物的化學(xué)能;乙圖中c點之前種群誕生率大于死亡率,種群數(shù)量在增加,c點時誕生率等于死亡率,此時種群數(shù)量達(dá)最大值;丙圖中A所含能量最高,屬于生產(chǎn)者,A、C、D均有能量流向B,則B為分解者,C、D為消費者?!驹斀狻浚?)濕地植物屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產(chǎn)者。依據(jù)污水中成分含量的變更,從進(jìn)水口到出水口的不同地段,分別種植不同的濕地植物,這體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)。(2)①圖乙中c點時誕生率=死亡率,此時種群數(shù)量達(dá)最大值。②依據(jù)圖丙生態(tài)系統(tǒng)的能量流淌簡圖分析可知,A所含能量最高為生產(chǎn)者,A、C、D均有能量流向B,則B為分解者。③該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者為A,其固定的能量為7.5×106J/(m2?a)-1,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量包括生產(chǎn)者固定的太陽能和污水中有機物的化學(xué)能,即流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量大于生產(chǎn)者固定的能量。(3)挺水植物如香蒲、美人蕉等能向水中分泌萜類化合物、類固醇等,抑制藻類的生長,也能開艷麗的花,吸引昆蟲,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞能調(diào)整種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的相對穩(wěn)定。(4)濕地具有凈化污水的功能,體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值,能進(jìn)行科學(xué)考察,體現(xiàn)了生物多樣性的干脆價值?!军c睛】本題以人工濕地示意圖和食物網(wǎng)為素材,考查生物多樣性的價值和生態(tài)系統(tǒng)、種群特征等學(xué)問,意在考查考生的識圖實力和理解所學(xué)學(xué)問要點,解題關(guān)鍵是識記教材相關(guān)學(xué)問,把握學(xué)問間內(nèi)在聯(lián)系,形成學(xué)問網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),并能運用所學(xué)學(xué)問,分析題圖的含義。32.如圖是培育表達(dá)人乳鐵蛋白的乳腺生物反應(yīng)器的技術(shù)路途。圖中tetR表示四環(huán)素抗性基因,ampR表示氨芐青霉素抗性基因,BamHⅠ、HindⅢ、SmaⅠ表示三種限制酶。請據(jù)圖回答:(1)經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄獲得的人乳鐵蛋白基因,可通過_____技術(shù)進(jìn)行擴增。該技術(shù)運用的DNA聚合酶
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