28 海的女兒表格式公開課一等獎創(chuàng)新教案

28海的女兒表格式公開課一等獎創(chuàng)新教案教學(xué)設(shè)計

課程基本信息

學(xué)科語文（統(tǒng)編版）年級四年級學(xué)期春季

課題海的女兒

教學(xué)目標(biāo)

1.在語言環(huán)境中讀準(zhǔn)“矢、殿、撫、硫、鯨、昵、恰"7個生字的字音；解釋“古怪”“消磨"等詞語的意思。2.能用較快的速度默讀課文，梳理課文信息，概括最小的海公主的特點(diǎn)。3.結(jié)合課文信息，預(yù)測故事的發(fā)展。

教學(xué)重難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1.能用較快的速度默讀課文，梳理課文信息，概括最小的海公主的特點(diǎn)。2.結(jié)合課文信息，預(yù)測故事的發(fā)展。

教學(xué)過程

一、回顧學(xué)法，揭示課題1.回顧學(xué)習(xí)本單元課文《寶葫蘆的秘密（節(jié)選）》的方法。2.小結(jié)學(xué)法，出示課題。二、勾連學(xué)法，梳理人物的信息1.提問：想一想，要學(xué)習(xí)《海的女兒》的開頭部分，我們首先要了解什么呢？（相機(jī)板書：主人公是誰？）2.勾連學(xué)法。點(diǎn)撥：要了解主人公是誰，我們就要到課文中去找一找與人物有關(guān)的信息，并用本單元學(xué)習(xí)的方法來概括人物特點(diǎn)。3.默讀課文，用直線畫出與海的女兒有關(guān)的信息。（1）出示學(xué)生找到的信息。（相機(jī)板書：海里最小的公主美麗下身是一條魚尾古怪不大愛講話愛聽人類世界的故事）（2）小結(jié)：抓住課文中這些明顯的信息，知道了海的女兒的身份、外貌、性格和愛好。（板書：身份外貌性格愛好）4.那么海的女兒多大呢？再到課文中快速找一找相關(guān)信息。（板書：年齡十歲左右）5.組織學(xué)生交流課文中描寫小公主性格特點(diǎn)的句子，解釋“古怪”的意思，了解小公主與別的姐姐性格的不同之處。（板書：富于深思）6.借助板書介紹海的女兒。三、結(jié)合人物的具體表現(xiàn)，概括人物特點(diǎn)1.過渡：通過課文中一些顯而易見的內(nèi)容，我們對小公主有了初步的了解。接下來，可以怎樣進(jìn)一步了解她呢？2.引導(dǎo)學(xué)生回顧學(xué)法：可以通過人物做的事情，她的具體表現(xiàn)以及她的想法，也就是她為什么做這些事情來進(jìn)一步了解她，概括她的特點(diǎn)。3.布置任務(wù)：讀課文的6-10自然段，找出小公主做了哪幾件事情，簡要地概括并批注。4.引導(dǎo)學(xué)生思考：小公主在布置花壇和凝望水面時具體做了哪些事情，她為什么要做這些事情呢？（1）學(xué)生交流。◎小公主把自己的花壇布置得圓圓的，像一輪太陽，同時她也只種像太陽一樣紅的花。◎小公主想要一個美男子的大理石雕像。◎小公主在石像旁種了像玫瑰花那樣紅的垂柳?！蛐」魍高^海水看到小鳥、月亮、星星和游船，她還朝駛過的游船伸出小手。（2）小結(jié)：從小公主的具體表現(xiàn)及對她想法的推測中，可以知道她對于未知世界充滿了好奇和向往。（板書：對未知世界充滿好奇和向往）5.指導(dǎo)朗讀第10自然段小公主凝望水面的內(nèi)容，讀出她的向往之情。四、了解小公主向往未知世界的原因，預(yù)測故事的發(fā)展1.概括出人物的特點(diǎn)后，請學(xué)生聯(lián)系本單元的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，并結(jié)合《海的女兒》1-5自然段的內(nèi)容，自我提問。（相機(jī)板書：生活環(huán)境怎么樣？）2.讀課文中描寫小公主生活環(huán)境的內(nèi)容，組織學(xué)生交流海底世界的奇妙、美麗?！蛐」魃钤诤Ｍ醯膶m殿里，它在海底最深的地方，整座宮殿都是用各種神奇的海底生物當(dāng)材料建成的，非常神奇?！蛐」魃畹牡胤接猩式k麗的花園，非常美麗?！蛐」魃畹牡胤綐淠径际侨彳浀?，很奇妙。3.引導(dǎo)學(xué)生思考：小公主和姐姐們生活在這樣的環(huán)境里快樂嗎？（1）學(xué)生交流，在文中找依據(jù)。（2）解釋“消磨”的意思，說說公主們在海底只能做些什么事。4.引導(dǎo)學(xué)生理解生活環(huán)境和人物特點(diǎn)之間的關(guān)系，知道海底的生活無聊、乏味是小公主對未知世界充滿好奇和向往的原因之一。5.組織學(xué)生交流未知的人類世界有什么在吸引著小公主。6.結(jié)合課文內(nèi)容，請學(xué)生猜想后面的故事，對最想去了解的內(nèi)容提一個問題。五、總結(jié)全文，布置作業(yè)1.總結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了《海的女兒》的開頭部分，梳理了課文的信息，了解到主人公的特點(diǎn)。開頭部分的內(nèi)容對故事的發(fā)生、發(fā)展都會起一定的作用，和人物命運(yùn)的變化有著密切的關(guān)系，在閱讀時我們要前后聯(lián)系起來讀。2.布置作業(yè)：閱讀《海的女兒》原著，讀完后，和同學(xué)們交流對小公主的新的印象。板書設(shè)計：28*海的女兒___