2024年園長述職報告參考范文（二篇）

第6頁共6頁2024年園長述職報告參考范文允許進入的條件是，當(dāng)家長到達班級接孩子時，教師必須首先確認家長的身份，然后才能將孩子交給家長。保安會對所有外來人員進行嚴格的盤查和登記，只有在確認其非危險分子后，才允許其進入園區(qū)。對于校車接送的安全管理，我們設(shè)立了專職人員來負責(zé)接車制度。每輛車會指定兩名教師早晚輪流接送孩子，而負責(zé)管理校車的教師會對接車教師進行培訓(xùn)后再安排其上崗，以確保在服務(wù)態(tài)度和操作細則上的規(guī)范。同時，我們強化了校門口的值班職責(zé)，明確分工，責(zé)任到人，形成由司機、接送教師、值班教師和生活老師共同組成的幼兒接送安全網(wǎng)絡(luò)。我們定期組織安全知識的學(xué)習(xí)，強調(diào)安全的重要性，指出并改正工作中存在的問題，不斷優(yōu)化和強化接送流程。在班級安全工作方面，學(xué)期初我們與各年段的保教人員簽訂班級安全責(zé)任書，明確各自的安全責(zé)任，鼓勵他們主動參與安全工作。我們定期組織學(xué)習(xí)以提升員工的安全意識，教師例會上會學(xué)習(xí)相關(guān)安全知識和案例分析，增強教師的安全意識。每周五，各班級會對幼兒進行安全教育，增強他們的安全意識和自我保護能力。我們通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)潛在的安全隱患，力求防患于未然。盡管如此，由于新教師和新班級的增加，安全事件時有發(fā)生，這提醒我們必須時刻保持警惕，對安全工作一刻也不能放松。在未來的教師和保育員培訓(xùn)中，我們將把安全工作放在首位，同時在日常教學(xué)中持續(xù)深化安全知識的教育和安全教育的滲透，以期進一步改進。我們以教學(xué)促進教研，以活動促進發(fā)展。《幼兒園教育綱要》作為我們教育教學(xué)工作的指導(dǎo)和準則，我們持續(xù)開展基于多元智能理論的《多元智能創(chuàng)意課程》網(wǎng)絡(luò)主題教學(xué)，旨在全面促進幼兒在生活習(xí)慣、認知、情緒、健康、體能、音樂、美勞發(fā)展及公民教育等多方面的全面發(fā)展。英語教學(xué)采用特聘外教和清華幼兒英語實驗園的模式。我們還提供蒙氏教育、感統(tǒng)訓(xùn)練、舞蹈、聲樂、武術(shù)、繪畫與小制作、鋼琴、早期閱讀識字、珠心算等特色興趣班，以滿足幼兒的個性化發(fā)展需求。我們每周的教師例會進行師德教育和幼教理論學(xué)習(xí)，提升教師的思想認識。老教師在教學(xué)活動中的教學(xué)方式日益多樣化，更加注重觀察和理解幼兒的需求，也開始嘗試創(chuàng)新教學(xué)方法。新教師通過入職培訓(xùn)、老帶新、跟蹤指導(dǎo)和公開活動評析等方式快速適應(yīng)并投入工作。每周的年段教研活動以教學(xué)問題為出發(fā)點，通過集體協(xié)作、發(fā)現(xiàn)問題、研究問題和解決問題，提升教師們的教育教學(xué)水平。我們還組織了新教師培訓(xùn)、新教師綜合素質(zhì)考核、教師手抄報和廢舊物手工制作比賽等活動，以提高教師們研究和解決問題的能力。教師們精心策劃和組織的各類幼兒活動取得了顯著的成果。在各類比賽中，我們的幼兒獲得了優(yōu)異的成績，同時也積極參與到社區(qū)和畢業(yè)晚會的演出中，展示了他們的才華和成長。幼兒園的班級規(guī)模和幼兒人數(shù)也在穩(wěn)步增長。然而，金無足赤，人無完人。盡管我已盡心盡力，但可能在工作中仍存在不足之處。在新的學(xué)期，我將從以下幾個方面進行改進：1.進一步細化安全管理工作，采取更有效的措施防止安全事故的發(fā)生。2.加強日常教學(xué)管理的檢查和落實，制定更切合教學(xué)實際和針對性的教研活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃。3.提升保育員的管理水平，確保保育工作的質(zhì)量。4.進一步加強教師的思想工作，增強團隊的凝聚力和工作積極性。我將以“沒有最好，只有更好”的信念，全力以赴履行職責(zé)，帶領(lǐng)教學(xué)團隊努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，使幼兒園的各項工作再上新臺階！2024年園長述職報告參考范文（二）以下是對提供內(nèi)容的嚴謹、穩(wěn)重、理性、官方風(fēng)格的改寫：____工作總結(jié)匯報________一、堅定信念，恪守廉潔____作為黨員，本人始終堅守政治理論學(xué)習(xí)，注重理論聯(lián)系實踐，緊跟時代步伐，保持與時俱進。在思想和行動上，本人積極發(fā)揮黨員先鋒模范作用，堅決抵制不良侵蝕，增強防腐拒變能力。工作中，我以身作則，實事求是，忠于職守，愛崗敬業(yè)；生活中，我與人為善，坦誠相待，以實際行動影響他人，積極營造團結(jié)向上的工作氛圍，與同事們建立了深厚的感情和友誼，在思想、言論、行為等方面為師生樹立了良好榜樣。____二、勤勉奉獻，敬業(yè)負責(zé)____后勤工作雖瑣碎繁雜，但本人深知其重要性。因此，我積極樹立責(zé)任意識，發(fā)揚高度負責(zé)的精神，高標準、嚴要求、實作風(fēng)，盡心盡力、盡職盡責(zé)。盡管工作繁重，但我始終堅守初心，以幼兒和教師的需求為導(dǎo)向，為保教工作提供堅實保障。作為分管后勤工作的副園長，我主動為園長排憂解難，為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，為學(xué)校發(fā)展保駕護航。____三、嚴于律己，強化管理____在財務(wù)管理方面，我嚴格執(zhí)行上級收費政策，堅決制止亂收費行為；同時，學(xué)校各項開支均按預(yù)算執(zhí)行，重大開支經(jīng)行政會討論決定。在加強制度管理的同時，我還注重“情感”管理，使管理工作更加人性化、科學(xué)化。此外，我定期對固定資產(chǎn)進行清理，建立固定資產(chǎn)賬和領(lǐng)物登記制度，確保固定資產(chǎn)不流失、保教工作順利進行。____四、注重教學(xué)，提升素養(yǎng)____在行政工作之余，我還擔(dān)任了大一班的健康教育工作。我深知自身與專業(yè)幼師之間的差距，因此我堅持學(xué)習(xí)新課標和新的教育理論，認真鉆研教材，虛心向經(jīng)驗豐富的教師請教，積極參與學(xué)校教研活動和外出學(xué)習(xí)活動。同時，我還撰寫教學(xué)論文和教案，努力為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。____五、持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷進步____作為管理者，我深知自身在理論水平、實踐能力、專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能等方面