2024年學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)參考（二篇）

第3頁共3頁2024年學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)參考一、領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)注，組織機(jī)制健全教育局領(lǐng)導(dǎo)對本次學(xué)前教育宣傳月活動給予了高度重視，專門發(fā)布了《關(guān)于開展____年吉林省學(xué)前教育宣傳月活動方案》，并成立了以普教科科長為領(lǐng)導(dǎo)核心，科內(nèi)其他工作人員及各幼兒園園長為成員的專項領(lǐng)導(dǎo)小組。其中，柳河縣教師進(jìn)修學(xué)校幼教部的兩位教研員負(fù)責(zé)具體執(zhí)行與落實。活動期間，幼教部根據(jù)教育局的指導(dǎo)方案，結(jié)合我縣實際情況，制定了切實可行的實施方案，并在____月____日召集了全縣幼兒園園長及教師共計____余人，舉行了宣傳月活動的啟動儀式。此次活動的有序開展，得益于領(lǐng)導(dǎo)小組的積極參與和嚴(yán)密組織。二、主題鮮明，宣傳內(nèi)容明確本次學(xué)前教育宣傳月活動緊密圍繞《指南》——“給孩子適宜的愛”這一主題，針對當(dāng)前幼兒家庭教育中普遍存在的過度保護(hù)、過高期待、過分控制、過于放任以及忽視幼兒自身發(fā)展需求等問題，深入宣傳了國務(wù)院以教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》、教育部《幼兒園工作規(guī)程》以及教育部《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等相關(guān)文件精神。通過一系列宣傳活動和教育服務(wù)，旨在引導(dǎo)廣大家長反思自身的教育行為，理性把握愛的“溫度”和“尺度”，尊重幼兒的獨立人格，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律，傾聽幼兒的心聲，共同陪伴孩子健康成長。三、宣傳力度加大，宣傳渠道拓寬為確保學(xué)前教育宣傳月活動的有效進(jìn)行，幼教部積極利用現(xiàn)代化的信息手段進(jìn)行宣傳，如飛信、微信、QQ群等，實現(xiàn)了宣傳渠道的多元化和廣泛化。四、形式多樣，宣傳效果顯著在宣傳月活動期間，我們采取了多種形式的宣傳活動以強(qiáng)化宣傳效果。其中，面向家長開展了多項活動，旨在解決家長在育兒過程中的困惑。通過組織家長和教師觀看宣傳月宣傳片，讓家長更加深入地了解給孩子適宜的愛對孩子健康成長的重要性。同時，我們利用幼兒園教師微信、QQ和電話短信等平臺向家長普及科學(xué)育兒理念，各幼兒園還利用園內(nèi)的電腦循環(huán)播放“公益宣傳片”，并在公告展示欄里張貼宣傳海報或宣傳內(nèi)容。此外，我們還以“給孩子適宜的愛”為主題召開了家長會、專題培訓(xùn)和研討、座談等活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園充分發(fā)揮了帶動和輻射作用，組織本鄉(xiāng)鎮(zhèn)個體幼兒園園長、老師學(xué)習(xí)宣傳月相關(guān)內(nèi)容，并引領(lǐng)各民辦幼兒園開展宣傳月活動?？h內(nèi)各公辦、民辦幼兒園也積極參與其中，通過家長會、家長開放日、“六、一”運動會等活動組織教師和家長學(xué)習(xí)、體驗如何“給孩子適宜的愛”，并在活動后寫下了自己的感想和反思。本次宣傳月活動得到了全縣各級各類幼兒園的高度重視和積極參與。在幼兒園的帶動和呼吁下，家長們也積極參與到活動中來。通過向家長發(fā)放宣傳資料、致家長一封信、座談會、家長會、家長開放日、親子運動會等活動，讓家長們對《指南》有了更深入的了解，明確了教育孩子學(xué)習(xí)與發(fā)展的具體方向，樹立了科學(xué)育兒觀和教育觀念。同時，教師和家長也通過學(xué)習(xí)獲得了較大的收獲，初步掌握了在實施《指南》過程中應(yīng)注意的各種情況，并將所學(xué)知識應(yīng)用到教育教學(xué)活動中去。本次宣傳月活動不僅讓科學(xué)育兒知識深入幼兒園，更走進(jìn)了千家萬戶，為幼兒的快樂生活、健康成長奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。2024年學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)參考（二）為深入貫徹大邑縣教育局關(guān)于《“快樂生活，健康成長”學(xué)前教育宣傳月活動》的指導(dǎo)精神，我園致力于構(gòu)建社區(qū)、家庭、幼兒園“三位一體”的教育共同體，傳遞教育的愛心，啟迪教育的智慧，為營造和諧社會氛圍貢獻(xiàn)力量。結(jié)合社區(qū)實際，我園開展了一系列宣傳活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：一、我園對宣傳活動給予高度重視，精心組織策劃，并成立了“快樂生活，健康成長”學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，確?；顒拥挠行蜻M(jìn)行。二、依托專業(yè)資源，我園加強(qiáng)與相關(guān)機(jī)構(gòu)的協(xié)調(diào)合作，充分利用花水灣鎮(zhèn)幼兒園的人力、設(shè)備資源及當(dāng)?shù)氐拿袼踪Y源，通過各類集會、活動等形式，廣泛宣傳學(xué)前教育的重要性，贏得社區(qū)家長、群眾的支持與理解。三、宣傳活動內(nèi)容豐富，形式靈活多樣，確保宣傳的科學(xué)性與實效性。我園圍繞活動主題，組織開展各類主題活動，面向社區(qū)開展形式多樣的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo)。同時，開展生動活潑、喜聞樂見的公益性宣傳，形成上下聯(lián)動、全社會參與的良好氛圍。1.宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強(qiáng)社會共識。通過展板、發(fā)放傳單等形式，大力宣傳學(xué)前教育的方針政策、發(fā)展形勢以及縣教育局對學(xué)前教育的管理、規(guī)劃等；強(qiáng)調(diào)加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義；結(jié)合我園創(chuàng)建公益性幼兒園、成都市二級園的目標(biāo)，宣傳我鎮(zhèn)學(xué)前教育改革發(fā)展的做法、成效，以形成全社會共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。2.宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定，促進(jìn)規(guī)范辦園。通過海報、傳單等方式，組織幼兒園教師深入社區(qū)和家庭，重點宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》、《3—____歲學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園收費管理暫行辦法》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見》、《幼兒園等級標(biāo)準(zhǔn)》、《幼兒園一日活動行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)及相關(guān)管理文件，讓家長、社會了解幼兒園堅持科學(xué)保教、規(guī)范辦園的行為。3.宣傳科學(xué)育兒知識，糾正“小學(xué)化”傾向。我園通過家長開放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢活動等形式，面向家