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2024年下學(xué)期期末考試模擬練習(xí)(新高考1卷地區(qū)專用)
高二語(yǔ)文試題
本試卷共8頁(yè),23小題,滿分150分??荚囉脮r(shí)150分鐘。
適用地區(qū):山東、河北、湖北、福建、湖南、廣東、江蘇、浙江、安徽、江西、河南。
建議使用時(shí)間:2024年6月~7月。
注意事項(xiàng):
1.答卷前,考生務(wù)必用黑色字跡鋼筆或簽字筆將自己的姓名、考生號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在答
題卡上。
2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用28鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;
如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案,答案不能答在試卷上。
3.非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置
上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作
答的答案無(wú)效。
4.考生必須保持答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,將試卷和答題卡一并交回。
5.命題范圍:《選擇性必修上冊(cè)》、《選擇性必修中冊(cè)》
*一、語(yǔ)言文字運(yùn)用(18分)(原創(chuàng)命制)
省
利閱讀下面的文字,完成1~5題。(本題共5小題,18分)
奧
《航拍中國(guó)》紀(jì)錄片的解說(shuō)詞是我們學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字很有效的工具。下面是希望中學(xué)搜集到的部分解說(shuō)
詞,請(qǐng)你參與鑒賞任務(wù):
片段一?山東:黃河是古老的,很難說(shuō)清它形成于何時(shí),從天地玄黃、宇宙洪荒之時(shí),它便在那里塑
造出我們的文明,但黃河又是新銳的,160多年前,它推進(jìn)著海岸線,讓華北平原多出2300多平方公里的
土地,黃色與藍(lán)色的交界就在眼前……在此回望山東,自有中華,它便在中心,腳沾泥土,手捧海水,行
2
尊仁禮,心向蒼穹。
回
1.片段一的最后一句話深深的觸動(dòng)了生長(zhǎng)在齊魯大地上的小華同學(xué),請(qǐng)從句式運(yùn)用的角度對(duì)此加以分析。
(4分)
片段二?河南:當(dāng)焰火再次冉冉升起,穿越時(shí)空的盛世繁花也在此刻A。四月的洛陽(yáng),庭前
屋后,街頭巷尾,牡丹是最常見的花朵,就連馬路上的紅綠燈都被定制成牡丹的模樣。從古至今,觀賞牡
丹的熱潮從未退卻,這樣的盛況既古典又現(xiàn)代。盛唐的印記在洛陽(yáng)B,唐人一邊贊美著牡丹的氣韻,
一邊將天馬行空的思緒送到云端之上。
2.小洛同學(xué)在閱讀完這段文字后,特意用橫線空出了兩個(gè)成語(yǔ),并向小南提問(wèn)。請(qǐng)你幫助小南寫出最符
合語(yǔ)境的兩個(gè)成語(yǔ)。(2分)
片段三?福建:平潭島,也稱海壇島。東面與臺(tái)灣省新竹港相距僅68海里,是中國(guó)大陸去臺(tái)灣最近的
地方。這里被稱為中國(guó)的“海蝕地貌博物館”。島上的石頭,就是展品。
3.小廈同學(xué)認(rèn)為片段三中的引號(hào)運(yùn)用地十分恰當(dāng),并和其他同學(xué)一起整理了引號(hào)的作用有哪些。請(qǐng)你幫
助他們完成下表(4分)
整理同學(xué)例句作用
正是這千百年來(lái)逐漸趨于完美的繪畫準(zhǔn)則,讓一些畫家“長(zhǎng)(1)
小福
跪不起“,不敢輕易逾越雷池。(1分)
他們的做法徹底撕掉了自己“文明”的面具,真相赤裸裸(2)
小臺(tái)
地展現(xiàn)在大家面前。(1分)
小灣(3)(2分)引用話語(yǔ)
片段四?廣東:在深圳市中心的蓮花山頂,這位老人的銅像前,常年鮮花不斷。他傕生了延座城史,
希望他為全國(guó)的經(jīng)濟(jì)建談殺出二急叁路。,?深圳一直在追趕著時(shí)
間,他用四十年的光陰,見證了改革開放的偉大力量。
4.小深同學(xué)從小時(shí)聽過(guò)那位“老人”春天的故事,但記憶有些模糊,請(qǐng)你并仿照畫波浪線的句子進(jìn)行仿寫,
喚起他的回憶。(2分)
5.本道語(yǔ)言文字運(yùn)用題組僅選取了四個(gè)省份的解說(shuō)詞,但祖國(guó)山河壯闊、崢噪璀璨。請(qǐng)你綜合運(yùn)用所學(xué)
修辭手法、句式運(yùn)用、詞句運(yùn)用和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等語(yǔ)文知識(shí),為自己的家鄉(xiāng)寫一篇解說(shuō)詞,可以是一個(gè)省份、
一座城市,也可以是某一個(gè)微觀地點(diǎn)。(6分,不少于200字。)
二、現(xiàn)代文閱讀(35分)
(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題,19分)
閱讀下面的文字,完成下面小題。
材料一:
人民民主專政和團(tuán)結(jié)國(guó)際友人,將使我們的建設(shè)工作獲得迅速的成功。全國(guó)規(guī)模的經(jīng)濟(jì)建設(shè)工作業(yè)已
擺在我們面前。我們的極好條件是有四萬(wàn)萬(wàn)七千五百萬(wàn)的人口和九百六十萬(wàn)平方公里的國(guó)土。我們面前的
困難是有的,而且是很多的,但是我們確信:一切困難都將被全國(guó)人民的英勇奮斗所戰(zhàn)勝。中國(guó)人民已經(jīng)
具有戰(zhàn)勝困難的極其豐富的經(jīng)驗(yàn)。如果我們的先人和我們自己能夠渡過(guò)長(zhǎng)期的極端艱難的歲月,戰(zhàn)勝了強(qiáng)
大的內(nèi)外反動(dòng)派,為什么不能在勝利以后建設(shè)一個(gè)繁榮昌盛的國(guó)家呢?只要我們?nèi)匀槐3制D苦奮斗的作風(fēng),
只要我們團(tuán)結(jié)一致,只要我們堅(jiān)持人民民主專政和團(tuán)結(jié)國(guó)際友人,我們就能在經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)線上迅速地獲得勝利。
隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的高潮的到來(lái),不可避免地將要出現(xiàn)一個(gè)文化建設(shè)的高潮。中國(guó)人被人認(rèn)為不文明的時(shí)
代已經(jīng)過(guò)去了,我們將以一個(gè)具有高度文化的民族出現(xiàn)于世界。
我們的國(guó)防將獲得鞏固,不允許任何帝國(guó)主義者再來(lái)侵略我們的國(guó)土。在英勇的經(jīng)過(guò)了考驗(yàn)的人民解
放軍的基礎(chǔ)上,我們的人民武裝力量必須保存和發(fā)展起來(lái)。我們將不但有一個(gè)強(qiáng)大的陸軍,而且有一個(gè)強(qiáng)
大的空軍和一個(gè)強(qiáng)大的海軍。
(摘自毛澤東《中國(guó)人民站起來(lái)了》
)材料二:
(四)加快構(gòu)建新發(fā)展格局,著力推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的首
要任務(wù)。發(fā)展是黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)。沒有堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ),就不可能全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)
國(guó)。必須完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念,堅(jiān)持社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革方向,堅(jiān)持高水平對(duì)外開放,加
快構(gòu)建以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局。
我們要堅(jiān)持以推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展為主題,把實(shí)施擴(kuò)大內(nèi)需戰(zhàn)略同深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革有機(jī)結(jié)合起來(lái),
增強(qiáng)國(guó)內(nèi)大循環(huán)內(nèi)生動(dòng)力和可靠性,提升國(guó)際循環(huán)質(zhì)量和水平,加快建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系,著力提高全要
素生產(chǎn)率,著力提升產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈韌性和安全水平,著力推進(jìn)城鄉(xiāng)融合和區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)質(zhì)
的有效提升和量的合理增長(zhǎng)。
我們要構(gòu)建高水平社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,堅(jiān)持和完善社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度,毫不動(dòng)搖鞏固和發(fā)展
公有制經(jīng)濟(jì),毫不動(dòng)搖鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展,充分發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的決定性作用,
更好發(fā)揮政府作用。建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系,堅(jiān)持把發(fā)展經(jīng)濟(jì)的著力點(diǎn)放在實(shí)體經(jīng)濟(jì)上,推進(jìn)新型工業(yè)化,
加快建設(shè)制造強(qiáng)國(guó)、質(zhì)量強(qiáng)國(guó)、航天強(qiáng)國(guó)、交通強(qiáng)國(guó)、網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)、數(shù)字中國(guó)。全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興,堅(jiān)持農(nóng)
業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展,鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果,加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó),扎實(shí)推動(dòng)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、人才、文化、生態(tài)、
組織振興,全方位夯實(shí)糧食安全根基,牢牢守住十八億畝耕地紅線,確保中國(guó)人的飯碗牢牢端在自己手中。
促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,深入實(shí)施區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略、區(qū)域重大戰(zhàn)略、主體功能區(qū)戰(zhàn)略、新型城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略,優(yōu)
化重大生產(chǎn)力布局,構(gòu)建優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、高質(zhì)量發(fā)展的區(qū)域經(jīng)濟(jì)布局和國(guó)土空間體系。推進(jìn)高水平對(duì)外開放,
穩(wěn)步擴(kuò)大規(guī)則、規(guī)制、管理、標(biāo)準(zhǔn)等制度型開放,加快建設(shè)貿(mào)易強(qiáng)國(guó),推動(dòng)共建“一帶一路''高質(zhì)量發(fā)展,維
護(hù)多元穩(wěn)定的國(guó)際經(jīng)濟(jì)格局和經(jīng)貿(mào)關(guān)系。
(八)推進(jìn)文化自信自強(qiáng),鑄就社會(huì)主義文化新輝煌。全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,必須堅(jiān)持中國(guó)
特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路,增強(qiáng)文化自信,圍繞舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象建設(shè)社會(huì)主
義文化強(qiáng)國(guó),發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的,民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化,激發(fā)全民族
文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力,增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的精神力量。
我們要堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位的根本制度,堅(jiān)持為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù),堅(jiān)
持百花齊放、百家爭(zhēng)鳴,堅(jiān)持創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),發(fā)展社會(huì)主義先
進(jìn)文化,弘揚(yáng)革命文化,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,滿足人民日益增長(zhǎng)的精神文化需求,鞏固全黨全國(guó)各族
人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ),不斷提升國(guó)家文化軟實(shí)力和中華文化影響力。
我們要建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會(huì)主義意識(shí)形態(tài),牢牢掌握黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán),全面
落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制,鞏固壯大奮進(jìn)新時(shí)代的主流思想輿論,加強(qiáng)全媒體傳播體系建設(shè),推動(dòng)形成良
好網(wǎng)絡(luò)生態(tài)。廣泛踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)以偉大建黨精神為源頭的中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系,深入
開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育,深化愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育,著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大
任的時(shí)代新人。提高全社會(huì)文明程度,實(shí)施公民道德建設(shè)工程,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,加強(qiáng)家庭家教家風(fēng)建
設(shè),推動(dòng)明大德、守公德、嚴(yán)私德,提高人民道德水準(zhǔn)和文明素養(yǎng),在全社會(huì)弘揚(yáng)勞動(dòng)精神、奮斗精神、
奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)造精神、勤儉節(jié)約精神。繁榮發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè),堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向,推
出更多增強(qiáng)人民精神力量的優(yōu)秀作品,健全現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系,實(shí)施重大文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目帶動(dòng)戰(zhàn)略。促
進(jìn)群眾體育和競(jìng)技體育全面發(fā)展,加快建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)。增強(qiáng)中華文明傳播力影響力,堅(jiān)守中華文化立場(chǎng),
講好中國(guó)故事、傳播好中國(guó)聲音,展現(xiàn)可信、可愛、可敬的中國(guó)形象,推動(dòng)中華文化更好走向世界。
(十二)實(shí)現(xiàn)建軍一百年奮斗目標(biāo),開創(chuàng)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化新局面。如期實(shí)現(xiàn)建軍一百年奮斗目標(biāo),
加快把人民軍隊(duì)建成世界一流軍隊(duì),是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的戰(zhàn)略要求。必須貫徹新時(shí)代黨的強(qiáng)
軍思想,貫徹新時(shí)代軍事戰(zhàn)略方針,堅(jiān)持黨對(duì)人民軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持政治建軍、改革強(qiáng)軍、科技強(qiáng)軍、
人才強(qiáng)軍、依法治軍,加快軍事理論現(xiàn)代化、軍隊(duì)組織形態(tài)現(xiàn)代化、軍事人員現(xiàn)代化、武器裝備現(xiàn)代化,
提高捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、安全、發(fā)展利益戰(zhàn)略能力,有效履行新時(shí)代人民軍隊(duì)使命任務(wù)。
全面加強(qiáng)人民軍隊(duì)黨的建設(shè),確保槍桿子永遠(yuǎn)聽黨指揮。健全貫徹軍委主席負(fù)責(zé)制體制機(jī)制。建強(qiáng)人
民軍隊(duì)黨的組織體系,推進(jìn)政治整訓(xùn)常態(tài)化制度化,持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)反腐。我們要全面加強(qiáng)練兵備戰(zhàn),
提高人民軍隊(duì)打贏能力,創(chuàng)新軍事戰(zhàn)略指導(dǎo),發(fā)展人民戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),打造強(qiáng)大戰(zhàn)略威懾力量體系,增加
新域新質(zhì)作戰(zhàn)力量比重,深入推進(jìn)實(shí)戰(zhàn)化軍事訓(xùn)練。全面加強(qiáng)軍事治理,鞏固拓展國(guó)防和軍隊(duì)改革成果,
完善軍事力量結(jié)構(gòu)編成,體系優(yōu)化軍事政策制度,實(shí)施國(guó)防科技和武器裝備重大工程,建強(qiáng)新型軍事人才
培養(yǎng)體系,加強(qiáng)依法治軍機(jī)制建設(shè)和戰(zhàn)略規(guī)劃。鞏固提高一體化國(guó)家戰(zhàn)略體系和能力,加強(qiáng)國(guó)防科技工業(yè)
能力建設(shè),加強(qiáng)國(guó)防動(dòng)員和后備力量建設(shè),做好退役軍人服務(wù)保障工作,鞏固發(fā)展軍政軍民團(tuán)結(jié)。
(摘自習(xí)近平《中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次全國(guó)代表大會(huì)報(bào)告》)
6.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.我們擁有四萬(wàn)萬(wàn)七千五百萬(wàn)的人口和九百六十萬(wàn)平方公里的國(guó)土為全國(guó)規(guī)模的經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供極好的條
件。
B.只要能夠渡過(guò)長(zhǎng)期的極端艱難的歲月,戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的內(nèi)外反動(dòng)派,我們就一定能在勝利以后建設(shè)一個(gè)
繁榮昌盛的國(guó)家。
C.推進(jìn)文化自信自強(qiáng)的核心工作是要求我們?cè)谖幕ㄔO(shè)中堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路。
D.把人民軍隊(duì)建成世界一流軍隊(duì)必須做到政治建軍、改革強(qiáng)軍、科技強(qiáng)軍、人才強(qiáng)軍、依法治軍。
7.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.材料一與材料二都談到了中國(guó)建設(shè)的問(wèn)題,不過(guò)二者論述的重心并不相同。
B.材料一毛澤東講話旨在表達(dá)老一代領(lǐng)導(dǎo)人的美好愿景。材料二習(xí)近平報(bào)告重在提出新一代領(lǐng)導(dǎo)人的重
大決策。
C.構(gòu)建經(jīng)濟(jì)新發(fā)展格局工作主要要從社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制、現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系、鄉(xiāng)村振興制度三方面入
手。
D.艱苦奮斗的作風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、人民民主專政和團(tuán)結(jié)國(guó)際友人是我們?cè)诮?jīng)濟(jì)戰(zhàn)線上獲得勝利的重
要保障。
8.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的分析和論述,正確的一項(xiàng)是(3分)
A.材料一第一段從經(jīng)濟(jì)建設(shè)的困難、戰(zhàn)勝困難的經(jīng)驗(yàn)以及條件等層層鋪設(shè)來(lái)表達(dá)經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)線獲得勝利的決
心。
B.材料二中三則資料均從具體到抽象逐步推出了中國(guó)建設(shè)的新思路、新戰(zhàn)略、新舉措。
C.材料一、二均采用層遞式結(jié)構(gòu)展望未來(lái),描繪了兩個(gè)時(shí)期中華民族在振興道路上的壯麗藍(lán)圖。
D.材料一、二均為綱領(lǐng)性文件,站在國(guó)家領(lǐng)袖的高度對(duì)國(guó)家建設(shè)作了建設(shè)性前瞻性的規(guī)劃。
9.習(xí)近平《黨的二十大報(bào)告》如何實(shí)現(xiàn)毛澤東“三個(gè)建設(shè)”目標(biāo)?請(qǐng)結(jié)合材料二作具體分析。(4
分)
10.兩位領(lǐng)袖在報(bào)告中都體現(xiàn)了鮮明的“領(lǐng)袖風(fēng)采”,請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶ā#?分)
(二)現(xiàn)代文閱讀H(本題共4小題,16分)
閱讀下面的文字,完成下面小題。
阿福九天
起
“目前,AI機(jī)器人還處于初始狀態(tài),只有簡(jiǎn)單的功能。但憑借它強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力,用不了多久定能成
為您店里的得力助手?!标惒┦坑謱⑹掷镆槐一ň埔伙嫸M。今天“一家小破酒館”的這桌酒全是免費(fèi)
的?!澳阏f(shuō),這人工智能真那么神嗎!”尤老板眼睛放著光。
“尤老板您就把心放在肚子里,這是偉大的科技產(chǎn)物??丛谀@美酒的面子上,我才把第一個(gè)購(gòu)買名
額讓給您?、儆惺聝褐还苈?lián)系我唄!1個(gè)月內(nèi)無(wú)條件退貨,3年內(nèi)保修!”
這一晚,陳博士與尤老板一醉方休。夏天的月色格外皎潔,穹頂下一方酒館,一片蟬鳴。陳博士志得
意滿地走在回研究所的路上,不覺打了個(gè)寒顫,趕緊把雙手揣進(jìn)兜里...
承
尤老板這幾天連生氣都是美滋滋的,思來(lái)想去給這個(gè)機(jī)器人服務(wù)員取了個(gè)名字叫做阿福。
初幾日,阿福還什么也不會(huì)做。它只是看著店中發(fā)生的一切,小二在招呼顧客、掌柜的在記賬……它
就像一顆急需養(yǎng)分的種子,在陳博士預(yù)設(shè)的指令下,不斷地補(bǔ)充著數(shù)據(jù),通過(guò)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型進(jìn)行深度學(xué)習(xí),
得出讓“一家小破酒館”生意紅火的最優(yōu)解。
漸漸地,阿福也可以與顧客交流了,口吻與小二絲毫不差:“客官里面請(qǐng),歡迎光顧!給客官大老爺
倒茶——您慢慢點(diǎn)著,小二隨時(shí)候著——”客人們總是饒有興趣地與它聊上幾句,而它的回答也是越來(lái)越
“妙,總能讓提問(wèn)者或頻頻點(diǎn)頭或開懷大笑。又過(guò)了幾天,它連給顧客上酒上菜以及打掃店內(nèi)衛(wèi)生等一應(yīng)
事情也都會(huì)做了。
阿福的背上有一個(gè)插頭,每天都要充一會(huì)兒電。有幾次阿福電量耗盡了,便自動(dòng)關(guān)機(jī),像一尊雕塑一
樣一動(dòng)不動(dòng)。再后來(lái),不知什么時(shí)候起,大伙發(fā)現(xiàn)阿福竟學(xué)會(huì)了自己充電。大家越來(lái)越覺得阿福像個(gè)人了!
尤老板偶爾會(huì)用電腦給阿福的芯片導(dǎo)入一些數(shù)據(jù),例如酒館的歷史啊、賬目啊、老板和小二的信息啊、
還有酒館公眾號(hào)的往期文章啊等等。轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了,阿福的表現(xiàn)可圈可點(diǎn)。尤老板非常滿意,不止一次
夸獎(jiǎng)阿福,也把常把阿福的進(jìn)步與陳博士分享。但是過(guò)后想想也是可笑,雖然阿福也會(huì)興沖沖地回答“謝
謝老板“,②但那不過(guò)是數(shù)據(jù)處理的結(jié)果,它畢竟是沒有意識(shí)和情感的。
轉(zhuǎn)
阿福一如既往地在酒館里打雜干活,只是充電的次數(shù)似乎比以前更頻繁了。直到一天,阿福將一份企
劃書遞到了尤老板的眼前:“老板,這是'一家小破酒館'分店的企劃書,請(qǐng)您簽字?!?/p>
“分店?”尤老板這一驚吃得可不小,他立刻鎖著眉仔細(xì)地看了一遍。還真是企劃書,連選址、投資、
經(jīng)營(yíng)模式、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估一應(yīng)都規(guī)劃好了?!澳阕龅??”
“是的老板,我已經(jīng)做了周密的調(diào)研和分析,開這家分店會(huì)讓咱們的酒館生意更好!您只需簽字就可
以了?!卑⒏?隙ǖ恼Z(yǔ)氣絕不是在開玩笑,他說(shuō)的調(diào)研和分析是大數(shù)據(jù)算法的結(jié)果,按道理沒人有資格質(zhì)疑。
“好吧,你--讓我考慮一下?!庇幸凰查g,面前的這個(gè)人讓尤老板懷疑他是不是阿福。
阿福走后尤老板又將企劃書反復(fù)看了幾遍,真是一份完美的企劃,連實(shí)地考察都已經(jīng)做好了,阿福是
什么時(shí)候做的?自己竟然一點(diǎn)也沒有發(fā)覺。也是,阿福表現(xiàn)如此優(yōu)異,陳博士的來(lái)電自己已經(jīng)好幾次忘記
接聽了。
這幾天,尤老板比以往任何時(shí)候都認(rèn)真地觀察阿福,又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令人震驚的秘密——阿福竟然在吃
東西!沒錯(cuò),阿福正把客人吃剩的酒菜往口里裝。尤老板感覺每一根汗毛都站了起來(lái)。
這天,尤老板剛抽完一支煙,似乎終于下了決心:“阿福,你過(guò)來(lái)。”
“我仔細(xì)考慮了,分店還是不能開。”尤老板試探地看著阿福,阿福點(diǎn)點(diǎn)頭沒說(shuō)話。
“你的企劃書,里面有經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等很多理論模型。你從哪里學(xué)的這些知識(shí)?”尤老板將疑惑直
截了當(dāng)?shù)貑?wèn)了出來(lái)。
“上一次小二哥給我充電時(shí)連接了互聯(lián)網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)上的所有信息都錄入了數(shù)據(jù)庫(kù)?!卑⒏5脑捵層壤习?/p>
心中一緊,他不知道這會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果。
“這么說(shuō)——你吃東西也是因?yàn)檫@事?”一顆火星在忽明忽暗地跳動(dòng)。
“是的。我給自己做了些改裝,在體內(nèi)放了一個(gè)電化學(xué)反應(yīng)器,利用生物酶和細(xì)菌,對(duì)食物中的蛋白
質(zhì)和糖進(jìn)行氧化還原反應(yīng)產(chǎn)生電能,再將剩余的雜質(zhì)排出。這樣我就不再需要充電,還可以陪顧客喝酒?!?/p>
阿福好像在講一個(gè)平淡的故事。
尤老板想起了一年前剛買來(lái)店里的阿福,那時(shí)它還叫GT6.2,不懂人類的交流,行動(dòng)也很儻硬。可現(xiàn)
在,似乎自己才是那個(gè)沒有智慧的機(jī)器人。
“老板,分店企劃書,請(qǐng)您簽字。"阿福慢慢說(shuō)著,一步一步走近。
“你想做什么?”尤老板感覺到一股壓力和恐懼正讓自己喉嚨發(fā)緊。陳博士!尤老板迅速掏出手機(jī)…“
怎么陳博士還沒接電話?尤老板想起身,可他站不起來(lái)了,大腦好像逐漸被浸在泥潭里,天旋地轉(zhuǎn)。阿福
在搗鬼,是那根煙果然。
合
秋木是收獲的季節(jié),__全黃的麥穗,―火紅的高美,一一遷任和果褰落在黑土撞上葭漫澹退工潮,-露出工也石“
尤老板在企劃書上簽了字。
分店開業(yè)的那天正是初冬的第一場(chǎng)雪。③雪花緩緩地颯下,將大地蓋上一片潔白,像那一天晚上的月
光。
分店老板名叫阿天,是阿福按照自己的結(jié)構(gòu)仿造的AI機(jī)器人。④當(dāng)然,這是你我才知的秘密。
尤老板和伙計(jì)們依舊在酒館里忙碌。每當(dāng)有朋友來(lái),尤老板總要和他們吹噓開分店是自己多么英明的
決定。至于分店老板阿天,所有人都知道那是尤老板一起玩到大的發(fā)小。
“一家小破酒館”的生意越來(lái)越紅火了。
(有刪改)
11.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)()
A.尤老板熱情招待陳博士暢飲自家店里的美酒,因?yàn)樗麑?duì)本領(lǐng)神奇的人工智能十分心動(dòng),準(zhǔn)備從陳博士
手中購(gòu)買AI機(jī)器人。
B.阿福起初學(xué)會(huì)同顧客打招呼,之后的對(duì)答越發(fā)精妙有趣,這些表現(xiàn)可能基于對(duì)眾人的仔細(xì)觀察,是其
深度學(xué)習(xí)的結(jié)果。
C.作為機(jī)器,阿福起初需要用背上的插頭充電,否則便無(wú)法工作,這一細(xì)節(jié)符合我們的生活經(jīng)驗(yàn),體現(xiàn)
了藝術(shù)真實(shí)性。
D.阿福經(jīng)過(guò)仔細(xì)調(diào)研后才起草了一份堪稱完美的企劃書提交給尤老板,因此他當(dāng)時(shí)的語(yǔ)氣認(rèn)真強(qiáng)硬,不
允許老板提出質(zhì)疑。
12.對(duì)文中畫線語(yǔ)句的分析與鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.句子①用祈使句寫出陳博士推銷時(shí)的熱情主動(dòng),也為后文尤老板試圖聯(lián)系他埋下伏筆、
B.句子②體現(xiàn)尤老板對(duì)機(jī)器人的認(rèn)識(shí):雖然阿福行為近似人類,但其內(nèi)在機(jī)制異于人類。
C.句子③照應(yīng)購(gòu)置機(jī)器人的那一夜,此時(shí)尤老板新店開張,躊躇滿志,與當(dāng)初境遇相似。
D.句子④的“你我”是敘述者主動(dòng)現(xiàn)身,直接同讀者講話,與小說(shuō)之前的敘述方式不同。
13.你認(rèn)為文中畫波浪線的句子具有怎樣的暗示意味?(4分)
14.小鄂同學(xué)讀完本文,認(rèn)為小說(shuō)有些消極悲觀,想要改寫最后一節(jié)“合”,使小說(shuō)情節(jié)合理反轉(zhuǎn),變
為圓滿結(jié)局,酒館也在尤老板的經(jīng)營(yíng)下真的“越來(lái)越紅火”。請(qǐng)結(jié)合文本,幫助他擬寫改寫提綱。(6分)
三、古代詩(shī)文閱讀(37分)
(一)文言文閱讀(本題共5小題,22分)
項(xiàng)脊軒志歸有光
項(xiàng)脊號(hào),舊南閣子也。室僅方丈,可容一人居。百年老屋,塵泥滲漉,雨澤下注;每移案,顧視,無(wú)
可置者。又北向,不能得日,日過(guò)午已昏。余稍為修葺,使不上漏。前辟四窗,垣墻周庭,以當(dāng)南日,日
影反煦,室蛤迥然,又雜植蘭桂竹木于庭,舊時(shí)欄楣,亦遂增勝。借書滿架,偃仰嘯歌,冥然兀坐,萬(wàn)籟
有聲;而庭階寂寂,小鳥時(shí)來(lái)啄食,人至不去。三五之夜,明月半墻,桂影斑駁,風(fēng)移影動(dòng),珊珊可愛。
然余居于此,多可喜,亦多可悲。先是屋中通南韭為一迨諸父異爨內(nèi)處多尊小門墻彳主隹面建。東犬西
吠,客逾庖而宴,雞棲于廳。庭中始為籬,已為墻,凡再變矣。家有老嫗,嘗居于此。嫗,先木苧婢也,
乳二世,先妣撫之甚厚。室西連于中閨,先妣嘗一至。嫗每謂余目:“某所,而母立于茲。"嫗又日:“汝姊
在吾懷,呱呱而泣;娘以指叩門扉目:,兒寒乎?欲食乎?,吾從板外相為應(yīng)答?!闭Z(yǔ)未畢,余泣,嫗亦泣。
余自棗叁,讀書軒中,一日,大母過(guò)余日:“吾兒,久不見若影,何竟日默默在此,大類女郎也?"比去,以
手闔門,自語(yǔ)曰:“吾家讀書久不效,兒之成,則可待乎!”頃之,持一象笏至,目:“此吾祖太常公宣德間
執(zhí)此以朝,他日汝當(dāng)用之!”瞻顧遺跡,如在昨日,令人長(zhǎng)號(hào)不自禁。
軒東,故嘗為廚,人往,從軒前過(guò)。余扃牖而居,久之,能以足音辨人。軒凡四遭火,得不焚,殆有
神護(hù)者。
項(xiàng)脊生日:“蜀清守丹穴,利甲天下,其后秦皇帝筑女懷清臺(tái);劉玄德與曹操爭(zhēng)天下,諸葛孔明起隴中。
方二人之昧昧于一隅也,世何足以知之,余區(qū)區(qū)處敗屋中,方揚(yáng)眉、瞬目,謂有奇景。人知之者,其謂與
坎井之蛙何異?”
余既為此走,后百年,吾妻耒歸,時(shí)至軒中,叢余回古蔓,或憑幾堂節(jié)。吾妻歸寧,述諸小妹語(yǔ)曰:“聞
姊家有閣子,且何謂閣子也?”其后六年,吾妻死,室壞不修。其后二年,余久臥病無(wú)聊,乃使人復(fù)葺南閣
子,其制稍異于前。然自后余多在外,不常居。
庭有枇杷樹,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如蓋矣。
15.文中畫波浪線的部分有三處需要斷句,請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑,每涂對(duì)一處給
1分,涂黑超過(guò)三處不給分。(3分)
先是國(guó)庭中同通?南北為一回]迨同諸父異爨同內(nèi)外多置小門?墻間往往而是
16.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.軒,古時(shí)指一種有圍棚或帷幕的車,也可指有窗的長(zhǎng)廊或者小屋,本文中指的是小屋。
B.大母,有兩層意思,一層是母親的母親,一層是父親的母親,這里指后者,即祖母。
C.束發(fā),清以前漢族男孩15歲時(shí)將頭發(fā)束起為髻,常用“束發(fā)”指成童的年齡,即15至18歲。
D.象笏,象牙制的手板,古代品位較高的官員朝見君主時(shí)所執(zhí),供上朝時(shí)指畫或記事所用。
17.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述與理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.項(xiàng)脊軒雖小,但環(huán)境幽雅,蘭桂竹木、明月、桂影,再加上滿架之書、嘯歌之聲,都襯出作者高雅的
志趣。
B.作者住在項(xiàng)脊軒,雖可喜,但也有可悲之事,比如庭階寂寂,叔父分家,以及回顧往事點(diǎn)滴,都讓人
悲從中來(lái)。
C.作者對(duì)項(xiàng)脊軒一共修過(guò)兩次,第二次修建的規(guī)制有所不同,第二次修過(guò)后,作者就多在外地,很少住
在里面。
D.本文所寫不過(guò)一間小屋,雖用語(yǔ)平淡,但情感卻很濃厚,如項(xiàng)脊軒遭火不焚和“室壞不修”等細(xì)節(jié)都
可表明。
18.把文字畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)
(1)前辟四窗,垣墻周庭,以當(dāng)南日,日影反照,室始洞然。
(2)余既為此志,后五年,吾妻來(lái)歸,時(shí)至軒中,從余問(wèn)古事,或憑幾學(xué)書。
19.在許多教材中,“項(xiàng)脊生日……”一段文字被刪去。你認(rèn)為該段文字是否應(yīng)該刪去?請(qǐng)表明你的立場(chǎng),
并闡述理由。(5分)
(-)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)
閱讀下面這首詩(shī),完成下面小題。
催租行范成大
輸租得鈔?官更催,踉蹌里正敲門來(lái)。
手持文書②雜嗔喜,我亦來(lái)營(yíng)醉歸耳。
床頭慳囊③大如拳,撲破正有三百錢。
不堪與君成一醉,聊復(fù)償君草鞋費(fèi)久
【注】①鈔,官府收到租后發(fā)給的憑據(jù)。②文書,官府催租的文件;也有觀點(diǎn)認(rèn)為應(yīng)與“鈔”同義。③
慳囊,錢罐。④草鞋費(fèi),從前公差敲榨勒索時(shí)巧立的一種名目。
20.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.前兩句寫農(nóng)人繳了租稅后得到完稅的“收據(jù)”,照理本應(yīng)該暫時(shí)安生,但是里正又來(lái)催租。
B.第四句寫里正催收理由是為讓軍營(yíng)將士有酒喝,妙在使用直接引語(yǔ)且?guī)в姓Z(yǔ)氣,生動(dòng)形象。
C.第五、六句中“大如拳”言錢罐小,“三百錢”言存錢少。農(nóng)人忍痛“撲破”,其間透著無(wú)奈。
D.第七、八句表面上是農(nóng)人對(duì)里正的客套之語(yǔ),實(shí)際上聲聲含淚,蘊(yùn)含著農(nóng)人的辛酸和苦楚。
21.關(guān)于第三句的主語(yǔ),有人理解為里正,有人理解為農(nóng)人。你作何理解?請(qǐng)表明觀點(diǎn)并簡(jiǎn)要分析。(6
分)
(三)名篇名句默寫(本題共1個(gè)小題,6分)
22.閱讀下列文字,回答有關(guān)內(nèi)容。
華夏探尋:江河詩(shī)文
(1)小原同學(xué)站在汨羅江畔,想到雖然《屈原列傳》中記述屈原寫的文章“,”,
可他最終卻“于是懷石,遂自投汨羅以死”,十分惋惜。
(2)小蘇同學(xué)前往錢塘江游玩,他面對(duì)清明澄澈的遼闊江月,不禁發(fā)出《春江花月夜》中
"?"的遐思冥想,像張若虛一樣發(fā)出了追問(wèn)。
(3)語(yǔ)文課上,安老師說(shuō)黃河作為中華民族的母親河,時(shí)時(shí)出現(xiàn)在古代詩(shī)詞歌賦中,成為人們描摹的象
征和符號(hào),帶給我們千秋萬(wàn)代的壯麗感和崇高感。這時(shí),小冀同學(xué)脫口而出“"與“"
兩句,得到了老師的贊賞。
四、寫作(60分)
23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
現(xiàn)代文閱讀II的文本《阿?!罚蛭覀兗僭O(shè)了未來(lái)世界,雖然結(jié)局未定,但是人工智能的到來(lái)勢(shì)必給
我們?nèi)祟悗?lái)前所未有的沖擊。不僅如此,未來(lái)世界的各個(gè)領(lǐng)域都將不斷發(fā)展并產(chǎn)生變革,我們必須積極
面對(duì)。同學(xué)們,“未來(lái)已來(lái)”,你是否做好了準(zhǔn)備?
請(qǐng)寫一篇文章體現(xiàn)你的思考與感悟。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少
于800字。
2024年7月期末考試模擬練習(xí)(新課標(biāo)1卷地區(qū))
高二語(yǔ)文試題
語(yǔ)文參考答案
一、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)
1.①運(yùn)用整句,使語(yǔ)言形式整齊,音節(jié)和諧,氣勢(shì)增強(qiáng),展現(xiàn)出齊魯大地的磅礴氣勢(shì),使小華感
同身受。②單獨(dú)成句,節(jié)奏鮮明,邏輯層次遞進(jìn),情感由淺入深,觸動(dòng)小華心靈。(4分)
2.A:爭(zhēng)相綻放;B:比比皆是。(2分)
3.(1)特殊含義(1分);(2)諷刺或嘲笑,反語(yǔ)(1分);(3)習(xí)近平總書記說(shuō):
“實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一是全體中華兒女的共同愿望,是民族復(fù)興的題中之義?!保?
分,思想正確,引號(hào)使用準(zhǔn)確即可)
4.示例:他關(guān)注著這座城市,希望他永遠(yuǎn)當(dāng)改革開放的排頭兵。
5.層級(jí)一:運(yùn)用了部分手法,但不夠準(zhǔn)確。(1/2分)
層級(jí)二:適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了部分手法,表達(dá)準(zhǔn)確,但情感不夠真摯。(3/4分)
層級(jí)三:準(zhǔn)確適當(dāng)?shù)鼐C合運(yùn)用了多種手法,情感表達(dá)真摯。(5/6分)
二、現(xiàn)代文閱讀(35分)
(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題,19分)
6.B(3分)7.B(3分)8.D(3分)
9.①論證方面:層次清晰,邏輯嚴(yán)密。先指出先進(jìn)階級(jí)的勢(shì)力暫時(shí)的失敗不是因?yàn)樗枷氩徽_,再解釋其原
因是先進(jìn)勢(shì)力不如反動(dòng)勢(shì)力斗爭(zhēng)力量強(qiáng),最后堅(jiān)信總有一天會(huì)成功;②語(yǔ)言準(zhǔn)確,準(zhǔn)確使用關(guān)聯(lián)詞構(gòu)建邏輯關(guān)系。
(4分)
10示例:新時(shí)代推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)分兩步走,第一步是從全面建成小康社會(huì)到基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,第
二步是全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。第二步是第一步的高一級(jí)程度。從第一步到第二步,必定要通過(guò)實(shí)踐、認(rèn)
識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí),循環(huán)往復(fù),才能夠完成,這個(gè)過(guò)程離不開思想認(rèn)識(shí)的過(guò)程,所以新時(shí)代推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代
化建設(shè)是發(fā)揮主觀能動(dòng)性的過(guò)程。(6分)
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