2024年云南省保山市中考?xì)v史一模試卷（含解析）

2024年云南省保山市中考?xì)v史一模試卷

一、選擇題：本大題共25小題，共50分。

1.某歷史遺存是一座面積約20平方米的圓形房屋，半地穴式，門向南，屋內(nèi)有門斗及灶坑，室內(nèi)存有九件

陶器。該遺存的主人是（）

A.元謀人B.北京人C.河姆渡人D.半坡人

2.張建華在《俄國史》一書中說：“赫魯曉夫既是斯大林模式（蘇聯(lián)模式）的掘墓人，但最終還是扮演了

守墓人的角色?！边@說明赫魯曉夫（）

A.最終肯定了蘇聯(lián)模式B.最終成為蘇聯(lián)模式的擁護(hù)者

C.終結(jié)了蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)改革D.沒能從根本上觸動蘇聯(lián)模式

3.明朝人羅貫中寫的小說《三國演義》中，有“蔣干盜書”“孔明草船借箭”“周瑜打黃蓋”“諸葛亮借

東風(fēng)”等情節(jié)，這些膾炙人口的故事描寫的是哪一次戰(zhàn)役（）

A.桂陵之戰(zhàn)B.巨鹿之戰(zhàn)C.赤壁之戰(zhàn)D.泗水之戰(zhàn)

4.孫機(jī)在《中國古輿服論叢》寫到：“唐代前期，人們比較欣賞胡服，男、女皆有穿胡服、戴胡帽者，胡

帽的樣式更是多種多樣。”下列詩歌中能反映這一現(xiàn)象的是（）

A.金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢（李白）

B.九秋風(fēng)露越窯開，奪得千峰翠色來（陸龜蒙）

C.胡音胡騎與胡妝，五十年來競紛泊（元?。?/p>

D.稻米流脂粟米白，公私倉縻俱豐實（杜甫）

5.“蘇湖熟，天下足”是宋代流行的諺語，據(jù)此可得到的歷史信息是（）

A.南方農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)B.產(chǎn)茶州縣有所增加

C.造船業(yè)居世界領(lǐng)先地位D.海外貿(mào)易超過前代

6.軍機(jī)處的設(shè)置，反映了清朝君主專制的進(jìn)一步強(qiáng)化。能夠印證該觀點的史料是（)

A.以天下之權(quán)，寄之天下之人

B.凡兵民、錢谷、賦役等事，與守臣通簽書施行

C.分理天下庶務(wù)，彼此制衡

D.只供傳述繕撰，而不能稍有贊畫于其間

7.與以往農(nóng)民戰(zhàn)爭相比，太平天國運(yùn)動最突出的時代特點是（）

A.反封建的同時又反對外來侵略B.利用宗教形式發(fā)動起義

C.提出了廢除封建土地所有制的綱領(lǐng)D.提出了發(fā)展資本主義的方案

8.《明太祖實錄》中記載：“以后子孫做皇帝時，并不許設(shè)立丞相。臣下敢有請設(shè)立者，文武群臣即時勒

奏，處以重刑?！迸c材料相關(guān)的一項措施的（）

A.設(shè)立丞相B.設(shè)立東廠C.廢除丞相制度D.分封諸子為王

9.辛亥革命爆發(fā)前，革命派人士的口號主要是“驅(qū)除鞍虜，恢復(fù)中華”；武昌起義后，革命派在南京建立

的臨時參議院頒布的《臨時約法》中，明文規(guī)定民族平等。這一變化在當(dāng)時有利于（）

A.限制袁世凱的權(quán)力B.宣揚(yáng)共和與維護(hù)統(tǒng)一

C.防止列強(qiáng)瓜分中國D.調(diào)動群眾反清積極性

10.如表是1912-1915年外資在華創(chuàng)辦工廠數(shù)量變化表，影響這一變化的主要原因是（）

年份1912191319141915

工廠數(shù)（家）4646122

A.自然經(jīng)濟(jì)最終解體B.第一次世界大戰(zhàn)

C.國貨運(yùn)動的推動D.新文化運(yùn)動的直接沖擊

11.有學(xué)者認(rèn)為“盡管大西洋把英、美、法三國永遠(yuǎn)地分隔開了，但三國的革命作為資產(chǎn)階級革命不僅有一

定的聯(lián)系，而且也是相互影響相互促進(jìn)的“。17世紀(jì)和18世紀(jì)發(fā)生于大西洋兩岸的這三個偉大歷史事件中，

與史實相符的是（）

A.革命爆發(fā)都是因為封建專制主義阻礙

B.都是反對民族壓迫，實現(xiàn)民族獨(dú)立

C.都有對“權(quán)利”的訴求和“人權(quán)”的伸張

D.革命爆發(fā)都受到工業(yè)革命的影響

12.“拜占庭文化融合了古典希臘羅馬的文化傳統(tǒng)、基督教的文化因素以及近東文明古國的文化精髓，逐漸

形成了獨(dú)具一格的拜占庭文化?！辈牧象w現(xiàn)了拜占庭文化的特點是（）

A.繼承傳統(tǒng)B.兼收并蓄C.獨(dú)立創(chuàng)新D.崇尚神學(xué)

13.美國歷史系教授柯偉林說：“中國從1945年開始就已經(jīng)嶄露頭角了……因為到1945年……中國還是聯(lián)

合國安理會常任理事國之一。因此，到了1945年，中國至少是一個名義上的大國。”此時外國人眼中的中

國一掃從前積弱不振的形象，主要是因為①中國取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利②人民解放軍三大戰(zhàn)略決戰(zhàn)勝利③

中國為世界反法西斯戰(zhàn)爭作出了巨大貢獻(xiàn)④中國完成了近代化的探索進(jìn)程

A.①③B.①②③C.②③④D.①②③④

14.關(guān)于新中國成立后的歷史，以下說法錯誤的是

A.開國大典一標(biāo)志著新中國的成立，結(jié)束了中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)

B.抗美援朝的勝利一保衛(wèi)了中朝兩國的獨(dú)立和安全，提高了中國的國家威望

C.三大改造的完成一我國建立起社會主義制度，進(jìn)入到社會主義初級階段

D.文化大革命一在文化領(lǐng)域進(jìn)行的革命，促進(jìn)了文化的發(fā)展

15.1953年中國共產(chǎn)黨公布了過渡時期總路線，其內(nèi)容不包括（）

A.實現(xiàn)國家的社會主義現(xiàn)代化B.實現(xiàn)國家的社會主義工業(yè)化

C.對農(nóng)業(yè).手工業(yè)進(jìn)行社會主義改造D.對資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會主義改造

16.識讀下列“共和國足跡”年代尺（部分），20世紀(jì)50年代的歷史階段特征是（）

抗美援朝開始西就和平解放土地改革結(jié)束一五計劃開始三大改造基本完成

1________1________I________I______________i>

1950年10月1951年1952年1953年1956年底

A.進(jìn)入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時期B.建立新中國

C.鞏固政權(quán)和探索社會主義建設(shè)道路D.近代化探索

17.湘西土家族苗族自治州，現(xiàn)轄7縣1市，是湖南省唯一的少數(shù)民族自治州。城步苗族自治縣，系全國五

個苗族自治縣之一，隸屬于湖南省邵陽市。材料體現(xiàn)了我國實行（）

A.“一國兩制”B.政治協(xié)商制度C.民族區(qū)域自治制度D.人民代表大會制度

18.歷史敘述有史實陳述、歷史評價等方式。其中，歷史評價是指對歷史現(xiàn)象或歷史事件進(jìn)行態(tài)度與價值的

評判表述。下列選項屬于歷史評價的是（）

A.社會主義建設(shè)探索時期我國成功爆炸第一顆原子彈

B.1970年東方紅一號人造地球衛(wèi)星遨游太空

C.袁隆平因培育并推廣雜交水稻被譽(yù)為“雜交水稻之父”

D.中共十四大明確提出要建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制

19.下圖反映的是古代某一國家侵占統(tǒng)治地區(qū)示意圖，這一國家應(yīng)該是（）

A.古巴比倫王國B.亞歷山大帝國C.羅馬帝國D.阿拉伯帝國

20.如圖是一幅世界名畫，該作品是文藝復(fù)興時期哪一位藝術(shù)大師創(chuàng)作的（）

A.拉斐爾

B.米開朗琪羅

C.達(dá)?芬奇

D.莎士比亞

21.“在16世紀(jì)和17世紀(jì)，由于地理上的發(fā)現(xiàn)而在商業(yè)上發(fā)生的大革命，是促使封建生產(chǎn)方式向資本主義

生產(chǎn)方式過渡的一個主要因素?！边@主要說明新航路的開辟（）

A.實現(xiàn)了殖民掠奪的企圖B.加速了歷史發(fā)展的進(jìn)程

C.使得市場需求不斷擴(kuò)大D.促進(jìn)了商業(yè)中心的轉(zhuǎn)移

22.如圖為1765-1800年英國棉紡織品出口狀況圖，這反映了當(dāng)時的英國（）

A.工業(yè)霸權(quán)地位已經(jīng)確立B.生產(chǎn)技術(shù)創(chuàng)新成效顯著

C.國民生產(chǎn)總值迅速增加D.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生重大調(diào)整

23.1864年8月，一名美國北方士兵寫道：我們這邊的部隊幾乎都是黑人部隊，只要有命令，這些執(zhí)著的進(jìn)

攻魔鬼就會一直攻到城里去。稱黑人為“魔鬼”，說明美國存在（）

A.霸權(quán)主義B.強(qiáng)權(quán)政治C.恐怖主義D.種族歧視

24.第一次世界大戰(zhàn)沉重打擊了西方殖民體系，推動了亞非拉民族民主運(yùn)動的高漲。以下事件可作為史實依

據(jù)的有()

①印度非暴力不合作運(yùn)動

②中國抗美援朝戰(zhàn)爭

③埃及的華夫脫運(yùn)動

④墨西哥卡德納斯改革

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

25.紫禁城坐落在北京城南北中軸線上，其中太和殿又是中軸線上最高大的建筑，皇帝即位、婚禮、生日、

命將出征、接受文武百官朝賀等重大活動都在此舉行。這樣的建筑理念體現(xiàn)的實質(zhì)問題是()

A.風(fēng)水學(xué)盛行B.美學(xué)的需要C.儒家文化的影響D.皇權(quán)至高無上

二、材料解析題：本大題共4小題，共50分。

26.閱讀下列材料：

材料一：凡事皆需務(wù)本。國以民為本，民以衣為本。凡營衣食，以不失時為本。夫不失時者，在人君簡靜

乃可致耳。若兵戈屢動，土木不息，而欲不奪農(nóng)時，其可得乎！

唐太宗

材料二：致安之本，唯在得人。

請回答：

(1)材料一中唐太宗這段話的中心思想是什么？唐太宗的這種治國思想收到了什么效果？

(2)根據(jù)材料一和所學(xué)知識說說唐太宗重用人才的具體表現(xiàn)？

(3)唐太宗的用人制度對我國發(fā)展人才戰(zhàn)略有何啟示？

27.為實現(xiàn)民族的獨(dú)立和復(fù)興，近代以來中國人民做出了不懈的努力。閱讀材料，回答問題。

材料一：19世紀(jì)末列強(qiáng)在華強(qiáng)租租借地和“勢力范圍”情況表

國別強(qiáng)租租借地勢力范圍

德國膠州灣租借地山東

沙俄旅順、大連租借地長城以北、新疆、東北

法國廣州灣租借地廣東、廣西、云南

英國九龍、威海衛(wèi)租借地長江流域

日本福建

(1)據(jù)材料一，概括中國遭遇的民族危機(jī)，并結(jié)合所學(xué)說出19世紀(jì)末中國人為挽救民族危亡而做出的努力。

材料二：縱觀整個抗戰(zhàn)時期，國人對戰(zhàn)爭前途走向的認(rèn)知，幾經(jīng)變化。1938年10月后受戰(zhàn)爭形勢影響，悲

觀情緒不斷滋長，抗戰(zhàn)必勝的信心與此前相比明顯下降……1943年2月5日，重慶《新華日報》發(fā)表社論:

“(令)我們愉快的是百年的鎖鏈已開始解除，我們更能挺起胸，昂起頭，以更充沛的精神抗戰(zhàn)到底?！?/p>

——改編自《抗日戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)機(jī)與社會心理變化》

(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，分析導(dǎo)致1943年國人重拾抗戰(zhàn)信心的國際、國內(nèi)因素。

材料三：抗戰(zhàn)是中華民族復(fù)興的轉(zhuǎn)折點……從更宏觀的視角看，它又是一場全面的民族解放戰(zhàn)爭，中國不

僅打敗了日本，消除了亡國的危險，還從盟國那里掙脫了不平等枷鎖，獲得了平等地位，中國的國際地位

在抗戰(zhàn)時期獲得了前所未有的提升。

——摘編自王建朗《抗日戰(zhàn)爭與中國國際地位的變遷》

(3)據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)，說明“抗戰(zhàn)是中華民族復(fù)興的轉(zhuǎn)折點”的理由。

28.閱讀下列材料，回答問題。

材料一自1949年新中國成立以來，中國不止一次的發(fā)生變革。一些變化可以說是向現(xiàn)代化進(jìn)步的……這

些變化包括：公共衛(wèi)生、身體健康和食品配給的進(jìn)步；基礎(chǔ)教育和現(xiàn)代通訊手段的推行，擴(kuò)大了文化普及

的范圍，使更多的人掌握了文化；高水平的工業(yè)化為人們提供了更多的消費(fèi)商品……

材料二在中華人民共和國，整個60年代只有那些有兩篇的人才能買到糧食或從小餐館買上一碗米飯。其

他的食品總是時不時地處于配給狀態(tài)。自80年代以后，自由市場給家庭擴(kuò)展烹飪食品的種類和質(zhì)量提供了

巨大的發(fā)展空間。

(1)材料一種作者認(rèn)為心中國成立以來社會發(fā)展的總趨勢是什么？

(2)材料一種說“中國不止一次的發(fā)生變革”，請你列舉出你所知道的自新中國成立以來的重大變革。(至

少舉出兩例)

(3)根據(jù)材料一、二，你能判斷中國社會快速發(fā)展開始于哪一歷史事件嗎？簡要說明你的理由。

29.大國的興衰消長，始終是世界舞臺上最令人矚目的焦點。閱讀下列材料，回答問題。

圖片說明:

20世紀(jì)二十至四十年代，世界進(jìn)入多元發(fā)展時期，北緯40度緯線穿過的許多國家，在危機(jī)與生機(jī)中，紛紛

找到了突破的道路，推動世界歷史繼續(xù)向前發(fā)展。

(1)20世紀(jì)二三十年代，社會主義建設(shè)道路探索開始，資本主義進(jìn)入新的發(fā)展階段。圖中①④兩個國家都遭

遇了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)和政治危機(jī)，但最終這兩個國家走出了困境。請問，幫助這兩個國家走出困境的政策

分別是什么？

(2)《全球通史》中寫道：1929年以前的幾年是充滿希望的幾年，歐洲逐步解決了第一次世界大戰(zhàn)所造成的

各種爭端。相反，1929年以后的幾年充滿了憂慮和失望，危機(jī)一個接一個。1929年以后，“充滿了憂慮和

失望”主要是因為哪一事件的打擊？圖中②國家為擺脫這一事件的影響，對③國家發(fā)動了侵略戰(zhàn)爭，這場

戰(zhàn)爭開始的標(biāo)志事件是什么？

(3)20世紀(jì)二十年代，圖中③國家開辟了一條怎樣的革命道路，使星星之火，逐漸發(fā)展成為燎原之勢？探索

這一道路的首創(chuàng)杰作是什么？

(4)圖中⑤國家是兩次世界大戰(zhàn)的發(fā)起國，請寫出該國在兩次世界大戰(zhàn)中參加的具有轉(zhuǎn)折意義的戰(zhàn)役各一例。

(5)由上述國家發(fā)展的歷程，你能得到什么啟示？

答案和解析

1.【答案】D

【解析】半坡人能夠種植粟，燒制彩陶，住半地穴式房屋，過著定居的生活。故該遺存的主人是半坡人。

故選：D。

本題考查半坡原始居民的生活，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題考查半坡原始居民的生活，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。

2.【答案】D

【解析】解題時要準(zhǔn)確理解“掘墓人”、“守墓人”的含義。聯(lián)系已學(xué)知識可知，“掘墓人”說明赫魯曉

夫的改革對斯大林模式的沖擊，“守墓人”說明了赫魯曉夫的改革只是對斯大林模式的小修小補(bǔ)，沒有從

根本上觸動蘇聯(lián)模式，D符合題意。

故選：D。

本題考查蘇聯(lián)模式，知道赫魯曉夫的改革只是對斯大林模式的小修小補(bǔ)，沒有從根本上觸動蘇聯(lián)模式。

本題考查蘇聯(lián)模式，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。

3.【答案】C

【解析】“蔣干盜書”“孔明草船借箭”“周瑜打黃蓋”“諸葛亮借東風(fēng)”等這些膾炙人口的故事都和赤

壁之戰(zhàn)有關(guān)。208年曹操為乘勝消滅孫權(quán)和依附荊州勢力的劉備，統(tǒng)一全國發(fā)動赤壁之戰(zhàn)。劉備采用了諸葛

亮的建議，聯(lián)合江東的孫權(quán)，孫劉聯(lián)軍用火攻的辦法，以少勝多，大敗曹軍。相傳在這次戰(zhàn)役中諸葛亮“借

東風(fēng)”、“草船借箭”和施“連環(huán)計”。黃蓋詐降、龐統(tǒng)獻(xiàn)“連環(huán)計”的時候，程昱等人就勸曹操要謹(jǐn)慎

小心、明察秋毫，但曹操不聽勸告，一意孤行，從而導(dǎo)致上當(dāng)中計，兵敗赤壁。蔣干盜書，成語典故。這

個故事出自《三國演義》，發(fā)生在赤壁大戰(zhàn)前夕，曹操親率百萬大軍，駐扎在長江北岸，意欲橫渡長江，

直下東吳。東吳都督周瑜也帶兵與曹軍隔江對峙，雙方劍拔弩張。曹操手下的謀士蔣干，因自幼和周瑜同

窗讀書，便向曹操毛遂自薦，要過江到東吳去作說客，勸降周瑜。結(jié)果周瑜設(shè)下計策，令蔣干盜得假冒曹

操水軍都督蔡瑁、張允寫給周瑜的降書。蔣干獻(xiàn)書曹操，令斬了蔡瑁、張允。后來蔣干盜書用來比喻中別

人的反間計。

故選：Co

本題考查了赤壁之戰(zhàn)。孫劉聯(lián)軍用火攻的辦法，以少勝多，大敗曹軍。

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記赤壁之戰(zhàn)的相關(guān)故事。

4.【答案】C

【解析】“胡音胡騎與胡妝，五十年來競紛泊”反映了唐朝時期胡漢交融，民族關(guān)系和睦。唐朝實行開放

的民族政策，各民族之間的交往與交融進(jìn)一步加強(qiáng)，C符合題意，A“金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢”

的意思是“金杯中的美酒一斗價十千，玉盤里的菜肴珍貴值萬錢”，與題干圖示無關(guān)B“九秋風(fēng)露越窯開，

奪得千峰翠色來”反映的是唐朝的制瓷業(yè)的發(fā)展，D“稻米流脂粟米白，公私倉縻俱豐實”，反映的是開元

盛世局面，都與民族關(guān)系無關(guān)，排除BD。

故選：Co

本題考查唐朝的民族關(guān)系與民族融合相關(guān)史實，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題考查唐朝的民族關(guān)系與民族融合相關(guān)史實，注意基礎(chǔ)知識的識記與理解。

5.【答案】A

【解析】“蘇湖熟，天下足”意思是蘇州和湖州豐收，足可供養(yǎng)天下（南宋），說明南方農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)較為發(fā)

達(dá)，故選A；材料反映的是蘇州和湖州糧食豐收，排除B；材料信息與造船業(yè)、海外貿(mào)易無關(guān)，排除CD。

故選：Ao

本題考查宋代的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)重心南移，知道“蘇湖熟，天下足”說明南方農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)。

本題考查宋代的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)重心南移，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。

6.【答案】D

【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知，清朝雍正年間設(shè)立軍機(jī)房，后改名為軍機(jī)處。軍機(jī)大臣跪受筆錄、上傳下達(dá),

輔佐皇帝處理政務(wù)。故D項正確；“以天下之權(quán)，寄之天下之人”體現(xiàn)是顧炎武主張“眾治”的思想，排

除A項；“凡兵民、錢谷、賦役等事，與守臣通簽書施行”反映的是北宋設(shè)置通判，排除B項；“分理天

下庶務(wù)，彼此制衡”反映的是明太祖廢除丞相后，加強(qiáng)君主專制的措施，排除C項。

故選：D。

本題主要考查了軍機(jī)處的設(shè)置以及意義，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的記憶、遷移與運(yùn)用能力。理解并識記中國古代君主專制強(qiáng)化的表現(xiàn)。

7.【答案】A

【解析】第二次鴉片戰(zhàn)爭后，清政府無力鎮(zhèn)壓太平天國運(yùn)動，請求西方列強(qiáng)出兵鎮(zhèn)壓，西方列強(qiáng)組織洋槍

隊鎮(zhèn)壓太平天國運(yùn)動，這是中外反動勢力第一次聯(lián)合鎮(zhèn)壓中國人民的反抗。太平天國運(yùn)動除具備與中國古

代農(nóng)民起義反封建的性質(zhì)外，它還擔(dān)負(fù)起反對外來侵略的新任務(wù)。與以往農(nóng)民戰(zhàn)爭相比，太平天國運(yùn)動最

突出的時代特點是反封建的同時又反對外來侵略。

故選：Ao

本題考查太平天國運(yùn)動特點。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題考查學(xué)生的識記及分析問題的能力。識記與靈活掌握太平天國運(yùn)動的背景、經(jīng)過和意義。

8.【答案】C

【解析】“并不許立丞相。臣下敢有奏請設(shè)立者，文武群臣即時劾奏，處以重刑”朱元璋立下這條“祖訓(xùn)”

的主要目的是強(qiáng)化皇權(quán)，穩(wěn)固統(tǒng)治。明太祖為了強(qiáng)化皇權(quán)，穩(wěn)固統(tǒng)治，在中央廢丞相，撤銷中書省，權(quán)分

六部，直接對皇帝負(fù)責(zé)，故與此“祖訓(xùn)”對應(yīng)的舉措是C；秦朝設(shè)立丞相，排除A；明成祖朱棣設(shè)立東廠,

排除B；分封諸子為王與材料無關(guān)，排除D。

故選：Co

本題主要考查朱元璋加強(qiáng)皇權(quán)。朱元璋即位后，加強(qiáng)君主權(quán)力。

解答本題要明確考查的知識點是朱元璋加強(qiáng)皇權(quán)，分析題意，運(yùn)用所學(xué)知識正確作答即可。

9.【答案】B

【解析】A.材料未體現(xiàn)限制袁世凱權(quán)力的信息，排除A。

B.據(jù)材料“革命派人士的口號主要是'驅(qū)除勒虜，恢復(fù)中華'；武昌起義后，革命派在南京建立的臨時參

議院頒布的《臨時約法》中，明文規(guī)定民族平等?！笨芍?，“驅(qū)除鞍虜，恢復(fù)中華”是為了推翻清王朝的

統(tǒng)治，具有反滿色彩；《中華民國臨時約法》明文規(guī)定民族平等，體現(xiàn)了五族共和理念，有利于維護(hù)統(tǒng)一,

故B正確。

C.甲午中日戰(zhàn)爭后，列強(qiáng)掀起了瓜分中國的狂潮，時間不符，排除C。

D.1912年3月《中華民國臨時約法》頒布，此時清王朝已經(jīng)滅亡，排除D。

故選：B?

本題考查《中華民國臨時約法》的內(nèi)容及意義。

本題考查學(xué)生獲取材料信息，調(diào)動運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確解讀材料主旨的能力，識記理解《中華民國臨時約

法》的內(nèi)容及意義，有助于培養(yǎng)學(xué)生的史料實證和歷史解釋素養(yǎng)。

10.【答案】C

【解析】依據(jù)題干表格可知，1912-1915年外資在華創(chuàng)辦工廠數(shù)量在減少，結(jié)合所學(xué)知識可知，1912-1915

年中國掀起了抵制洋貨，提倡國貨運(yùn)動，使外資工廠的產(chǎn)品受到?jīng)_擊，工廠數(shù)量減少，故C項正確。A項

錯在“最終”，應(yīng)排除。第一次世界大戰(zhàn)發(fā)生在1914--1918年，不能成為1914年前外資在華創(chuàng)辦工廠數(shù)量

變化的主要原因，故B項錯誤。新文化運(yùn)動發(fā)生于1915年，與題干時間不符，故D項錯誤。

故選：Co

本題主要考查1912-1915年外資在華創(chuàng)辦工廠數(shù)量變化的主要原因的相關(guān)史實?！?912-1915年”“外資在

華創(chuàng)辦工廠數(shù)量變化”“主要原因”是解題的關(guān)鍵。

本題主要考查學(xué)生對圖片的解讀能力和對歷史知識的識記、理解能力。理解并識記1912-1915年外資在華創(chuàng)

辦工廠數(shù)量變化的主要原因的相關(guān)史實。

11.【答案】C

【解析】A.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭是由于英國殖民統(tǒng)治阻礙了資本主義發(fā)展，美國獨(dú)立戰(zhàn)爭反對民族壓迫，實現(xiàn)民

族獨(dú)立，排除A。

B.英國資產(chǎn)階級革命和法國資產(chǎn)階級革命都是推翻了封建君主專制，排除B。

C.據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識可知，17世紀(jì)和18世紀(jì)發(fā)生于大西洋兩岸的這三個偉大歷史事件是英國資產(chǎn)階級

革命、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭、法國大革命。英國資產(chǎn)階級革命、法國大革命爆發(fā)都是因為封建專制主義的阻礙；

美國獨(dú)立戰(zhàn)爭反對民族壓迫，實現(xiàn)民族獨(dú)立；英國資產(chǎn)階級革命后建立了君主立憲制。英國資產(chǎn)階級革命、

美國獨(dú)立戰(zhàn)爭、法國大革命都有對“權(quán)利”的訴求和“人權(quán)”的伸張，選項C符合題意。

D.英國資產(chǎn)階級革命從1640年至1689年，第一次工業(yè)革命開始于1765年，排除D。

故選：Co

本題主要考查英國資產(chǎn)階級革命、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭、法國大革命的相關(guān)史實?！?7世紀(jì)和18世紀(jì)發(fā)生于大西

洋兩岸的這三個偉大歷史事件”是解答本題的關(guān)鍵。

本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識0年到解決問題的能力。理解并識記英國資產(chǎn)階級革命、美國獨(dú)立戰(zhàn)

爭、法國大革命的相關(guān)史實。

12.【答案】B

【解析】拜占庭對基督教、希臘羅馬的古典文化傳統(tǒng)，以及西亞、北非等地的東方文化因素兼收并蓄，創(chuàng)

造出獨(dú)具特色的拜占庭文化，在世界上產(chǎn)生過重大影響。據(jù)“拜占庭文化融合了古典希臘羅馬的文化傳統(tǒng)、

基督教的文化因素以及近東文明古國的文化精髓，逐漸形成了獨(dú)具一格的拜占庭文化。”可知，材料體現(xiàn)

了拜占庭文化的特點是兼收并蓄，選項B符合題意。

故選：Bo

本題主要考查拜占庭文化的特點的相關(guān)史實。識讀題干材料是解答本題的關(guān)鍵。

本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準(zhǔn)確識記能力.理解并識記拜占庭文化的特點的相關(guān)史

實。

13.【答案】A

【解析】本題主要考查抗日戰(zhàn)爭的勝利，旨在考查準(zhǔn)確解讀材料信息的能力。根據(jù)材料：1945年、外國人

眼中的中國一掃從前積弱不振的形象，結(jié)合所學(xué)知識可知，這是指抗日戰(zhàn)爭的勝利?？谷諔?zhàn)爭是中國人民

反對帝國主義侵略第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭；中國的抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成

部分，為世界反法西斯的勝利做出了巨大貢獻(xiàn)；人民解放軍三大戰(zhàn)略決戰(zhàn)勝利是在1948-1949年；④與題意

不符合，排除BCD。故選A。

14.【答案】D

【解析】本題考查了新中國成立后的相關(guān)史實。根據(jù)所學(xué)知識可知，文化大革命動亂十年，使民主法制遭

到了嚴(yán)重的破壞，人民代表大會制度，政協(xié)制度形同虛設(shè)。國民經(jīng)濟(jì)損失巨大。國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，大批

工礦企業(yè)處于長期停產(chǎn)，半停產(chǎn)狀態(tài)，人民生活水平根本沒有提高。文化大革命是一次內(nèi)亂，對中國社會

主義建設(shè)造成了嚴(yán)重破壞。所以D文化大革命一在文化領(lǐng)域進(jìn)行的革命，促進(jìn)了文化的發(fā)展表述錯誤，但

符合題意；ABC表述正確，但不符合題意，故選D。

15.【答案】A

【解析】本題考查的是過渡時期總路線的內(nèi)容。1953年中國共產(chǎn)黨公布了過渡時期總路線，其內(nèi)容包括：

實現(xiàn)國家的社會主義工業(yè)化，有步驟地推行對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造，即“一化

三改”，BCD屬于過渡時期總路線的內(nèi)容，A不屬于過渡時期總路線的內(nèi)容，故選A。

16.【答案】C

【解析】觀察年代尺并結(jié)合所學(xué)知，抗美援朝、西藏和平解放、土地改革都是新中國鞏固政權(quán)的措施。一

五計劃和三大改造是對社會主義建設(shè)道路的探索，所以20世紀(jì)50年代的歷史階段特征是鞏固政權(quán)和探索

社會主義建設(shè)道路。

故選：Co

本題考查20世紀(jì)50年代的歷史階段特征，關(guān)鍵是對年代尺中重大事件的分析。

注意對年代尺的解讀，掌握20世紀(jì)50年代的歷史階段特征。

17.【答案】C

【解析】新中國成立后，為了解決民族問題而制定的基本政治制度是民族區(qū)域自治制度，這一制度的實行

保障了少數(shù)民族平等管理國家事務(wù)的政治權(quán)利，有利于民族團(tuán)結(jié)，社會穩(wěn)定，有利于少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)

展。所以湘西土家族苗族自治州體現(xiàn)了我國實行民族區(qū)域自治制度，C是正確的選項材料與“一國兩制”、

政治協(xié)商制度、人民代表大會制度無關(guān)，排除ABD。

故選：Co

本題考查民族區(qū)域自治制度。結(jié)合民族區(qū)域自治制度的含義理解。

解答本題要正確理解題意，考查了民族區(qū)域自治制度，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個選項，選出正確答案。

18.【答案】C

【解析】由材料“歷史評價是指對歷史現(xiàn)象或歷史事件進(jìn)行態(tài)度與價值的評判表述”可知，C項袁隆平因培

育并推廣雜交水稻被譽(yù)為''雜交水稻之父”，這是對袁隆平的評價，屬于歷史評價。ABD三項都是對史實

的陳述，不屬于歷史評價，排除。

故選：Co

本題考查史實陳述、歷史評價，關(guān)鍵是對掌握兩者的區(qū)別。

本題考查學(xué)生的分析能力，掌握史實陳述、歷史評價的區(qū)別。

19.【答案】C

【解析】本題考查古羅馬疆域的相關(guān)知識。在共和國時期，羅馬就積極向外侵略擴(kuò)張，領(lǐng)土范圍不斷擴(kuò)大。

公元前27年，羅馬帝國建立后，羅馬的征服擴(kuò)張依舊在繼續(xù)。到公元2世紀(jì)，羅馬的疆域，東起幼發(fā)拉底

河上游，西臨大西洋，南抵非洲撒哈拉大沙漠，北達(dá)不列顛、萊茵河和多瑙河。羅馬帝國地跨歐亞非三洲,

廣袤的地中海成為它的內(nèi)湖。由此分析，可以排除ABD,故選C。

20.【答案】C

【解析】《蒙娜麗莎》是達(dá)?芬奇為佛羅倫薩一位商人的妻子所畫的肖像畫，它以現(xiàn)實人物為主題，人物形

象神態(tài)自若，嘴角含著一絲微笑，顯得恬靜，似乎又有點哀傷，富有生命的活力。畫家通過自己的作品想

表達(dá)的是人文主義的思想，C符合題意。達(dá)?芬奇與拉斐爾、米開朗琪羅并稱為文藝復(fù)興“美術(shù)三杰”，排

除AB；莎士比亞是戲劇家與圖片無關(guān)，排除D。

故選：Co

本題主要考查了文藝復(fù)興運(yùn)動的核心思想。達(dá)?芬奇是文藝復(fù)興時期著名的畫家，他們的作品都強(qiáng)調(diào)和肯定

人的價值，體現(xiàn)了人文主義思想。

本題主要考查了文藝復(fù)興運(yùn)動的核心思想，注意基礎(chǔ)知識的識記與理解。

21.【答案】B

【解析】根據(jù)“地理上的發(fā)現(xiàn)而在商業(yè)上發(fā)生的大革命，是促使封建生產(chǎn)方式向資本主義生產(chǎn)方式過渡的

一個主要因素”可知，題干材料這主要說明新航路的開辟促進(jìn)了商資本發(fā)展的大革命，促進(jìn)了資本主義的

發(fā)展，加速了歷史發(fā)展的進(jìn)程，B項正確題干強(qiáng)調(diào)的是新航路開辟后商業(yè)的發(fā)展，沒有提及殖民掠奪，排

除A項；題干材料沒有涉及新航路開辟使得市場需求不斷擴(kuò)大、促進(jìn)了商業(yè)中心的轉(zhuǎn)移等方面的信息，排

除CD項。

故選：B?

本題主要考查了新航路開辟的歷史影響，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的記憶、遷移與運(yùn)用能力。理解并識記新航路開辟相關(guān)史實。

22.【答案】B

【解析】據(jù)所學(xué)知識可知，工業(yè)霸權(quán)地位已經(jīng)確立，選項A說法錯誤，因為19世紀(jì)上半期，英國完成工業(yè)

革命，選項A排除。分析材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，從1765年至1800年，棉紡織品出口價值迅速的增加,

這主要得益于第一次工業(yè)革命中棉紡織部門的技術(shù)創(chuàng)新。哈格里夫斯在1765年發(fā)明了珍妮紡紗機(jī)，能同時

紡出多跟棉紗，大大提高了紡紗效率，之后水利紡紗機(jī)、水利織布機(jī)相繼問世，尤其是瓦特改良的蒸汽機(jī)

用來帶動棉紡織機(jī)器，更是大大促進(jìn)了棉紡織也的發(fā)展，所以英國棉紡織品出口迅速增加，因此選項B符

合題意。國民生產(chǎn)總值迅速增加，題干內(nèi)容沒有體現(xiàn)，選項C排除。經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生重大調(diào)整，題干內(nèi)容沒

有體現(xiàn)，選項D排除。選項B符合題意。

故選：Bo

本題主要考查生產(chǎn)技術(shù)的創(chuàng)新的相關(guān)史實。“1765-1800年”是解答本題的關(guān)鍵。解答的關(guān)鍵信息是英國棉

紡織品的出口狀況圖。同時學(xué)生應(yīng)理解和識記第一次工業(yè)革命的開始、擴(kuò)展、完成、實質(zhì)、影響等基礎(chǔ)知

識。

本題主要考查學(xué)生對圖片的解讀能力和對歷史知識的識記、理解能力。理解并識記生產(chǎn)技術(shù)的創(chuàng)新的相關(guān)

史實。

23.【答案】D

【解析】根據(jù)題干“1864年““我們這邊的部隊幾乎都是黑人部隊，只要有命令，這些執(zhí)著的進(jìn)攻魔鬼就

會-直攻到城里去”結(jié)合所學(xué)知識，雖然美國內(nèi)戰(zhàn)期間，頒布《解放黑人奴隸宣言》，黑人奴隸得到解放，

但種族歧視仍然存在，D正確；題干稱黑人為“魔鬼”與霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治、恐怖主義無關(guān)，排除ABC。

本題主要考查了美國南北戰(zhàn)爭相關(guān)知識，重點理解美國的種族歧視主義。

重點理解美國的種族歧視主義，注意基礎(chǔ)知識的識記與理解。

24.【答案】D

【解析】據(jù)所學(xué)知識可知，第一次世界大戰(zhàn)沉重打擊了西方殖民體系，推動了亞非拉民族民主運(yùn)動的到來。

印度的非暴力不合作運(yùn)動、埃及的華夫脫運(yùn)動和墨西哥的卡德納斯改革是這一時期突出的民族民主運(yùn)動，

其影響深遠(yuǎn)，頗具特色，鞏固了民族民主運(yùn)動的成果，開辟了亞非拉民族獨(dú)立解放的新時代。②中國抗美

援朝戰(zhàn)爭是1950-1953年屬于二戰(zhàn)后。①③④符合題意。

故選：D。

本題主要考查第一次世界大戰(zhàn)后亞非拉民族民主運(yùn)動高漲的相關(guān)史實。第一次世界大戰(zhàn)后，亞非拉民族民

主運(yùn)動高漲。

本題主要考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力。理解并識記第一次世界大戰(zhàn)后亞非拉民族民主運(yùn)動高漲的

相關(guān)史實。

25.【答案】D

【解析】據(jù)題干可知，皇帝在中軸線上最高大的建筑太和殿上即位、婚禮、生日、命將出征、接受文武百

官朝賀等重大活動，說明太和殿以獨(dú)特地位顯示皇權(quán)至高無上，故D符合題意；風(fēng)水學(xué)盛行不是皇帝即位、

婚禮等重大活動都在此舉行的實質(zhì)，排除A；題干強(qiáng)調(diào)的不是建筑的美學(xué)需要，而是象征意義，象征皇權(quán)

至高無上，排除B；題干強(qiáng)調(diào)的是皇帝的權(quán)威，體現(xiàn)的是法家思想，排除C。

故選：D。

本題考查北京紫禁城，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題考查北京紫禁城，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是知道題干現(xiàn)象反映的是皇權(quán)至高無上。

26.【答案】（1）以民為本，重視農(nóng)業(yè)；出現(xiàn)了貞觀之治的局面。

（2）唐太宗任命富于謀略的房玄齡和善斷大事杜如晦做宰相；重用敢于直言的魏征；科舉取士，籠絡(luò)人才。

（3）重用人才是興國安邦的重要前提；要通過各種考核手段，認(rèn)真選拔；任人唯賢，重用德才兼?zhèn)涞娜说取?/p>

【解析】（1）本題主要考查了貞觀之治的有關(guān)知識。聯(lián)系所學(xué)知識，唐太宗從波瀾壯闊的農(nóng)民戰(zhàn)爭中認(rèn)識

到人民群眾力量的偉大，吸取隋亡的教訓(xùn)，明白統(tǒng)治者不可過分壓榨農(nóng)民；政府要輕徭薄賦，發(fā)展生產(chǎn)。

從材料中“國以民為本，民以衣為本。凡營衣食，以不失時為本”“若兵戈屢動，土木不息，而欲不奪農(nóng)

時，其可得乎！”也體現(xiàn)出唐太宗以民為本，重視農(nóng)業(yè)的思想。貞觀年間，農(nóng)民占有一定土地，賦役負(fù)擔(dān)

減輕，有了安定的生產(chǎn)和生活環(huán)境，大量荒地被開墾出來，社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，出現(xiàn)