八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 3 Our Hobbies Topic 1 Whats your hobby P4教案 （新版）仁愛(ài)版

八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit3OurHobbiesTopic1What’syourhobbyP4教案（新版）仁愛(ài)版授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教材分析《八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit3OurHobbiesTopic1What’syourhobbyP4教案（新版）》是人教版初中英語(yǔ)教材八年級(jí)上冊(cè)的一篇課文。本節(jié)課主要介紹人們的愛(ài)好，通過(guò)學(xué)習(xí)本節(jié)課，學(xué)生能夠掌握描述個(gè)人愛(ài)好的相關(guān)詞匯和句型，并能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。

本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)部分：

1.詞匯學(xué)習(xí)：本節(jié)課將引入與愛(ài)好相關(guān)的詞匯，如draw,paint,playtheguitar等。

2.句型學(xué)習(xí)：學(xué)生將學(xué)習(xí)如何用英語(yǔ)詢(xún)問(wèn)和回答別人的愛(ài)好，如"What'syourhobby?"和"Ilikereadingbooks."。

3.對(duì)話理解：學(xué)生通過(guò)閱讀對(duì)話，了解不同人物的愛(ài)好，并能夠理解他們的喜好。

4.語(yǔ)法點(diǎn)：本節(jié)課將涉及到一般現(xiàn)在時(shí)的用法，學(xué)生需要掌握一般現(xiàn)在時(shí)描述個(gè)人愛(ài)好的結(jié)構(gòu)。

5.聽(tīng)力練習(xí)：學(xué)生將通過(guò)聽(tīng)力練習(xí)，提高對(duì)英語(yǔ)聽(tīng)力的理解能力，并能聽(tīng)懂并模仿對(duì)話中的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括以下幾個(gè)方面：

1.語(yǔ)言能力：通過(guò)學(xué)習(xí)本節(jié)課，學(xué)生將能夠運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型，用英語(yǔ)描述自己的愛(ài)好，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。

2.文化意識(shí)：學(xué)生將了解到不同文化背景下人們的愛(ài)好，提高對(duì)文化差異的認(rèn)知和理解。

3.思維品質(zhì)：通過(guò)分析對(duì)話和進(jìn)行思考，學(xué)生將能夠發(fā)展自己的邏輯思維和批判性思維能力。

4.學(xué)習(xí)能力：學(xué)生將通過(guò)自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)策略和團(tuán)隊(duì)合作能力。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.詞匯學(xué)習(xí)：學(xué)生需要掌握與愛(ài)好相關(guān)的詞匯。

2.句型學(xué)習(xí)：學(xué)生需要學(xué)會(huì)用英語(yǔ)詢(xún)問(wèn)和回答別人的愛(ài)好。

3.聽(tīng)力理解：學(xué)生需要提高對(duì)英語(yǔ)聽(tīng)力的理解能力，并能聽(tīng)懂并模仿對(duì)話中的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。

難點(diǎn)：

1.語(yǔ)法點(diǎn)：學(xué)生需要掌握一般現(xiàn)在時(shí)描述個(gè)人愛(ài)好的結(jié)構(gòu)。

2.對(duì)話理解：學(xué)生需要能夠理解對(duì)話中的細(xì)節(jié)，并能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。

解決辦法：

1.詞匯學(xué)習(xí)：通過(guò)圖片、實(shí)物展示和小組活動(dòng)等多種方式，幫助學(xué)生理解和記憶詞匯。

2.句型學(xué)習(xí)：通過(guò)示例、模仿和小組練習(xí)等方式，讓學(xué)生在實(shí)際語(yǔ)境中運(yùn)用句型。

3.聽(tīng)力理解：通過(guò)重復(fù)播放聽(tīng)力材料、提供字幕和討論等方式，提高學(xué)生的聽(tīng)力理解能力。

4.語(yǔ)法點(diǎn)：通過(guò)示例、練習(xí)和小組合作等方式，幫助學(xué)生理解和掌握一般現(xiàn)在時(shí)的用法。

5.對(duì)話理解：通過(guò)角色扮演、小組討論和問(wèn)答等方式，提高學(xué)生對(duì)對(duì)話內(nèi)容的理解和交流能力。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.情境教學(xué)法：通過(guò)創(chuàng)設(shè)真實(shí)的情境，如展示圖片、視頻和真實(shí)的物品，讓學(xué)生在具體的情境中學(xué)習(xí)和使用英語(yǔ)。

2.交際教學(xué)法：通過(guò)小組討論、角色扮演和對(duì)話練習(xí)等方式，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與交流，提高口語(yǔ)表達(dá)能力和聽(tīng)力理解能力。

3.任務(wù)型教學(xué)法：通過(guò)完成具體的任務(wù)，如調(diào)查、討論和制作報(bào)告等，培養(yǎng)學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體設(shè)備：利用多媒體課件、視頻和音頻等資源，提供豐富的學(xué)習(xí)材料，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

2.教學(xué)軟件：運(yùn)用教學(xué)軟件，如在線聽(tīng)力練習(xí)和口語(yǔ)練習(xí)平臺(tái)，提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)資源和方法，幫助學(xué)生提高語(yǔ)言能力。

3.互動(dòng)白板：利用互動(dòng)白板，進(jìn)行實(shí)時(shí)書(shū)寫(xiě)、展示和分享，促進(jìn)學(xué)生之間的互動(dòng)和合作，提高課堂參與度。

4.實(shí)物和教具：使用與愛(ài)好相關(guān)的實(shí)物和教具，如吉他、畫(huà)筆等，幫助學(xué)生更直觀地理解和記憶詞匯和句型。

5.學(xué)習(xí)材料：提供學(xué)習(xí)資料，如練習(xí)冊(cè)、閱讀材料和文化背景資料等，幫助學(xué)生深入了解和拓展相關(guān)知識(shí)。教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過(guò)在線平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題：圍繞“What’syourhobby?”課題，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解描述愛(ài)好的詞匯和句型。

-思考預(yù)習(xí)問(wèn)題：針對(duì)預(yù)習(xí)問(wèn)題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問(wèn)。

-提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問(wèn)題等）提交至平臺(tái)或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解“What’syourhobby?”課題，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過(guò)故事、案例或視頻等方式，引出描述愛(ài)好的話題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解描述愛(ài)好的詞匯和句型，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論、角色扮演等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握描述愛(ài)好的句型。

-解答疑問(wèn)：針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問(wèn)，進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽(tīng)講并思考：認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考老師提出的問(wèn)題。

-參與課堂活動(dòng)：積極參與小組討論、角色扮演等活動(dòng)，體驗(yàn)描述愛(ài)好的句型的應(yīng)用。

-提問(wèn)與討論：針對(duì)不懂的問(wèn)題或新的想法，勇敢提問(wèn)并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過(guò)詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解描述愛(ài)好的詞匯和句型。

-實(shí)踐活動(dòng)法：設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握描述愛(ài)好的句型。

-合作學(xué)習(xí)法：通過(guò)小組討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解描述愛(ài)好的詞匯和句型，掌握如何用英語(yǔ)描述自己的愛(ài)好。

-通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。

-通過(guò)合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：根據(jù)本節(jié)課的內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源：提供與描述愛(ài)好相關(guān)的拓展資源（如書(shū)籍、網(wǎng)站、視頻等），供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的描述愛(ài)好的詞匯和句型。

-通過(guò)拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維方式。

-通過(guò)反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。知識(shí)點(diǎn)梳理本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)包括以下幾個(gè)方面：

1.詞匯學(xué)習(xí)：學(xué)生需要掌握與愛(ài)好相關(guān)的詞匯，如draw,paint,playtheguitar,readbooks,listentomusic等。這些詞匯是描述個(gè)人愛(ài)好的基本詞匯，也是本節(jié)課的核心詞匯。

2.句型學(xué)習(xí)：學(xué)生需要學(xué)會(huì)用英語(yǔ)詢(xún)問(wèn)和回答別人的愛(ài)好，如"What'syourhobby?"和"Ilikereadingbooks."。這是本節(jié)課的主要句型，也是常用的日常交流句型。

3.語(yǔ)法點(diǎn)：本節(jié)課將涉及到一般現(xiàn)在時(shí)的用法，學(xué)生需要掌握一般現(xiàn)在時(shí)描述個(gè)人愛(ài)好的結(jié)構(gòu)，如"Ilikeplayingtheguitar."。這是本節(jié)課的重點(diǎn)語(yǔ)法點(diǎn)，也是基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí)。

4.聽(tīng)力練習(xí)：學(xué)生需要通過(guò)聽(tīng)力練習(xí)，提高對(duì)英語(yǔ)聽(tīng)力的理解能力，并能聽(tīng)懂并模仿對(duì)話中的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。這是本節(jié)課的重要內(nèi)容，也是提高學(xué)生聽(tīng)力能力的方法。

5.口語(yǔ)練習(xí)：學(xué)生需要通過(guò)角色扮演和對(duì)話練習(xí)等方式，提高口語(yǔ)表達(dá)能力和聽(tīng)力理解能力。這是本節(jié)課的重要內(nèi)容，也是提高學(xué)生口語(yǔ)能力的方法。

6.文化意識(shí)：學(xué)生將了解到不同文化背景下人們的愛(ài)好，提高對(duì)文化差異的認(rèn)知和理解。這是本節(jié)課的一個(gè)拓展內(nèi)容，也是提高學(xué)生文化素養(yǎng)的方法。

7.學(xué)習(xí)策略：學(xué)生將通過(guò)自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)策略和團(tuán)隊(duì)合作能力。這是本節(jié)課的一個(gè)目標(biāo)，也是提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果的方法。教學(xué)反思與改進(jìn)1.設(shè)計(jì)反思活動(dòng)

在教學(xué)后，我計(jì)劃設(shè)計(jì)一些反思活動(dòng)來(lái)評(píng)估教學(xué)效果并識(shí)別需要改進(jìn)的地方。首先，我會(huì)讓學(xué)生填寫(xiě)一份問(wèn)卷調(diào)查，了解他們對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容和教學(xué)方法的滿意度。其次，我會(huì)組織一個(gè)小組討論，讓學(xué)生分享他們對(duì)本節(jié)課的看法，包括他們認(rèn)為哪些部分有趣，哪些部分難以理解。此外，我還會(huì)觀察學(xué)生的作業(yè)和考試成績(jī)，以評(píng)估他們對(duì)本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。

2.制定改進(jìn)措施

根據(jù)學(xué)生的反饋和我的觀察，我會(huì)制定一些改進(jìn)措施，并在未來(lái)的教學(xué)中實(shí)施。如果學(xué)生覺(jué)得某個(gè)部分難以理解，我會(huì)考慮使用更多的實(shí)例和實(shí)踐活動(dòng)來(lái)幫助他們理解。如果學(xué)生對(duì)某個(gè)部分感興趣，我會(huì)深入講解，并提供更多的相關(guān)資源。此外，我還會(huì)根據(jù)學(xué)生的需求調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和難度，確保他們能夠在課堂上跟上進(jìn)度。板書(shū)設(shè)計(jì)1.課程主題：OurHobbies

2.核心詞匯：