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2025屆浙江省上虞市春暉中學(xué)高考考前模擬生物試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.燕麥胚芽鞘經(jīng)過(guò)單側(cè)光照射后,背光側(cè)、向光側(cè)的生長(zhǎng)情況與對(duì)照組(未經(jīng)單側(cè)光處理)比較,下列敘述正確的是()A.背光側(cè)IAA含量低于向光側(cè)和對(duì)照組B.對(duì)照組的燕麥胚芽鞘既不生長(zhǎng)也不彎曲C.若光照前去除尖端,背光側(cè)與向光側(cè)的生長(zhǎng)狀況基本一致D.IAA先極性運(yùn)輸?shù)郊舛讼虏吭贆M向運(yùn)輸2.下圖所示的家系中,5、8號(hào)均患有甲病。7號(hào)懷孕期間進(jìn)行羊水染色體核型分析,發(fā)現(xiàn)9號(hào)患有Turner綜合征(染色體組成為45,X)。在不發(fā)生其他突變及不考慮其他基因的情況下,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.第Ⅱ代6、7號(hào)基因型相同的概率為5/9B.第Ⅲ代9號(hào)患甲病的概率為1/6C.9號(hào)患Turner綜合征與祖父母、外祖父母均無(wú)關(guān)D.進(jìn)行羊水檢測(cè)可在一定程度上預(yù)防遺傳病的發(fā)生3.如圖表示黃化燕麥幼苗中生長(zhǎng)素相對(duì)含量的分布,根據(jù)所學(xué)知識(shí)和圖中信息判斷,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.a(chǎn)點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度相對(duì)較高是由于b、c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的細(xì)胞合成的生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)絘點(diǎn)所致B.生長(zhǎng)素主要在生長(zhǎng)活躍的部位合成C.b點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的幼苗部位的細(xì)胞體積比a點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的幼苗部位的細(xì)胞體積大D.如將a點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素作用于d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的細(xì)胞,可能會(huì)抑制d點(diǎn)細(xì)胞的生長(zhǎng)4.下列關(guān)于“α?淀粉酶的固定化及淀粉水解作用的檢測(cè)”實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.淀粉溶液過(guò)柱時(shí)控制流速,是為了使底物在反應(yīng)柱中反應(yīng)充分B.洗滌反應(yīng)柱時(shí)控制流速,是為了防止洗去已固定的α?淀粉酶C.本實(shí)驗(yàn)中的α?淀粉酶從枯草桿菌中提取且相對(duì)較耐高溫D.洗滌后的反應(yīng)柱應(yīng)高溫滅菌后保存,避免微生物分解反應(yīng)柱中的酶5.選擇正確的實(shí)驗(yàn)試劑是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。下列實(shí)驗(yàn)中所選試劑效果最好的是()A.探究酵母菌呼吸作用的方式——BTB(溴麝香草酚藍(lán))溶液B.觀察洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離——1.5g/mL的蔗糖溶液C.葉綠體色素的分離——無(wú)水乙醇D.觀察細(xì)胞有絲分裂中染色體的行為——甲基綠染液6.HIV感染某個(gè)T細(xì)胞后,會(huì)強(qiáng)迫T細(xì)胞表面的細(xì)胞膜形成小囊膜,作為自己的藏身之所,囊膜會(huì)經(jīng)歷一個(gè)被稱為“出芽繁殖”的過(guò)程,從這個(gè)T細(xì)胞斷開感染其他T細(xì)胞,該過(guò)程涉及一種名叫Gag的HIV復(fù)合蛋白。下列敘述錯(cuò)誤的是A.HIV感染其他T細(xì)胞的過(guò)程與細(xì)胞識(shí)別以及細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)B.若能阻止Gag蛋白在體內(nèi)的積累可能會(huì)抑制HIV的傳播繁殖C.HIV的增殖依賴于T細(xì)胞內(nèi)的能量及物質(zhì)D.HIV感染初期機(jī)體免疫能力下降,T細(xì)胞數(shù)量持續(xù)減少7.榕樹隱頭花序(俗稱榕果)的苞片可以防止小蜂進(jìn)入其內(nèi)產(chǎn)卵。傳粉榕小蜂能撕咬并鉆過(guò)苞片進(jìn)入榕果產(chǎn)卵,并幫助榕樹傳粉。楊氏榕樹金小蜂通常利用傳粉榕小蜂咬出的通道才能進(jìn)入榕果并完成產(chǎn)卵??蒲腥藛T研究榕果內(nèi)的不同種類的產(chǎn)卵小蜂對(duì)榕果種子產(chǎn)量以及它們后代數(shù)量的影響,結(jié)果如下表所示。對(duì)實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是()榕果內(nèi)產(chǎn)卵小蜂的種類榕果內(nèi)種子數(shù)量傳粉榕小蜂后代數(shù)量楊氏榕樹金小蜂后代數(shù)量傳粉榕小蜂5.5408.50傳粉榕小蜂和楊氏榕樹金小蜂10.010.580.7A.楊氏榕樹金小蜂與傳粉榕小蜂體型可能相似B.楊氏榕樹金小蜂進(jìn)入榕果內(nèi)產(chǎn)卵有助于榕樹傳粉C.榕果內(nèi)傳粉榕小蜂比楊氏榕樹金小蜂的競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)D.傳粉榕小蜂與榕樹之間的關(guān)系為互利共生8.(10分)人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)家系都有甲遺傳?。ɑ?yàn)镠、h)和乙遺傳?。ɑ?yàn)門、t)患者,如下圖。以往研究表明在正常人群中Hh基因型頻率為10-4,現(xiàn)如果Ⅱ-5與h基因攜帶者結(jié)婚并生育一個(gè)表現(xiàn)型正常的兒子,則兒子攜帶h基因的概率為()A.1/2 B.3/5 C.1/3 D.2/5二、非選擇題9.(10分)有兩種植物分別適于強(qiáng)光和蔭蔽處生長(zhǎng),某科學(xué)工作者為探究光照強(qiáng)度對(duì)這兩種植物光合作用強(qiáng)度的影響,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)測(cè)得如下數(shù)據(jù)(其他條件適宜),請(qǐng)回答:光強(qiáng)[μmol光子/(m2·s)]2222552222252522622放氧速率[μmolO2/(m2·s)]葉片A-22-22-5-25252832葉片B-2-2.52.536222222(2)該實(shí)驗(yàn)的自變量是_________________,寫出實(shí)驗(yàn)中的兩個(gè)無(wú)關(guān)變量____________。由表中數(shù)據(jù)可以推測(cè),取自蔭蔽處的葉片是________。(2)在光強(qiáng)為22μmol光子/(m2·s)時(shí),葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有______________。在光強(qiáng)為25μmol光子/(m2·s)時(shí),光合作用產(chǎn)生氧氣速率葉片A______葉片B(>、=、<)。若在光強(qiáng)為222μmol光子/(m2·s)時(shí)突然停止光照,在較短時(shí)間內(nèi)葉綠體中ADP含量將__________(增加、不變、減少),C5含量將__________(增加、不變、減少)。(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)能否確定葉片B進(jìn)行光合作用所需的最適光照強(qiáng)度________________,如果能,請(qǐng)闡述理由;如果不能,請(qǐng)簡(jiǎn)述處理方案____________________________________。10.(14分)福壽螺為瓶螺科瓶螺屬軟體動(dòng)物,1981年引入中國(guó)。其食量大且食物種類繁多,危害糧食作物、蔬菜和水生農(nóng)作物,已被我國(guó)列為外來(lái)入侵物種。為研究福壽螺對(duì)沉水植物的影響,科研人員進(jìn)行了一系列相關(guān)實(shí)驗(yàn),部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1和圖2(圖中生物量是指某一時(shí)刻單位面積內(nèi)實(shí)存生物體的有機(jī)物總量,對(duì)照組是無(wú)福壽螺組)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)從群落的種間關(guān)系分析,圖1與對(duì)照組相比低密度組中黑藻生物量增大的原因是____________。圖2表示狐尾藻各器官的干重,據(jù)圖分析,福壽螺最喜食狐尾藻的器官為_________。(2)關(guān)于捕食者在進(jìn)化中的作用,美國(guó)生態(tài)學(xué)家斯坦利提出了“收割理論”:食性廣捕食者的存在有利于增加物種多樣性,圖1的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否符合該理論?_________(填“是”或“否”)。(3)福壽螺作為“成功”的入侵物種,導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性降低,說(shuō)明該生態(tài)統(tǒng)的_________能力具有一定的限度,該能力的基礎(chǔ)是___________________________,與使用化學(xué)藥物防治福壽螺相比,采用養(yǎng)鴨取食福壽螺進(jìn)行防治的主要優(yōu)點(diǎn)是____________________________________。11.(14分)下圖為某生物興趣小組設(shè)計(jì)的密閉透明玻璃裝置,內(nèi)置煙草種子(底下鋪有濕布)和一綠色盆栽植物,對(duì)種子的萌發(fā)和盆栽植物的某些生理活動(dòng)以及二者的相互影響進(jìn)行研究。某同學(xué)通過(guò)查閱資料發(fā)現(xiàn),植物激素乙烯可以促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)RNA和蛋白質(zhì)的合成,并使細(xì)胞膜的通透性增加,加快呼吸作用。(1)光對(duì)大多數(shù)植物種子的萌發(fā)沒(méi)有影響,但有些植物種子的萌發(fā)需要光,這樣的種子叫做需光種子,如煙草的種子;而另一些植物種子的萌發(fā)只能在暗處,如番茄的種子。研究發(fā)現(xiàn),紅光可促進(jìn)需光種子的萌發(fā)。光照影響種子萌發(fā)體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的____________功能。為保證裝置內(nèi)實(shí)驗(yàn)材料的生命活動(dòng)正常進(jìn)行,應(yīng)該給該裝置提供紅光,理由是______________________________。(2)興趣小組設(shè)計(jì)該裝置時(shí),充分考慮了兩點(diǎn):種子萌發(fā)過(guò)程可為盆栽植物提供_________,從而促進(jìn)它的光合作用;盆栽植物也可以加速種子的萌發(fā),一方面是因?yàn)楣夂献饔卯a(chǎn)生O2,有利于種子細(xì)胞呼吸,另一方面是因?yàn)開______________________________________。(3)一般認(rèn)為,真正光合速率不易直接測(cè)得,這是因?yàn)榧?xì)胞每時(shí)每刻都在進(jìn)行___________。若要利用圖示裝置檢測(cè)盆栽植物的真正光合速率,請(qǐng)你寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路:_________________。12.血糖調(diào)節(jié)過(guò)程復(fù)雜,有許多獨(dú)特之處,需要多種分泌腺、組織細(xì)胞以及神經(jīng)細(xì)胞的參與,異常的激素分泌可導(dǎo)致體內(nèi)血糖含量異常變化,引起一些病癥?;卮鹣铝邢嚓P(guān)問(wèn)題:(1)血糖調(diào)節(jié)的腺體特殊:胰腺中不同細(xì)胞分泌的與血糖變化有關(guān)的物質(zhì)均具有_________(寫出一點(diǎn))的特點(diǎn),某同學(xué)認(rèn)為胰腺中不同細(xì)胞分泌的物質(zhì)在發(fā)揮作用后均會(huì)被滅活,該觀點(diǎn)對(duì)嗎?_________,試分析原因:____________________________________。(2)胰島素和胰高血糖素的關(guān)系特殊:血糖濃度降低時(shí),使胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素的信號(hào)是___________________;胰高血糖素的分泌會(huì)_________(填“促進(jìn)”或“抑制”)胰島素的分泌,目的是___________________________。(3)血糖調(diào)節(jié)中樞具有一定的特殊性,其還是_________(寫出兩個(gè))等的調(diào)節(jié)中樞。若在某次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,分別刺激與該中樞連接的神經(jīng)纖維上的A、B兩點(diǎn)均能引起某區(qū)域興奮,如果兩個(gè)位點(diǎn)同時(shí)受到刺激,則引起該中樞興奮的反應(yīng)強(qiáng)度將___________(填“減弱”“加強(qiáng)”或“不變”)。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】
在單側(cè)光的照射下,胚芽鞘產(chǎn)生的生長(zhǎng)素在尖端由向光側(cè)向背光側(cè)運(yùn)輸,尖端的再長(zhǎng)素在向下進(jìn)行極性運(yùn)輸,導(dǎo)致胚芽鞘下面一段背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度高,背光側(cè)細(xì)胞生長(zhǎng)比向光側(cè)快,進(jìn)而導(dǎo)致胚芽鞘向光生長(zhǎng)?!驹斀狻緼、在單側(cè)光照射下,生長(zhǎng)素由向光側(cè)向背光側(cè)運(yùn)輸,背光側(cè)生長(zhǎng)素(IAA)的含量高于向光側(cè)和對(duì)照組,A錯(cuò)誤;
B、對(duì)照組的燕麥胚芽鞘沒(méi)有受到單側(cè)光的照射,因此不彎曲,但是其尖端可以產(chǎn)生生長(zhǎng)素,因此其應(yīng)該直立生長(zhǎng),B錯(cuò)誤;
C、若光照前去除尖端,則沒(méi)有尖端感受單側(cè)光刺激,則向光側(cè)、背光側(cè)兩側(cè)生長(zhǎng)情況應(yīng)該基本一致,C正確;
D、IAA先在尖端進(jìn)行橫向運(yùn)輸,再向下進(jìn)行極性運(yùn)輸,D錯(cuò)誤。
故選C。2、B【解析】
分析題中家系譜圖:由于1號(hào)正常,5號(hào)患甲病,所以可以推定甲病為常染色體隱性遺傳?。ā盁o(wú)不生有為隱性,父正女病非伴性”)。【詳解】A、由于5、8號(hào)均患甲病而父母均不患病,說(shuō)明甲病為隱性基因控制,又由于5號(hào)為女性,所以甲病為常染色體隱性遺傳。如果用A/a基因來(lái)表示則第Ⅱ代6、7號(hào)基因型是AA或者Aa,二者基因型相同的概率為,A正確;B、由于6、7號(hào)基因型都是AA、Aa,所以9號(hào)的基因型aa=,患甲病的概率為,B錯(cuò)誤;C、由于Turner綜合征為染色體異常遺傳病,6、7號(hào)正常,因此9號(hào)染色體異常與1~4號(hào)無(wú)關(guān),是其父母產(chǎn)生了異常配子所致,C正確;D、進(jìn)行羊水檢測(cè)時(shí)如發(fā)現(xiàn)胎兒有重大疾病,可終止妊娠,在一定程度上預(yù)防了遺傳病的發(fā)生,D正確。故選B。3、A【解析】生長(zhǎng)素的運(yùn)輸是極性運(yùn)輸,只能從a向b、c運(yùn)輸,不能倒過(guò)來(lái),A錯(cuò)誤;生長(zhǎng)素的合成部位是幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子等生長(zhǎng)旺盛的部位,B正確;a點(diǎn)是芽尖分生區(qū)部位的細(xì)胞,b是芽尖下部伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞,與a點(diǎn)相比,b點(diǎn)細(xì)胞發(fā)生了生長(zhǎng),體積增大,C正確;d點(diǎn)細(xì)胞是根細(xì)胞,根細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素敏感,若將a點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素作用于d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的細(xì)胞,可能會(huì)因?yàn)樯L(zhǎng)素濃度過(guò)高抑制生長(zhǎng),D正確?!究键c(diǎn)定位】生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況;生長(zhǎng)素的作用以及作用的兩重性【名師點(diǎn)睛】生長(zhǎng)素的合成部位是幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子;分析題圖可知,a點(diǎn)是芽尖分生區(qū)部位的細(xì)胞,該區(qū)細(xì)胞分裂能力較強(qiáng),主要進(jìn)行細(xì)胞分裂,細(xì)胞生長(zhǎng)不明顯,b是芽尖下部伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞,細(xì)胞發(fā)生了生長(zhǎng),體積增大;生長(zhǎng)素的運(yùn)輸是極性運(yùn)輸,即只能從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸,不能倒過(guò)來(lái);不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同,根、芽、莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性依次降低,生長(zhǎng)素作用具有兩重性,生長(zhǎng)素濃度過(guò)高會(huì)起抑制作用。4、D【解析】
本題考查α?淀粉酶的固定化及淀粉水解作用的檢測(cè)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),回憶固定α?淀粉酶的實(shí)驗(yàn)原理、過(guò)程等,注意幾個(gè)流速控制的目的,據(jù)此答題。【詳解】A、淀粉溶液過(guò)柱時(shí)控制流速,是為了使底物在反應(yīng)柱中反應(yīng)充分,使后面檢測(cè)效果明顯,A正確;B、洗滌反應(yīng)柱時(shí)控制流速,是為了讓塑料管中的溶液流出并防止洗去已固定的α?淀粉酶,B正確;C、本實(shí)驗(yàn)中的α?淀粉酶從枯草桿菌中提取且相對(duì)較耐高溫,C正確;D、洗滌后的反應(yīng)柱高溫滅菌的話,會(huì)使反應(yīng)柱中的酶喪失活性,D錯(cuò)誤。故選D。5、B【解析】
本題考查葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)、觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)、觀察植物細(xì)胞的有絲分裂的實(shí)驗(yàn)、探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)。綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),提取色素時(shí)需要加入無(wú)水乙醇(溶解色素)、石英砂(使研磨更充分)和碳酸鈣(防止色素被破壞);分離色素時(shí)采用紙層析法,原理是色素在層析液中的溶解度不同,隨著層析液擴(kuò)散的速度不同。觀察洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中,所取試劑的濃度要適宜,不能過(guò)高,這樣會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞失水過(guò)多而死,也不能過(guò)低,這樣會(huì)使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯。染色體易被龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料染成深色?!驹斀狻緼、探究酵母菌的呼吸方式實(shí)驗(yàn)中,可用BTB(溴麝香草酚藍(lán))溶液檢測(cè)二氧化碳,溶液由藍(lán)變綠再變黃,但酵母菌有氧呼吸和無(wú)氧呼吸都能產(chǎn)生二氧化碳,A錯(cuò)誤;
B、觀察洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離使用1.3g/mL的蔗糖溶液,使用1.5g/mL的蔗糖溶液導(dǎo)致細(xì)胞液與外界溶液的濃度差更大,出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象更明顯,B正確;
C、葉綠體色素是有機(jī)物,色素的分離使用的是層析液,C錯(cuò)誤;
D、觀察細(xì)胞的有絲分裂中染色體行為——龍膽紫或醋酸洋紅等堿性染料,D錯(cuò)誤。
故選B。6、D【解析】
HIV是一種病毒,它專一性寄生在T細(xì)胞內(nèi),利用T細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)和能量合成自身所需的蛋白質(zhì)和核酸,以繁殖其下一代。結(jié)合題干信息分析可知,HIV感染T細(xì)胞,需要T細(xì)胞的細(xì)胞膜形成一個(gè)囊泡將其包裹隱藏,再經(jīng)過(guò)一些系列的增殖過(guò)程,最后通過(guò)“出芽繁殖”的方式脫離T細(xì)胞,但這一過(guò)程需要一種叫Gag的蛋白協(xié)助。人體感染HIV初期,T細(xì)胞反而會(huì)大量增殖,機(jī)體免疫能力會(huì)增強(qiáng),但一旦HIV隱藏后,需等到其大量繁殖并感染大量T細(xì)胞,機(jī)體的免疫力才會(huì)遭到嚴(yán)重破壞,此時(shí)感染者就會(huì)出現(xiàn)各種感染或腫瘤等并發(fā)癥,直至死亡。【詳解】A、HIV感染T細(xì)胞的過(guò)程與細(xì)胞的識(shí)別有關(guān),囊泡的出現(xiàn)與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān),A正確;
B、HIV感染其他T細(xì)胞與Gag蛋白有關(guān),因此若能阻止Gag蛋白在體內(nèi)的積累就可能會(huì)抑制HIV的傳播繁殖,B正確;
C、HIV必須在宿主細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行增殖,該過(guò)程依賴于T細(xì)胞內(nèi)的能量及物質(zhì),C正確;
D、HIV感染初期,為抵抗病原體的感染,機(jī)體免疫力增強(qiáng),T細(xì)胞數(shù)量增多,D錯(cuò)誤。
故選D。
【點(diǎn)睛】易錯(cuò)選項(xiàng)D,不清楚機(jī)體從感染HIV開始到死亡期間內(nèi)機(jī)體內(nèi)HIV濃度的變化以及對(duì)應(yīng)的T細(xì)胞數(shù)量變化規(guī)律。HIV濃度的變化:急劇增大,再減少,之后逐漸增大。T細(xì)胞數(shù)量變化:先增多,后逐漸減少。7、C【解析】
表格分析:比較榕果內(nèi)產(chǎn)卵小蜂只有傳粉榕小蜂時(shí)和榕果內(nèi)產(chǎn)卵小蜂有楊氏榕樹金小蜂、傳粉榕小蜂時(shí),可以看出,有兩種小蜂的榕果內(nèi)種子數(shù)量較多,傳粉小蜂后代數(shù)量減少,而楊氏榕樹金小蜂后代數(shù)量增多,說(shuō)明楊氏榕樹金小蜂和傳粉榕小蜂共同存在有利于榕果內(nèi)種子數(shù)量的增加,同時(shí)這兩種小蜂存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,并且是楊氏榕樹金小蜂在競(jìng)爭(zhēng)中占優(yōu)勢(shì)?!驹斀狻緼、由題干信息“楊氏榕樹金小蜂可以利用傳粉格小蜂咬出的通道進(jìn)入榕果并完成產(chǎn)卵”,說(shuō)明楊氏榕樹金小蜂與傳粉榕小蜂體型可能相似,A正確;B、由表格分析可知,楊氏榕樹金小蜂和傳粉榕小蜂共同存在有利于榕果內(nèi)種子數(shù)量的增加,說(shuō)明楊氏榕樹金小蜂進(jìn)入榕果內(nèi)產(chǎn)卵有助于榕樹傳粉,B正確;C、由上分析可知,榕果內(nèi)楊氏榕樹金小蜂比傳粉榕小蜂具有更強(qiáng)的資源競(jìng)爭(zhēng)能力,C錯(cuò)誤;D、榕樹依靠傳粉榕小蜂為之傳粉,傳粉榕小蜂在榕樹榕果中產(chǎn)卵,為其幼體唯一的棲息場(chǎng)所和食物來(lái)源,說(shuō)明是互利共生關(guān)系,D正確。故選C。8、B【解析】
根據(jù)題意和遺傳系譜圖分析可知:Ⅰ-1和Ⅰ-2均無(wú)甲病,但他們有一個(gè)患甲病的女兒,即“無(wú)中生有為隱性,隱性看女病,女病男正非伴性”,說(shuō)明甲為常染色體隱性遺傳病;Ⅰ-1和Ⅰ-2均無(wú)乙病,說(shuō)明乙病為隱性遺傳病,男性患病人數(shù)多于女性,因此最可能是X染色體隱性遺傳病?!驹斀狻竣颍?其父母表現(xiàn)正常,生下了Ⅱ-2患病女兒,所以其父母基因型是Hh和Hh,本人表現(xiàn)正常,因此基因型及比例為1/3HH,2/3Hh,本人能夠產(chǎn)生的配子及比例H∶h=2∶1,與攜帶者Hh婚配生下了表現(xiàn)正常的孩子,攜帶者產(chǎn)生的配子及比例H∶h=1∶1,配子隨機(jī)結(jié)合排除hh患病的情況,所以Hh攜帶者的比例為3/5。故選B?!军c(diǎn)睛】本題只需看甲病,所以題干中的“正常人群中Hh基因型頻率為10-4”和乙病的情況都屬于干擾信息。二、非選擇題9、光照強(qiáng)度和植物種類溫度、光照時(shí)間、CO2量等葉片B線粒體和葉綠體大于增加減少不能確定縮小光照梯度,在252—622μmol光子/(m2·s)之間增加更多實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)【解析】
影響光合作用的主要環(huán)境因素有光照強(qiáng)度、溫度和二氧化碳濃度等。真正的光合作用速率=呼吸作用速率+凈光合作用速率。【詳解】(2)據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,該實(shí)驗(yàn)的自變量是光照強(qiáng)度和植物種類,因變量是放氧速率,無(wú)關(guān)變量有溫度、光照時(shí)間、CO2量等。氧氣釋放速率為2時(shí)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度為光補(bǔ)償點(diǎn),由表中數(shù)據(jù)可推知,B葉片的光補(bǔ)償點(diǎn)小于A葉片,且表中的光照強(qiáng)度下B葉片的光合速率已經(jīng)出現(xiàn)了最大值,但A葉片的光合速率還沒(méi)有出現(xiàn)最大值,說(shuō)明B葉片的光飽和點(diǎn)低于A葉片,所以B葉片為取自蔭蔽下的葉片。(2)在光強(qiáng)為22μmol光子/(m2?s)時(shí),兩種葉片均吸收氧氣,說(shuō)明光合速率小于呼吸速率,且光合速率大于2,此時(shí)葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體。在光強(qiáng)為25μmol光子/(m2?s)時(shí),葉片A光合作用產(chǎn)生氧氣速率為:-5-(-22)=25,而葉片B光合作用產(chǎn)生氧氣速率為:2.5-(-2)=3.5,即氧氣產(chǎn)生速率葉片A大于葉片B。若在光強(qiáng)為222μmol光子/(m2?s)時(shí)突然停止光照,則直接影響光反應(yīng)進(jìn)行,導(dǎo)致在較短時(shí)間內(nèi)葉綠體中ATP合成減少,ADP積累增加;同時(shí)影響暗反應(yīng)C3的還原,產(chǎn)生的C5含量減少,而此時(shí)二氧化碳固定利用的C5不變,綜合以上兩個(gè)因素,可知C5含量將減少。(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)不能確定葉片B進(jìn)行光合作用所需的最適光照強(qiáng)度,只能確定其最適光照強(qiáng)度在522μmol光子/(m2?s)左右。因此要想確定葉片B進(jìn)行光合作用所需的最適光照強(qiáng)度,應(yīng)做以下處理:縮小光照梯度,在252-622μmol光子/(m2?s)之間增加更多實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?!军c(diǎn)睛】本題主要考查植物光合作用和呼吸作用的相關(guān)知識(shí),解答本題的關(guān)鍵是明確影響光合作用和呼吸作用的因素,知道真正的光合作用速率=呼吸作用速率+凈光合作用速率,理解凈光合速率的表示方法。10、福壽螺攝取了較多的苦草和狐尾藻,與對(duì)照組相比低密度組中苦草和狐尾藻的生物量減少更多,而黑藻與苦草、狐尾藻具有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,因此黑藻生物量增大葉否自我調(diào)節(jié)負(fù)反饋調(diào)節(jié)可減少對(duì)環(huán)境的污染【解析】
分析圖示:分析圖1:隨著福壽螺密度增加,苦草、狐尾藻的生物量顯著降低,黑藻的數(shù)量總體增加;分析圖2:隨著福壽螺密度增加,各個(gè)器官的干重都減少,但葉的減少量尤其多,可見(jiàn)福壽螺更喜食狐尾藻的器官為葉。【詳解】(1)分析圖1,從群落的種間關(guān)系分析,與對(duì)照組相比,低密度組中黑藻生物量增大的原因是福壽螺攝取了較多的苦草和狐尾藻,與對(duì)照組相比低密度組中苦草和狐尾藻的生物量減少,而黑藻與苦草、狐尾藻具有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,因此黑藻生物量增大;圖乙表示狐尾藻各器官的干重,據(jù)圖分析,福壽螺最喜食狐尾藻的器官為葉。(2)圖1的實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)了某種生物優(yōu)勢(shì)遠(yuǎn)大于其他競(jìng)爭(zhēng)物種的情況,不符合美國(guó)生態(tài)學(xué)家斯坦利提出的“收割理論”。(3)福壽螺作為“成功”的入侵物種,導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性降低,說(shuō)明該生態(tài)統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力具有一定的限度,該能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié),與用化學(xué)藥物防治福壽螺相比,釆用養(yǎng)鴨取食福壽螺進(jìn)行防治的主要優(yōu)點(diǎn)是可減少對(duì)環(huán)境的污染。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解,考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分;能正確分析題圖,從中提取有效信息準(zhǔn)確答題,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。11、信息傳遞紅光既可以促進(jìn)煙草種子萌發(fā),又可以維持盆栽植物的光合作用二氧化碳植物產(chǎn)生的乙烯可以穿過(guò)通氣孔促進(jìn)種子細(xì)胞RNA和蛋白質(zhì)的合成,并使細(xì)胞膜的通透性增加,加快呼吸作用呼吸作用將通氣孔堵塞,并在盆栽植物側(cè)加入CO2緩沖液,用氧氣傳感器檢測(cè)有光條件下單位時(shí)間內(nèi)氧氣的增加量和無(wú)光條件下單位時(shí)間內(nèi)氧氣的減少量,二者相加計(jì)算出真正光合速率【解析】
1、真正光合速率=凈光合速率+呼吸速率。測(cè)定綠色植物呼吸速率時(shí)必須在遮光條件下進(jìn)行,測(cè)定植物是光合速率時(shí)需要提供碳酸氫鈉溶液維持一定濃度的二氧化碳。2、根據(jù)題意和圖示分析可知,圖中裝置用于研究對(duì)種子的萌發(fā)和盆栽植物的某些生理活動(dòng)以及二者的相互影響。根據(jù)題意可知,研究了光對(duì)種子的萌發(fā)以及植物的生理活動(dòng)的影響,煙草種子屬于需光種子,紅光可促進(jìn)需光種子的萌發(fā),因此種子萌發(fā)過(guò)程中提供紅光有利于煙草種子的萌發(fā),同時(shí)植物葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光,提供紅光有利于植物光合作用的進(jìn)行。根據(jù)題意的條件,植物激素乙烯可以促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)RNA和蛋白質(zhì)的合成,并使細(xì)胞膜的通透性增加,加快呼吸作用,因此該圖中的裝置可以通過(guò)盆栽植物釋放的乙烯促進(jìn)種子的萌發(fā)作用。【詳解】(1)根據(jù)題意可知,光照屬于生態(tài)系統(tǒng)的物理信息,光照影響種子萌發(fā)體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞功能,根據(jù)題意可知,煙草種子屬于需光種子,因此為裝置提供紅光可以促進(jìn)種子的萌發(fā),且植物葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光,紅光有利于植物光合作用的進(jìn)行。(2)萌發(fā)的種子生命活動(dòng)旺盛,呼吸作用強(qiáng),可使裝置內(nèi)的CO2增加,進(jìn)而有利于盆栽植物的光合作用。盆栽植物也可以加速種子的萌發(fā),一方面是因?yàn)楣夂献饔卯a(chǎn)生O2,有利于種子細(xì)胞呼吸,另一方面是因?yàn)橹参锂a(chǎn)生的乙烯,可以穿過(guò)通氣孔促進(jìn)種子細(xì)胞RNA和蛋白質(zhì)的合成,并使細(xì)胞膜的通透性增加,加快呼吸作用。(3)根據(jù)以上分析可知,真正光合速率=凈光合速率+呼吸速率。因此檢測(cè)植物的真正光合作用速率時(shí),要在黑暗環(huán)境中測(cè)得該植物的呼吸速率,還要在有光條件下測(cè)凈光合作用速率,通過(guò)計(jì)算可得植物的真正光合作用速率。因此利用圖中裝置進(jìn)行測(cè)定植物的真正光合速率的操作為:將裝置通氣孔堵塞,并在盆栽植物側(cè)加入CO2緩沖液,如一定濃度的碳酸氫鈉溶液,用氧氣傳感器檢測(cè)有光條件下單位時(shí)間內(nèi)氧氣的增加量和無(wú)光條件下單位時(shí)間內(nèi)氧氣的減少量,二者相加計(jì)算出真正光合速率?!军c(diǎn)睛】本題以圖示裝置考查種子萌發(fā)與植物
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