中小學(xué)微課教學(xué)課件 小學(xué)五年級信息技術(shù) Scratch 垃圾分類_第1頁
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文檔簡介

學(xué)科：信息技術(shù)年級：小學(xué)五年級課名：《Scratch垃圾分類大作戰(zhàn)》教材版本：廣東教育出版社第三冊（上）執(zhí)教教師：工作單位：垃圾分類大作戰(zhàn)Scratch游戲制作：垃圾分類大作戰(zhàn)游戲所需角色游戲制作：垃圾分類大作戰(zhàn)游戲任務(wù)可以分解成幾個小任務(wù)呢？1.垃圾物品隨鼠標(biāo)移動。2.垃圾桶接收正確投放的垃圾物品。3.垃圾物品完成投放。請你思考任務(wù)一：實現(xiàn)“讓垃圾物品移動”的效果？

跟隨鼠標(biāo)移動一起來編程吧！實踐操作演示小任務(wù)一：垃圾物品移動

角色：（礦泉水瓶）效果設(shè)想腳本搭建操作方法跟隨鼠標(biāo)移動將模塊類的拖到腳本區(qū)重復(fù)執(zhí)行將模塊類的拖到腳本區(qū)任務(wù)二：實現(xiàn)“垃圾桶接收正確投放的垃圾”效果請你思考判斷偵測垃圾物品是否屬于該類型小任務(wù)二：垃圾桶接收正確投放的垃圾物品

角色：（可回收垃圾桶）效果設(shè)想腳本搭建操作方法偵測是否碰到正確投放的垃圾①將模塊類的拖到腳本中；②將模塊類的拖到條件框中。單擊下拉按鈕，選擇“礦泉水瓶”。

如果碰到，說“Good！”將模塊類的拖到腳本中，輸入“Good！”并發(fā)出聲音。一起來編程吧！實踐操作演示任務(wù)三：實現(xiàn)“垃圾物品完成投放”的效果請你思考小任務(wù)三：垃圾物品完成投放

角色：（礦泉水瓶）效果設(shè)想腳本搭建操作方法垃圾物品碰到正確的垃圾桶進(jìn)行垃圾投放①將模塊類的拖到相應(yīng)的位置；②將模塊類的拖到條件框中。單擊下拉按鈕，選擇“可回收垃圾桶”。

如果碰到，垃圾物品隱藏（即完成投放）①將模塊類的拖到腳本中。②將模塊類的拖到腳本中。一起來編程吧！實踐操作演示課堂小結(jié)

垃圾物品跟隨鼠標(biāo)移動垃圾桶

接收正確投放的垃圾物品垃圾物品完成正確投放課后任務(wù)完善《垃圾分類大作戰(zhàn)》游戲，實現(xiàn)多種垃圾物品的投放制作，并增加垃圾投放

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