中小學(xué)微課教學(xué)課件 小學(xué)五年級(jí)信息技術(shù) Scratch 垃圾分類_第1頁
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文檔簡介

學(xué)科:信息技術(shù)年級(jí):小學(xué)五年級(jí)課名:《Scratch垃圾分類大作戰(zhàn)》教材版本:廣東教育出版社第三冊(上)執(zhí)教教師:工作單位:垃圾分類大作戰(zhàn)Scratch游戲制作:垃圾分類大作戰(zhàn)游戲所需角色游戲制作:垃圾分類大作戰(zhàn)游戲任務(wù)可以分解成幾個(gè)小任務(wù)呢?1.垃圾物品隨鼠標(biāo)移動(dòng)。2.垃圾桶接收正確投放的垃圾物品。3.垃圾物品完成投放。請你思考任務(wù)一:實(shí)現(xiàn)“讓垃圾物品移動(dòng)”的效果?

跟隨鼠標(biāo)移動(dòng)一起來編程吧!實(shí)踐操作演示小任務(wù)一:垃圾物品移動(dòng)

角色:(礦泉水瓶)效果設(shè)想腳本搭建操作方法跟隨鼠標(biāo)移動(dòng)將模塊類的拖到腳本區(qū)重復(fù)執(zhí)行將模塊類的拖到腳本區(qū)任務(wù)二:實(shí)現(xiàn)“垃圾桶接收正確投放的垃圾”效果請你思考判斷偵測垃圾物品是否屬于該類型小任務(wù)二:垃圾桶接收正確投放的垃圾物品

角色:(可回收垃圾桶)效果設(shè)想腳本搭建操作方法偵測是否碰到正確投放的垃圾①將模塊類的拖到腳本中;②將模塊類的拖到條件框中。單擊下拉按鈕,選擇“礦泉水瓶”。

如果碰到,說“Good!”將模塊類的拖到腳本中,輸入“Good!”并發(fā)出聲音。一起來編程吧!實(shí)踐操作演示任務(wù)三:實(shí)現(xiàn)“垃圾物品完成投放”的效果請你思考小任務(wù)三:垃圾物品完成投放

角色:(礦泉水瓶)效果設(shè)想腳本搭建操作方法垃圾物品碰到正確的垃圾桶進(jìn)行垃圾投放①將模塊類的拖到相應(yīng)的位置;②將模塊類的拖到條件框中。單擊下拉按鈕,選擇“可回收垃圾桶”。

如果碰到,垃圾物品隱藏(即完成投放)①將模塊類的拖到腳本中。②將模塊類的拖到腳本中。一起來編程吧!實(shí)踐操作演示課堂小結(jié)

垃圾物品跟隨鼠標(biāo)移動(dòng)垃圾桶

接收正確投放的垃圾物品垃圾物品完成正確投放課后任務(wù)完善《垃圾分類大作戰(zhàn)》游戲,實(shí)現(xiàn)多種垃圾物品的投放制作,并增加垃圾投放

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