2023年部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷及答案【1套】_第1頁(yè)
2023年部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷及答案【1套】_第2頁(yè)
2023年部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷及答案【1套】_第3頁(yè)
2023年部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷及答案【1套】_第4頁(yè)
2023年部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷及答案【1套】_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023年部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷及答案【1套】(時(shí)間:90滿分:100分)班級(jí):____________姓名:____________一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。注意把字寫(xiě)得正確、規(guī)范又美觀喲!fángyùdiānbǒjǔsàngchōutiníngshìbǎolěikāngkǎigēdaxuányájiàngyóu二、用“”畫(huà)出加點(diǎn)字的正確讀音。記載(zǎizài)起哄(hōnghòng)轉(zhuǎn)盤(pán)(zhuǎnzhuàn)頑強(qiáng)(qiángjiàng)似的(sǐshì)和睦(héhuó)三、比一比,再組詞。侵(_________)輪(_________)捐(_________)澡(_________)浸(_________)論(_________)絹(_________)燥(_________)銜(_________)蝕(_________)誕(_________)域(_________)街(_________)濁(_________)延(_________)或(_________)四、將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選詞填空。(____)歌(____)舞(____)籟(____)音巧奪(____)(____)惟(____)惟(____)余音(____)(____)畫(huà)(____)點(diǎn)(____)1.來(lái)到蘇州園林,花園里那______的石雕,那巧妙絕倫的亭臺(tái),那五彩斑斕的池魚(yú),都令我豁然開(kāi)朗。2.這豎琴的聲音猶如___________一般悅耳動(dòng)聽(tīng)。3.聽(tīng)完他的小提琴演奏,讓人覺(jué)得___________,意猶未盡。4.這個(gè)公園里的假山,結(jié)構(gòu)新奇巧妙,真可以說(shuō)是___________。五、選詞填空。描寫(xiě)描繪1.這件藝術(shù)銅鼎深人細(xì)致地(________)了當(dāng)時(shí)的風(fēng)俗人情、橋梁建筑。2.這部文學(xué)作品的第三章極細(xì)膩地(_______)了江南的風(fēng)土人情。體會(huì)體味3.我親身(________)到,一個(gè)國(guó)家、一座城市,能夠舉辦一次奧運(yùn)會(huì),是一件了不起的事情。4.從父親講的故事中,我(_______)到了一份責(zé)任。六、按要求改寫(xiě)句子1.聽(tīng)到這個(gè)消息,我們?cè)跄懿患?dòng)萬(wàn)分呢?(改成陳述句和雙重否定句)__________________________________________________________________________________2.邱少云一動(dòng)不動(dòng)地趴在火堆里。(改成比喻句)__________________________________________3.過(guò)了一個(gè)鐘頭,他懷著甜蜜的希望睡熟了。(縮句)_____________________________________________4.滴江的水很清。(改成感嘆句)___________________________________________5.春天的景色我覺(jué)得十分美麗。(修改病句)__________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《臘八粥》這篇課文圍繞著_________展開(kāi)故事情節(jié),通過(guò)對(duì)八兒與母親的描寫(xiě),充分體現(xiàn)了八兒對(duì)臘八粥的______與_______,字里行間流露著濃濃的________,為人們展現(xiàn)了一幅淳樸、和睦、溫馨的圖景。2.《那個(gè)星期天》一文寫(xiě)了一個(gè)小男孩在某個(gè)星期天里等待母親帶他出去玩的經(jīng)歷。一開(kāi)始他既________又_________,后來(lái)因?yàn)槟赣H一拖再拖而_____,到最后因母親沒(méi)有兌現(xiàn)承諾而_____、_____乃至“絕望”,文章細(xì)膩而深婉地表現(xiàn)了主人公豐富而敏感的情感世界,以及孩童世界與成人世界存在的鴻溝。3.《學(xué)弈》一文寫(xiě)了全國(guó)最善于下棋的弈秋教兩個(gè)_________的人下棋,結(jié)果兩個(gè)人一個(gè)學(xué)得好,一個(gè)學(xué)得不好。通過(guò)這件事,說(shuō)明了_________的道理。八、閱讀短文,完成練習(xí)?!陡F人》選段桑娜用頭巾裹住睡著的孩子,把他們抱回家里。她的心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但是覺(jué)得非這樣做不可。她把這兩個(gè)熟睡的孩子放在床上,讓他們同自己的孩子睡在一起,又連忙把帳子拉好。桑娜臉色蒼白,神情激動(dòng)。她忐忑不安地想;“他會(huì)說(shuō)什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來(lái)啦?……不,還沒(méi)來(lái)!……為什么把他們抱過(guò)來(lái)?。俊麜?huì)揍我的!那也活該,我自作自受……嗯,揍我一頓也好!”門(mén)吱嘎一聲,仿佛有人進(jìn)來(lái)了。桑娜一驚,從椅子上站起來(lái)?!安?,沒(méi)有人!上帝,我為什么要這樣做?……如今我怎么對(duì)他說(shuō)呢?……”桑娜沉思著,久久地坐在床前。1.文中“裹住”的“裹”字用音序查字法應(yīng)查字母(_____),用部首查字法應(yīng)查(______)部?!办话病敝小鞍病钡囊馑加校篈.安全;B.安裝;C.安定。在文中應(yīng)?。╛_____)。2.縮句。桑娜想起了傍晚就想去探望的那個(gè)生病的女鄰居。__________________3.這段話主要講了什么?表達(dá)了作者怎樣的思想感情?__________________4.桑娜在兩次敲門(mén)中,心情的變化:(_____)—(______)。5.選文中第2自然段中的省略號(hào)的作用是()A.話沒(méi)說(shuō)完。B.人物在思索表示矛盾不安的心情。C.表示人物驚慌失措,語(yǔ)無(wú)倫次。6.文中說(shuō)“桑娜沉思著,久久地坐在床前。”她還會(huì)怎樣想?請(qǐng)描寫(xiě)桑娜忐忑不安地心理活動(dòng)。___________________________九、習(xí)作。“三八百六十行,行行出狀元”同學(xué)們,你一定也有自己擅長(zhǎng)的一方面,這一方面也一定給你帶來(lái)了成就感和自豪感,快拿起你的筆寫(xiě)一寫(xiě),記錄下來(lái)吧!要求:寫(xiě)出語(yǔ)句通順,重點(diǎn)部分寫(xiě)具體,題目自擬,不得少于450字。提示:列提綱是一個(gè)很好的整合材料、安排詳略的習(xí)作步驟,寫(xiě)前不防自己試一試。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、防御顛簸沮喪抽屜凝視堡壘慷慨疙瘩懸崖醬油2、zǎihòngzhuànqiángshìhé3、侵略倫理捐款洗澡沉浸論文手絹干燥銜接腐蝕誕生地域街道渾濁延續(xù)或者4、載載天之天工妙肖繞梁龍睛惟妙惟肖天籟之音余音繞梁巧奪天工5、描繪描寫(xiě)體味體會(huì)6、1.聽(tīng)到這個(gè)消息,我們激動(dòng)萬(wàn)分。聽(tīng)到這個(gè)消息,我們不能不激動(dòng)萬(wàn)分。2.邱少云像千斤巨石一般一動(dòng)不動(dòng)地趴在火堆里。3.他睡熟了。4.離江的水真清?。?.我覺(jué)得春天的景色十分美麗。7、八兒特別想吃臘八粥渴望喜愛(ài)親情興奮滿懷期待焦急萬(wàn)分失望委屈學(xué)習(xí)態(tài)度不同學(xué)習(xí)應(yīng)該專(zhuān)心致志,不可三心二意8、1.G亠C2.桑娜想起了女鄰居。3.這段話主要講了桑娜抱回鄰居家的兩個(gè)孩子后緊張、害怕的心理活動(dòng),表達(dá)了作者對(duì)桑娜淳樸善良的品質(zhì)的贊美。4.稍有傷感緊張擔(dān)憂5.B6.她會(huì)想:這幾個(gè)孩子多可憐呀,沒(méi)有父母,孤苦伶仃,要不收養(yǎng)他們吧,可是我們也沒(méi)有錢(qián)呀,養(yǎng)活自己的孩子都這么艱難,怎么養(yǎng)活他們呢,丈夫會(huì)不會(huì)不同意呢,不,這是鮮活生命,他們有活下去的權(quán)利,我不能不管他們。9、范文:我最擅長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)——輪滑你猜我最擅長(zhǎng)的體育運(yùn)動(dòng)是什么?讓我告訴你吧,是輪滑。那你肯定會(huì)問(wèn),為什么會(huì)喜歡輪滑呢?那是因?yàn)樵谖乙荒昙?jí)的時(shí)候,看到我們小區(qū)里時(shí)常有大哥哥大姐姐三五成群的在玩輪滑,我看他們滑得非常優(yōu)美,讓我羨慕不已,于是我就纏著爸爸媽媽給我買(mǎi)了一雙輪滑鞋,想學(xué)輪滑。剛開(kāi)始,我以為學(xué)輪滑非常簡(jiǎn)單,只要像跑步一樣跑起來(lái)就可以了,還覺(jué)得沒(méi)必要戴護(hù)膝,于是,我直接穿上了輪滑鞋,誰(shuí)知道,我剛跨出第一步,就摔了個(gè)人仰馬翻,手都擦破皮了,我馬上起來(lái)小心翼翼地扶著爸爸的手,回到家把護(hù)膝戴上,繼續(xù)練習(xí),可是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論