學(xué)校工作計(jì)劃范文

學(xué)校工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想和總體要求：高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的二十大精神和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，全面貫徹黨的教育方針，深度推進(jìn)“雙減”工作，開(kāi)展好課后服務(wù)工作，以科學(xué)規(guī)范為要求，著力增強(qiáng)教育管理效應(yīng)；以立德樹(shù)人為根本，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量；以培訓(xùn)培養(yǎng)為途徑，著力優(yōu)化師資隊(duì)伍建設(shè)。明確目標(biāo)、突出重點(diǎn)，狠抓關(guān)鍵、強(qiáng)化落實(shí)，“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、辦好人民滿意的教育”,凝心聚力、務(wù)實(shí)奮進(jìn)，努力開(kāi)創(chuàng)孔田中學(xué)教育發(fā)展新局面，創(chuàng)造教學(xué)成果新輝煌。二、抓好安全工作，將安全工作放在首位。1、心理健康是校園安全的頭等大事。全體教師一定要關(guān)注班級(jí)的特殊群體、單親家庭、問(wèn)題學(xué)生、成績(jī)較差且性格內(nèi)向的學(xué)生、有抑郁傾向的學(xué)生和已經(jīng)在治療的抑郁學(xué)生等，多給予關(guān)心、關(guān)愛(ài)，往住就是一句話，一次簡(jiǎn)短的談心就能改變一個(gè)孩子；將特殊學(xué)生心理健康包保工作扎實(shí)推進(jìn)，落實(shí)做細(xì)。2、學(xué)校的封閉管理方面。授課教師上課時(shí)要關(guān)注班級(jí)學(xué)生的出勤缺席情況，要第一時(shí)間知曉，及時(shí)與班主任溝通對(duì)接，有特殊情況的班主任第一時(shí)間告知家長(zhǎng)并與家長(zhǎng)溝通交流。3、防欺凌和手機(jī)管理方面。欺凌事件大多發(fā)生的比較隱蔽，但影響比較惡劣。政教處要扎實(shí)開(kāi)展防欺凌矛盾隱患排查，對(duì)摸排出來(lái)的矛盾隱患，各年級(jí)部要督促班主任徹底解決到位，將隱患解決在萌芽狀態(tài)。同時(shí)，各班級(jí)要加強(qiáng)手機(jī)管理，防止因手機(jī)管控不力引發(fā)的矛盾和輿情，要積極關(guān)注輿情，出現(xiàn)苗頭要立即處置。4、校內(nèi)外發(fā)生的意外事故方面。體育教師課前課后都要點(diǎn)名，要追蹤缺勤人員去向和原因。對(duì)在體育運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生的小矛盾或摩擦，要及時(shí)處置，及時(shí)和班主任對(duì)接。因運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)的受傷，要立即送醫(yī)并及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系。對(duì)于學(xué)生日常之間的小摩擦、小矛盾，尤其是課堂上或大家看到的，對(duì)于發(fā)現(xiàn)談戀愛(ài)現(xiàn)象，女生結(jié)交社會(huì)青年情況等，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，要及時(shí)反饋給班主任，要有主人翁精神，不能事不關(guān)已，高高掛起。5、防溺水工作方面。要根據(jù)工作計(jì)劃，嚴(yán)格落實(shí)包保制度，對(duì)于特殊群體學(xué)生，要聯(lián)合村社包保人員，嚴(yán)防死守，確保不私自外出玩水。三、抓好教學(xué)教研，讓雙減政策落地生根。今年我校教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估取得了重大進(jìn)步與突破，要進(jìn)一步梳理、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，抓好教學(xué)教研，要做到九個(gè)“加強(qiáng)”。1、加強(qiáng)集體備課，每周要確定主備人，集體備課要備進(jìn)度，備重難點(diǎn)，備作業(yè)、備測(cè)試，高效備課。要落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)系教研組（備課組）制度，要督查集體備課常態(tài)化開(kāi)展。2、加強(qiáng)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)的實(shí)效性，教研組要規(guī)范聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，實(shí)行簽到制，要明確聽(tīng)評(píng)課要求，確定主評(píng)和其他人員補(bǔ)充的評(píng)課模式，要客觀地指出存在的問(wèn)題和不足。3、加強(qiáng)作業(yè)布置規(guī)范性，優(yōu)化作業(yè)布置。各授課教師一定要科學(xué)整合作業(yè)，選擇性布置作業(yè)，尤其要擴(kuò)大選做題的比例，真正實(shí)施分層教學(xué)分層作業(yè)，讓基礎(chǔ)不好的同學(xué)吃飽，讓成績(jī)好的同學(xué)吃好。加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。4、抓好教學(xué)檢查和晨讀、活動(dòng)課督查，實(shí)行期中、期末兩次常態(tài)化檢查，月度隨機(jī)檢查。5、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，計(jì)劃十二月初組織青年教師基本功大賽。6、加強(qiáng)課題研究和立項(xiàng)，鼓勵(lì)和促進(jìn)教師多參加各級(jí)各類教學(xué)業(yè)務(wù)大賽，多寫(xiě)高質(zhì)量論文，將出臺(tái)相關(guān)制度和激勵(lì)措施。將獲獎(jiǎng)情況與評(píng)優(yōu)評(píng)先相掛鉤。7、加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)梳理與總結(jié)，傳承、發(fā)展有效的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步推動(dòng)教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。8、加強(qiáng)課堂教育教學(xué)管理。一是建立健全課堂教學(xué)管理辦法和管理體系，落實(shí)課堂巡查制度、教學(xué)過(guò)程督導(dǎo)機(jī)制。9、加強(qiáng)各類社團(tuán)管理。加強(qiáng)活動(dòng)監(jiān)管，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校社團(tuán)的管理，配備得力的指導(dǎo)教師，強(qiáng)化學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的思想政治導(dǎo)向。努力辦好文學(xué)社、音樂(lè)社、足球、籃球、乒乓球等社團(tuán)工作，形成孔田中學(xué)社團(tuán)特色。四、抓好德育教育，構(gòu)建德育教育體系1、落實(shí)主題班會(huì)課和一月一主題教育。2、開(kāi)展系列常規(guī)德育教育活動(dòng)，構(gòu)建孔田中學(xué)德育教育框架體系，努力形成具有孔田中學(xué)特色的德育教育體系。3、計(jì)劃在十二月底開(kāi)展新時(shí)代好少年的評(píng)選工作。4、常態(tài)化開(kāi)展“雙文明”（文明中學(xué)生、文明班級(jí)寢室）評(píng)比工作，每月評(píng)選一次，授循環(huán)紅旗；每學(xué)期開(kāi)展兩次“五星”評(píng)選（學(xué)習(xí)之星、進(jìn)步之星、文明之星、勞動(dòng)之星、體育之星），實(shí)施五育并舉。5、團(tuán)委要開(kāi)展好愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)和志愿者活動(dòng)。五、抓好特色和亮點(diǎn)，打造特色品牌效應(yīng)。1、在課后服務(wù)的興趣活動(dòng)上打造自己的特色，主要在乒乓球和足球方面打造品牌，各年級(jí)要組織專業(yè)的隊(duì)伍。2、文學(xué)社要打造自己的特色，力爭(zhēng)今年要出刊集。3、要常態(tài)化開(kāi)展課后服務(wù)興趣小組活動(dòng)成果展演，每學(xué)期末由教務(wù)處和團(tuán)委組織開(kāi)展一次。4、勞動(dòng)教育要打造自己的特色，將學(xué)校勞動(dòng)教育和家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合，建立勞動(dòng)教育實(shí)踐基地，加強(qiáng)學(xué)校勞動(dòng)教育。六、抓好師德師風(fēng)建設(shè)，全面提高社會(huì)認(rèn)可度。1、要深度開(kāi)展警示教育，用身邊人身邊事教育身邊人。2、要全面加強(qiáng)師德師風(fēng)專項(xiàng)教育和警示教育，減少或杜絕違反師德師風(fēng)行為（亂訂教輔