浙教版七年級上冊《第1章 科學入門》2023年同步練習卷

浙教版七年級上冊《第1章科學入門》2023年同步練習卷一、選擇題1．小昊同學對初中（科學）課程產(chǎn)生了濃厚的學習興趣。要進入科學的世界，下列認識和做法中不可取的是（）A．從探究身邊的問題著手 B．對身邊的事物從此多了個心眼，留心觀察，認真思考，多問為什么 C．《科學》書本上的知識肯定是正確的 D．多看一些有關自然科學的雜志和書籍2．在科學實驗中，我們用顯微鏡觀察微小的物體，用天文望遠鏡觀測遙遠的星體。你認為我們在科學研究中借助各種儀器是為了（）A．完成觀察任務 B．得到觀察結(jié)果 C．延長觀察時間 D．擴大觀察范圍3．下列活動屬于實驗的是（）A．小朱在默寫單詞 B．小田在聽MP4 C．小任在大聲演講 D．小吳在用刻度尺測量科學課本有多長4．在體育課上小明測得自己的身高為1.76m，現(xiàn)在小明想用厘米作為單位來表示自己的身高。下面是小明四個朋友幫他進行換算的過程，其中正確的是（）A．1.76m＝1.76×100＝176cm B．1.76m＝1.76m×100＝176cm C．1.76m＝1.76×100cm＝176cm D．1.76m＝1.76m×100cm＝176cm5．如圖所示是一些常用的測量儀器，其中使用方法正確的是（）A．刻度尺 B．溫度計 C．天平 D．量筒6．使用常用溫度計，為了防止管內(nèi)液體膨脹時脹破玻璃管，必須注意（）A．溫度計的最大刻度值 B．溫度計的最小刻度值 C．溫度計的長度 D．溫度計玻璃泡的大小7．量筒做得細而高，不做成粗而矮的形狀，這主要是因為（）A．實驗中，細高的量筒便于操作 B．細高的量筒可以做出相對較大的底座，增加穩(wěn)度 C．細高的量筒與粗矮的相比，相應的刻度間隔較大，便于準確地讀數(shù) D．粗矮量筒中的液體較多，筒壁所受壓強較大，需用較厚的玻璃，因而不便讀數(shù)8．小明同學洗澡時，有一個習慣總喜歡先用手去試一下水是否很燙，一次他把洗澡水沖到身上時，則你認為小明這次洗澡的洗澡水最有可能的溫度是（）A．55℃ B．45℃ C．35℃ D．25℃9．下列各物體的長度接近10cm的是（）A．手掌的寬度 B．乒乓球的直徑 C．籃球的直徑 D．物理課本的長度10．小剛同學用刻度尺量出一本書的厚度為1.30cm，這本書共有260頁，則每張紙的厚度是（）A．0.05mm B．0.005cm C．0.1cm D．0.1mm11．在實驗室里，同組的小剛不慎將一支水銀溫度計打破，亮晶晶的水銀像珍珠一樣灑落在實驗桌上（）A．堅持把實驗繼續(xù)做下去，不要受到這些水銀的干擾 B．幫助小剛趕緊用手把這些水銀撿起來交給老師 C．立即報告老師，請老師及時處理 D．用紙蓋上這些水銀，下課再處理12．生活處處是科學，留心觀察皆學問，對需測量的科學量進行估計，下列估計不正確的是（）A．一個茶杯的高度大約為0.15米 B．課桌高度約為750毫米 C．杭州盛夏中午室外溫度可達38℃ D．教室內(nèi)空氣的體積約為35立方米13．如圖是一支常見體溫計及其橫截面的示意圖。根據(jù)圖示，判斷下列關于體溫計特點的說法中錯誤的是（）A．圖中的體溫計在使用前應用力甩幾下 B．因為體溫計中的液柱太細難以讀數(shù)，讀數(shù)時應沿圖中B方向觀察更易讀數(shù) C．體溫計的玻璃管很細，比常用溫度計更加精確 D．體溫計的玻璃上方有一段很細的彎管，離開被測人體后水銀柱不會回落14．隔壁王師傅家的玻璃窗壞了，給他配玻璃，你會一般選擇下列測量工具中的（）A．最小刻度是1毫米的刻度尺 B．最小刻度是1厘米的刻度尺 C．最小刻度是1分米的刻度尺 D．以上三種都可以15．一次國王故意為難阿凡提，他在眾臣面前一定要讓阿凡提說出眼前池塘里的水有多少桶，阿凡提略加思索后回答：若桶像池塘一樣大的話；若桶只有池塘的十分之一大的話，池塘里的水就有十桶。這則故事說明了（）A．測量總是有誤差的 B．測量的準確程度由最小刻度決定 C．測量的標準不一樣，結(jié)果也不一樣 D．測量工具的量程決定了物體的大小16．兩支內(nèi)徑不同，下面玻璃泡內(nèi)水銀相等的合格的溫度計同時插入一杯熱水中，過一會兒則會看到（）A．兩支溫度計水銀柱上升高度相同，示數(shù)不同 B．內(nèi)徑細的溫度計水銀柱升得較高，示數(shù)相同 C．內(nèi)徑粗的溫度計升得高，示數(shù)較大 D．內(nèi)徑粗的溫度計水銀柱升得低，示數(shù)較小17．如圖所示為伽利略制造的第一個溫度計，它可以測量氣體的溫度，若外部大氣壓不變，球形容器內(nèi)氣體的體積隨之發(fā)生變化，使玻璃管內(nèi)液面上升或下降，說明氣溫變化的情況是（）A．下降 B．上升 C．不變 D．無法確定二、填空題18．一個陽光燦爛的周末，氣溫為20，青青媽媽讓青青去給金華的姑媽送一瓶體積為5.5質(zhì)量為5的“魯花”花生油，從蘭溪到金華大約30的路程。（填上適當?shù)膯挝唬?9．下列儀器中，用來加熱的是，取用少量固體藥品的是，滴加少量液體的是，（填序號）（1）燒杯（2）滴管（3）酒精燈（4）（5）藥匙（6）試管。20．如圖所示的量筒是以為單位標度的，分度值是；測量時如果如圖那樣讀數(shù)，則讀出的液體體積與真實值相比（填“偏大”、“偏小”或“相等”）。21．小王同學測得自己步行時的步幅是75cm，他從操場一端走到另一端共走了142步，那么操場的距離約為m。他家里要用地磚來鋪設客廳地面，地磚的規(guī)格是30cm×30cm，客廳的長是3.6m，則需要買這種地磚塊。小王同學有一支未刻好度數(shù)的溫度計，在標準大氣壓下，將它插入冰水混合物中時，將它插入沸水中時，水銀柱的長度為24cm，水銀柱長度為15cm，則此液體溫度是。三、實驗探究題22．某學習小組的同學自制了一個簡易溫度計，A為一塑料瓶，B為吸管，管下端插入水槽中，使管內(nèi)外水面有一高度差h，記錄數(shù)據(jù)如表：溫度/℃171921232527h/cm30.024.919.714.69.44.2（1）此溫度計的測溫原理是。（2）這個溫度計的塑料瓶部分（圖中的A）相當于常用溫度計的。（3）若將此裝置放在室內(nèi)，液柱向上移動，說明溫度（選填“升高”或“降低”）。23．兩個同樣的燒瓶灌滿水，加熱到相同的溫度后，分別用厚度相同的兩種不同的保溫材料包好（實驗過程室溫保持不變），他想用這種方法比較兩種材料的保溫性能。表中給出了在時刻t（單位是分）測得的兩個燒瓶中的水溫T1、T2的幾組數(shù)據(jù)，根據(jù)這些數(shù)據(jù)回答以下問題。時間/min051015202530354045505560保溫材料甲T1/℃80645550373432302624212220保溫材料乙T2/℃80564328322826242221202020（1）保溫性能較好的材料是。（2）當時的室溫大約是。24．小可在看電視時了解到一種體育娛樂活動：一個人把自己懸吊在一根很長的橡皮繩下，在空中上下自由振動。小可發(fā)現(xiàn)，不管這人運動幅度如何，甲、乙、丙、丁四位同學分別向他提出意見。甲：多問幾個人，以人多的意見為準；乙：問問老師；丙：直接打電話問問節(jié)目主持人；丁：用一根橡皮繩吊一個沙袋做實驗，測量不同運動幅度下來回一次所用的時間。以上四個途徑在科學探究中屬于。如果以上四個途徑的結(jié)論存在分歧，你最相信的是。

浙教版七年級上冊《第1章科學入門》2023年同步練習卷參考答案與試題解析一、選擇題1．【解答】解：A、科學研究要從小處入手，平時多做小實驗，解決問題；B、在生活中要善于觀察；認真思考，正確；C、對書本知識我們要抱著科學的態(tài)度去學習，要敢于質(zhì)疑，不正確；D、多看一些有關自然科學的雜志和書籍。故選：C。2．【解答】解：人的感官對事物的判斷是局限性的，借助儀器可擴大觀察范圍。故選：D。3．【解答】解：默寫單詞、聽MP4；用刻度尺測量科學課本的長度屬于實驗活動。故選：D。4．【解答】解：A、換算過程缺少單位；B、“1.76m×100”得到的單位不是cm；C、進率及過程正確；D、“1.76m×100cm”得到的單位不存在。故選：C。5．【解答】解：A、此刻度尺使用時，沒有讓某一刻度線對齊物體一端，故A錯誤；B、溫度計的玻璃泡接觸容器底；C、按照正確的使用方法使用天平；D、讀數(shù)時，故D錯誤。故選：C。6．【解答】解：密封在溫度計中的液體受熱時，體積會膨脹，如果外界溫度太高，可能脹破溫度計，要估計被測物體溫度。故選：A。7．【解答】解：量筒的示數(shù)是均勻的，做得細而高，可以更快。故選：C。8．【解答】解：人的正常體溫在37℃左右，水溫為35℃，也就是冷熱程度基本相同；55℃，接觸這樣的熱水；25℃遠低于人的正常體溫，人會有明顯涼的感覺。故選：C。9．【解答】解：A、人的手掌寬度在10cm左右；B、乒乓球的直徑為4cm；C、籃球的直徑為24cm；D、物理課本的長度在26cm左右。故選：A。10．【解答】解：書本紙張的張數(shù)為n＝張＝130張＝5.01cm＝0.1mm。故選：D。11．【解答】解：亮晶晶的水銀會灑落在實驗桌上迅速蒸發(fā)，其對人的身體危害很大。A、堅持把實驗繼續(xù)做下去；由于水銀有揮發(fā)性如果堅持把實驗繼續(xù)做下去。此選項錯誤；B、幫助小剛趕緊用手把這些水銀撿起來交給老師。此選項錯誤；C、立即報告老師；老師用正確的方法處理之后。此選項正確；D、用紙蓋上這些水銀。這種做法，同樣也會危害到人們的身體健康。故選：C。12．【解答】解：A、中學生伸開手掌，茶杯高度略小于此數(shù)值。故A符合實際；B、中學生的身高在160cm左右，在75cm＝750mm左右；C、杭州夏季高溫炎熱．故C符合實際；D、教室的長、寬、8m，教室中空氣的體積在V＝9m×8m×3.5m＝252m6左右。故D不符合實際。故選：D。13．【解答】解：A、體溫計在使用前應用力將已上升的水銀柱甩回玻璃泡中，故A正確；B、由圖可知，它能夠成一個正立，這樣就可以看清體溫計內(nèi)極細的水銀柱，所以應該沿圖中A方向觀察更易讀數(shù)；C、體溫計和常用溫度計相比，而下端的玻璃泡則很大，即吸收很少的熱量，所以可以測量的更為精密；D、常用體溫計的玻璃泡內(nèi)裝的液體是水銀，因此可以離開人體讀數(shù)，故D正確。本題選錯誤的；故選：B。14．【解答】解：A、最小刻度是1毫米刻度尺，故A正確；BC、最小刻度是1厘米，測量結(jié)果偏差較大；D、因為BC錯誤。故選：A。15．【解答】解：阿凡提回答國王的提問時，選擇不同的桶，但都是合理的，測量結(jié)果也不同，測量前應該根據(jù)要求選擇合適的測量工具。故選：C。16．【解答】解：同一杯熱水說明最后溫度計示數(shù)應該相同。玻璃泡中水銀量相等，說明水銀受熱后膨脹程度相同，內(nèi)徑的不同影響的是水銀柱升高的高度；內(nèi)徑細的溫度計水銀柱升得較高。故選：B。17．【解答】解：當外界氣溫上升的時候，球形容器內(nèi)的氣體受熱膨脹，所以壓強增大；反之，當外界氣溫下降的時候，由于密閉，管內(nèi)的液面上升，A、C、D錯誤。故選：B。二、填空題18．【解答】解：陽光燦爛的周末，氣溫約20℃；“魯花”花生油的體積約5.5L，質(zhì)量約4kg；從蘭溪到金華大約30km的路程，符合實際；故答案為：℃；L；kg。19．【解答】解：用來加熱的儀器是燒杯、酒精燈；能夠用來取用少量固體藥品的是藥匙；能夠滴加少量液體的是滴管。故答案為：（1）（3）（6）；（5）。20．【解答】解：（1）如圖所示的量筒是以mL為單位標度的；一大格表示10mL，即量筒的分度值為2mL；（2）讀數(shù)時如果視線不能與量筒的刻線垂直，眼睛向下俯視時，測量結(jié)果會偏大。故答案為：mL；2mL21．【解答】解：①操場的距離為142×75cm＝10650cm＝106.5m；②一塊地磚的面積為S0＝＝30cm×30cm＝900cm2＝6.09m2；客廳的面積為S＝ab＝3.2m×4.2m＝15.12m7。需要地磚的數(shù)量為n＝＝＝168；③水銀柱4cm時的溫度是7℃，24cm時的溫度是100℃＝5℃；在液體中水銀柱的長度＝15cm﹣6cm＝11cm，液體的溫度＝11cm×5℃/cm＝55℃。故答案為：106.5；168。三、實驗探究題22．【解答】解：（1）分析表中的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)隨著溫度的升高，即仔細觀察實驗裝置圖；（2）據(jù)實驗用溫度計的構造可知，這個溫度計的塑料瓶部分（圖中的A）相當于常用溫度計的玻璃泡；（3）若將此裝置放在室內(nèi)，液柱向上移動，即說